千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《計算機認識實習報告(范文五篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《計算機認識實習報告(范文五篇)》。

第一篇：計算機實習報告總結(jié)

實習期的工作已經(jīng)結(jié)束了，做一名計算機專業(yè)的學生，我時刻都在為自己的工作而感到驕傲，做互聯(lián)網(wǎng)工作一直都是我非常開心的事情，在這畢業(yè)之際，能夠有這三個月的實習機會，這是對我一個很大的鍛煉，特別是在這么一個互聯(lián)網(wǎng)公司，讓我得到了很大的鍛煉，讓我的專業(yè)知識得到了發(fā)揮，自己也知道自己有哪些缺點，在學校學的知識，還有哪些要加強的地方?這些都是對我的一個改變，讓我去糾正好自己過去的一些不足，讓我知道自己還有哪些問題，所以三個月來的實習真的收獲很多很多，我也要總結(jié)一下。

首先我認為自己作為一名計算機專業(yè)的學生，我還是在非常努力的做好自己的本職工作，做這份工作，我一定要做好相關(guān)的心理準備，因為這一行的壓力也是非常的大，競爭也是非常的大，所以一定要提前做好相關(guān)的準備，來到公司實習之后，我就認為自己在專業(yè)知識方面還是有一些欠缺的，因為在學校所學的運用到工作當中，還是會感覺到吃力，所以我一定會在接下來的工作當中去提高自己，因為在這段實習工作當中，這讓我感受很多，所以我一定不會讓自己處在一個知識匱乏的狀態(tài)，提高自己的專業(yè)知識，是我的一個努力方向，學計算機專業(yè)，我一直都感覺到有著很強大的方向，有很好的發(fā)展空間，所以我一定不會辜負了自己的想法，也不會辜負了自己這三年來的學習。

在實習當中，我積極的請教座位的同事，我實現(xiàn)了自己一開始來到公司實習的目標，我對自己的要求就是提高自己的專業(yè)能力，出的是工作崗位，在工作當中，跟周圍的同事相處好，這就是為開始來的幾個方向，現(xiàn)在我都實現(xiàn)了，我為自己而感到驕傲，所以我相信我會在下一階段的工作當中做到更好，這是初步的一個階段，我已經(jīng)實現(xiàn)了，所以我還是會進一步的加強自己，會給自己一個充分的理由，學計算機專業(yè)，我從來沒有后悔過來到公司實習之后，這也是對我的一個機會，我更加的珍惜，我也更加的體會到了那種努力的感覺，所以我真的非常感激這次實習經(jīng)歷，雖然三個月的時間已經(jīng)過去了，可是我現(xiàn)在依然信心滿滿，我對自己還是非常有信心的，我更加渴望能夠得到大家的肯定，能夠得到公司同事的一個肯定，讓自己在這個狀態(tài)下列發(fā)展的越來越好，實習已經(jīng)結(jié)束，但是對我的魔力很大，對我的改變很大。

我也有一些不足的地方，就比如說自己在工作當中容易優(yōu)柔寡斷，不知道自己有時候應(yīng)該干什么?在一件事情上面容易糾結(jié)，特別是在工作當中，遇到自己不知道的工作就很糾結(jié)，到底是應(yīng)該怎么做呢?所以我一定會糾正好這一點，一定會在第一時間去請教別人，這是毋庸置疑的，越是糾結(jié)自己的工作，影響就越大，這是肯定的，我溪取了這一點教訓(xùn)，一定會在未來的工作當中糾正好自己這些缺點，為自己未來的職業(yè)生涯做好基礎(chǔ)，打好鋪墊。

第二篇：計算機實習報告總結(jié)

