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第一篇:畜牧實(shí)習(xí)報(bào)告
幾年暑假,我全部用在了社會(huì)實(shí)踐中了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的是畜牧專(zhuān)業(yè),所以我想在今后的工作中,我還是需要實(shí)際的操作能力,因此我準(zhǔn)備到一家養(yǎng)殖場(chǎng)實(shí)習(xí),一來(lái)可以鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),二來(lái)也可以打發(fā)暑假漫長(zhǎng)的時(shí)間,賺些生活費(fèi),這些都是我要參加社會(huì)實(shí)踐的目的!我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是一家養(yǎng)雞場(chǎng)!
在云溪區(qū)道仁磯鎮(zhèn)泗瀧村村支書(shū)的雞場(chǎng)實(shí)習(xí)了一個(gè)多月中,我第一次把在校所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的工作中,真正的實(shí)現(xiàn)了由理論到現(xiàn)實(shí)的轉(zhuǎn)變過(guò)程。這次實(shí)習(xí),不僅讓我大開(kāi)眼界,提升了自身能力而且在做人方面也受益匪淺。
一、了解實(shí)習(xí)基地的基本情況
初來(lái)乍到,老板沒(méi)有立即吩咐我們做事,只是帶領(lǐng)我們參觀(guān)了兩個(gè)較大規(guī)模的雞場(chǎng)。老板親自喂料并告訴我們一次不可過(guò)多投料,大概每個(gè)雞場(chǎng)(5000只)投喂5-6袋顆料飼料。通過(guò)實(shí)地參觀(guān)和老板的介紹起我了解到1號(hào)、2號(hào)雞場(chǎng)的基本情況并詳細(xì)記錄在冊(cè)。
1號(hào)雞場(chǎng)的基本情況:
1)總面積:450平方米
2)密度:10/平方米
3)開(kāi)食:2次/月(早晚各一次,早上6點(diǎn)半,晚上5點(diǎn)半)
4)雞品種:麻雞
5)飼料品種:湘佳顆料
6)數(shù)量:4500羽
7)水箱:9格
8)光照24h(晚上6點(diǎn)開(kāi)燈,早上6點(diǎn)半開(kāi)燈)
2號(hào)雞場(chǎng)的基本情況:
1)總面積:350平方米
2)密度:13/平方米
3)水箱:7格
掌握了基本情況之后,我們又具體地了解了每個(gè)雞舍的采食量,飲水量。為接下來(lái)的工作做好了準(zhǔn)備。
二、做了哪些工作
每天天剛亮,我們的工作就開(kāi)始了。除了簡(jiǎn)單的喂食,最麻煩的事情還是雞發(fā)病的問(wèn)題。幾乎每天至少都會(huì)有十幾只病倒。我對(duì)病雞進(jìn)行了仔細(xì)的檢查,發(fā)現(xiàn)病雞所患大多是球蟲(chóng)病,體內(nèi)有很多大腸桿菌。根據(jù)發(fā)病的嚴(yán)重程度治療的方法各異,用藥的'劑量和品種也有所不同,這可是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。球蟲(chóng)病一般用藥時(shí)磺胺粉、喹f啉、治菌磺、tmp粉、小蘇打。
雞也是有情緒的,除了要重視患嚴(yán)重疾病的雞,還要對(duì)雞的精神狀況做細(xì)致入微的觀(guān)察。在觀(guān)察中我發(fā)現(xiàn)有少數(shù)雞出現(xiàn)精神呢憂(yōu)郁、不采食、不飲水的狀況,這類(lèi)雞一般表現(xiàn)為羽毛凌亂、目光渙散、站立不穩(wěn),如果不及時(shí)采取措施很容易發(fā)展為重病患。于是我對(duì)比進(jìn)行了分析研究,給雞注射球痢靈,把抗救王銀翹散均勻地拌在飼料里喂食。因?yàn)榉N種原因,通常會(huì)有幾只雞因救治無(wú)效而死亡。
為了預(yù)防疾病的發(fā)生和污染,我在老板的指導(dǎo)下定期給養(yǎng)殖戶(hù)做21d 化囊的滴口疫苗,每次能做幾千只,另外還要做7d的新二支滴眼和注射新城疫苗,一次做幾百只不等。
十天后共出雞25596.2斤,雞舍的雞全部出檢,死亡75只,,料重780袋。出雞之后,我便負(fù)責(zé)清洗雞舍,上午沖洗屋頂、窗戶(hù)以及墻壁,下午沖洗地板和雞舍的外墻。次日再將地板沖洗了一遍,將飲水器、料桶、窗戶(hù)上的薄膜清洗干凈。為了徹底殺滅細(xì)菌和病毒,還要進(jìn)行全面的德消毒工作,采用的是噴霧式消毒、熏蒸(主要成分甲醛)消毒。新雞入舍后適時(shí)調(diào)適溫度。
第二篇:雞生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告
經(jīng)學(xué)校安排,我和一些同學(xué)來(lái)到了xx公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。
