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        實習(xí)報告培訓(xùn)機構(gòu)

        發(fā)布時間:2024-08-01 18:29:57

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        • 文檔分類:實習(xí)報告
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        第一篇:培訓(xùn)機構(gòu)實習(xí)報告

        一、實習(xí)說明

        1)實習(xí)時間:20xx年3月1日至20xx年6月1日

        2)實習(xí)地點:咸寧市通山縣

        3)實習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實習(xí)

        二、實習(xí)單位

        介紹小新星創(chuàng)辦于1992年,總部設(shè)于湖南長沙。經(jīng)過近18年的發(fā)展,小新星已成為集少兒英語培訓(xùn)、教材研發(fā)、管理人力資源和師資培訓(xùn)、動畫及游戲軟件制作、教學(xué)科研為一體的教育集團。

        至20xx年止,小新星已在全國29個省市區(qū)的700多個城市生根開花,年培訓(xùn)學(xué)生達百萬人次,是國內(nèi)培訓(xùn)學(xué)校分布最廣、數(shù)量最大、培訓(xùn)人次最多的民辦少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)。小新星秉承“讓每個孩子輕松快捷獲得與世界溝通的能力”的宗旨,潛心鉆研世界幼少兒英語教育的先進理念和經(jīng)驗,創(chuàng)造出一套科學(xué)的“小新星英語教學(xué)法”,并自主研發(fā)出與之相配套的小新星幼兒、少兒、特色、高端、閱讀等系列教材,滿足了3-13歲的中國孩子學(xué)習(xí)英語的需求。學(xué)校注重持續(xù)創(chuàng)新能力的培養(yǎng),正朝著教師培養(yǎng)院校化、教師資格認證化、教學(xué)方法系統(tǒng)化、教學(xué)手段科學(xué)化、教學(xué)管理現(xiàn)代化、教學(xué)檢測標(biāo)準化的方向發(fā)展,形成了自身強大的向心力,吸引著越來越多的有識之士加盟。

        近年來,小新星榮膺了“中國十大外語教育機構(gòu)”、“第6屆中國時代和諧創(chuàng)新單位”、“改革開放30年中國十大品牌教育集團”、“全國百家特許經(jīng)營推薦品牌”、“中國十大知名外語培訓(xùn)機構(gòu)”等多項全國殊榮。

        20xx年7月,小新星與中國教育輔助第一品牌諾亞舟成功實現(xiàn)并購整合上市,為打造中國未來幼少兒英語培訓(xùn)業(yè)的超級航母奠定了牢固基礎(chǔ)。近年來,小新星一起突出的成績獲得了人民滿意的十佳民辦教育培訓(xùn)學(xué)校、最有價值的培訓(xùn)機構(gòu)、20xx中國十大知名外語培訓(xùn)機構(gòu)等多項榮譽;創(chuàng)造了諸多業(yè)界第一,如:

        1995年,在全國有5所加盟學(xué)校,成為中國首家開始連鎖加盟的少兒英語培訓(xùn)機構(gòu);并在大學(xué)畢業(yè)生中招聘4位專職教師,開創(chuàng)了中國少兒英語培訓(xùn)學(xué)校聘用專職教師之先河;

        20xx年,小新星英語學(xué)校通過了ISO9001國際質(zhì)量體系認證,成為國內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)率先通過國際質(zhì)量體系認證的的少兒英語培訓(xùn)機構(gòu);并創(chuàng)編了中國大型兒童英語百集動畫片《咪咪羊英語系列動畫片》,成為中國首家自創(chuàng)英語系列動畫片進行教學(xué)的少兒英語培訓(xùn)機構(gòu);

