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第一篇:農(nóng)業(yè)實習(xí)報告
一、 實習(xí)目的:
通過觀光旅游方面的實習(xí)進一步了解綠色植物的生長習(xí)性和在生活當(dāng)中的應(yīng)用價值,在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)自己的實際工作能力與分析能力,以達到學(xué)以致用的目的。
二、實習(xí)時間:
20xx年1月5日――20xx年4月5日
三、實習(xí)單位:
云南昆明市xx區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)科技展示園
四、實習(xí)地點:
昆明市xx區(qū)金殿麥沖村
五、實習(xí)內(nèi)容和過程:
xx區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)科技展示園于xx年開工建設(shè),投資規(guī)模1100萬元,經(jīng)過三年的建設(shè),已成為我省一座規(guī)模大、科技含量高、生態(tài)環(huán)境美、觀光休閑配套齊全,集農(nóng)業(yè)科技、生產(chǎn)示范、旅游觀光、休閑度假、科普示范、商業(yè)貿(mào)易“六位一體”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高科技生態(tài)展示園。
xx區(qū)農(nóng)業(yè)科技展示園于xx年10月27日全面完工并正式投入運營。園區(qū)建筑總面積為6172平方米。建有1600平方米的標(biāo)準(zhǔn)薄膜展銷溫室1棟,1548平方米的pc板瓜果園溫室1棟,3024平方米的pc板生態(tài)餐廳1棟。園區(qū)集種植,觀賞,餐飲,娛樂于一體,體現(xiàn)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展趨勢,為市民的出游、親和自然提供了新的場所。園區(qū)的 展示園占地35畝,分為采摘園區(qū)、示范觀賞園區(qū)和休閑娛樂園區(qū)以及綠色超市四大功能。建園以來,大棚面積達17000平方米,已種植綠化苗木2萬余株,50余個品種;觀賞食用瓜果品種41個,特色蔬菜和野生蔬菜品種20個。今年引進了五彩番茄、迷你黃瓜、紫色苣菊、紅珊瑚、火焰菜、苦苣等15個新品種。目前,已解決農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和下崗職工再就業(yè)130人,有力地推動了雙龍旅游小鎮(zhèn)建設(shè)工作。 xx區(qū)農(nóng)業(yè)科技展示園的建成,為xx區(qū)貫徹落實昆明市發(fā)展都市戰(zhàn)略作出了有益的探索,也為雙龍片區(qū)旅游小鎮(zhèn)的發(fā)展開創(chuàng)了。
在園區(qū)里我主要負(fù)責(zé)接待來到這里的游客,而每天要接待的人數(shù)還是多的,經(jīng)濟效益更是可觀的,功能更是多方面的:
1、經(jīng)濟生產(chǎn)功能,農(nóng)業(yè)示范以農(nóng)為本,是產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的具體體現(xiàn)。
農(nóng)業(yè)是我國必須要發(fā)展的產(chǎn)業(yè),當(dāng)今社會,是經(jīng)濟高速發(fā)展的社會,我們擁有了知識,更需要物質(zhì)上的滿足,也就是溫飽問題,我們要把農(nóng)業(yè)搞好還是一件任重道遠(yuǎn)的話題。發(fā)展觀我們要嚴(yán)格把握好,發(fā)展是硬道理。農(nóng)業(yè)觀光屬于產(chǎn)業(yè)觀光的一部分,是一種將農(nóng)業(yè)與旅游業(yè)相結(jié)合的消遣性生態(tài)旅游活動,利用規(guī)劃地有利的自然條件通過規(guī)劃設(shè)計建成各種活動場所,如風(fēng)景游覽、水面垂釣、鮮果采摘、狩獵捕撈、農(nóng)村風(fēng)俗體驗等活動來吸引游客,帶動城郊或鄉(xiāng)村旅游業(yè)的發(fā)展。近年來,伴隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)不僅具有生產(chǎn)性功能,還具有改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量,為人們提供觀光、休閑、度假的生活性功能。隨著收入、閑暇時間的增多,生活節(jié)奏的加快以及競爭的日益激烈,人們渴望多樣化的旅游,尤其希望能在典型的農(nóng)村環(huán)境中放松自己。于是,農(nóng)業(yè)與旅游業(yè)邊緣交叉的新型產(chǎn)業(yè)―觀光農(nóng)業(yè)應(yīng)運而生,拓展了農(nóng)業(yè)發(fā)展的新空間,開辟了旅游業(yè)發(fā)展的新領(lǐng)域。 隨著社會的發(fā)展,旅游業(yè)已成為全球經(jīng)濟中發(fā)展勢頭最強勁和規(guī)模最大的產(chǎn)業(yè)之一。旅游業(yè)在城市經(jīng)濟發(fā)展中的產(chǎn)業(yè)地位、經(jīng)濟作用逐步增強,旅游業(yè)對城市經(jīng)濟的拉動性、社會就業(yè)的帶動力、以及對文化與環(huán)境的促進作用日益顯現(xiàn)。