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        面試工程審計實習報告(范文5篇)

        發(fā)布時間:2024-07-17 00:06:50

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        第一篇:審計專業(yè)生實習報告

        秋風徐徐,眨眼也是十月份,自從去年離開學校到__公司實習到此刻已經(jīng)有一年的時間了,在這個期間,我學到了很多東西,讓我收獲頗多。下頭就是我的實習鑒定。一年的實習過程,我不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自我,異常是想我這樣剛離開學校的實踐本事差,更需要經(jīng)過多做事情來積累經(jīng)驗。而實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠進取就可能沒有事情做,所以平時我主動爭取多做事,這樣多積累多提高。

        在工作中我能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時能主動要求布置工作,做到主動學習,在工作中,我不允許自我絲毫的馬虎,嚴謹認真我時刻牢記。

        一、努力學習,不斷提升理論素養(yǎng)。

        在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)提高的動力。我進取響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升本事,以廣博的社會知識拓展視野。

        二、提高工作進取性和主動性

        實習期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。感激單位領(lǐng)導和部門領(lǐng)導以及師傅們對我的支持和幫忙。

        三、努力實踐,進行主角轉(zhuǎn)化。

        “理論是灰色的,生活之樹常青”,僅有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值.也僅有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是經(jīng)過實踐活動來實現(xiàn)的,也僅有經(jīng)過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),展現(xiàn)人的意志。

        實習使我學習的理論知識能夠和動手本事很好的結(jié)合融化,是我大學歷程十分寶貴的經(jīng)驗,我會好好總結(jié),幫忙我更好的完成學業(yè),為走出社會做更好的基礎(chǔ)。

        兩個月瞬息即過,總結(jié)自我表現(xiàn),有欣慰也有不足。

        認識并融入這個團隊,一向是這兩個月對自我的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個月的時間里,在領(lǐng)導和同事的指導下,向行業(yè)學習知識,向前輩請教經(jīng)驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自我的弱處兩個月瞬息即過,總結(jié)自我表現(xiàn),有欣慰也有不足。

        認識并融入這個團隊,一向是這兩個月對自我的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個月的時間里,在領(lǐng)導和同事的指導下,向行業(yè)學習知識,向前輩請教經(jīng)驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自我的弱處和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

        在學習中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷提高,踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一齊完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負責文件取放,并與同事一齊編寫單元20__年度戰(zhàn)略規(guī)劃。經(jīng)過踏踏實實的做事,讓自我有了提高的機會,也讓自我感受到自我的價值所在。

        來__見習期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改善的地方。相信,經(jīng)過踏踏實實做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導和同事的幫忙下,自我會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的發(fā)展貢獻自我的力量!和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

        在學習中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷提高,踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一齊完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負責文件取放,并與同事一齊編寫單元20__年度戰(zhàn)略規(guī)劃。經(jīng)過踏踏實實的做事,讓自我有了提高的機會,也讓自我感受到自我的價值所在。

        來__見習期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改善的地方。相信,經(jīng)過踏踏實實做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導和同事的幫忙下,自我會在__得到很好的成長,也會為大__的發(fā)展貢獻自我的力量!

        一個月的實習期即將結(jié)束,在這一個月里我學到了很多學校里沒有的東西,得到了同事們很大的幫忙。

        首先,我十分注意的向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉著公司的情景,較好的融入到了本人們的這個團隊中。

        其次,在工作中,善于思考,發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題,便首先同同事進行溝通,與同事分享自我的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經(jīng)理,同時提出自我的意見供給參考。

        為以后的工作供給便利,我努力學習,工作主要有:采購核對前期的應(yīng)付賬款余額,并對賬袋進行了分類整理,根據(jù)核對后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細賬,建立庫存明細賬。接手公司及分公司的手工庫存明細賬。接手運費的登記工作。

        為了盡快的熟悉公司情景,我不斷的對工作進行改善,構(gòu)成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時,將當期該處理的單據(jù)進行相應(yīng)的處理,但因期初數(shù)據(jù)不準確,影響了報表的可信度,可是在這個過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗,在以后的工作中會做的更好。在一個月的試用期間,我能夠進取、主動、熟練的完成自我的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,并進取全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。

        在以后的工作中我會一如繼往,在相處中,我與人為善,在工作中,我力求完美。并且不斷的提升自我的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),為公司的發(fā)展盡自我的一份力量。

        第二篇:審計專業(yè)生實習報告

        實習單位意見一

        該生在本服務(wù)處實習的這一段時間,能夠嚴格要求自己,工作勤懇,負責,責任心強,知識面廣,基礎(chǔ)知識扎實,在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決.生活積極向上,舉止文明.與同事之間相處融洽,善于與領(lǐng)導溝通,主動積極地做好每一件事情,總體評價為優(yōu),希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。

        實習單位意見二

        xx大學應(yīng)用化學系博士于20xx年在我x公司實習。在來我公司前,博士已充分了解本公司項目課題的基礎(chǔ)上,并在xx大學進行了前期實驗工作。在來我公司后,態(tài)度端正,工作努力,勤勤懇懇,完成了從實驗室研究到工廠生產(chǎn)的項目任務(wù),對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻。 現(xiàn)實習已結(jié)束,特此證明。

        實習單位意見三

        積極主動,態(tài)度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

        第三篇:審計專業(yè)生實習報告

        x周的實習即將結(jié)束,至于總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”。

        由于選擇了鉗工,便不得不與銼刀打交道。從第一天的安全教育到拿起銼刀進行“實戰(zhàn)演練”,看似簡單,其實它是一個理論結(jié)合實踐的過渡,是理論銜接于實踐的一個重要階段,同時又是一個相對很難的適應(yīng)性的開始。

        一開始,彎著腰,躬著背累得滿頭大汗,不時地手上還會出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動成果,則感覺與自己的付出不成正比,就感覺越來越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后,經(jīng)過耐心的講解,才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進入了狀態(tài)。

        但還是漏洞百出,一會兒忘記尺寸公差的控制,一會兒又忘記了平面度、原創(chuàng): 垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯誤的時候,老師總是悄悄地來到身邊進行正確地指導。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象,避免以后再出現(xiàn)類似的錯誤。就這樣完成了第一個零件。

        當拿到老師那里檢測時,好多錯誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件,第三件……。每一次都有進步,但每一次都仍有錯誤,只不過錯誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進,使我又多了一份自信。從這一點,我真正地向老師說一聲“老師!謝謝您!”

