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第一篇：急救急診科實習(xí)小結(jié)
作為一名護理專業(yè)的大學(xué)生，在大三的時候有幸參加了為期一個月的急診實習(xí)。這段實習(xí)經(jīng)歷不僅讓我對急診科有了更深入的了解，也鍛煉了我的專業(yè)能力和工作素養(yǎng)。通過這次實習(xí)，我不僅獲取了寶貴的實踐經(jīng)驗，也對自己的職業(yè)選擇更加堅定了信心。
本次實習(xí)是在一所三甲醫(yī)院的急診科進行的，每天早上七點半報道，一直工作到下午五點。整個實習(xí)過程中，我跟隨著我的導(dǎo)師和其他資深護士，參與了許多緊急病例的護理工作。作為一名實習(xí)生，我承擔(dān)了臨床技能的練習(xí)和基礎(chǔ)護理工作。在急診科，時間是非常寶貴的，我們要迅速反應(yīng)并做出正確的護理決策，因此扎實的臨床技能訓(xùn)練是必須的。
在實習(xí)的過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于急診護理的知識和技能。首先是心肺復(fù)蘇技術(shù)，我跟隨著導(dǎo)師參與了幾例病人的搶救過程。搶救過程中，我們需要迅速評估病人的生命體征、判斷心臟停跳的原因，并進行心肺復(fù)蘇。這個過程非常緊張，但是我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下很好的完成了我的工作。此外，我還學(xué)習(xí)了各種傷口處理和創(chuàng)面護理的方法，了解了各種外傷的處理流程。
除了專業(yè)知識外，我還學(xué)到了如何與患者和家屬進行有效的溝通。在急診科，很多病人和他們的家屬處于非常緊張和恐懼的狀態(tài)，他們需要得到我們的支持和安慰。我學(xué)會了如何用平和而溫暖的語氣與他們交流，如何耐心傾聽他們的訴求和疑慮。這種溝通技巧不僅可以有效緩解他們的緊張情緒，也有助于建立良好的患者護士關(guān)系。
在實習(xí)期間，我還親眼目睹了醫(yī)護人員在面對突發(fā)狀況時的果斷和堅持。急診科每天都會遇到各種突發(fā)病例，有時候需要連續(xù)工作數(shù)小時。在這樣的環(huán)境下，醫(yī)護人員需要保持清醒和鎮(zhèn)定的頭腦，做出正確的決策。我被導(dǎo)師和其他資深護士們的職業(yè)精神和專業(yè)素養(yǎng)所深深感動，他們在工作中給予患者最大的關(guān)愛和援助，這讓我對護理事業(yè)有了更為深刻的理解。
雖然實習(xí)期間面臨了許多困難和挑戰(zhàn)，但我從中收獲了很多。實習(xí)不僅幫助我鞏固了專業(yè)知識，也鍛煉了我的'護理技能和溝通能力。在實習(xí)過程中，我逐漸成長為一名更加自信和專業(yè)的護士。我學(xué)著如何在高壓環(huán)境下保持冷靜和靈活，如何與團隊合作，如何處理復(fù)雜的患者狀況。這段經(jīng)歷讓我更加堅信，選擇護理這個職業(yè)是正確的。
通過這次急診實習(xí)，我深刻認識到急診工作的艱辛和重要性。急診科是醫(yī)療體系中的一道重要門檻，是救死扶傷的前沿。在這里，我們需要隨時準備應(yīng)對各種急癥情況，給予患者最及時和有效的救治。我為自己能有機會在這個領(lǐng)域?qū)嵙?xí)感到由衷的自豪，也對未來的工作充滿了期待。
總而言之，護理急診實習(xí)是我寶貴的實踐經(jīng)驗，讓我更加了解了急診科的工作原理和技能要求。通過與導(dǎo)師和其他資深護士們的互動，我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，也學(xué)會了和患者及家屬有效溝通。這段經(jīng)歷不僅讓我對自己的職業(yè)選擇更加堅定，也使我對護理事業(yè)充滿了熱愛和激情。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我一定能成為一名出色的護士，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
第二篇：急診科實習(xí)心得體會
俗話說，千日練兵為一戰(zhàn)，在校三年所學(xué)的理論知識及操作，終于要在臨床大展身手了。然而想要在臨床實習(xí)中做到游刃有余，并不是易如反掌的事。
生活總是把你高高捧起，然后再把你重重摔下。實習(xí)就是這樣，剛踏入急診科實習(xí)，自以為在校所學(xué)、見習(xí)所學(xué)足以“應(yīng)付”，其實不然，很多事情都是事與愿違。
實習(xí)前期，以見習(xí)的方式為主，先讓我們熟悉各項制度以及操作等。在多次的見習(xí)后，老師們便成為了我們在急診科的偶像。他們真正的做到了為兵服務(wù)、為民服務(wù)，做事時雷厲風(fēng)行、當(dāng)機立斷、有條不紊，溝通時有自己獨特的方法等等，都是值得我們實習(xí)生去深入學(xué)習(xí)的。
