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第一篇:農(nóng)業(yè)實習報告
隨著生活水平的提高,越來越多的人不再滿足于物質(zhì)上的需求,而是追求精神上、身心上的健康發(fā)展,對于日常的蔬菜等不再以吃飽為目的,而是要求吃好,有營養(yǎng);另外,花卉盆景等一些設施農(nóng)業(yè)技術產(chǎn)品,逐漸走入人們的生活
參與社會實踐、實習活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié);是適應新世紀社會發(fā)展的要求;是培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要;是加強集體主義、愛國主義、社會主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。
而設施農(nóng)業(yè)技術專業(yè)作為一門實踐性很強的綜合性學科,實習則顯得尤為重要, 設施農(nóng)業(yè)技術業(yè)是農(nóng)業(yè)種植業(yè)的組成部分,對豐富人類營養(yǎng)和美化、改造人類生存環(huán)境有重要意義。
隨著進一步的學習,我們對設施農(nóng)業(yè)技術產(chǎn)品的生產(chǎn)有了感性認識,積累了一些基礎知識,對于其具體的較大規(guī)模生產(chǎn)過程一直沒有機會親歷親為,帶著許多疑惑與好奇,我們來到了甘肅古浪金圣麥芽有限公司,希望能從中找到我們想要的答案。
一、實習目的
1、理論結合實際,鞏固所學知識
“千里之行,始于足下”,在招聘會上我們會發(fā)現(xiàn)許多公司在招聘時,寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,在校園里面的我們,工作經(jīng)驗又會擁有多少呢?所以,為了拓展自身的知識面,以及提高與設施農(nóng)業(yè)技術行業(yè)相關的知識,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)后,能夠盡快適應環(huán)境的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
2、了解就業(yè)前景,明確自身目標
現(xiàn)在,就業(yè)與考研的問題似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。我也一直在思考這個問題我相信,此次實習會讓我對與設施農(nóng)業(yè)技術專業(yè)就業(yè)前景有新的認識。
二、實習時間
20xx年8月3日―20xx年11月3日
三、實習單位
在實習之前,團委老師召開了暑期實踐經(jīng)驗交流會,為我們提供了很好的平臺,并告述我們實習中的一些注意事項。我們聯(lián)系了幾家與設施農(nóng)業(yè)技術相關的公司,最終選擇了甘肅古浪金圣麥芽有限公司。
通過查找相關資料,我們了解到: 甘肅古浪金圣麥芽有限公司是集蔬菜科研、集約化育苗、蔬菜種苗營銷、技術服務于一體的綜合性農(nóng)業(yè)科技公司。
四、實習內(nèi)容及安排
8月2日,我們滿懷欣喜坐上了到古浪麥芽公司的車,車上我們思緒萬千,想象著公司的樣子,構想著自己的`工作計劃終于到站了。之后我們按照員工老師告訴我們的路線,到了指定地點,然后我們跟著公司的車來到了育苗基地。
基地廠長告訴我們工作內(nèi)容安排及注意事項,并簽了實習合同。8月3日下午,在指導老師的帶領下,我們參觀了各個塑料大棚,認識了設施農(nóng)業(yè)技術的相關設施,熟悉了工作場地。8月4日,我們正式開始工作。
8月4日至8月12日,我們在溫室大棚熟悉育苗的基本工作,學習甜椒、西紅柿等的育苗管理工作。在此期間,我們學習了甜椒、西紅柿的穴盤點種、分苗、并盤,并親自動手實踐。另外,指導老師告訴我們育苗管理工作關鍵是經(jīng)驗,影響幼苗生長的因素很多,而且不同時期育苗的注意事項不同。所以,我們要多觀察,記錄每天早、中、晚的溫度濕度、光照強度等等,并學習相關的水肥調(diào)控措施。