我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了工廠(chǎng)供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運(yùn)行過(guò)程,為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過(guò)參觀(guān)第一化工集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng),使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識(shí)面,為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識(shí),為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。除此之外,對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
在各種儲(chǔ)罐,槽車(chē),塔等設(shè)備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場(chǎng)所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè);設(shè)備上與外界連通的管道,孔等均應(yīng)與外界有效的隔離;進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,必須對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換;應(yīng)采取措施,保持設(shè)備內(nèi)空氣良好;作業(yè)前30分鐘內(nèi),必須對(duì)設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,采樣應(yīng)有代表性;進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí),必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施;在容器內(nèi)工作時(shí)因照明良好,照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具;多工種,多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺(tái),比要時(shí)由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工;設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專(zhuān)人監(jiān)護(hù),并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段;設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理,該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫(xiě)的各項(xiàng)內(nèi)容。
化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物;生產(chǎn)工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓;生產(chǎn)的連續(xù)性強(qiáng),自動(dòng)化程度高;工業(yè)三廢多,影響環(huán)境。
安全教育
在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。
組織參觀(guān)
在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí),學(xué)校組織我們對(duì)實(shí)習(xí)單位的參觀(guān),以便了解其概況。在實(shí)習(xí)期間,我們還到其它有關(guān)車(chē)間去進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān),獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí),和更加準(zhǔn)確理解了工廠(chǎng)的運(yùn)作模式。參觀(guān)中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。
車(chē)間實(shí)習(xí)
我們?cè)谲?chē)間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習(xí),通過(guò)觀(guān)察、分析計(jì)算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教,圓滿(mǎn)完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。
