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第一篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

由于這次實(shí)習(xí)，是我們專業(yè)的實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，把原來的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)集中到一起了，所以在實(shí)習(xí)中要：

1、加強(qiáng)和鞏固理論知識(shí)，哦誒樣自己發(fā)現(xiàn)問題并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。

2、鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作能力，適應(yīng)社會(huì)能力和自我管理的能力。

3、了解實(shí)習(xí)單位的計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景。

4、根據(jù)實(shí)習(xí)單位的具體情況，選定合適的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目。

二、實(shí)習(xí)單位的情況簡介

我所在的實(shí)習(xí)單位是一家私營企業(yè)。

我實(shí)習(xí)所在的部門是技術(shù)客服部，主要從事__地區(qū)的電腦維修服務(wù)工作。在電腦維修服務(wù)方面的知識(shí)少之又少，所以一切都要從零學(xué)起。剛開始實(shí)習(xí)時(shí)，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度，讓我對(duì)公司運(yùn)營情況和計(jì)算機(jī)維護(hù)。特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識(shí)，真正體會(huì)到了一個(gè)私營企業(yè)單位對(duì)人事的重視，理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營的一個(gè)小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗(yàn)的大哥哥大姐姐還給我仔細(xì)講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng)，經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查；后來，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對(duì)外宣傳以及。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下，經(jīng)過這么多天的學(xué)習(xí)、工作，我已熟悉整個(gè)電腦維護(hù)服務(wù)的流程，可以獨(dú)立、熟練地比較準(zhǔn)確地報(bào)出各種電腦故障問題。

本公司多年來堅(jiān)持以“科技求發(fā)展，以質(zhì)量求生存”為方針目標(biāo)，以“服務(wù)只有起點(diǎn)，滿意沒有終點(diǎn)”原則，以“誠實(shí)、守信”作為與客戶合作恪守的商業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，以“開拓，高效，求實(shí)，創(chuàng)新”為企業(yè)精神，不斷推進(jìn)企業(yè)的創(chuàng)新，以強(qiáng)大的技術(shù)和實(shí)力服務(wù)客戶，全力以赴追求卓越

經(jīng)營方針：以市場為先導(dǎo)，以研發(fā)為動(dòng)力，以產(chǎn)品為支點(diǎn)，以管理出效益。人才是公司發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾，在創(chuàng)業(yè)的礪煉中，高達(dá)培養(yǎng)了一批具有誠信、嚴(yán)謹(jǐn)和創(chuàng)新的高科技技術(shù)人才和高素質(zhì)的時(shí)常隊(duì)伍。企業(yè)的合資，使公司具有大批量生產(chǎn)能力，實(shí)現(xiàn)科研、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售高度一體化的全面提升，使公司具有長久的市場競爭力和蓬勃的生命力。

在實(shí)習(xí)期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會(huì)聽到笑聲；面對(duì)客戶，大家總是熱情真誠；面對(duì)工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個(gè)部門和睦相處，就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會(huì)到了敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)的真實(shí)意義，體會(huì)到了服務(wù)部服務(wù)、奉獻(xiàn)的意義，體會(huì)到了創(chuàng)造完美、服務(wù)社會(huì)的服務(wù)理念，知道了什么是創(chuàng)新就是生活。特別令我感動(dòng)的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí)，誰都會(huì)無私的告訴我；有一次，一個(gè)技術(shù)人員曾對(duì)我這樣說：有個(gè)顧客說他的計(jì)算機(jī)經(jīng)常出現(xiàn)無故的黑屏、死機(jī)的故障，當(dāng)他們到那兒的時(shí)候，無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病。他們把主機(jī)帶回來后我建議說看看是不是顧客自己對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行CPU超頻了，大家并沒有因?yàn)槲沂强头豢紤]我的意見，結(jié)果查明確實(shí)是這么回事，然后他們挑回了CPU的主頻，并對(duì)顧客進(jìn)行了自己絕對(duì)不要隨便超頻計(jì)算機(jī)的教育；后來大家在當(dāng)天的下班總結(jié)時(shí)當(dāng)場對(duì)我進(jìn)行了表揚(yáng)。我真是太高興了。我對(duì)能到這樣的公司實(shí)習(xí)感到驕傲，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一起分享快樂，分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我，給我講授和維修電腦有關(guān)的知識(shí)、

