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第一篇:建筑智能化系統(tǒng)實訓(xùn)心得
現(xiàn)代社會對信息的需求量越來越大,信息傳遞速度也越來越快,二十一世紀(jì)是信息化的世紀(jì),推動世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要是信息技術(shù)、生物技術(shù)和新材料技術(shù),而其中信息技術(shù)對人們的經(jīng)濟(jì)、政治和社會生活影響最大,信息業(yè)正逐步成為社會的主要支柱產(chǎn)業(yè),人類社會的.進(jìn)步將依賴于信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。
電子技術(shù)(尤其是計算機(jī)技術(shù))和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的發(fā)展,使社會高度信息化,在建筑物內(nèi)部,應(yīng)用信息技術(shù)、古老的建筑技術(shù)和現(xiàn)代的高科技相結(jié)合,于是產(chǎn)生"樓宇智能化"。樓宇智能化是采用計算機(jī)技術(shù)對建筑物內(nèi)的設(shè)備進(jìn)行自動控制,對信息資源進(jìn)行管理,為用戶提供信息服務(wù),它是建筑技術(shù)適應(yīng)現(xiàn)代社會信息化要求的結(jié)晶。
1984年美國聯(lián)合科技的UTBS公司在康涅狄格(ConnecticutStste)州哈伏特(Hartford)市將一座金融大廈進(jìn)行改造并取名CityPlace(都市大廈),主要是增添了計算機(jī)設(shè)備、數(shù)據(jù)通信線路、程控交換機(jī)等,使住戶可以得到通信、文字處理、電子函件、情報資料檢索、行情查詢等服務(wù)。同時,對大樓的所有空調(diào)、給排水、供配電設(shè)備、防火、保安設(shè)備由計算機(jī)進(jìn)行控制,實現(xiàn)綜合自動化、信息化,使大樓的用戶獲得了經(jīng)濟(jì)舒適、高效安全的環(huán)境,使大廈功能發(fā)生質(zhì)的飛躍,從而誕生了世界上第一座智能化樓宇。自此以后,世界上樓宇智能化建設(shè)走上了高速發(fā)展軌道。
第二篇:自動化專業(yè)工程認(rèn)知實習(xí)報告
實習(xí)時間:
10月14日――10月27日。
實習(xí)地點:
鋼鐵有限責(zé)任公司。
專業(yè):
電氣自動化(冶金方向)。
班級:
電氣二班(冶金方向)。
實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師:
自動化教研室全體教師。
實習(xí)目的:
提高學(xué)生分析問題、解決問題、適應(yīng)社會的能力,增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)意識、勞動報告的觀點,提高政治思想覺悟,擴(kuò)大事業(yè),鞏固所學(xué)理論知識的重要途徑;是提高技能人才的所不可缺少的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。認(rèn)識實習(xí)是教學(xué)工作中的一項重要內(nèi)容,本次的認(rèn)識實習(xí)是在完成基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課上進(jìn)行的一次實踐訓(xùn)練。
通過實習(xí)了解工廠工作環(huán)境;了解本專業(yè)在工作的作用、地位,熟悉本專業(yè)畢業(yè)聲在工礦企業(yè)可能從事的工作,對所學(xué)專業(yè)課的實用價值有明確認(rèn)識;在學(xué)生接觸專業(yè)課程之前,認(rèn)識常用的'檢測元件,控制設(shè)備及各種生產(chǎn)機(jī)械,了解工廠自動控制設(shè)備的水平與線裝。同時,通過實習(xí)使同學(xué)們有機(jī)會較廣泛的接觸現(xiàn)場人員,學(xué)習(xí)社會省會,可使同學(xué)們獲得業(yè)務(wù)和思想雙豐收。
實習(xí)內(nèi)容:
一、安全教育。
(一)安全教育學(xué)習(xí)的目的:
(二)事故的發(fā)生及其預(yù)防:
1、事故發(fā)生的因素:人為因素不安全行為、物的因素不安全因素。
2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素。
(1)管理層因素;
(2)違章:
①錯誤操作
②違章操作
③蠻干
(3)安全責(zé)任(素質(zhì))差。
入廠主要安全注意事項。
a、防火防爆
