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        三峽大學(xué)工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告(推薦5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-12-24 11:15:15

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        第一篇:工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

        眾所周知,實(shí)習(xí)報(bào)告是指各種人員實(shí)習(xí)期間需要撰寫的對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行描述的文本。它是應(yīng)用寫作的重要文體之一。實(shí)習(xí)收集整理了大量的各種實(shí)習(xí)報(bào)告供給學(xué)生下載參考。如有不滿意之處請(qǐng)聯(lián)系我們。我們將全心全意為大家服務(wù)。以下為本文正文。

        實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

        實(shí)習(xí)過程

        完成工作量統(tǒng)計(jì)

        1、自然地理及地貌概況

        1、1氣象、水文

        焦作的氣候?qū)俅箨懠撅L(fēng)型溫暖帶半干旱性氣候,四季分明。多年平均氣溫14.9℃,多年平均降水量為594.4mm,年最大降水量為921.6mm,年最小降水量為289.4mm。降水年內(nèi)分配不均,多集中在六、七、八月份,三個(gè)月降水量約占全年降水量的65%左右。區(qū)內(nèi)河流有丹河、峪河、西石河、三門河,丹河屬黃河水系,其余屬海河水系。丹河和峪河為常年性河流,其它為季節(jié)性河流。

        1、2地形與地貌

        焦作市區(qū)北部為太行山區(qū),南部為黃河、沁河沖洪積平原。全區(qū)地形,西北高,東南低。北部山區(qū)地面高程200-1790m地形陡峭,河谷深切,巖石裸露,發(fā)育地表巖溶景觀,地面起伏大。市區(qū)及市區(qū)南部為山前傾斜平原區(qū),地形略向南、南東傾斜,由北向南逐漸降低,地面標(biāo)高80-200m。

        在長(zhǎng)期內(nèi)外地質(zhì)營力的互相作用下,形成了山區(qū)和沖洪積平原二個(gè)一個(gè)地貌單元。根據(jù)地貌成因和形態(tài)特征,山地和沖洪積平原共劃分為七個(gè)二級(jí)地貌單元。分述如下:

        山地

        1、構(gòu)造侵蝕中心

        分布于市區(qū)北部山西境內(nèi)的晉廟鋪、柳樹口、奪火一帶,山體呈北東向展布,標(biāo)高1000-1790m,地形陡峭,溝谷深切,似峰林地貌。組成山體巖性以元古界變質(zhì)巖為主。

        2、構(gòu)造溶蝕低山

        分布于寨豁、趙莊、西村、黑龍王廟一線以北,地面標(biāo)高500-1000m。地形起伏較大,溝谷深切。組成山體巖性多為中奧陶灰?guī)r,地表巖溶發(fā)育。有溶隙、溶溝、溶槽及大型溶洞。

        3、構(gòu)造剝蝕丘陵

        分布于近山前地帶,標(biāo)高200-500m。山頂呈渾圓狀,山坡平緩。地表多出露中奧陶系灰?guī)r和石炭―二疊系砂頁巖。

        山前傾斜平原

        分布于山前一帶,由季節(jié)性河流堆積而成。由坡洪積斜地、沖洪積扇群、扇前洼地和交接洼地組成。

        1、坡洪積斜地

        不連續(xù)地分布于市區(qū)東北部的方莊、薄壁近山前地帶,由重力和坡面水流作用堆積而成,粘土、碎石、卵石等組成的坡積物呈倒石堆狀或圍繞坡麓堆積構(gòu)成坡積裙,坡積裙相連組成坡積斜地。

        2、沖洪積扇

        在丹河、西石河、山門河、子房溝、翁澗河等河流的出山口處,間歇性暫時(shí)洪流堆積作用形成了一系列沖洪積扇。不同時(shí)期,不同河流的洪積扇重疊或相連,呈帶狀沿太行山前連成一片。組成物質(zhì)為粉質(zhì)粘土、粘土、卵礫石等。

        3、扇前洼地

        分布于鐵路線以南至新河間的朱村―于村―墻南―待王一帶,為西石河、翁澗河、山門河洪積扇的前緣地帶,地形低洼,地面標(biāo)高95-85m,微向東南傾斜。組成物質(zhì)以粉質(zhì)粘土、粉土為主,夾有沙層。

        4、交接洼地

        分布于新河―大沙河一帶,為黃河、沁河的沖積平原和太行山山前沖洪積平原之間的交接洼地,由粉質(zhì)粘土、粉細(xì)砂土組成。地勢(shì)低洼,地面標(biāo)高100-90m,微向東南傾斜。

        在山前沖洪積平原中上部,分布有十幾座煤礦。采煤引起地表下沉變形,地表形成塌陷坑。據(jù)調(diào)查,焦作礦區(qū)有較大的塌陷坑17個(gè),塌陷面積近70km2。

        2、區(qū)域地層

        2、1地層

        本區(qū)出露有太古界、元古界震旦系、下古生界寒武系和奧陶系、上古生界石炭―二疊系、中生界三疊系、新生界第三系和第四系。由老至新分述如下:

        太古界:出露于山區(qū)峪河口,薄壁一帶,主要巖性為中等程度變質(zhì)作用形成的片麻巖和混合巖,厚度大于1000m。

        震旦系:分布于山區(qū)馬鞍石水庫一帶,與下伏太古界呈角度不整合接觸。主要巖性為淺紅、紫紅色石英砂巖,厚度100-500m,。

        寒武系:出露于丹河、峪河等深切河谷中,與下伏震旦系地層平行不整合接觸。總厚度300-500m,分下中上三統(tǒng)。下統(tǒng)主要為泥灰?guī)r、泥質(zhì)灰?guī)r、磚紅色頁巖和砂巖,中統(tǒng)下部為紫紅色頁巖、砂巖,中上部為深灰色亮晶灰?guī)r、白云巖,下統(tǒng)是中厚層狀結(jié)晶白云巖。

        奧陶系:山區(qū)廣泛出露于地表,山前傾斜平原區(qū)則隱伏于石炭―二疊系地層之下,與下伏寒武系地層呈整合接觸??偤穸?00m,分中統(tǒng)、下統(tǒng)。下統(tǒng)出露于深切河谷兩岸,巖性為青灰色細(xì)晶白云巖和硅質(zhì)條帶或硅質(zhì)團(tuán)塊白云巖。中統(tǒng)廣泛分布于山區(qū),山前傾斜平原區(qū)除局部埋藏于新生界地層之下外,大部分埋藏于石炭系地層之下。是一套碳酸鹽地層,厚度約400m。巖性主要是黑色、灰色厚層狀灰?guī)r、白云質(zhì)灰?guī)r和泥灰?guī)r。

        石炭系:山區(qū)零星出露,山前平原區(qū)則隱伏于新生界地層之下,是一套由灰?guī)r、泥巖、頁巖組成的海陸交互相沉積,含煤數(shù)層,厚70-90m。

        二疊系:隱伏于山前平原之下。巖性為砂巖、頁巖互層,夾可采煤層。厚度為70-120m。

        三疊系:未出露。據(jù)鉆孔揭露,巖性為砂巖、頁巖,夾煤層。

        第三系:未出露。據(jù)鉆孔資料,下部為礫巖、泥巖、砂巖、灰?guī)r互層,上部是粘土、砂礫石互層。

        第四系:主要分布于山前沖洪積平原區(qū),分中更新統(tǒng)、上更新統(tǒng)和全新統(tǒng)。

        中更新統(tǒng):零星分布于近山前地帶。上部為坡洪積成因的粉質(zhì)粘土和粉土,含碎石及鈣質(zhì)結(jié)核:下部為松散卵礫石、含礫粘土和粉質(zhì)粘土等。厚20-88m。