剛開始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂，不是這邊搞錯(cuò)就是那邊忘了，都是同事幫我糾正。由于后來心態(tài)的調(diào)整和熟練了，慢慢地學(xué)得差不多了，過了兩個(gè)星期左右，由于原來只有我的同事一個(gè)人上白班忙不過來，就把我和她安排在一起，從晚上八點(diǎn)到第二天八點(diǎn)，中間有停下來吃夜宵，哦不叫夜宵叫午飯了，這里可是小時(shí)全天工作的哦！剛開始真有點(diǎn)受不了，把我的生物鐘都給搞亂了，我是白天睡覺晚上工作黑白顛倒了，真累??！沒辦法，只能撐著。獨(dú)自呆在一個(gè)房間里，有工作就安排給技術(shù)員，沒有就閑著，忙的時(shí)候一直忙，大部分時(shí)間都閑著。沒事就對(duì)著天花板發(fā)呆或者看著手表倒計(jì)時(shí)，好無聊??！真留戀學(xué)校生活啊！自由啊！

來這個(gè)公司雖然才短短一個(gè)月，收獲挺多的，由對(duì)一竅不通到現(xiàn)在對(duì)它的原理和生產(chǎn)流程都有所了解，也讓我深深體會(huì)到了客服的重要性，雖然這是一些簡簡單的基本操作，但是只要我們的記錄不正確和安排的疏忽都會(huì)影響到公司的聲譽(yù)和給客戶造成不利影響。所以我們每一步都有要集中注意力，爭取把每一步都做好。

三、實(shí)踐總結(jié)

剛剛出校門找實(shí)習(xí)單位的時(shí)候總有這種或那種的想法，要找什么樣什么樣的單位，結(jié)果到頭來一個(gè)多月過去了，還沒有找到實(shí)習(xí)單位，直到月號(hào)，我媽媽介紹我去她已前同事開的一家電腦公司實(shí)習(xí)，老總跟我談的一些話讓我感觸深刻，他說當(dāng)今社會(huì)你想干的輪不到你干，你不想干的偏要你干，像我這種文聘不高的人，心態(tài)一定要放正，知道自已在什么位置上。在公司的時(shí)候先全面發(fā)展，等過段再看看自已精于哪個(gè)方面，然后向那個(gè)方向努力發(fā)展。就這樣我進(jìn)入了現(xiàn)在這家電腦公司技術(shù)部，剛開始覺的客服很簡單，跟同事接過幾次電話以后才發(fā)現(xiàn)原來不是那么回事，來到公司有一段時(shí)間了，終于對(duì)客服有點(diǎn)基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)了，開始接觸到跟計(jì)算機(jī)相關(guān)的方面了，不然真的是痛苦。月初的一天，公司來了一個(gè)我個(gè)人感覺很像土匪的人，老總給我介紹了，差點(diǎn)嚇我一跳，原來是另一個(gè)經(jīng)理，帶我學(xué)，終于進(jìn)入我感興趣的，可是還沒學(xué)兩天問題就來了，原來知道跟很像，但實(shí)際上差別還是有的，以為基礎(chǔ)，這個(gè)還好有學(xué)過，主要是操作界面是全英的，以前英語沒學(xué)好現(xiàn)在痛苦了，進(jìn)展有點(diǎn)慢了。

第二篇：道路工程實(shí)習(xí)報(bào)告

地質(zhì)實(shí)習(xí)是工程地質(zhì)課程的重要環(huán)節(jié)，能直接地反映課堂所學(xué)內(nèi)容，也是理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)。經(jīng)過一學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)公路工程地質(zhì)有了一定的了解。但書面知識(shí)有一定的局限性，即，作為學(xué)生，未涉足工程實(shí)際，所以對(duì)很多地質(zhì)現(xiàn)象難以從整體上把握。非常感謝學(xué)校安排了本次野外地質(zhì)實(shí)習(xí)，既鞏固了我的理論知識(shí)，又提升了我的實(shí)踐能力。

一、實(shí)習(xí)安排

1、安淑紅老師帶隊(duì)

2、實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx、6、27――28

3、實(shí)習(xí)地點(diǎn) 張夏饅頭山、靈巖寺、蘇莊背斜（均隸屬濟(jì)南長清區(qū)）

二、地質(zhì)實(shí)習(xí)的目的

1、學(xué)會(huì)判別巖石類型及典型的巖層產(chǎn)狀

2、了解饅頭山沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等

3、學(xué)會(huì)地質(zhì)羅盤的使用方法

4、應(yīng)用地質(zhì)羅盤測量實(shí)地測量巖層的產(chǎn)狀（包括走向、傾向、傾角）

5、掌握褶皺的基本知識(shí)和判斷背斜、向斜的能力

6、現(xiàn)場認(rèn)識(shí)斷層、滑坡、巖層，背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）地質(zhì)觀察（地點(diǎn)：張夏饅頭山）

