千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《計(jì)算機(jī)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《計(jì)算機(jī)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告》。

第一篇：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告

專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

姓名：xxx班級(jí)：xxxx學(xué)號(hào)：xxxxxxxxxxx

一、調(diào)研目的：

通過自己的親身實(shí)踐，了解當(dāng)前計(jì)算機(jī)的發(fā)展?fàn)顩r，計(jì)算機(jī)的組成及計(jì)算機(jī)的實(shí)際應(yīng)用，為后續(xù)計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

二、調(diào)研要求：

根據(jù)自己的實(shí)際情況，走進(jìn)企業(yè)、市場(chǎng)、生活，從實(shí)際中獲取各方面的知識(shí)。內(nèi)容主要包括如下四個(gè)方面。

1. 當(dāng)前計(jì)算機(jī)的流行配置。

2. 計(jì)算機(jī)主要組成部件及外設(shè)產(chǎn)品的主流型號(hào)（CPU，主板，硬盤，內(nèi)存，顯卡，聲卡，網(wǎng)卡，光驅(qū)，打印機(jī)，掃描儀）。

3. 當(dāng)前計(jì)算機(jī)主要應(yīng)用領(lǐng)域。

4. 當(dāng)前流行的開發(fā)軟件。

5. 當(dāng)前流行的應(yīng)用軟件。

三、調(diào)研內(nèi)容：

1. 當(dāng)前計(jì)算機(jī)的流行配置。

CPU Intel 酷睿i5 760（散）

主板 華碩P7H55

內(nèi)存 金士頓2GB DDR3硬盤 WD 500GB 7200轉(zhuǎn) 16MB(串口/RE3)顯卡 七彩虹450雷暴鯊 D5 1024M R40

機(jī)箱 酷冷至尊特警430（RC-430-KWN1）

電源 航嘉多核R85(新版)

散熱器 九州風(fēng)神冰凌400

顯示器 HP 2309p

鍵鼠裝 Razer 地獄狂蛇游戲標(biāo)配鍵鼠套裝

光驅(qū) 先鋒DVR-218CHV

2. 計(jì)算機(jī)主要組成部件及外設(shè)產(chǎn)品的主流型號(hào)（CPU，主板，硬盤，內(nèi)存，顯卡，聲卡，網(wǎng)卡，光驅(qū)，打印機(jī)，掃描儀）。

主板

主板(Mother Board, ain Board, System Board)是一臺(tái)PC的主體所在，主板要完成電腦系統(tǒng)的管理和協(xié)調(diào)，支持各種CPU、功能卡和各總線接口的正常運(yùn)行，

它是PC機(jī)的"總司令部"，其上的CPU、CHIPSET、DRAM、BIOS等決定了它是什么"級(jí)別"，平時(shí)我們所說(shuō)的38

6、48

6、Pentium機(jī)，其判斷的標(biāo)準(zhǔn)就是機(jī)器所用的主板和CPU。而其他的附件如顯示器、聲卡、鍵盤等，基本上是通用的。主板芯片可分為數(shù)字芯片和模擬芯片兩種。主板使用的芯片，除了少數(shù)幾個(gè)是模擬芯片外，大部分都是數(shù)字芯片。

CPU

CPU即中央處理單元，是英文Ccntral Processing Unitr的縮寫，是整個(gè)系統(tǒng)的核心，也是整個(gè)系統(tǒng)最高的執(zhí)行單位。它負(fù)責(zé)整個(gè)系統(tǒng)指令的執(zhí)行，數(shù)學(xué)與邏輯的運(yùn)算，數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)與傳送，以及對(duì)內(nèi)對(duì)外輸入與輸出的控制。

因?yàn)镃PU是決定電腦性能的核心部件，人們就以它來(lái)判定電腦的檔次，于是就有了48

6、586之分。事實(shí)上，被稱作第五代CPU的586，只是對(duì)高于486CPU性能的民間叫法，而無(wú)明確定義。生產(chǎn)CPU的不同產(chǎn)商，都為自己的產(chǎn)品規(guī)定了不同的名稱。Intel公司稱作奔騰，Cyrix公司的稱作5X86及 6X86，AMD公司的稱作K5。

內(nèi)存

內(nèi)存是主板上重要的部件之一，它是存儲(chǔ)CPU與外圍設(shè)備溝通的數(shù)據(jù)與程序的部件。在主機(jī)中，內(nèi)存所存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)或程序有些是永久的，有些是暫時(shí)的，所以內(nèi)存就有不同形式的功能與作用，而且存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的多少也關(guān)系著內(nèi)存的容量大小，傳送數(shù)據(jù)的快慢也關(guān)系著內(nèi)存的速度，這些都跟內(nèi)存的種類與功能有關(guān)。

