亚洲成a人片在线不卡一二三区,天天看在线视频国产,亚州Av片在线劲爆看,精品国产sm全部网站

        土壤學實習報告教師(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時間:2024-08-19 11:19:52

        • 文檔來源:用戶上傳
        • 文檔格式:WORD文檔
        • 文檔分類:實習報告
        • 點擊下載本文

        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《土壤學實習報告教師(優(yōu)秀范文五篇)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《土壤學實習報告教師(優(yōu)秀范文五篇)》。

        第一篇:關于土壤學實習報告推薦

        實習的目的和任務:

        在初步掌握了土壤學基本理論的基礎上,進行土壤的野外調(diào)查研究,以便掌握土壤調(diào)查的理論和技術,了解調(diào)查區(qū)土壤形成和分布規(guī)律,及土壤性狀和林木生長關系,為今后學習專業(yè)課打下基礎。通過學習了土壤學這門課,我們對土壤有了大概的認識。這次實習的目的是更好地掌握所學的知識,培養(yǎng)結(jié)合理論知識運用到實際當中的能力。具體的說,主要是為了了解各類土壤的剖面特征,學會觀測分析土壤剖面的方法,熟悉挖土壤剖面的過程及土壤的采集。

        實習時間

        20__、12、20至20__、12、26

        實習地點

        學校和下蜀林場

        實習的內(nèi)容及安排:

        第一階段:老師講解實習的目的要求和內(nèi)容及調(diào)查區(qū)資料閱讀

        第二階段:地形圖、羅盤儀的使用訓練;土壤路線調(diào)查;標準地土壤調(diào)查

        第三階段:室內(nèi)資料整理,寫小結(jié)

        ?每班5―6人為一組,分組實習

        ?每組3―4個土壤剖面,進行剖面觀察記載

        ?每組配置的工具如下:

        鐵鍬、十字鎬、手鋤、羅盤儀、背包、PH指示劑、速測盒、布袋、剖面記載表、小刀、皮尺、文件夾,GPS、海拔儀。

        實結(jié)

        【林場概況】

        下蜀林場位于江蘇省句容縣境內(nèi),地理位置東經(jīng)119°14′,北緯31°56′。林場屬于北亞熱帶季風氣候區(qū),氣候特點是:干濕寒暑四季分明,光照充足,水熱資源豐富,具有發(fā)展林業(yè)生產(chǎn)的良好條件。林場坐落在寧鎮(zhèn)山脈東段的武岐山、空青山南側(cè),寧鎮(zhèn)山脈,低山丘陵區(qū)。本地的地帶性植被為帶有常綠成分的落葉混交林,人工林主要有:馬尾松、黑松林、濕地松林、火炬松林、杉木林、毛竹林、麻櫟林、板栗林、油茶林、茶園等。林場的土壤類型大致有:①石質(zhì)土②粗骨土③薄層土④黃棕壤⑤石灰土

        【實習概況】

        我們的主要行程在第二天:上午學校――下蜀林場――武岐山(山腳山腰各取了個典型剖面分析)下午空青山(山腰櫟林和毛竹林各取一個剖面分析)沿途指導老師和林場負責人員給我們講解林場的有關信息,結(jié)合實習第一天我們所翻閱的資料,對林場有了一個清晰的認識。

        以下是指導老師講解的土壤剖面調(diào)查的內(nèi)容及流程:

        ①挖掘剖面的原則和方法

        土壤剖面是指從地面向下挖掘后露出來的垂直切面。不同的土壤有著不同的外部形態(tài)特征,它是土壤形成、發(fā)展和人類活動的結(jié)果。通過對土壤剖面的選定、挖掘和觀察,可以初步了解該土的特性,鑒定其肥力,再結(jié)合室內(nèi)分析作為合理利用、施肥、改良土壤的參考。挖掘土壤剖面是在野外調(diào)查研究土壤的基本手段。對土壤剖面進行認真的、細致的觀察研究,就能幫助我們了解土壤的肥力特性及其變化情況。因此,首先在有代表性的地點(不能靠近路旁或剛施過肥的地方)挖掘土坑,土炕的深度按實際需要而定,一般要有80―100公分,挖出的表土、心土分別放置兩旁,挖好土坑后,把向陽的坑壁垂直削平,用為觀察的一面,觀察面上保持原狀,不要踐踏及堆放土壤。觀察完畢后,將心土及表土依次分別放回土坑中壓實填平。

        ②土壤剖面形態(tài)的觀察和描述:

        土坑挖好后,用刀或鐵鏟把剖面削成垂直狀態(tài)后,即可進行觀察和記錄。觀察剖面時,應先從上而下劃分出若干層次(一般以顏色、質(zhì)地、松緊度、結(jié)構、根系分布等作為劃分層次的依據(jù))然后按層次觀察土壤的形態(tài)、特征,并作好記錄。觀察項目主要有:土層厚薄、干濕度、顏色、質(zhì)地、結(jié)構、松緊度、酸堿度、新生體、侵入體以及根系情況等等。

