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第一篇：計算機認識實習(xí)報告

計算機認識實習(xí)報告

實習(xí)不單是為了落實工作，更包括要明確自己與崗位的差距以及自己與職業(yè)理想的差距。下面是XX為大家精選的，僅供參考! 如何最大限度地發(fā)揮人員的才能這是人事管理學(xué)研究的根本任務(wù)。對這個問題進行個體研究方面，目前是做得不夠的。因為個體寓于群體之中，群體對人員才能發(fā)揮之影響作用，可利用系統(tǒng)原理去指示。通過群體研究來尋求合理的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、來取得令人滿意的配合效果等。

過去，在人事管理工作中，人事工作信息滯后，傳遞慢、“馬后炮”，人事管理數(shù)據(jù)加工不及時。比如：干部考核、人員的工資計算、人事的統(tǒng)計、人事檔案的填寫，貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時費力，準(zhǔn)確性差、效率低、手工操作已難以適應(yīng)形勢的發(fā)展的要求。為此，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)有關(guān)人事管理現(xiàn)代化的有關(guān)理論資料，提高對管理現(xiàn)代化重要性的認識，嘗試去利用計算機來實現(xiàn)人事管理的現(xiàn)代化。比如現(xiàn)在有些學(xué)校和單位在人事管理這方面所作的努力，由于從事計算機工作人員的技術(shù)指導(dǎo)和從事多年人事工作的老同志的幫助，他們：

首先，開發(fā)了“中華職專職工檔案管理”軟件系統(tǒng)。

其次，將學(xué)校或單位人員的檔案內(nèi)容的所需數(shù)據(jù)，存儲

在計算機的磁盤里，需要時可以通過計算機方便地進行查詢、檢索、維護，還可以將有關(guān)數(shù)據(jù)打印出來。

第三，還用計算機進行了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使用。

第四，及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數(shù)據(jù)。

使其單位人事管理初步實行計算機化，讓計算機在人事管理中得到初步應(yīng)用。使人事管理者總是根據(jù)準(zhǔn)確、及時的人事信息來進行決策，實現(xiàn)管理。只有計算機才能將現(xiàn)代化社會中，成倍增長的人事信息量，進行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發(fā)揮其特有的功能。

即：對輸入的人事數(shù)據(jù)，進行數(shù)值運算和邏輯運算，求解各種問題。

對人事信息進行加工來解決各種數(shù)據(jù)處理問題，為人事決策者在決策時提供依據(jù)。

對人事管理的各種資料數(shù)據(jù)和計算機順序，具有記憶存貯的能力。

實踐證明，當(dāng)管理的信息量和復(fù)雜程度達到某一限度時，即管理人員的勞動強度超過其承受能力時，就必須采用新的管理手段，即用計算機技術(shù)信息的收集、加工、傳遞和存貯等，可以使用人事基礎(chǔ)信息，高效、合理、恰當(dāng)?shù)毓芾?。這樣，人事信息系統(tǒng)隨著計算機的應(yīng)用、發(fā)展而不斷完善，

計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。

正因為如此，實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化，要有科學(xué)的管理方法和先進的技術(shù)手段，才能最大限度地提高人事管理工作效率?，F(xiàn)代人事工作的信息量越來越大，保密性越來越強，而且信息的密度不斷提高，靠傳統(tǒng)的管理方法和人工操作手段已經(jīng)無法搞好人事管理工作。而計算機作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要手段，在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。一般來說，計算機在人事信息系統(tǒng)中的作用有：

計算機能夠比人更快地提供有信息價值的人事數(shù)據(jù);

計算機能夠比人提供更新的人事數(shù)據(jù);

計算機能夠比人提供更加準(zhǔn)確的人事數(shù)據(jù);

計算機能夠比人處理更多的人事數(shù)據(jù)等等。

正因為如此，我們利用計算機替代手工操作建立的人事信息系統(tǒng)，即計算機人事信息系統(tǒng)，其主要功能可以歸納為以下三點：

一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯人事信息，大幅度地提高人事管理信息系統(tǒng)的工作質(zhì)量和效率。

二是可以及時掌握整個人事管理系統(tǒng)的全面情況，提供系統(tǒng)的準(zhǔn)確的人事信息，可以促進人事工作的規(guī)范化及各項管理制度與指標(biāo)體系的建立和健全，從而提高行政管理水平。

