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        財(cái)務(wù)管理專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告

        發(fā)布時(shí)間:2022-07-30 00:22:53

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        • 文檔分類:實(shí)習(xí)報(bào)告
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        第一篇:財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)報(bào)告

        一、頂崗實(shí)習(xí)目的

        1.全面系統(tǒng)的了解財(cái)務(wù)管理相關(guān)企業(yè)的基本規(guī)章制度、運(yùn)營(yíng)模式;

        2.熟悉具體崗位典型工作任務(wù)、工作流程和操作技能,加深對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的理解和運(yùn)用;

        3.進(jìn)一步掌握和提高財(cái)務(wù)管理專業(yè)技能,增強(qiáng)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;

        4.加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系,了解用人單位對(duì)人才能力素質(zhì)的需求,為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

        二、參加對(duì)象

        大學(xué)三年級(jí)學(xué)生

        三、實(shí)習(xí)教學(xué)安排

        為了保證頂崗實(shí)習(xí)的順利實(shí)施,確保頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量,此次實(shí)習(xí)列入財(cái)務(wù)管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,同時(shí)成立頂崗實(shí)習(xí)巡查小組定期巡查監(jiān)督學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)工作,財(cái)務(wù)管理專業(yè)教師共同參與。

        四、頂崗實(shí)習(xí)的目標(biāo)與任務(wù)

        1.了解實(shí)習(xí)企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、經(jīng)營(yíng)范圍

        2.熟悉具體部門(mén)和崗位的典型工作任務(wù)、工作流程、工作規(guī)范和處理方法

        3.熟練掌握財(cái)務(wù)管理專業(yè)相關(guān)崗位的操作技能

        4.遵守企業(yè)規(guī)章制度,按照要求完成上級(jí)交辦的任務(wù)。

        5.結(jié)合頂崗實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容,完成頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告及畢業(yè)綜合作業(yè)(論文)

        五、實(shí)習(xí)單位及崗位

        本次頂崗實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)的形式:由學(xué)生自主選擇實(shí)習(xí)單位,并將實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)情況定期向班主任、專任教師反饋,實(shí)習(xí)教師將定期進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)。

        六、頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容

        針對(duì)不同實(shí)習(xí)崗位的具體要求,按照實(shí)習(xí)單位要求,完成相應(yīng)的工作內(nèi)容和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

        (一)職業(yè)素養(yǎng)實(shí)習(xí)

        1.熟悉并遵守企業(yè)規(guī)章制度

        2.培養(yǎng)良好的職業(yè)操守和敬業(yè)精神,具備較強(qiáng)的責(zé)任感

        3.熟練應(yīng)用辦公設(shè)備和辦公軟件

        4.熟悉日常事務(wù)工作程序,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,及時(shí)處理各種問(wèn)題

        5.培養(yǎng)良好的溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作能力

        (二)職業(yè)技能實(shí)習(xí)

        實(shí)習(xí)中進(jìn)一步熟練掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、稅務(wù)會(huì)計(jì)、出納實(shí)務(wù)等課程包含的對(duì)應(yīng)技能,為正式工作做好準(zhǔn)備。

        七、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)要求

        1、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師、學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和學(xué)院專業(yè)畢業(yè)綜合作業(yè)指導(dǎo)教師共同承擔(dān)。實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)的現(xiàn)場(chǎng)工作指導(dǎo)和管理;學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)進(jìn)行過(guò)程監(jiān)督和指導(dǎo)以及企業(yè)協(xié)調(diào);學(xué)院畢業(yè)綜合作業(yè)指導(dǎo)老師主要在畢業(yè)綜合作業(yè)撰寫(xiě)方面給予指導(dǎo)。

        2、學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格考勤,嚴(yán)禁自行更換實(shí)習(xí)單位和崗位。否則,視為頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)不合格,不準(zhǔn)畢業(yè)。

        3、由于特殊原因自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位者,實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)要求、實(shí)習(xí)時(shí)間和成績(jī)?cè)u(píng)定方式不變。自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)定期到實(shí)習(xí)單位監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。

        4、學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間應(yīng)遵守企業(yè)的各項(xiàng)管理制度,服從安排。