山東省的地層，除缺失上奧陶統(tǒng)、志留系、泥盆系、下石炭統(tǒng)和三疊系地層外，其余地層從太古界到第四系均有出露。本次實(shí)習(xí)主要觀察寒武紀(jì)系饅頭組等地層。寒武系的形成時(shí)代為寒武紀(jì)，距今約有5~6億年，屬海相沉積。該地層一般含有三葉蟲化石，為標(biāo)準(zhǔn)化石。山東的寒武系分布廣泛，由南向北分布在棗莊――蒼山――滕州一帶，泗水――平邑――費(fèi)縣一帶，蒙陰――新泰――萊蕪一帶，淄博――濟(jì)南――張夏――肥城――東平一帶，露頭良好。

饅頭山，海拔408米，位于濟(jì)南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi)，當(dāng)?shù)乩习傩樟?xí)慣稱此山為“饃饃山”、“滿壽山”,或者高雅的稱為"曼壽山"。2003年，饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山，當(dāng)年又被列入省級(jí)地質(zhì)自然遺跡保護(hù)區(qū)。饅頭組主要由紫紅色、黃綠色等雜色頁巖及泥質(zhì)、白云質(zhì)灰?guī)r組成。底部不整合于泰山雜巖的肉紅色片麻狀花崗巖之上。下部

灰?guī)r中含磁石結(jié)核和條帶，上部頁巖中具微細(xì)水平層理，中部頁巖含有三葉蟲化石～中華萊德利基蟲。厚度119米。此次實(shí)習(xí)分為三組：饅頭組（十層）、毛莊組（六層）、徐莊組（五層）。

1、饅頭組 雜色頁巖和石灰?guī)r，泥灰?guī)r，上部有鮮紅色的易碎頁巖與毛莊組分界，張夏饅頭山一帶有黃斑巖侵入體，厚約為58米（未計(jì)黃斑巖侵入體），層序由底到頂如下： 第一層是由頁巖組成，厚約2米，巖層呈現(xiàn)黃灰色，局部呈現(xiàn)灰色，風(fēng)化程度非常的嚴(yán)重，裂隙發(fā)育大，我們?cè)诠こ讨袘?yīng)盡量避開

第二層是藍(lán)灰色薄層石灰?guī)r，含燧石結(jié)核，厚約4米。

第三層是灰黃色及灰色鈣質(zhì)頁巖，厚13米。

第四層是由雜色頁巖組成，厚約8米。

第五層是藍(lán)灰色及灰黃色薄層石灰?guī)r，厚5米。

第六層是紫色及綠色頁巖，厚4米。

第七層是由藍(lán)灰色薄層石灰?guī)r石灰?guī)r組成，厚度2兩米，空隙發(fā)育，石灰?guī)r表面覆蓋物為填充在裂隙中的雜質(zhì)。

第八層為綠色鈣質(zhì)頁巖，厚度約3米，

第九層為灰黃色及灰色泥質(zhì)灰?guī)r，厚4米

第十層是由頁巖組成，厚度約13米，顏色呈鮮紅色且易碎，由于該層位于山頂，所以此處巖石風(fēng)化嚴(yán)重。

2、毛莊組 紫色及紫灰色云母頁巖為主，加b狀石灰?guī)r層及石灰?guī)r凸鏡體。厚約52米。由下及上依次為：

第一層是由頁巖組成，厚度約9米，顏色為紫紅色，頁巖中含有云母

第二層是紫灰色云母頁巖夾石灰?guī)r結(jié)核及凸鏡體，厚4米。

第三層是由頁巖組成，厚度約為8米，顏色為紫紅色，由于該處地勢高以及各種外力因素，使得該巖層水土流失嚴(yán)重，表面基本無植被覆蓋

第四層：灰色鮞狀石灰?guī)r，厚0.8米。

第五層：灰色石灰?guī)r，厚0.2米。

第六層：灰色鮞狀石灰?guī)r，厚0.3米。

3、徐莊組 該組海拔較高，地勢陡峭，鑒于安全考慮，未能繼續(xù)前進(jìn)。據(jù)老師介紹該組特征：紫紅色頁巖與石灰?guī)r互層，底部為具交錯(cuò)層理的b狀石灰?guī)r及竹葉狀石灰?guī)r。厚約50米，共分為9層。

