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第一篇：會計類實習報告

一、實習目的

實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。會計作為一門應(yīng)用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照。

在這個與時俱進的時代里，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新，會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實時報告成為可能。二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。

二、實習時間

20xx年1月13日――20xx年2月16日

三、實習單位基本情況

立信會計師事務(wù)所由中國會計泰斗潘序倫博士于1927年在上海創(chuàng)建，是中國最早建立和最有影響的會計師事務(wù)所之一。于1986年復辦。20xx年6月由朱建弟、李德淵、周琪、戴定毅、鄭幗瓊、王德霞、錢志昂、施國梁、孟榮芳等人發(fā)起設(shè)立立信會計師事務(wù)所有限公司（原名上海立信長江會計師事務(wù)所有限公司)，注冊資本人民幣500萬元。經(jīng)國家批準，依法獨立承辦注冊會計師業(yè)務(wù)，具有從事證券期貨相關(guān)業(yè)務(wù)的資格。根據(jù)美國薩班斯.奧克斯法案之規(guī)定，非美國審計機構(gòu)如需對美國上市公司之海外子公司進行審計，需要在PCAOB(PublicCompanyAccountingOversightBoard)進行注冊，立信已于20xx年8月獲得該資格。20xx年更名為立信會計師事務(wù)所有限公司。立信依法獨立承辦注冊會計師業(yè)務(wù)，具有證券期貨相關(guān)業(yè)務(wù)從業(yè)資格。20xx年，立信獲得首批H股審計執(zhí)業(yè)資格。20xx年12月改制成為國內(nèi)第一家特殊普通合伙會計師事務(wù)所。

四、事務(wù)所的機構(gòu)設(shè)置情況

20xx年10月，立信旗艦揚帆，立信會計師事務(wù)所管理有限公司成立，設(shè)立七個專業(yè)委員會。管理公司作為立信的管理總部，是“立信”的品牌經(jīng)營中心、質(zhì)量控制的指揮中心、素質(zhì)培訓的組織中心、信息資源的交換中心，將整體負責立信的經(jīng)營管理、專業(yè)發(fā)展及對外協(xié)調(diào)和宣傳，包括制訂統(tǒng)一的執(zhí)業(yè)標準、統(tǒng)一的內(nèi)部管理制度、統(tǒng)一的人員培訓制度并組織實施。我所均已制定了全面質(zhì)量控制政策及程序，對所有審計項目執(zhí)行嚴格的內(nèi)部分級督導與三級復核制度。專業(yè)委員會目前已建立并實施的制度如《審計質(zhì)量管理制度》、《審計項目質(zhì)量控制分級復核與報告簽發(fā)制度》、《審計規(guī)范第1號－風險分類與管理》等。我所成為管理公司上?？偛?，下設(shè)有三十個審計業(yè)務(wù)部，還有資產(chǎn)評估部、工程造價咨詢部、管理咨詢部、稅務(wù)咨詢部、技術(shù)標準部、國際業(yè)務(wù)部、法律服務(wù)部以及行政部等。立信擁有多名資深、經(jīng)驗豐富、并在會計界有影響的會計專家。

五、事務(wù)所業(yè)務(wù)范圍及簡介

（一）審計服務(wù)

立信在完全遵守中國會計準則和審計準則的同時，更會應(yīng)不同地區(qū)要求而提供附加指引，務(wù)求在各地提供一致水準的服務(wù)。

各分支機構(gòu)的審計工作均使用立信專用的審計軟件，整個審計過程及檔案記錄為電子化。

審計并非一成不變，我們希望為客戶提供最好的合規(guī)和咨詢服務(wù)，因此，為滿足客戶的需求，我們繼續(xù)研發(fā)和鞏固立信的審計工具。對立信的審計方法、工具和指引進行不斷的拓展。

（二）首次公開發(fā)行

立信擅長于協(xié)助各類企業(yè)在中國大陸（上海交易所和深圳證券交易所）及其他國際金融市場上市及進行其他企業(yè)活動，相關(guān)經(jīng)驗豐富。

我們?yōu)榭蛻魮紊鲜屑捌渌谫Y活動的申報會計師，不僅對有關(guān)法規(guī)要求相當熟悉，更能在復雜的過程中洞悉關(guān)鍵問題。我們能預(yù)先確定問題所在并與客戶及有關(guān)人士商討及迅速的提出解決方案。立信的服務(wù)團隊專注盡責，了解時效性對首次公開發(fā)行及其他融資活動的成功極其重要，與客戶管理層及融資工作小組成員密切聯(lián)系，力求在預(yù)定的時間內(nèi)完成有關(guān)工作。

（三）其他鑒證

我們的服務(wù)包括非財務(wù)審計服務(wù)、特許權(quán)使用費審計和其他形式的報告。許多企業(yè)已意識到僅靠財務(wù)報告是無法充分反映企業(yè)的商機或業(yè)務(wù)風險的。立信的非財務(wù)審計服務(wù)可協(xié)助企業(yè)掌握如何界定、記錄和報告非財務(wù)指標，并從中尋找新的途徑以保障企業(yè)的聲譽、與股權(quán)持有人建立互信關(guān)系，以及最終改善企業(yè)的表現(xiàn)。

（四）稅務(wù)服務(wù)

立信的專業(yè)團隊擁有豐富的本地及國際稅務(wù)經(jīng)驗。憑借我們的全國稅務(wù)專家網(wǎng)絡(luò)，可以滿足全國各地不同企業(yè)不斷變化的需求。我們的稅務(wù)服務(wù)不僅限于中國大陸地區(qū)，對于地區(qū)性及國際性經(jīng)營所涉及的相關(guān)稅務(wù)問題，我們也能提供專業(yè)稅務(wù)咨詢服務(wù)。

中國稅務(wù)法規(guī)和條例繁復及不斷更新，對企業(yè)或個人處理稅務(wù)來說，絕對是一項挑戰(zhàn)。我們對中國稅務(wù)的專業(yè)服務(wù)團隊定期跟進及研究最新的稅務(wù)條例及發(fā)展，并為客戶提供具有可操作性的方案，不但助您提升稅務(wù)安排，并能避免各種稅務(wù)陷阱。