        上更新統(tǒng):廣泛分布于山前傾斜平原上。由沖洪積黃土狀粉土、粉質(zhì)粘土、砂及砂礫石組成,厚5-60m。粉土、粉質(zhì)粘土中富含鈣質(zhì)結(jié)核和小礫石,局部有鈣質(zhì)結(jié)核層,柱狀節(jié)理和大裂隙發(fā)育。

        全新統(tǒng):分布于南部黃河和沁河沖積平原上,由淺黃色粉土及砂層組成。厚10-40m。

        3、區(qū)域構(gòu)造及新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)

        1、地質(zhì)構(gòu)造

        本區(qū)廣泛發(fā)育了燕山運(yùn)動(dòng)以來所形成的各種構(gòu)造形跡,斷裂構(gòu)造尤為發(fā)育,多為高角度正斷層。受斷裂構(gòu)造控制,區(qū)內(nèi)地層形成由北向南呈階梯狀下降的單斜式構(gòu)造形式,傾角為10°―20°。區(qū)內(nèi)主要構(gòu)造體系輪廓有東西向構(gòu)造,北東向構(gòu)造和北西向構(gòu)造。工作區(qū)地表多被第四系松散堆積物覆蓋,斷裂構(gòu)造以隱伏構(gòu)造為主。

        東西向構(gòu)造主要包括鳳凰嶺和盤古寺―新鄉(xiāng)斷裂,兩條斷裂規(guī)模大,切割深度較大,早、更新世活動(dòng)較強(qiáng)烈,并對(duì)區(qū)域型構(gòu)造格局和地形、地層分布等有一定的控制作用。

        鳳凰嶺斷裂沿走向大致分為三段,各段活動(dòng)略有差異。西石河以西,由近于平行的五條東西向斷層組成,斷層錯(cuò)斷古生界地層,斷距小于100m,上新世以來斷層落差約為250m,局部見有斷裂錯(cuò)段晚上更新世―早中更新地層,表明中更新世前斷層曾有過活動(dòng)。西石河以西至焦作市北,斷裂沿山前向東延伸,在地貌上構(gòu)成山區(qū)和平原自然分界。在焦作市以東的平原區(qū),斷層隱伏于新生界地層之下。

        盤古寺―新鄉(xiāng)斷裂是一條規(guī)模較大,切割較深的區(qū)域性活動(dòng)斷層裂,對(duì)全區(qū)地形地貌、構(gòu)造格局和地層厚度都有較強(qiáng)控制作用。斷裂分為三段:柏山以西,構(gòu)成山區(qū)與濟(jì)源盆地的分界線,兩側(cè)基巖落差700―1000m,沿?cái)鄬泳植恳娪衅扑閹?,下盤為古生界地層,上盤早更新世地層被斷層錯(cuò)斷,中更新世地層無明顯變形跡象。有關(guān)地質(zhì)資料證實(shí),該斷層活動(dòng)時(shí)代為N2―Q2。自柏山至修武大高村,斷裂隱伏于第四系下。大高村東斷層兩側(cè)沉積地層及構(gòu)造均不同,其南是武陟隆起,其北是修武地塹。據(jù)煤田物探資料,該斷層自古生界以來具有明顯的繼承性正斷層活動(dòng)特征,新生界地層最大斷距達(dá)800m。該斷層現(xiàn)在仍在活動(dòng),沿?cái)嗔岩苍涗浀揭恍┬〉卣鸹顒?dòng)。

        北東向斷裂是本區(qū)最發(fā)育的構(gòu)造,規(guī)模較大的斷裂有九里山斷層、馬坊泉斷層和薄壁斷層,規(guī)模較小斷裂更多,有三十九號(hào)井?dāng)鄬?、王封斷層、三?hào)井?dāng)鄬印⑽鱾}上斷層等。這些北東向斷層將焦作西部地層切割成地壘和地塹斷塊,將焦作東部的地層切割成南升北降的階梯狀斷塊。

        九里山斷裂為一隱伏正斷層,與薄壁斷層組成地塹,其間沉積了巨厚的第三系和第四系底層。據(jù)有關(guān)資料顯示,該斷層在第三紀(jì)晚期和第四紀(jì)早更新世活動(dòng)強(qiáng)烈。薄壁斷層是區(qū)內(nèi)的的一條基底斷裂,下盤出露太古界、震旦紀(jì)和下古生界地層,上盤為上古生界和新生界地層。在晚第三紀(jì)時(shí)活動(dòng)比較強(qiáng)烈,近期仍有微弱活動(dòng)的跡象。1973年10月輝縣2級(jí)地震和11月修武的2.2級(jí)地震與斷裂活動(dòng)有關(guān)。

        北西向斷裂有平陵斷層和武陟斷裂,斷裂規(guī)模和活動(dòng)性都次于其他方向斷裂。

        2、新構(gòu)造活動(dòng)

        本區(qū)新構(gòu)造活動(dòng)比較活躍,主要的表現(xiàn)形式有:差異性升降運(yùn)動(dòng),即山區(qū)強(qiáng)烈上升,平原區(qū)不斷下降?;鶐r山區(qū)由于強(qiáng)烈上升,基巖裸露,溝谷深切,山坡陡峭,河床堆積物很少,河谷斷面多呈“V”字型。平原區(qū)由于長(zhǎng)期下降,相繼沉積了中更新統(tǒng)、上更新統(tǒng),其中上更新統(tǒng)厚度就達(dá)500-700m,最厚達(dá)1000m以上。現(xiàn)代的地殼變形資料表明,不均勻升降活動(dòng)仍在繼續(xù)。老構(gòu)造繼承性活動(dòng),近期以來,在新地應(yīng)力場(chǎng)作用下,區(qū)內(nèi)一些斷裂如鳳凰嶺斷層、盤古寺-新鄉(xiāng)斷層、薄壁斷層、九里山斷層等均繼承性活動(dòng)或復(fù)合型活動(dòng),物探、地震、衛(wèi)星照片等方面的資料均明顯地顯示出活動(dòng)跡象。地震活動(dòng)比較頻繁

        3、區(qū)域地震活動(dòng)

        焦作歷史地震活動(dòng)水平較低,自有地震史料以來,僅有過一次中等強(qiáng)度的'地震,即1587年4月10日在35.3N、113.5E的修武縣發(fā)生的6級(jí)地震,震中距離焦作城區(qū)約26km,對(duì)焦作造成6度烈度的破壞。由于焦作處在河北地震帶、汾渭地震帶和河淮地震帶的交接部位,發(fā)生在這些地震帶上的中強(qiáng)震,會(huì)對(duì)焦作市造成一定程度的破壞。根據(jù)歷史地震資料統(tǒng)計(jì),對(duì)焦作造成5度烈度以上破壞的歷史地震共有12次,其中造成6度破壞的地震有7次。

        區(qū)內(nèi)現(xiàn)今時(shí)常發(fā)生小地震,自1970至今年,共記錄到ML≥3級(jí)地震3次,最大的地震為1979年3月20日修武4.0級(jí)地震。地震活動(dòng)與活動(dòng)斷裂有一定聯(lián)系,1587年修武5.5級(jí)地震發(fā)生在北東向馬坊泉斷裂與東西向朱營斷裂交匯處,1979年修武4.0級(jí)地震發(fā)生在盤古寺-新鄉(xiāng)斷裂與平陵斷裂的交匯處。