        5、學(xué)生應(yīng)虛心接受企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的意見(jiàn),積極主動(dòng)地完成企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

        八、頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間及成果要求

        1、實(shí)習(xí)時(shí)間。從第五學(xué)期第十一周開(kāi)始到第六學(xué)期第九周結(jié)束(20xx―11―7至20xx―05―5),實(shí)習(xí)時(shí)間6個(gè)月。

        2、實(shí)習(xí)成果。實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)提交頂崗實(shí)習(xí)周記、畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)綜合作業(yè)。

        3、頂崗實(shí)習(xí)周記原則上每周一份(單一崗位實(shí)習(xí)達(dá)到30天以上者與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師溝通后可酌減周記頻率,不低于每?jī)芍芤环荩?,格式?jiàn)附件。內(nèi)容主要包括:實(shí)習(xí)崗位、典型工作任務(wù)、完成典型工作任務(wù)需要的技能以及本人本周的實(shí)習(xí)感受。要求較為詳細(xì)地反映出全周工作真實(shí)情況和感受。實(shí)習(xí)周記每周周一通過(guò)Email發(fā)送到學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師郵箱。

        4、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告格式見(jiàn)附件,內(nèi)容主要包括但不限于:頂崗實(shí)習(xí)期間輪換的崗位,崗位典型工作任務(wù)及核心技能,發(fā)生的典型事件,新學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能、總體實(shí)習(xí)感受等。

        第二篇:財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)報(bào)告

          一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷。

        我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

        實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用,其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自兩個(gè)方面:一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。

        前者是更根本的動(dòng)力,它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來(lái),以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫(xiě)照。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里,無(wú)論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會(huì)計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新,會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展,會(huì)計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí),而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。

        隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。于是,這個(gè)暑假,我到臺(tái)州醫(yī)院的財(cái)務(wù)部參加了社會(huì)實(shí)踐,看他們?nèi)绾喂ぷ?,做一些力所能及的事情?/p>

        從7月25日到8月3日,雖然是短短的十天,我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識(shí)。我初步了解了財(cái)務(wù)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。

        我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)院會(huì)計(jì)流程,真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了醫(yī)院會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到,不早退,剛到財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)室,先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證,由于以前在學(xué)校學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)憑證,借貸等知識(shí),所以對(duì)會(huì)計(jì)憑證不是太陌生,因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練掌握,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石。

        會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí),可一些醫(yī)院帳單、收據(jù)、收費(fèi)清單、匯票等就要靠實(shí)踐時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象,別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的按月按日分門(mén)別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。

        這一天,我看會(huì)計(jì)王師傅審核原始憑證,她根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,進(jìn)入錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要,然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目,并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額,在這里我學(xué)到了課本里學(xué)不到的知識(shí),如一些醫(yī)院專用的會(huì)計(jì)科目,如應(yīng)收醫(yī)療款/門(mén)診醫(yī)保,預(yù)收醫(yī)療費(fèi)/門(mén)診病人預(yù)交款,醫(yī)療收入包括門(mén)診收入、掛號(hào)收入、檢查收入、治療收入等,藥品進(jìn)銷差價(jià)等。

        第三篇:財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

        xx金屬壓鑄廠位于浙江xx北侖白峰夾塘,靠近xx開(kāi)發(fā)區(qū),交通運(yùn)輸便捷。該單位屬于私營(yíng)性質(zhì),已有廠齡20多年,員工65人,主要從事汽車(chē)零配件、漁具及燈具鋁制品零件加工,與其合作的單位主要有在xx本地的海伯、訓(xùn)輝公司及上海、江蘇的鋁制品企業(yè)。他們的產(chǎn)品組裝后一般銷往國(guó)外。

        會(huì)計(jì)是每個(gè)單位必須的,不存在會(huì)計(jì)的單位是無(wú)法存在的。雖然該單位屬于私營(yíng),主要的會(huì)計(jì)人員是老會(huì)計(jì),屬于兼職類型,但老板對(duì)這一方面很重視,在會(huì)計(jì)期間,單位內(nèi)有專門(mén)人員負(fù)責(zé)資金的收支及憑證的填寫(xiě)。

