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第一篇：化工認識實習總結

進一步提高自己本專業(yè)技術能力，以及各種組織能力，社會交際能力。

實習單位及崗位介紹

1、實習單位

長沙中新項目管理責任有限責任公司

2、崗位介紹

建設監(jiān)理員，外務現場旁站，包括對重要部位或隱蔽工程的檢驗記錄、錄像，負責旁站監(jiān)理記錄，及原材料的進場記錄，現場安全管理;內務進行資料管理、信息管理及監(jiān)理日志記錄。其主要工作室負責承包方施工質量控制、進度控制、安全控制。

實習內容及過程

1、實習概況

我于20xx年4月15日調到長沙市芙蓉區(qū)進行了生產實習。我所到的單位是長沙中新項目管理責任有限責任公司的一個工程監(jiān)理項目部，實習的職務是專業(yè)監(jiān)理員。這次實習，是我第一次真正接觸監(jiān)理相關工作。在實習的這段時間里，我在總監(jiān)及專業(yè)監(jiān)理工程師的指導下，對進行了監(jiān)理實習。 首先，我介紹一下X項目的大概情況：

項目名稱：工程

項目建設地點：湖南省長沙市路

建設單位：湖南省長沙市建設有限公司

設計單位：廣東省航運工程設計院有限公司

施工單位：中建五局

監(jiān)理單位：長沙中新項目管理責任有限責任公司

項目建設規(guī)模：新建2個20xx噸級泊位(兼顧3000噸級)，分別為1#綜合泊位以及2#重件泊位，設計年吞吐量70萬噸。

本公司監(jiān)理工作范圍為2#泊位水工工程。

2#號泊位碼頭采用直式高樁梁板結構，碼頭平臺長65m，寬20m，共10品排架，排架間距7m，碼頭平臺排架基礎全部采用φ8016鋼管樁，碼頭前兩排和最后一排采用直樁，中間兩排采用斜度為4;1斜樁,樁端進入卵石層。上部結構為現澆鋼筋砼橫梁、預制軌道梁、縱梁、前后邊梁，預制面板厚200mm、現澆砼面層及磨耗曾170mm，通過現澆節(jié)點砼使結構整體化，碼頭前沿設靠船構件及兩層系船平臺，配橡膠護弦DA-A400HL1500。

2#泊位引橋采用高樁排架式結構，引橋長為150.4m，橋寬9m，排架間距為15.0m，引橋與碼頭平臺聯結處喇叭口排架間距7.0m，引橋基礎采用φ800鉆孔灌注樁，排架基樁布置除緊鄰碼頭平臺的排架布置三根外，其余均布置兩根。排架上部為現澆橫梁，T型梁和現澆面層及護輪坎，梯形喇叭口處采用現澆實心板。

我所在的監(jiān)理辦公室，有1個總監(jiān)理工程師，1個水工專業(yè)監(jiān)理工程師，1個水工專業(yè)監(jiān)理員。

2. 主要內容及過程

在實習期間，我接觸了大量的專業(yè)知識，并作了許多實習記錄，對一些新的施工工藝進行了了解。我的實習崗位是水工專業(yè)監(jiān)理員，在對基本的施工工藝有所了解后，還必須了解施工質量的規(guī)范及相關的安全管理方法。 以下就是我實習的主要內容和過程：

(1)樁基礎工程

本工程采用鋼管樁和鉆孔灌注樁，樁基工程主要由水上測量定位錘擊沉樁、鉆(沖)孔、清孔鋼筋籠制作和安裝，水下混凝土澆筑、鑿樁頂、現澆樁帽等工序組成。

在開始實習期間，我接觸最多的就是鋼管樁了，鋼管樁需要用打樁船在水上進場打樁，因此鋼管樁的定位和檢驗鋼筋鋼管樁的沉降是特別重要的工作監(jiān)理。沉降的控制主要體現在灌入度的讀數，我在工程師的帶領下了解了施工方法了對其質量控制，對鋼管樁沉樁的質量控制包括偏位控制、承載力控制和打樁岸坡穩(wěn)定控制。這些現場的制作工藝是在書本上難于學習到的，這些經驗對以后學習提供了很好的感性認識。這對我的學習是有很大幫助的。