理論與實(shí)際的結(jié)合
為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書(shū)本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。
在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí),常常利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),開(kāi)展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動(dòng),并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)校為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對(duì)變電所的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
第三篇:雞生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告
社會(huì),對(duì)于快要畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō),又是那么陌生。陌生的世界總是有待于去探索,況且以前我們只知道一些書(shū)本上的理論。哲學(xué)上說(shuō)時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),為此,在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑期我便去了咸陽(yáng)金山電子廠(chǎng)開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐。
選擇的地方,是工廠(chǎng)。我認(rèn)為這是一個(gè)對(duì)于目前狀態(tài)下的我很適合的地方,無(wú)論是從能力的角度看,還是適應(yīng)和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中,每個(gè)人做著自己的事,每處一道不同的程序。我需要做的是插件、洗PCB板、絲印、檢驗(yàn)……一天下來(lái),一直不停的在走,很累。下班后回到家,倒在床上,似乎我已不是我,我已屬于另一個(gè)世界。這種累是這近二十年以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。幾乎在責(zé)罵自己的自找苦吃,可工作還是要干,該堅(jiān)持的必須堅(jiān)持。何況我這已經(jīng)是所謂的技術(shù)工作,而那些做體力工作的工人們,又該是何等的辛苦,這些,我不敢想象。
工廠(chǎng),也是一個(gè)獨(dú)立社會(huì),在這里也有眾多人事紛爭(zhēng)。他們辛苦之余,還要為了自己的生計(jì),生存,生活而這樣那樣的明爭(zhēng)暗斗,讓我感覺(jué),人,作為一個(gè)社會(huì)的存在時(shí)是多么的不容易。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我感受著工作的氛圍,體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂(lè)。這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在這里,沒(méi)有人會(huì)告訴你要做什么,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。
第四篇:專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
時(shí)間荏苒,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。這四個(gè)月,是我們緊張而充實(shí),,飛速成長(zhǎng)的四個(gè)月?;叵朐诿恳惶斓膶?shí)習(xí)工作中,我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西,同樣也遇到了許多的困難和挫折,看到了自我本身存在著許多問(wèn)題。以前總以為液相色譜分析很簡(jiǎn)單,配樣進(jìn)針就完事了,可此刻發(fā)現(xiàn)并不是那么簡(jiǎn)單,在實(shí)際工作中,樣品,流動(dòng)相,儀器以及溫度,濕度等外界因素對(duì)它都有很大的影響,任何一個(gè)因素出了問(wèn)題,都不能得到一張合格的圖譜。