旅游業(yè)是中國經(jīng)濟發(fā)展的支柱性產(chǎn)業(yè)之一。作為國民經(jīng)濟的新興行業(yè),中國旅游業(yè)在發(fā)展初期就明確了開發(fā)建設(shè)的.基本方針。一方面堅持對外開放,廣泛吸引海內(nèi)外各界資金;另一方面,充分利用社會資源,鼓勵國家、集體、個人投資建設(shè)旅游項目。這種開放的投資方針推動了中國旅游投資市場的活躍和旅游接待能力的提高,為旅游業(yè)的繁榮發(fā)展創(chuàng)造了條件。盡管旅游業(yè)的發(fā)展仍存在諸多問題和障礙,特別是旅游業(yè)管理體制和投資機制的市場化程度較低,但總體上看,旅游業(yè)的投資環(huán)境呈不斷優(yōu)化的趨勢。我們的園區(qū)就是一個很好的例子。
2、示范傳播功能,有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高科技的示范,推廣和傳播職能。
說它具有示范性,是因為,在這里我們還有一個基地,在基地上,我們發(fā)展生產(chǎn),種植養(yǎng)殖多樣化,把我們的產(chǎn)品推出市場,在市場上把我們的名字打出去,通過產(chǎn)品來傳播我們的旅游示范園。農(nóng)產(chǎn)品的推廣帶動了我們經(jīng)濟上的發(fā)展,像那些無公害雞蛋,走進了市場,進入了千家萬戶,它的名字已經(jīng)走出了家門,很快傳播開來,這一典型的例子足以說明了它的傳播性。
第二篇:畜牧實習(xí)報告
通過這次實習(xí)學(xué)習(xí)到了很多工作側(cè)面的知識,將課本上的知識很好的與實踐結(jié)合,也認(rèn)識到了自身的不足之處以及今后的發(fā)展方向。
時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)實習(xí)將近一年了,這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里公司的員工和領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們"海納百川"的胸襟,感受到了大家"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹"的豪氣,也體會到了作為拓荒者的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時,也為我有機會成為一份子而驚喜萬分。
在這一年的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進步,現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報:
通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對養(yǎng)殖(豬)的概念有了較為深刻的認(rèn)識。
記得初到公司里時,我拿到的他們給予的一些專業(yè)書籍,理解也僅停留在字面上,這里所有的一切對于我來說,既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué),是一切進步取得的前提和基矗在這段時間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各相關(guān)資料,并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材,再加上日常工作積累使我對養(yǎng)殖有了較為深刻的認(rèn)識,我們的公司不僅僅是養(yǎng)豬的聚集地,更重要的是作為養(yǎng)豬主人交流的地方。在實習(xí)中我學(xué)到了很多,看到了很多。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗,不管是工作還是學(xué)習(xí),我們都要用一顆真誠的心去對待。
在實習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的,在學(xué)校有老師,有作業(yè),有考試,而在工作中完全要靠自己自(主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實習(xí)的過程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對什么感興趣,做起工作來就更順手。
雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神,但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯,在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的'能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
學(xué)校也是一個小小的社會,在這個小的社會中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來為人處事,但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了,次數(shù)多了,我們就能夠很快學(xué)會怎么樣來處理社會中的事情,就能夠?qū)W會怎么樣在這個復(fù)雜的社會中生存下去。