三是可以提供各種加工處理了的人事信息，以滿足人事管理的特殊要求，適應(yīng)新形勢對教職工隊伍提出的新要求，幫助選擇方案，實現(xiàn)優(yōu)化決策。

當(dāng)前，不少單位的人事部門對于計算機的應(yīng)用還僅限于簡單的單機應(yīng)用，隨著時間的推移、任務(wù)的復(fù)雜、用戶的需求，其應(yīng)用還會

總之，計算機的廣泛應(yīng)用，計算機人事管理信息系統(tǒng)的建立，適應(yīng)了社會經(jīng)濟發(fā)的客觀要求，是人事管理現(xiàn)代化的一大進步。今天我們運用計算機進行了學(xué)校人事檔案管理的初步現(xiàn)代化的開發(fā)和使用，它大大提高了人事管理工作者的工作效率，它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來，用更多精力從事創(chuàng)造性的管理活動和其它教育教學(xué)的活動中去;它能使決策、計劃和其它管理活動更加科學(xué)、精確、靈活。因此，建立計算機人事管理信息系統(tǒng)是一種客觀發(fā)展必然趨勢。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機，但從長遠來說，人事管理現(xiàn)代化和計算機是不分割的。輕視或者拒絕利用計算機技術(shù)，就不可能真正地、全面地實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化。隨著我國經(jīng)濟、科技的發(fā)的，人才開發(fā)管理的加強，我們一定要努力創(chuàng)造條件，促進使用計算機的人事管理現(xiàn)代化。為建設(shè)中國特色的社會主義而努力奮斗。

一、實習(xí)目的：按照學(xué)校對本科生的要求，為畢業(yè)后的工作和謀職打下良好的基礎(chǔ)。我于 3 月 初到河南省萬眾集

團有限責(zé)任公司進行為期一個月的實習(xí)。

畢業(yè)實習(xí)讓我們想起那句 老話：“讓學(xué)生贏在起跑線上。”在學(xué)校進行理論科教學(xué)的同時，配合實踐教學(xué)，不 僅可以豐富學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容，更可以十分有效的為學(xué)生將來的就業(yè)，以及學(xué)習(xí)發(fā)展方向 更早、更好的做出規(guī)劃，可以使我們更多地了解社會，鍛煉解決生產(chǎn)等實際問題的能 力，加強自己綜合能力的培養(yǎng)，在實踐中接收教育，以便在畢業(yè)就業(yè)的洪流中立于不 敗之地。

我從事的是文秘工作，從網(wǎng)上查看提供器材的客戶的產(chǎn)品，整理、統(tǒng)計器材的使 用狀況，制作器材明細表，報價表，器材使用計劃表等。在這里實習(xí)我的主要目的是 接觸社會，了解社會，為以后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)，其次是鞏固自己所學(xué)的 知識，把它們運用到實踐當(dāng)中。

二、實習(xí)內(nèi)容

制作器材使用計劃表，定期清點器材，制作器材使用明細表，隨時更改器材報價表，對公司里出故障的電腦進行簡易維修 整理、打印、傳真資料 記錄領(lǐng)導(dǎo)開會講話思想、內(nèi)容，下一步工作要求 接待來辦公室的客戶，偶爾跟領(lǐng)導(dǎo)出去看看客戶的產(chǎn)品 打掃辦公室衛(wèi)生 雖然是實習(xí)，我很認真的在對待，這是一次來之不易的機會，我希望能通過這次 實習(xí)為以后走上社會就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，為了適應(yīng)社會提前做好準(zhǔn)備，同時把自己 所學(xué)的知識在實踐中得以融會貫通。

我用到的有計算機網(wǎng)絡(luò)知識，為了調(diào)查客戶的產(chǎn)品，我通過電腦在客戶的網(wǎng)站上 查看他們生產(chǎn)的產(chǎn)品，對質(zhì)量、價格和型號進行比較、記錄，然后給領(lǐng)導(dǎo)匯報，選擇 出最合適的產(chǎn)品為礦上提供，公司也有很多自己的老客戶，如果產(chǎn)品質(zhì)量好，他們會 優(yōu)先被考慮到，通過電話跟他們聯(lián)系。除此之外，還給我們公司網(wǎng)站提了一些建議， 1 能改進的更出色一些。用到的還有計算機組裝與維護這方面的知識，當(dāng)時學(xué)習(xí)這門課 程的時候，我覺得這也許是我以后最實用的一門課程，我可以通過它對計算機硬件有 基礎(chǔ)的了解，可以組裝維修自己的電腦，所以當(dāng)時學(xué)的很用心，尤其是課程設(shè)計的時 候，很認真的在了解、組裝電腦，在單位上電腦偶爾有壞掉的時候，或者是出了點小 故障，我這個學(xué)計算機方面的學(xué)生就可以略顯身手，給電腦動個小手術(shù)，不過如果故 障很嚴(yán)重就處理不了了，還得請專門維修電腦的人事來處理。