        作為零部件加工的私營(yíng)單位會(huì)計(jì)部的人不會(huì)太多,其中包括一個(gè)主辦會(huì)計(jì),一個(gè)出納,一個(gè)會(huì)計(jì)員,教導(dǎo)我的是主辦會(huì)計(jì)王師傅。由于她屬于兼職類型的,一般不怎么在單位,剛跟他們聯(lián)系時(shí),她先讓我看單位原先的會(huì)計(jì)憑證,讓我熟悉單位所從事的主要業(yè)務(wù)。起先我覺(jué)得我們?cè)趯W(xué)校都學(xué)了兩個(gè)學(xué)期的怎么制單,制報(bào)表,那些最基本的會(huì)計(jì)分錄應(yīng)該不會(huì)有太多難道,但事實(shí)卻不是如此。在校期間學(xué)習(xí)期間,我們大多都是按部就班,其實(shí)很少是通過(guò)自己真正思考而寫(xiě)出來(lái)的,書(shū)上的知識(shí)畢竟跟現(xiàn)實(shí)的有所區(qū)別。所以在見(jiàn)習(xí)期間,總是回家惡補(bǔ)所缺的知識(shí),吃透單位的日常業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)分錄。在漸漸熟悉過(guò)程中接觸了很多發(fā)票、銀行單據(jù)、委托加工單等,越來(lái)越覺(jué)得知識(shí)的不足,對(duì)自己在大學(xué)期間每很好的掌握和豐富自己的知識(shí)感到惋惜。

        在熟悉了記賬憑證編制的了解后,王師傅開(kāi)始跟我講解會(huì)計(jì)賬簿的登記。不要覺(jué)得這些很簡(jiǎn)單就跟小學(xué)的數(shù)學(xué)一樣,只不過(guò)是重復(fù)一樣的程序;其實(shí)不然,這需要耐心、細(xì)心。記賬不是錯(cuò)了就可以擦去的,他有其一定的修改程序保持頁(yè)面的干凈是你能力的體現(xiàn)。在學(xué)習(xí)期間王師傅給了我一份會(huì)計(jì)記賬規(guī)則讓我按其要點(diǎn)做事。

        1、登記賬簿的依據(jù):為了保證賬簿記錄的真實(shí)、正確,必須根據(jù)審核無(wú)誤的會(huì)計(jì)憑證登賬。各單位每天發(fā)生的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),都要記賬,記賬的依據(jù)是會(huì)計(jì)憑證。

        2、登記賬簿的時(shí)間:各種賬簿應(yīng)當(dāng)每隔多長(zhǎng)時(shí)間登記一次,沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)定。但是,一般的原則是:總分類賬要按照單位所采用的會(huì)計(jì)核算形式及時(shí)登賬;各種明細(xì)分類賬,要根據(jù)原始憑證、原始憑證匯總表和記賬憑證每天進(jìn)行登記,也可以定期(三天或五天)登記。但是現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,應(yīng)當(dāng)根據(jù)辦理完畢的收付款憑證,隨時(shí)逐筆順序進(jìn)行登記,最少每天登記一次。

        3、登記賬簿的規(guī)范要求:

        (1)登記賬簿時(shí),應(yīng)當(dāng)將會(huì)計(jì)憑證日期、編號(hào)、業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要,金額和其他有關(guān)資料逐項(xiàng)記入賬內(nèi),同時(shí)記賬人員要在記賬憑證上簽名或者蓋章,并注明已經(jīng)登賬的符號(hào)(如打“√”),防止漏記、重記和錯(cuò)記情況的發(fā)生。

        (2)各種賬簿要按賬頁(yè)順序連續(xù)登記,不得跳行、隔頁(yè)。如發(fā)生跳行、隔頁(yè),應(yīng)將空行、空頁(yè)劃線注銷,或注明“此行空白”或“此頁(yè)空白”字樣,并由記賬人員簽名或蓋章。

        (3)登記賬簿時(shí),要用藍(lán)黑墨水或者碳素墨水書(shū)寫(xiě)。不得用圓珠筆(銀行的復(fù)寫(xiě)賬簿除外)或者鉛筆書(shū)寫(xiě)。紅色墨水只能用于制度規(guī)定的“按紅字沖賬的記賬憑證、在不設(shè)減少金額欄的多欄式賬頁(yè)中,登記減少數(shù)、在三欄式賬戶的余額欄前,如未印明余額方向的,在余額欄內(nèi)登記負(fù)數(shù)金額等情況;

