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        實(shí)習(xí)生月工作報(bào)告范文(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2024-08-01 18:34:29

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        第一篇:實(shí)習(xí)月工作總結(jié)

        現(xiàn)在中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)也在不斷變化。機(jī)遇越來越多的同時(shí),也有更多的問題和更艱巨的挑戰(zhàn),需要越來越多的人才。我們不僅要學(xué)好課本上的知識,還要主動走進(jìn)社會,在實(shí)踐中積極學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的閱歷,武裝自己的各個(gè)方面,這樣才能在這個(gè)社會上立足,甚至立于不敗之地。

        一回到縣城,我就積極地在一家超市找了一份暑期工作,做促銷員。

        打著實(shí)習(xí)生的招牌站在柜臺前,帶著一臉的天真和迷茫,不斷提醒自己要大膽的接近客戶,拉攏客戶,我可以站在那里很久不說話。一個(gè)大姐教我在顧客少的時(shí)候怎么賣產(chǎn)品。我也慢慢放下了嘗試的勇氣。其實(shí)這種溝通比我想象的容易多了。就好像我上臺前很緊張,但我只是想著自己在臺上的表現(xiàn),忘記了緊張。這就是克服恐懼的方法。關(guān)鍵是要大膽邁出第一步。在超市做促銷員,不能坐在超市里轉(zhuǎn)悠,要時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或者下午的課,但是過了一段時(shí)間,腰疼腳疼?;蛟S如孟子所說,“天將大任于斯人,必先勞其脛,餓死其夫,空失其身?!?/p>

        在學(xué)校,你被每天的時(shí)間表所束縛。日程表會告訴你今天做什么,明天做什么。在這里,你可以像木瓜一樣無所事事地呆在那里,然后老板會扣你的工資,或者如果你對你的表現(xiàn)不滿意就解雇你。積極的是主動接近客戶,拉近與客戶的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。這確實(shí)鍛煉了我們的勇氣、語言溝通能力和心理洞察力。只有大膽,才能冷靜,而冷靜的時(shí)候,才能很好的通過客戶的言語和表情感知客戶的想法,然后做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),才不會不知所措。我們必須主動努力,才能繼續(xù)。在學(xué)校,每個(gè)學(xué)生都在努力爭取更高的分?jǐn)?shù)。雖然有競爭,但校園里總有純真和真誠,一般不會招來嫉妒和報(bào)復(fù)。但是,社會上優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響到別人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會上,接觸各種客戶、同事、老板等。,關(guān)系復(fù)雜,都需要我們的經(jīng)驗(yàn)來處理。盡管有競爭,我們還是要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀,這就需要我們有經(jīng)驗(yàn)來調(diào)整心態(tài)。這些經(jīng)驗(yàn)是需要日積月累的,而不是畢業(yè)后看一本速成的書。這些學(xué)生中的許多人沉浸在學(xué)習(xí)和娛樂中,在他們有時(shí)間思考之前,他們忽視了社會實(shí)踐的重要性。

        學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)存在一定差距,這是眾所周知的事實(shí)。在這次實(shí)踐中,我深深感受到了這一點(diǎn)。在學(xué)校,我們學(xué)習(xí)很多理論知識,幾乎涵蓋方方面面;在實(shí)際工作中,很可能書本上的知識根本沒用??赡芄ぷ髦兄挥玫搅撕唵蔚膯栴},只要設(shè)置一個(gè)公式就可以完成一個(gè)任務(wù)。有時(shí)候我會想,實(shí)際操作就是這么簡單,可我們?yōu)槭裁捶且獙W(xué)這么高深的知識呢?現(xiàn)在的教育真的有很大的弊端,和社會的實(shí)際應(yīng)用嚴(yán)重脫節(jié)嗎?其實(shí)在學(xué)習(xí)這些費(fèi)力的知識的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力是提高的,我們的理解力和邏輯思維能力也是增強(qiáng)的。更多的在很多書里,教我們?nèi)绾巫鲎约海瑯淞⑦h(yuǎn)大的理想,這樣會更好的為我們的社會實(shí)踐打下基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們年齡也不小了,離社會工作也不遠(yuǎn)了。我們應(yīng)該知道如何與各行各業(yè)的人交流,處理社會上發(fā)生的各種事情,這意味著我們必須重視社會實(shí)踐。畢竟,畢業(yè)后,我們再也不能像剛進(jìn)大學(xué)時(shí)那樣,帶著幼稚和茫然的眼神走進(jìn)社會了。我們要走進(jìn)社會,用真本事服務(wù)社會。