今年3月5日至4月22日，計算機學院九九級學生進行了教學實習。我被安排在臺州市椒江第一中學實習，教學對象是高一、高二年級的學生。

在正式實習之前，我們花了很多天時間在自己學校試講。試講結(jié)束后，開始考慮具體實習事宜。因為初步聯(lián)系的實習學校是在臺州椒江，離金華很遠，當金老師說要先派兩名同學去對方學校聯(lián)系具體的教學時間，教學內(nèi)容，生活起居，飲食等安排，要在那里先住上4天，我看大家都比較猶豫，就主動報了名，我的朋友小沈也很高興和我一起作為開路先鋒。在先到的幾天中，我們幫助當?shù)貙W校的歷史老師屠老師花了兩天用FLASH、東方網(wǎng)頁王等作了個課件，因為課件要求比較高，難度大，那邊的信息中心主任和我們一起開通宵，第一天還做到了凌晨4點大家才去睡覺，第二天一早繼續(xù)到晚上12點，正式完工。后來，這個課件在市里獲了獎，大家都很高興。剩下的兩天，我和小沈把實習同學過來住的4個房間加上帶隊老師的1個，共5個，都進行了整理打掃，還把要用的熱水瓶，掃把，拖把，洗臉盆等都分發(fā)到每個寢室。另外時間，我們就是幫那邊一起作一卡通，幫助拍數(shù)碼照片，采集數(shù)據(jù)。

到了大部隊到了那里，已經(jīng)是9月9日了。在實習中，我嚴格按照實習規(guī)程進行操作。做為實習小組的副組長，我也經(jīng)常嚴格要求我的同學們，在生活上也給予很多的照顧和幫助。大家在實習期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認真?，F(xiàn)在，實習已經(jīng)結(jié)束，這次實習內(nèi)容是計算機教學和班主任工作，時間雖然只有四十多天，但我們獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點：

其一，實習是個人綜合能力的檢驗。要想講好課，除了計算機基礎(chǔ)知識功底深厚外，還需有一定的實踐動手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，還要對常用軟件都能熟練操作。作為一名教師，還要求有較強的表達能力，同時還要善于引導(dǎo)學生思考、調(diào)節(jié)課堂氛圍等。另外，還必須有較強的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅強的毅力。我們做班主任，必須執(zhí)行“六到”，即早操到操場檢查學生做操情況，上午第一節(jié)課、午唱、晚讀到教室檢查有否學生遲到，午休、晚睡到宿舍督促學生作息?！傲健敝鴮嵙钔瑢W們感到不適，開始的幾天不少同學常在上午無課時補睡。試想，沒有上述能力何以勝任班主任工作?

其二，此次實習，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給學生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。這次實習，我們教的是信息技術(shù)和選修課等，雖有課本作參考，但學生常常問及課文以外的知識，有的還問到計算機在網(wǎng)絡(luò)方面的最近技術(shù)發(fā)展的一些情況，確實夠我折騰了的。晚自習下班輔導(dǎo)時，_專題我們簡直沒有離開教室的機會，因為學生都一直問問題。另外，我還組織了一次主題班會——感謝您!老師，祝福您!母校班會活動，課后得到了指導(dǎo)老師和班主任的贊賞，同學們在活動中更是表現(xiàn)得異?；钴S。通過這次實習，我真正領(lǐng)會了以前一位老生送給我的一句話：“在學校要多看多學，到了社會總有用到的時候。”

再次，此次實習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實習，我班同學表現(xiàn)得都不錯，聽說我們班是學校的提前特招班。許多同學都認為，自己當個高中老師是可以勝任的。由此看來，我們在大學里還是學到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業(yè)危機感是應(yīng)該的，但不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己的學習?，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)。自己有了能力，到時候才會是“車到山前必有路”。

這次實習也是對我教學上的一次大檢驗。因為計算機專業(yè)的特殊性，如果我們只會書面教學，按部就班地把書本的內(nèi)容教給學生，那就會失去教學的效果和意義。所以我在教學過程中通過制作課件，提高課程的生動性，加深學生的印象，增強學生學習計算機的欲望。同時，因為一中的計算機等硬件教學設(shè)備的全面普及，機器出現(xiàn)問題的情況也特別的多，所以我就經(jīng)常去幫助解除機器故障，或者是安裝、設(shè)置一些東西。

因為當?shù)貙W校的要求，我還在最后花了一個星期的時間，專門對全校160多名非計算機專業(yè)的中級以上教師作計算機基本操作培訓(xùn)。取得了很好的效果。雖然在實習之前，我也在金華技校做過計算機外聘教師，但那教的都是比我小的學生，這次很多卻是年長的老教師。在一次課后，一位體育教師還專門跑過來告訴我，他通過這次的學習培訓(xùn)，學到了很多的東西，比較實用，對計算機也有了更深的了解，以前學校也組織過很多次的培訓(xùn)，但都是很形式地搞一下，根本沒什么效果。還有幾個老師在上課的時間沒能弄懂，就主動跑到我備課的地方，我都細致地給予指導(dǎo)和講解，直到滿意而歸。