        第二篇:工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

        20xx年x月x日至20xxxx年x月x日期間,我班學(xué)生在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下,由xx區(qū)水利局組織在xx區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行了水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn),由于條件限制,本次水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)由全班同學(xué)共同組成一個(gè)實(shí)訓(xùn)小組進(jìn)行。

        一、實(shí)訓(xùn)的目的、作用水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)的目的是使之在掌握了大比例尺地形圖測(cè)繪理論和方法的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高在工程設(shè)計(jì)、施工以及管理工作中正確使用地形圖及測(cè)量資料的能力。

        二、實(shí)訓(xùn)的要求和任務(wù)通過進(jìn)行水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn),使之能掌握普通水平儀及經(jīng)緯儀的使用方法及檢核方法;掌握大比例尺地形圖的測(cè)繪原理及方法;掌握水工建筑物的施工放樣方法;掌握正確識(shí)讀地形圖及正確應(yīng)用相關(guān)測(cè)量信息的方法。

        三、實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作:

        1、閱讀教材及實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的有關(guān)內(nèi)容,并查閱相關(guān)的測(cè)量技術(shù)規(guī)范。

        2、領(lǐng)取儀器并檢驗(yàn)(水準(zhǔn)儀一套、3m水準(zhǔn)尺一套、經(jīng)緯儀一套、50m手搖鋼尺一把、測(cè)釬二個(gè)、水準(zhǔn)記錄本一本、測(cè)回法記錄本一本、量距記錄本一本、繪圖板一塊、繪圖鉛筆、三角尺、計(jì)算器等)。

        四、控制測(cè)量:

        1、選點(diǎn)本次實(shí)訓(xùn)的控制測(cè)量區(qū)域選擇在寶坻區(qū)環(huán)城南路公園,采用閉合導(dǎo)線,沿香樟林公園小路,共布設(shè)了5個(gè)點(diǎn)。圖根點(diǎn)的選擇均為通視良好,易架設(shè)儀器和量距的地點(diǎn),a01和a05號(hào)圖根點(diǎn)采用鋼筋水泥樁埋設(shè),其余圖根點(diǎn)采用木樁埋設(shè)。

        2、量距本次量距采用50m手搖鋼尺,共丈量了11段距離。實(shí)地丈量時(shí),a03和a04段由于超過了50m長(zhǎng),采用經(jīng)緯儀進(jìn)行直線定線后,分段進(jìn)行了丈量。丈量后,進(jìn)行了水準(zhǔn)測(cè)量,并通過傾斜改正值計(jì)算公式△dh=h2/2l進(jìn)行傾斜改正,閉合導(dǎo)線總長(zhǎng)為366.120m。

        3、水準(zhǔn)測(cè)量本次實(shí)訓(xùn)的圖根水準(zhǔn)測(cè)量采用閉合導(dǎo)線,共5個(gè)圖根點(diǎn)(a01-a05),高程系統(tǒng)采用假設(shè)高程(a01=250.000m),采用等外水準(zhǔn)測(cè)量,水準(zhǔn)儀使用北測(cè)產(chǎn)dszc24型自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀進(jìn)行觀測(cè),儀器編號(hào)為270564,尺墊用生鐵尺墊,共2個(gè)。采用雙面尺法進(jìn)行讀數(shù),當(dāng)紅黑面測(cè)出高差大于±3mm時(shí),該測(cè)站進(jìn)行重新觀測(cè),各圖根點(diǎn)之間的高差閉合差容許值不能大于fh容=±40 mm。在進(jìn)行觀測(cè)時(shí),a01~a02段和a04~a05段的高差閉合差均大于了容許值,進(jìn)行了重新觀測(cè),直到小于高差閉合差容許值為止,整個(gè)閉合導(dǎo)線的高差閉合差為+6mm,小于fh容=±40 =±24mm,該水準(zhǔn)測(cè)量成果可用。

        第三篇:工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

        實(shí)習(xí)目的:

        1、通過實(shí)習(xí)鞏固課堂所學(xué)的基本理論,從而達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際,拓寬視野,培養(yǎng)實(shí)際工作的能力。

        2、通過野外的實(shí)地實(shí)習(xí),認(rèn)識(shí)三峽庫區(qū)的地質(zhì)概況和三峽庫區(qū)地貌的基本類型及其成因。

        3、通過實(shí)際考察,了解各種地質(zhì)現(xiàn)象,掌握地質(zhì)地貌野外調(diào)查的基本方法,培養(yǎng)實(shí)踐技能。

        4、學(xué)習(xí)運(yùn)用羅盤儀測(cè)巖石的走向、傾向以及傾角。

        5、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念,總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。

        實(shí)習(xí)工具:羅盤儀、地質(zhì)錘等

        實(shí)習(xí)時(shí)間:

        20xx年11月22日至20xx年11月23日

        實(shí)習(xí)內(nèi)容:

        1、認(rèn)識(shí)三峽庫區(qū)的基本地貌、巖層的產(chǎn)狀(用羅盤儀進(jìn)行測(cè)量)以及巖石的特征。

        2、實(shí)地了解三峽庫區(qū)的山體、河流的一些特征。

        3、觀察并學(xué)習(xí)如何對(duì)庫區(qū)的邊坡進(jìn)行治理。

        4、了解庫區(qū)的一些滑坡,掌握滑坡的形成原因及類型。

        5、觀察并學(xué)習(xí)鏈子崖危巖體的特征及其所造成的一些影響。

        實(shí)習(xí)具體情況及內(nèi)容:

        1、觀測(cè)巖層

        其中包括觀察巖石的類型和特征,觀測(cè)巖層的產(chǎn)狀(測(cè)量是用羅盤儀)。

        1.1巖石種類及巖層產(chǎn)狀的一些概念

        在課本上我們學(xué)到了巖石的類型有三種,即巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖。

        巖漿巖又稱火成巖,是由巖漿冷凝固結(jié)后形成的巖石。

        沉積巖是在地殼表層常溫常壓條件下,由風(fēng)化產(chǎn)物、有機(jī)物質(zhì)和某些火山作用產(chǎn)生的物質(zhì),經(jīng)搬運(yùn)、沉積和成巖等一系列地質(zhì)作用而形成的層狀巖石。

        變質(zhì)巖是指地殼中原有的巖漿巖或沉積巖,由于地殼運(yùn)動(dòng)和巖漿活動(dòng)等造成物理化學(xué)環(huán)境的改變,當(dāng)其處在高溫、高壓及其他化學(xué)因素作用下,使原來巖石的成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造發(fā)生一系列變化,所形成的新的巖石。

        巖層的產(chǎn)狀用走向、傾向和傾角三個(gè)要素來表示,在野外工作中可以只測(cè)量巖層的傾向和傾角,走向可以根據(jù)前兩者算出。

        巖層面與水平面相交的方向稱為走向,傾向是指巖層的傾斜方向,是傾斜線的水平投影的方向,而傾角即巖層的傾斜角度,是層面也水平所夾的銳角,也是傾向線與傾斜線的夾角。

        1.2羅盤儀的使用方法

        在測(cè)量巖層產(chǎn)狀之前老師給我們仔細(xì)講解了幾遍如何使用羅盤儀進(jìn)行測(cè)量巖層的產(chǎn)狀。

        測(cè)量走向時(shí),使羅盤的長(zhǎng)邊緊貼層面,將羅盤放平,水準(zhǔn)泡居中,讀指北針?biāo)镜姆轿唤?,就是巖層的走向。

        測(cè)量?jī)A向時(shí),將羅盤的短邊緊貼層面,水準(zhǔn)泡居中,讀指北針?biāo)傅姆轿唤?,就是巖層的傾向。

        因?yàn)閹r層的傾向只有一個(gè),所以再測(cè)量巖層的傾向時(shí)要注意將羅盤的北端朝向巖層的傾斜方向。

        測(cè)量?jī)A角時(shí),需將羅盤橫著豎起來,使長(zhǎng)邊與巖層的走向垂直,緊貼層面,等傾斜器上的水準(zhǔn)泡居中后,讀懸垂所示的角度,就是巖層的傾角。