8月13日至8月20日,我們在育苗基地1號大棚跟隨技術員、嫁接工等老師學習黃瓜苗嫁接及管理技術。我們了解到,黃瓜嫁接苗有很高的抗性,生命期長,產(chǎn)量高,品質(zhì)好。這一批黃瓜嫁接苗是以南瓜苗為砧木,8月21日到8月22日兩天1號大棚進行了南瓜點種,接穗及黃瓜苗晚3~4天進行點種。南瓜種子是經(jīng)過催芽的,所以播種后出芽很快而且出芽率高。對于播種有很多需要注意的事項,種子方向,種穴深度等等都有相應要求。8月23日~25日,黃瓜苗南瓜苗到了嫁接的時期,我們向老嫁接工學習嫁接技術、他們說:嫁接切好接穗是關鍵,并告述我們切穗要領及嫁接位點。我們便認真學習,動手實踐。溫度、光照、濕度等因子對于嫁接成活有很大的影響,所以技術員對于環(huán)境細微的變化都要進行及時的調(diào)控。之后,我們便在1號大棚學習嫁接苗管理技術。到了8月27日,這批苗已經(jīng)長大,到了發(fā)苗的年齡,然而我心里很幸福。
當然,實習期間我們也幫忙做一些其他工作,比如澆水施肥、打藥、發(fā)苗裝箱子等等,這些工作讓我對育苗工作有了全面了解。
五、心得體會
1、對設施農(nóng)業(yè)技術產(chǎn)業(yè)的再認識
設施農(nóng)業(yè)技術相關產(chǎn)業(yè)具有較好的發(fā)展前景,這對我們來說是一個很好的機會。或許,在從事設施農(nóng)業(yè)技術相關產(chǎn)業(yè)之初,會摻雜著苦和累,但以后會有相當好的效益。當然,這需要我們的堅持與努力,這也是成功所必需的條件。
此次實習,讓我堅定了目標,我會繼續(xù)深造學習,將設施農(nóng)業(yè)技術事業(yè)進行到底。我們所去實習的那家公司,員工正向著高學歷水平發(fā)展,今年就新聘請了研究生、留學生等高端人才。這也強調(diào)了人才的重要性。所以,我決定要考研,一方面,讀研可以充實自己,更好地掌握專業(yè)知識,提高各方面能力;另一方面,在就業(yè)壓力如此大的市場條件下,讀研能夠提升自己的競爭力。
2、理論結合實踐
在設施農(nóng)業(yè)技術產(chǎn)業(yè)這一方面,單純的書本知識,并不能解決所有實際生產(chǎn)中遇到的問題。實習中,我發(fā)現(xiàn),那些資深的技術員,每天都要到大棚,記錄當天溫度濕度等環(huán)境因子;悉心觀察幼苗,看它們的長勢狀況,是否發(fā)生病蟲害。他們是在積累經(jīng)驗,育苗管理工作要有認真的態(tài)度,同時也要虛心學習,總結育苗經(jīng)驗。
3、樹立正確的工作態(tài)度
在古浪麥芽公司實習,讓我感觸更深的是一種工作態(tài)度。在那工作的幾位技術員都是畢業(yè)沒幾年的大學生。他們有理想,有目標,他們把公司的利益當做自己的利益,有著強烈的主人翁意識。他們會為了工作,放下手中的碗筷。一次突然下大雨,那時我們正在吃飯,他們立刻放下手中正在吃著的饅頭,飛奔到大棚,確認大棚里的苗子處于安全狀態(tài)之后,才回到食堂。
他們對工作的熱忱,深深地感染了我。在他們身上體現(xiàn)著一種對設施農(nóng)業(yè)技術產(chǎn)業(yè)的熱愛。在工作中,他們是快樂的。無論我將來從事哪一方面的工作,我都會向他們學習:愛崗敬業(yè)。用在現(xiàn)在的我,那就是要踏踏實實地學習。
4、“注意安全、遵守規(guī)章制度、好好學習”
在此次實習中,老師的到來,給我們帶來了很大的鼓舞,兩位老師傳達了團委老師的親切問候,并囑咐我們:
(一)、要注意人身安全,強調(diào)了安全的重要性;
(二)、遵守公司規(guī)章制度。在學校遵守校規(guī)校紀,在公司要遵守公司規(guī)章制度,服從安排,努力工作。
(三)、好好學習。實習的本質(zhì)是學習,在實踐中學習,掌握育苗管理的技術。其中,蔬菜嫁接技術是一項技術活,要好好學習。我們認真聽取了老師的教導,在接下來的日子更加認真工作,好好學習。
六、總結
春華秋實,歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼為期一個月的設施農(nóng)業(yè)技術生產(chǎn)實習就過去了。在這次的實習中,我學的不僅僅是如何進行育苗管理,讓我感觸更深的是一種工作態(tài)度,一種觀念,一種對設施農(nóng)業(yè)技術產(chǎn)業(yè)的認知,一種認識人生與自我的啟迪。
第二篇:農(nóng)業(yè)實習報告
實習目的:
本次實習的主要目的在于通過親身體驗農(nóng)業(yè)生產(chǎn)流程,將所學的理論知識與實際操作相結合,加深對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的理解,提升實際操作技能,并為未來的農(nóng)業(yè)領域工作打下堅實的基礎。