4、靈巖寺滑坡

在研究完著名的世界第三名地質(zhì)山后，老師帶領(lǐng)我們來到了靈巖寺，到這里來的原因是這個(gè)地方的靈巖山，曾有過較明顯的滑坡，并且現(xiàn)在形成的山體恰好適合我們的實(shí)習(xí)。

（1）滑坡

滑坡是指斜坡上的土體或者巖體，受河流沖刷、地下水活動(dòng)、地震及人工切坡等因素影響，在重力作用下，沿著一定的軟弱面或者軟弱帶，整體地或者分散地順坡 向下滑動(dòng)的自然現(xiàn)象。俗稱“走山”、“垮山”、“地滑”、“土溜”等?；率切逼聨r土體沿著慣通的剪切破壞面所發(fā)生的滑移現(xiàn)象。滑坡的機(jī)制是某一滑移面上 剪應(yīng)力超過了該面的抗剪強(qiáng)度所致

（2）滑坡的識(shí)別方法

在野外，從宏觀角度觀察滑坡體，可以根據(jù)一些外表跡象和特征，可粗略的判斷它的穩(wěn)定性。

1、后壁較高，長滿了樹木，找不到擦痕，且十分穩(wěn)定；

2、滑坡平臺(tái)寬大、且已夷平，土體密實(shí)，有沉陷現(xiàn)象；

3、滑坡前緣的斜坡較陡，土體密實(shí)，長滿樹木，無松散崩塌現(xiàn)象。前緣迎河部分有被河水沖刷過的現(xiàn)象；

4、目前的河水遠(yuǎn)離滑坡的舌部，甚至在舌部外已有漫灘、階地分布；

5、滑坡體兩側(cè)的自然沖刷溝切割很深，甚至已達(dá)基巖；

6、滑坡體舌部的坡腳有清晰的泉水流出等等；

（二）構(gòu)造觀察

山東省境內(nèi)的構(gòu)造多為斷塊構(gòu)造，即由大大小小的斷層互相切割而成，褶皺較少，本次實(shí)習(xí)觀察斷層有三處，褶皺僅一處。

我們對(duì)饅頭山小型平推斷層，張夏火車站壓性斷層及范莊地塹（正斷層組合）進(jìn)行了實(shí)地觀察。完成斷層觀察后，我們來到長青城關(guān)蘇莊背斜進(jìn)行考察。蘇莊背斜是一處非常典型的兩翼不對(duì)稱的背斜構(gòu)造。背斜核部張裂隙發(fā)育，巖層破碎，沿軸線向兩邊延伸，可見一系列水井分布。這里要求用地質(zhì)羅盤測量兩翼巖層的產(chǎn)狀。蘇莊背斜的埡口處由于長時(shí)間的風(fēng)化、剝蝕，往往給人造成假象它是向斜，其實(shí)不然。蘇莊背斜示意圖如下：

地質(zhì)羅盤測量巖層產(chǎn)狀（走向、傾向、傾角）。巖層的空間位置決定于其產(chǎn)狀要素，巖層產(chǎn)狀要素包括巖層的走向、傾向和傾角。測量巖層產(chǎn)狀是野外地質(zhì)工作的最基本的工作方法之一，必須熟練掌握。

巖層走向的測定

巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。測量時(shí)將羅盤長邊與層面緊貼，然后轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤，使底盤水準(zhǔn)器的水泡居中，讀出指針?biāo)缚潭燃礊閹r層之走向。

第三篇：市政工程規(guī)劃實(shí)習(xí)報(bào)告

小 組:＿ 第二小組 _____________

學(xué) 院: 林學(xué)院 專業(yè)班級(jí): 資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理一班 論文標(biāo)題: 市政工程實(shí)習(xí)報(bào)告

任課老師： 李啟珍

二○一三年七月十五日

第一章 實(shí)習(xí)概況

一 實(shí)驗(yàn)的地位、作用和目的

本課程實(shí)習(xí)的目標(biāo)是讓學(xué)生了解、掌握市政工程規(guī)劃在具體縣、市市政工程中的應(yīng)用，進(jìn)一步掌握市政工程規(guī)劃原理和方法。實(shí)習(xí)以市政工程規(guī)劃原理為基礎(chǔ)，理論聯(lián)系實(shí)際的方法（寧鄉(xiāng)城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施的布設(shè)情況）。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中要求學(xué)生進(jìn)一步了解市政工程規(guī)劃的理論、原則，掌握專項(xiàng)市政工程規(guī)劃的方法和技術(shù)。

