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        土壤學實習報告教師(優(yōu)秀范文三篇)

        發(fā)布時間:2024-08-19 11:24:23

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        第一篇:關于土壤學實習報告推薦

        紫色土

        發(fā)育于亞熱帶地區(qū)石灰性紫色砂頁巖母質土壤,全剖面呈均一的紫色或紫紅色,層次不明顯。主要分布在中國的亞熱帶地區(qū),以四川盆地為主,地形以低山丘陵為主。紫色土是在頻繁的風化作用和侵蝕作用下形成的,其過程特點是:物理風化強烈,化學風化微弱,石灰開始淋溶。紫色土土層淺薄,含碳酸鈣,,呈中性或微堿性反應。有機質含量低,磷,鉀豐富。由于紫色土母質疏松,易于崩解,礦質養(yǎng)分含量豐富,肥力較高,是云南重要旱作土壤之一。紫色土因母巖的物理風化強烈,其上的植被稀疏,水土流失現(xiàn)象嚴重,成土環(huán)境很不穩(wěn)定。自然植被多為柏木、白楊、女貞等為主的稀樹灌木。

        (一)石灰性紫色土

        石灰性紫色土母質以白堊紀紫色砂巖和紫色砂礫巖的風化坡、殘積物為主,主要分布在四川盆地及滇中等地,其特點是土層薄,保水能力差;土質疏松,水土流失嚴重;風化快,易吸收,膨脹劇烈;干旱,含水量低土壤有機質、全氮含量低,磷、鉀含量高。

        石灰性紫色土通氣性好,礦質養(yǎng)分豐富,宜種性廣。宜種的作物有:玉米、大麥、小麥、甘薯、棉花、油菜、花生、豆類、烤煙、麻類等;宜種的經(jīng)濟林和果樹有:香椿、烏柏、板栗、桃、杏、柑桔、油桐、油橄欖等;也可種非喜酸的`藥材;還可種柏、愷、刺槐、洋槐、麻棟、榆樹、國槐、小葉楊等。但要提高石灰性紫色土的生產(chǎn)能力,必須防旱治薄,增施肥料,合理墾殖。

        (二)酸性紫色土

        酸性紫色土母質為非石灰性的紅紫色砂頁巖的風化坡、殘積物,主要分布在低丘上。其特點是母巖巖性疏松,易于物理風化,水土流失嚴重;土層淺薄,成土作用弱,質地多為粘壤一壤粘土,多礫石,松散無結構;呈酸性一―微酸性反應。土壤有機質、全氮含量相對較高,磷、鉀稍低。土壤呈酸性,pH小于5、5,鹽基飽和度較低。

        紅壤

        紅壤為發(fā)育于熱帶和亞熱帶雨林p季雨林或常綠闊葉林植被下的土壤。其主要特征是缺乏堿金屬和堿土金屬而富含鐵p鋁氧化物,呈酸性紅色。紅壤在中亞熱帶濕熱氣候常綠闊葉林植被條件下,發(fā)生脫硅富鋁過程和生物富集作用,發(fā)育成紅色,鐵鋁聚集,酸性,鹽基高度不飽和的鐵鋁土。

        紅壤主要分布于云南高原的中部,北緯24°―26°之間、海拔1500―2400米的殘存高原面、湖盆邊緣以及丘陵低山。紅壤地區(qū)自第三紀末期以來,伴隨著新構造運動,大面積間歇性均衡抬升隆起,形成高原面。以后,侵蝕、剝蝕作用又較弱,使殘存高原面和古紅色風化殼較多地保留下來。該區(qū)屬中亞熱帶高原季風氣候,干濕季分明,夏無酷暑,冬無嚴寒,四季如春。紅壤土體深厚,剖面發(fā)生土層分化明顯。在植被茂密的林地,地表常有枯枝落葉層(O)。A層呈暗紅棕色,一般厚度為10―20厘米,碎塊狀或屑粒狀結構,疏松,植物根系較多。紅壤B層是脫硅富鋁化的典型發(fā)生層。該土層粘粒含量高于相鄰的上下土層,多半是由原生礦物就地風化的“殘積粘化層”。其厚度一般在30―50厘米之間,有的甚至可高達1米以上。顏色變動于紅、紅棕、橙色之間,這與母質含鐵、錳氧化物及其土壤的發(fā)育程度有關。