實習(xí)中期，帶教老師們秉持“放手不放眼”的原則，時刻提醒我們做好職業(yè)防護，開始指導(dǎo)我們進行一系列基礎(chǔ)操作。然而，即使是見習(xí)了多次的操作，一上手就是流程不熟悉，丟三落四，整體性欠佳等等，各種行為都體現(xiàn)出我們的笨手笨腳、毫無靈性。有時候被帶教哥哥姐姐劈頭蓋臉一番訓(xùn)斥，雖自責(zé)懊悔但也有所不甘，不甘自己做一條愚昧無知的咸魚，唯有發(fā)奮才能翻身。好在帶教老師沒有放棄笨笨的我們，諄諄教誨，耐心指導(dǎo)。正所謂學(xué)而不思則罔，在幾經(jīng)反省思考后，我們也逐漸地掌握了各項基礎(chǔ)操作，同時也學(xué)習(xí)了雙人CPR和除顫儀的使用，一切的'一切，都開始適應(yīng)，開始漸入佳境。
實習(xí)后期，老師們指導(dǎo)，工欲善其事必先利其器，在熟練操作和不違背原則的基礎(chǔ)上，可以對操作過程進行適當(dāng)?shù)?、合理的改進，同時指導(dǎo)我們在一些細節(jié)上進行潤色，使之成為屬于我們自己的一套方法流程，既方便自己，也方便患者。在這段時間了，我們能夠獨立完成各項操作及分診，也能夠配合醫(yī)生做一些手術(shù)及搶救，不再一臉茫然，不再手足無措，不再是一只嗷嗷待哺的雛鳥，而是一只即將搏擊長空的雄鷹，褪去稚嫩與無知，膽大心細，縱使面對萬丈深淵，也能鼓起勇氣去面對，去挑戰(zhàn)，不再畏畏縮縮。
總之，在急診的這段時間里，我們學(xué)到了很多，知識、思維、操作、溝通等，還有對生命的那份敬畏。希望我們能在未來遇見更好的自己，或許更好的自己還在路上，但他總會到來，畢竟成長并非一朝一夕、一蹴而就。
快樂的時間總是短暫的，我們于7月20號順利完成出科考核，并與老師合影留念，記錄僅屬于我們的急診實習(xí)時間。科室的老師們亦師亦友，不僅在工作上，而且在生活上也給予了我們很大的幫助。僅此，衷心祝賀各位老師哥哥姐姐，工作順利，生活愉快。
第三篇：急診科實習(xí)心得
一個月急診實習(xí)的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，這其中由一開始的不熟悉以及甚至有點抵觸到現(xiàn)在明白了老師的嚴格管教是真的讓我認識到了自己的差距，讓我明白該如何在各個比賽以及講課之中提升自己，修正自己。
在急診是一對一帶教的形式，以及由總帶教老師管理我們，讓我感受到很大不同的是我?guī)缀醵几业膸Ы汤蠋熞黄鹕习?，這很好的便于老師了解我們，我們自己也能夠及時掌握不會的知識和操作。而總帶教老師嚴格負責(zé)的態(tài)度也讓我感受到了真誠以及許多時候帶給我的溫暖，在我操作完成的不夠好時，能細心的指導(dǎo)，在講課方面提出了建議，讓我認識到自己的不足，我覺得實習(xí)不僅僅是掌握操作與理論的過程，如何在眾多老師面前從容的展現(xiàn)自己，更需要我多練習(xí)。
在搶救室度過的時間是最多的，一開始我可能以為我已經(jīng)轉(zhuǎn)過科室了，會的也挺多了，但是通過實習(xí)，發(fā)現(xiàn)許多地方是不一樣的，急診在操作時，更講究一個快、穩(wěn)、準，但是大的原則是不會改變的，也發(fā)現(xiàn)我的操作和理論的欠缺，經(jīng)歷了幾個病人的搶救，知道了應(yīng)該如何配合醫(yī)生搶救以及如何記錄生命體征。
趙老師總說無論比賽還是講課就是一個發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點、調(diào)整自己、修正自己的過程，在我們美好的青春里，就應(yīng)該把握機會，展現(xiàn)自己，不管是有沒有好的結(jié)果，至少奮斗過。雖然趙老師嚴格的管理我們，但是在急診短短的四周下來，可以說是我最受益匪淺的一個科室，每個老師的言行都深深的讓我體會到了溫暖。我也一定會在以后的時間里把握機會，提升自己。
第四篇：急救急診科實習(xí)小結(jié)
我在急診科期間，遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，態(tài)度端正，實習(xí)動機明確，工作主觀能動性強。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，嚴格“三查七對”及無菌操作，現(xiàn)已了解了預(yù)檢分診和院前急救的流程，熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合，掌握了洗胃、心肺復(fù)蘇、除顫等急診技術(shù)和xx急救儀器的操作、維護。