光盤驅(qū)動(dòng)和光盤

（一）、CD-ROM光驅(qū)

自從個(gè)人多媒體計(jì)算機(jī)標(biāo)準(zhǔn)MPC-1在1990年推出以來(lái)，用于個(gè)人計(jì)算機(jī)的只讀式CD-ROM光驅(qū)已經(jīng)逐步取代了傳統(tǒng)的磁盤介質(zhì)而成為新一代軟件載體，而隨著8倍速、10倍速、24倍速、32倍速甚至40倍速產(chǎn)品的不斷推出，CD-ROM光驅(qū)的性能更高，但價(jià)格卻更加低廉。一般地，CD-ROM光驅(qū)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)最低包括以下要求：

使用12mm的標(biāo)準(zhǔn)盤片。

光盤轉(zhuǎn)動(dòng)速度為GLV方式（恒定線速度）。

每片光盤容量：至少可達(dá)到550MB。

光驅(qū)數(shù)據(jù)輿速率：至少要達(dá)到150KBps（Kilo Bytes per sceong，每鈔千字節(jié)）。

（二）、CD-ROM光驅(qū)的性能指標(biāo)

大多數(shù)人都認(rèn)為CD-ROM光驅(qū)的速度越快，其性能就越高，其實(shí)不然。CD-ROM光驅(qū)的速度是指其驅(qū)動(dòng)電機(jī)的轉(zhuǎn)速而言，而要真正衡量其性能高低，還要看下面幾個(gè)指標(biāo)表現(xiàn)如何：

1）數(shù)據(jù)傳輸速率（Sustained data transfer rate）是CD-ROM光驅(qū)最基本的性能指標(biāo)，它是指CD-ROM光驅(qū)在1秒的時(shí)間內(nèi)所能讀取的最大數(shù)據(jù)量。單速/倍速/四倍速/八倍速CD-ROM光驅(qū)的數(shù)據(jù)傳輸速率分別是150KBps/300KBps/600KBps/1.2MBps。

2）平均訪問時(shí)間（Average access time）又稱"平均尋道時(shí)間"是指CD-ROM光驅(qū)的激光頭從原來(lái)的位置移到一個(gè)新指定的目標(biāo)（光盤的數(shù)據(jù)扇區(qū)）位置并開始讀取該扇區(qū)上的數(shù)據(jù)這個(gè)過程中所花費(fèi)的時(shí)間。一般來(lái)說(shuō)，四倍速及更高速光驅(qū)的平均訪問時(shí)間至少應(yīng)低于250毫秒（ms）。

3）CPU占用時(shí)間（CPU loading）指CD-ROM光驅(qū)在維持一定的轉(zhuǎn)速和數(shù)據(jù)傳輸率時(shí)所占用CPU的時(shí)間。該指標(biāo)是衡量光驅(qū)性能的一個(gè)重要指標(biāo)，對(duì)于倍速和四倍速CD-ROM光驅(qū)而言，在MPC3中所規(guī)定的CPU占用時(shí)間分別不超過20%和40%。以上三個(gè)指標(biāo)是衡量CD-ROM光驅(qū)的內(nèi)在性能與質(zhì)量時(shí)首先要考慮的三個(gè)重要因素，至于光驅(qū)的盤片格式、轉(zhuǎn)速、品牌、容錯(cuò)性及產(chǎn)地等因素都是次要的。磁盤驅(qū)動(dòng)和磁盤

（一）磁盤常用的有軟盤和硬盤兩類。

1、軟盤、軟盤驅(qū)動(dòng)器

軟盤有高密盤和低密盤之分，有5.25英寸和3.5英寸兩種規(guī)程，其容量為1.2MB和1.44BM。低密盤和5.25英寸盤基本上疲淘汰了，現(xiàn)在最見的是3.5英寸盤。軟盤驅(qū)動(dòng)器是驅(qū)動(dòng)軟盤旋轉(zhuǎn)并同時(shí)向軟盤寫入數(shù)據(jù)或從軟盤讀出數(shù)據(jù)的設(shè)備，不當(dāng)今各種微型計(jì)算機(jī)不可缺少的輸入輸出設(shè)備，它由機(jī)械結(jié)構(gòu)和控制電路和兩部分組成。