        我們在每個觀察地點都挖掘剖面來進行觀察,因此很好地掌握了其原則和方法。我們小組一共挖了四個剖面,下面是對其簡單描述,(具體內(nèi)容請參見土壤調(diào)查記載表):

        剖面一:地點:武岐山地形:下坡底部地勢:海拔130米以上母質(zhì):第四紀沉積物下屬黃土排水情況了良好地下水位低剖面特征:下蜀黃土為母質(zhì)的粘磐黃棕壤,剖面中有棕色或紅棕色的B層,即含粘粒量較多的粘化層,土體內(nèi)有鐵錳結(jié)核;

        剖面二:地點:武岐山地形:山腰平緩處地勢:海拔140米以上母質(zhì):石英砂巖的坡積物排水情況良好地下水位低剖面特征:沙巖為母質(zhì)的粗骨黃棕壤,沙粒含量尤其高,生產(chǎn)性不良;

        剖面三:地點:空青山地形:山腰平緩處地勢:海拔270米以上母質(zhì):砂巖坡積物植被:以毛竹為主排水情況良好地下水位低剖面特征:毛竹林下的黃棕壤,植物根系很多,剖面上也有少量的灰白色的網(wǎng)紋;

        剖面四:地點:空青山地形:山腰地勢:海拔220米以上母質(zhì):砂巖坡積物植被:以次生櫟林為主排水情況良好地下水位低剖面特征:次生櫟林下的黃棕壤,土層較疏松,分層不明顯。

        【工作概況】

        在第三小組中,大家的工作井然有序,其中組長和另外兩位男組員主要負責挖剖面和測量,另外兩位女組員負責協(xié)助幫忙,我主要負責剖面的觀察分析并記錄和后續(xù)記載表的整理和總結(jié)。對剖面的觀察和分析使我能更好的運用所學的知識去解決問題,加深了我對土壤的認識,鍛煉了我的操作能力。后續(xù)材料的整理、剖面記載表的完善,讓我對這次實習內(nèi)容有了深刻理解,對課本知識有了良好鞏固。

        【感想與體會】

        通過幾天的實習,讓我收益頗多。從原先了解的關于土壤單方面的理論知識到實踐,清楚直觀地重新認識土壤是一個突破。在實習過程把理論與實踐相結(jié)合,鞏固和提高了我們在課堂上所學的理論知識。增加我們對土壤學新的認識。本次實習令我們加深了對所學課程的了解,更深刻認識到了學習該課程的意義,鞏固了學習成果,體會到“學以致用”的道理。知識從感性認識升華到了理性認識,從抽象變得具體起來,我學習到了很多書上沒有的東西,了解土壤學對實際農(nóng)林生產(chǎn)的重要性。初步了解了下蜀主要地質(zhì)地貌和所發(fā)育而成的土壤類型。在這里深深的感謝老師們的認真指導。

        土壤如何從巖石發(fā)育到土壤是要經(jīng)歷一個漫長的階段,且隨著風化作用的進行,也在不斷地發(fā)育。氣候、植物、動物、人為因素對土壤的影響也是非常大的。因此同一個地方的土壤的性質(zhì)不會相差太大。受溫度、母巖、環(huán)境的影響,地區(qū)和地區(qū)之間的土壤分布也是有聯(lián)系的。從南到北,海南的土壤多為磚紅壤,廣東因其盛行干熱風,降水少,所以多為赤紅壤;江西、浙江、湖南一般是紅壤;江蘇是黃棕壤;山東是棕壤;河北、遼寧是暗棕壤;黑龍江是黑土壤或棕色針葉林土。因此分析土壤不能憑空,要根據(jù)該土壤在該區(qū)域所處的大環(huán)境大背景下加以分析。我們實習的幾種土壤都是黃棕壤。每一種土壤都有適合生長的植物,植物也有適合自己生長的土壤,最優(yōu)的選擇是在適合的土質(zhì)上種植適合的植物,如果不合適但又需要種植這樣的植物,就需要用一些人工的`辦法,用化肥改變礦物含量,調(diào)節(jié)PH,灌溉水田,交叉種植等等,能增加產(chǎn)量。

        在實習中初步掌握了地質(zhì)地貌考察和土壤調(diào)查的基本技能和方法。外出實習要對考察對象做一定的了解,合理安排考察路程和考察內(nèi)容,注意研究的方法和工具的使用,一些考察的細節(jié),充分認識到地質(zhì)地貌考察和土壤剖面觀測的必要性和艱苦性,激發(fā)了我們自己考察家鄉(xiāng)和各地的典型地質(zhì)地貌和土壤的興趣。在自己動手實踐了一番之后,我們對挖剖面有了深刻的體會,找好挖剖面的適合位置,大致的范圍,挖的深度,是否垂直這些關系著能否挖好一個剖面。不斷在實踐中總結(jié)技巧,靈活運用,是實踐方法,也鍛煉學習的能力,更是對可課本知識的良好鞏固。同時,懂得和小組成員合作的重要性。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W習乃至工作起到積極的作用。