用的最多的是辦公自動化方面的知識了，為了器材的充分利用，沒有積壓，公司 每個月都要制作材料采購計劃表，表上要求有材料名，規(guī)格，單位，金額，數(shù)量，以 及制作的月份等， 材料采購計劃表的制定主要是根據(jù)各個部門提交的當(dāng)月器材使用計 劃，清點的倉庫里庫存的器材，在根據(jù)以往各月的材料需求數(shù)量，擬定一份采購計劃 表，然后將計劃表提交給領(lǐng)導(dǎo)查看、修改，最后在給處領(lǐng)導(dǎo)過目，最

后通過審批，計 劃表就完成了。最復(fù)雜的就是到倉庫里清點器材了，各部門使用的大大小小的器材都 堆積在一個倉庫里，清點起來十分的不方便，還需要加班加點，有些同事不愿意干， 我倒是覺得挺不錯，經(jīng)常跟著同事，一邊看，一邊記錄，最后整理出來。

除了材料采購計劃表，還要有材料使用明細表，這個任務(wù)就沒有那么繁瑣了，每 個部門使用的器材都要給公司寫單子， 這樣看各個礦上提交的材料就知道使用了什么 東西了，倉庫里還有沒有剩下的等等。

報價表是通過網(wǎng)上查找和客戶送來的資料制作出來的，雖然經(jīng)常會有更新，但是 制作起來也沒有那么麻煩。

在實際中我找到了電腦維修方面應(yīng)注意的一些問題和步驟 ：

1、在進行故障現(xiàn)象復(fù)現(xiàn)、維修判斷的過程中，應(yīng)避免故障范圍擴大;

2、在維修時，須查驗、核對裝箱單及配置;

3、必須充分地了解用戶的操作過程、出故障時所進行過的操作、用戶使用電腦 的水平等。

4、在維修前，如果灰塵較多，或懷疑是灰塵引起的，應(yīng)先除塵 。

5、對于自己不熟悉的應(yīng)用或設(shè)備，應(yīng)在認真閱讀用戶使用手冊或其它相關(guān)文檔 后，才可動手操作。

6、在進行維修判斷的過程中，如有可能影響到用戶所存儲的數(shù)據(jù)，一定要在做 好備份、或保護措施、并征得用戶同意后，才可繼續(xù)進行。

在單位里不僅要做好自己的份內(nèi)工作，還要學(xué)會和同事，領(lǐng)導(dǎo)和諧相處，作為實 2 習(xí)生，我嚴(yán)格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規(guī)章制度， 主動打掃辦公室衛(wèi)生， 尊重領(lǐng)導(dǎo)， 維護領(lǐng)導(dǎo)的威信， 適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點。主動向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí)，取長補短，加強溝通，增 進了解，提升能力。對領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領(lǐng)導(dǎo)的 要求按時、準(zhǔn)確辦結(jié)，不斷提高工作效率。

XX

第二篇：計算機的實習(xí)報告

XX年2月17日，我來到閩江學(xué)院計算機科學(xué)系機房實習(xí)，我們班主任帶領(lǐng)我們看了機房的大致情況，我們的大致工作就是維護計算機、集線器(hub)和交換機、網(wǎng)卡、網(wǎng)線等硬件以及以后機房開放后的日常管理。

在實習(xí)的開始階段，我們大部分都是協(xié)助老師對機房的機子進行整理。早期的機子因為各種各樣的問題導(dǎo)致了系統(tǒng)極不穩(wěn)定，后來經(jīng)過一段時間的調(diào)整，系統(tǒng)越趨于穩(wěn)定了。其中也有幾個問題讓人印象頗為深刻。

