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第一篇：急診護(hù)士工作的述職報(bào)告

本人在急診護(hù)士長(zhǎng)的崗位上，一直兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地履行自己的職責(zé)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，帶領(lǐng)護(hù)士開(kāi)展護(hù)理教學(xué)、科研工作，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理能力的同時(shí)，也提高了急診急救水平及護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，在平凡的崗位上作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

首先，針對(duì)急診急危重癥患者多，病情復(fù)雜多變，不斷強(qiáng)化護(hù)士急救技能，制定并完善搶救儀器操作規(guī)程，采取集中培訓(xùn)與個(gè)體化指導(dǎo)相結(jié)合，規(guī)范電除顫、心肺復(fù)蘇、洗胃等急救技術(shù)操作；根據(jù)科室具體情況更進(jìn)一步規(guī)范雙人定位配合，并在搶救中靈活應(yīng)用，為病人搶救爭(zhēng)取了時(shí)間，多次配合醫(yī)生完成急診狀態(tài)下的各種處置。

其次，進(jìn)一步強(qiáng)化急診窗口服務(wù)，更新各項(xiàng)規(guī)章制度，執(zhí)行無(wú)縫隙服務(wù)流程，有效防范醫(yī)療糾紛。多次進(jìn)行溝通相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，要求每位護(hù)士做換位思考，加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，并以身示范，聽(tīng)到急救車(chē)推擔(dān)架車(chē)出大門(mén)接診；主動(dòng)做好患者及家人的溝通解釋工作，面對(duì)突發(fā)時(shí)間靈活應(yīng)對(duì)，用實(shí)際行動(dòng)贏得患者及家人的理解；發(fā)現(xiàn)糾紛隱患時(shí)，及時(shí)溝通，耐心解釋?zhuān)M(jìn)行多方協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，多次消除病人對(duì)相關(guān)科室的誤會(huì)。

在急診高素質(zhì)嚴(yán)要求下，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，用自己的.人格魅力感染大家，帶動(dòng)急診護(hù)理的發(fā)展。在搶救危重病人的第一線(xiàn)上，不怕苦、不怕累，科室有急救任務(wù)，隨叫隨到，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)領(lǐng)頭雁的作用。近三年來(lái)在CN級(jí)雜志發(fā)表論文10余篇，主持并參與科研課題5項(xiàng)，多次年被評(píng)為優(yōu)秀班組長(zhǎng)。

醫(yī)學(xué)在發(fā)展，病人的要求在不斷提高，管理工作我也只是在摸索中尋求經(jīng)驗(yàn)，急診特殊的工作需求，使我更深層次地認(rèn)識(shí)到護(hù)士長(zhǎng)肩負(fù)的重任。今后的工作中，我會(huì)進(jìn)一步明確自己的工作目標(biāo)，提高自己及團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)，更努力地把這支隊(duì)伍培養(yǎng)成反應(yīng)迅速、技術(shù)精湛、服務(wù)優(yōu)良的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

第二篇：急診科實(shí)習(xí)心得

來(lái)到醫(yī)院時(shí)間不長(zhǎng)，但也有大半年的時(shí)間了，如今我的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，不過(guò)在參加完學(xué)校的畢業(yè)答辯后，我還是會(huì)回來(lái)這里的。

作為一名急診科的護(hù)士，每天的工作就是負(fù)責(zé)照顧那些病危的病人。見(jiàn)慣了生生死死，內(nèi)心難免還是有些嘆息，人的生命既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱無(wú)比。

護(hù)士，被人們稱(chēng)作白衣天使，可是只有我們自己才知道，我們哪是什么天使，也只不過(guò)是一個(gè)在工作崗位上忙碌無(wú)比的普通人。每天幫難以動(dòng)彈的病人換尿布，或是換廁盆。最初的時(shí)候，要忍受那種刺鼻的味道，心里翻江倒海的，惡心的想吐，有時(shí)候一整天都吃不下飯，根本沒(méi)有什么胃口。有時(shí)守夜班，醫(yī)院里空蕩蕩的，病人們都睡著了。我還要堅(jiān)守在崗位上，查看病房，看看病人的情況，又沒(méi)有病情惡化的問(wèn)題。這些都是小case了，如今的我已經(jīng)鍛煉的基本不受影響了。