六、實習內(nèi)容

（一）實習初期

由于我是剛來的實習生，對很多業(yè)務(wù)內(nèi)容和程序都完全不熟悉，于是就只有等著上司給我安排一些簡單的事務(wù)性工作，通過這種方式盡快地能夠初步認識審計工作內(nèi)容。辦公室里工作的大部分的員工都出外勤了，而辦公桌上堆滿的是審計報告的工作底稿。審計工作的大部分就是由外勤和出具審計報告構(gòu)成的。找到了自己的位置后我的上司給我的第一個任務(wù)就是看底稿。我才發(fā)現(xiàn)審計工作也分很多種，最普遍的當然是年度審計。除此之外還有勞保金的審計，離任審計等專項審計。而目前等待整理的底稿中最多的就是年審了，我就先看年審的底稿。其實底稿的格式都一樣，首先是封面，接著是索引，然后是總體的審計計劃，最后是具體業(yè)務(wù)的審計。由于前三項的內(nèi)容都相似，所以對我來說價值最大的就是具體業(yè)務(wù)審計的部分了。這部分是審計工作的精髓，凝聚了審計工作的過程。

（二）實習中期

第二個任務(wù)就是認真研究《企業(yè)內(nèi)部控制手冊》讓我先看一下。這本準則有133頁，7萬多字，我從目錄看起，經(jīng)過一天的學習我了解到了該手冊的編制原則：合規(guī)原則、普遍適用性原則、風險導向原則。該手冊的主要包括公司層面整體控制、業(yè)務(wù)流程層面控制以及信息技術(shù)整體控制等三個部分。業(yè)務(wù)流程層面控制流程包括：采購管理流程、工程項目管理流程、資產(chǎn)管流程、生產(chǎn)運維管理流程、收入計費流程、營銷管理流程、預(yù)算管理流程、會計與財務(wù)報告管理流程、資金管理流程、人工成本管理流程、稅務(wù)管理流程，法律法規(guī)遵循與合同管理流程。且每個流程都是有各自獨立的編號，然后同事給我一份他們以前做的工作底稿。底稿包括省公司控制點編號、所涉及業(yè)務(wù)流程、控制發(fā)生的頻率、控制點負責部門、控制點負責人、聯(lián)系方式、測試樣本名稱，測試人員等構(gòu)成。一個工作底稿大概有一百多個控制點，各個地市公司每次測試所涉及的業(yè)務(wù)流程也不一樣。當天我就熟悉了這些內(nèi)容，賀老師也對我所看的內(nèi)容進行了簡單的了解看我了解的程度。

第一周的時間我就是分析、熟悉工作底稿和操作守則。沒有什么特別的任務(wù)，只是看資料偶爾會讓我寫寫涪運公司的財務(wù)報表（當然是給我資料和模板）。第三天下午我們有四個同事去清溪鎮(zhèn)參加另一個項目（東升鋁業(yè)）其余的幾個同事在這里做離場準備。到達清溪鎮(zhèn)的第二天我們在清溪鎮(zhèn)東升鋁業(yè)辦理入場手續(xù)并由接口人介紹相關(guān)工作情況。剛到場賀老師和一位同事去做詢問，我和另一位同事在整理清溪項目的資料然后打印分冊給后面來的同事。等他們回來后他們提了派車行車記錄。這個分析的任務(wù)就交給了我，由于這個記錄格式很亂我還要整理、統(tǒng)一期間要用到相關(guān)的函數(shù)我不是很擅長函數(shù)就咨詢旁邊這位大神他交我怎么弄，在他的幫助下我盡快的弄好了數(shù)據(jù)。這次我主要找的就是在節(jié)假日出車尤其是法定節(jié)假日出車的車牌號，然后根據(jù)車牌號我們會去查這輛車的行車記錄等等。

（三）實習后期

大概經(jīng)過一兩周的實踐過后，對審計工作有了更深入的認識，雖然只是做了些事務(wù)性的工作，但從頭到尾都參與到了外勤工作，基本的程序和審計方法都得到了充分的學習，有了這些實踐經(jīng)驗，我才明白了自己在理論上還欠缺對審計科目以及審計方法使用原則的學習。

因此，我又找到了賀老師，讓他給我一本事務(wù)所內(nèi)部關(guān)于審計工作的一本參考資料，進行再一次的鞏固學習，而且還要對底稿進行再一次研究。

我發(fā)現(xiàn)在底稿的后面一個部分，審定了的科目都匯集與此，每個科目都由具體審計計劃，審定表，抽查表組成。后來我從上司口中得知并不是每一個會計科目都有審定的必要，只有被審計單位年度財務(wù)報表上出現(xiàn)了的科目才需要審定。而審定表上需要填寫的內(nèi)容有年初審定數(shù)，就是財務(wù)報表上的年初數(shù)；未審定數(shù)，就是我們核對了被審計單位的明細賬與總賬相符后，總賬上填寫的科目的本年發(fā)生額；已審定數(shù)，就是把年初數(shù)和發(fā)生額相加后的本年余額。一般來說，已審定數(shù)是和被審計單位提供給我們的財務(wù)報表上的數(shù)字相同的，如果出現(xiàn)不符就是被審計單位的財務(wù)工作出現(xiàn)問題了。除了核對明細賬和總賬外，審計人員還需要從被審計單位的賬簿中抽出一定數(shù)量的業(yè)務(wù)，再檢查這些登記入賬的業(yè)務(wù)的記賬憑證是否填寫正確，記帳憑證后附有的原始憑證是否齊全。而這項工作的過程就記錄在抽查表上。如果財務(wù)報表上的存在本年沒有發(fā)生額的科目，那么這個科目就沒有抽查的必要了。其實這是一個重復性很強的工作，但由于每間公司的業(yè)務(wù)不同，底稿的內(nèi)容也各不相同，我就趁著這個機會努力吸取知識，找出不懂的地方抓緊時間請教上司，卻也感到其樂無窮。

事實上，理論與實踐是有著差別的，甚至是會顛覆你對一個概念的認識，所以，通過這一兩個月的實習讓我充分地認識到了理論與實踐的差距，并對這些差距加以區(qū)分。

七、實習感悟

（一）自身的主觀能動性是實習的價值所在

在一個完全陌生的環(huán)境里，有太多太多的事情你沒有能力把握了。比如是否可以碰到一個主動教導你并且放手讓你做業(yè)務(wù)，再指出你的錯誤幫助你進步的上司。能遇到這樣的上司實屬難能可貴，一般情況下前輩們都只顧著自己的工作，交代你做些基本的業(yè)務(wù)，做好了他看到有錯誤的地方就自己改掉了，也不會特地的去向你指出。因此到最后自己做的工作到底規(guī)范與否根本無從知道。這時候解決的辦法就只有碰到疑惑的問題時抓住時機去發(fā)問，把握自己可以把握到的盡量讓實習更具價值。