二 實(shí)習(xí)地點(diǎn)

長沙市寧鄉(xiāng)縣

三 實(shí)習(xí)時(shí)間

2013年6月24日到2013年7月3日。

四 實(shí)習(xí)的任務(wù)

1、 調(diào)查寧鄉(xiāng)縣水網(wǎng)。電網(wǎng)、路網(wǎng)的布設(shè)情況，在地圖上標(biāo)明。

2、 調(diào)查寧鄉(xiāng)縣道路規(guī)劃、消防規(guī)劃（比如溈江防洪大壩）。

3、 調(diào)查寧鄉(xiāng)縣管線綜合規(guī)劃。

4、 調(diào)查寧鄉(xiāng)縣環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施綜合規(guī)劃。

5、 與其他學(xué)科協(xié)調(diào)調(diào)查配合，學(xué)會(huì)制圖軟件操作。

五 實(shí)習(xí)所需儀器設(shè)備

相機(jī)、地形圖、遙感圖、筆、記錄表、GPS、卷尺、硬紙板。

第二章 實(shí)習(xí)過程與分析

一、選取的實(shí)習(xí)地點(diǎn)概況

1、寧鄉(xiāng)縣諧園路

到調(diào)查時(shí)為止，諧園路南起金州大道，諧園北路一直延續(xù)到大河西先導(dǎo)區(qū)居住

用地區(qū)，中間分別與三環(huán)東路、車站中路、藍(lán)谷路、等路相交全長大約1411m，路幅寬度30m，其中車行道寬度2×7.5m，人行道寬度2×4m，綠化帶寬度2×3.5m，為瀝青砼路面，先期采用瀝青表處路面過渡。

2、寧鄉(xiāng)縣經(jīng)開區(qū)污水處理廠

污水處理廠位于x073縣道與溈江防洪大壩的交匯區(qū)域，污水處理擬采用集中外排的方式，全部污水經(jīng)污水管收集排至經(jīng)開區(qū)污水處理廠處理，協(xié)調(diào)區(qū)內(nèi)工業(yè)企業(yè)實(shí)施清潔生產(chǎn)，建設(shè)廢水處理回用系統(tǒng)，廢水水質(zhì)達(dá)到國家和地方的有關(guān)規(guī)定后排入城市污水管網(wǎng)系統(tǒng)，經(jīng)二級(jí)處理后排入溈江，近期規(guī)模5萬噸/日，遠(yuǎn)期規(guī)模15萬噸/日，用地面積約10公頃。

二、具體過程

1、諧園路

諧園路寬幅包括人行道、綠化帶、非機(jī)動(dòng)車道和機(jī)動(dòng)車道。其中人行道4m*2，綠化帶3.5m*2，非機(jī)動(dòng)車道1.2m*2與機(jī)動(dòng)車道3.8m*4，總計(jì)大約32.6m，從諧園路到三環(huán)東路，兩邊人行道外有大約4.0m的人工草坪。人行道與非機(jī)動(dòng)車道中間的綠化帶見包括法國梧桐等行道樹和少許灌木林。

路面基本滿足中高外低的要求，調(diào)查當(dāng)天正好遇到大雨，可以清楚的看到兩邊的排水設(shè)施基本良好，可以滿足雨天時(shí)路面的排水要求，且不會(huì)發(fā)生積水或倒水的現(xiàn)象。

路邊的基礎(chǔ)設(shè)施基本良好，包括路燈、路牌、消防等在內(nèi)的設(shè)施。

調(diào)查區(qū)范圍內(nèi)的其他道路設(shè)施基本良好，包括路燈、非機(jī)動(dòng)車道的設(shè)置、綠化帶、人行道、排洪溝、機(jī)動(dòng)車的回車場地等基本設(shè)施。除過謝園北路北段、藍(lán)谷路等地正在建設(shè)中而造成部分設(shè)施不完善或待建設(shè)的區(qū)域。道路寬度基本都在20m以上，四車道構(gòu)成，滿足工業(yè)區(qū)日益繁忙的交通需要與交通壓力。