在實習(xí)中我學(xué)到了很多,也感受到了很多,在實習(xí)中,要學(xué)會自主學(xué)習(xí),要有團隊精神,要懂得為人處事,要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,要懂得禮貌對人……很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,通過實習(xí)這一實踐訓(xùn)練,我們才能更好的掌握經(jīng)驗,獲得提高。
根據(jù)牧醫(yī)專業(yè)教學(xué)計劃,牧醫(yī)0823班學(xué)生于20xx年11月2到11月16日在哈密長河集團公司進行了為期15天的教學(xué)實習(xí)。學(xué)生在實習(xí)期間將理論知識與實踐技能相結(jié)合,收到了良好的效果。
一、總體情況
通過這次教學(xué)實習(xí),同學(xué)們加強了專業(yè)實踐能力的鍛煉,體會了牧醫(yī)工作的艱辛和牧醫(yī)工作者責(zé)任的重大、對牧醫(yī)工作者職業(yè)技能和基本素質(zhì)有了新的思考和深切體驗、為今后走向牧醫(yī)工作崗位積累了經(jīng)驗、并做好了心理上的準(zhǔn)備。教學(xué)實習(xí)是畜牧獸醫(yī)專業(yè)的重要專業(yè)實習(xí)、是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的必須環(huán)節(jié)。通過實習(xí)使理論與實踐相結(jié)合,加深對所學(xué)知識的理解和運用、系統(tǒng)地掌握畜禽繁育、飼養(yǎng)管理、場地建設(shè)、疾病防治等方面知識,熟練掌握常見治病和畜牧生產(chǎn)技術(shù)、培養(yǎng)和提高基本實踐操作技能及進行養(yǎng)殖生產(chǎn)的動手能力、培養(yǎng)分析和解決生產(chǎn)實際問題的能力、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)研究作風(fēng)和創(chuàng)新能力。通過實習(xí),把書本上學(xué)到的畜牧獸醫(yī)專業(yè)的相關(guān)理論知識應(yīng)用到工作實踐中,對畜牧獸醫(yī)工作和養(yǎng)殖場生產(chǎn)管理和經(jīng)營運作有一定的認(rèn)識,并得到廣泛鍛煉,為畢業(yè)后盡快適應(yīng)環(huán)境,勝任相關(guān)工作奠定基矗
二、實習(xí)內(nèi)容:
實習(xí)學(xué)生在技術(shù)人員和任課老師的指導(dǎo)下完成了《家畜繁殖學(xué)》、《畜禽生產(chǎn)》、《動物防疫》三門課程的教學(xué)實習(xí)。主要進行母牛的發(fā)情鑒定、輸精技術(shù)、妊娠檢查、奶牛的飼料配方、日常飼養(yǎng)管理技術(shù)、牛羊的產(chǎn)地檢疫、屠宰檢疫等技能的實踐操作。
三、實習(xí)效果
通過這次教學(xué)實習(xí),學(xué)生對于畜牧工作的重要性也有了一定的認(rèn)識,實習(xí)中學(xué)生虛心好學(xué),積極肯干,服從實習(xí)單位的管理,主動地參與實習(xí)點的日常管理,進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了實習(xí)任務(wù),為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。在實習(xí)現(xiàn)場完成了《人工受精》、《飼養(yǎng)管理》、《采血接種注射》三個科目的技能考核。優(yōu)秀率為64%,合格率為36%。
實習(xí)期間正好是學(xué)校期中考試階段,為了確保實習(xí)考試兩不誤,任課教師把考卷帶到了實習(xí)地,利用晚上的時間安排進行了《畜禽生產(chǎn)》、《動物防疫》、《寵物疾病防治》、《家畜繁殖》四門課程的理論考試,《禽病防治》和《特種動物生產(chǎn)》實習(xí)結(jié)束返校后也及時安排了考試,趕上了學(xué)校教學(xué)環(huán)節(jié)的節(jié)奏。
第三篇:農(nóng)業(yè)實習(xí)報告
一、實習(xí)背景與目的
作為一名現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)的大學(xué)生,我深知理論與實踐相結(jié)合的重要性。為了更加深入地了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實際操作與流程,我參加了為期一個月的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實習(xí)活動。此次實習(xí)旨在通過實地操作,將課堂所學(xué)知識運用到實際生產(chǎn)中,提升我的專業(yè)技能和實際操作能力,為將來投身農(nóng)業(yè)事業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)。
二、實習(xí)地點與環(huán)境