        現(xiàn)在一個(gè)事實(shí)被很多人誤解了,大學(xué)生越來越不值錢了。甚至有些人開始看不起大學(xué)生,認(rèn)為上了大學(xué)沒用,有些不學(xué)習(xí)的人在社會上混得更好?,F(xiàn)在大學(xué)生不包括分工,確實(shí)很多大學(xué)生找不到好工作。這說明現(xiàn)在社會對大學(xué)生的素質(zhì)和能力要求越來越高。當(dāng)然,這也說明有些大學(xué)生真的很失敗。大學(xué)生不都是有價(jià)值的,但社會上有價(jià)值的還是大學(xué)生。這也是為什么很多人工作后還是想學(xué)習(xí),甚至確實(shí)有人進(jìn)入校園重新學(xué)習(xí)。我們在校園里學(xué)到的先進(jìn)的科學(xué)知識可以為社會做出更大的貢獻(xiàn),為我們自己帶來更多的好處。要成為一名有價(jià)值的大學(xué)生,需要我們扎實(shí)掌握專業(yè)知識,具備社會實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn)。

        善于在社會上與人交流需要長期的練習(xí)。之前沒有工作的機(jī)會,這樣和別人說話就不會變卦,會讓談話變得尷尬。每個(gè)人都會在社會中融入社會。大家齊心協(xié)力,讓工作更加和諧,事半功倍。你應(yīng)該傾聽別人的意見,耐心而謙虛地接受他們。

        對自己的工作充滿信心。不是自信和麻木的吹噓,而是對自己能力的肯定。缺乏社會經(jīng)驗(yàn),缺乏教育等原因會讓你缺乏自信。其實(shí),生而為人,無所不能。只要他們有信心,就能克服心理障礙,一切都會迎刃而解。

        知識的積累也很重要。知識就像人的.血液。沒有血液,人的身體就會虛弱;沒有知識,一個(gè)人的心智就會枯竭。這次接觸的釀酒行業(yè)對我來說很陌生。如果我想做好工作,我必須知道這些知識,并對其各個(gè)方面有深入的了解,這樣我才能更好地應(yīng)用到我的工作中。

        這次親身經(jīng)歷讓我深受感動,這不僅是一次修行,更是一次人生經(jīng)歷,是我人生的寶貴財(cái)富。以后我會多參加一些社會實(shí)踐,磨練自己,讓自己多了解一些,讓自己在踏入社會之前多經(jīng)歷一些社會的方方面面。

        經(jīng)過這份工作,我學(xué)會了人際交往和與人打交道的技巧。在人際交往中,我能看到自己的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。但是,如果你只問努力,不問收獲,那你就交不到多少朋友。對待朋友,不可能斤斤計(jì)較,也不能強(qiáng)迫對方付出你同等的真情,要知道付出比得到更享受。無論做什么事,都要有主動性和積極性,對成功有信心,學(xué)會和周圍的人交流思想,關(guān)心他人,支持他人。

        在這個(gè)暑假里,雖然只是在店里做了一些瑣碎的事情,但是我學(xué)到了理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要性,受益匪淺,對我以后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,給了我很大的啟發(fā):做什么都要堅(jiān)持,也鍛煉了我的堅(jiān)持!讓我在以后的生活中更加堅(jiān)強(qiáng)!通過這一段時(shí)間的工作,我對付出與收獲的關(guān)系有了更深刻的認(rèn)識,也知道了錢是不容易賺的!在以后的大學(xué)生涯中,我會好好學(xué)習(xí),遇到困難我會更堅(jiān)強(qiáng)!

        第二篇:工作實(shí)習(xí)報(bào)告范文

        一、實(shí)習(xí)單位簡介

        中國工商銀行實(shí)行總分行制,為一級法人,總行是全行經(jīng)營決策、風(fēng)險(xiǎn)控制、內(nèi)部監(jiān)督、財(cái)務(wù)核算以及人力資源管理的中心。總級分支機(jī)構(gòu)為非獨(dú)立核算單位,在總行授權(quán)范圍內(nèi)開展其經(jīng)營管理活動,對總行負(fù)責(zé)。中國工商銀行大力實(shí)施人才強(qiáng)行戰(zhàn)略,努力探索建立符合現(xiàn)代商業(yè)銀行要求的人力資源激勵與約束機(jī)制。高度重視人才的招聘,培養(yǎng),選拔和應(yīng)用,不斷提高人力資源管理科學(xué)化,制度化和規(guī)范化水平。