（二）實習提供的不僅是一個工作機會，更是一個人際交往的平臺

與辦公室里的上司前輩們保持良好的關(guān)系，可以讓你盡快的熟知公司的情況，在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫助。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實習生相處融洽的這一點，讓我在實習期間心境愉快并得到意外的收獲。

（三）國內(nèi)的會計師事務(wù)所相對于外資所而言，競爭環(huán)境可謂相當激烈，生存環(huán)境較為惡劣。

在事務(wù)所林立的情況下，一方面事務(wù)所要創(chuàng)造利潤，另一方面要保證審計報告的質(zhì)量。當兩者產(chǎn)生矛盾的時候，特別是發(fā)生尖銳的矛盾，關(guān)系到事務(wù)所生存發(fā)展的情況下，很多時候事務(wù)所會以折衷的方法，降低審計工作質(zhì)量來謀求生存。四天的專項審計實習匆匆過去，在實習的第五天，我就被調(diào)到所長室，跟隨著葉素鳴老師。真的很慶幸能被葉總看上，也許我沒有比其他人強多少，但我踏實、穩(wěn)重、寬容，嚴于律己，待人真誠，也許自己的這些優(yōu)勢給了我這么好機會，能呆在所長身邊學習。當然我會戒驕戒躁，不斷的努力，好好利用這個平臺，鍛煉自己，完善自己，不辜負葉總及學校的期望。

為了盡可能的降低營業(yè)成本，以比較優(yōu)惠的價格吸引客戶，留住客戶，內(nèi)資所的一些工作程序存在著不太規(guī)范的情況。比如信函的發(fā)放上，規(guī)范的做法是會計師事務(wù)所直接把信函送到被函證的單位的，但內(nèi)資所為了節(jié)約成本會讓被審計單位自己完成函證。在事務(wù)所林立的情況下，一方面事務(wù)所要創(chuàng)造利潤，另一方面要保證審計報告的質(zhì)量。當兩者產(chǎn)生矛盾的時候，特別是發(fā)生尖銳的矛盾，關(guān)系到事務(wù)所生存發(fā)展的情況下，很多時候事務(wù)所會以折衷的方法，降低審計工作質(zhì)量來謀求生存。

八、實習總結(jié)

（一）審計工作的認識

在立信會計師事務(wù)所的這兩個月，讓學到了許多在課本上學不到，也理解不了的專業(yè)知識以及專業(yè)技能，懂得在事務(wù)所工作的主要職責范圍，事務(wù)所機構(gòu)設(shè)置和構(gòu)成，熟悉了在審計工作中審計人員需要具備的基本素質(zhì)，強化了對相關(guān)會計政策，企業(yè)會計準則的認識。并且逐漸熟悉了審計工作的流程和基本程序，對我下一步的求職之路打下了堅實的基礎(chǔ)。作為一名審計專業(yè)人員，應(yīng)該首先學習和掌握會計職業(yè)技能，幫助企業(yè)完善財務(wù)制度以及內(nèi)部控制設(shè)計。除此之外，要做好外勤審計工作，還應(yīng)該具備良好的個人品質(zhì)，同時應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì)，這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。

（二）審計業(yè)務(wù)的熟悉

作為會計師事務(wù)所的實習審計助理，參與了多次外出實習工作，和內(nèi)部審計審閱工作，從中查閱了許多的會計賬簿，也參與制作了審計多個企業(yè)所必需的工作底稿，深切體會到作為一名企業(yè)會計人員的工作職責。會計工作講究的是實務(wù)性和操作性。在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生時，必須嚴格按照其發(fā)生的原始憑證，一筆一筆的登記在記賬憑證上，而且要著重區(qū)分明細賬、多欄式賬、日記賬、總賬等等。值得注意的是，會計的每一筆賬務(wù)記錄都具有較強的邏輯性，一點都馬虎不得，否則會對財務(wù)信息的使用者造成極大的誤解和錯誤的經(jīng)濟決策。在會計的實踐中，漏賬，錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序，步驟都得以會計制度為前提，為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

另外，財務(wù)審計本身就是比較煩瑣的工作，面對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時常會心生煩悶，厭倦，以致于錯漏百出，而愈錯愈煩，愈煩愈錯。必須調(diào)整好心態(tài)，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。

（三）審計工作所需的.態(tài)度

會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn)，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度。如何挽救道德的缺失，將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質(zhì)提高，會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

第二篇：會計類實習報告

2 如果是記得這一行登錯了，就要用紅筆畫個叉，要覆蓋這一行所有空間，然后再蓋上責任人的章子表示作廢。

3特別要注意數(shù)字的書寫。字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。

數(shù)字不需要多么漂亮，但必須要清楚好認。還有記賬時要清楚每一明細分錄和總賬名稱，不能隨便省略，否則記總賬時可能會借貸不平了。說到財務(wù)不得不說到稅務(wù)方面的事情，會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的會計憑證和單據(jù)而心生煩悶、厭倦，以至于在整理憑證的過程中曾經(jīng)錯漏頻出。但是經(jīng)過一段時間的反思和調(diào)整，我發(fā)現(xiàn)只要平心靜氣地做好手頭的工作，反而會從中感到別樣的樂趣，越做越覺有趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都是具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸。

此次的實習為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我學到了許多，也認識了許多，使我最近距離的感受到了在實際社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力，讓我在踏入社會工作之前做了一次全面而充分的準備。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向周圍同事請教學習，掌握了一些基本的工作技能，從而也讓我意識到以后還應(yīng)該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。相信經(jīng)過這次模擬實習，我有能力也會以更好的姿態(tài)融入社會。

第三篇：實習報告

實習安排：

本人于xx月xx日至xx日在xx法院實習。

在實習期間我認真工作，遵守上級指示。

把在學校學到的理論和實踐想結(jié)合，努力把工作做到。

實習目的：

首先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的xx人民法院的工作人員及我的老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团Α?/p>

我的實習是由中南大學法學院和xx人民法院共同安排的。

通過實習，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。

實習期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程，在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作，并且對部分參與案件提出了自己的想法。

在此期間，我進一步學習了相關(guān)法律知識，對立案的程序有了更深的理解，同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結(jié)合起來。