急癥科的護(hù)士，不止是要照顧病人，有時(shí)還有跟著上手術(shù)臺(tái)。大晚上的急診是最麻煩的，這樣的病人多半是一些心血管疾病，隨著救護(hù)車(chē)一路呼嘯而來(lái)。每個(gè)人都是緊繃著臉，嚴(yán)肅以待。治病救人，這是我們醫(yī)生的職責(zé)，不管每個(gè)醫(yī)生的人品，素質(zhì)如何，也不管送來(lái)的病人是普通人還是亡命之徒，當(dāng)走上手術(shù)臺(tái)的那一刻，目的只有一個(gè)，那就是盡自己最大的能力去挽回一條生命。

人是堅(jiān)強(qiáng)的，有時(shí)候垂危的'病人，像是黑夜里即將熄滅的燭火，但卻始終照亮周?chē)?。人也是脆弱的，我們不是神，我們只是懂得一些醫(yī)術(shù)的普通人，也有我們無(wú)法做到的事情。

當(dāng)白布蓋在那個(gè)人的臉上，當(dāng)我們拿下自己的口罩，每個(gè)人都會(huì)默默給他鞠躬，以示尊敬。這是生者對(duì)逝者的寬容，這是生者對(duì)逝者的哀悼。

我喜歡這個(gè)職業(yè)，從小如此。是它讓我感受到，生命所帶來(lái)的意義。

第三篇：急診科實(shí)習(xí)心得

在中秋過(guò)后，9月22號(hào)這一天，我按照實(shí)習(xí)順序來(lái)到了急診科進(jìn)行實(shí)習(xí)，我對(duì)這個(gè)科室并不是很陌生，在之前姥姥還沒(méi)有去世的時(shí)候，我陪姥姥來(lái)這里看過(guò)病，對(duì)這個(gè)科室的陳設(shè)、功能有了一定的了解。

這個(gè)科室主要負(fù)責(zé)急診急救，包扣內(nèi)科、外科兩個(gè)科室，主要是接收一些危急重的患者，同時(shí)還對(duì)于“120救護(hù)”送來(lái)的患者進(jìn)行接收并處理。由于沒(méi)有真正深入過(guò)這個(gè)科室，所以對(duì)這里還是有些畏懼。

在這里的第一天，我的老師是治療班，和其他普通科室一樣，主要負(fù)責(zé)對(duì)醫(yī)生接收的留觀(guān)患者，進(jìn)行治療處理。對(duì)于這些工作，在普通科室都可以做到，所以我顯得沒(méi)有太多的熱情。就在這時(shí)，“120救護(hù)車(chē)”送來(lái)了患者，該患者無(wú)意識(shí)，呼吸停止，面部發(fā)紫，心電圖顯示為一條直線(xiàn)，在醫(yī)生與家屬的溝通下，最終放棄了搶救，一條生命就這樣的默默消失了，在一旁觀(guān)看、學(xué)習(xí)搶救的我，不免得心里有些失落，感嘆生命真的好脆弱啊!

在之后的日子里，我不斷大著膽子觀(guān)看外科醫(yī)生處理外傷，有時(shí)場(chǎng)面真的很血腥，血液四處飛濺，同時(shí)我也學(xué)習(xí)老師們做各種處理。我在努力鍛煉自己，培養(yǎng)自己，為自己可以更好的守護(hù)生命做出不懈努力。

在急診科的日子，每天都接受著死亡的考驗(yàn)，在這里可以看到生命是多么的脆弱，我們要珍愛(ài)自己的生命，珍愛(ài)他人的生命。10月1日，是中華人民共和國(guó)國(guó)慶節(jié)，在這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里，我和老師于零點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)接班，迎接這令人歡慶的'新的一天。就在這個(gè)時(shí)候，“120”送來(lái)了出車(chē)禍的患者，他是酒駕才致使車(chē)貨發(fā)生的患者，據(jù)說(shuō)來(lái)時(shí)他所開(kāi)的車(chē)已經(jīng)報(bào)廢，可想而知他的人已經(jīng)如何。又是酒駕!為什么不珍惜自己的生命，不珍惜他人的生命呢!生命只有一次，沒(méi)有后退，也不會(huì)重來(lái)。在這值班的7個(gè)小時(shí)里，我們共接收了4起車(chē)禍，其中1起是全家開(kāi)車(chē)出門(mén)旅游，車(chē)上4人全部受傷，有輕有重，大家圖的是什么呢，為什么不為生命考慮?這還僅僅只是后半夜。