一次機房有一臺電腦開機不能正常啟動，直接進入安全模式狀態(tài)。檢測：根據(jù)故障現(xiàn)象初步判斷為系統(tǒng)損壞，打算用恢復(fù)注冊表命令來試一下，于是，開機，按 f8鍵，希望通過開機菜單進入dos模式，但怪事發(fā)生了，系統(tǒng)并沒有按照我預(yù)想的出現(xiàn)開機菜單，而是直接進入了逐步提升啟動狀態(tài)，也就是逐步選擇啟動狀態(tài)。心想這也行，反正只要能進正常啟動就可，于是我按“y”鍵，但怪事又發(fā)生了，“y”鍵沒有反應(yīng)，于是我敲回車鍵，仍沒反應(yīng);怪了，怪了，我按 “esc”鍵，天吶，有反應(yīng)，于是我拍打整個鍵盤，突然，屏幕上出現(xiàn)了一個“y”，咦，咋回事呢?難道鍵盤壞了，于是再開機，再試，故障依然，于是我拿一個好的鍵盤接上，開機，重試，哇，竟一切正常，難道真的是鍵盤壞了，把這個不爭氣的鍵盤接到其他機器上，開機，果然，怪事又發(fā)生了，最后判定，鍵盤壞了!!!嘗試著去擊打每個鍵，發(fā)現(xiàn)鍵盤故障是亂碼，于是分析。接上這個鍵盤后，系統(tǒng)接受鍵盤傳來的安全模式啟動指令，所以總是啟動安全模式。

還有次有臺電腦開機進入windows狀態(tài)，運行一會兒卻死機，有時一小時，有時十幾分鐘。而關(guān)機無論冷熱啟動，還是隨手按電源按鈕，都不能馬上在屏幕上顯示出來，只有隔幾分鐘重新開機才能顯示。后來拆開機箱來看，發(fā)現(xiàn)機器的表面蒙了一層灰，就把表面的灰塵一掃而光，連電源也拆開打掃過。因此我以為是發(fā)熱量過大而已，也沒太注意，但結(jié)果還是不起作用。在排除了軟硬件沒出問題后，發(fā)現(xiàn)這種故障癥狀極像主板bios內(nèi)置的cpu過熱保護功能所導(dǎo)致。由于cpu 風(fēng)扇運行未見異常，開機查看cpu溫度顯示，居然70°左右。可開著電扇加風(fēng)扇，還是散熱不行。于是拆下風(fēng)扇，拿下cpu觀看一下，發(fā)現(xiàn)在cpu底座上附著著許多灰塵。于是小心擦除完后，安好后重新運行，一連幾天沒出問題，故障排除。

有次使用重新啟動和關(guān)閉某臺計算機時，機器總是無動于衷，最終只得使用電源開關(guān)來關(guān)機，很麻煩。解決方案：查毒與重裝都沒有結(jié)果，打算再重新啟動看一下，誰知手卻無意中按了ctrl+alt+del，導(dǎo)致出現(xiàn)了結(jié)束任務(wù)對話框，嗯!怎么多了一個autop，它是干什么的，先結(jié)束它。重新啟動一試，嘿!有反應(yīng)，竟然重新啟動成功了!難道是它搗的鬼，這是一個什么程序呢?趕緊查找一看，原來在sunv文件夾中，這不是東方影都的文件夾嗎，接著發(fā)現(xiàn)這是東方影都的光盤伺服器程序。可同事的機器里并沒有安裝東方影都呀!這時才想起詢問同事機器毛病是怎么造成的，同事說機器里原來裝有東方影都，前兩天買了張大片打算看一下，結(jié)果用東方影都看不了，于是找了一個朋友給看了看，朋友來了也束手無策，結(jié)果又給裝了一套豪杰超級解霸，把東方影都就給刪了，但朋友走了之后，機器就出現(xiàn)了這個毛病!得知此情況，估計是東方影沒刪干凈造成的，于是大膽地把sunv文件夾扔進了回收站，再用ctrl+alt+del結(jié)束了autop，重新啟動、關(guān)機一切都恢復(fù)正常。