        紅壤改良措施包括植樹造林、平整土地、客土摻砂、加強水利建設、增加紅壤有機質含量、科學施肥、施用石灰、采用合理的種植制度等??梢栽鍪┑⒘?、鉀等礦質肥料,施用石灰降低紅壤酸性;合理耕作;選種適當?shù)淖魑?、林木,種植綠肥是改良紅壤的關鍵措施;旱地改水田,減少水土流失并有利于有機質積累,提高紅壤生產(chǎn)力;保護植被,防治侵蝕,凡坡度大于25°的陡坡應以種樹種草為主,小于25°的坡地根據(jù)陡緩狀況修建寬窄不等的等高梯地或梯田種植。紅壤―可種植物:種紅壤一般可以種植稻米、茶、絲、甘蔗,山地還適于種植杉樹、油桐、柑橘、毛竹、棕櫚等經(jīng)濟林木。紅壤的酸性強,土質粘重是紅壤利用上的不利因素,可通過多施有機肥,適量施用石灰和補充磷肥。

        (一)紅壤

        具有紅壤土類中心概念及賦予的典型特征,大部分已開墾利用,是紅壤地帶重要的農(nóng)林墾殖基地。表土有機質含量一般,一般養(yǎng)分含量不高,有效磷極少,粘重,保水保肥力差,耕性較差,有酸、粘、瘦的特性。

        (二)山地紅壤

        山地紅壤分布區(qū)氣候干濕季分明,礦物質風化強烈,有機質分解快,生物循環(huán)作用較強,土體干燥,在剖面中,表土有機質含量少。表層呈棕色或紅棕色,下層為黃紅色或紅帶紫色。土層較薄。表土為壤土質,團粒結構;底土質地粘重,結構粗糙。呈酸性反應,PH值6、0以下,這類土壤目前多被辟為農(nóng)田。自然植被除尚有小片云南松外,多為河谷灌叢草坡。在山地紅壤種植植被可以改良土壤,引根深生,進而控制雨后徑流,保持水土。

        (三)棕紅壤

        上層厚薄不一,棕紅壤的富鋁化作用強度不如紅壤。

        石灰土

        石灰(巖)土是熱帶亞熱帶地區(qū)在碳酸巖類風化物上發(fā)育的土壤。多為粘質,土壤交換量和鹽基飽和度均高,土體與基巖面過渡清晰。是我國南方亞熱帶地區(qū)石灰?guī)r母質發(fā)育的土壤,一般質地都比較粘重。

        云南土壤

        第二篇:土壤學實習報告

        一、實習目的

        1、在實際環(huán)境中充分認識、辨識、了解土壤,熟悉土壤的形成條件、成土過程、剖面特征、農(nóng)業(yè)性狀等內(nèi)容,豐富理論知識。

        2、理論聯(lián)系實際,學會挖掘土壤剖面的方法和技巧,學會識別土壤類型和層次。

        3、學習發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的方法,為今后的土壤學學習打下基礎。

        4、了解陜西境內(nèi)土壤分布的總體趨勢,認識各種土壤類型。

        5、為了實現(xiàn)以上目的,通過從陜西渭北旱塬到關中盆地以及秦嶺北麓一帶主要環(huán)境要素自然變異規(guī)律、地質與地貌特征和土壤剖面類型的綜合調查,掌握土壤剖面的分異規(guī)律與母質、氣候、生物、地形及時間之間的關系,了解區(qū)域土壤分布的規(guī)律性及其土壤演化趨勢。

        二、實習時間

        20xx年7月16日――20xx年7月23日

        三、實習地點

        1、洛川縣城工地

        2、安塞生態(tài)站

        3、火地溝

        4、火地塘林場后山坡

        5、高山草甸

        6、天坑草甸

        7、平河梁

        8、寧陜縣紅褐土剖面

        9、寧陜縣寨溝村

        10、周至縣馬召鎮(zhèn)