前期我們遇到了許多困難,但在教師的幫忙下和指導(dǎo)下,使得我們能夠克服種種困難順利完成任務(wù)。從中我們學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,認(rèn)識(shí)到醫(yī)藥研究的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。所以我們不再單純的向教師索取知識(shí),而是更多的思考分析,不再刻板的研究書(shū)本定律,而是要學(xué)有所用。我們已經(jīng)走出了大學(xué)的象牙塔,能夠熟練操作各種儀器,獨(dú)立完成各項(xiàng)試驗(yàn)工作,綜合素質(zhì)得到了全面的提高。
在工作之余,我們利用公司的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),搜集整理畢業(yè)論文論文素材,在大家的幫忙下,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,我們的開(kāi)題報(bào)告,課題綜述已經(jīng)完成,期間陳總和趙總兩位領(lǐng)導(dǎo)曾多次修改,并提出了寶貴的'意見(jiàn)。兩位領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我們的實(shí)際表現(xiàn)如期完成了中期考核,經(jīng)過(guò)不懈的努力相信我們能夠完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文。
還有一個(gè)月我們的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,四年的大學(xué)生涯也即將畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,很多人正在為找工作發(fā)愁??墒枪镜念I(lǐng)導(dǎo)很負(fù)責(zé),在百忙之中為我們謀劃未來(lái)的藍(lán)圖,并為我們安排了適宜的工作,我們感到很幸運(yùn)。憑借著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和崇高的人生目標(biāo),我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著信心,充滿(mǎn)著期望。
我們不會(huì)忘記,我們所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)的背后,有著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切關(guān)懷,有著各位教師對(duì)我們的諄諄教誨。所以,我再次向你們表示最誠(chéng)摯的感激,并致以最崇高的敬意。
第五篇:牧場(chǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告
我們是實(shí)習(xí)活動(dòng)是從8月11號(hào)開(kāi)始的。這一天我們坐上從北京去往烏蘭浩特的K1189次列車(chē),一路上我們很快樂(lè)的奔向我們實(shí)習(xí)的目的地。大家都很興奮,因?yàn)槲覀兇蟛糠侄紱](méi)有去過(guò)大草原大農(nóng)場(chǎng)。車(chē)廂里大部分都是我們同班的同學(xué),大家興致很高的玩著各種游戲,聊著各自感興趣的話(huà)題。我買(mǎi)了方便面,但是買(mǎi)的是袋裝的,沒(méi)有碗,所以泡面很不方便。好的是我們有一個(gè)同學(xué)他有這方面的經(jīng)驗(yàn),手把手教我吃了這用方便面袋子泡得面。雖然沒(méi)有碗泡的好,但是也是小有風(fēng)趣的,成功的吃了碗面感覺(jué)還是挺好的,有點(diǎn)小小的成就感。到了晚上大家差不多都累得不行了,所以就“你靠我,我靠你”將就著睡了。中間我醒來(lái)過(guò)好幾回,但是沒(méi)辦法,火車(chē)上也只能這樣了。心中難免對(duì)此有所不快,但是想想自己是來(lái)學(xué)習(xí)的,鍛煉的,而且大家都一樣,還是會(huì)好很多。再想想那令人神往的目的地,心中就沒(méi)有什么不快了。早上天剛亮的時(shí)候我醒了,外面是白茫茫的大霧,車(chē)窗外可以看得清
楚的是草地或者是沼澤地,我估計(jì)是草地吧,因?yàn)樗坪鮿傁逻^(guò)雨不久,水潭很多。心中的草原有些雛形了,應(yīng)該是一望無(wú)際的吧,心中似乎都敞亮了的樣子。不過(guò)我們還沒(méi)有到目的地,而且據(jù)說(shuō)還有很遠(yuǎn)?;蛟S一個(gè)很遠(yuǎn)還不能夠表達(dá)清楚它有多遠(yuǎn)吧,我應(yīng)該說(shuō)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)才是。從前一天下午坐上火車(chē)到現(xiàn)在,幾乎大家對(duì)火車(chē)都是身心俱疲了,所以興致也就下降了,一個(gè)小時(shí)的火車(chē)對(duì)我們來(lái)時(shí)都變得很長(zhǎng)了。我們聽(tīng)說(shuō)是得到中午才能到呢,想想吧,還有六個(gè)小時(shí)呢。