在實習(xí)的這段期間我抽空針對自己比較薄弱的地方補充一些知識。書本上的東西是最基礎(chǔ)的，只有先理解定義和原理才能更進一步的深入研究。我花了一些時間把以前沒有仔細理解的東西復(fù)習(xí)了一遍，先對知識上有了一個全面的認知，然后對一些需要特別注意的服務(wù)(例如：apache、mysql、semba)再進行深入的學(xué)習(xí)，這些知識可就不只是停留在書本上面了，因為每一項服務(wù)都可以寫成厚厚的一本書，并且這些東西確實需要有很強的動手能力和豐富的經(jīng)驗。為了能夠練習(xí)配置這些服務(wù)，我專門從網(wǎng)上找了一種叫vmware的一種軟件，它可以模仿一個pc，在windows操作系統(tǒng)上再搭建一個操作平臺，這樣就可以完成很多試驗了。有的時候碰到了一些不理解的問題，就在上班的時候上一些專門的網(wǎng)站去看看有沒有類似的情況介紹，自己也發(fā)一些請求幫助的帖子。過了一段時間以后我發(fā)現(xiàn)自己有了很大的提高，老師只是一個領(lǐng)路人，一個人只有通過自己不斷的努力才能達到一個新的境界。

第三篇：計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)認識實習(xí)調(diào)研報告

認識實習(xí)調(diào)研報告

專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)

姓名：xxx班級：xxxx學(xué)號：xxxxxxxxxxx

一、調(diào)研目的：

通過自己的親身實踐，了解當(dāng)前計算機的發(fā)展?fàn)顩r，計算機的組成及計算機的實際應(yīng)用，為后續(xù)計算機專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

二、調(diào)研要求：

根據(jù)自己的實際情況，走進企業(yè)、市場、生活，從實際中獲取各方面的知識。內(nèi)容主要包括如下四個方面。

1. 當(dāng)前計算機的流行配置。

2. 計算機主要組成部件及外設(shè)產(chǎn)品的主流型號（CPU，主板，硬盤，內(nèi)存，顯卡，聲卡，網(wǎng)卡，光驅(qū)，打印機，掃描儀）。

3. 當(dāng)前計算機主要應(yīng)用領(lǐng)域。

4. 當(dāng)前流行的開發(fā)軟件。

5. 當(dāng)前流行的應(yīng)用軟件。

三、調(diào)研內(nèi)容：

1. 當(dāng)前計算機的流行配置。

CPU Intel 酷睿i5 760（散）

主板 華碩P7H55

內(nèi)存 金士頓2GB DDR3硬盤 WD 500GB 7200轉(zhuǎn) 16MB(串口/RE3)顯卡 七彩虹450雷暴鯊 D5 1024M R40

機箱 酷冷至尊特警430（RC-430-KWN1）

電源 航嘉多核R85(新版)

散熱器 九州風(fēng)神冰凌400

顯示器 HP 2309p

鍵鼠裝 Razer 地獄狂蛇游戲標(biāo)配鍵鼠套裝

光驅(qū) 先鋒DVR-218CHV

2. 計算機主要組成部件及外設(shè)產(chǎn)品的主流型號（CPU，主板，硬盤，內(nèi)存，顯卡，聲卡，網(wǎng)卡，光驅(qū)，打印機，掃描儀）。

主板

主板(Mother Board, ain Board, System Board)是一臺PC的主體所在，主板要完成電腦系統(tǒng)的管理和協(xié)調(diào)，支持各種CPU、功能卡和各總線接口的正常運行，

它是PC機的"總司令部"，其上的CPU、CHIPSET、DRAM、BIOS等決定了它是什么"級別"，平時我們所說的38

6、48

6、Pentium機，其判斷的標(biāo)準(zhǔn)就是機器所用的主板和CPU。而其他的附件如顯示器、聲卡、鍵盤等，基本上是通用的。主板芯片可分為數(shù)字芯片和模擬芯片兩種。主板使用的芯片，除了少數(shù)幾個是模擬芯片外，大部分都是數(shù)字芯片。

CPU

CPU即中央處理單元，是英文Ccntral Processing Unitr的縮寫，是整個系統(tǒng)的核心，也是整個系統(tǒng)最高的執(zhí)行單位。它負責(zé)整個系統(tǒng)指令的執(zhí)行，數(shù)學(xué)與邏輯的運算，數(shù)據(jù)的存儲與傳送，以及對內(nèi)對外輸入與輸出的控制。

因為CPU是決定電腦性能的核心部件，人們就以它來判定電腦的檔次，于是就有了48

6、586之分。事實上，被稱作第五代CPU的586，只是對高于486CPU性能的民間叫法，而無明確定義。生產(chǎn)CPU的不同產(chǎn)商，都為自己的產(chǎn)品規(guī)定了不同的名稱。Intel公司稱作奔騰，Cyrix公司的稱作5X86及 6X86，AMD公司的稱作K5。