在學校規(guī)定的教學和班主任工作任務(wù)之外，我還幫助實習學校的老師制作課件，幫助科技中心進行一卡通的制作和數(shù)據(jù)采集更新，幫助網(wǎng)管老師小應(yīng)進行校園網(wǎng)交換機的故障檢測。

最近我們到吉太公司進行了一個星期的實習，時間過得真快，忙碌的一個星期就這么過去了?；叵脒@一個星期，實習期間的快樂和苦澀仿佛就在昨天。

其實這回實習相比上次的金工實習可以算是輕松多了，主要這回學校是把實習時間提前了，所以天氣就沒暑假那么恐怖了。第一天上午由張老師給我們上理論課，在老師聲情并茂的講解和生動的舉例說明下，我對低壓配電有了初步的認識。我知道了變、配電所的任務(wù)就是接受電能、分配電能和變換電能，同時對下一級負荷出現(xiàn)的事故及意外情況具有保護作用。如下一級負荷出現(xiàn)短路或過載，該級變、配電所會迅速動作，切斷對下一級負荷的供電。常用于一半小型車間或工段的車間配電房就擔負著對該車間或工段動力及照明設(shè)備的配電盒保護作用。到了下午，張老師就給我們分配任務(wù)了：設(shè)計并裝配一個車間配電柜的模型，從低壓電網(wǎng)中接受電能并分配給具體的用電設(shè)備，且具有簡單的短路、過載及欠壓保護。老師還告訴我們評分的標準是線路的正確性和安裝的工藝性。開工前看著前面一組完成的作品，大家都覺得兩天的工作時間會比較寬裕，我也暗自下決心要比前面一組做個更好。但是事實并沒有我想象的那么簡單。第一次看到這么粗這么硬的電線，而我們還要把這些電線用手拗得有棱有角的，所以一個下午下來同學們一個個都在叫手疼了，我現(xiàn)在還能感受到那次工作后留下的老繭。最后由于我太過注重工藝導(dǎo)致我沒能在規(guī)定時間里完成電路，大概又加班了一個小時，不過因為我電路良好的工藝，最終還是拿到了一個不錯的成績。

接下來就是這次實習的第二部分——電子實習。還是像電工實習那樣，先由一位老師給我們介紹的電子實習的相關(guān)知識。下午就是實戰(zhàn)了，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，從一開始就趕在了大家的前面，剪線都是好幾根一起來，所以節(jié)省了很多時間。畢竟以前都沒有接觸過電焊，所以一開始動作還是有點笨拙，不過焊多了就熟練了，還是滿有趣的一次經(jīng)歷。最后一天就是要靠前一天練就的技術(shù)來完成了，在電路板上焊一個汽車倒車警示電路。這個工作最大的難度就是要在電路板上設(shè)計一個正確合理的電路，焊接反而只是用了很少的時間。但是焊接同樣也是非常重要的，就像我這次，線路怎么檢查都是正確的，卻不能達到最終的效果，估計就是焊接出了問題，而焊接問題是很難檢查出來的，最后我也只能無果而終了。

第三篇：計算機認識實習報告

成績：認識實習報告學院名稱：學姓班號：名：級：

計算機科學與技術(shù)

2017年9月1日

目錄一、實習目的·······································································································1二、實習過程·······································································································2三、實習內(nèi)容·······································································································3四、實習心得·······································································································