大容量軟盤驅(qū)動(dòng)器，一種是ZIP100，一種是LSI120，在外形上與傳統(tǒng)軟驅(qū)相近，盤片皆可攜帶。前者容量為100MB，與老式硬盤速度相近，盤片使用壽命也較長(zhǎng)，但不兼容1.44軟盤；后者為120MB容量，速度慢些，但可兼容1.44MB軟盤。這兩種大容量軟驅(qū)在國(guó)外有一定的普及。如LS-120主要部件彩激光光學(xué)軌跡讀寫技術(shù)，并配備高容量、高密度的磁性粒于材質(zhì)的軟盤，LS-120其容量可達(dá)120MB，為傳統(tǒng)3.5英寸軟盤驅(qū)動(dòng)器的83倍，其讀取的速度高達(dá)5倍，為新一代軟盤驅(qū)動(dòng)器的標(biāo)準(zhǔn)。除了LS-120 ，ZIP100以外，另外還有速度更快的UHC（Ulrta-High Capacity）軟盤驅(qū)動(dòng)器，其功能與LS-120類似，為150MB的容量，而且也可以讀寫1.44MB的3.5英寸粉盤。其最大的不同是速度的改進(jìn)，其主軸馬達(dá)的轉(zhuǎn)速可達(dá)每分鐘3600轉(zhuǎn)，其磁頭與硬盤相同，表面與盤片沒有接觸，采用NCCI（Non Contact Compliance Interface）磁頭。

從功能上講，軟盤驅(qū)動(dòng)器是由盤片驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、磁頭定位系統(tǒng)、數(shù)據(jù)讀寫抹電路系統(tǒng)和狀態(tài)檢測(cè)系統(tǒng)等四部分組成。

（二）硬盤

硬盤中的磁盤是用硬質(zhì)金屬做的，所以稱為硬盤。硬盤的磁頭是懸浮在磁盤表面上的（一般只有0.3～0.6微米）。硬盤的轉(zhuǎn)速極快，一般有3600RPM（Round Per Minute）/5400RPM/7200RPM等品種。硬磁盤每個(gè)存儲(chǔ)表面被劃分成若干個(gè)磁道，每道劃分成若干個(gè)扇區(qū)。每個(gè)存儲(chǔ)表面的同一道形成一個(gè)圓柱面，稱為柱面。柱面是硬盤的一個(gè)常用指標(biāo)。硬盤一般由硬磁盤、磁頭、步進(jìn)電動(dòng)機(jī)、螺孔、外殼、數(shù)據(jù)線插座、電源插座、控制線插座、跳腳等組成。按硬盤采用的接口分類，一般有ESDI硬盤、IDE硬盤、EID硬盤、SCSI硬盤，SCSI具有真正的全球標(biāo)準(zhǔn)，全世界的生產(chǎn)廠商的SCSI設(shè)備都具有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。按硬盤的尺寸大小來(lái)分類，常見的有3.5英寸和5.25英寸。硬盤越小，所需的材料越少，所耗電能越少，讀、寫速度就越快。

顯示卡

（一）分類

顯示卡采用的圖形芯片劃分，可以分為單色顯示卡、彩色顯示卡（簡(jiǎn)稱彩顯卡）、2D圖形加速卡和3D圖形加速卡，還可進(jìn)一步劃分為：

1）總線類型可以分為ISA卡、VL卡和PCI卡。

2）按卡上存儲(chǔ)器采用的內(nèi)存種類可以分為SGRAM（Synchronous Graphics RAM高速同步圖形內(nèi)存）卡，WDRAM（Windows RAM- Windows內(nèi)存）卡、MDRAM（Multibank

DRAM-多存儲(chǔ)本內(nèi)存）卡、RDRAM（Rambus DRAM-隨機(jī)存儲(chǔ)總線內(nèi)存）卡、VRAM（VideoRAM-視頻內(nèi)存）卡和EDO（擴(kuò)展數(shù)據(jù)輸出內(nèi)存）卡等。

3）按照視頻性能還可以分為帶視頻輸出和不帶視頻輸出的顯示卡。

4）按照顯示卡的性能可以分為工作站級(jí)和個(gè)人PC級(jí)的顯示卡。

5）按照顯示卡所能顯示出的顏色數(shù)量，可分為"偽彩卡"和"真彩卡"。

6）按照顯示卡發(fā)展的過程，還可將顯示卡區(qū)分為MDA，CGA，EGA，VGA，SVAG，XG，8514A等等。

掃描儀

掃描儀在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中的應(yīng)用很廣泛，除桌面排版外，制作照片檔案和文字原稿的檔案。

打印機(jī)

常用打印機(jī)設(shè)備有三種：針式（點(diǎn)陣）打印機(jī)、噴墨打印機(jī)、打印機(jī)。從價(jià)格性能比來(lái)看，目前市場(chǎng)中噴墨打印機(jī)使用比較普及。

微型機(jī)主機(jī)的主體一主機(jī)板(Main board)

由前所述：

·微型計(jì)算機(jī)是由CPU、RAM、ROM、I／0接口電路及系統(tǒng)總線(BUS)組成的計(jì)算機(jī)裝置，簡(jiǎn)稱“主機(jī)”。