實習結(jié)束時，我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。

實習案件：

實習期間我主要對以下案件進行了深入的研究，參加了一些案件立案審判的過程，并提出了自己的一些意見、

73戶居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權(quán)、陽光權(quán)、通風權(quán)案

1、案件由來

73個原告認為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴重違反了GB50180―93強制性國家標準，違反《長沙市城市規(guī)劃管理辦法》的具體技術(shù)規(guī)定即《長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定》，并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患，在多次請求政府協(xié)調(diào)未果后，向法院起訴，要求撤銷行政許可，賠償用戶損失。

2、案件主要辯論焦點

被告長沙市規(guī)劃管理認為“亞大數(shù)碼港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經(jīng)過了嚴格的規(guī)劃誰廣泛征求相關(guān)職能部門的意見，并嚴格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的，亞大數(shù)碼港與其北側(cè)的居民所住建筑的間距符合被告所提的GB50180―93強制性國家標準和《長沙市城市規(guī)劃管理辦法》，對原告的合法權(quán)益并不構(gòu)成損害。

而且，規(guī)劃管理局提供了相關(guān)證據(jù)證明“亞大數(shù)碼港”不適用《長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定》。

3、原判結(jié)果

合議庭經(jīng)過多次合議討論，做出判決、判定規(guī)劃許可，駁回訴訟請求。

本案是一個行政案件，通俗點就是民告官。

通過對本案的審理，我認為在現(xiàn)階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。

如果有民告官的行政案件原告勝訴了，媒體都會以大力度報道，以此為典范。

其實這是個很大的誤區(qū)，一個法治的社會不應(yīng)當存在這樣的現(xiàn)象。

如果行政機關(guān)的具體行為違法了，它就應(yīng)該承擔相關(guān)責任。

中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴，主要還是司法與行政還沒有完全區(qū)別開來，相互制約，相互牽扯。

權(quán)比法大，政策高于法律。

所以才會有這種狀況的出現(xiàn)。

在本案中，我覺得法院或多或少受到行政的影響、法院雖為司法機關(guān)，可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經(jīng)規(guī)劃局批準。

心得體會：

在實習過程中還有些其它的案件也讓我學到了很多東西。

在近一個月的實習時間里，我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節(jié)；在實踐鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫；進一步鞏固了一些具體的司法程序知識如、刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。

這次的實習讓我學到了很多知識，比如說有些案件的審理是在學校不怎么講到的。

實習中所得到的經(jīng)驗是我今后工作不可缺少的，讓我對法律有了更深一層的了解。

讓我對“法律”這個詞有了不同的體會。

法院實習報告

xx年x月中旬，我來到上海市楊浦區(qū)人民法院民一庭實習，擔任法官助理。

初來法院，庭長向我們介紹了區(qū)情及法院工作概況，組織安排我們觀摩庭審，詳細指導了判決書的寫作要點，主要涉及的案件類型及主要工作內(nèi)容。

在兩周的觀摩和學習后，根據(jù)庭里的安排，跟隨帶教老師開始實習工作。

民一庭受理的主要是自然人之間的傳統(tǒng)民事糾紛；自然人與法人、其他組織之間的合同、侵權(quán)案件。

具體包括醫(yī)療責任事故、交通事故損害賠償、婚姻家庭、遺產(chǎn)繼承糾紛等。

實習中一直跟隨帶教老師開庭，切實觀察到法官在處理各類糾紛中所發(fā)揮的作用。

觀摩庭審是經(jīng)驗的積累，對于判決書的寫作也打下了一定的基礎(chǔ)。

庭審過程中能夠?qū)嶋H了解到當事人的處境和訴求，熟悉民事訴訟程序，了解法官、書記員、律師在庭審中的職責。

聽庭也有利于總結(jié)雙方當事人的訴辯稱，有利于判決書這一部分內(nèi)容的寫作。

一份判決書的內(nèi)容主要包括標題、編號、訴訟參與人的基本情況、案件由來、審理經(jīng)過、事實與理由、判決、所附法律條文等內(nèi)容組成。

在判決書中要列明雙方當事人的訴訟請求，從中找出案件的爭議焦點，并在本院認為部分依據(jù)所適用的法律進行論證分析，為案件的判決提供法理上的依據(jù)。

初涉判決書的寫作，首先就要核對當事人的基本信息，當事人、委托代理人、法定代表人等的基本情況都要根據(jù)案卷中的材料準確錄入。

這雖是一個簡單的步驟但卻涉及到主體是否正確，需要仔細審核認真完成。

其次，要明確案件由來和經(jīng)過，是否適用簡易程序，是由法官獨任審理還是組成合議庭審理，雙方當事人是否出席庭審。

對于當事人的訴辯稱，要充分了解當事人的訴訟請求并用簡明語言予以概括，使得判決書中出現(xiàn)的雙方訴訟請求能夠一目了然，便于找出爭議焦點。

司法實踐中，當事人對于自己的訴訟請求往往難以明確表述，很多當事人并沒有請律師，法律專業(yè)知識有限，很難明確表述自己的訴求，這就需要在庭審筆錄以及判決書中運用法律思維理清邏輯順序，對當事人的訴請用法言法語表述清楚。

這在初涉判決書寫作之時也是一項挑戰(zhàn)，需要各類型案件的積累才能熟練掌握。

實習前期的主要工作就是寫好訴辯稱，理清民事案件的訴訟程序，為制作一份完整的判決書打下基礎(chǔ)。

判決書中的本院認為部分是核心內(nèi)容，也是一份判決書的重中之重。

每一案件就查明、認定的事實適用法律進行裁判都存在一個說理的過程，在判決書寫作中主要反映在本院認為部分。

當法律和具體案件事實已經(jīng)詳細羅列之后，就要通過本院認為進行論證，對所涉法律事實用文字進行組織，理清法律關(guān)系，對緣何適用某一具體法律規(guī)則進行論證。