在急診的這一個月實習(xí)中，無論是在前急診，還是在后急診，所學(xué)的知識是受益匪淺的，急診科的工作是悠關(guān)病人生命的第一線，尤其是在搶救室的工作。當(dāng)病人被從120的車上送往搶救室時，這時提高十二萬分精神是萬倍的，高度的投入對病人的搶救之中，在此，我親眼目睹了在搶救室里搶救過好多個生命危在旦夕的病人，如心臟驟停，室顫，腦出血等患者，總之，總結(jié)一句，急診科的工作是千鈞一發(fā)的事情，你速度的敏捷意味著病人的一條生命吶!同樣，在預(yù)檢臺的工作，初步學(xué)會了對何種病人進行何種分診，在監(jiān)護室的'時候，跟著陳老師學(xué)會了如何抽血氣，并實踐的了解了靜脈血與動脈血的區(qū)分，在急診科的工作中，也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術(shù)的流程，拉心電圖等。各種儀器的使用，如除顫儀、呼吸機的使用、吸痰技術(shù)及人工呼吸機的使用，胸外按壓等。
離實習(xí)結(jié)束還有短暫的四個月，我會盡我的努力，給各位老師及病人們留下更好的印象，希望我能達我所愿。
第五篇：急救急診科實習(xí)小結(jié)
急診科是醫(yī)院的重要科室之一，也是醫(yī)護人員壓力最大的地方之一。作為一名實習(xí)護士，我在急診科度過了非常寶貴的實習(xí)經(jīng)歷。在這里，我接觸到了各種急癥情況，并學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于急救、診斷和治療的實踐技巧。在這篇文章中，我將詳細描述我在急診科實習(xí)期間的所見所聞，并總結(jié)自己的經(jīng)驗和體會。
在急診科，每天都面臨著琳瑯滿目的病例，從創(chuàng)傷患者到突發(fā)急癥患者，醫(yī)護人員需要快速而準確地做出判斷和處理。作為一名實習(xí)護士，我的主要任務(wù)是協(xié)助醫(yī)生進行一些常規(guī)的護理工作，如病人記錄、病人護理、病人飲食和環(huán)境整理。同時，我也有機會參與一些急救操作，如靜脈穿刺、導(dǎo)尿、給藥等。這些實踐操作對我來說是寶貴的學(xué)習(xí)機會，讓我在現(xiàn)場學(xué)習(xí)和實踐了解了很多理論知識。
在我實習(xí)期間，我學(xué)到了許多與人溝通的技巧。由于急診科經(jīng)常面臨病人和家屬的焦慮和緊張情緒，作為實習(xí)護士，我們需要學(xué)會如何與他們進行有效的溝通和交流。我了解到，耐心、理解和善于傾聽是與病人和家屬建立良好關(guān)系的關(guān)鍵。通過與他們交流，我?guī)椭麄儨p輕了焦慮和恐懼，增加了他們的信任感，同時也提高了我自己的溝通技巧。
急診科還教會了我急救技能。我學(xué)習(xí)了如何在緊急情況下進行心肺復(fù)蘇，如何使用自動體外除顫器等急救設(shè)備。這些技能在急診科是非常重要的，因為生死常常懸于一線。通過實際操作，我學(xué)會了如何在高壓環(huán)境下保持冷靜，并快速正確地做出急救處理。
在急診科還有一點非常重要，那就是團隊合作。所有醫(yī)護人員必須密切協(xié)作，以確保患者能夠快速得到最佳的醫(yī)療救治。作為實習(xí)護士，我需要與醫(yī)生、護士和其他相關(guān)人員密切合作，共同解決問題、制定診療方案，以及確保病人得到及時的治療。這個團隊合作的經(jīng)驗使我意識到，只有相互信任和尊重、相互支持，我們才能夠做好工作，保護患者的.生命安全。
在急診科實習(xí)期間，我還學(xué)到了如何處理工作壓力和應(yīng)對突發(fā)狀況。急診科是一個高壓環(huán)境，每天都面臨著各種緊急情況，這對醫(yī)護人員來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。我學(xué)會了如何保持冷靜和專注，如何合理安排時間和任務(wù)，以及如何在面對匆忙和復(fù)雜情況下保持清晰的思維。這些經(jīng)驗將對我未來的護士生涯產(chǎn)生積極的影響。
急診科實習(xí)是我護理教育的一個重要階段。通過實習(xí)，我不僅學(xué)到了許多理論知識的應(yīng)用，還鍛煉了我的實踐能力和應(yīng)變能力。我深深感受到了急診科醫(yī)護人員的辛苦與奉獻，他們以極大的熱情和專業(yè)精神對待每一位患者。這個經(jīng)歷使我更加堅定了成為一名合格護士的決心，并增強了我對護理事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。
綜上所述，急診科實習(xí)對我來說是一次非常寶貴和難忘的經(jīng)歷。在這個環(huán)境中，我學(xué)到了許多與患者溝通、急救技能、團隊合作和應(yīng)對壓力的技巧。這些經(jīng)驗將為我未來的護理生涯奠定堅實的基礎(chǔ)，并使我成為一名更好的護士。我衷心感謝急診科的醫(yī)護人員對我的教導(dǎo)和幫助，他們是我成長路上最重要的導(dǎo)師和伙伴。