附屬市政設(shè)施包括：

（1）排水設(shè)施：雨水口、雨水檢查井和污水檢查井。

（2）綠化和為保護(hù)綠化設(shè)置的隔離區(qū)域。

（3）地面的桿線和地下管線等。

（4）其他：比如路牌、交通標(biāo)志牌、消防火栓、郵筒、護(hù)坡護(hù)欄等等。 道路基本排設(shè)方式為棋盤式或放射式的分布方式，對(duì)于工業(yè)區(qū)而言，棋盤式布設(shè)比較有利于建筑物的設(shè)置和交通便利等，但是路線比較長。

路面基本都采用瀝青澆筑或者水泥石灰混合建筑構(gòu)成，可以滿足交通設(shè)施的要求與日常生活需要。

2、污水處理廠

污水處理廠的設(shè)施尚且不是十分完善，這次的參觀主要任務(wù)是了解了污水處理工藝的流程和一些基本原理或原則。 一些基本科室

（1）配電室

配電室是污水處理成的核心，隨著社會(huì)的發(fā)展，自動(dòng)化越來越普遍，處理廠內(nèi)的設(shè)備遠(yuǎn)程控制也隨之普遍。

配電室包括高壓室和低壓室，當(dāng)所有線路運(yùn)行時(shí)為紅燈指示，停止時(shí)為綠燈。

（2）化驗(yàn)室

主要用于對(duì)處理廠內(nèi)出水及進(jìn)水的水質(zhì)檢驗(yàn)。比如對(duì)進(jìn)水的BOD、COD、DO等指標(biāo)，還有微生物泥污濃度等。

（3）中控室

我們了解到污水處理廠的污水處理方法是活性泥污曝氣法。

通過資料查詢，我們了解到活性泥污曝氣法的基本工藝流程如下： 主要包括曝氣池、沉淀池和泥污回流系統(tǒng)和剩余泥污排除系統(tǒng)組成。

第一階段：吸附過程

第二階段：分解講解過程

簡單的來講，它的原理就是利用微生物吃掉水中的污染物，或者講解為其他可以被吃掉的物質(zhì)，真正的做到生態(tài)公益。

（4）泥區(qū)

泥區(qū)主要處理在污水處理過程中的剩余污泥和初沉池新泥。

通過向生活污水中注入空氣進(jìn)行曝氣，并持續(xù)一段時(shí)間以后，污水中即生成一種絮凝體，這種絮凝體主要有大量繁殖的微生物群體組成，它易于沉淀分離，并使污水得

到澄清。

（5）水區(qū)

基本可以看到處理廠內(nèi)的基本運(yùn)行狀況。

包括：粗柵欄、提升泵房、細(xì)柵欄、出沉池、二沉池等流程。

本次的污水處理廠讓我們基本上了解了污水處理廠的流程工藝，明白了其中的一些科室功能與操作技術(shù)，更多的是學(xué)習(xí)到了任何一個(gè)部門，任何一門學(xué)科或知識(shí)，都不是靠一兩個(gè)人就能執(zhí)行，他需要各方面歌部分的積極配合才可能完成既定的規(guī)劃任務(wù)。污水處理更是如此，關(guān)系到人們生活的用水是馬虎不得的，需要各部分認(rèn)真切實(shí)的落實(shí)自己的職責(zé)，做到監(jiān)視每分每秒，確保流出的每一滴水都是按照污水排放標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的，而不會(huì)影響到人類的生活。

第三章 實(shí)習(xí)感受

本次的市政工程規(guī)劃實(shí)習(xí)是與其他科包括城鄉(xiāng)規(guī)劃、土地利用規(guī)劃、生態(tài)規(guī)劃等七科實(shí)習(xí)同時(shí)進(jìn)行，雖然本次的市政實(shí)習(xí)內(nèi)容比較簡單，但是市政實(shí)習(xí)于其他學(xué)科息息相關(guān)，體現(xiàn)在各個(gè)地方。土地利用類型、城市規(guī)劃工用設(shè)施用地等一系列的用地，綠化帶包括生態(tài)綠地系統(tǒng)的計(jì)算、林地資源的分析、資源利用與評(píng)價(jià)。

理論知識(shí)需要與實(shí)踐相結(jié)合，才能做到學(xué)以致用，而不是生搬硬套或者是紙上談兵。把知識(shí)運(yùn)用到生活中來，再從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)，從而為以后的生活工作積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造更多的個(gè)人與社會(huì)價(jià)值。

第四章 附則