b、防塵防毒
c、防止灼燙傷
d、防止觸電
e、防止機(jī)械傷害
f、防止高處墜落
g、防止車輛傷害
h、防止起重機(jī)械傷害
i、防止物體打擊
j、班前班中不得飲酒。
第三篇:建筑智能化工程技術(shù)實習(xí)報告
一、實習(xí)目的
1、通過參觀增強(qiáng)對建筑結(jié)構(gòu)的理解,使所學(xué)知識與實踐相結(jié)合
2、理論聯(lián)系實際,用實際鞏固驗證所學(xué)知識,并增加感性認(rèn)識
3、通過親身參與,培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題,自主解決問題的能力
二、實習(xí)時間
20xx年10月10日至10月16日
三、實習(xí)地點
南京大紀(jì)念館
中山陵
佛手湖國際建筑實踐區(qū)
四、實習(xí)過程
1、10月10日(周一),繪制人體尺度圖
2、10月11日(周二),參觀大博物館,了解現(xiàn)代博覽建筑的空間特點與流線組織,體會創(chuàng)造紀(jì)念性氛圍的建筑手法
3、10月12日(周三),參觀中山陵,體驗紀(jì)念性建筑的空間序列組織和建筑形式
4、10月13日(周四),繪制建筑尺度圖
5、10月14日(周五),參觀佛手湖國際建筑實踐區(qū),學(xué)習(xí)現(xiàn)代世界建筑大師的設(shè)計思想和設(shè)計手法
五、實習(xí)內(nèi)容
10月10日,實習(xí)第一天,按實習(xí)安排本應(yīng)是去參觀大紀(jì)念館,但因其周一閉館,便改為做人體尺度。
10月11號上午,在老師的帶領(lǐng)下老師我們一行人參觀了南京大紀(jì)念館。整個南京大紀(jì)念館的外表非常隱晦,是一把折斷的戰(zhàn)刀,石材呈線狀左右排列,外立面墻下面有矩形水池,水池中有若干銅鑄雕像,配以文字說明來表達(dá)外國侵略者給中國帶來的巨大苦難。南京大紀(jì)念館是齊康大師設(shè)計,它的特點就在于用具體的形式表現(xiàn)特有氛圍。入口的景觀是兩塊斷開的石頭,周圍道路兩側(cè)鋪滿碎石子代表在南京大中死去的窮苦百姓,而整個建筑又成了一座和平之舟。如此的具象設(shè)計比比皆是,帶來了深刻的視覺沖擊。
室內(nèi)設(shè)計在運用展板展覽的同時,也運用各種立體造型來組成相應(yīng)的建筑場景,包括燈光在內(nèi),共同烘托出了一個悲傷的具有紀(jì)念意義的環(huán)境。大廳的設(shè)計讓我眼前一亮,在室外的一片玻璃窗構(gòu)成了大廳采光的一個方向,室內(nèi)外渾然一體,堪稱妙筆。我同時也學(xué)習(xí)到了一些特殊空間的設(shè)計手法。比如說有一些空間是很狹窄的成角度空間,平時做設(shè)計時總想著如何去避免它們的出現(xiàn),但這樣的空間如果也可以有獨特的作用,那它有可能成為非常燦爛的一筆。
除此之外,對于南京大這件事也有了更深一步的認(rèn)識,總之,歷史雖然可以被原諒,但絕不能被忘記。
10月12日參觀了中山陵。呂彥直建筑師設(shè)計的中山陵建筑群標(biāo)志著中國建筑師第一次在國際大型設(shè)計競賽中獲得頭獎,而他本人克盡職守,盡職盡責(zé)病倒在中山陵的施工過程中,英年早逝,是我們的楷模,很早就有想?yún)⒂^學(xué)習(xí)的想法,這次終于如愿以償。整個中山陵風(fēng)景區(qū)十分龐大,開始進(jìn)入中山陵景區(qū),首先引起我注意的是參天的古木營造出的靜謐的環(huán)境氛圍。中國古代建筑多用木作材料,樹木代表著自然與生命的,所以中山陵到處都會讓你感到生機(jī)勃勃,綠意蔥蔥。你走到一處開闊的廣場,發(fā)現(xiàn)廣場的四周都被樹木所籠罩起來。
剛走進(jìn)中山陵,陰霾已久的天空便飄起了雨,不得不停下步伐尋個避雨處。不久,雨勢漸漸變小,我們繼續(xù)前行從入口經(jīng)過廣場到達(dá)博愛坊一個寫有博愛字樣的巨大牌坊,構(gòu)成了整個山門的入口序列起點。牌坊兩側(cè)種植了象征著莊嚴(yán)肅穆的長青樹木雪松, 博愛一詞被這郁郁蔥蔥的樹林詮釋的十分到位。自此坊,眼界始大,移步向上經(jīng)過一個門樓即到293級臺階,從下向上看去,有人定勝天、威儀四方之感,平臺被完全隱藏了起來,走上臺階到達(dá)頂端向下看去看不到下面的平臺,這種由于梯段坡度造成的強(qiáng)烈視覺效果對比讓建筑物的紀(jì)念性進(jìn)一步凸顯出來。從最高一級平臺向下望去,只能看見平臺,四周的古木伴隨著飄渺的云朵,一陣陣樹浪吹過,人的偉大被襯托出來,昭昭之心可與日月同輝,博愛光明,正氣凜然。整個建筑平面是對稱的,方向性十分明顯,這種中國常見的形式和外國建筑一些建筑符號結(jié)合在一起,還有新興的建筑材料鋼筋混凝土的幫助,中西合璧,產(chǎn)生了一個不可多得的折中主義杰作。果然名不虛傳。這是一個單純的建筑,單純的讓人感動。