41一、實習目的1.了解信息處理、嵌入式技術(shù)、圖形圖像處理、大數(shù)據(jù)、Python、人工智能等領(lǐng)域的發(fā)展和最新科研成果，以及在生產(chǎn)科研中的應(yīng)用；2.認識實習可以彌補大一時我們對計算機專業(yè)各個方向的模糊區(qū)分，為我們在后續(xù)課程中的課程側(cè)重點提供了參考。3.增強動手上機實踐能力的觀念，樹立正確的勞動觀和價值觀。二、實習過程1.周一(1)計算機信息處理講座（2）嵌入式技術(shù)講座2.周二(1)圖形圖像處理技術(shù)講座（2）大數(shù)據(jù)技術(shù)講座3.周三（1）Python與人工智能技術(shù)講座4.周四（1）基礎(chǔ)算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在工作中的應(yīng)用講座三、實習內(nèi)容1、嵌入式技術(shù)1.1嵌入式介紹電子數(shù)字計算機誕生于1946年，在其后漫長的歷史進程中，計算機始終是供養(yǎng)在特殊的機房中，實現(xiàn)數(shù)值計算的大型昂貴設(shè)備。直到20世紀70年代，微處理器的出現(xiàn)，計算機才出現(xiàn)了歷史性的變化。以微處理器為核心的微型計算機以其小型、價廉、高可靠性特點，迅速走出機房；基于高速數(shù)值解算能力的微型機，表現(xiàn)出的智能化水平引起了控制專業(yè)人士的興趣，要求將微型機嵌入到一個對象體系中，實現(xiàn)對象體系的智能化控制。例如，將微型計算機經(jīng)電氣加固、機械加固，并配置各種外圍接口電路，安裝到大型艦船中構(gòu)成自動駕駛儀或輪機狀態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)。這樣一來，計算機便失去了原來的形態(tài)與通用的計算機功能。為了區(qū)別于原有的通用計算機系統(tǒng)，把嵌入到對象體系中，實現(xiàn)對象體系智能化控制的計算機，稱作嵌入式計算機系統(tǒng)。因此，嵌入式

2系統(tǒng)誕生于微型機時代，嵌入式系統(tǒng)的嵌入性本質(zhì)是將一個計算機嵌入到一個對象體系中去，這些是理解嵌入式系統(tǒng)的基本出發(fā)點。1.2嵌入式應(yīng)用領(lǐng)域隨著消費家電的智能化，嵌入式更顯重要。像我們平常見到的手機、PDA、電子字典、可視電話、VCD/DVD/MP3Player、數(shù)字相機（DC）、數(shù)字攝像機（DV）、機頂盒、高清電視、游戲機、智能玩具、交換機、路由器、數(shù)控設(shè)備或儀表、汽車電子、家電控制系統(tǒng)、醫(yī)療儀器、航天航空設(shè)備等等，都是典型的嵌入式系統(tǒng)。隨著Internet的迅速發(fā)展和廉價微處理器的出現(xiàn)，嵌入式系統(tǒng)將在日常生活里形成更大的應(yīng)用領(lǐng)域1.3嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用及發(fā)展前景嵌入式開發(fā)是一項系統(tǒng)工程，因此要求嵌入式系統(tǒng)廠商不僅要提供嵌入式軟硬件系統(tǒng)本身，同時還需要提供強大的硬件開發(fā)工具和軟件包支持。網(wǎng)絡(luò)化、信息化的要求隨著因特網(wǎng)技術(shù)的成熟、帶寬的提高日益提高，使得以往單一功能的設(shè)備如電話、手機、冰箱、微波爐等功能不再單一，結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜。未來的嵌入式設(shè)備為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的要求，必然要求硬件上提供各種網(wǎng)絡(luò)通信接口。傳統(tǒng)的單片機對于網(wǎng)絡(luò)支持不足，而新一代的嵌入式處理器已經(jīng)開始內(nèi)嵌網(wǎng)絡(luò)接口，除了支持TCP/IP協(xié)議，還有的支持IEEE1394、USB、CAN、Bluetooth通信接口中的一種或者幾種，同時也需要提供相應(yīng)的通信組網(wǎng)協(xié)議軟件和物理層驅(qū)動軟件。軟件方面系統(tǒng)內(nèi)核支持網(wǎng)絡(luò)模塊，甚至可以在設(shè)備上嵌入Web瀏覽器，真正實現(xiàn)隨時隨地用各種設(shè)備上網(wǎng)。1.4嵌入式系統(tǒng)分類基于單片機的嵌入式系統(tǒng)（ARM）：（匯編語言和C語言）嵌入式技術(shù)基礎(chǔ)、微機接口、計算機控制技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計、Linux嵌入式系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計案例?；贔PGA的嵌入式系統(tǒng)：數(shù)字邏輯、數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計（Verilog語言設(shè)計）、SOPC原理及應(yīng)用。2、圖形圖像處理2.1數(shù)字圖像的基本概念灰度表示像素所在位置的亮度，灰度值是在模擬圖像數(shù)字化時對亮度進行離散化得到的。表示圖像實際擁有的灰度級的數(shù)量，圖像數(shù)據(jù)的實際層次越多，視覺效果就越好。彩色圖像的數(shù)據(jù)不僅包含亮度信息，還要包含顏色信息。彩色的表示方法是多樣的。三基色模型：RGB（Red/Green/Blue，紅綠藍）RGB三基色可以混合成任意顏色。數(shù)字化將一幅圖像從其