        1.3所見巖石

        1.3.1頁巖在路旁我們看到的首先是頁巖,頁巖在形成過程中有顆粒大的和顆粒小的,顆粒大的頁巖較顆粒小的頁巖的抗風(fēng)化能力強(qiáng),顆粒小的頁巖用地質(zhì)錘很容易敲碎,可見其抗風(fēng)化能力很弱,現(xiàn)在已經(jīng)風(fēng)化的很厲害了。

        而顆粒大的頁巖我們可以看到其現(xiàn)在還保存的很好。

        頁巖是沉積巖,我們可以看到它有明顯的層理構(gòu)造。

        1.3.2砂巖在離我們比較遠(yuǎn)的地方我們看到了一大塊砂巖位居一塊地中間,我們不方便測(cè)其巖層產(chǎn)狀,但老師這時(shí)給我們提出了一個(gè)方法,那就是在野外考察中可以根據(jù)某一巖層來推測(cè)另外的巖層。

        于是我們向路的前方看去果然在落邊看到了與那塊砂巖產(chǎn)狀一樣的另外的砂巖。

        于是我們趕緊拿出羅盤儀對(duì)其巖層產(chǎn)狀進(jìn)行測(cè)量。

        最后測(cè)得其傾向是255°,傾角是30°

        1.3.3石灰?guī)r用羅盤儀測(cè)得我們看到的石灰?guī)r的巖層層面產(chǎn)狀是傾向?yàn)?60°,傾角為55°,節(jié)理面的產(chǎn)狀是傾向?yàn)?5°,傾角為90°。

        用地質(zhì)錘敲打石灰?guī)r,可以看到其中的礦物有方解石。

        1.4褶皺構(gòu)造

        我們看到了兩處褶皺構(gòu)造,一處褶皺是頁巖的背斜構(gòu)造,兩側(cè)巖層都是頁巖,則此褶皺的抗風(fēng)化能力弱,用地質(zhì)錘很容易將其敲碎,兩側(cè)巖層的傾向是250°,傾角是50°如右圖所示。

        另一處褶皺是輝巖的向斜構(gòu)造,可以清楚的看到有彎曲的形狀,而且是非常有層理的。

        其風(fēng)化程度是強(qiáng)風(fēng)化。

        用羅盤儀測(cè)得兩測(cè)巖層即輝巖的產(chǎn)狀知其傾向是240°傾角是30°。

        其素描圖如右圖方框內(nèi)所示。

        1.5斷層構(gòu)造

        在路旁我們還發(fā)現(xiàn)了一處斷層構(gòu)造,從書本上我們可以知道,巖層或巖體在構(gòu)造應(yīng)力作用下發(fā)生破裂,沿破裂面兩側(cè)有明顯相對(duì)位移的構(gòu)造現(xiàn)象稱為斷層。

        而我們發(fā)現(xiàn)的斷層,它的上下盤是砂巖,破碎帶是由頁巖組成的。

        如右圖所示。

        其形成原因可能是上盤受下盤牽引,下盤對(duì)上盤的沖力。

        用羅盤儀測(cè)的上盤巖層的產(chǎn)狀是傾向?yàn)?60°,傾角為50°,下盤巖層產(chǎn)狀是傾向?yàn)?60°,傾角為55°,破碎帶巖層的產(chǎn)狀和上盤巖層的產(chǎn)狀相同。

        實(shí)習(xí)感言

        通過這次實(shí)習(xí)我覺得我真是受益匪淺,從中學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的東西,學(xué)會(huì)了在野外考察時(shí)該如何用羅盤儀測(cè)量巖層的產(chǎn)狀,如何認(rèn)識(shí)一個(gè)地方的地形地貌,對(duì)三峽庫區(qū)也有了更多的更好的了解。

        能夠?qū)W著理論聯(lián)系實(shí)際,并從中提高自己的能力,同時(shí)也鍛煉了自己吃苦耐勞的能力,以及和別人團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

        總之在這次實(shí)習(xí)中我收獲甚多,拓寬了自己的視野,也學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)我希望以后會(huì)有更多像這樣的機(jī)會(huì)。

        第四篇:00字工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

        實(shí)習(xí)時(shí)間:

        20xx年8月30日―9月3日

        實(shí)習(xí)地點(diǎn):

        火爐山、中國科學(xué)院廣州地球化學(xué)研究所、土木與交通學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳、廣州西江引水工程基坑工地

        實(shí)習(xí)目的:

        通過實(shí)習(xí),使我們獲得對(duì)地質(zhì)實(shí)體的感性認(rèn)識(shí),鞏固課堂上所學(xué)的基本理論和基本知識(shí),為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),學(xué)會(huì)鑒別基本的礦物巖石及地質(zhì)構(gòu)造,分析其成因,通過野外及工程實(shí)地勘察,進(jìn)一步了解不良地質(zhì)災(zāi)害及工程地質(zhì)在工程建設(shè),特別是基坑工程中的應(yīng)用。

        實(shí)習(xí)內(nèi)容:

        (1)時(shí)間:8月30日星期一晴

        地點(diǎn):土木與交通學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳

        內(nèi)容:今天舉行了土木與交通學(xué)院土木工程專業(yè)地質(zhì)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),標(biāo)志著我們?yōu)槠?天的地質(zhì)實(shí)習(xí)正式開始。會(huì)上,老師為我們介紹了本次實(shí)習(xí)的時(shí)間安排及對(duì)我們的一些要求。

        (2)時(shí)間:8月31日星期二晴

        地點(diǎn):火爐山

        內(nèi)容:今天我們集體前往火爐山進(jìn)行實(shí)地勘察。我們班8點(diǎn)30分集中乘車,大約9點(diǎn)15分到達(dá)山腳準(zhǔn)備上山。上一學(xué)期老師跟我們說了,火爐山是一個(gè)天然的實(shí)習(xí)基地,風(fēng)景也很好。我們班也在火爐山組織了一次班級(jí)活動(dòng)。而此次到火爐山,是帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)來的。來到山頂,感受了一下“一覽眾山小”的氣勢(shì)之后,我們也開始了真正的實(shí)地勘察。在老師的帶領(lǐng)下,我們從山頂一路走下山腳,老師也一邊為我們介紹沿途的各種地質(zhì)構(gòu)造。山頂上是幾塊巨石,表面渾圓,沒有棱角,這就是老師跟我們說的球狀風(fēng)化所造成的。所謂的球狀風(fēng)化就是指由于巖性結(jié)構(gòu)在太陽暴曬和晝夜溫差下產(chǎn)生層狀物理風(fēng)化作用,峰頂臨空的棱角以及一些塊體較小的山石的棱角逐漸消失的一種地質(zhì)現(xiàn)象。發(fā)生球狀風(fēng)化一般要經(jīng)歷以下幾個(gè)階段:

        1.巖石在內(nèi)力地質(zhì)作用下抬升,裸露于土層表面,在太陽,雨水,風(fēng),溫差的綜合作用下表面開裂,形成如龜殼般的節(jié)理,如左圖所示。并不是所有的地方都能在自然力作用下形成這種龜裂狀的節(jié)理,火爐山是花崗巖性山體,在內(nèi)力作用下臺(tái)升,隨后接受大自然的風(fēng)化作用,廣東地區(qū)雨水豐富,流水作用在次地作用明顯。這種地貌是內(nèi)力地質(zhì)作用與特定的外力作用共同創(chuàng)造出來的大自然的鬼斧神工。

        2.龜裂的巖石在外動(dòng)力作用(風(fēng)的吹蝕,流水侵蝕,地球重力作用)下表面一層逐漸剝離,掉落地表形成殘積土,或者在流水搬運(yùn)作用下被移至山腳形成坡積土。余下的巖石繼續(xù)接受風(fēng)化作用,此時(shí)巖石表面基本光滑而無棱角。如左圖所示。

        3.巖石表面風(fēng)化作用進(jìn)行的同時(shí),巖石與地表接觸處的縫隙也逐漸發(fā)育,在風(fēng)化作用下一步步往內(nèi)擴(kuò)裝,剝離后形成的殘積土也在外力搬運(yùn)下被一點(diǎn)點(diǎn)地移走。在上下兩個(gè)方向的風(fēng)化作用下,巖石漸漸脫離基巖而獨(dú)立成為一整塊無棱角的巨巖,形成所謂的“飛來石”。

        我們此次上火爐山,主要研究了一路上所見到的巖石的節(jié)理構(gòu)造。巖石受到的應(yīng)力超過其強(qiáng)度時(shí),其連續(xù)完整性遭到破壞,發(fā)生裂縫或錯(cuò)段,形成斷裂構(gòu)造,而巖體沿破裂面沒有明顯位移或僅有微量位移的就稱為節(jié)理。節(jié)理常把巖體分割成形狀不同,大小不等的巖塊,使得巖塊的強(qiáng)度與包含節(jié)理的巖體強(qiáng)度明顯不同。因此,巖質(zhì)邊坡的失穩(wěn)和隧道洞頂?shù)奶c節(jié)理有關(guān),在工程基礎(chǔ)工程的建設(shè)過程當(dāng)中,對(duì)節(jié)理縫隙發(fā)育地區(qū),對(duì)其進(jìn)行深入的調(diào)查研究,詳細(xì)論證其對(duì)工程建筑的不利影響,采取相應(yīng)的處理措施,這對(duì)保證工程建筑的安全與正常使用尤為重要。沿山路往下走,一路上遇到不少節(jié)理構(gòu)造十分奇特的巖石,其中一塊巖石的裂隙清晰,看似不久前形成的,周圍也沒有發(fā)現(xiàn)與之產(chǎn)狀一致的裂縫出現(xiàn),因此推測(cè)裂縫是此巖石是從山頂上滾落,摔至地面而破碎形成的。除此之外,上還有許多由典型的生物風(fēng)化形成的破碎巖石,其中有一塊巨巖直接被一棵大樹的根系劈裂,實(shí)在令人感嘆生物的力量。

        繼續(xù)往下走,來到溪邊,老師把大家的注意力引向了溪邊的一組產(chǎn)狀、走向均一致的節(jié)理上面。這組節(jié)理形成原因很可能是由于內(nèi)力地質(zhì)作用形成的,只要另外在火爐山的其他地方發(fā)現(xiàn)與這組節(jié)理走向一致的節(jié)理,那就能有很大的把握說明火爐山受到過的內(nèi)力地質(zhì)作用的作用方向,也可以從地表的這些由內(nèi)力地質(zhì)作用而形成的節(jié)理推斷出地表下巖石節(jié)理的發(fā)育程度及其密度。在溪邊的另外一頭,有一塊巨巖,其上也有一組節(jié)理,其走向與之前的那一組節(jié)理大概呈正交關(guān)系,但由于那一塊巖石在山路旁邊,因此老師說不能把此組節(jié)理與之前的那一組節(jié)理作比較,因?yàn)槁愤叺倪@一塊巖石很可能是在修路時(shí)被人為的移動(dòng),并不能反映出巖石節(jié)理最開始的產(chǎn)狀。野外考察時(shí),對(duì)節(jié)理發(fā)育地區(qū)進(jìn)行測(cè)量統(tǒng)計(jì)需尋找的節(jié)理應(yīng)具有代表性,所謂的代表性,必需要保證選擇的節(jié)理是保持其最初的產(chǎn)狀的,否則最后的調(diào)查結(jié)果會(huì)與事實(shí)相差很遠(yuǎn),影響后面的作業(yè)及維護(hù)工作的順利進(jìn)行。

        之后,我們沿途又發(fā)現(xiàn)了石英的巖脈,試著用榔頭把巖脈敲開一小塊進(jìn)行更好的觀察。來到山腳,老師跟我們介紹了鑒別坡積土與殘積土的方法。具體來說,風(fēng)化以后未經(jīng)搬運(yùn)而殘留在原地的松散堆積物質(zhì),為殘積土;而由于重力,雨水或雪水的作用將處于高處的風(fēng)化碎屑物質(zhì)向下搬運(yùn),堆積在平緩斜坡或坡腳處形成的堆積物質(zhì)稱為坡積土。坡積土與殘積土的最大一個(gè)不同點(diǎn)就是殘積土與其下伏母巖的巖性一致,而坡積土則與其下伏巖的巖性不一致。因此可據(jù)此來鑒別出坡積土與殘積土?;馉t山山腳處的坡積土土層較薄,用榔頭敲幾下就可發(fā)現(xiàn)底層的土層與外層的顏色,紋理都不一樣,表層的土更為松軟,那是因?yàn)楸韺拥耐潦瞧路e土,而里層的土是殘積土的原因。表層的坡積土是從山上搬運(yùn)堆積在此的,因而與下伏基巖巖性不一致,而里層的殘積土則是保持著原來基巖的巖性及其紋理,只是在風(fēng)化作用下已成為松散的土。

        火爐山是一個(gè)天然的地質(zhì)公園,廣東省正嘗試將其變?yōu)橐粋€(gè)森林公園,因此派出了隊(duì)伍來火爐山進(jìn)行巖性取樣研究。我們路上就經(jīng)過了一個(gè)編號(hào)為23的鉆孔。工作人員從鉆孔中取樣,分析計(jì)算各層巖石的RQD值及巖心采取率,并對(duì)個(gè)巖層及地下水位進(jìn)行標(biāo)高。標(biāo)高時(shí)采用海拔高度值或相對(duì)高度值,為避免地面進(jìn)行了開挖以后所導(dǎo)致的巖層及地下水埋深變化而產(chǎn)生誤差,一般不用埋深來表示。

        從火爐山回來以后,仍然對(duì)那里的風(fēng)景與在那邊所上的第一節(jié)實(shí)習(xí)課感慨良多,其實(shí)我們身邊也有好多隨處可挖掘出的地質(zhì)構(gòu)造痕跡,只要用心觀察,學(xué)會(huì)給自己提問、找尋資料、細(xì)細(xì)分析,最后面也能得出自己想要的結(jié)論。