實習(xí)地點位于本市郊區(qū)的一個現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)示范園區(qū),這里擁有大片的農(nóng)田和先進的農(nóng)業(yè)設(shè)施。園區(qū)內(nèi)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以高效、綠色、可持續(xù)為目標(biāo),注重科技創(chuàng)新和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。實習(xí)期間,我主要參與了園區(qū)的糧食作物種植和管理工作。
三、實習(xí)內(nèi)容與過程
作物種植技術(shù)學(xué)習(xí)在實習(xí)的初期,我跟隨園區(qū)的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)了作物的種植技術(shù)。包括選種、播種、施肥、灌溉等各個環(huán)節(jié)的操作要領(lǐng)和注意事項。我通過觀察和參與,逐漸掌握了作物種植的基本流程和技術(shù)要求。
田間管理實踐隨著作物的生長,田間管理成為實習(xí)的重要內(nèi)容。我參與了除草、防蟲、修剪等田間作業(yè),親身體驗了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的艱辛與樂趣。同時,我還學(xué)習(xí)了如何通過觀察作物生長情況,合理調(diào)整管理措施,促進作物健康生長。
農(nóng)業(yè)設(shè)施使用與維護現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)示范園區(qū)配備了一系列先進的農(nóng)業(yè)設(shè)施,如噴灌系統(tǒng)、溫室大棚等。在實習(xí)期間,我學(xué)習(xí)了這些設(shè)施的使用方法和維護技巧,了解了它們在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要作用。通過實際操作,我掌握了設(shè)施的基本操作技能,提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。
數(shù)據(jù)記錄與分析為了更好地了解作物生長情況和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益,我負(fù)責(zé)了部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄工作。我定期測量作物的株高、葉面積等生長指標(biāo),記錄氣象數(shù)據(jù)如溫度、濕度等,并將這些數(shù)據(jù)整理成表格進行初步分析。通過分析數(shù)據(jù),我更加直觀地了解了作物生長規(guī)律和影響因素,為制定科學(xué)合理的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方案提供了依據(jù)。
四、實習(xí)收獲與體會
提升了專業(yè)技能通過實習(xí),我將課堂上學(xué)到的理論知識與實際操作相結(jié)合,深化了對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的認(rèn)識和理解。同時,我也掌握了一些實用的農(nóng)業(yè)技能,如作物種植、田間管理、農(nóng)業(yè)設(shè)施使用等,這些技能將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極影響。
增強了實踐能力實習(xí)期間,我積極參與各項農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動,親身體驗了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)。通過實踐,我不僅提高了自己的動手能力,還學(xué)會了如何在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。這種實踐能力對于我將來的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神在實習(xí)過程中,我與園區(qū)的技術(shù)人員和其他實習(xí)生緊密合作,共同完成了各項任務(wù)。通過與他們的.交流與合作,我更加深刻地認(rèn)識到團隊協(xié)作的重要性,并學(xué)會了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢和貢獻自己的力量。
增強了對農(nóng)業(yè)事業(yè)的熱愛通過實習(xí),我深刻感受到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的艱辛與不易,也看到了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化帶來的希望和機遇。我更加堅定了自己投身農(nóng)業(yè)事業(yè)的決心和信心,愿意為推動我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化貢獻自己的力量。
五、總結(jié)與展望