實習內(nèi)容:
農(nóng)田管理:跟隨當?shù)剞r(nóng)戶學習翻耕、播種、施肥、灌溉等農(nóng)田管理的基本操作,了解不同農(nóng)作物的生長周期和管理要點。
農(nóng)機具使用:學習并掌握各種農(nóng)機具的操作方法,包括拖拉機、收割機、灌溉設備等,了解其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用與優(yōu)勢。
病蟲害防治:參與農(nóng)作物病蟲害的識別與防治工作,學習使用生物農(nóng)藥和化學農(nóng)藥的正確方法,確保農(nóng)產(chǎn)品安全。
農(nóng)產(chǎn)品加工:參觀當?shù)氐霓r(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè),了解農(nóng)產(chǎn)品的深加工過程,如糧食加工、果蔬保鮮等。
實習體會:
通過這次實習,我深刻體會到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不易和農(nóng)民的辛勤付出。同時,我也認識到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術的'重要性,它不僅能提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,還能提升農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)和附加值。這次實習也讓我更加明白,作為一名農(nóng)業(yè)從業(yè)者,需要不斷學習新技術、新知識,以適應現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展需求。
實習收獲:
我掌握了農(nóng)田管理、農(nóng)機具使用、病蟲害防治等方面的基本知識和技能,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了更加全面和深入的了解。此外,我還通過與當?shù)剞r(nóng)戶的交流,了解了農(nóng)村的生活和文化,增強了對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的熱愛與關注。
第三篇:農(nóng)業(yè)實習報告
實習目的
生產(chǎn)實踐活動是農(nóng)學科目上的實踐性教學環(huán)節(jié),旨在開拓我們的視野,增強專業(yè)意識,鞏固和理解專業(yè)課程。這次的農(nóng)學實習方式分兩部分,第一部分是在學校農(nóng)場進行蔬菜種植,并且在漫長的作物生育周期內(nèi),通過對作物的觀察總結經(jīng)驗和整理之前學過的只是。第二部分主要是參觀的農(nóng)業(yè)公司的技術管理,以及企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關內(nèi)容,同學們下農(nóng)業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)基地參觀,向企業(yè)的現(xiàn)場管理,并向技術生產(chǎn)工作人員學習請教相關農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的知識,而帶隊老師組織同學們分組討論、發(fā)言,通過交流實習體會方式,加深和鞏固這次農(nóng)業(yè)實踐性實習的內(nèi)容。兩天的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實習對我來說是意義頗深的。使我不僅熟悉了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,更讓我體驗到農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化作業(yè)的高效、快捷,尤其是農(nóng)業(yè)公司良好的工作氛圍,理想的行業(yè)前景,對我的對農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的觀點都產(chǎn)生了一定影響。在這短短兩天實習中,我見到了許多從未接觸過的東西,受益匪淺。
實習時間
第一部分:學期第二周至第十六周
第二部分:20xx年5月15日和5月16日