·主機(jī)加上外部設(shè)備便構(gòu)成微型計(jì)算機(jī)的“硬件系統(tǒng)”。

·硬件系統(tǒng)安裝軟件系統(tǒng)后稱為“微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)”。

·作為主機(jī)的主體則是“主機(jī)板” (Main board)。

主機(jī)板又稱為系統(tǒng)主板(Systemboard)或簡(jiǎn)稱主板。CPU就安裝在它的上面。主機(jī)板上有內(nèi)存槽(Bank)、擴(kuò)展槽(Slot)、各種跳線(Jumper)和一些輔助電路。

3. 當(dāng)前計(jì)算機(jī)主要應(yīng)用領(lǐng)域。

計(jì)算機(jī)的主要應(yīng)用領(lǐng)域：1.科學(xué)計(jì)算（或數(shù)值計(jì)算）2.數(shù)據(jù)處理（或信息處理）數(shù)據(jù)處理從簡(jiǎn)單到復(fù)雜已經(jīng)經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段，它們是：1電子數(shù)據(jù)處理（簡(jiǎn)稱EDP），2管理信息系統(tǒng)（簡(jiǎn)稱MIS）3.決策支持系統(tǒng)（簡(jiǎn)稱DSS),3:輔助設(shè)計(jì)（或計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造）（1）計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（簡(jiǎn)稱CAD）（2）計(jì)算機(jī)輔助制造（簡(jiǎn)稱CAM）（3）計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)（簡(jiǎn)稱CAI）4.過程控制（或?qū)崟r(shí)控制）

5.人工智能（或智能模擬）6.網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

4. 當(dāng)前流行的開發(fā)軟件。

當(dāng)前流行的開發(fā)軟件一個(gè)是JATO。JATO應(yīng)用程序框架是iPlanet 應(yīng)用程序框架的舊名。它是一個(gè)成熟的、強(qiáng)大的，基于J2EE標(biāo)準(zhǔn)的面向于開發(fā)WEB應(yīng)用程序的應(yīng)用框架。結(jié)合了顯示字段、應(yīng)用程序事件、組件層次和以頁(yè)面為中心的開發(fā)方法、以及MVC和服務(wù)到工作者service-to-workers的設(shè)計(jì)模式等概念。JATO可適用于中、大、超大規(guī)模的WEB應(yīng)用。但是它也不是一個(gè)企業(yè)層的應(yīng)用框架，也就是說(shuō)它不會(huì)直接提供創(chuàng)建EJB, WEB services等企業(yè)層組件的方法，但用它可以構(gòu)造出訪問企業(yè)層組件的客戶應(yīng)用。

這個(gè)框架功能主要有三部分組成：

iPlanet應(yīng)用框架核心;

iPlanet應(yīng)用框架組件;

iPlanet應(yīng)用框架擴(kuò)展。

應(yīng)用框架核心定義了基本接口、對(duì)象協(xié)議、簡(jiǎn)單組件，以及iPlanet應(yīng)用框架程序的最小核心。包括視圖簡(jiǎn)單組件、模型簡(jiǎn)單組件、請(qǐng)求分發(fā)組件和可重用命令對(duì)象。iPlanet應(yīng)用框架組件利用框架核心定義的基本接口、協(xié)議和組件向開發(fā)者提供高層的重用組件，這些組件既有與特定視覺效果無(wú)關(guān)的水平組件，同時(shí)也有適應(yīng)特定實(shí)用環(huán)境、提高可用性而特意提供的垂直型組件?？蚣軘U(kuò)展實(shí)現(xiàn)了用框架相容的方法訪問非J2EE環(huán)境的方法。通常情況下，擴(kuò)展被框架應(yīng)用程序用來(lái)無(wú)縫訪問J2EE容器特定功能。JATO平臺(tái)棧圖很清楚地表達(dá)了這個(gè)情況。 JATO最大的威力在：對(duì)于快速開發(fā)用戶，你能利用框架組件和擴(kuò)展提高生產(chǎn)率，對(duì)于要求更大靈活性的用戶，你能實(shí)現(xiàn)框架核心提供的接口來(lái)保持應(yīng)用的框架兼容性。

5. 當(dāng)前流行的應(yīng)用軟件。

圖形圖像photoshop 網(wǎng)頁(yè)制作DreamWeaver 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)auto cad動(dòng)畫制作flash非線性視頻編輯 Premiere Pro音頻編輯處理adobe Audition 三維動(dòng)畫渲染和制作軟件3d max 矢量圖illustrato、coreldraw

四、調(diào)研心得：

這次調(diào)研的目的是現(xiàn)階段電子信息專業(yè)的發(fā)展和相關(guān)專業(yè)就業(yè)的前景。作為一名電子信息專業(yè)的學(xué)生，對(duì)本專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)趨勢(shì)本來(lái)就很興趣。這次調(diào)研給我了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我看到了計(jì)算機(jī)專業(yè)的未來(lái)。