        附:第三個剖面的記載表

        第二篇:年土壤學實習報告

        在這個學期之初,我們進行了為期三天的土壤學野外實習。這三天,我們分別到花溪青巖古鎮(zhèn)周圍,花溪天鵝寨和南江大峽谷等地挖坑進行土壤剖面觀察,主要分析了其土壤類型及其重要性質(zhì),主要包括土壤的pH,結(jié)構,顏色,含水狀況,空隙度,質(zhì)地,以及土壤中的新生體、侵入體、根系的狀況。最后探討了其土壤形成因素,并了解到了各個地點土壤的特征和屬性。

        通過幾天的實習,讓我得到了巨大的收獲是。第一,在野外能夠鍛煉自己的生存技巧,雖然第一天的時候吃了許多虧,但是,的確讓我學到了許多。第二,懂得和同學老師交流,和小組同學合作的重要性。第三,這三天的野外實習的同時,也游覽了貴州的大好河山,一覽的風姿,讓人流連忘返。特別是第三天的南江大峽谷,更是讓我了解到卡斯特地形的發(fā)育特點以及阿羅多姿的景色,更是讓人回味無窮。第四,它可以把課堂教學與野外實際緊密的結(jié)合在一來,這樣一來可以鞏固和提高了我們在課堂所學的理論知識,進而使我們初步掌握野外土壤調(diào)查的基本技能和方法。最后,也是從我個人覺得這是最重要的一點是,使我認識到土壤學的重要性并激起了我對土壤學的熱愛。

        在自己動手實踐了一番之后,我們對挖剖面有了深刻的體會,找好挖剖面的適合位置,大致的范圍,挖的深度,是否垂直這些關系著能否挖好一個剖面。不斷在實踐中總結(jié)技巧,靈活運用,是實踐方法,也鍛煉學習的能力。在觀察圖層剖面的過程中,我了解到真實的土層,了解不同土壤的土層,因為各種成土因素而形成各種土層的特征,讓我真實的認識我在課堂上老師所介紹的抽象理論知識。在此,我深深的感謝蘇老師的認真耐心教導。

        第三篇:土壤學實習報告

        一、實習概況與記錄

        實習時間:20xx年5月7日

        指導老師:王XX老師

        實習工具:鐵鍬、PH指示劑、口盅、瓷塊一塊、卷尺、比色卡、采樣袋兩個、刀。

        我們的行程為一天,路線是:學校―孟津縣平樂鎮(zhèn)―孟津縣會盟鎮(zhèn)--孟津黃河大橋--洛陽奇石交易中心--洛陽一苗圃園。在上午,我們挖掘了兩個地點的土壤剖面進行觀察、分析了其土壤類型及性質(zhì)、探討了其土壤形成因素、考察了一些土壤侵蝕的情況、并了解到了各個地點土壤的綜合利用方式。我們對各個地點和老師的講解都作了詳盡的記錄,獲益匪淺。

        原始記錄:

        地點一:孟津縣平樂鎮(zhèn)一田地邊

        時間:20xx年5月7日上午

        基本特點:褐土,坡度約15度。

        基本屬性與剖面特征:土壤發(fā)生層次明顯,上部為深厚的熟化層,中部為黏化層,下部為鈣積層。土體結(jié)構為上虛下實,表層粒狀,下層多為棱狀與擬柱狀結(jié)構或塊狀結(jié)構。土壤呈微堿反應,PH值7.0-8.0.新土石灰反應明顯, 老土不明顯。黏化現(xiàn)象明顯,再黏化層往往有鐵錳膠膜,結(jié)核等新生體出現(xiàn)。土壤通透性良好,總孔度50%左右,大小孔隙比例適當,供肥保肥性能良好。

        地點二:孟津縣會盟鎮(zhèn)雷河村黃河大橋

        時間:20xx年5月5日上午

        土壤類型:潮土

        基本特點:土層深厚,質(zhì)地層次明顯,中間有明顯的夾層。土層上部為砂壤,下部為沙層。表層有明顯較多的紅褐色銹斑繡紋,紅色的角膜。下層有較多的青灰色低價氧化物。