        二、實(shí)習(xí)經(jīng)歷及所學(xué)知識

        20xx年7月10日到20xx年8月10日期間,我有幸進(jìn)入支行實(shí)習(xí),雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長,我卻在這寶貴的時(shí)間里學(xué)到了好多東西,豐富并實(shí)踐了大學(xué)的理論知識,同時(shí)也深感自己知識面的匱乏,堅(jiān)定了我積極學(xué)習(xí)的信念。在工作中,工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我學(xué)到的重要的一筆人生財(cái)富。技術(shù)水平只能讓你達(dá)到一定的層次,而為人處事的態(tài)度及對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度才是提升你的真正法寶。在實(shí)習(xí)期間,我虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,認(rèn)真完成工作任務(wù),并與同事建立了良好的關(guān)系,得到了行里員工的一致認(rèn)可。

        經(jīng)過在工行的一個(gè)月的實(shí)習(xí),我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識,使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是會計(jì)業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù)),儲蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會計(jì)業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過電腦驗(yàn)印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計(jì)記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計(jì)復(fù)核員,會計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會計(jì)記帳員審核記帳,會計(jì)復(fù)核員復(fù)核。這里需要說明的是一個(gè)入帳時(shí)間的問題?,F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票(如與儲蓄所的內(nèi)部往來,收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下,如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票,經(jīng)過票據(jù)交換后才能入帳,由于縣級支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開戶,在會計(jì)賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”科目,而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項(xiàng)”科目。

        而我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)中比較了解的`是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來”,指會計(jì)部與儲蓄部的資金劃撥,如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”,指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款準(zhǔn)備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項(xiàng)”,則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計(jì)科目。一些數(shù)額比較大的款項(xiàng)的支取(一般是大于或等于5萬元)要登記大額款項(xiàng)登記表,并且該筆款項(xiàng)的支票也要由會計(jì)主管簽字后,方可支取。

        “一天之際在于晨”,會計(jì)部門也是如此。負(fù)責(zé)記帳的會計(jì)每天早上的工作就是對的帳務(wù)進(jìn)行核對,如打印工前準(zhǔn)備,科目日結(jié)單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票。將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核,加蓋“收妥抵用”章,交予復(fù)核員錄入計(jì)算機(jī)交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進(jìn)行日終處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對帳;打印“流水軋差”,檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后,軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來,再次審查,看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員名章等,然后裝訂憑證交予上級行進(jìn)行稽核。這樣一天的會計(jì)工作也就告一段落了。

        儲蓄業(yè)務(wù)。儲蓄部門目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶,存取現(xiàn)金,辦理儲蓄卡等,憑證不再像對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計(jì)之間傳遞,而是每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理,記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核,然后再傳遞到上級行“事后稽核”。

        信貸業(yè)務(wù)。需要注意的是,銀行的個(gè)人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個(gè)人,而是與商家簽訂一定的協(xié)議,其實(shí)是將款貸給商家,然后商家把商品賣給個(gè)人,個(gè)人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時(shí),審查商家的證件是否齊全。而個(gè)人要向銀行提供有關(guān)的收入證明,身份證明等。一般都是以購買的標(biāo)的物作為抵押,最常見的就是動產(chǎn)抵押(如汽車貸款)和不動產(chǎn)抵押(如住房貸款)。信貸部門實(shí)行的是審貸分離制,就是進(jìn)行貸款客戶開發(fā)與具體發(fā)放貸款,審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。

        第三篇:實(shí)習(xí)工作報(bào)告范文

        實(shí)習(xí)的時(shí)間快而又短暫,不知不覺實(shí)習(xí)的時(shí)間很快就過去了?;叵脒@段日子,我真的有很失落過,也有很認(rèn)真過,很高興過,而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗(yàn)。馬上就要回學(xué)校了,還有很多事情等著我去做,現(xiàn)在重要的就是要對這段實(shí)習(xí)時(shí)間做個(gè)報(bào)告,也是對自己實(shí)習(xí)的鑒定。

        在半年的學(xué)習(xí)生活以來。我學(xué)會了很多,也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲的到的知識和道理?;仡櫚肽暌詠?,從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個(gè)道理:人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這半年里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時(shí)覺得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。

        但我知道這是上天對我的一個(gè)考驗(yàn),但在每次失落的時(shí)候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。從以前學(xué)習(xí)情況中,我覺得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。

        我知道,在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換,這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的.生活態(tài)度外,更重要的是的益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。

        在半年的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以在學(xué)習(xí)生活除外,在假日我會積極參加社會各種實(shí)踐活動,獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會實(shí)踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。

        因此,面對過去,我無怨無悔,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我會繼續(xù)努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴(yán)要求自己,艱苦樸素,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè),貢獻(xiàn)自己的力量。

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