內(nèi)存

內(nèi)存是主板上重要的部件之一，它是存儲CPU與外圍設(shè)備溝通的數(shù)據(jù)與程序的部件。在主機中，內(nèi)存所存儲的數(shù)據(jù)或程序有些是永久的，有些是暫時的，所以內(nèi)存就有不同形式的功能與作用，而且存儲數(shù)據(jù)的多少也關(guān)系著內(nèi)存的容量大小，傳送數(shù)據(jù)的快慢也關(guān)系著內(nèi)存的速度，這些都跟內(nèi)存的種類與功能有關(guān)。

光盤驅(qū)動和光盤

（一）、CD-ROM光驅(qū)

自從個人多媒體計算機標(biāo)準(zhǔn)MPC-1在1990年推出以來，用于個人計算機的只讀式CD-ROM光驅(qū)已經(jīng)逐步取代了傳統(tǒng)的磁盤介質(zhì)而成為新一代軟件載體，而隨著8倍速、10倍速、24倍速、32倍速甚至40倍速產(chǎn)品的不斷推出，CD-ROM光驅(qū)的性能更高，但價格卻更加低廉。一般地，CD-ROM光驅(qū)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)最低包括以下要求：

使用12mm的標(biāo)準(zhǔn)盤片。

光盤轉(zhuǎn)動速度為GLV方式（恒定線速度）。

每片光盤容量：至少可達到550MB。

光驅(qū)數(shù)據(jù)輿速率：至少要達到150KBps（Kilo Bytes per sceong，每鈔千字節(jié)）。

（二）、CD-ROM光驅(qū)的性能指標(biāo)

大多數(shù)人都認為CD-ROM光驅(qū)的速度越快，其性能就越高，其實不然。CD-ROM光驅(qū)的速度是指其驅(qū)動電機的轉(zhuǎn)速而言，而要真正衡量其性能高低，還要看下面幾個指標(biāo)表現(xiàn)如何：

1）數(shù)據(jù)傳輸速率（Sustained data transfer rate）是CD-ROM光驅(qū)最基本的性能指標(biāo)，它是指CD-ROM光驅(qū)在1秒的時間內(nèi)所能讀取的最大數(shù)據(jù)量。單速/倍速/四倍速/八倍速CD-ROM光驅(qū)的數(shù)據(jù)傳輸速率分別是150KBps/300KBps/600KBps/1.2MBps。

2）平均訪問時間（Average access time）又稱"平均尋道時間"是指CD-ROM光驅(qū)的激光頭從原來的位置移到一個新指定的目標(biāo)（光盤的數(shù)據(jù)扇區(qū)）位置并開始讀取該扇區(qū)上的數(shù)據(jù)這個過程中所花費的時間。一般來說，四倍速及更高速光驅(qū)的平均訪問時間至少應(yīng)低于250毫秒（ms）。

3）CPU占用時間（CPU loading）指CD-ROM光驅(qū)在維持一定的轉(zhuǎn)速和數(shù)據(jù)傳輸率時所占用CPU的時間。該指標(biāo)是衡量光驅(qū)性能的一個重要指標(biāo)，對于倍速和四倍速CD-ROM光驅(qū)而言，在MPC3中所規(guī)定的CPU占用時間分別不超過20%和40%。以上三個指標(biāo)是衡量CD-ROM光驅(qū)的內(nèi)在性能與質(zhì)量時首先要考慮的三個重要因素，至于光驅(qū)的盤片格式、轉(zhuǎn)速、品牌、容錯性及產(chǎn)地等因素都是次要的。磁盤驅(qū)動和磁盤

（一）磁盤常用的有軟盤和硬盤兩類。

1、軟盤、軟盤驅(qū)動器

軟盤有高密盤和低密盤之分，有5.25英寸和3.5英寸兩種規(guī)程，其容量為1.2MB和1.44BM。低密盤和5.25英寸盤基本上疲淘汰了，現(xiàn)在最見的是3.5英寸盤。軟盤驅(qū)動器是驅(qū)動軟盤旋轉(zhuǎn)并同時向軟盤寫入數(shù)據(jù)或從軟盤讀出數(shù)據(jù)的設(shè)備，不當(dāng)今各種微型計算機不可缺少的輸入輸出設(shè)備，它由機械結(jié)構(gòu)和控制電路和兩部分組成。

