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        工程審計實習(xí)報告總結(jié)教師

        發(fā)布時間:2024-07-16 23:53:29

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        • 文檔分類:實習(xí)報告
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        第一篇:審計的實習(xí)報告

        課程實習(xí)是大學(xué)本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié),特別對于我們會計專業(yè)學(xué)生而言更是如此,它是對我們學(xué)生的專業(yè)知識進行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式。學(xué)生通過《審計學(xué)》課程實習(xí),不僅能夠熟悉審計實務(wù)的整個流程,我們還能夠?qū)舅鶎W(xué)專業(yè)知識與實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理相結(jié)合,學(xué)會理論聯(lián)系實際,提高分析問題和解決問題的能力。其實這也正應(yīng)了“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話,我們只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的實務(wù)操作中去,才能真正掌握好這門課的知識本學(xué)年第二學(xué)期6月27日~6月29日,我參加了專業(yè)課程安排的為期三天的模擬實驗,主要圍繞對審計軟件“審計之星”的運用,了解如何利用軟件進行審計工作。審計學(xué)是一門應(yīng)用性很強的綜合學(xué)科,需要理論聯(lián)系實際,學(xué)好審計學(xué)不僅要有扎實的理論知識,還要有較強的實踐操作能力。

        一、審計實習(xí)目的

        通過實際操作審計軟件,比較系統(tǒng)地練習(xí)審計的基本程序和具體方法,加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓(xùn)練,達到理論與審計實務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一,提高記賬、算賬和查賬的實際操作能力,縮短步入社會實際工作的適應(yīng)期。

        二、實習(xí)內(nèi)容和過程

        由于學(xué)校條件有限,也因為專業(yè)的特殊性,學(xué)校安排我們在電腦教室里面進行審計的模擬實習(xí),主要是針對“審計之星”這個軟件,熟悉和掌握它的功能與如何應(yīng)用。

        實習(xí)第一天,老師先帶我們熟悉這個軟件,對于審計來說,雖然我們在課堂上已經(jīng)了解了他的理論部分,但是實際如何操作我們還是很茫然的。我們先注冊了新會員,然后進入了“審計之星”這個軟件,了解審計準(zhǔn)備、審計實施和審計終結(jié)三階段包括的具體內(nèi)容以及“審計預(yù)警”、“審計管理”等其他版塊,接著老師帶我們熟悉里面的功能與內(nèi)容:

        1、點擊“視圖”菜單,選擇“審計向?qū)А边x項,其中共有審計準(zhǔn)備、審計實施和審計終結(jié)三項內(nèi)容。依次點擊它們,就可以了解每一階段審計工作的具體內(nèi)容和步驟,為實施各項審計工作提供幫助和指導(dǎo)。由于系統(tǒng)的原因我們沒能在自己電腦上看到整個過程,老師用自己的電腦在屏幕上向我們展示了這一點。

        2、點擊“報表項目定制”項目,即彈出“科目代碼對照表”,表中科目有三種顏色(白色即為已對應(yīng)的科目,粉色即為未使用的科目,灰色就是沒有設(shè)置對應(yīng)的科目),左擊“設(shè)置對應(yīng)”,然后“自動對應(yīng)”,接著“檢查對應(yīng)”,經(jīng)此操作所有粉色科目和可能一部分灰色科目已經(jīng)變成白色,而剩下的灰色科目就需自行手動對應(yīng),重新點擊“設(shè)置對應(yīng)”,再雙擊需對應(yīng)的科目,選擇正確的科目(如“短期投資”對應(yīng)“交易性金融資產(chǎn)”,“預(yù)提費用”對應(yīng)“應(yīng)付利息”,“低值易耗品”對應(yīng)“周轉(zhuǎn)材料”,“其他應(yīng)交款”對應(yīng)“其他流動負債”),再“檢查設(shè)置”,最終使所有的科目變?yōu)榘咨?,最后“保存設(shè)置”。需要注意的是,如果不經(jīng)此步,會計報表可能不能產(chǎn)生數(shù)據(jù)。這是我們在做審計的時候最關(guān)鍵的一步,沒有這一步所有接下來的過程全都無法進行。