3原來的模擬形式轉(zhuǎn)換為數(shù)字形式的處理過程?？臻g分辨率描述圖像數(shù)字化過程中對空間坐標離散化處理的精度。當沒有必要對涉素物理分辨率進行實際度量和在原始場景中分析細節(jié)等級時，通常就把大小為M×N字圖像稱為空間分辨率。圖像上每一列具有的像素數(shù)稱為垂直分辨率，每一行具有的像素數(shù)為水平分辨率。圖像分辨率：垂直分辨率×水平分辨率像素為數(shù)字圖像的基本元素，像素的值代表圖像在該位置的亮度，稱為圖像的灰度值。數(shù)字圖像像素具有整數(shù)坐標和整數(shù)灰度值。數(shù)字圖像的基本特點：圖像是人類信息獲取的重要手段、數(shù)字圖像的分辨率逐步提高、數(shù)字圖像可以充分利用現(xiàn)代化的數(shù)字通訊和信息傳輸技術(shù)。2.2數(shù)字圖像處理的主要研究內(nèi)容1)圖像編碼壓縮2)減少存儲量和傳輸量3)圖像分割4)圖像目標表達和描述5)圖像的識別與理解2.3數(shù)字圖像處理的主要應(yīng)用與趨勢1)遙感圖像應(yīng)用：資源調(diào)查、災(zāi)害監(jiān)測、農(nóng)林業(yè)規(guī)劃、城市規(guī)劃、環(huán)境保護等2)醫(yī)學圖像應(yīng)用:計算機斷層攝影計算成像CT技術(shù)、X射線、染色體分析等3)工業(yè)和實驗圖像應(yīng)用:無損探傷、自動檢查和識別、智能機器人等4)辦公室自動化圖像應(yīng)用：郵政編碼圖像識別、OCR（字符識別系統(tǒng)）、自動判卷系統(tǒng)5)軍事公安圖像應(yīng)用：自動跟蹤技術(shù)、指紋識別、不完整圖片的復(fù)原、監(jiān)控等6)文化藝術(shù)圖像應(yīng)用：服裝設(shè)計、照片的復(fù)制和修復(fù)、運動員動作分析等7)圖像數(shù)據(jù)傳輸應(yīng)用：圖像的存儲、刻盤、互聯(lián)網(wǎng)傳輸，以及其它衛(wèi)星傳輸、無線傳輸?shù)?、大數(shù)據(jù)3.1大數(shù)據(jù)的定義“大數(shù)據(jù)”是需要新處理模式才能具有更強的決策力、洞察發(fā)現(xiàn)力和流程優(yōu)化能力的海量、高增長率和多樣化的信息資產(chǎn)。IBM把大數(shù)據(jù)概括成3個V，即大量化（Volume）、多樣化（Variety）和快速化（Velocity），這些特點也反映了大數(shù)據(jù)潛藏的價值（Value）。3.2大數(shù)據(jù)來源1)Twitter2)Facebook