電子信息專業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)四大支柱之一，目前我國(guó)的電子信息專業(yè)正在實(shí)現(xiàn)大的跨越，這也同時(shí)促進(jìn)了我好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。

這次調(diào)研我有不少收獲，通過這次研究，我學(xué)習(xí)到了很多。首先在人與人交往的過程中很講究技巧，說(shuō)話的方式，內(nèi)容，自己的態(tài)度，都決定這交流的成功與否。如何與別人溝通好，這是需要長(zhǎng)期聯(lián)系的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體，人與人之間合力去做事，你要聽取虛心耐心的接受。其次，遇到問題，要學(xué)會(huì)尋找解決問題的方案。另外要學(xué)會(huì)搜集有用的信息，形成自己的見解。 與此同時(shí)，我也深刻感受到電子信息專業(yè)所面臨的問題，我們要樹立信心，奮發(fā)向上。我覺得電子信息專業(yè)是一個(gè)具有開拓空間的專業(yè)，我們要注重動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的同時(shí)，學(xué)好理論知識(shí)，為以后打好堅(jiān)定地基礎(chǔ)。

在我們學(xué)習(xí)中，我們只注重理論知識(shí)，卻忽視了實(shí)踐環(huán)節(jié)，這很有可能導(dǎo)致我們?cè)谖磥?lái)的崗位上發(fā)揮的很不理想。所以從現(xiàn)在起我們更要注重能力的培養(yǎng)，提高自己的綜合素質(zhì)。

社會(huì)是一所綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們進(jìn)入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，在實(shí)踐中成才。學(xué)有所用，找到自己在社會(huì)中的價(jià)值。

第二篇：計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

這個(gè)月見習(xí)的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就要過去了,我要以積極的心態(tài)準(zhǔn)備迎接下一輪的工作，并且要理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教。大大擴(kuò)展自己的知識(shí)面，豐富思維方法，要切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義，還要認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)，熟練應(yīng)用平常在同事那學(xué)到的操作方法和流程。

5月25號(hào)到31號(hào)請(qǐng)假回學(xué)校完成了學(xué)校的畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文答辯，使我認(rèn)識(shí)到了，已經(jīng)畢業(yè)了，自己大了，明白了許多，走出校門將要面臨的就是踏上社會(huì)，和我們?cè)趯W(xué)校生活的一片空間有太大的不同，我要學(xué)著適應(yīng)它，和這個(gè)更大的家庭融為一體，走出校門把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用出來(lái)，理論實(shí)踐相結(jié)合，努力干好工作。

隨后和同事李曉旭去了周口、安陽(yáng)、焦作等地工作，這是我來(lái)到公司第一次出差外地工作，這一周中，我跟著同事學(xué)習(xí)了很多，知道了工作任務(wù)：服務(wù)器上架、排線，看上去是體力活，但是還是很需要技術(shù)，需要設(shè)計(jì)怎么看上去美觀，還要使用，機(jī)柜的擺放位置，還要聯(lián)系客戶的需求。我看到了同事李曉旭的工作熱情，做每件事力求完美，這是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。還有一點(diǎn)很重要，就是和客戶的溝通，怎樣把握客戶的心理，怎樣做使得客戶滿意我們還能完成工作。以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，力求做到每項(xiàng)工作盡善盡美。

這周在同事張華的幫助下，我學(xué)習(xí)了Windows操作系統(tǒng)+SQL應(yīng)用環(huán)境下的雙機(jī)熱備份和Windows操作系統(tǒng)+Oracle應(yīng)用環(huán)境下的雙機(jī)熱備份。學(xué)習(xí)過程中也遇到了很多問題，比如心跳IP，外網(wǎng)，SQL、Oracle安裝過程中無(wú)法識(shí)別服務(wù)，哪些需要設(shè)置等等，通過學(xué)習(xí)，多次卸載，重新安裝，同事的細(xì)心指導(dǎo)，最后我完成了這兩種數(shù)據(jù)庫(kù)環(huán)境下的雙機(jī)熱備。這使我明白了，不管工作大小，都要用心去對(duì)待，用心做好每個(gè)細(xì)節(jié)，這樣工作中就不會(huì)有差錯(cuò)，即使有也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。杜絕下次再犯同樣的錯(cuò)誤。

來(lái)到藍(lán)訊兩個(gè)多月，收獲很大，我堅(jiān)信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會(huì)再接再歷，以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每次工作。