        剖面位置;孟津黃河公路大橋東50米黃河南。

        地點三:洛陽奇石交易中心

        時間;20xx年5月7日下午

        洛陽奇石寶典。奇石,又稱觀賞石,雅石,供石,石玩,日本稱之為水石,韓國稱之為壽石,是指不事雕琢,具有自然美感的石頭。包括奇特的化石,礦物晶體和巖石等。奇石具有獨特的形態(tài)、色澤、質(zhì)地、紋理。奇石具有觀賞、收藏及科研價值。古人云:“山無石不奇,水無石不清,園無石不秀,室無石不雅。賞石清心,賞石怡人,賞石益智,賞石陶情,賞石長壽。”觀賞奇石,要講究瘦、漏、透、皺、清、丑、頑、拙、奇、秀、險、幽等十二個方面,更主要是要從質(zhì)、形、色、紋、勢等方面去把握奇石之美。賞石文化的源頭在中國,千百年來,國人的愛石、搜石、藏石、品石之風源遠流長,形成了一種傳統(tǒng)的賞石文化。并進而影響到海外諸國家和地區(qū),時至今日,賞石漸成國際潮流。據(jù)統(tǒng)計,全世界至少有20xx萬天然奇石愛好者,并成立了國際愛石協(xié)會,國際自然藝術石愛好者協(xié)會等國際性賞石團體。 奇石溯源:從某種意義上說,一部浩如煙海的人類文明史,也就是一部漫長的由簡單到復雜、由低級到高級的石文化史。人類的祖先從舊石器時代利用天然石塊為工具、當武器,到新石器時代的打制石器;從營巢穴居時期簡單地利用石頭為建筑材料,到現(xiàn)代化豪華建筑中大量應用的花崗巖、大理石裝飾材料;從出土墓葬中死者的簡單石制飾物,到后來的精美石雕和寶玉石工藝品;各種石頭始終伴隨著人類從蠻荒時代,逐步定向現(xiàn)代文明,直至久遠的未來。古今一切利用石頭的行為及其理論,就構成了石文化的基本內(nèi)容。從這個意義上說,石文化現(xiàn)象不分古今、中外,是全人類所共有的。

        二、假山用石

        (一)湖石

        湖石即太湖石,因原產(chǎn)太湖而得名,實際上是經(jīng)過風化的石灰?guī)r,呈灰白色,在我國分布很廣。湖石經(jīng)風化溶蝕后,色澤光潔潤膩造型美,線條渾圓而柔和,給人以纖秀優(yōu)雅之美感。湖石因色澤、紋理形態(tài)等方面的差異又分為:

        1、太湖石 原產(chǎn)蘇州太湖西山,質(zhì)堅而脆。由于風浪或地下水的溶融作用,形成美觀的紋理及“彈子窩”等,觀賞價值較高。還有宜興石、龍?zhí)妒?、青龍石與太湖石相近。

        濟南有一種少洞穴、多堅紋、形體頑夯的湖石稱仲宮石,豹突泉、黑虎泉都是用這種湖石疊成假山。

        2、房山石 產(chǎn)于北京房山,也是石灰?guī)r。但因紅色山上的作用呈土紅色、橘紅色、土黃色。質(zhì)地不如南方太湖石脆,有一定韌性,外觀比較沉實;渾厚、雄壯,也稱北太湖石。

        3、英石 原產(chǎn)廣東英德縣一帶,質(zhì)堅特脆,用手指彈有較響的共鳴聲。淡青灰色,有的間有白脈籠絡,多為中小形體。分為白英、灰英和黑英,灰英居多,白英、黑英均甚罕見。

        4、靈壁石 原產(chǎn)安徽省靈壁縣。石產(chǎn)土中,常沾滿赤泥,刮洗方顯本色。手指彈也有共鳴聲。石形干變?nèi)f化,常要借人工全其美。

        5、宣石 產(chǎn)于安徽寧國縣。有積雪般的外貌,也有帶赤黃色者。要刷凈方見其質(zhì),故越舊越白

        (二 )黃石

        是一種帶橙黃顏色的細砂巖。產(chǎn)地很多,以江蘇常熟虞山的為著名。其石形體頑夯,見棱見角,節(jié)理面近乎垂直,雄渾沉實。

        (三)青石

        青石是一種青灰色的細砂巖,產(chǎn)于北京西郊洪山口一帶。節(jié)理不像黃石規(guī)整,形體多呈片狀,故又稱青云片,在北京較多見。

        (四)石筍石

        外形修長如竹筍的一類山石的總稱。產(chǎn)地很廣,石藏于山土中。采出后直立地上。又分:白果筍,青灰色的細巖中沉積了一些卵石,尤如白果嵌在其中;烏炭筍,是一種烏黑似炭的石筍;慧筍,是一種青灰色或灰青色石筍;鐘乳石筍,是經(jīng)熔融的石灰?guī)r鐘乳石倒置。

        盆景用石

        山石盆景的用石主要從種類、質(zhì)地、紋理、神態(tài)、形狀、色澤進行選擇。我國巖石種類繁多,適宜制作盆景的巖石也很豐富?,F(xiàn)常用制作盆景的巖石有30余種。多以產(chǎn)地、外形、加工難易等命名,與巖石學上的名稱不相一致。

        (一)軟石

        這類巖石便于加工,吸水性強,易生長植物。缺點是怕冰凍風化,軟硬不均勻,有的有硬石塊,有的太疏松。主要有:

        1、砂積石 即上水石或稱石灰華。產(chǎn)于石灰?guī)r地區(qū)。當含有二氧化碳的雨水沿石灰?guī)r縫隙下滲時,不斷溶解碳酸鈣,當這種水進入平坦地段,水流速度減緩,水分蒸發(fā),碳酸鈣和泥沙膠結(jié)在一起,時間長了就形成一定厚度的砂積石。其中常有泥沙、砂石、植物殘體,由于雨水繼續(xù)溶蝕,植物腐爛,常形成蘆管、孔穴等構造。由于自然的差異形成了各種類型的砂積石,如蘆管石、粗砂積、細砂積、硬砂積等各有特色。砂積石有灰白色、棕黃色、土黃色等。除石灰?guī)r外,有些鈣質(zhì)砂巖在河床上經(jīng)河水長期沖刷也能形成砂積石。

        砂積石產(chǎn)地以安徽、浙江、江蘇、江西、云南、四川等雨水充沛的石灰?guī)r地區(qū)為好。

        2、石珊瑚 又稱海母石,是一種生物石灰?guī)r,由珊瑚蟲的遺體堆積而成。珊瑚蟲是一種生長在熱帶、亞熱帶海洋中的腔腸動物,個體小,喜群居,繁殖快,死亡后表面附生新的珊瑚蟲,如此不斷交替,時間長了就形成了海水下面的珊瑚礁。一旦露出水面就形成珊瑚島。盆景中的石珊瑚是六射珊瑚,白色,含石灰質(zhì),水分多,不易干燥,鹽分含量較多,需要淋洗鹽分后才能適宜植物生長。

        3、浮石 盆景常用的浮石有兩種:

        (1)玄武巖浮石 玄武巖中比重小于1的能浮于水中稱浮石。顏色有黑色、暗綠色、紅棕色等。組成礦物為隱晶質(zhì)。

        (2)沸石浮石 火山噴發(fā)后期,大量灼熱的二氧化硅和二氧化碳,沖天而出,與高空冷空氣相遇,加快冷凝,形成不同圓形及絲狀氣孔的疏松物。能浮于水面,顏色有灰黑色、灰黃色等,易于加工。

        4、雞骨石 是含有硫化物的石灰?guī)r露出地殼經(jīng)流水等化學溶蝕作用,將硫化物、方解石帶走,形成不規(guī)則孔隙,骨架是硅質(zhì)的,孔隙中含有泥沙。其顏色、紋理很像雞骨髓,故稱雞骨石,其骨架較脆,不易加工。有棕紅色、土黃色、白色、紅褐色等。

        (二)硬石

        硬石硬度大,加工困難,一般只采用天然形態(tài),吸水困難,種植植物要精心護養(yǎng)。硬石天然形態(tài)持久,神態(tài)是軟石難以達到的,是山水盆景中較高級的石種。

        1、硅化木 又稱樹化石。在地殼變動時將大片樹木陷于地下,在成煤條件不夠時,樹中的`碳元素逐漸被SiO2所代替,變成十分堅硬的氧化硅。有黑色、棕紅色、棕黃色等。又可分為竹化石、松化石、柏化石等。質(zhì)堅而脆,加工困難,一般只取天然形態(tài)。

        2、斧劈石 含泥質(zhì)的石灰?guī)r,水平層理明顯,有淺灰色、深灰色、土黃色等??沙势瑺?、絲狀等斷裂,如夾有白色方解石、白云石帶,可選作雪山、瀑布用石料。產(chǎn)地有江蘇常州地區(qū)、浙江、安徽、江西、貴州等,以常州產(chǎn)最佳。 硬石還有英石、石筍石、鐘乳石等如前所述。