43)博客4)微博5)微信6)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用3.3大數(shù)據(jù)研究內(nèi)容1)數(shù)據(jù)獲取問題：哪些數(shù)據(jù)需要保留，哪些需要丟棄，如何存儲，目前只能采取特定方法（adhoc）2)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)問題：Tweet和blog是無結(jié)構(gòu)的視頻和圖像有結(jié)構(gòu)但無語義3)數(shù)據(jù)集成問題：只有數(shù)據(jù)之間關(guān)聯(lián)，才能發(fā)揮作用，數(shù)據(jù)分析、組織、抽取、建模、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)，與非技術(shù)人員交互3.4大數(shù)據(jù)應(yīng)用1)制造業(yè)：企業(yè)應(yīng)用CAD/CAM/MRP/ERP，管理信息系統(tǒng)中存儲的數(shù)據(jù)、工業(yè)傳感器與數(shù)據(jù)設(shè)備采集的數(shù)據(jù)如何應(yīng)用，海量數(shù)據(jù)擴展了優(yōu)化算法與運籌學的應(yīng)用領(lǐng)域，跟蹤產(chǎn)品使用情況的數(shù)據(jù)流，為產(chǎn)品開發(fā)提供依據(jù)。2)服務(wù)業(yè)：網(wǎng)絡(luò)公司收集用戶的點擊行為，銀行反信用卡欺詐、反洗錢，商品推薦，互聯(lián)網(wǎng)廣告。3)交通行業(yè)：道路與交通情況感知，路徑規(guī)劃，導(dǎo)航。4)醫(yī)療行業(yè)：基于數(shù)據(jù)倉庫的電子病歷，醫(yī)療方案決策支持。4、Python與人工智能4.1Python介紹Python（英國發(fā)音：/?pa?θ?n/美國發(fā)音：/?pa?θɑ?n/）,是一種面向?qū)ο蟮慕忉屝陀嬎銠C程序設(shè)計語言，由荷蘭人GuidovanRoum于1989年發(fā)明，第一個公開發(fā)行版發(fā)行于1991年。Python是純粹的自由軟件，源代碼和解釋器CPython遵循PublicLicense)協(xié)議[2]

GPL(GNU

General

。Python語法簡潔清晰，特色之一是強制用空白符(whitespace)作為語句縮進。Python具有豐富和強大的庫。它常被昵稱為膠水語言，能夠把用其他語言制作的各種模塊（尤其是C/C++）很輕松地聯(lián)結(jié)在一起。常見的一種應(yīng)用情形是，使用Python快速生成程序的原型（有時甚至是程序的最終界面），然后對其中有特別要求的部分，用更合適的語言改寫，比如3D游戲中的圖形渲染模塊，性能要求特別高，就可以用C/C++重寫，而后封裝為Python可以調(diào)用的擴展類庫。需要注意的是在您使用擴展類庫時可能需要考慮平