實習過程
第一部分:學校內(nèi)田間生產(chǎn)
我們組有6個人,在開始種植作物之前,我們先收集了資料調(diào)查
了在當時的廣州的氣候和環(huán)境下究竟適合種植什么蔬菜,通過了一致的統(tǒng)一的討論,我們選定了莧菜。
種植前我們首先是選定了種植的地方,然后翻耕土地,施基肥。同時種子也在水中浸泡了一晚,并且在第二天時候的環(huán)境下灑落在土地中。
莧菜很快就萌發(fā)了,長勢也不錯,在其后的幾周內(nèi),我們每天觀察莧菜的生長并且記錄了其在土地中的生長情況。但是到了四月份的時候,廣州開始了連續(xù)的下雨天氣,因為我們的土地地勢較低,而且排水的溝渠也不太疏通,因此菜苗都被淹死了。
痛定思痛,我們很快地總結了經(jīng)驗,找出了原因,并且也決定要采取必要的措施補救。我們堆高了我們田地的高度,挖深了排水的溝渠的深度,清除了周圍的雜草,及時買來了油麥菜的菜苗并且開始種植趕上同學們的種植進度。
最后,雨期過去了,油麥菜也進入了穩(wěn)定的生長發(fā)育。在我們精心的照料下,油麥菜也獲得了不錯的收獲。
第二部分:外出觀察學習 第一天上午 地點:珠海
公司:xx農(nóng)業(yè)科技有限公司
xx農(nóng)業(yè)科技有限公司成立于xx年,是集現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術研發(fā)、推廣以及稻米、蔬菜、茶葉、油茶、花卉等農(nóng)作物種植、加工、銷售一體化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。公司繼續(xù)以務實求真的態(tài)度、開拓創(chuàng)新的精神、強大的人才優(yōu)勢、雄厚的技術力量、綜合的生產(chǎn)服務體系,不斷推進市場網(wǎng)絡建設,逐漸確立行業(yè)地位,致力在專業(yè)做深、做精,爭取帶動更多的農(nóng)民致富;并以“讓每個家庭盡享健康食品”的企業(yè)愿景為指引,最終成為我國最大的健康食品生產(chǎn)企業(yè)之一,始終為減少甚至停止使用化學農(nóng)藥、化學肥料的使用,減輕有害物質(zhì)對人體及環(huán)境的影響,保障食品安全不懈努力。 在鄉(xiāng)意濃公司內(nèi),我們首先是在導游的介紹下,大約了解了公司的`大致情況,然后在公司辦公樓的產(chǎn)品展覽室中,看了他們公司的主要產(chǎn)品,各種類的大米產(chǎn)品,今年新品的茶葉,以及其他小米,植物油等。從而讓我們知道其實米類的產(chǎn)品其實也是分很多類別的。
之后我們還參觀他們的生產(chǎn)線,從烘干到蛻殼,再到大米拋光,入袋。了解他們能年產(chǎn)6.6萬噸的最主要的流程。同時更是參觀了他們公司的產(chǎn)品存?zhèn)},知道了他們的庫存和物流狀態(tài)。
臨近中午前,我們班還去了鄉(xiāng)意濃公司在新會的水稻種植基地。在那里,我們了解了他們基地的綠色種植的方法,利用水稻―鴨,水稻―魚等模式生物防治以及靠近魚塘的塘泥增加土壤肥力,大大地減少農(nóng)藥化肥的使用。
第一天下午 地點:珠海
公司:珠海農(nóng)業(yè)奇觀
珠海農(nóng)科奇觀位于珠海市梅溪雙龍山下,占地2000畝,是直屬珠海市的農(nóng)業(yè)科研示范基地,是中國最早開放的農(nóng)業(yè)旅游觀光園,同時也是一個環(huán)境優(yōu)美、展示高科技農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代觀光農(nóng)場。依靠現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高科技,農(nóng)科奇觀創(chuàng)造出無土種植而開花結果,四季常青的神話。珠海農(nóng)科奇觀(珠海市農(nóng)業(yè)科學研究中心)成立于1963年,其前身為珠海縣(后改市)農(nóng)科所是到2008年止珠海唯一的一所綜合性農(nóng)業(yè)科研事業(yè)單位,是“廣東省農(nóng)業(yè)科技園”、“廣東省農(nóng)業(yè)區(qū)域性試驗中心”、“國家亞熱帶蘭花生產(chǎn)示范基地”和“國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高新技術示范基地”。既肩負者珠海面上農(nóng)業(yè)的服務、推廣、示范、指導等公益性職責,又承擔者課題研發(fā)、科技成果商品化、產(chǎn)業(yè)化的經(jīng)濟職能,同時還是省、市對外開放、宣傳的重要窗口。