        (3)時(shí)間:9月1日星期三晴

        地點(diǎn):中國科學(xué)院廣州地球化學(xué)研究所

        內(nèi)容:今天進(jìn)行了實(shí)習(xí)的第二個(gè)項(xiàng)目,一大早乘車來到了中國科學(xué)院廣州地球化學(xué)研究所,到了里面的那個(gè)地質(zhì)博物館參觀。一進(jìn)門就能看到的幾個(gè)獨(dú)立的展柜里面放置的是幾種古生物化石,包括恐龍蛋化石、角石群化石以及三葉蟲群體化石。我也對(duì)古生物化石比較感興趣,因此一開始就被此吸引住了。其中三葉蟲活動(dòng)于寒武紀(jì)到二疊紀(jì),而角石則是奧陶紀(jì)的代表生物,中國最大的恐龍蛋化石群位于河南南陽。古生物化石只出現(xiàn)在沉積巖或由沉積巖變成的變質(zhì)巖中,在不同的地質(zhì)年代沉積的巖層中,都含有著和地質(zhì)年代相對(duì)應(yīng)的古生物化石群。因此,可根據(jù)沉積巖中所含的某種古生物化石群體來判斷出沉積巖巖層的相對(duì)地質(zhì)年代,此為巖層地質(zhì)年代鑒別的古生物化石法。由于巖漿巖中不含古生物化石,因此其地質(zhì)年代鑒別方法不能用此方法,一般采用同位素法來測(cè)定。

        除了古生物化石,地質(zhì)博物館里更多的是礦物及巖石標(biāo)本。其中給我印象最深的是左圖所示的“沙漠玫瑰”。沙漠玫瑰又稱“戈壁石”、“風(fēng)雕石”,主要產(chǎn)于浩瀚戈壁,沙漠玫瑰是自然形成物,是沙漠的細(xì)石經(jīng)風(fēng)吹雨打后形成的類似玫瑰般的結(jié)晶石,因?yàn)樯衬奶厥獾刭|(zhì)條件,形成了千姿百態(tài),瑰麗神奇的石中之花。這種巖石的形狀與玫瑰相似,故被稱為“沙漠玫瑰”。該種巖石在天然奇石市場(chǎng)上占有特殊地位,具有極其珍貴的研究和收藏價(jià)值。展示在我眼前的沙漠玫瑰,讓我再一次感嘆大自然的鬼斧神工。還有天然的紅寶石以及藍(lán)寶石,沒有專業(yè)的眼光根本難以發(fā)現(xiàn)它們,平常人看到的只是鑲嵌在普通巖石中的一小塊顏色較深的石頭。鑒別礦物是一項(xiàng)非常不簡(jiǎn)單的工作,鑒別人員除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)之外,還要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及不放過任何細(xì)微東西的細(xì)心,這也是我們以后需要鍛煉出來的能力。

        老師本來打算如果時(shí)間充足,我們還會(huì)去珠江新城的廣東博物館去認(rèn)識(shí)更多的礦物巖石以及其他地質(zhì)標(biāo)本,但時(shí)間原因而沒有去。因此,我和另外幾個(gè)同學(xué)一同去了那里參觀。那里的地質(zhì)展廳確實(shí)要比中國科學(xué)院廣州地球化學(xué)研究所大,標(biāo)本分類以及數(shù)量都較為齊全,典型。雖然老師不在身邊指導(dǎo),但我們幾個(gè)各抒己見,分析看到的一個(gè)個(gè)礦物標(biāo)本,并通過博物館中詳細(xì)的介紹,也獲益良多。到博物館以及地化所參觀的經(jīng)歷,讓我對(duì)巖石礦物有了更深一步的了解,也讓我從先前書上所學(xué)的理論知識(shí)通過實(shí)踐得以升華。

        (4)時(shí)間:9月2日星期四晴

        地點(diǎn):土木與交通學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳

        內(nèi)容:今天進(jìn)行了實(shí)習(xí)周的第三個(gè)項(xiàng)目,在學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳里,主講教授賈老師為我們帶來了一場(chǎng)以最近頻頻發(fā)生的地質(zhì)災(zāi)害為話題的精彩講座。中國近幾年來頻頻發(fā)生各種大型的自然災(zāi)害,從08年的南方雪災(zāi)、汶川地震到今年的舟曲特大泥石流災(zāi)害,自然災(zāi)害發(fā)生頻率越來越大,就數(shù)今年,大型自然災(zāi)害已有5起,其中包括:1月3日的內(nèi)蒙古大雪、受災(zāi)6130.6萬人,經(jīng)濟(jì)損失238.6億元的西南大旱、4.14玉樹地震、6.25南方十省洪澇災(zāi)害以及最近發(fā)生的8.8舟曲特大泥石流。“天災(zāi)總是在人們將其淡化的時(shí)候來臨?!碧鞛?zāi)何時(shí)會(huì)來臨我們并不能確定,但我們需要有防災(zāi)的意識(shí),同時(shí)做好防災(zāi)的工作,很多時(shí)候就是由于我們的存有的淡化天災(zāi),缺乏防災(zāi)意識(shí)的思想讓天災(zāi)給我們帶來了慘痛的經(jīng)歷。

        救災(zāi)就得快,不如防災(zāi)防得好。做好“預(yù)防、預(yù)測(cè)、救災(zāi)、重建”這四道自然災(zāi)害防線,堅(jiān)持“防為主,防救結(jié)合”的應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害方針極其重要。

        在眾多的災(zāi)害當(dāng)中,地震是其中最難預(yù)測(cè),破快力也最強(qiáng)的災(zāi)害。20__年12月在全國地震大形勢(shì)判定會(huì)上,內(nèi)蒙古地震局副局長(zhǎng)孫加林提出,大陸百年尺度新一輪8級(jí)特大地震開始。之后,08年的汶川地震到今年的玉樹地震似乎應(yīng)驗(yàn)了這一說法。中國地處太平洋板塊、印度洋板塊、歐亞板塊以及東南亞板塊四大板塊交界處,內(nèi)力構(gòu)造運(yùn)動(dòng)活躍,自古以來就是一個(gè)地震多發(fā)區(qū)。自1900年到08年的汶川地震,中國在地震中的死亡人數(shù)為614522人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過印度尼西亞、日本等其他地震多發(fā)國家,占世界地震死亡人口的百分之33.20。而中國也有一個(gè)地震活躍地帶,就是汶川、玉樹所處的“龍門山地震帶”。此地震帶是由于印度洋板塊與歐亞板塊碰撞而活躍起來的,早在汶川地震以前,此地帶已發(fā)生過不少7級(jí)以上的大地震,如1950年西藏察隅8.5級(jí)地震,1970年云南通海7.7級(jí)地震,1988年云南瀾滄、耿馬7.6級(jí)地震。地震在這些地方造成傷害如此巨大,有很大一部分原因是由于當(dāng)?shù)氐奈萆峤Y(jié)構(gòu)不牢固,不符合基本防震要求或其本身所處的地方就是斷裂,褶皺等不穩(wěn)定地質(zhì)構(gòu)造發(fā)育區(qū)。另外,老師也跟我們說過,突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害,如這次的舟曲特大泥石流,是汶川地震的誘發(fā)災(zāi)害,外面的許多專家并沒有考慮到并不是所有地方都適合災(zāi)后重建,違背事實(shí)去重修那些會(huì)引起更大地質(zhì)災(zāi)害的工程,只會(huì)對(duì)人們未來的生活帶來更多的災(zāi)難?!耙话阊芯孔匀豢茖W(xué)的都不尊重歷史,不懂得歷史”,這句話就是要提醒我們要尊重客觀事實(shí),尊重歷史,前車可鑒,不能讓悲劇一次次重演。