10月13日,今天的任務(wù)是做建筑尺度。一天都在校園里轉(zhuǎn)悠,對教五樓、圖書館以及宿舍樓的房間尺度、門寬高、廊道寬度、窗高寬、欄桿高度、臺階高寬、樓梯尺度、室內(nèi)外高差、衛(wèi)生間及潔具尺度、桌椅等家具尺度等等進(jìn)行了實地測量,最后總結(jié)。第一次對這類尺度有了初步地了解。
10月14日,參觀了佛手湖國際建筑實踐區(qū)。在此處,我們看到了美國設(shè)計師斯蒂文霍爾設(shè)計的未來主義風(fēng)格當(dāng)代美術(shù)館,后現(xiàn)代 代表人物磯崎新設(shè)計的會議中心,中國建筑設(shè)計師劉家琨設(shè)計的藝術(shù)酒店等,還有24座形態(tài)各異的別墅。
六、感悟
這次實習(xí),主要對于開拓視野、增長見識有很重要的作用,讓我領(lǐng)悟到,不去參觀,不去旅游,不去吸收新的知識,你如何進(jìn)行建筑設(shè)計?對于日新月異的技術(shù),審美觀點,如果不去吸收就會被淘汰。有能力的人在充滿地生活,沒能力的人只能怨天尤人。我夢想著成為一名優(yōu)秀的建筑規(guī)劃師,我也相信笨蛋經(jīng)過努力也可以超越天才,所以我會帶著我的理想一路奮斗下去。
第四篇:建筑智能化工程技術(shù)實習(xí)報告
實習(xí)很快結(jié)束了,在這次實習(xí)過程中,在實習(xí)工地的師傅的指導(dǎo)下,我對實習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題,虛心向他們請教和學(xué)習(xí),通過這次實習(xí),我收益匪淺,不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理。
本次實習(xí)地點為自已所在的城市,我主要接觸到的一期住宅樓外加三個地下車庫,主體已經(jīng)建成,陸續(xù)的在做外墻裝飾工程、門窗工程、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等,接著有一期樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會所的樁基工程??梢哉f涉及到了方方面面。但畢竟時間有限,只能側(cè)重某些部分。
一、實習(xí)期間的工作情況
首先,要對工地環(huán)境有所了解,包括工作環(huán)境和人際環(huán)境,接著就是看,來到工地看的東西實在是太多了,感覺每個地方都值得你好好的看看,老師也說了要“三看”,圖紙是必不可少的,拿了一本一期五棟樓的施工圖翻開看了起來,師父叫我先重點看建筑設(shè)計施工說明和結(jié)構(gòu)說明,確實里面有很多的東西需要你記住的,特別是結(jié)構(gòu)說明里面,建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開間,進(jìn)深,高度有所了解,在大腦里形成立體圖。
二看資料,要說資料工地上實在是太多了,工作聯(lián)系單:里面有變更、具體做法、通知等;會議記要:監(jiān)理月報、工地例會、專題會議、項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會議等;一期1棟~4棟樓施工組織設(shè)計;外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進(jìn)度計劃表;關(guān)于會所樁基工程問監(jiān)理拿個份文件,了解了樁基部分的有關(guān)知識,如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力,采用振動沉管灌注樁,打樁時可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等。入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等;講到了驗收人員組成、分戶與竣工驗收的區(qū)別、驗收時需填表格、驗收內(nèi)容等等。
三看施工工藝,如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線,什么是“五零線”;滴水線的做法,底面與外墻面交界處,距拐角1-2厘米處做一條1厘米左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,直徑小于28采用搭接,大于28采用電渣壓力焊連接,對于柱機(jī)械焊接時縱筋距基礎(chǔ)、樓板頂面,相鄰鋼筋交錯連接大于,箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造,拉筋采用梅花型布置,墊塊的使用。