(2)現澆砼監(jiān)理流程及過程 開工準備工作? 原材料、成品、半成品進場? 模板、鋼筋制作安裝? 砼攪拌? 砼澆注

現澆砼監(jiān)理要點

I 開工準備工作監(jiān)理要點

a. 審批施工組織設計(典型施工報告)。

b. 審查施工場地、水、電、路、通訊、拌和系統(tǒng)、振搗設備、養(yǎng)護料具。

c. 檢查試驗設施和標準養(yǎng)護室。

d. 檢查組織體系、管理、質保體系、制度、人員到位。

II 原材料成品、半成品監(jiān)理要點

原材料是否按原材料成品、半成品監(jiān)理控制程序進行運作。

III 模板鋼筋制作監(jiān)理要點

a. 檢查模板制作安裝工藝是否與施工組織設計相符。

b. 檢查模板支立是否牢靠，澆注砼前的對拉螺栓、圍林螺栓是否重新緊固一遍。

c. 檢查模板內是否有雜物，止?jié){措施是否到位。

d. 檢查測量是否放好澆注面標高的標志。

e. 閱看工序交接單。

f. 檢查鋼筋制作的外形尺寸。

混凝土的的澆筑過程是很重要的，它是整個構件的質量保證，由于碼頭建設是大構件，主要有鋼管樁、碼頭平臺、及引橋組成，平臺和引橋都需要現澆鋼筋混凝土，所以砼的澆筑過程質量控制尤其重要，剛開始的時候，對整個過程都不是很了解，但是在自己的虛心求教下，工程師的細心解說下，逐漸熟悉了澆筑過程中的一些質量控制要點，對我自己的知識面又是一個補充。讓自己實踐與理論想結合。

首先在實習的這段時間里，我學到了相當多的施工技術，以及管理方面的基本知識，還學到了監(jiān)理專業(yè)的一些常識，并且經常深入工地，在第一線進行學習，理論與實踐相結合，個人能力得到了一定的提升，并且在工作中得到了師傅們和總監(jiān)的認可，總監(jiān)也對我的工作給與了比較高的評價。我在工作中，學會了融入團隊中來，依靠團隊的力量，解決困難的問題。熱情對待工作，對待周圍的人。

以前在學校學習到的基本上是屬于理論上的知識，現在在實踐中學會了應用，理論與實踐相結合，使自己的能力得到了提高，當然自己還有許多不足的地方，在以后的工作中會一一改正。

在實習的過程中，我越來越覺得人際交往是非常重要的，特別是與人溝通。而人際交往最重要的是首先要尊重人，無論是一線工人還是項目經理，都要謙遜對待，其次是自己要主動交流自己的想法，這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解，第一時間接觸最新的情況，更扎實的打好專業(yè)基礎。

第二篇：大一認知實習報告

以把學到的理論知識投身到社會實踐中去，為社會做貢獻;另一方面可以提升大學生對社會的認知能力，加深社會閱歷和社會責任感。但是，當今社會上也存在許多關于民眾道德公益意識缺失的問題，因此，可以通過此次調查，來真實反映當代大學生對于社會公益事業(yè)的看法及認知。

調查統(tǒng)計

本次問卷共發(fā)布156份，共收回有效數據145份。根據其調查后的分析情況，受訪者女生占據比例較大，年級分布較均勻。由該數據可以看出，所調查數據較為準確，符合調查研究的基本要求，是我們分析問卷的重要依據。

調查報告顯示，所有同學都有過參與過社會實踐的經歷，從社會實踐類型分析，公司實習及參與社會公益活動的比例占大數，社區(qū)服務及自主創(chuàng)業(yè)的則占少部分。

其中，通過對參與公益實踐活動的具體分析，我們能清楚了解到我國現階段大學生參與社會公益活動的基本情況。

從參與活動的形式看，同學們參與最廣泛的是志愿者活動和捐款捐物，也有參與獻血活動的，其次還有義務支教、敬老慰老、關愛留守兒童等。調查顯示，所有同學都認可大學生公益活動的必要性，都認為參與社會公益活動是大學生的一種很好的鍛煉機會。但對于公益活動具體的一些看法以及認識，還是存在的一些差別。72%的同學認為自己參加公益活動主要是出于對社會的責任感。50%認為這個也出于對弱勢群體的一種關心和同情。83%認為希望可以通過參加社會公

益活動，來鍛煉自己的綜合能力。還有17%認為這是由于大學里要求的而不得不參加。另外92%的受訪者認為參加公益活動來積累人脈，為今后工作做準備。至于其他目的的也占3%。