此刻若是能安安穩(wěn)穩(wěn)的睡一覺(jué)也好,可是,現(xiàn)在覺(jué)得是不可能了?;疖?chē)上睡覺(jué)本來(lái)就很不舒服,再加上昨晚似睡非睡的這么一折騰,睡覺(jué)就成了件難事。既然這樣,那好吧,還是多看看風(fēng)景吧。風(fēng)景看到無(wú)趣后大家又開(kāi)始打牌了,那就一塊玩玩吧,消磨時(shí)間嘛,也沒(méi)有辦法,有時(shí)候時(shí)間真的是過(guò)的有點(diǎn)慢。中午十二點(diǎn)左右,我們終于到站了,終于可以離開(kāi)火車(chē)了。按理說(shuō)這會(huì)兒的興致應(yīng)當(dāng)不錯(cuò),可是真的是樂(lè)呵不起來(lái),畢竟是太累了?;疖?chē)停穩(wěn)后,男同學(xué)幫幫女同學(xué)大家順利出站了。出站后是大大的太陽(yáng),拼命地曬著本來(lái)就很無(wú)精打采的我們,以一種讓人反感的方式對(duì)我們進(jìn)行挑逗,似乎它沒(méi)并有覺(jué)察我們的辛勞一樣。這個(gè)時(shí)候老師出現(xiàn)了,大家需要做的是清點(diǎn)一下隊(duì)伍和行裝。
在一切都安好后,我們一塊來(lái)到了火車(chē)站旁的軍旅賓館。真的是很餓也很累,看到大大的桌子心中頓時(shí)爽了不少。我想趴在那里睡會(huì)兒,可是又怕吃飯?jiān)诩?,所以就左顧右盼的折騰了一陣兒。最后覺(jué)得是吃飯還不能在即,就趴著睡了。大概半個(gè)小時(shí)后,我們?cè)趯?shí)在等不來(lái)另一個(gè)班同學(xué)的情況下提前開(kāi)飯了。接著我們就吃了一頓大家都覺(jué)得有點(diǎn)貴的美餐。姑且這么說(shuō)吧?;蛟S是因?yàn)樵诨疖?chē)站旁邊吧,還是可以理解的。而且因?yàn)楹莛I,吃的還算是比較香的。我們吃著半截的時(shí)候另一個(gè)班的同學(xué)也到了,于是另外安排了兩三桌。解決了這些后我們又得上車(chē),因?yàn)槲覀兊哪康牡剡€是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。三個(gè)班的同學(xué)共乘坐兩輛大巴,火速前往目的地。這一上車(chē),又是四五個(gè)小時(shí)。大巴車(chē)上大家都老實(shí)多了,一路上就看看風(fēng)景,然后就是睡覺(jué)。草原真是很大,因?yàn)槊看卧谒押罂吹降亩紟缀跏峭瑯拥娘L(fēng)景。我覺(jué)得這在別的地方是不可想象的。你坐車(chē)馳騁了一個(gè)多小時(shí)了,車(chē)船外的風(fēng)景竟沒(méi)有多大變化,你會(huì)不會(huì)有種迷失的感覺(jué)。這種感覺(jué)我聽(tīng)一個(gè)船員說(shuō)他在大海上的經(jīng)歷時(shí)說(shuō)過(guò),不過(guò)自己從來(lái)沒(méi)有概念,沒(méi)有體會(huì)。當(dāng)時(shí)只能表示認(rèn)同,現(xiàn)在是有點(diǎn)共鳴的感覺(jué)了。下午四五點(diǎn)左右我們到了目的地,終于旅行有了個(gè)歸宿。我們到的地方是個(gè)農(nóng)家小院一樣地方,
似乎以前是這里的學(xué)校,小學(xué)吧,而且多年沒(méi)有學(xué)生了的樣子。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)似乎是馬廄,具體也沒(méi)有搞清楚,總之沒(méi)辦法有酒店的那種豪華。屋子還比較干凈,或許是我們來(lái)之前打掃了的緣故吧。而且當(dāng)?shù)匾埠軟隹?,住這里也挺神清氣爽的,大家都還挺喜歡。各自安排了床位后我們?nèi)ナ程贸粤它c(diǎn)東西。床是上下鋪的,一個(gè)小屋子里有五六個(gè)的樣子,共住十二三人左右(每人一鋪)。其他都好,就是床的響聲有點(diǎn)大,上床下床,翻身什么的,都吱吱嚀嚀的叫個(gè)不停。晚飯的事兒就先不說(shuō)了,后面還會(huì)提到。于是,第一天和第二天就這么結(jié)束了。
天亮的時(shí)候就是8月13號(hào)了。一早起來(lái)第一件事是洗臉。我起的比較早,因?yàn)榕潞痛蠹以讶颂?。昨天的時(shí)候這里的大叔給我們每人都發(fā)了一個(gè)臉盆,塑料的那種。洗臉的過(guò)程是大家拿著臉盆去打點(diǎn)水在前院后院各自解決,因?yàn)槭覂?nèi)的地方真的不是很充裕。水是那種打井水的那種,溫度很低。本來(lái)是比較習(xí)慣用涼水洗臉的,這次卻是覺(jué)得有點(diǎn)涼得受不了。手在水里放時(shí)間久了就會(huì)覺(jué)得關(guān)節(jié)有點(diǎn)痛。洗完臉后大家才慢慢起來(lái),我就在宿舍坐了一會(huì)兒,大家一塊去吃飯。我們的食堂也是臨時(shí)改造的吧,以前應(yīng)該是是村委會(huì)的大會(huì)議室還是什么活動(dòng)場(chǎng)所。門(mén)口是寫(xiě)著婦女