5臺問題，某些可能不提供跨平臺的實現(xiàn)。7月20日，IEEE發(fā)布2017年編程語言排行榜：Python高居首位。4..2人工智能人工智能（ArtificialIntelligence），英文縮寫為AI。它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學。人工智能是計算機科學的一個分支，它企圖了解智能的實質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機器，該領(lǐng)域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。人工智能從誕生以來，理論和技術(shù)日益成熟，應(yīng)用領(lǐng)域也不斷擴大，可以設(shè)想，未來人工智能帶來的科技產(chǎn)品，將會是人類智慧的“容器”。人工智能可以對人的意識、思維的信息過程的模擬。人工智能不是人的智能，但能像人那樣思考、也可能超過人的智能。人工智能是一門極富挑戰(zhàn)性的科學，從事這項工作的人必須懂得計算機知識，心理學和哲學。人工智能是包括十分廣泛的科學，它由不同的領(lǐng)域組成，如機器學習，計算機視覺等等，總的說來，人工智能研究的一個主要目標是使機器能夠勝任一些通常需要人類智能才能完成的復(fù)雜工作。但不同的時代、不同的人對這種“復(fù)雜工作”的理解是不同的。5、基礎(chǔ)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在工作中的應(yīng)用5.1什么是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：即人們抽象出來的描述現(xiàn)實世界實體的數(shù)學模型（非數(shù)值計算）及其上的操作（運算），在計算機上的表示和實現(xiàn)。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)就是指按一定的邏輯結(jié)構(gòu)組成的一批數(shù)據(jù)，使用某種存儲結(jié)構(gòu)將這批數(shù)據(jù)存儲于計算機中，并在這些數(shù)據(jù)上定義了一個運算集合。5.2為什么數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)重要首先為什么要開發(fā)各種各樣的軟件，目的只有一個：就是利用計算機來為人們處理各種數(shù)據(jù)并以一定的形式展現(xiàn)出來供用戶使用。隨著計算機的應(yīng)用范圍的不斷擴大，計算機所需要處理的數(shù)據(jù)越來越復(fù)雜，并且規(guī)模越來越大，計算機所處理的數(shù)據(jù)已不再是單純的數(shù)值數(shù)據(jù)，而更多的是非數(shù)值數(shù)據(jù)。另一方面，現(xiàn)實中需要處理的數(shù)據(jù)并不是雜亂無章的，它們一定有內(nèi)在的各種聯(lián)系，但這需要算法設(shè)計人員去總結(jié)、歸納、建模、然后抽象出一個具體的模型來表示—，我們將這個模型成為數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)。然后聰明的設(shè)計師再圍繞這個創(chuàng)建的邏輯結(jié)構(gòu)總結(jié)設(shè)計出一套處理方法，這樣，數(shù)據(jù)有了，模型有了，算法有了，在理論上問題就可以解決了。剩下的就應(yīng)該交給計算機去做了，但以上都是基于邏輯上的設(shè)計，計算機才不懂這些。所以接下來還需要對應(yīng)的存儲結(jié)構(gòu)來將要處理的數(shù)據(jù)先存儲到計算機中，再將那些處理邏輯（算法）用相應(yīng)的代碼實現(xiàn)，計算機才能對數(shù)據(jù)進行有效的處理。四、實習心得通過這一次的認識實習，我更加深入的了解了計算機四個方向各自的特點以及在未來，人工智能將會成為計算機發(fā)展的一個重要的方向，而數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法是計算機編程的基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，對于我們剛剛經(jīng)歷過大一基礎(chǔ)語言學習的學生來說，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法將給我們的專業(yè)學習和提高自己的編程技術(shù)有著不可估量的作用，不論選擇任何一個方向，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算

6法都是我們應(yīng)該努力學習的內(nèi)容，通過實習，我明白了自己未來應(yīng)該奮斗的方向，這次的實習幫助我確立了方向的選擇，對我未來的擇業(yè)和學習重點的選擇有著重要的指導(dǎo)作用。本次實習讓我更加深刻的體會到了計算機這門專業(yè)的魅力，計算機行業(yè)如今已經(jīng)發(fā)展到了一個非常繁榮的階段，各行各業(yè)都離不開計算機的支持，而計算機未來的發(fā)展前景更加廣闊，如今世界各國都在大力發(fā)展計算機，而我國也毫不落后，給出了一系列支持計算機發(fā)展的政策，而現(xiàn)如今像人工智能，互聯(lián)網(wǎng)+，物聯(lián)網(wǎng)，大數(shù)據(jù)，VR技術(shù)等等等等十分火爆，他們都和計算機有關(guān)，而他們的發(fā)展更是離不開計算機，經(jīng)過認識實習，我能給自己確定下未來的目標，從而指導(dǎo)我之后的三年大學生活。現(xiàn)在我們國家有BAT三大計算機巨頭，他們都在努力的研發(fā)更加先進的算法，構(gòu)架和各種各樣計算機相關(guān)技術(shù)，而我們在未來的日子里更應(yīng)該努力學習，成為對國家有用的人才。

7

第四篇：計算機實習報告

一清早冒著傾盆大雨，我和同學乘坐校車來到了xx集團，正式開始了為期十六天的實習安排，一下車，我就深刻的感受到了老師們的熱情，我們首先按組分好了宿舍，宿舍環(huán)境非常好，就像來之前老師說的那樣，賓館標間，干凈整潔的四人間，還有獨立的衛(wèi)浴，收拾好了宿舍，我們又去了食堂，午餐是自助式的，種類很多，菜式也很豐富，同學們也都很滿意，到了下午一點半時，我們?nèi)档耐瑢W又在實訓(xùn)中心的大教室里舉行了簡單的開訓(xùn)儀式，首先幾位班主任進行了基本的介紹，還留了聯(lián)系的方式，然后是兩位主講老師，一個幽默，一個活潑，大家也都很喜歡他們，他們主要為我們介紹了接下來幾天的學習任務(wù)，實訓(xùn)安排，有安排幾位老師幫我們安裝所需要的程序。