        大自然正慢慢報(bào)復(fù)人類,人類向自然索取過量資源的同時(shí),也一步步把大自然變得面目全非。舟曲以前是一個(gè)人杰地靈的地方,森林覆蓋率達(dá)到67%,但在人類活動(dòng)下這個(gè)數(shù)字變成了現(xiàn)在的20%。的確,有些天災(zāi)是無法避免,無法預(yù)料的,但也有很多一部分天災(zāi)是人類活動(dòng)影響所造成的,人類違背大自然的一個(gè)小小舉動(dòng),會(huì)在不知不覺中引起一場(chǎng)大災(zāi)難,這就是“蝴蝶效應(yīng)”。我們今天在為災(zāi)區(qū)遇難同胞默哀的同時(shí),也應(yīng)該好好回顧歷史,自我反省。

        (5)時(shí)間:9月3日星期五雨

        地點(diǎn):廣州西江引水工程基坑工地

        內(nèi)容:今天是實(shí)習(xí)的最后一天,到了廣州西江引水工程基坑工地佛山官窯地段。天下著雨,我們四個(gè)班一起人也比較多,乘車到了工地處,本來冷清的工地也變得熱鬧起來。首先,我們?cè)跁?huì)議室聽了此工程的概況及施工過程的介紹。廣州市西江引水工程是廣佛同城化建設(shè)的市政重點(diǎn)示范工程,項(xiàng)目采用盾構(gòu)法施工,施工范圍是K26+470至K28+190,總長(zhǎng)1720m,主要包括盾構(gòu)始發(fā)井、盾構(gòu)吊出井、單線盾構(gòu)隧洞及二個(gè)明挖段和全線路的管道安裝與敷設(shè)。工程施工步驟為:盾構(gòu)始發(fā)井場(chǎng)地土石方回填平整、盾構(gòu)始發(fā)井旋噴樁及連續(xù)墻施工、始發(fā)井連續(xù)墻鋼筋籠安裝和吊裝及連續(xù)墻混凝土澆筑、始發(fā)井兩道支撐施工及其底板施工,然后繼續(xù)完成與始發(fā)井施工步驟基本一致的吊出井的施工,接著盾構(gòu)施工開掘隧道,運(yùn)輸并焊接鋼管,最后泵送混凝土。工程施工時(shí)遇到的難點(diǎn)主要有:1.盾構(gòu)始發(fā)和吊出井在全斷面30多米厚的富水砂層中開挖,局部出現(xiàn)沙礫石地層,連續(xù)墻成槽、土方開挖等施工風(fēng)險(xiǎn)較大;2.盾構(gòu)掘進(jìn)地層條件差,建筑物和管線較多,盾構(gòu)施工風(fēng)險(xiǎn)大;3.鋼管運(yùn)輸隧道凈空為5.4m,而鋼管的外徑(4.84m)加上加肋板的寬度(150mm),達(dá)到了4.99m,隧道與鋼管之間的間隙只有20.5cm,特別是還要經(jīng)過轉(zhuǎn)彎段(R=300m),使得運(yùn)輸更加困難,且由于隧道單邊最大長(zhǎng)度達(dá)到810m,混凝土經(jīng)過長(zhǎng)距離的輸送后,會(huì)發(fā)生離析,泌水現(xiàn)象,造成堵管。雖然時(shí)間緊迫,但施工隊(duì)伍還是解決了許多困難,工程也順利進(jìn)行著。聽完報(bào)告以后,我們撐著傘到外面的工地觀看施工,并向老師請(qǐng)教不懂的問題。由于施工的隧道長(zhǎng)度長(zhǎng),在盾構(gòu)機(jī)施工的同時(shí),已經(jīng)挖掘的部分需同時(shí)修建支撐構(gòu)件以防止隧道坍塌。

        需然天下著雨,實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)也比較多,但總算有所收獲,不負(fù)此行。

        實(shí)習(xí)收獲:為期一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,雖然時(shí)間不多,也由于專業(yè)人數(shù)比較多的原因而比較難展開,但我也從這短短幾天實(shí)習(xí)時(shí)間里面學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí),自己上一學(xué)期所學(xué)的知識(shí)也得到了一次升華。我在這次實(shí)習(xí)中對(duì)巖石及礦物有了更深一步的了解,學(xué)會(huì)了去從巖石的產(chǎn)狀去分析其成因,也學(xué)會(huì)了判斷一些簡(jiǎn)單的礦物。除此之外,我對(duì)地質(zhì)災(zāi)害也有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)于地質(zhì)災(zāi)害方面的觀念也有所改變。我們不能堅(jiān)持人定勝天的思想,人類在大自然面前永遠(yuǎn)是渺小的,經(jīng)濟(jì)建設(shè)不能違背大自然客觀事實(shí)進(jìn)行,不然最后吃虧的只是人類自己。這似乎是從小到現(xiàn)在都一直聽的道理,但是試問這種違背大自然發(fā)展規(guī)律的事情何時(shí)停止過呢?

        第五篇:工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

        一、實(shí)習(xí)概況:

        本次實(shí)習(xí)為期一周,實(shí)習(xí)的主要目的是激發(fā)和提高同學(xué)土木工程專業(yè)的熱忱和愛好。實(shí)習(xí)包括課堂講解和實(shí)地考察兩部分。在課堂中,老師簡(jiǎn)潔講解實(shí)習(xí)內(nèi)容及各種地質(zhì)相關(guān)內(nèi)容,在現(xiàn)場(chǎng)依據(jù)詳細(xì)狀況姚老師深化分析,細(xì)心講解,不僅使我們把握了野外實(shí)習(xí)的基本要領(lǐng),還使我們對(duì)課程理論學(xué)問有了感性熟悉并加以鞏固和深化。

        二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

        巖石及邊坡工程地質(zhì)問題,地質(zhì)實(shí)習(xí)本質(zhì)就是討論各種地質(zhì)狀況,其中一大塊內(nèi)容便是巖石和及其構(gòu)成邊坡的工程地質(zhì)問題,因此,此次實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是觀看各種巖石和分析其構(gòu)成的邊坡狀況。實(shí)習(xí)中我們幾乎每天都跟巖石和邊坡打交道,老師也花了大半部分的精力講解這部分的學(xué)問。我們看到了由殘積土形成的土質(zhì)邊坡,其下的坡積物顆粒大小懸殊,工程性能很復(fù)雜,需要壓實(shí)的能量相當(dāng)?shù)拇?。由于該坡的坡角和坡度均不大,這里只實(shí)行了最簡(jiǎn)易的邊坡防護(hù)方式――鋪一層水泥砂漿和插上一些排水管,但好像還是讓人有些擔(dān)憂。我們知道由于巖漿噴出地表后,快速結(jié)晶,以致其形成的巖石具有肯定的流淌性,并且排列有序,在此就可以用肉眼看到。該巖體結(jié)構(gòu)是整體塊狀結(jié)構(gòu),強(qiáng)度較高,并且風(fēng)化程度低,屬于微風(fēng)化程度,故此邊坡穩(wěn)定性相對(duì)較高,但由于該坡的結(jié)構(gòu)面傾向和坡面傾向相同,且傾角小于坡面傾角,導(dǎo)致該坡存在潛在滑動(dòng)問題。在這里我們測(cè)量了一組巖石的傾向、走向和傾角:65°,155°,35°。在地質(zhì)災(zāi)難危急點(diǎn),我們看到了一個(gè)路塹式邊坡,該坡的結(jié)構(gòu)體為散體狀、碎裂狀,風(fēng)化程度高,屬于強(qiáng)風(fēng)化,穩(wěn)定性較差。因此,該邊坡防護(hù)實(shí)行就地取材,用片石做成坡角擋墻,坡面鋪上一層水泥砂漿,插上一些排水管,但是山體的另一面則沒有做任何防護(hù),真為山下的居民擔(dān)憂。我們還看到了由巖石和土構(gòu)成的坡,該坡的表層是沉積土。由于該坡的地質(zhì)構(gòu)造產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)面傾角小而且與邊坡平行,加上巖體屬于全風(fēng)化、強(qiáng)風(fēng)化程度,導(dǎo)致該坡具有較嚴(yán)峻的失穩(wěn)問題,因此其實(shí)行路塹式邊坡加固方式,用鉚釘、抗滑樁和擋墻做防護(hù),這也是在高速大路上常見的防護(hù)方式。在其大路的剖面上我們看到了具有一層一層積累現(xiàn)象的層理層面構(gòu)造的沉積巖,這也是本次實(shí)習(xí)一處巖石類別為沉積巖的觀看點(diǎn),該巖為碎屑巖中的細(xì)砂巖、混砂巖,有明顯的褶皺現(xiàn)象,較為完整,而且是傾斜背斜褶皺構(gòu)造。這是我第一次見到背斜褶皺現(xiàn)象,由此我感到相當(dāng)?shù)臉s幸。在這,我和同組組員對(duì)背斜兩翼巖石的傾向、走向和傾角進(jìn)行了測(cè)量,左翼:73°,341°,34°,右翼:334°,240°,34°。