這也是我實習(xí)期間的主要工作,和師父去工地每棟樓看看,主體還在施工的10棟樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長度是否滿足要求,止水帶上的預(yù)埋管件是否滿焊等;主體結(jié)束的看裝飾工程,涂料是否涂到位,門窗打密封膠,窗臺、陰角部位滲水現(xiàn)象,外墻貼磚,和監(jiān)理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內(nèi),進(jìn)深開間是否也滿足要求。墻面有沒有空鼓,有沒有裂縫,特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等,每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題。
二、實習(xí)中存在的一些不足和缺點
1、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任建筑工程工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實踐中學(xué)習(xí),才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
2、專業(yè)實踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實習(xí)時間較少,因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機(jī)會,多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí),同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教,同時加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
3、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習(xí),我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)該重視積累和運用,使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。
4、對理論只是的掌握不夠扎實,實習(xí)時用到了才知道自己沒學(xué)好、在學(xué)校時只是為了應(yīng)付考試過關(guān),才在考試的時候隨便看一下,等考試過后就是腦子里一片空白,不管以后要用與否就都在記憶里消失了、熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子、對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快地判斷出施工的對錯、對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解、理論聯(lián)系實際的能力差,對于建筑方面的最新動態(tài)了解太少。
三、實習(xí)總結(jié)
1、待人真誠友好,不要陽奉陰違、虛假做作,跟社會上每個人打交道都要有一顆熱忱的心。
2、虛心學(xué)習(xí),不論是項目經(jīng)理、施工員還是普通工人,我們都要虛心請教,要不卑不亢、沉著細(xì)致,不要自以為是、自高自大。
3、積極主動,不要怕丟面子,不懂就要問,而且要不恥下問,心里有什么話不要藏著掖著,不要怕出錯,一定要說出來。
4、說話的分寸與技巧,說話要大方得體,遇著什么樣的人說什么樣的話,輕重適宜、恰當(dāng)合理、兼顧多方、要達(dá)到“雙贏”甚至“多贏”的目的,
5、細(xì)致深入,無論做什么事情都不要浮于表面,不要只知其一、不知其二,明其事更應(yīng)該明其理,不要半懂不懂,一定要深入的了解。
第五篇:建環(huán)認(rèn)識實習(xí)報告
一、實習(xí)意義和目的
認(rèn)知實習(xí)是教學(xué)計劃的主要部分,它是培養(yǎng)學(xué)生的實踐等解決實際問題的第二課堂,它是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃,也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認(rèn)識與認(rèn)知。實習(xí)中應(yīng)該深入實際,認(rèn)真觀察,獲取直接經(jīng)驗知識,鞏固所學(xué)基本理論,保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置的任務(wù)。學(xué)習(xí)工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng),培養(yǎng)我們實踐能力和創(chuàng)新能力,開拓我們的視野,培養(yǎng)生產(chǎn)實際中研究、觀察、分析、和解決問題的能力。