造成這些差別的問題有待解決，宣傳和時間是其中最重要的兩個因素。67%的同學認為公益活動宣傳及相關信息資源不足，83%的認為時間資源不足，可能與其他安排沖突。另外，仍有16%的同學認為活動資金投入、活動可信度因素也是其中一個重要原因。

此外，也有部分同學也考慮過將公益活動作為長期職業(yè)發(fā)展方向。

總結建議

針對此次調查發(fā)現，可見我們在參與公益活動中，也存在一些問題。

1、大學生對社會公益活動的認知度不高。有些同學認為只要學好課本知識，社會實踐可有可無。大部分同學把社會公益活動僅僅局限于志愿者等實質參與方面。實際上，社會公益活動包含有許多。如獻血，宣傳公益思想，等等都屬于這一范疇。

2、社會對大學生公益事業(yè)的重視度不夠。眾所周知，大學生是未來建設的主力。加強大學生的思想道德教育，多給其社會公益的鍛煉和熏陶，對國家未來發(fā)展有重要意義。

3、社會宣傳力度不夠。主辦方資金投入不足。公益動機、可信度等。

第三篇：化工專業(yè)實習報告

實習目的

本次化工專業(yè)實習旨在將課堂所學的理論知識與實際生產操作相結合，通過深入化工企業(yè)一線，了解化工生產流程、設備操作、工藝控制、安全管理及環(huán)保要求等關鍵環(huán)節(jié)，增強我們的實踐能力和問題解決能力。具體目的包括：

加深理論理解：通過實地觀察與操作，加深對化工原理、化學反應工程、分離工程、化工熱力學等核心課程理論知識的理解和應用。

掌握實踐技能：學習并掌握化工生產中的基本操作技能，如設備啟停、參數調節(jié)、故障排查等，提升動手能力和職業(yè)素養(yǎng)。

了解行業(yè)動態(tài)：了解當前化工行業(yè)的發(fā)展趨勢、新技術應用及市場需求，為未來的職業(yè)規(guī)劃奠定基礎。

強化安全意識：親身體驗化工生產中的安全管理和應急處理流程，增強安全意識和自我保護能力。

培養(yǎng)團隊協(xié)作精神：在實習過程中，與同事溝通交流，共同完成工作任務，培養(yǎng)團隊合作精神和溝通協(xié)調能力。

實習時間

本次實習自xx年xx月xx日起至xx年xx月xx日止，為期xx周/月。

實習地點

xx化工有限公司，位于xx省xx市xx區(qū)，是一家專注于xx（如精細化學品、石油化工、新材料等）研發(fā)、生產和銷售的高新技術企業(yè)。

實習內容

生產流程學習：詳細了解了公司主打產品的生產工藝流程，包括原料預處理、反應控制、產品分離提純、后處理等各個環(huán)節(jié)，并參觀了生產線上的主要設備。

設備操作與維護：在師傅的指導下，學習了關鍵設備的操作規(guī)范、日常維護及簡單故障排除方法，如反應釜、離心機、蒸餾塔等。

工藝參數控制：參與了生產過程中的溫度、壓力、流量等工藝參數的`監(jiān)控與調節(jié)，學習了如何通過調整工藝參數來優(yōu)化生產效率和產品質量。

安全教育與應急演練：參加了公司組織的安全教育培訓，學習了化工生產中的安全規(guī)章制度、個人防護裝備的使用以及應急處理措施，并參與了火災、泄漏等突發(fā)事件的應急演練。

環(huán)保與節(jié)能減排：了解了公司在環(huán)保方面的投入和措施，包括廢水處理、廢氣治理及固廢處理等，以及如何通過技術創(chuàng)新實現節(jié)能減排。

實習總結

通過本次化工專業(yè)實習，我深刻體會到了理論知識與實踐操作之間的緊密聯系。在實習過程中，我不僅鞏固了課堂上學到的專業(yè)知識，還學會了如何將這些知識應用于實際工作中，解決遇到的問題。同時，我也深刻認識到了化工生產中的安全重要性，明白了“安全第一，預防為主”的原則。

此外，實習還讓我學會了如何與同事有效溝通、協(xié)作，共同完成任務。在團隊中，我感受到了集體的力量和智慧，也認識到了自己的不足和需要改進的地方。

總之，這次實習是一次寶貴的學習經歷，它不僅讓我對化工行業(yè)有了更深入的了解，也為我未來的職業(yè)發(fā)展指明了方向。我將珍惜這次實習的收獲，繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。