在珠海的農(nóng)科奇觀中,我們看到了神奇而碩大的南瓜,長在樹上的番薯,長滿一架子的圣女果,這都讓我們感到驚訝的同時又眼界大開。另外園中的蘭花種植,沙漠植物,以及小型的動物園也是亮點。
第二天
地點:xx 公司:xx農(nóng)場
xx農(nóng)場是一家自主種植經(jīng)營:水果、花卉、種苗、走地雞等產(chǎn)品的獨資企業(yè), xx農(nóng)場沖破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),結合當代國情,利用先進科學的耕作技術和完善的經(jīng)營體系,始終堅持“生于自然,長于自然”的生產(chǎn)理念,因地制宜,實行有機種植,憑著勤勞、勇敢的精神,用愛心栽培出全年不間斷的時令水果,打造新一代無公害、綠色食品的優(yōu)質(zhì)品牌!順應了國民高品位生活需求的潮流!使得農(nóng)場經(jīng)營的水果、木瓜、番石榴、走地雞、花卉等暢銷消費者市場并享有較高的地位。其以產(chǎn)品品種齊全、價格合理、質(zhì)量保證、誠懇待客等出眾的服務贏得廣大客戶的肯定與信賴。
在xx農(nóng)場的一大特色是他們的火龍果還有胭脂紅番石榴的種植,在面積不大的地方里,他們能比其他農(nóng)場更有特色地發(fā)展旅游觀光,農(nóng)家樂等農(nóng)業(yè)相關的經(jīng)營項目。另外,他們在重視綠色農(nóng)業(yè),就地取材大力減少化肥農(nóng)藥的使用。同時,場內(nèi)設有涼亭、燒烤場等悠閑設施,客人可以親自下田采摘新鮮水果,客人在享受農(nóng)家樂的樂趣遠離都市的喧噪繁雜,在大自然的懷抱中盡情享受溫馨平靜的田園生活。這樣也能讓農(nóng)場減少了產(chǎn)品的流通環(huán)節(jié),也為農(nóng)場的產(chǎn)品找出另一種出路。
實習總結
總結這個學期下來,我學到的東西真的很多,在作物的種植中,很多東西其實并非像書中的知識所說的死板,更多的是變通,靈活地運用書中的知識。
但是我認為最有意義的是,外出的兩天,我學到了那些公司他們在農(nóng)業(yè)上的理念:綠色無公害的產(chǎn)品理念,利用自然環(huán)境因地制宜減少農(nóng)藥化肥的使用,就自身優(yōu)勢以點蓋面發(fā)展相關農(nóng)業(yè)業(yè)務。 首先,我認為在現(xiàn)今的農(nóng)業(yè)行業(yè)上,綠色無公害甚至有機,會是未來農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向,各種行業(yè)的標準也會越來越嚴格,將標準往更有利于消費者的方向進行。
其次,現(xiàn)在的農(nóng)場越來越會用科學的方法,著力于在保持自然的環(huán)境前提上,用物理,生物等方法保持土壤肥力,除去病蟲害。其實在這過程中,已經(jīng)是一個綠色農(nóng)業(yè)的具體模式,更是能保護了環(huán)境,降低了成本。
最后,農(nóng)業(yè)與觀光旅游,農(nóng)家樂等服務行業(yè)的結合,已經(jīng)是慢慢的脫離了以前傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)了。用一點來輻射整個面,不僅僅是為自己的公司增加收入,而是在不知不覺中創(chuàng)造了一個新的行業(yè)。 在兩天的實習中,我們受益匪淺。不僅通過實習掌握高產(chǎn)栽培技術的基本方法和基本技能。理而且論與實踐相結合,通過親自體驗,鞏固了我們在課本上學到的知識,從而擴大了我們的知識面,培養(yǎng)了我們的動手能力,增強了我們的學習興趣,在無形中進一步明確了我們的學習目的,鍛煉了我們吃苦耐勞的精神,為以后的學習和科研打下了堅實的基礎。
這次短暫的從課堂走向田間的課程實習,使同學們切實領悟到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐的魅力,體驗到一個真實的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境,實現(xiàn)了課堂學習的理性認識與現(xiàn)場學習的感性認識的有機結合,進一步堅定了我們學農(nóng)、識農(nóng)、務農(nóng)、強農(nóng)的專業(yè)思想。