        除假山、盆景外,園林中的石雕藝術多為純白色大理

        巖,有的為白色隱晶質(zhì)石灰?guī)r。園路常用卵石鋪成各種圖案。卵石即各種巖石在海邊、江邊、河床上的無棱

        角、似卵圓形的石蛋。由各種石灰?guī)r、礫巖、砂巖、巖漿巖、變質(zhì)巖等形成的。臺階、欄桿等用石不一,多為閃長巖、石英閃長巖、花崗巖、片麻巖等。

        從工作人員的講解中,我認識了一些園林用石,怎樣去用想象的思維去欣賞奇石。

        地點四:洛陽一苗圃園

        時間:20xx年5月7日下午

        盆景用土;蛭石、泥炭、珍珠巖、陶粒、青苔、扦插牛糞稻殼

        三、實習內(nèi)容總結(jié)與劃分

        褐土:為河南第二大土壤,主要分布于豫西北黃土丘陵及潛山丘陵,南以伏牛山北坡坡麓,北以太行山東南麓為界,東北以京廣線為界,西達省境。

        環(huán)境條件;半干旱季風氣候,年均溫13.5--14.6度。年降水量:640--805.2毫米。

        地形:潛山丘陵,階地,緩崗等地形部位上。

        主要為農(nóng)業(yè)用土,成土母質(zhì)為黃土母質(zhì),山地為巖石風化物。

        植被:中生綠闊葉林為主,并有旱生林與灌叢,代表樹種有側(cè)柏、遼寧櫟,灌叢有黃櫨、荊條、酸棗等。

        褐土與碳酸鈣反應明顯,鈣鎂豐富。

        影響農(nóng)業(yè)主要因素:干旱(灌溉、降水)、水土流失(粘化過程、鈣化過程),旱耕熟化。

        措施;1.水土保持,2.發(fā)展灌溉與防旱保墑相結(jié)合,3.合理耕作,4.因地制宜,合理利用土地。

        潮土:河南第一大土壤。位于豫東黃淮海沖積平原,西以京廣線為界與褐土相接,南以淮河干線為界與水稻土相接,東和西達省境,與安徽、山東、河北三省潮土接壤。

        主要母質(zhì)為河流沙沖積母質(zhì)即沖積母質(zhì)。地下水為降水,土層深厚,質(zhì)地層次明顯,中間有明顯的夾層,上部為砂壤,下部為明顯的沙層,表層有較多的紅褐色銹斑銹紋,紅褐色角膜,下層有較多青灰色的低價氧化物。主要地形,平原。

        人為活動是加速土壤侵蝕的因素。人類對坡地的開發(fā)利用以粗放式經(jīng)營為主,長期以來沿用的陡坡開荒、毀林(草) 開荒、亂砍濫伐森林植被以及其它不合理的利用方式,加劇了坡地土壤侵蝕。徑流小區(qū)試驗證明,有的坡地開墾方式造成的水土流失比自然裸地還要嚴重,特別是經(jīng)常順坡種植的旱坡地,由于人為松耕,使土壤侵蝕比自然裸露坡地增加10 倍左右。

        應該怎樣治理呢

        其方法可以借鑒廣州火爐山和中山五桂山的治理方法,具體如下:

        A、防治原則: ①預防為主,防治結(jié)合。②工程措施與生物措施有機結(jié)合,以生物措施為主。③治理措施與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施相結(jié)合。④治理與治貧相結(jié)合。⑤因地制宜,綜合治理。

        B、防治措施:1、植被措施治理坡面侵蝕;2、植被工程措施治理溝蝕與崩崗;3、坡耕地推廣應用保水保土耕作法;4、推廣應用小流域為單元的綜合治理開發(fā)模式,如立體農(nóng)業(yè)。

        三、個人總結(jié):

        對于這次實習來說,我認為收獲是巨大的。其一,免費旅游黃河灘景,一覽的風姿,讓人流連忘返。其二,它可以把課堂教學與野外實際緊密的結(jié)合在一來,這樣一來可以鞏固和提高了我們在課堂所學的理論知識,進而使我們初步掌握野外土壤調(diào)查的基本技能和方法。從我個人覺得這是最重要的一點是,使我認識到土壤學的重要性并激起了我對土壤學的熱愛。

        第四篇:土壤學實習報告

        土壤是固態(tài)地球表面具有生命活動、處于生物與環(huán)境間進行物質(zhì)循環(huán)和能量交換的疏松表層。它既是獨立的歷史自然體,也是最易受人類活動影響、為人類提供食物的自然資料。土壤和人類的關系十分密切,因為人類生存必須發(fā)展農(nóng)業(yè),以取得食物。農(nóng)業(yè)生產(chǎn),首先是綠色植物的生產(chǎn),是以土壤為物質(zhì)基礎的。各種作物都是在土壤里扎根立足,并通過根部從土壤里取得養(yǎng)分和水分,才能生長繁茂。其次,人們飼養(yǎng)動物,也必須以植物為飼料。很明顯,沒有土壤,也就沒有農(nóng)業(yè)。為了發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),人們必須重視土壤資源的開發(fā)、利用改良??茖W地開發(fā)和利用土壤在國民經(jīng)濟建設,特別是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和改善環(huán)境中具有重要作用。

        土壤學作為主要研究土壤中的物質(zhì)運動規(guī)律及其與環(huán)境間相互關系的科學,是農(nóng)業(yè)科學和資源環(huán)境科學的基礎學科之一。土壤學在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境保護以及工程建設中發(fā)揮著直接而又重要的作用,特別是土壤學的研究成果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上所做出的重大貢獻,為土壤學的進一步發(fā)展奠定了基礎。

        土壤學實習,是土壤學教學的重要環(huán)節(jié)之一,通過實習,一方面把課堂教學與野外實際結(jié)合起來,印證、鞏固、充實和提高課堂所學的理論;另一方面通過對野外土壤觀察研究,初步掌握土壤調(diào)查的基本技能和方法,并通過課程論文寫作,培養(yǎng)學生初步科研能力;同時使學生認識到土壤學的重要性并激起學生對土壤學的興趣和熱愛。