第三篇：計(jì)算機(jī)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

班級(jí)：

姓名：

學(xué)號(hào)：

1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?/strong>

本次實(shí)驗(yàn)的要求是通過自學(xué)VB語(yǔ)言編寫一個(gè)兩人對(duì)弈的象棋游戲，程序編寫思路清晰且能運(yùn)行。實(shí)驗(yàn)旨在讓學(xué)生真正體會(huì)到開發(fā)一個(gè)完整程序的過程。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識(shí)問題、分析問題及解決問題的能力，提高自學(xué)能力和上機(jī)動(dòng)手能力。

2.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

1.編程前的準(zhǔn)備：網(wǎng)上查找一些合適的棋盤和棋子，再找一些相關(guān)的圖片已備實(shí)驗(yàn)所需。網(wǎng)上下載一個(gè)單機(jī)象棋小游戲，熟悉游戲的界面以及游戲的規(guī)則 ，初步形成編程的流程圖。網(wǎng)上查找一些用VB編好的象棋游戲的源代碼作為參照，了解編程的過程和一些編程技巧。

2.編程時(shí)的注意事項(xiàng)：插入圖片時(shí)要規(guī)范，所有棋子的大小以及位置都要一致，上下左右都要對(duì)齊，這樣在寫程序代碼時(shí)處理數(shù)據(jù)更方便。棋子的位置在編寫程序中很重要，所以處理圖片時(shí)記錄所有棋子的位置以備編寫程序所需，且棋子的位置最好數(shù)據(jù)簡(jiǎn)單無(wú)小數(shù)點(diǎn)，這樣誤差更小，程序運(yùn)行更不容易出錯(cuò)。開始編的時(shí)候功能不需太繁瑣，先編成一個(gè)可以運(yùn)行可以判輸贏的初步程序，再繼續(xù)加功能是可行的好辦法，這樣在檢查程序出錯(cuò)的問題所在時(shí)更方便。

3.編程后的補(bǔ)充：認(rèn)真對(duì)照實(shí)驗(yàn)要求的功能，分析出程序還未達(dá)到的功能，添加功能，形成一個(gè)符合要求的象棋游戲，完善程序。

3.軟件概要設(shè)計(jì)說(shuō)明，功能模塊及流程和工作原理：

象棋游戲主要是注重游戲規(guī)則，每個(gè)棋子有自己游戲規(guī)則，比如馬走日字,相(象)走田字等，編程的重點(diǎn)也是約束各個(gè)棋子的下棋規(guī)則。本軟件通過坐標(biāo)形式來(lái)限制棋子的規(guī)則。坐標(biāo)的確定方式是棋子離棋盤最上方和最左方的長(zhǎng)度，即top和left來(lái)確定各個(gè)棋子的坐標(biāo)，坐標(biāo)形成一個(gè)二維數(shù)組，來(lái)規(guī)范各個(gè)棋子的行動(dòng)范圍。本軟件設(shè)計(jì)的另一重點(diǎn)是判勝利方，有三個(gè)判定方法，一個(gè)就是黑方的將或紅方的帥被吃，另一個(gè)是黑方除將外的子全被吃或紅方除帥外的子全被吃，最后一個(gè)是利用時(shí)鐘判定，哪方的累計(jì)思考時(shí)間超過規(guī)定的時(shí)間則判輸。本軟件一個(gè)可取之處是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單，容易理解，沒有復(fù)雜的算法。通過直接的方式規(guī)定游戲規(guī)則，通過直接的方式判別優(yōu)勝方，雖然處理數(shù)據(jù)的過程繁瑣，但功能算齊全，程序運(yùn)行時(shí)不容易出錯(cuò)。

功能模塊：可以通過鍵盤或鼠標(biāo)選中棋子，可以通過鍵盤或鼠標(biāo)移動(dòng)棋子。可以吃子，可以求和，可以棄權(quán)，可以重新游戲。

流程：按游戲中的開始，開始對(duì)局游戲，在對(duì)局時(shí),由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。

工作原理：游戲的界面過程就類似與一張坐標(biāo)紙，每個(gè)棋子就像坐標(biāo)紙上相應(yīng)的點(diǎn)，通過限制每個(gè)點(diǎn)的活動(dòng)范圍來(lái)構(gòu)成每個(gè)棋子的游戲規(guī)則。游戲的執(zhí)行過程類似于坐標(biāo)的重新定位以及運(yùn)算。

4.軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)、關(guān)鍵技術(shù)與難點(diǎn)、測(cè)試數(shù)據(jù)

軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)：1.將準(zhǔn)備好的棋盤以image方式插入，將準(zhǔn)備好的棋子以數(shù)組方式插入，數(shù)組從棋盤左上到棋盤右下方依次為0至89。初始化時(shí)要擺放旗子的位置以image方式插入相應(yīng)棋子的圖片，不需擺放棋子的位置也以image方式插入圖片，插入的圖片為空。這樣這個(gè)棋盤上的各個(gè)位置棋子都可達(dá)。插入圖片時(shí)，要注意各個(gè)圖片在棋盤上的規(guī)范性，每張圖片的height和width屬性應(yīng)該相同，且對(duì)應(yīng)棋子的坐標(biāo)要規(guī)范，top和left屬性也要相對(duì)應(yīng)。將棋盤上的位置處理完后，還要處理被吃棋子的位置，被吃棋子最多為雙方都只剩下黑將和紅帥。所以被吃棋子對(duì)多有30個(gè)，這30個(gè)圖片定義為棋子的數(shù)組中，標(biāo)號(hào)為90至119，這些圖片也是以image方式插入圖片，插入的圖片為空。

2.插入時(shí)鐘控制信號(hào)，黑方插入Timer1，紅方插入Timer2。整個(gè)Form1的界面設(shè)計(jì)完成。

3.開始Form1的代碼編寫，開始棋子位置初始化，被吃棋子位置初始化，根據(jù)各個(gè)棋子的坐標(biāo)來(lái)控制各個(gè)棋子的位置，時(shí)鐘控制信號(hào)初始化。當(dāng)點(diǎn)擊游戲界面的菜單欄的開始時(shí)，也進(jìn)行所有的初始化。

4.通過控制坐標(biāo)規(guī)定各個(gè)棋子的游戲規(guī)則。將所有類型的棋子的坐標(biāo)限制都列出來(lái)，通過語(yǔ)句來(lái)規(guī)范棋子的下棋規(guī)則。棋子的下棋規(guī)則規(guī)范后，再規(guī)定哪些子屬于紅方，哪些子屬于黑方，當(dāng)紅方的子碰到黑方的子，或是黑方的子碰到紅方的子則屬于吃子，如果黑方碰到黑方或是紅方碰到紅方則不能走。

5.判定優(yōu)勝方，在對(duì)局時(shí),由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。判定優(yōu)勝方有3種方法，一種就是黑方的將或紅方的帥被吃，另一種是黑方除將外的子全被吃或紅方除帥外的子全被吃，最后一種是利用時(shí)鐘判定，哪方的累計(jì)思考時(shí)間超過規(guī)定的時(shí)間則判輸。

6.象棋的基本功能完善后，對(duì)照試驗(yàn)的要求完善附加功能。

關(guān)鍵技術(shù)與難點(diǎn)：關(guān)鍵技術(shù)是通過二維數(shù)組完成整個(gè)程序的控制，棋子通過一維數(shù)組來(lái)控制每種棋子的下棋規(guī)則，通過時(shí)鐘控制來(lái)作為另一種判優(yōu)勝的條件。難點(diǎn)是設(shè)計(jì)擂臺(tái)賽，自學(xué)VB的過程中，沒有關(guān)注擂臺(tái)賽的設(shè)計(jì)過程，所以設(shè)計(jì)擂臺(tái)賽時(shí)不能想到一個(gè)可行的辦法記錄最高分。