        20xx年,與中國最大教育輔助內(nèi)容及服務(wù)提供商諾亞舟公司進行并購整合,成為中國首個躋身美國紐約證券交易所上市公司的少兒英語培訓(xùn)機構(gòu);通過在美國重組上市,將豐富的國際資源引入小新星系統(tǒng),獲授權(quán)為第二屆世界青少年英文拼寫大賽中國賽事獨家提供配套學(xué)習(xí)資料及應(yīng)賽輔導(dǎo)及培訓(xùn)課程;將小新星點讀機等現(xiàn)代電子信息技術(shù)與小新星教學(xué)內(nèi)容和小新星課堂深度結(jié)合,讓不同年齡層次的少兒輕松快樂地進行立體式擴展學(xué)習(xí)。小新星網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一個宏大的恒星系統(tǒng),以自身強大的向心力,吸引著越來越多志同道合的同行者。

        三、實習(xí)過程

        我到咸寧小新星英語培訓(xùn)學(xué)校以后,先在學(xué)校簡單實習(xí)了一個月,然后校長安排我到長沙總部培訓(xùn)了三個星期。回來后又到幼兒園實習(xí)五天,每天和孩子生活在一起,為了能更好的適應(yīng)學(xué)生教育環(huán)境,傳授孩子知識,我認真聽課,記好筆記,并即時和指導(dǎo)老師溝通,反復(fù)推敲老師教案,認真熟悉教材。這兩周,我們還批改了學(xué)生們的作文。批改作業(yè)時,糾正學(xué)生的錯誤是非常重要,在糾正學(xué)生每個錯誤的時候,要寫上激勵的評語,讓他們在改正自己錯誤的同時,不會對自己失去信心。在這個過程中,我還發(fā)現(xiàn)了這些小學(xué)生在英語寫作過程中普遍存在的一些問題。大體情況可以分為四類:第一類:存在嚴重的單詞拼寫問題,很多同學(xué)也分不清詞性。第二類:句子結(jié)構(gòu)不清晰,時態(tài)使用錯誤,而且喜歡用中文思維進行寫作。第三類:不注意標(biāo)點的使用,隨意亂點的現(xiàn)象很嚴重。第四類:學(xué)生態(tài)度問題。這一類學(xué)生大多字跡潦草,不認真對待作業(yè)。經(jīng)過兩周的聽課,第三周,我便開始準備教案,為講課作準備。實習(xí)所在學(xué)校王老師指導(dǎo)我寫教案,給我建議。第四周的周一早上,我進行了第一次試講。雖然試講并不正式,可是講課的過程中依然會暴露很多缺點。結(jié)束之后,王老師說我的構(gòu)思很好,同時也給我提了很多寶貴的建議。我認真聽著,積極總結(jié),并及時予以修改。周二晚上,王老師又抽出寶貴的時間,聽我又試講了一次。這一次,老師又給我提了意見,并讓我周三正式上講臺。

        于是,四月六日,周三下午,我第一次正式登上了講臺。

        上課前我感到非常緊張,緊張的介紹完自己,深呼吸了好幾次,終于調(diào)整好了自己的情緒,開始講起課來。我按照我的計劃逐步進行著內(nèi)容,同學(xué)們也很配合,他們的積極參與讓課堂十分有趣。我便充分放松了自己,大膽的講起課來。最后,由于時間沒有把握好,準備的內(nèi)容并沒有講完。課后,王老師評價說我講的挺好,我的搭檔也說挺好。這無疑是給了我極大的自信。他們也給了我很多建議。所以回來之后,我又對講課內(nèi)容進行改進。

        四月七日,周四下午,我又講了兩節(jié)課,正所謂,熟能生巧,這次,明顯沒有第一次那么緊張了,并且在時間的把握上,內(nèi)容上,都有很大的進步。學(xué)生依舊很配合。從老師和我的搭檔那里,我都獲益匪淺。這三節(jié)課,讓我充分體會了當(dāng)老師的感覺。這種感覺很好,看著學(xué)生們對你渴望的眼神,你就會覺得你有責(zé)任把他們教好。通過這次實習(xí),我還總結(jié)了幾點關(guān)于教育的建議,具體第一點,興趣對于一個學(xué)生來說是至關(guān)重要的。

        必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)。課堂只要是以學(xué)生為主,充分調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。第二點,老師要有耐心,才能把學(xué)生的缺點糾正過來。而且老師要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,把自己當(dāng)成活動中的一員。