本院認為部分是否論述得當，是判斷一份判決書質(zhì)量高下最重要的標準。

剛著手判決書的寫作時要寫好本院認為部分確實存在不小的難度，需要根據(jù)類似案件借鑒參考，也需要對于整個案件所涉及的全部法律關(guān)系有一個完整的認識。

直至目前，在這一部分寫作中也難免臨摹和借鑒，通過法官對類似案件的處理，結(jié)合當前案件的實際情況來進行論述，當然還需要帶教老師的指導和更正。

將近五個月的實習，對民事審判實踐有了基本的認識，對于主要涉及的醫(yī)療事故等案件也能夠迅速明確爭議焦點，理清案件事實。

但幾個月的實習仍然只是學習過程中的一小步，要成為一名優(yōu)秀的法官需要長期工作經(jīng)驗的積累，需要大量參與審判工作。

通過這次實習，能夠明確法學理論知識與審判實踐工作的不同，能夠?qū)W會將法學理論知識運用到審判工作中來，已經(jīng)是不小的收獲。

五個月的時間不長，剛剛能夠?qū)W會完整的寫一份判決書，但時間不等人，必須為將來就業(yè)早做打算。

在此，感謝李庭長為我們提供如此寶貴的實習機會，感謝帶教老師施春梅法官的悉心指導，感謝民一庭全體成員的積極配合。

此番實習所學，定將牢記在心，為日后工作所用。

祝各位老師工作順利！

第四篇：暑假實習工作報告

雖然未正式的公布設(shè)計具體內(nèi)容。但問題已經(jīng)出現(xiàn)了，重點是伙食問題。大概，因為廣州地區(qū)與浮云的飲食習慣有所不同，飯?zhí)玫牟松?，大家都似乎都不太滿意。另外，午飯時間常常需要長時間排隊取飯，一排起碼半個鐘。這樣對中午休息的時間受到一定程度的影響?？上彩枪镜呐?，飯?zhí)脼槲覀?5名實習生另外燒一桌飯菜，并開設(shè)小房間給我們用午飯。感謝公司對我們的支持，并經(jīng)過實習期間觀察，公司對我們實習生的確是優(yōu)待的很。很多正式入職的文員，其實也是每天在飯?zhí)么蝻埑缘模粯右虐雮€小時的隊。

實習期間正式的設(shè)計內(nèi)容公布了，中式炒鍋和湯鍋。這個設(shè)計題目的確很難，正如秀姐和鐘sir所說，在凌豐生產(chǎn)的所有不銹鋼產(chǎn)品中，最難設(shè)計的就是這兩樣了。這兩樣是中國家庭必備的，功能基本、而且單一，可以設(shè)計和改進的一般只有把手的配件。但是正是這樣難設(shè)計才要更賣力地去設(shè)計，因為這樣的市場是最大的。秀姐還希望我們能在各種條條框框下進行突破，帶來更多功能上的創(chuàng)新。我們也知道任務(wù)很艱巨，來得這里實習，就必須迎難而上，對公司負責、對學校負責、對自己負責。

每天朝八晚六地工作著，數(shù)日過去，大家似乎一籌莫展。不知不覺中期匯總的時間越來越迫近。作為一個大三的實習生，其實我自己感覺到壓力其實很大的。這次實習一行15人，還有一部份是08級的師弟師妹和09級的兩個師弟。作為實習團隊中設(shè)計經(jīng)驗相對比較豐富的一員，一要瞻前，做的方案要比其他人好、多；又要顧后，不能多于天馬行空，要符合用戶需要、符合生產(chǎn)要求。說真的，實在忙不過來。無奈之下，只能放棄功能上的突破，在造型上下工夫，設(shè)計一系列的炒鍋與湯鍋。

還遇上另外的問題就是分組問題了，一方面大家缺少以小組形式做設(shè)計，所以造成許多溝通上的阻隔。在整個設(shè)計過程中，小組討論和分析歸納做得太少，結(jié)果造成大家各做各的。我這組的指導設(shè)計師是星哥，大家又因為對工作氛圍的不習慣，根本不敢去找設(shè)計師討論，擔心對設(shè)計師工作有影響。這一方面的問題在中期匯總，得到有效改善了。

中期匯總會議上，秀姐與鐘sir明確地指出，可以自由地讓自己尋找適合自己的設(shè)計方法，工作時間可以隨意地去與設(shè)計師們溝通、交流。秀姐并對設(shè)計內(nèi)容進行修正，可以任意設(shè)計以不銹鋼為主要材料的產(chǎn)品。在這里不得不說下，XX公司的企業(yè)文化，在會議上與日常工作，大家都叫秀姐、源哥、鐘sir。我們只知道秀姐是產(chǎn)品開發(fā)與檢測部的主管、鐘sir是設(shè)計主管、源哥是檢測的主管，他們的具體職位和職稱實在不知道。不過的確整個公司的企業(yè)文化很濃厚，沒有什么上級對下級擺架子的情況，工作上大家都以輕松愉快的心情去完成。盡管中期我們交出來的方案并不是太理想，但會議中我們對公司企業(yè)文化有新的認識，更大膽地去想去設(shè)計了。

經(jīng)公司的安排，去了國恩寺參觀，又去了肇慶九龍湖進行拓展訓練。一方面減輕了工作帶來的壓力，同時更好地對公司的其他員工進行交流。

簡單總結(jié)下公司的設(shè)計環(huán)境，整個環(huán)境是比較輕松，以自主設(shè)計為主定期匯重方案。作為一個實習生，感覺公司的設(shè)計氣氛不濃厚，缺少設(shè)計的步驟和大量的設(shè)計方案。雖然每星期整個設(shè)計部都會進行會議，但感覺設(shè)計交流不足和缺少調(diào)研?；蛟S公司有完整的設(shè)計步驟，只是我看到了一部分；或許許多企業(yè)設(shè)計工作就是這樣，是我這樣一個未出茅廬的大學生想不通；又或許和老師口中的設(shè)計公司每天加班趕方案不停地修改差太遠。另外一方面，就是企業(yè)和學校進行實習活動，學生可以得到實習機會、鍛煉設(shè)計能力，企業(yè)可以從學生設(shè)計中找到設(shè)計靈感和方向并能宣傳企業(yè)文化。這個的確是一個雙贏的活動，可是，個人感覺企業(yè)比較把重點放左后者。整個實習過程大家設(shè)計上的交流依然欠缺，盡管在中后期有改善，但依然不足?；蛟S有很多原因，最近設(shè)計部任務(wù)比較繁重、企業(yè)不希望放過多資源去培養(yǎng)等其他原因?？傮w來說，感受企業(yè)文化足夠，無論伙食和游玩，設(shè)計培訓力度不足，導致工作散漫。