        (4)記賬要保持清晰、整潔,記賬文字和數(shù)字要端正、清楚、書(shū)寫(xiě)規(guī)范,一般應(yīng)占賬簿格距的二分之一,以便留有改錯(cuò)的空間。

        (5)凡需結(jié)出余額的賬戶,應(yīng)當(dāng)定期結(jié)出余額?,F(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬必須每天結(jié)出余額。結(jié)出余額后,應(yīng)在“借或貸”欄內(nèi)寫(xiě)明“借”或“貸”的字樣。沒(méi)有余額的賬戶,應(yīng)在該欄內(nèi)寫(xiě)“平”字并在余額欄“元”位上用“0”表示。

        (6)每登記滿一張賬頁(yè)結(jié)轉(zhuǎn)下頁(yè)時(shí),應(yīng)當(dāng)結(jié)出本頁(yè)合計(jì)數(shù)和余額,寫(xiě)在本頁(yè)最后一行和下頁(yè)第一行有關(guān)欄內(nèi),并在本頁(yè)的摘要欄內(nèi)注明“轉(zhuǎn)后頁(yè)”字樣,在次頁(yè)的摘要欄內(nèi)注明“承前頁(yè)”字樣。雖然這些很多我們都學(xué)過(guò),但我們還是會(huì)經(jīng)常忘記,見(jiàn)習(xí)期間我將這張表粘在桌子上,時(shí)刻見(jiàn)到時(shí)刻謹(jǐn)記,做到熟能生巧。不要認(rèn)為基礎(chǔ)的就懂,其實(shí)細(xì)節(jié)很多我們都會(huì)忽略。會(huì)計(jì)注重細(xì)節(jié),上面的那幾點(diǎn)是會(huì)計(jì)的基本細(xì)節(jié),只有熟練掌握才能讓我們的工作達(dá)到完美。

        在見(jiàn)習(xí)期間,收獲最大的莫過(guò)于對(duì)一些帳單的樣式和如何填寫(xiě)的認(rèn)識(shí)。這些都是靠實(shí)際工作才能得來(lái),王阿姨利用空余時(shí)間跟我詳細(xì)講解的賬單的知識(shí),為我在以后的學(xué)習(xí)中打下了良好的基礎(chǔ)。這次的見(jiàn)習(xí)雖然時(shí)間不久,但對(duì)于會(huì)計(jì)的流程還是有了一定的了解,讓自己所學(xué)理論知識(shí)真正運(yùn)用到了實(shí)踐中,在實(shí)踐中豐富自己的知識(shí)和動(dòng)手能力,為進(jìn)一步地學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)打下鋪墊。雖然我們大學(xué)所學(xué)的知識(shí)很理論,可能用到的也是30%不到,但我們所學(xué)并不是一定要用在這,那70%可以說(shuō)是我們只是的豐富,我相信所學(xué)必有所用,只是時(shí)間沒(méi)到,還沒(méi)到它發(fā)揮的時(shí)候。

        總之,做賬并不是做作業(yè)錯(cuò)了還可以改正,最多就是重做或扣分,做賬關(guān)系到一個(gè)單位的制定目標(biāo)和發(fā)展,我們應(yīng)該做到細(xì)心、耐心、謹(jǐn)慎等,盡自己可能給做到最好。我相信在不久的將來(lái)我也能在會(huì)計(jì)這一方面有所成。

        見(jiàn)習(xí)單位為私營(yíng),剛開(kāi)始辦起事總要是作坊形式。其資金籌建初30%來(lái)自民間借貸,20%來(lái)自銀行借款,50%自己投資(時(shí)間久遠(yuǎn)只能知道大概的數(shù)據(jù))。目前單位約有36%的銀行借款??赡馨l(fā)展初期規(guī)模不大,但目前而言,其發(fā)展非??捎^,年收入大概有1至2百萬(wàn)。在經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和發(fā)展的今天,私營(yíng)單位定會(huì)有美好的未來(lái)。

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