        四、實習用具

        1.試劑:土壤學實習所用試劑有:10%的稀HCl、 酸堿混和指示劑、比色盤、比色卡及試紙,蒸餾水瓶。

        2.儀器:GPS(或海拔儀)、地磁儀。

        3.工具:手鏟、镢、鐵锨、剖面刀、皮尺(2米左右)。

        4.小型土壤剖面盒及記載表格。

        五、實習內(nèi)容

        土壤是在地球表面生物、氣候、母質、地形、時間等因素作用下所形成的能夠生長植物、具體生態(tài)環(huán)境調控功能、處于永恒變化中的礦物質與有機質的疏松混合物。它是一個多孔多相系統(tǒng),具有垂直分層性。土壤是自然演變的活化石,是記錄地球滄海桑田變化過程的最有力也是最易獲取的證據(jù)。

        本次實習主要內(nèi)容包括兩個方面,一是了解根據(jù)地形氣候等因素所導致的陜西境內(nèi)的土壤分布總體趨勢,二是觀察學習各種土壤類型的形成因素、成土過程、剖面特征、基本性質等具體內(nèi)容。

        (一)陜西土壤分布趨勢

        根據(jù)陜西省的地勢高低、地形、氣候等條件因素,由北向南,依次可分為了渭北高原、關中盆地、秦嶺山地等幾個板塊,每個地域都有各自類型的土壤。所以,土壤的分布規(guī)律存在著地帶性分布規(guī)律,非地帶性分布規(guī)律以及垂直分布規(guī)律等特征。

        1、地帶性分布

        黃土高原由東南向西北氣候逐漸變得干冷,植被經(jīng)歷著森林,森林-草原,草原,荒漠的過渡變化,地勢漸次增高;黃土母質沉積規(guī)律與該生物氣候規(guī)律相呼應,土壤質地越來越粗,因而,使得土壤的水分規(guī)律與此生態(tài)條件相適應。

        2、非地帶性分布規(guī)律

        在河流兩岸,分布著一些受河流沖擊影響的非地帶性土壤。在渭河、黑河和涇河分布著潮土,由于經(jīng)常受地下水的影響,鐵的氧化還原交替,故在土壤剖面上形成黃棕色銹紋銹斑。河流沖擊母質受上游地質構造的影響,其質地差異很大。

        3、土壤垂直分布

        隨著海拔的升高,環(huán)境因素也在不斷改變,如降雨量、溫度、植被、光照等。土壤的分布與各種環(huán)境因素有著密不可分的關系。秦嶺山地土壤分布受到基帶土壤及南北方氣候差異,南北坡土壤垂直分布規(guī)律差異很明顯。

        (二)具體土壤觀測

        根據(jù)陜西土壤分布規(guī)律,本次實習我們相繼觀察了黑壚土、v土、潮土、黃褐土、淋溶褐土、水稻土、草甸土、棕壤、暗棕壤、黃棕壤等土壤類型。下面,就分別詳細介紹以上土壤:

        1、 黑壚土

        黑壚土是發(fā)育于黃土母質上的具有殘積粘化層(俗稱黑壚土層)的黑鈣土型土壤。多分布于中國陜西北部、 甘肅東部、 寧夏南部、山西北部和內(nèi)蒙古的黃土塬地、黃土丘陵和河谷高階地等地,是中國黃土高原地區(qū)主要土類之一。

        (1)形成因素

        ①母質:黑壚土成土母質為第四季風成黃土。其黃土母質疏松、深厚并含有豐富的礦質養(yǎng)分,草原植被生長繁茂。

        ②氣候:黑壚土分布區(qū)屬暖溫帶半干旱-半濕潤季風氣候類型,年平均氣溫7―11℃,最冷的1月份平均氣溫-2―7.5℃,最熱的7月份平均溫度22―25℃,無霜期150―210天,年降雨量320―650毫米,7―9月降雨占全年降水量的53―58%。干燥度1.25―2.0,年蒸發(fā)量1600―2400毫米,為降水量的3―4倍。氣候總特點是:夏季高溫多雨,雨熱同期,冬季寒冷少雪,春干秋濕,四季分明。