這次農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實習(xí)是我大學(xué)生活中一次寶貴的經(jīng)歷。它不僅讓我將所學(xué)知識運用到實際生產(chǎn)中,還讓我更加深入地了解了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實際情況和未來發(fā)展趨勢。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科學(xué)知識,提升自己的專業(yè)技能和實踐能力,為推動我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化做出更大的貢獻。同時,我也將積極參與更多的農(nóng)業(yè)實踐活動,為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。
實習(xí)雖已結(jié)束,但我對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的熱愛和探索永遠(yuǎn)不會停止。我相信,在未來的日子里,我會在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域不斷深耕細(xì)作,為我國農(nóng)業(yè)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻自己的青春和智慧。
第四篇:畜牧實習(xí)報告
在這一年我學(xué)會了很多,見到了各種不同的病癥。無論什么病癥.首要的都是要靠防疫為主、找出病癥的出發(fā)點、隔離、治療、對癥下藥、如以下幾點都是常見的病癥。
雞的常見病癥
一、發(fā)現(xiàn)病不早治療
1雞發(fā)病后,不能在第一時間給予治療,等到出現(xiàn)了死雞,且死亡量不斷增加時才知道雞群染病了,此時用藥,療效當(dāng)然不好。
2混合感染,單純用藥
雞發(fā)病時體質(zhì)差,抵抗力下降,往往不單感染一種疾病,很多時候,往往幾種病并發(fā),如法氏囊炎與雞新城疫并發(fā),大腸桿菌病與支原體病并發(fā)等。養(yǎng)殖戶往往只用治療一種病的藥物進行治療。多種疫病,單治其一,雞病是難以治好的。
3無的放矢,濫用藥物
不能不明病因地亂投藥。亂投藥不但不能治好雞病,反而會加重病情。凡雞咳嗽就用泰樂菌素等,凡雞拉稀就用恩諾沙星等都是濫用藥物的表現(xiàn)。事實上,雞的咳嗽癥狀不但患支原體病時有,患喉氣管炎、支氣管炎、新城疫和雞流感時也有;雞的拉稀癥狀不但患沙門氏桿菌病時有,患大腸桿菌病和各種病毒感染時也有。
4隨意加大用藥量
藥物不管采用口服還是注射,其作用于病原體直至抑制殺滅它須經(jīng)過一定的過程,這個過程稱為療程。一個療程一般為3~5 d。少數(shù)養(yǎng)殖戶誤認(rèn)為加大藥量喂服一餐或注射一次就可藥到病除,這樣做不但不能把病治好,還會因用藥量過大而引起副作用。
5不鞏固療效
有不少養(yǎng)殖戶為節(jié)約成本,見雞群病情有所好轉(zhuǎn)時,就立即停止用藥,結(jié)果停藥幾天后雞病情又加重了,死雞反而增加了,這就是不鞏固療效的結(jié)果。病情反復(fù)后,要將病治愈則難度更大,因為重復(fù)用藥往往會導(dǎo)致抗藥性產(chǎn)生。正確的做法是在雞病基本治愈后再繼續(xù)用藥一個療程,直至病雞完全康復(fù)。
6療效誤判
主要表現(xiàn)在兩個方面:其一,不了解藥物產(chǎn)生療效有一個時間過程。在正確用藥的情況下,發(fā)現(xiàn)雞只還繼續(xù)死亡或死亡增加,就片面認(rèn)為用藥無效;其二,當(dāng)原來所用的藥正在起效但未從根本上治愈雞病時改用他藥,實習(xí)總結(jié)《畜牧實習(xí)總結(jié)》。
7惜本誤醫(yī)
療效好的藥雖然價格上顯得貴些,但比無效或效差的藥實在得多。在計算藥費的同時,最好算一算因療效差造成的死雞損失和病治不好、雞長不大(或不產(chǎn)蛋)而白耗的`飼料開支及再次投藥的藥費。養(yǎng)雞成本是一個綜合概念,成本不僅僅包括藥費。治療雞病時,如舍質(zhì)求廉,定會貽誤治療。
二.豬瘟的診斷與防治方法的探討
摘要:豬瘟可分為急性、亞急性、慢性、不典型或不明顯型豬瘟。csf由強毒引起:高發(fā)病率、高死亡率.不典型豬瘟由弱毒引起、表現(xiàn)不明顯.豬瘟嚴(yán)重威脅養(yǎng)豬業(yè)的發(fā)展。近兩年來,豬瘟病的發(fā)生在我市養(yǎng)豬業(yè)中有流行。
口蹄疫是一種以病毒為載體的疾病,主要受感對象為豬、牛等大型偶蹄獸類,老鼠和家兔也是高發(fā)種群,潛伏期有幾天至半個月不等,接觸、空氣、食物等均可導(dǎo)致疾病傳播,如遇大風(fēng)或獸群的大批運輸則傳染更快??谔阋甙l(fā)病后一般不致死,但會導(dǎo)致病獸口、蹄部出現(xiàn)大量水泡、高燒不退,使實際產(chǎn)量銳減。另外,個別口蹄疫病毒的變種亦可傳染給人。因此,每次爆發(fā)后只能屠宰和集體焚毀以絕后患。由于口蹄疫傳播迅速,難于防治,補救措施少,被稱為"頭號殺手"。
口蹄疫可人畜共患。人因接觸口蹄疫病畜及其污染的毛皮,或誤飲病畜的奶,或誤食病畜的肉品等途徑感染。人一旦受到口蹄疫病毒傳染,經(jīng)2--18天潛伏期突然發(fā)病,表現(xiàn)為發(fā)燒、口腔干熱、唇、齒、舌邊頰部、咽部潮紅、出現(xiàn)水泡(皮膚水泡見于手指尖、手掌、腳趾),同時伴有頭痛、惡心、嘔吐或腹瀉,患者數(shù)天痊愈,有時可并發(fā)心肌炎,患者對人基本無傳染性,但可把病毒傳染給牲畜動物,再度引起畜間口蹄疫流行.