        3、點擊“基本信息查詢”菜單下的“主要會計報表”,選擇資產(chǎn)負債表或利潤表,可查詢當(dāng)年度會計報表的具體內(nèi)容,點擊“會計期”,選擇將要進行比較的報表所屬會計期(如10、11、12期),然后點擊“系統(tǒng)生成報表”,并選擇資產(chǎn)負債表或利潤表的“會計期切換”,關(guān)閉當(dāng)前報表,然后重新進入“基本信息查詢”,選擇“主要財務(wù)報表比較”中的資產(chǎn)負債表或利潤表,在彈出的對話框中選擇兩項或多項要比較的報表,點擊確定后,就可以在“資產(chǎn)負債表或利潤表比較”表格中查看到不同會計期財務(wù)報表的比較信息。值得注意的是,進行比較前必須先打開相關(guān)會計期的報表,系統(tǒng)生成報表后才能產(chǎn)生比較數(shù)據(jù)。

        4、點擊主菜單“基本信息查詢”下的“會計記賬憑證”項目,雙擊某一科目名稱即跳出有關(guān)該科目的所有憑證,仍可繼續(xù)雙擊日期等信息,查詢某些具體憑證,最次級可到記賬憑證為止。

        老師還帶我們了解了審計報表是可以輸出的,比如可以轉(zhuǎn)excel表格,還可以轉(zhuǎn)底稿但是由于軟件的原因不能成功,第二天老師經(jīng)過調(diào)試終于成功地轉(zhuǎn)入底稿。除了以上這些,還了解了其他很多東西,在這里就不一一呈現(xiàn)了。

        實習(xí)第二天,老師在我們對整個系統(tǒng)有一個初步認識的基礎(chǔ)上,開出了一個考試系統(tǒng),讓我們根據(jù)大華公司的財務(wù)報表做一些審計工作中經(jīng)常出現(xiàn)的問題:在審計的最開始我們要編制審計方案,系統(tǒng)就讓我們學(xué)會如何編制審計方案;計算個人所得稅也是重中之重的;同時在平時的經(jīng)營過程當(dāng)中,公司可能通過晚確認收入或虛構(gòu)銷售等等方法達到他們的目的.,所以我們注冊會計師要通過發(fā)現(xiàn)這些行為,同時進行會計分錄的調(diào)整,我們也通過這個學(xué)會了如何利用軟件調(diào)整分錄。我們學(xué)到的還不僅僅是這些,還有很多,是在書本上學(xué)不到的東西,更具有實踐性與操作性。

        實習(xí)第三天,我們就根據(jù)之前學(xué)的那些進行了一個小的模擬考試,主要也是想要測測自己學(xué)習(xí)的情況如何,在實踐中掌握的又如何,在之前學(xué)的基礎(chǔ)之上,這個考試還是挺簡單的,主要就是對之前學(xué)習(xí)的一個鞏固,更加深我們對之前學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象。

        三、實習(xí)心得

        經(jīng)過此次實習(xí),我深刻體會到了信息時代的到來,對于我們所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域來說,不僅會計實現(xiàn)了電算化,同時也可以利用審計軟件和計算機來完成審計工作,這使得我們以后從事這方面的工作更容易上手,簡化了操作程序,減少了工作量,還提高了效率。

        通過對審計之星的操作練習(xí),我初步掌握了記賬憑證的審查,各種總分類賬、明細分類賬的審查,會計報表的審查;逐漸懂得了審計工作底稿的編制;系統(tǒng)了解了內(nèi)部控制計劃的編制和評價;熟練運用了審計工具和審計管理程序。在實驗中,將理論課所講的內(nèi)容與實際操作進行對照,弄清模擬實驗資料中重要經(jīng)濟業(yè)務(wù)的審計實務(wù)處理,有關(guān)數(shù)字的來龍去脈和相互關(guān)系,以及完整的核算過程和操作方法。通過操作,提高實際工作能力,掌握了審計實務(wù)基本技能。