        ③生物:在疏松、營養(yǎng)條件豐富的黃土母質條件下,土壤生物和母質間旺盛的物質交換頻繁,多于黑壚土深厚的腐殖質層 (80~100厘米)。

        ④地形:主要地形為平坦的黃土塬面。

        ⑤ 時間:8000---10000年以來

        (2)成土過程:

        ①腐殖質的.累積過程

        黑壚土的腐殖質層是在草甸草原植被下,經(jīng)長期的生草作用而形成,在適宜的環(huán)境條件下,使土壤中有機物質分解形成腐殖質,并且大量積累。

        有機物質殘體腐解后所形成的腐殖質與土壤中鈣離子結合,并以薄膜形式包被于土粒和微團聚體表面,或富集于孔隙壁上,因而形成深厚的暗灰色的腐殖質層,即黑壚土層。

        ②鈣化過程

        由于母質屬于石灰性土,其鈣成為黑壚土形成過程中的主要化學遷移元素。在夏秋高溫多雨季,土壤中碳酸鈣遷移明顯,遷移機理有:與腐殖質絡合遷移,有形成Ca(HCO3)2形式遷移。在剖面上形成假菌絲、霜粉狀或者結核石灰新生體。

        ③黑壚土的次要成土過程還包括土壤的殘積粘化作用,黃土覆蓋作用、坡積洪積作用等。

        (3)剖面特征:

        ①耕作熟化層:厚度為30~60cm,淡灰棕色,質地壤土―粘壤土,有石灰反應,團粒和團塊狀結構。

        ②黑壚土層:50~60cm,暗灰色,多蚯蚓糞和蟲孔。塊狀結構,有白色菌絲體。

        ③碳酸鈣淀積層:黃棕色,粘壤土,與母質層過度不明顯。鈣離子與胡敏酸反應產(chǎn)生絮凝沉淀。塊狀和擬塊狀結構。

        ④母質層:黃棕色,粘壤土。

        (4)農(nóng)業(yè)性狀:

        黑壚土的黃土母質疏松、深厚,并且含有豐富的礦質養(yǎng)分,草原植被生長繁茂,適耕性較強,已全部為耕作土壤,利用時應采取措施制止水土流失,充分利用地表和地下水資源, 擴大灌溉面積并增施有機肥料。

        2、v土

        v土,又稱為褐土,是在暖溫帶半濕潤氣候與落葉闊葉林為主的生物氣候條件下形成的土壤。土壤的淋溶淀積明顯,有粘化現(xiàn)象,具有褐色的粘化層,屬于半淋溶土綱。主要分布在陜西關中渭河和山西汾河盆地的臺塬和高階地之上。

        第三篇:土壤學實習報告

        通過幾次實習,我們主要分析了其土壤類型及其重要品質,主要包括土壤的pH,結構,顏色,含水狀況,空隙度,質地,以及土壤中的新生體、侵入體、根系的狀況。

        最后探討了其土壤形成因素,并了解到了各個地點土壤的特征和屬性。 通過幾次的實習,讓我得到了巨大的收獲。第一,在戶外能夠鍛煉自己的生存技巧。雖然很苦很累,但是,的確讓我學到了許多。第二,懂得和同學老師交流,和小組同學合作的.重要性。第三,這三天的戶外實習的同時,也游覽了美好的景色,讓人流連忘返。第四,它可以把課堂教學與戶外實際緊密的結合在一來,這樣一來可以鞏固和提高了我們在課堂所學的理論知識,進而使我們初步掌握戶外土壤調查的基本技能和方法。最后,也是從我個人覺得這是最重要的一點是,使我認識到土壤學的重要性并激起了我對土壤學的熱愛。

        在自己動手實踐了一番之后,我們對挖剖面有了深刻的體會,找好挖剖面的適合位置,大致的范圍,挖的深度,是否垂直這些關系著能否挖好一個剖面。不斷在實踐中總結技巧,靈活運用,是實踐方法,也鍛煉學習的能力。在觀察圖層剖面的過程中,我了解到真實的土層,了解不同土壤的土層,因為各種成土因素而形成各種土層的特征,讓我真實的認識我在課堂上老師所介紹的抽象理論知識。在此,我深深的感謝老師的認真耐心的帶領和教導。

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