第四篇:畜牧實習報告
通過這次實習學習到了很多工作側面的知識,將課本上的知識很好的與實踐結合,也認識到了自身的不足之處以及今后的發(fā)展方向。
時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)實習將近一年了,這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里公司的員工和領導給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領導們"海納百川"的胸襟,感受到了大家"不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹"的豪氣,也體會到了作為拓荒者的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時,也為我有機會成為一份子而驚喜萬分。
在這一年的時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進步,現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報:
通過理論學習和日常工作積累使我對養(yǎng)殖(豬)的概念有了較為深刻的認識。
記得初到公司里時,我拿到的他們給予的一些專業(yè)書籍,理解也僅停留在字面上,這里所有的一切對于我來說,既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學,是一切進步取得的前提和基矗在這段時間里我認真學習了各相關資料,并從網(wǎng)絡上攝取了大量的有用素材,再加上日常工作積累使我對養(yǎng)殖有了較為深刻的認識,我們的公司不僅僅是養(yǎng)豬的聚集地,更重要的是作為養(yǎng)豬主人交流的地方。在實習中我學到了很多,看到了很多。我知道了工作和學習的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗,不管是工作還是學習,我們都要用一顆真誠的心去對待。
在實習中我們知道了工作和在學校學習完全是不一樣的,在學校有老師,有作業(yè),有考試,而在工作中完全要靠自己自(主的去學去做。只要你想學習,那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實習的過程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對什么感興趣,做起工作來就更順手。
雖然在學校也有培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神,但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯,在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的'能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
學校也是一個小小的社會,在這個小的社會中我們也在學習著怎么樣來為人處事,但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了,次數(shù)多了,我們就能夠很快學會怎么樣來處理社會中的事情,就能夠?qū)W會怎么樣在這個復雜的社會中生存下去。
在實習中我學到了很多,也感受到了很多,在實習中,要學會自主學習,要有團隊精神,要懂得為人處事,要有積極學習的態(tài)度,要懂得禮貌對人……很多的東西在學校是學不到的,通過實習這一實踐訓練,我們才能更好的掌握經(jīng)驗,獲得提高。
根據(jù)牧醫(yī)專業(yè)教學計劃,牧醫(yī)0823班學生于20xx年11月2到11月16日在哈密長河集團公司進行了為期15天的教學實習。學生在實習期間將理論知識與實踐技能相結合,收到了良好的效果。
一、總體情況