忙忙碌碌的一天很快就過去了，7月25日，我們正式開始了暑期實習，首先是Python初識和語言基礎(chǔ)，老師講課十分細致，所以使得課程并不難理解，時間也過得很快，下午的時間基本就是做作業(yè)的時間，作業(yè)并不難，大家完成的都很不錯，并且得到了老師的表揚。

在課程進行到一半時，我們休息了一天，8月1日又迎接了新一位活潑可愛的女老師為我們講人工智能，她來到教室后并沒有先講課，而是為我們放了一段關(guān)于柯潔與人工智能機器人阿爾法圍棋(Alpha Go)對弈的相關(guān)視頻，由此展開了人工智能課程，在課程中，老師為我們介紹了很多關(guān)于人工智能的語言知識及相關(guān)的有意思的事情，整堂課的氣氛輕松愉悅，但是老師對于作業(yè)的要求又比較嚴格，所以這幾天人工智能的作業(yè)有著讓同學們有些犯難，基本上要花費很多時間，但收獲頗豐。

轉(zhuǎn)眼間，時間過得很快，到了今天，已經(jīng)是大家在xx集團實習的最后一天了，整理好所有的學習資料，明天我們就要回去了，很感謝學校為我們提供了這樣一次實訓(xùn)機會，我充分的了解到自己的不足。實訓(xùn)的這幾天有學習新知識時的歡樂，也有為作業(yè)而煩惱到晚自習結(jié)束的苦惱。實訓(xùn)的過程，雖然多半是艱辛的，付出了很多的汗水與努力，但是我知道收獲的更多。

最后祝愿xx集團越辦越好!還要感謝在這16天以來一直指導(dǎo)我們學習python的兩位老師，還有4位對我們生活無微不至照顧的班主任老師。

第五篇：計算機實習報告總結(jié)

經(jīng)過在___軟件園的實踐和實習，我現(xiàn)在意識到我有很多需要學習的東西，而且，我現(xiàn)在已經(jīng)明確了我要學什么東西，什么東西必須學。不再迷惘，徘徊。我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

一、繼續(xù)學習，不斷提升理論涵養(yǎng)

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。認真學習java和語言，是自己具有更好的專業(yè)知識，為以后就業(yè)做準備。作為一名青年學子更應(yīng)該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。只有現(xiàn)在，把大學利用起來，使自己有所提高，同時，把青島軟件園作為目標，不斷努力，不斷進步。

二、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。從一個學生到工的轉(zhuǎn)變，需要的是努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)變。

三、提高學習積極性和主動性

實習，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)努力學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造成績，繼續(xù)創(chuàng)造的人生價值。

四、要有信心

通過此次實習，我對未來充滿了信心，我相信只要從現(xiàn)在開始努力，提高自己的專業(yè)知識，提高自己的綜合素質(zhì)，盡量的吸取知識，自己能力達到了就一定能夠找一個好工作。

五、要培養(yǎng)自己的團結(jié)合作精神

工作學習生活中，團結(jié)合作，是必須的，尤其，是計算機工作，有項目必須很多人一起才能完成，因此，從現(xiàn)在起，可以培養(yǎng)自己的團結(jié)合作精神，為以后的工作做準備。

六、激情與耐心

不論學習還是工作，都學要有激—情，沒有激—情，就沒有工作學習的動力，也就沒有學習的熱情，同時，還學要耐心，兩者并不矛盾，耐心也是必須的，沒有耐心，工作學習，就會丟三落四，三天打魚兩天曬網(wǎng)，多不利于工作。

七、了解專業(yè)分類及就業(yè)情況

我們學校，計算機學院目前有軟件工程，網(wǎng)絡(luò)工程和計算機科學與技術(shù)。我會通過網(wǎng)絡(luò)以及書籍了解各專業(yè)的情況，并根據(jù)自己的情況，來確定要學什么，要怎樣去學，學到什么程度。從而去定自己的人生方向。

最后感謝學校領(lǐng)導(dǎo)老師以及起到學校、___軟件園的幫助與指引，此次實習，我獲益匪淺，我會繼續(xù)努力，不斷積累，不斷進步，為以后就業(yè)做準備。