后十天的工作過得特別地快，每天一早起來打聲招呼、一個點頭、一個微笑就開始工作。晚上閑聊、玩玩游戲。大家都熟悉了環(huán)境，設(shè)計的思路又開闊了。今天吃了個下午茶，明天出去吃個飯，后天去游泳。不知不覺間已經(jīng)到了最后總結(jié)的日子了，我感覺自己算不上出色地完成設(shè)計任務(wù)，但大家的確很好地完成了設(shè)計，在總結(jié)會議上得到了秀姐和其他領(lǐng)導的贊賞。

20天的實習真的轉(zhuǎn)眼就過，最后一天晚上大家一齊出去吃飯。明天大家就回廣州了，談不上各散東西，但大家各忙各的，要好象實習的20天那樣同吃同住一起工作、一起玩樂的機會變得很小。到這里，難免有點傷感。但我珍惜這份友誼。

新的學期不到半個月又要開始了，到時我就以大四身份需要滿街跑找工作了。不能停下來，設(shè)計水平必須快速提高，時間不等人，加快步伐，為自己日后迎接挑戰(zhàn)作好更多準備。

第五篇：大學生外貿(mào)實習報告

一、實習的目的與意義

在本科專業(yè)教育中，實習是一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習，可以使我們熟悉外貿(mào)實務(wù)的具體操作流程，增強感性認識，并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學過的理論和方法，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。

在公司具體實習過程中，能夠接觸國際貨物買賣實務(wù)的具體操作，進出口的成本核算、詢盤、發(fā)盤與還盤等各種基本技巧，還能對某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會到國際貿(mào)易中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關(guān)系，接觸公司制定的各種戰(zhàn)略以實現(xiàn)跨國經(jīng)營和良好的市場運作；認識供求平衡、競爭等宏觀經(jīng)濟現(xiàn)象，能夠接觸真實的商務(wù)實戰(zhàn)，了解自身存在的不足，并積累一定的經(jīng)驗，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

二、實習內(nèi)容

XX年XX月末，我開始了校外實習生活，初次來到上海，在陌生與盲目中尋找實習單位，又在努力和熱情中尋找希望，終于在1月里唯一的一次晴天中來到了震旦（國際）集團，在HR的介紹下，了解到震旦集團創(chuàng)立于1965年，以銷售AMANO品牌打卡鐘起家，如今企業(yè)版圖涵蓋辦公設(shè)備（OA）、家具、通訊商品等領(lǐng)域，公司遍布大陸、日本、美國及新加坡等地；商品陣容包括辦公室自動化設(shè)備、辦公家具、手機門號以及資訊軟體等。

在震旦的OA事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展，年年取得60%以上的市場占有率；辦公家具事業(yè)更以市場領(lǐng)導之姿，推出全臺首創(chuàng)的“家具租賃”專案；而在行動通訊領(lǐng)域，震旦擁有二百多家連鎖通訊門市，目前也整合資源，朝最大的專業(yè)手機通路邁進。震旦有四十年豐厚的實戰(zhàn)經(jīng)驗，儼然成為最具特色的綜合性行銷集團。

在新加坡，公司以銷售各類型事務(wù)用計算器、辦公室用碎紙機、護貝機為主，亦針對SOHO族提供事務(wù)用品、耗材的銷售，在新加坡也成功進入市場并迅速建立了品牌聲望。在日本，震旦公司成立于1976年，總部設(shè)立在日本東京，立志于開發(fā)世界科技經(jīng)濟實力第二大的日本市場，不斷運用其強大的銷售通路與團隊合作力量，以合理的價格和高品質(zhì)的服務(wù)來滿足世界上最為苛刻的市場標準。

同時通過近30年的日本市場運作經(jīng)驗，使“AURORA”產(chǎn)品在日本的品牌價值得以不斷的提升，來實現(xiàn)震旦集團在日本的深遠發(fā)展，作為一家大型跨國公司，震旦憑借高素質(zhì)的員工隊伍、雄厚的實力、豐富的經(jīng)驗、良好的信譽、先進的技術(shù)及精良的設(shè)備，可為各種規(guī)模的公司、企業(yè)提供辦公設(shè)備和專業(yè)的技術(shù)保障。

公司總經(jīng)理對行業(yè)和企業(yè)優(yōu)勢進行評價，并且向我們介紹了集團跨國經(jīng)營策略和對市場分析，讓我們受益非淺，之后，在一名同仁帶領(lǐng)下，我分別拜訪了集團大陸事業(yè)部的成功客戶，有匯豐基金、上海通用、花期銀行和百思買國際等等國際上聲名顯赫的大公司，在與這些顧客進行簡單的攀談中，體會到震旦公司的經(jīng)營理念和發(fā)展規(guī)模，并豐富了我對公司的認知。

在隨后的一周里，我來到集團的OA公司，進行真正是實習過程，剛到公司的時候，助理拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我詳細閱覽，資料中多次提及公司的經(jīng)營理念和產(chǎn)品的專業(yè)術(shù)語，大多是英文和日語，由于剛剛走出校園，懶散的心態(tài)使我并沒有認真的去學習和體會，以至于在后來的實際操作中出現(xiàn)了嚴重失誤。

在公司的實習過程中，還接觸到了大型公司的ERP系統(tǒng)，每位員工都能夠通過ERP系統(tǒng)進行日常的作業(yè)，集團可以通過ERP系統(tǒng)，對供應(yīng)鏈實行有效的管控。集團的供應(yīng)鏈管理在業(yè)界享有很高的知名度，正是如此，公司在跨國發(fā)展中實習了有效的成本管控和生產(chǎn)經(jīng)營。

接下來的日子里，我在同仁的帶領(lǐng)下不斷的學習和實踐。經(jīng)過一陣時間的產(chǎn)品資料的熟悉，經(jīng)理讓我們實際的操作，在學校里我們學到里很多理論知識，什么外貿(mào)術(shù)語，尋發(fā)盤、商務(wù)談判等等，但是真讓我一個人開始操作，真就不知道如何起步，因為我不知道該如何開發(fā)客戶，如何進行有效的溝通，因為我們是專門的銷售公司，負責對內(nèi)和對外產(chǎn)品銷售工作。

因此并不涉及產(chǎn)品的生產(chǎn)研發(fā)，這是其他分公司的事，所以我們?nèi)粘５墓ぷ骱艽笠徊糠侄际怯脕磉M行開拓市場和聯(lián)系客戶，因為是實習生，公司對我們并沒有十分嚴格的要求，我們在老員工的指導下，學習怎么有效的進行市場開拓，起初對于開發(fā)客戶很膽怯，國內(nèi)的還好點，國外的由于英語水平的限制，通過電話根本不能進行有效溝通，只能通過E―MAIL套用教材中的例子，這樣才得到了一些有效的信息。