認(rèn)知實習(xí)是我們工科學(xué)生的一門必修課,通過認(rèn)知實習(xí),我們要對機(jī)械制造專業(yè)建立感性認(rèn)識,兵進(jìn)一步了解本專業(yè)的學(xué)習(xí)實踐環(huán)節(jié)。通過接觸實際的生產(chǎn)過程,一方面,達(dá)到對所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一點的認(rèn)識,為了解和工作專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)、另一方面,鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識,讓自己的理論知識更加扎實,專業(yè)技能更加過硬,更加善于理論聯(lián)系實際。再有,通過到工廠去參觀各種工藝流程,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。
具體,我們應(yīng)該通過實習(xí)達(dá)到以下目的:重點參觀四川長征機(jī)床有限公司的生產(chǎn)流程(設(shè)計、制造、裝配、調(diào)試、銷售等),了解公司的生產(chǎn)流水線,實際生產(chǎn)的設(shè)備,工藝,工模具、產(chǎn)品等技術(shù)問題,為以后的學(xué)習(xí)和科研積累感性的認(rèn)識。
二、實習(xí)要求
1、實習(xí)期間應(yīng)該注意自己的著裝,不能穿背心、短褲和拖鞋,以免實習(xí)過程中機(jī)器運轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的高速高溫物體對人身造成傷害。
2、實習(xí)期間一定要聽從帶隊老師的指揮,不要擅自離隊,更不要隨意碰觸機(jī)器的按鈕或開關(guān)。禁止觸摸生產(chǎn)線上的物品以免燙傷。
3、不得遲到、早退、曠實習(xí)等,如因特殊原因不能按時到達(dá)或者不能去實習(xí)應(yīng)向班長或者帶隊老師請假。
4、實習(xí)過程期間,認(rèn)知觀察、思考,認(rèn)真聽老師、師傅的講解,遇見不懂得隨時提出來,做好相應(yīng)的筆記。
5、實習(xí)期間要嚴(yán)肅認(rèn)真,禁止喧嘩打鬧。
三、實習(xí)日程安排
日期內(nèi)容
7月25日入場教育大致參觀
7月26日板昌實習(xí)基地參觀裝配車間參觀
7月27日工藝知識講座加工車間參觀
7月28日加工車間參觀加工車間參觀
7月29日數(shù)控機(jī)床實習(xí)
四、實習(xí)地點
簡介
四川長征機(jī)床集團(tuán)有限公司,前身為長征機(jī)床廠,于1966年由北京第一機(jī)床廠部份內(nèi)遷到自貢,1987年進(jìn)行股份制改制為長征機(jī)床股份有限公司,1995年公司股票川長征在深圳上市,1998年經(jīng)轉(zhuǎn)制組建為自貢長征機(jī)床有限責(zé)任公司,近幾年隨著企業(yè)的發(fā)展,20xx年更注冊為四川長征機(jī)床集團(tuán)有限公司。
產(chǎn)品及服務(wù)
公司主要從事普通升降臺銑床、重載式升降臺銑床、數(shù)控床身銑床、立式加工中心系列、臥式加工中心系列、龍門加工中心系列、滑枕式加工中心、數(shù)控銑床、數(shù)控車床和大型專用設(shè)備的研發(fā)、生產(chǎn)及銷售?,F(xiàn)為國家機(jī)電工業(yè)重點骨干企業(yè)、進(jìn)出口自營企業(yè)、省科技先導(dǎo)型企業(yè),在全國銑床行業(yè)中首家通過ISO9001質(zhì)量認(rèn)證。20xx年被省科委確定為首批四川省制造業(yè)信息化示范企業(yè)。
規(guī)模
公司現(xiàn)有職工1433人,包括各類專業(yè)技術(shù)人員335人,其中專家9人,高、中級職稱210人。擁有資產(chǎn)總額2、95億元,固定資產(chǎn)0、96億元、流動資產(chǎn)1、97億元,擁有多臺國內(nèi)外高、精、尖加工設(shè)備和檢測儀器,已具備國內(nèi)數(shù)控機(jī)床生產(chǎn)行業(yè)先進(jìn)工藝裝備水平。
公司在全國各主要大、中城市建立了營銷網(wǎng)絡(luò),成立了北方地區(qū)銷售總公司、華東地區(qū)銷售總公司、華南地區(qū)銷售總公司、西南地區(qū)銷售總公司。