        第三點,要注重鼓勵學(xué)生。他們得到老師的贊揚,積極性提高了,課堂氣氛活躍了,就會起到很好的教學(xué)效果。第四點,學(xué)生對講課的內(nèi)容反映不

        四、實習(xí)收獲及總結(jié)

        首先從這次實習(xí)中我明白到,備課在上好一節(jié)課的重要性,因此,我也對老師這個職業(yè)有了更深的理解。真正的教師都具有高尚的師德和勇于奉獻的精神品質(zhì),他們就是一群辛勤的小蜜蜂,為國家的建設(shè)打造堅實的基石。

        這次實習(xí)也使我學(xué)到了許多書本上沒有的東西,讓我找到了缺點和不足,讓我增長了各方面的能力,是我人生中最有意義的`一次活動。在以后的人生道路上我不會像以前那樣膽怯。因為在這次實習(xí)中我變得勇敢,成熟了。在以后的人生道路上,我也會時刻銘記著這段如歌歲月,激勵自己努力前進。

        其次在實習(xí)的那段時間,讓我體會到從工作中再拾起課外書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看自己以前喜歡看的書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時光。此次畢業(yè)實習(xí),我學(xué)會了運用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學(xué)會了與同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。

        同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習(xí),讓我在社會中磨練了自己,也鍛煉了我的意志力,訓(xùn)練了自己的口語能力,提升了自己的實踐工作能力。

        積累了社會工作的簡單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。作為大學(xué)生涯的最后一課,實習(xí)不僅重要更有其獨特性,正是通過實習(xí),讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識恰當(dāng)?shù)剡\用到實際工作中,讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個社會,漸漸地融入這個社會,實現(xiàn)我邁向社會獨立成長的第一步。站在時間的這一端倒回去看,大半年的實習(xí)經(jīng)歷教會我許許多多的東西,無論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來說,我認為都是有益的,我相信通過這段時間的時實習(xí),我以后的路一定會越走越好。同時我也覺得自己通過這段時間的工作經(jīng)歷內(nèi)心的感觸挺深的,總結(jié)起來,那就是要認認真真做事,對自己負責(zé)。

        用姜汝祥博士的話來說就是:從依附型向獨立型轉(zhuǎn)變,堅守原則去執(zhí)行;從服從型向主動型轉(zhuǎn)變,積極主動去執(zhí)行;從個體型向團隊型轉(zhuǎn)變,協(xié)同一致去執(zhí)行;從避責(zé)型向守責(zé)型轉(zhuǎn)變,承擔(dān)責(zé)任去執(zhí)行;從封閉型向分享型轉(zhuǎn)變,開放心態(tài)去執(zhí)行。最主要的是我們要學(xué)會自己獨立,不養(yǎng)成依賴的習(xí)慣社會是一個復(fù)雜的社會,適者生存也是社會一成不變的潛規(guī)則,當(dāng)我們還是學(xué)生,我們可以躲在溫室里,可以依賴,也可以無條件地索取,一旦踏入社會,我們就必須讓自己獨立起來,要學(xué)會選擇,學(xué)會自己作主,沒有誰可以幫誰一輩子,社會是一個競爭的社會,我們處的時代講究優(yōu)勝劣汰,不能獨立,勢必就要被社會淘汰。

        所以,我們要學(xué)會擺脫依賴的心理,讓自己慢慢獨立,慢慢長大,慢慢成熟!

        五、致謝感謝

        小新星英語培訓(xùn)學(xué)校給了我這樣一個實習(xí)的機會,能讓我到社會上接觸學(xué)校書本知識外的東西,也讓我增長了見識、開拓眼界。感謝我實習(xí)學(xué)校的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時間內(nèi)掌握工作技能,感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),你們幫助我解決處理相關(guān)問題,包容我的錯誤,讓我不斷進步。此外,我還要感謝我的實習(xí)指導(dǎo)老師,在實習(xí)期間指導(dǎo)我在實習(xí)過程中需要注意的相關(guān)事項。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

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