之家,估計(jì)這里的婦女們似乎可以在這里舉辦一些什么活動(dòng)。我們做的是用三張長(zhǎng)條形的那種辦公桌拼的八仙桌,每桌可以容納10人。早餐是每人一個(gè)雞蛋,若干饅頭,然后是兩三個(gè)小菜吧。不限量,盡飽吃。早餐后過(guò)了兩三個(gè)小時(shí),大概九點(diǎn)吧,我們開(kāi)了個(gè)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)。這里的領(lǐng)導(dǎo)充分表示了對(duì)我們的歡迎,然后主要是介紹索倫牧場(chǎng)的過(guò)去現(xiàn)在未來(lái),以及這兩天的實(shí)習(xí)安排。會(huì)后領(lǐng)導(dǎo)和大家充分交流,談長(zhǎng)談短談了一兩個(gè)小時(shí)。不知不覺(jué)就到了中午飯。午飯是米飯然后三四個(gè)菜,有點(diǎn)當(dāng)?shù)靥厣?,像農(nóng)家樂(lè)那種吧,也是盡飽吃,不限量。下午本來(lái)是有活動(dòng)的,不妙的是天下雨了,所以老師被迫宣布,下午休息。同學(xué)們各回宿舍,又是以各種方式消磨時(shí)間。打打牌,看看電視,聊聊天。晚飯前去參觀(guān)了牧場(chǎng)的設(shè)備情況,聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)煾底套逃形兜闹v解,并讓我們親自看看,感覺(jué)還挺有收獲的。晚上在吱吱嚀嚀聲中睡著。一天就這么過(guò)去了。
天亮后又是嶄新的一天,今天是8月14號(hào)了。我們班按照安排,今天去一塊草地上做土壤測(cè)量的實(shí)驗(yàn)(其他兩班有不同安排)。吃過(guò)早飯,我們帶上儀器,大家整裝待發(fā)。得知今天是要淌水過(guò)河的,大家又回去換了拖鞋和短褲,部分同學(xué)是帶著拖鞋河邊換一下。
第六篇:專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
利用tmt模擬實(shí)習(xí)的平臺(tái)提供的各項(xiàng)資源,熟悉外貿(mào)實(shí)務(wù)的具體操作程序,使用郵件系統(tǒng)進(jìn)行業(yè)務(wù)磋商,掌握往來(lái)函電的書(shū)寫(xiě)技巧;
掌握cif貿(mào)易術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用,正確核算成本、費(fèi)用和利潤(rùn),以爭(zhēng)取較好的成交價(jià)格,學(xué)會(huì)正確使用價(jià)格術(shù)語(yǔ)和結(jié)算方式簽訂外銷(xiāo)合同;
掌握l(shuí)/c結(jié)算方式和cif術(shù)語(yǔ)條件下的履行進(jìn)出口合同的流程,根據(jù)磋商內(nèi)容做好備貨工作,正確簽訂購(gòu)銷(xiāo)合同;
正確填寫(xiě)各種單據(jù)(包括出口業(yè)務(wù)中的報(bào)檢、報(bào)關(guān)、議付單據(jù),進(jìn)口業(yè)務(wù)中的信用證開(kāi)證申請(qǐng));
熟悉國(guó)際貿(mào)易的物流、資金流和業(yè)務(wù)流的運(yùn)作方式,體會(huì)國(guó)際貿(mào)易中不同當(dāng)事人的不同地位、面臨的具體工作和互動(dòng)關(guān)系。通過(guò)模擬實(shí)習(xí)增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解、鞏固已學(xué)過(guò)的理論、方法,提高發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的能力。
二、關(guān)于tmt模擬實(shí)習(xí)的平臺(tái)的簡(jiǎn)要介紹
作為實(shí)踐型專(zhuān)業(yè)課程,tmt倡導(dǎo)“做中學(xué)”的教學(xué)理念,旨在促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、積極地參與自主式學(xué)習(xí)訓(xùn)練,從而讓學(xué)員在仿真實(shí)踐中逐步培養(yǎng)和學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的意識(shí)和方法。針對(duì)國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)的業(yè)務(wù)操作流程,tmt采用全方位模擬、全過(guò)程參與的親驗(yàn)式教學(xué)方法。運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),獨(dú)具匠心地搭建起一個(gè)多維、動(dòng)態(tài)、自主的模擬實(shí)習(xí)的平臺(tái),使學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性得以充分調(diào)動(dòng)。依托精心設(shè)計(jì)的模擬實(shí)習(xí)的平臺(tái),讓我們進(jìn)入一家模擬的中國(guó)貿(mào)易公司,根據(jù)“操作要求”和“操作提示”及相關(guān)“業(yè)務(wù)反饋”,按規(guī)定的時(shí)間進(jìn)度,完成相關(guān)業(yè)務(wù)操作并在線(xiàn)提交。以公司實(shí)習(xí)生的.身份親身體驗(yàn)一筆出口貿(mào)易的全過(guò)程,親自動(dòng)手完成各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的操作,從而實(shí)現(xiàn)了解貿(mào)易基本流程、掌握基本操作技能的培訓(xùn)目標(biāo)。