公司奉行以高新技術(shù)實現(xiàn)產(chǎn)品的差異化、低成本,向客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨的市場經(jīng)營戰(zhàn)略,倡導(dǎo)一個企業(yè)、一支軍隊、一個家庭、一所學(xué)校的企業(yè)文化,正積極向現(xiàn)代化、國際標(biāo)準(zhǔn)的管理、經(jīng)營體制邁進(jìn)。
公司將通過與國外機(jī)床廠家合作及自身的技術(shù)創(chuàng)新,實現(xiàn)公司產(chǎn)品品牌化、產(chǎn)業(yè)化的戰(zhàn)略目標(biāo),爭取通過努力,將企業(yè)建成國際知名、國內(nèi)一流、西南的數(shù)控裝備生產(chǎn)基地。長征公司大事記:
20xx年公司銷售收入首次突破3億元大關(guān)。1998年通過資產(chǎn)重組,實現(xiàn)企業(yè)轉(zhuǎn)制。
1996年公司在銑床行業(yè)第一家通過ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證。1995年11月川長征A股票在深圳交易所成功上市。
1992年公司開發(fā)XKF718數(shù)控仿形銑床獲得機(jī)械工業(yè)部科技進(jìn)步二等獎、四川省優(yōu)秀新產(chǎn)品一等獎。
1987年經(jīng)自貢市人民政府批準(zhǔn),實行股份制試點,長征機(jī)床總廠正式改組為長征機(jī)床股份有限公司。
1986年長征機(jī)床廠開發(fā)的XKFM716數(shù)控仿形銑床試制成功,并獲得四川省科技進(jìn)步一等獎。
1966年長征機(jī)床廠由北京第一機(jī)床廠內(nèi)遷包建,并成功的生產(chǎn)出第一臺銑床。
五、實習(xí)心得
一周的認(rèn)知實習(xí)很快就要結(jié)束了,我覺得這種形式的認(rèn)知實習(xí)非常有意義,因為這比坐在課堂里聽課要更加實際、直觀。通過實地參觀,我了解了工廠進(jìn)行實際生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、工模具、產(chǎn)品缺陷等技術(shù)問題,對生產(chǎn)個各個環(huán)節(jié)和主要設(shè)備都有了一定的認(rèn)識,并對這家公司有了一定的了解。我感動自己真的學(xué)到了很多知識,不僅包括需要了解。掌握的與機(jī)械專業(yè)相關(guān)的知識,也提高了我在生產(chǎn)實踐中認(rèn)知,分析問題的能力,還使我能夠從機(jī)械制造技術(shù)、企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等問題進(jìn)行綜合考慮。
這次認(rèn)知實習(xí)過程中,給我印象最深的是在加工車間,里面有各種車、銑、刨、磨、鉆、鏜等各種普通和數(shù)控機(jī)床,我看見許多工人師傅在里面不停的加工、生產(chǎn),其中的工作環(huán)境和工作時間,都是很難讓人接受的,在這樣的車間,我們的工人師傅和工程師們,能夠這樣的辛勤勞動,非常值得我們在校大學(xué)生學(xué)習(xí),他們這樣的敬業(yè)愛崗精神真正的教育了我們。
但是我咨詢過工人師傅們,得知他們這樣的辛勤勞動,所獲得的利潤只有5%左右,大部分利潤都被國外先進(jìn)的技術(shù)專利拿走了,這個問題更加值得我們深思,中國的企業(yè)之所以競爭力不強(qiáng),中國的工人之所以勞動環(huán)境和勞動時間這么讓人難以接受,就是因為我們的核心技術(shù)掌握在國外的手里面,我們辛勤的勞動換來的,卻大部分流進(jìn)了外國人的口袋里,中國這個制造業(yè)大國,卻不是制造業(yè)強(qiáng)國,這個任務(wù)我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該要扛在肩膀上,不斷的創(chuàng)新、不斷的開發(fā)核心技術(shù),是當(dāng)代企業(yè)的必經(jīng)之路,是當(dāng)今中國的強(qiáng)國之路。
在參觀的過程中,我有不明白的地方想工人師傅提問時,他們都能夠熱情地為我進(jìn)行解答,這給我留下了很深的印象,由于他們的耐心
講解,我對機(jī)械制造又有了更新、更深的認(rèn)知。
最后,我希望如果以后有這樣的參觀實習(xí)機(jī)會,在條件允許的情況下,能夠讓各個企業(yè)單位多派出幾名員工給我們進(jìn)行更加細(xì)致的講解,或采用高級的擴(kuò)音設(shè)備;如果條件允許的話,我們學(xué)生也給成希望能夠自己動手去操作一下,去體驗一下實際生產(chǎn)的流程;也希望能給同學(xué)們留出專門自由提問的時間,同時非常感謝帶隊老師和帶隊學(xué)長對我們的照顧,你們辛苦了!