測(cè)試數(shù)據(jù)：各個(gè)棋子由top和left構(gòu)成的坐標(biāo)，以及各個(gè)快捷鍵。

5.軟件使用說(shuō)明：

按run鍵或F2鍵開始游戲，由執(zhí)紅棋的一方先走。

選擇棋子： 1.鍵盤操作：用方向鍵←、→、↓、↑移動(dòng)光標(biāo)，Enter鍵選中棋子。

2.鼠標(biāo)操作：移動(dòng)鼠標(biāo)，按鼠標(biāo)左鍵，選中棋子。

移動(dòng)棋子： 1.鍵盤操作：用方向鍵←、→、↓、↑移動(dòng)光標(biāo)，Enter鍵選落子?？崭矜I：放棄。

2.鼠標(biāo)操作：鼠標(biāo)左鍵按下時(shí)移動(dòng)鼠標(biāo)，放開鼠標(biāo)左鍵擊落子，右鍵放棄。

落子后，檢測(cè)：如果不符合游戲走子規(guī)則，則重新操作。否則，棋子落定，并按游戲規(guī)則吃子。

6.實(shí)習(xí)的收獲、心得、問題、困難和建議：

這次的實(shí)習(xí)上課時(shí)間很少，上課學(xué)到的東西也少，可是課外學(xué)習(xí)的時(shí)間比較多，可能就是因?yàn)檫@個(gè)原因，所以同學(xué)之間的差距比較大。自覺的人很早就已經(jīng)把實(shí)驗(yàn)完成了，不自覺的人硬是等到最后一周開始拼命編程，我覺得兩者都有利弊，而我就屬于折中的。我并沒有開始就興趣盎然地開始編，我這個(gè)人實(shí)踐能力不是很強(qiáng)，經(jīng)常實(shí)驗(yàn)前都會(huì)把書好好啃一遍，啃完覺得差不多才會(huì)開始編程，因?yàn)檫@樣我就吃過不少苦頭。就拿這次實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，象棋的編程思想并不復(fù)雜，只是數(shù)據(jù)處理很繁瑣，我把書看過一遍后并沒有立馬就想出利用坐標(biāo)top和left的屬性來(lái)編寫程序，這個(gè)想法是經(jīng)別人提醒才恍然大悟的，所以我比別人晚很久才開始思路清晰起來(lái)，后面就等到最后一周才開始編，所以程序編得有些倉(cāng)促，很多功能還不夠完善，書上學(xué)得東西也沒有用到實(shí)踐當(dāng)中，多浪費(fèi)了時(shí)間在課本上，只剩下少許的時(shí)間來(lái)實(shí)踐，編出來(lái)的程序可想而知毛病很多，比別人的程序也沒有多大差別和優(yōu)勢(shì)，所以有點(diǎn)感覺就是輸在了起跑線上。不過通過這次實(shí)習(xí)能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)我覺得還是難能可貴的，所以這實(shí)習(xí)最大的收獲就是認(rèn)識(shí)到實(shí)踐比理論更重要，實(shí)踐并不一定需要太充足的理論，但是理論是建立在實(shí)踐的基礎(chǔ)上的。雖然這些話很多人會(huì)認(rèn)為不太正確，但是對(duì)我還是挺適用的，很多東西都是因人而異的。

這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)目的很明確，實(shí)驗(yàn)的目的和要求也很明確，但我還是碰到了很多問題，剛拿到實(shí)驗(yàn)題目，就被象棋那兩個(gè)字給嚇到了，感覺平時(shí)下象棋的時(shí)候感覺都挺困難的，更別說(shuō)是編程序了，象棋很多規(guī)則都感覺很難控制，以至于剛開始就走進(jìn)了一個(gè)誤區(qū)，妄想通過像高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言那樣通過太直觀的方式編好程序，可是又想不出用什么樣的語(yǔ)句來(lái)控制，所以糾結(jié)了很久才從誤區(qū)中走出。還有碰到的一個(gè)問題是開始擺放棋子是沒有太注意top和left的值，雖然每個(gè)棋子都放入相應(yīng)的位置，且對(duì)齊地很規(guī)范，但是每個(gè)棋子的top和left的屬性值都含有多個(gè)小數(shù)點(diǎn)，象棋處理數(shù)據(jù)的過程本來(lái)就很復(fù)雜，這樣小數(shù)點(diǎn)一多，處理起來(lái)就更復(fù)雜，所以我不得不重新定位各個(gè)棋子，又重新將各個(gè)棋子的top和left屬性記錄下來(lái)，這個(gè)工程挺浩大的，浪費(fèi)了我很多時(shí)間，也浪費(fèi)了我很多精力，所以硬是休息了兩天才開始繼續(xù)完成程序的編寫。所以干很多事情都要前后照應(yīng)，在開始就要想好各個(gè)重要的因素，免得做無(wú)用功。

這次的實(shí)習(xí)用VB語(yǔ)言實(shí)施，我覺得還是挺不錯(cuò)的，因?yàn)閂B簡(jiǎn)單，可以讓我們?cè)诙潭痰?周熟悉并且學(xué)以致用，雖然VB的可用度不高，但是重要的不是掌握好這門語(yǔ)言，主要的是熟悉實(shí)驗(yàn)的整個(gè)流程，了解軟件開發(fā)所要思考的問題。對(duì)于本次實(shí)驗(yàn)我覺得不足之處就是老師沒有起到很好的指導(dǎo)作用，上課時(shí)間都安排在第一周，第一周往往很多人都還沒做好準(zhǔn)備，待到準(zhǔn)備充足后，自然課程也已經(jīng)結(jié)束，所以上課時(shí)間沒有起到很大的作用。我建議將上課時(shí)間押后至第二周或第三周，上課時(shí)間不要太擁擠，不要一個(gè)禮拜就將所有的課程匆匆結(jié)束，這樣沒有效果反而讓學(xué)生更懶散。其實(shí)我認(rèn)為學(xué)習(xí)的另一個(gè)弊端是實(shí)驗(yàn)的難易程度不同，造成很多同學(xué)不認(rèn)真也可以編出好程序，很多同學(xué)因?yàn)槌绦螂y很認(rèn)真也編不出可以運(yùn)行的程序，所以建議老師實(shí)習(xí)過程以更小的小組為單位實(shí)施，小組可以3到5個(gè)人，每組的編寫游戲可以再大型點(diǎn)，每個(gè)小組組員自己分配任務(wù)，這樣實(shí)習(xí)過程不枯燥，還可以體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量，實(shí)驗(yàn)中的收獲也就會(huì)更多。