        基于以上理由,作為學習土壤學的學生,我們于12月12日至16日期間,對珠江三角洲土壤進行了一次詳細地實習考察。

        實習概況與記錄

        實習工具:鐵鍬、鎬、PH指示劑、口盅、瓷塊兩塊、卷尺、比色卡、采樣袋兩個、刀。

        我們的行程為三天,路線是:中山民眾鎮(zhèn)―中山五桂山―中山三鄉(xiāng)鎮(zhèn)―珠海香洲區(qū)―廣州火爐山―廣州茶山―華南農(nóng)業(yè)大學農(nóng)場。在這三天中,我們挖掘了各個地點的土壤剖面進行觀察、分析了其土壤類型及性質(zhì)、探討了其土壤形成因素、采集了一些土壤樣品、考察了一些土壤侵蝕的'情況、并了解到了各個地點土壤的綜合利用方式。我們對各個地點和老師們的講解都作了詳盡的記錄。第三天下午,我們聽取了李華興院長的關于土壤學發(fā)展現(xiàn)狀和展望的專題講座,獲益匪淺。第四天我們在實驗室里制備土壤樣品和精確測定它的PH值。第五天我們將各組的記錄做成報告,進行了總結(jié)交流。

        第五篇:土壤學實習報告

        一、實習區(qū)概況

        昌黎縣東臨渤海,北枕碣石,西南挾灤河,是連結(jié)華北與東北兩大經(jīng)濟區(qū)的"經(jīng)濟走廊",區(qū)位優(yōu)勢明顯。全縣轄10鎮(zhèn)、6鄉(xiāng)、1個城郊區(qū),446個行政村,人口54.8萬人,總面積1212.4平方公里,耕地面積94萬畝。昌黎縣由山丘、平原、淺海和灘涂構成了多相性資源結(jié)構,自然資源豐富。昌黎鎮(zhèn)素有花果之鄉(xiāng)之美譽。近年來,花卉栽培長足發(fā)展,大量中高檔花卉,遠銷京、津、唐、東北等中城市,走進家庭,美化環(huán)境。昌黎碣石山路水果品種豐富,久負盛名,葡萄、蘋果、桃、梨等干鮮果品不斷得到品種改良優(yōu)化,大大豐富了果品市場。

        城郊區(qū)劉李莊村位于昌黎縣城郊區(qū)東側(cè),與縣城接壤,臨近外環(huán)路,地理位置優(yōu)越,交通十分便利,同時輻射周邊西沙河村、太平莊村、東高莊村、中卓莊村、西錢莊村、東錢莊村。城郊區(qū)劉李莊村是秦皇島市無公害蔬菜水果生產(chǎn)基地,每年種植大棚甘藍、菜花多畝,油桃400畝,草莓100多畝,年生產(chǎn)各類蔬菜多萬斤,年產(chǎn)油桃160萬斤,年產(chǎn)草莓100萬斤。

        二、實習目的

        為培養(yǎng)學生野外研究土壤和環(huán)境的工作能力,使學生正確掌握土壤調(diào)查與制圖的一般程序、原則、原理和主要內(nèi)容。同時也為培養(yǎng)學生艱苦奮斗、事實求是的工作作風,增強體質(zhì),逐步適應野外工作環(huán)境,特進行本次教學實習。通過本教學實習要求學生能正確掌握"土壤調(diào)查與制圖"的基本原理和基本技能,同時也為激發(fā)學生專業(yè)興趣、樹立為資源環(huán)境事業(yè)獻身的思想奠定基礎。

        三、實習計劃

        實習時間共安排5天,分野外調(diào)查和室內(nèi)制圖兩個階段。

        1.野外調(diào)查階段

        1)上午進行基本路線調(diào)查的原理和技術的講解,領取實習工具。下午,在帶隊老師的帶領下到達劉李莊,同時進行路線勘察,了解劉李莊的主要的土地利用類型。(第一天)

        2)開始對劉李莊進行詳查,并繪制成圖。(第二天,第三天,第四天上午)

        2.室內(nèi)制圖階段

        室內(nèi)拼圖。

        各小組進行邊界區(qū)域的拼接,對差異較大的地區(qū)需在進行野外定點調(diào)查。(第四天下午,第五天上午)

        2)寫實習報告。(第五天下午)

        四、實習內(nèi)容與過程

        本次實習是以1:1正射影像為工作底圖,調(diào)查作業(yè)面積為2kmx1km,應用土壤調(diào)查與制圖的原理與方法完成劉李莊周邊的土地利用現(xiàn)狀的調(diào)查與制圖。

        1、準備工作

        周一,我們于上午8:00在資源與環(huán)境實驗室開始實習準備工作。吳老師首先把我們分成了六個工作小組,并在每個組選出兩個小組長,負責統(tǒng)籌本組的工作。然后,就實習內(nèi)容、步驟、出圖精度、驗收標準及安全等相關事宜,進行了詳細的介紹,并指出在實習過程中需要注意的問題。接著,每個小組分到一套實習工具:底圖(航片)一張,地形圖一張,三角板一套,圓規(guī)一套,鉛筆一支,小刀一把,gps定位儀一臺,標桿一個,卷尺一個,橡皮一塊,木板一塊,書包一個,地質(zhì)羅盤儀一個。最后每個小組根據(jù)自己的區(qū)域制定了勘察路線和工作計劃。