        從簡單地阿拉伯數(shù)字和方塊字這么多年的理論學習,一直到現(xiàn)在的公差,制圖專業(yè)課程,無一不是在課堂中渡過的,當真正拿出圖紙、材料和工具讓我們?nèi)ゼ庸r,才感覺到手足無措,并不像課堂三講的那么容易,那么簡單。它需要理論與實踐的結(jié)合,更需要頭腦和一雙手的配合。只有這樣,才能體現(xiàn)出自己的動手能力和加工水平。

        這幾周的實習看似漫長,其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑,也有工作時嚴肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累,但內(nèi)心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時,但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環(huán)境,是以前從未有過的感受。

        第四篇:審計專業(yè)生實習報告

        2___年_月9日至__月30日,我在__市第六中學__班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本資料包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導教師武教師和班主任_教師的耐心指導、幫忙下,我較好地完成了教育實習任務(wù)。

        實習期間,在_教師的指導和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果好,教學資料能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務(wù).同時,課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武教師指出缺點和不足,以不斷地提升自我。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導教師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導教師修改。

        實習期間,作為實習班主任,每一天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫教師的指導支持以及學生的用心配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了教師和學生的極大肯定。

        在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。

        自我在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。

        可是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學目標任務(wù),教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學生造成必須的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自我以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求提高。

        實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最終,我要個性感激辛勤指導我的武教師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的孫教師以及六中的教師們表示衷心的感激和崇高的敬意。

        第五篇:建筑工程公司實習報告

        (一)高程放樣

        A為已知水準點,高程為HA;B點的設(shè)計

        高程為H設(shè),則:

        水準儀視線高:Hi=HA+a

        水準儀視線高:Hi=HA+a

        實習放樣步驟:

        1、每個小組在實習區(qū)域選擇一個點A,作為已知高程點,并賦予高程值(如HA=1m),然后小組每位成員各自在該點附近選擇不同的點(至少四個),然后分別設(shè)計其高程值;

        2、進行高程放樣,每個組員將自己設(shè)計的點的高程在實地放樣出來。如要放養(yǎng)B點,則在A和B點中線附近設(shè)站,在A點水準尺(A尺)上讀得中絲讀數(shù)a,通過公式計算得到B點水準尺(B尺)上應(yīng)讀讀數(shù)b。上下移動B點水準尺,使得B尺讀數(shù)為b時,B尺最下方對應(yīng)點即為需要放樣的高程為設(shè)計值HB的B點。以同樣的方法放樣其余各點。

        (二)全站儀平面坐標放樣

        1主要包括直角坐標法和極坐標法

        1、直角坐標法放樣(多用于建筑物軸線的放樣)

        現(xiàn)場有控制基線,且待測設(shè)的軸線與基線平行。

        (1)計算測設(shè)數(shù)據(jù)

        (2)實地測設(shè)點位

        1)O點安置儀器,后視A,按距離測設(shè)法放樣a,b;

        2)a點安置儀器,后視A并置零,盤左盤右取中法撥角90后,放樣距離a4定出4點,再向前定出1點;同理,放樣出3和2點;

        3)檢查12和34之間的距離是否與設(shè)計相符,記錄測得的距離觀測值。

        規(guī)定:相對誤差不應(yīng)超1/20xx~1/5000,在高層和工業(yè)廠房放樣中精度要求更高。

        2、極坐標法

        (1)計算測設(shè)數(shù)據(jù):A、B為已知點(自己假定其坐標),計算β、dAP

        (2)實地放樣:

        A點安置儀器,瞄準B點,水平度盤歸零;順時針轉(zhuǎn)動β角,在此方向上量距dAP,即定出P點。

        實習心得:

        三個星期的實習即將結(jié)束,從剛開始的欣喜到期間的的泄氣,到臨近尾聲的堅持讓我學會了很多,得到了很多,培養(yǎng)了我們做事嚴謹、細心,不畏艱難困苦的作風;對細小事物產(chǎn)生的誤差帶來的影響;給我們帶來了意想不到的收獲。

        這次的實習讓我們體會到,作為一個團隊,每個人都應(yīng)該付出自己的努力,即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力,這也沒關(guān)系;是的,作為一個團隊,我們目的是讓我們的任務(wù)完美的完成,更重要是我們團隊的默契、精神是值得我們學習的。

        實習的結(jié)束,只是一個時期的結(jié)束。自己學到的`體會到的會對將來自己的學習工作生活起到積極的作用。學習是一個沒有盡頭的事情,我們時刻都在學習。只有去堅持,不懈的努力,收獲自己想要得到的。

        這次實習對于以后踏入社會有了一個良好的接軌。我們會珍惜這次的實習,感謝周老師三周對我們的耐心指導,讓我們學習更多的文化知識,為日后的工作打下良好基礎(chǔ)。

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