在一次與外國公司駐中國辦事處的溝通中，因為對公司的認知和我對產(chǎn)品優(yōu)勢的大致闡述終于激發(fā)了對方的采購欲望，在第3天的有效溝通中，對方提及了一個相當專業(yè)的問題，問到我們產(chǎn)品的墨粉規(guī)格和機器預(yù)熱和輸出最快時間差，這樣的問題對于外商，你必須給予準確到位的回答。

因為這是顧客的購買點，由于之前的大意，我遺憾的失去了一次非常好的機會，隨后的時間里，逐步加強了對產(chǎn)品詳細的了解和說明，為應(yīng)對客戶的各種問題做充分的準備，進一步準備之后，又重新進入了實際操作，開始聯(lián)系客戶，報價，談判等等。

因為公司經(jīng)常有產(chǎn)品發(fā)出，因此也接觸到了相關(guān)的合同、發(fā)票和其他的單據(jù)，之前的這些單證在上課時都接觸過，但是理論和實踐不同，實際操作起來才發(fā)現(xiàn)這些單證的重要性，一點疏忽就能造成不必要麻煩，這些單據(jù)大大加強了我們的實踐操作能力，也讓我們對如何填寫這類單據(jù)有了進一步的認識?？傊彩露夹枰撔挠眯牡膶W習，這樣才能夠掌握實踐的操作。

在公司實習的過程中，有幸參加了一次集團一年一度的過關(guān)斬將活動，活動是在公司位于上海嘉定區(qū)的培訓基地舉行的，主要目的是鍛煉和提高業(yè)務(wù)水平，分為4關(guān)，建立有效客戶，產(chǎn)品展示，議價，交易。在各個環(huán)節(jié)都有經(jīng)驗十分豐富的經(jīng)理把關(guān)，我們實習生作為觀摩，學習實際工作中的技巧和積累經(jīng)驗，在活動結(jié)束后，公司的崔處長進行了總結(jié)，并對所有同仁給予殷切的期望。

在公司最后的幾天里，我們來到了公司的博物館，來切身感受公司的文化，仔細聆聽公司工作人員的介紹，對震旦集團創(chuàng)立以來的文化和理念有了更深層次的認識，在他們的眼中企業(yè)是一個團隊，講求團隊力量的發(fā)揮；經(jīng)營更是一項長期競賽，要發(fā)揮“眾人同心，其利斷金”的加乘力量，企業(yè)才能持續(xù)成長。

震旦現(xiàn)階段在務(wù)實與創(chuàng)新的行動綱領(lǐng)下，未來的經(jīng)營策略仍將積極開創(chuàng)，確實掌握產(chǎn)業(yè)趨勢，延伸核心事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。展現(xiàn)震旦集團自創(chuàng)品牌國際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標志，象征震旦集團如旭日東升般，散發(fā)著光明與活力；同時在內(nèi)涵上，秉持著穩(wěn)健踏實的一貫經(jīng)營風格，蘊含創(chuàng)新突破的經(jīng)營魄力。

三、收獲與感想

在成功結(jié)束實習后，仔細總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不同于前幾次實習，這次校外實習充分認識了從學校走向社會我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗。

自身定位，加強外語學習。在所有的工作和活動中無一例外的涉及到外語，外語是我們對外交流的橋梁，因此在以后的學習中必須加強對外語的學習，同時加強口語的練習，這是我們搞外貿(mào)的基礎(chǔ)，因此必須掌握好這門工具。不斷強化自身，并充分認識自己，避免眼高手低，增加實際動手能力，在社會這個大學校里，不斷完善和學習，認識自身不足。通過實習我發(fā)現(xiàn)貿(mào)易這專業(yè)是門實踐性很強的專業(yè)，它不光要求我們有扎實的理論知識而且必須具有很強的動手操作能力，更重要的是學會如何與人溝通，怎么建立商業(yè)關(guān)系，這些是課本中學不到的，只有融入社會的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高，還有加強各方面素質(zhì)的提高。

貿(mào)易工作同時是一個涉外行業(yè)，因此對各方面的要求都很高，對外代表的不僅僅是個人形象，甚至是國家形象，因此必須加強自己各方面素質(zhì)的修煉，如禮儀等。熟練掌握好本專業(yè)的知識。專業(yè)知識是我們從事貿(mào)易工作的基礎(chǔ)，貿(mào)易工作的高風險要求我們必須熟練地掌握好專業(yè)知識。

在這次實習過程中，我深刻體會到，走出校門，只是萬里長征的第一步，我們在工作經(jīng)驗，社會歷練，人際交往上體現(xiàn)出來的稚嫩，在這一次的實習中完全表露出來，而且我們所缺乏的還不僅僅如此，所以在以后的生活和工作中，我要不斷的充實和豐富自己，不放棄任何能夠鍛煉自己的機會，使自己能迅速的成長為一名優(yōu)秀的商務(wù)人士。

第六篇：實習的中期總結(jié)

實習已經(jīng)過了兩個月，我時常在想，離開附中我會不會舍不得，我清楚地知道，我留戀的并不是這個學校的榮譽或者多么好的師資力量，而是這所學校，孩子們，老師們，甚至食堂大媽和每天都會經(jīng)過的那些道路。說實話，在重慶的這兩年多，我深刻的體會到重慶人的地域優(yōu)越感和排外心理，我能夠理解這種社會意識，但同時我也訝異這種心理意識在重慶這里體現(xiàn)的這么明顯，這么根深蒂固，所以我想說，在附中，我學習到了很多，但并沒有我預(yù)期的那么多，或許我自身問題才是最根本的吧？我也不那么清楚。

我尊敬附中的一些老師，出于很多原因，穩(wěn)固的專業(yè)知識背景，在教育事業(yè)上的用心，站在學生角度思考的教學理念，這些都是我真正接觸這項職業(yè)之后所感受到的，而我也羨慕這些孩子，擁有很好的學習環(huán)境，很多優(yōu)秀的老師，感受到自己一定適合成為一名教師，因為，每當看到這些孩子，我就慶幸，在殘酷復雜的社會中，我面對的卻是最單純，最讓我想要好好保護和教育的孩子們，我希望我在我未來的教育事業(yè)中，我能讓每一個被我教育過的學生，成為一個擁有優(yōu)秀的品質(zhì)并且熱愛生活的人。