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
這段時(shí)間的模擬實(shí)習(xí),我覺(jué)得總的來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要包括以下幾大方面:
(一)了解雙方公司的基本情況,并與貿(mào)易方建立貿(mào)易關(guān)系
我公司為一主要經(jīng)營(yíng)輕工業(yè)器(light products)的國(guó)有公司(state-owed,corporation),有近四十年大經(jīng)營(yíng)輕工業(yè)品進(jìn)出口業(yè)務(wù)大經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)一位老客戶(hù)的介紹得知,西班牙的monarch trading .是當(dāng)?shù)卮蟀儇浌竞统?jí)市場(chǎng)的采購(gòu)代理(purchasingagent)欲購(gòu)一批中國(guó)產(chǎn)的玻璃器皿,我公司欲與該公司建立業(yè)務(wù)關(guān)系,并向?qū)Ψ酵扑]daily牌玻璃杯(daily brand tumblers),作出基本的報(bào)價(jià)。
(二)由于對(duì)方的還價(jià),我方進(jìn)行價(jià)格核算,與其磋商
我方告訴對(duì)方其他客戶(hù)均未對(duì)我方報(bào)價(jià)提出異議,同時(shí)提醒對(duì)方注意,其他供貨者難以按照我價(jià)供應(yīng)同樣品質(zhì)優(yōu)異,工藝精美的貨物,盡管如此,但考慮到對(duì)方為促進(jìn)中國(guó)玻璃制品在當(dāng)?shù)氐匿N(xiāo)售所作出的努力,我方可以適當(dāng)降價(jià),最后應(yīng)接受對(duì)方大拼箱要求。價(jià)格核算這一步比較難,以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)。
(三)簽訂合同,開(kāi)立信用證,并審核修改信用證
給國(guó)外客戶(hù)寄出成交簽約函,感謝對(duì)方的訂單,說(shuō)明隨寄合同,摧促其迅速回簽并及時(shí)開(kāi)出信用證;
接收到對(duì)方信用證后,經(jīng)審核monarch trading.公司在信用證上有與合同不符之處,并進(jìn)行修改。
(四)租船定倉(cāng),填制報(bào)關(guān),制單議付
在收到信用證修改通知書(shū)后,公司即可開(kāi)始安排出口貨物的裝運(yùn)事宜。首先要向船公司定艙,定艙文件主要包括:出口貨物明細(xì)單(委單)、商業(yè)發(fā)票、裝箱單;
準(zhǔn)備報(bào)關(guān)單據(jù)(發(fā)票、裝箱單、合同);
根據(jù)信用證的要求,制單。要根據(jù)系統(tǒng)指南中審單說(shuō)明,仔細(xì)審查全套結(jié)匯單據(jù),并交議付行議付。
四、實(shí)驗(yàn)心得和收獲
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的貿(mào)易實(shí)務(wù)實(shí)驗(yàn),我通過(guò)模擬上海新聯(lián)進(jìn)出口貿(mào)易公司的一名實(shí)習(xí)員工,從貿(mào)易的磋商、合同的簽訂到最終借款結(jié)算的全過(guò)程,單證制作始終貫穿其中。而在單證工作中,如果稍有疏忽,就會(huì)給對(duì)外貿(mào)易帶來(lái)不應(yīng)有的損失,甚至是嚴(yán)重的后果。這次的國(guó)際貿(mào)易制單操作模擬實(shí)習(xí),不僅讓我們模擬了全套單據(jù)的制作過(guò)程,更是讓我們熟悉了外貿(mào)進(jìn)出口各個(gè)環(huán)節(jié)的流程。下面談一談我的一些體會(huì):
首先,實(shí)驗(yàn)將我們的理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)聯(lián)系到實(shí)踐中來(lái),學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到了的知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我全面地、綜合地對(duì)以前學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí)和梳理。例如,通過(guò)填寫(xiě)商業(yè)發(fā)票等單據(jù)使我真正認(rèn)識(shí)到了信用證和發(fā)票在全部單據(jù)中的核心地位。這在實(shí)習(xí)中有著明顯的體現(xiàn):合同和信用證都作為僅有的已知條件給予了我們。通過(guò)合同和信用證來(lái)填寫(xiě)商業(yè)發(fā)票,另外許多重要單據(jù)的填寫(xiě)都離不開(kāi)商業(yè)發(fā)票的記錄內(nèi)容。