        同時我也在此次實習(xí)中找到了自己的不足,主要是對課本知識掌握的不夠牢固。同時在會計學(xué)習(xí)方面我也有待加強,這一點在調(diào)整分錄的時候就很能說明了,雖然調(diào)整分錄和會計知識還是有點不同的,但還是有關(guān)聯(lián)的,這就告訴我們一個道理,會計和審計是不分家的,想要學(xué)好審計,會計知識的掌握是至關(guān)重要的。同時這也在另一方面告訴我要在平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中好好學(xué)習(xí)課本的知識,每一門課的學(xué)習(xí)都是一個積累與沉淀的過程,實踐這座大樓的建造離不開知識這一重要的根基的。

        第二篇:審計實習(xí)總結(jié)

        我于20xx年8日在上海_會計公司開始實習(xí),20xx年27日結(jié)束實習(xí)。上海_會計師事務(wù)所是一家具有審計、資本核查、資產(chǎn)評估、工程成本咨詢、財務(wù)預(yù)算審計、項目招標(biāo)機構(gòu)、會計人員培訓(xùn)等業(yè)務(wù)的社會中介服務(wù)機構(gòu)。

        在這50天的實踐中,與趙先生的團隊、助理張x參加了15個單位的實地工作和最終草案的審計,獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗。在實習(xí)期間,我通常會在課堂上掌握專業(yè)知識和實際情況的綜合,然后加強對會計、審計、更好地了解整個審計過程和相關(guān)業(yè)務(wù)。我將及時介紹這一時期的主要經(jīng)驗。

        實習(xí)期間,我們的主要審計對象是_省機電集團子公司_集團(包括_生物制藥有限公司、_制藥化工有限公司、_公司、_總部、_公園環(huán)境工程有限公司、_投資有限公司)。每次審計的實地工作對我來說是一個很好的練習(xí)和改進的機會,所以我認真對待項目部分配的任務(wù),并按照實踐守則的要求執(zhí)行審計程序。

        在此期間,目部的教師給予了我良好的指導(dǎo),使我認識到,在堅持獨立、客觀和公正的原則的同時,加強與對方客戶單位的溝通十分重要。判斷企業(yè)是否符合國家財務(wù)條例,財務(wù)人員素質(zhì)高低,從而在審計過程中達到底層,同時與客戶單位建立良好的關(guān)系,使我們的審計工作更加有效。

        在_的第一天,我回顧了過去幾年的審計工作,熟悉了審計業(yè)務(wù)流程,明確了年度報告審計的目的,普遍了解了會計師事務(wù)所的性質(zhì)。第二天,我們的商業(yè)團隊趙先生,助理張x去了_風(fēng)電項目。公司是_省機電集團分公司以網(wǎng)絡(luò)風(fēng)力發(fā)電機組的設(shè)計、生產(chǎn)和銷售,也是以風(fēng)場規(guī)劃、科研和風(fēng)場設(shè)計技術(shù)咨詢業(yè)務(wù)。

        趙先生遞給我的第一個題目是錢,第一天要通過年底的工作到底,做不到觸動腦子。但是第一次,現(xiàn)金表上不同項目之間的邏輯非常模糊。然而,隨著后來的實踐,越來越熟練。儲存現(xiàn)金不僅需要知道現(xiàn)金的確切數(shù)額,還需要檢查是否應(yīng)該放入保險箱,比如白色、黃金和其他個人物品。

        然后利用庫存日的現(xiàn)金余額從審計基日的現(xiàn)金余額中滾出,然后根據(jù)審計基日的現(xiàn)金余額進行核對,以確定現(xiàn)金余額是否一致。銀行存款情況更為復(fù)雜,也是貨幣基金安全的最重要環(huán)節(jié)。首先,一個規(guī)模一定的企業(yè)將在不同的銀行開設(shè)幾個不同的賬戶,每個賬戶都有余額,其中一些將開設(shè)外幣銀行賬戶。

        首先檢查銀行存款日記賬戶的余額和對應(yīng)賬戶的余額是否一致,如果不一致,則取決于未清賬戶,檢查每個未清賬戶的內(nèi)容和成立原因,是否及時結(jié)清未清賬戶,是否有長期未清賬戶。A還必須向每家銀行發(fā)出銀行查詢信,以確認銀行存款數(shù)額的正確性。更為特殊的是,一些公司去年有余額,而今年它們在出售客戶,需要發(fā)行相應(yīng)的銀行賬戶證書副本。