我是一名地理老師，我很看重自己的專業(yè)。為什么說地理很重要呢，因為生活幾乎處處與地理相關(guān)，而地理老師就是要讓學生們了解到通過地理你會發(fā)現(xiàn)了周邊現(xiàn)象的本質(zhì)和原理，我想這也是教學和學習的本質(zhì)，很簡單，通過現(xiàn)象看本質(zhì)再做出新的突破，歸根到底，我們不能讓知識成為課本上死板的文字，而是要讓知識活靈活現(xiàn)到，學生看到身邊現(xiàn)象就會想到它的地理原理，只有與生活緊密相關(guān)的知識才不是枯燥的知識，也才是讓學生更樂于接受更輕松接受的知識。

常規(guī)課主要分為三個階段，備課，授課，課后反思。

在備課前期階段，首先進行教材解讀：

（1）解讀教材章節(jié)之間的內(nèi)在關(guān)系，解讀大小標題的關(guān)聯(lián)，在必要時，可以重組知識便于學生接受和知識上的銜接；

（2）在了解了知識內(nèi)容之后考慮用哪一種方式最適合推動課堂發(fā)展，原理型的知識比較復雜而且不易理解略顯枯燥，在這種情況下，最好運用探究式發(fā)現(xiàn)式將知識串聯(lián)，如果是初中課堂，主要是陳述式；

（3）不論哪一種方法一定需要用生活實例將知識鮮活生動起來，利用圖片，視頻，教具演示使學生形成直觀印象或者可以利用一些其他學科的原理進行簡單解釋，注意適當，畢竟地理課不是物理課；

備課過程中，也需要注意：

（1）將知識縱向拓展，橫向拓展，以點及面，因為想要表達一碗水，就需要準備一桶水，學生的發(fā)散思維不是老師能夠想象到的，但是基本的講課脈絡(luò)系統(tǒng)掌握了就沒太大問題；

（2）所謂的講課脈絡(luò)系統(tǒng)也就是思維導圖，在教學過程中我深刻認識到思維導圖的重要性，因為思維導圖重點體現(xiàn)和強調(diào)知識的過渡和銜接，過渡自然的課不會生硬無趣，是備課和課堂上很重要的一部分，尤其必修一的知識；

（3）備課時，注意提問點，因為每一個提問都應(yīng)該是有效的，應(yīng)該是推動教學發(fā)展的，無效的提問會帶來學生應(yīng)聲附和懶于思考的壞毛病，所以這一點備課中需要注意；

（4）不論初高中的教學，都應(yīng)該提醒孩子們勾畫關(guān)鍵點，因為，課堂是一時的，學生也是不自覺的，所以勾畫一定是需要老師提醒的；

（5）在備課過程中，要注重將地理學科的特性，綜合性，區(qū)域性貫穿始終，有知識體現(xiàn)的時候，就要提醒學生，在這個知識點上體現(xiàn)了學科特性；

在授課階段也就是課堂上，需要注意教學環(huán)節(jié)的組織：

（1）教態(tài)，語言精確，有吸引力，語調(diào)起伏，著重點要大聲強調(diào)，有親和力；

（2）個問應(yīng)該多與群問；

（3）將教育環(huán)節(jié)用問題串聯(lián)起來，流暢過渡；

（4）課堂整理，在課前一定要喊上課，提醒學生已經(jīng)上課了，讓學生保持安靜，而后響亮回應(yīng)，正式上課；

（5）上課過程中注意維持紀律，記得與學生交流溝通，得到學習效果的反饋；

（6）通過思維導圖控制課堂，學生在跑偏時，絕對不能忽略學生的反應(yīng)，要循循善誘，將他們引導回主題；

以上是作為地理課堂的收獲，我的困惑主要就是：

（1）如何修煉到看到一個現(xiàn)象就能夠聯(lián)系到地理原理的程度，我想這需要長時間的積累和人生閱歷的豐富，以及時刻有地理人的熱愛吧；

（2）備課時縱向橫向知識拓展不順暢，不清楚如何拓展，拓展什么；

（3）提問的語言精確，有效，有意義，還做的不行

（4）引導學生的能力不夠，不如說是專業(yè)知識的掌握還不牢固；

其實我覺得我的困惑都是可以通過不斷地訓練解決的，我想在我之后的教學生涯中都是可以在遇到問題后自我反省不斷解決的，我對自己有信心。

在試做過程中，我也有很多體會，昨天讓孩子們寫了兩個問題，第一個是近期的困惑，第二個是一個他們喜歡的老師應(yīng)該具備什么特點，在近期的困惑中，不出我所料，大家都有學習的壓力，有對未來的不安，有對比賽的擔憂，有人際相處的煩惱，也有與老師不容易溝通的困難，我第一個想法，孩子們的世界是單純的，但是這些讓我感到是小事的問題在他們心理或許就是大的煩惱，今天班會時，我與他們用比較輕松的方式交流了這些事，雖然可能一堂課的用處不是那么大，但是，我希望，他們可以獲得快樂，在獲得快樂的同時對煩惱有一定的宣泄作用，在逗趣的過程中也進行了鼓勵和教育，我真心的希望每個孩子都能擁有美好的人生。

在我未來當班主任的過程中，我一定會做一個注重孩子們心理健康的老師，會耐心的聽他們表達，也會與家長多溝通，因為我一直認為，只有家長和老師有一致的認識，相同的教育理念才可以把一個孩子教育好，所以如果我做班主任，我期待自己會成為孩子們喜歡的，關(guān)心他們，熱愛班級，有親和力，有幽默感，專業(yè)知識到位，耐心，形象不錯的好老師，我在我的老師這里學到最讓我受益的一句話：做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。我想這句話將伴隨我的一生，經(jīng)過與老師學生們的接觸，我感受到，讓學生思考，固然是好的，只是一味地道理灌輸只怕是有點枯燥，輕松中突然添入的一抹沉痛，會不會更利于他們的反省呢？我想許多的問題，都是在與學生的接觸中一點一點積累的，我期待我未來的教育事業(yè)，我從來沒有想過為了榮譽去從事這份職業(yè)，對我來說，我是熱愛的，我也會努力的做，但我知道，我最關(guān)注的是學生的心理健康，只是因為某些被迫的原因，沒能涉足我最感興趣的這部分，所以在我十年契約之后，我會把重心投入到教育心理的研究上。

生為人師，一定要有這份職業(yè)責任感，我熱愛著，并且努力著。