通過這次教學實習,同學們加強了專業(yè)實踐能力的鍛煉,體會了牧醫(yī)工作的艱辛和牧醫(yī)工作者責任的重大、對牧醫(yī)工作者職業(yè)技能和基本素質(zhì)有了新的思考和深切體驗、為今后走向牧醫(yī)工作崗位積累了經(jīng)驗、并做好了心理上的準備。教學實習是畜牧獸醫(yī)專業(yè)的重要專業(yè)實習、是培養(yǎng)應用型人才的必須環(huán)節(jié)。通過實習使理論與實踐相結合,加深對所學知識的理解和運用、系統(tǒng)地掌握畜禽繁育、飼養(yǎng)管理、場地建設、疾病防治等方面知識,熟練掌握常見治病和畜牧生產(chǎn)技術、培養(yǎng)和提高基本實踐操作技能及進行養(yǎng)殖生產(chǎn)的動手能力、培養(yǎng)分析和解決生產(chǎn)實際問題的能力、培養(yǎng)嚴謹求實的科學研究作風和創(chuàng)新能力。通過實習,把書本上學到的畜牧獸醫(yī)專業(yè)的相關理論知識應用到工作實踐中,對畜牧獸醫(yī)工作和養(yǎng)殖場生產(chǎn)管理和經(jīng)營運作有一定的認識,并得到廣泛鍛煉,為畢業(yè)后盡快適應環(huán)境,勝任相關工作奠定基矗
二、實習內(nèi)容:
實習學生在技術人員和任課老師的指導下完成了《家畜繁殖學》、《畜禽生產(chǎn)》、《動物防疫》三門課程的教學實習。主要進行母牛的發(fā)情鑒定、輸精技術、妊娠檢查、奶牛的飼料配方、日常飼養(yǎng)管理技術、牛羊的產(chǎn)地檢疫、屠宰檢疫等技能的實踐操作。
三、實習效果
通過這次教學實習,學生對于畜牧工作的重要性也有了一定的認識,實習中學生虛心好學,積極肯干,服從實習單位的管理,主動地參與實習點的日常管理,進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了實習任務,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。在實習現(xiàn)場完成了《人工受精》、《飼養(yǎng)管理》、《采血接種注射》三個科目的技能考核。優(yōu)秀率為64%,合格率為36%。
實習期間正好是學校期中考試階段,為了確保實習考試兩不誤,任課教師把考卷帶到了實習地,利用晚上的時間安排進行了《畜禽生產(chǎn)》、《動物防疫》、《寵物疾病防治》、《家畜繁殖》四門課程的理論考試,《禽病防治》和《特種動物生產(chǎn)》實習結束返校后也及時安排了考試,趕上了學校教學環(huán)節(jié)的節(jié)奏。
第五篇:畜牧實習報告
我所在實習的單位為江畜牧局三合防疫站下屬的一個土雞養(yǎng)殖場,該養(yǎng)殖場位于勞坪,地理位置優(yōu)越、水資源豐富、環(huán)境污染較小、交通便利,成立于一九九六年,屬于一個比較年經(jīng)的養(yǎng)殖企業(yè)。該養(yǎng)殖場現(xiàn)有土雞場房八棟,分為雛雞室和育成室,實屬面積約為平方米,擁有后山果園80畝。主要從事于土雞的生產(chǎn),銷售。養(yǎng)殖場采用的是散養(yǎng)和放養(yǎng)相結合,和全進全出的養(yǎng)殖方式,以完全利用后山果園的優(yōu)勢。從根本上利用良好的資源,以達到果園除蟲,增加土雞的肉質(zhì)的口感和羽毛顏色為目標。
1、育成室可以采用火燒法和消毒液反復沖洗法相結合的方式進行消毒。
2、對料盤和飲水器作好消毒工作,用1%的新潔爾滅進行多次沖洗,洗好曬干,在雛雞進入雛雞室時放入飼料備用。
3、雛雞室應控制好相應的溫度和溫度。以保證雛雞有一個良好的生長環(huán)境。
雛雞到達雞場后應進行初步的消毒,可采用噴霧消毒法進行消毒。
消毒后分批放入育雛室,在飲水中加入維生素c,以調(diào)解雛雞的應激,雛雞可以自由采食之前已準備的好的飼料。雛雞進場的第一個星期,場內(nèi)飼養(yǎng)人員應輪流24小時值班,隨時觀察雛雞的身體情況,以及室內(nèi)的燈光、溫度和濕度的'變化,及時作好調(diào)節(jié)工作。飼養(yǎng)員完工后應做好工作記錄,以便輪班的同志和雞場管理人員了解生產(chǎn)情況。需注意的是在雛雞生長到一定的程度時,體格會逐步長大,飼養(yǎng)管理員應及調(diào)整育雞欄的空間,以防止因空間過小,擠壓等造成的傷亡。
雛雞進場后到達一定的日齡后應開始做免疫措施,以防治疾病的危害。具體的名免疫預防程序如下:
n7――9日齡:雞新城疫は+傳支h120二聯(lián)苗滴鼻;
n9――12日齡:雞法氏囊疫苗飲水;
n23日齡:雞痘疫苗翅內(nèi)剌種;
n25日齡:雞新城疫は+傳支h52疫苗飲水;
n28日齡:雞法氏囊疫苗飲水;
n80日齡:雞新城疫は+傳支h52飲水。
在進行免疫措施的同時,應注意基本的飼養(yǎng)管理,斷喙就是雛雞養(yǎng)殖過程中的一個重要環(huán)節(jié)。保險公司實習報告辦公室實習報告鈑金實習報告