        在大路旁我們看到路旁的花崗巖的風(fēng)化作用包括物理風(fēng)化作用、化學(xué)風(fēng)化作用和生物風(fēng)化作用,巖體的表面長(zhǎng)著一顆樹,自上而下患病著植物生長(zhǎng)活動(dòng)引發(fā)的物理風(fēng)化和化學(xué)風(fēng)化作用,這讓我想起了鄭板橋的一首《竹石》詩,不禁感嘆大自然的力氣。

        最終我們考察了變質(zhì)巖。變質(zhì)巖是指地殼中已存在的巖石,由于地殼運(yùn)動(dòng)和巖漿活動(dòng)等造成物理化學(xué)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,處在高溫、高壓及其他化學(xué)因素作用下,使原來巖石的成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造發(fā)生一系列改變所形成的新的巖石。依據(jù)變質(zhì)作用的地質(zhì)成因和變質(zhì)作用因素,將變質(zhì)作用分為:接觸變質(zhì)作用、區(qū)域變質(zhì)作用、混合巖化作用和動(dòng)力變質(zhì)作用。變質(zhì)巖的結(jié)構(gòu)可分為:變余結(jié)構(gòu)(殘余結(jié)構(gòu));變晶結(jié)構(gòu);碎裂結(jié)構(gòu)。巖石經(jīng)變質(zhì)作用后常形成一些新的構(gòu)造特征,這是區(qū)分于其他兩類巖石的特有標(biāo)記,是變質(zhì)巖的作重要特征之一。原巖變質(zhì)后仍殘留有原巖的部分構(gòu)造特征者叫變余構(gòu)造。通過變質(zhì)作用形成的新的構(gòu)造叫變成構(gòu)造:

        a)板狀構(gòu)造巖石具有平行、較密集而平坦的裂開面劈埋面,沿此面巖石易于分 裂成板體,原巖基本未重結(jié)晶,僅有少量絹云母或綠泥石。

        b)千枚狀結(jié)構(gòu)巖石常呈薄板狀,其中各組分基本已重結(jié)晶并呈定向排列,但結(jié)晶程度較低而使得肉眼尚不能辨別礦物,僅在巖石的自然裂開面上見有劇烈的絲絹完澤,系由絹云母、綠泥石小鱗片造成。常具撓具和小皺紋。

        c)片狀構(gòu)在定向盈利的長(zhǎng)期作用下,巖石中所含大量的片狀、柱狀礦物如云母、角閃石等,都呈平行定向排列,巖石中各組分全部重結(jié)晶,而且肉眼可以看出礦物顆粒。

        d)片麻狀結(jié)構(gòu)以石英、長(zhǎng)石等礦物為主,期間夾以鱗片狀、柱狀變晶礦物,并呈大致平行的斷續(xù)帶狀分布而成,他們的結(jié)晶程度都比較高。

        e)塊狀結(jié)構(gòu)巖石中的礦物分布勻稱,結(jié)構(gòu)均一,無定向排列,這是大理石和石英巖常具有的構(gòu)造。鑒別變質(zhì)巖時(shí),可先從觀看巖石的構(gòu)造開頭,依據(jù)構(gòu)造,將變質(zhì)巖區(qū)分為片理構(gòu)造和塊狀構(gòu)造兩類。然后可進(jìn)一步依據(jù)片理特征和結(jié)構(gòu)以及主要礦物成分,分析所屬的亞類,確定巖石的名稱。

        三、實(shí)習(xí)感想

        為期一周的地質(zhì)實(shí)習(xí)很快的就結(jié)束了,通過這次實(shí)習(xí),我不僅培育了對(duì)大自然的喜愛,陶冶了情操,提高了對(duì)地質(zhì)科學(xué)的喜愛和愛好,而且還在實(shí)習(xí)的過程中加深了對(duì)地質(zhì)學(xué)問的了解,尤其是工程地質(zhì)學(xué)中的基本理論和基本概念的理解,從之前的感性熟悉升華為如今的理性熟悉,這種質(zhì)的飛躍,應(yīng)當(dāng)歸功于實(shí)踐的作用。此外,在此次實(shí)習(xí)中我在老師身上學(xué)了不少的東西。體會(huì)最深的就是做事要仔細(xì)、不能懈怠,更不能放棄,爬山時(shí),在老師的激勵(lì)下,我堅(jiān)持下來了,所以要.:做事要仔細(xì),即使不喜愛的,也要努力去做,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,讓自己造福于人類!在實(shí)習(xí)中我還學(xué)到了許多的在學(xué)校課本上和學(xué)問里學(xué)不到的東西,這些都是在真正的實(shí)踐中才能夠得到巨大的熬煉的,我也信任我會(huì)做好這一切的,正是由于存在這樣的問題,我才會(huì)將我全部的精力用在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)中我信任我會(huì)連續(xù)不斷的做好的。通過實(shí)習(xí)我對(duì)自己更有信念了,這一次實(shí)習(xí)是給我的巨大的人生的財(cái)寶,信任我會(huì)在今后的工作生活中連續(xù)做好的!

        四、實(shí)習(xí)目的及要求

        1、培育同學(xué)吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、等優(yōu)良品質(zhì)和增加集體觀念,此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。

        2、熟悉了解水工建筑物中的工程地質(zhì)條件和要求。

        主要包括以下六個(gè)方面:

        a.地形地貌條件

        b.巖石與土的類型及其工程地質(zhì)性質(zhì)

        c.地質(zhì)構(gòu)造

        d.水文地質(zhì)條件

        e.物理地質(zhì)作用

        f.自然,建筑材料等方面。

        3、通過實(shí)習(xí)鞏固課堂所學(xué)的基本理論,聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,驗(yàn)證和拓寬視野,培育和實(shí)際工作力量。

        4、通過實(shí)際考察,了解各種地質(zhì)現(xiàn)象,增加感性熟悉。

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