        對于一些現(xiàn)有存款和保證金使用者需要在其他貨幣基金上市,這一領(lǐng)域的一般業(yè)務(wù)不是很大,所以很容易查明。第二,我們還需要調(diào)整外匯業(yè)務(wù)的損益,當(dāng)前美元的匯率平衡為8.0702,所以我們在此基礎(chǔ)上調(diào)整匯率的損益。在確認時進行調(diào)整,借款:金融支出-匯兌損益;銀行存款/交易。貨幣測試也很重要,盡管在附件和銀行轉(zhuǎn)賬支票中復(fù)制發(fā)票似乎很容易。但是真正想找到的是,測試是最容易找到的。簡單的工作更不可能是審計的特點之一。

        從德清回來后,休息了幾天,他去了_園林環(huán)境工程有限公司,該公司主要從事景觀設(shè)計和建設(shè)、市政支持工程以及苗木和草坪的種植和維護。因此,在一些稅收領(lǐng)域享有國家優(yōu)惠政策。貨幣基金、長期、短期貸款和其他主題一如既往,進一步鞏固了對這些主題的審計過程,應(yīng)予注意。

        幾天后,趙先生的團隊、助理張X來到_,這次的任務(wù)是_集團在_生物制藥公司最大的子公司。_的業(yè)務(wù)量近年來迅速增長,_地區(qū)的業(yè)績也有兩個,其資產(chǎn)負債表顯示超過40億次.對于初學(xué)者來說,當(dāng)然,我是一只馬虎,需要再小心謹慎,這也是趙小姐帶隊問我的。按照慣例,這筆錢仍然是我的,現(xiàn)貨現(xiàn)金中有一點叉,是實際金額的幾倍,或者是整數(shù)之間的'差額。

        在仔細審查了之后,受款人在2月底本應(yīng)支付的養(yǎng)恤金確實是用現(xiàn)金支票支付的,但沒有反映在其帳目中。這顯然不符合權(quán)責(zé)發(fā)生制,趙老師復(fù)習(xí)后認為這件是最后一件被披露。在對待支出進行驗證時,我們發(fā)現(xiàn),有600多萬美元的未付支出被記入會議費用、住宿費用。

        這樣大量的成本絕對不能放在攤銷費用上,既不符合會計原則的客觀性,也不符合會計的合理性,顯然是為了某些特殊目的而故意這樣做的。趙先生和其他財務(wù)主任的小組成員之后,才把如此大量的資金投入管理成本,當(dāng)然不需要披露。

        在長期、短期貸款過程中,銀行發(fā)現(xiàn)兩筆短期貸款,銀行X20,支付的利息,雖然已支付的利息,但_20至_31,利息雖不大,但仍未提及數(shù)千美元,但仍需調(diào)整借款:金融成本:支付利息。還值得探討的是,他們將工會基金和雇員教育列入應(yīng)付賬款,應(yīng)由其他應(yīng)付賬款支付。

        工資一個月也支付了好幾次,一些_公司的員工夸耀說他們的員工可以用酸手簽署工資卡。不僅如此,_支付無薪稅,等于變相增加工資,原先支付稅收以調(diào)整收入差距,按照高收入人群繳納更多稅收的原則,低收入人群繳納更少或不繳納稅款。這樣,高收入人群的工資增加越多,低收入人群的工資增加越少或不增加,收入差距越來越大,一定違反了稅法。由于企業(yè)規(guī)模過大,再加上會計核算不合理,在許多小地方需要調(diào)整,雖然有些數(shù)額不大,但在原則上要獨立、客觀、公正、適應(yīng)。

        在審查資產(chǎn)負債表后,我們發(fā)現(xiàn),雖然主題不多,但它們都是機構(gòu)的主題類別。資產(chǎn)負債表中最大的一部分是商業(yè)支出,但是它是他們財務(wù)會計的原因很模糊,對于一些大量的現(xiàn)金支出,沒有附件可以證明,但是在它的賬簿上是不合時宜的,會計是我們審計中最關(guān)注的問題。

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