        下午,在吳老師、張老師和常老師的帶領下,我們向目的地出發(fā),進行路線勘察工作。每到一個小組的目的地,老師們都進行了認真的講解如何辨認自己在地圖上的位置和如何確定工作區(qū)域的邊界。然后,帶領其他小組繼續(xù)前進。我們小組被分在最遠的區(qū)域劉李莊周圍的土地,正好有幾條道路穿過整個區(qū)域,把我們的區(qū)域分割成幾部分有利于我們展開分布調(diào)查。我們首先進行初步的調(diào)查,熟悉調(diào)查的技術和技巧,然后在從最遠處向近處開始調(diào)查,在熟悉的調(diào)查技術的情況下完成整個村莊典型區(qū)域的調(diào)查。

        2、調(diào)繪與補測

        周二,我們上午7:30到達目的地,開始進行調(diào)繪,由于剛剛開始,找不到工作的特點,進度稍慢。首先對南和西的邊界以內(nèi)的土地利用狀況進行了gps定位。并繪制上圖,具體工作方法是:將實行區(qū)的同一土地利用的邊界進行gps定位。并換算出在地圖上實際到我們所在位置的距離,進行繪制上圖。gps儀是經(jīng)三個點校準后的,緯度不差,經(jīng)度差-4.5′。測完西邊及南邊后,向東走,調(diào)查大棚里種植情況。毛桃、油桃和草莓居多,然后我們將各大棚進行定位。并測繪上圖。然后,由工作底圖上的路結(jié)合實地情況繪制圖斑,最后繪制耕地。

        由于是第一天,不論從精力上和熟練程度上都不是很高,進度稍慢,但經(jīng)過我們團結(jié)協(xié)作,還是超額完成了第一天的任務。

        周三上午7:00,我們在劉李莊及以北地區(qū)進行調(diào)繪和補測。吸取昨天的經(jīng)驗,并延長工作時間以確保實習工作的順利完成,我們7:00就已經(jīng)抵達劉李莊,并開始了緊張的工作。首先,我們對昨天的圖面進行了簡單的整理,以確保今天的工作能夠順利完成。

        今天的主要工作任務是劉李莊村內(nèi)和東西北邊廓,在東邊廓處。由于地形和地圖的原因,一度找不到我們所在的位置,經(jīng)過一塊認真的討論和研究,并借助gps定位儀,最終找到了我們的位置,并繪制上圖。

        中午,我們?yōu)榱斯?jié)省時間,沒有回學校吃飯和休息。下午1:30左右就開始了勘查和實測。由于劉李莊北邊有一條飲馬河,故在其周圍出現(xiàn)了許多桃樹種植大棚。經(jīng)過與老鄉(xiāng)的交談得知:由于飲馬河過去三年一來水,將大量的有機質(zhì)積累到河的兩岸,使大堤上的土壤非常的肥沃,適合于蔬菜和果樹的栽培。當談及效益問題時,老鄉(xiāng)流露出無比喜悅的笑容:每畝地種植桃樹大概為110棵,每顆的產(chǎn)值大約有260元人民幣,然后減去15元的投資,大約凈產(chǎn)值為240元這樣算下來,每畝地大約有26000元的效益。他稱,自己種了7畝地,也就說,這一年,利潤達18萬之多。然后我們將飲馬河周圍的大棚進行了gps定點,然后經(jīng)過計算將其標在圖上。

        第四天周四上午7:00我們于飲馬河畔進行補測。截止到昨天,工作基本完成剩下就是測一下北頭的邊界和剩下的檢查補測,我們于10:00左右完成了所有的繪制上圖工作。

        3、室內(nèi)拼圖

        對各個小組的幾天來的調(diào)查進行總結(jié),并對各個小組完成土壤圖、土地利用現(xiàn)狀圖和土壤侵蝕圖進行拼接。

        在繪制各個圖之前,現(xiàn)在每組的薄膜上確定了控制點,方便拼合是圖幅能夠準確匹配,我們先按控制點將四個小組的.圖拼合后者在一張較大的薄膜上將各個小組的圖繪制到一張上去。拼合完成后進行對圖幅進行修飾,繪制圖例、比例尺和圖幅名稱等。

        五、實習總結(jié)與心得體會

        通過這次土壤資源調(diào)查與制圖實習活動,我們對這門課程的內(nèi)容有了更深刻的了解,鞏固了課堂基本理論知識,引證、豐富已學過的專業(yè)課程內(nèi)容,提高我們在生產(chǎn)實際中調(diào)查研究、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力水平;增強了我們對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識,加深對土壤調(diào)查與評價的認識,了解如何綜合運用所學過的知識,解決實際的土壤調(diào)查問題;提高理論聯(lián)系實際的能力。

        最后,在這里要感謝吳老師及其他兩位老師在課程實習過程中給予我們的幫助與指導。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/sxbg/2417347.html

        聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權,未作人工編輯處理,也不承擔相關法律責任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至89702570@qq.com 進行舉報,并提供相關證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權內(nèi)容。