其次,實(shí)驗(yàn)不但鞏固了我們平時(shí)所學(xué),也為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ魈峁┝朔浅?shí)際的便利。作為一名即將走出校門(mén)、走進(jìn)社會(huì)的大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)具備較強(qiáng)的舉一反三的能力,而在這些實(shí)驗(yàn)中,恰有不少單證的填寫(xiě)是相互聯(lián)系、相互依靠的。例如,投保單和保險(xiǎn)單的基本格式具有較大的相似性。兩者都需要填寫(xiě)被保險(xiǎn)人、嘜頭、貨物描述、數(shù)量與包裝、保險(xiǎn)費(fèi)率、保費(fèi)等等。因此,我們應(yīng)當(dāng)舉一反三,利用諸多單證格式和填寫(xiě)原理類(lèi)似這一特點(diǎn),將各類(lèi)單證的填制和審核緊密聯(lián)系到一起。這樣做無(wú)疑可以大大提高我們的學(xué)習(xí)效率。也可以使我們的實(shí)習(xí)結(jié)果相互對(duì)應(yīng),利于即使查缺補(bǔ)漏,保證單證記錄內(nèi)容的準(zhǔn)確有效。
最后,我覺(jué)得這次實(shí)驗(yàn)收獲是豐富的。實(shí)驗(yàn)中的各類(lèi)單證如信用證、商業(yè)發(fā)票等等都是我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)的凝聚和承載。因此,認(rèn)真地履行實(shí)驗(yàn)要求,努力完成實(shí)驗(yàn),不僅有利于我們鞏固本學(xué)期所學(xué)到的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)和國(guó)際結(jié)算的專(zhuān)業(yè)知識(shí),更利于我們預(yù)先觀(guān)察日后工作中的主要內(nèi)容、方法以及各種困難,利于我們察覺(jué)到自身存在的不足和缺陷,以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作,利于我們更快地把所思所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)手的能力,把專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能轉(zhuǎn)變成工作能力和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我覺(jué)得在學(xué)習(xí)本課程時(shí),要以國(guó)際貿(mào)易基本原理和國(guó)家對(duì)外方針政策為指導(dǎo),將《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程中所學(xué)到的基礎(chǔ)理論與實(shí)踐,政策與業(yè)務(wù)有效地結(jié)合起來(lái),不斷提高分析與解析實(shí)際問(wèn)題的能力。還需加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)中很多單據(jù)是必須用英文填寫(xiě)的,這就要求我們要掌握一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí),在實(shí)際的國(guó)際貿(mào)易交易中還必須會(huì)用英語(yǔ)與外商交流,談判以及寫(xiě)傳真,書(shū)信等。如果專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)知識(shí)掌握不好,就很難勝任工作,甚至于還會(huì)影響業(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要加強(qiáng)操作練習(xí)和基本技能的訓(xùn)練,注重能力培養(yǎng)。我掌握了很多日后工作所需的基本技能,檢驗(yàn)了平時(shí)所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí),衡量了個(gè)人的能力和水平,發(fā)覺(jué)了自身存在的不足和缺點(diǎn)。我想,這次實(shí)習(xí)讓我獲得的經(jīng)驗(yàn)、心得會(huì)促進(jìn)我在以后的學(xué)習(xí)、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。