第五篇:畜牧獸醫(yī)實習(xí)總結(jié)
一年前,我期盼著早日完畢業(yè)實習(xí),走進社會,以為這樣不用每天對著課本,過著簡單而重復(fù)的校園生活,肯定會輕松多了??扇缃裾嬲龑嵙?xí)了,才深深體會到它并不是想象中那么簡單,現(xiàn)實社會比起校園生活那是復(fù)雜多了,因為有了比較,才使我感到校園生活是那么的美好,那么的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感。
今年8月我開始了畢業(yè)實習(xí),期間我不但學(xué)會了許多書本沒有的專業(yè)知識,還從中體會到人生的苦與樂,通過實際操作,一方面檢驗課堂理論教學(xué)中基本知識掌握的程度;另一方面也擴大了知識面;在這是鍛煉和增強了實際動手呵獨立工作的能力,培養(yǎng)了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度。
通過這次實習(xí)學(xué)習(xí)到了很多工作側(cè)面的知識,將課本上的知識很好的與實踐結(jié)合,也認(rèn)識到了自身的不足之處以及今后的發(fā)展方向。
時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)實習(xí)近一年了,這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里公司的員工和領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,感受到了大家“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會到了作為拓荒者的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時,也為我有機會成為一份子而驚喜萬分。
在這一年的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進步,現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報:
通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對養(yǎng)殖(豬)的概念有了較為深刻的認(rèn)識。
記得初到公司里時,我拿到的他們給予的一些專業(yè)書籍,理解也僅停留在字面上,這里所有的一切對于我來說,既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué),是一切進步取得的前提和基礎(chǔ)在這段時間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各相關(guān)資料,并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的`有用素材,再加上日常工作積累使我對養(yǎng)殖有了較為深刻的認(rèn)識,我們的公司不僅僅是養(yǎng)豬的聚集地,更重要的是作為養(yǎng)豬主人交流的地方。在實習(xí)中我學(xué)到了很多,看到了很多。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗,不管是工作還是學(xué)習(xí),我們都要用一顆真誠的心去對待。
在實習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的,在學(xué)校有老師,有作業(yè),有考試,而在工作中完全要靠自己自(主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實習(xí)的過程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對什么感興趣,做起工作來就更順手。
雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神,但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯,在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
學(xué)校也是一個小小的社會,在這個小的社會中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來為人處事,但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了,次數(shù)多了,我們就能夠很快學(xué)會怎么樣來處理社會中的事情,就能夠?qū)W會怎么樣在這個復(fù)雜的社會中生存下去。
在實習(xí)中我學(xué)到了很多,也感受到了很多,在實習(xí)中,要學(xué)會自主學(xué)習(xí),要有團隊精神,要懂得為人處事,要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,要懂得禮貌對人……很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,通過實習(xí)這一實踐訓(xùn)練,我們才能更好的掌握經(jīng)驗,獲得提高。