大容量軟盤驅(qū)動器，一種是ZIP100，一種是LSI120，在外形上與傳統(tǒng)軟驅(qū)相近，盤片皆可攜帶。前者容量為100MB，與老式硬盤速度相近，盤片使用壽命也較長，但不兼容1.44軟盤；后者為120MB容量，速度慢些，但可兼容1.44MB軟盤。這兩種大容量軟驅(qū)在國外有一定的普及。如LS-120主要部件彩激光光學(xué)軌跡讀寫技術(shù)，并配備高容量、高密度的磁性粒于材質(zhì)的軟盤，LS-120其容量可達120MB，為傳統(tǒng)3.5英寸軟盤驅(qū)動器的83倍，其讀取的速度高達5倍，為新一代軟盤驅(qū)動器的標(biāo)準(zhǔn)。除了LS-120 ，ZIP100以外，另外還有速度更快的UHC（Ulrta-High Capacity）軟盤驅(qū)動器，其功能與LS-120類似，為150MB的容量，而且也可以讀寫1.44MB的3.5英寸粉盤。其最大的不同是速度的改進，其主軸馬達的轉(zhuǎn)速可達每分鐘3600轉(zhuǎn)，其磁頭與硬盤相同，表面與盤片沒有接觸，采用NCCI（Non Contact Compliance Interface）磁頭。

從功能上講，軟盤驅(qū)動器是由盤片驅(qū)動系統(tǒng)、磁頭定位系統(tǒng)、數(shù)據(jù)讀寫抹電路系統(tǒng)和狀態(tài)檢測系統(tǒng)等四部分組成。

（二）硬盤

硬盤中的磁盤是用硬質(zhì)金屬做的，所以稱為硬盤。硬盤的磁頭是懸浮在磁盤表面上的（一般只有0.3～0.6微米）。硬盤的轉(zhuǎn)速極快，一般有3600RPM（Round Per Minute）/5400RPM/7200RPM等品種。硬磁盤每個存儲表面被劃分成若干個磁道，每道劃分成若干個扇區(qū)。每個存儲表面的同一道形成一個圓柱面，稱為柱面。柱面是硬盤的一個常用指標(biāo)。硬盤一般由硬磁盤、磁頭、步進電動機、螺孔、外殼、數(shù)據(jù)線插座、電源插座、控制線插座、跳腳等組成。按硬盤采用的接口分類，一般有ESDI硬盤、IDE硬盤、EID硬盤、SCSI硬盤，SCSI具有真正的全球標(biāo)準(zhǔn)，全世界的生產(chǎn)廠商的SCSI設(shè)備都具有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。按硬盤的尺寸大小來分類，常見的有3.5英寸和5.25英寸。硬盤越小，所需的材料越少，所耗電能越少，讀、寫速度就越快。

顯示卡

（一）分類

顯示卡采用的圖形芯片劃分，可以分為單色顯示卡、彩色顯示卡（簡稱彩顯卡）、2D圖形加速卡和3D圖形加速卡，還可進一步劃分為：

1）總線類型可以分為ISA卡、VL卡和PCI卡。

2）按卡上存儲器采用的內(nèi)存種類可以分為SGRAM（Synchronous Graphics RAM高速同步圖形內(nèi)存）卡，WDRAM（Windows RAM- Windows內(nèi)存）卡、MDRAM（Multibank

DRAM-多存儲本內(nèi)存）卡、RDRAM（Rambus DRAM-隨機存儲總線內(nèi)存）卡、VRAM（VideoRAM-視頻內(nèi)存）卡和EDO（擴展數(shù)據(jù)輸出內(nèi)存）卡等。

3）按照視頻性能還可以分為帶視頻輸出和不帶視頻輸出的顯示卡。

4）按照顯示卡的性能可以分為工作站級和個人PC級的顯示卡。

5）按照顯示卡所能顯示出的顏色數(shù)量，可分為"偽彩卡"和"真彩卡"。

6）按照顯示卡發(fā)展的過程，還可將顯示卡區(qū)分為MDA，CGA，EGA，VGA，SVAG，XG，8514A等等。

掃描儀

掃描儀在計算機領(lǐng)域中的應(yīng)用很廣泛，除桌面排版外，制作照片檔案和文字原稿的檔案。

打印機

常用打印機設(shè)備有三種：針式（點陣）打印機、噴墨打印機、打印機。從價格性能比來看，目前市場中噴墨打印機使用比較普及。

微型機主機的主體一主機板(Main board)

由前所述：

·微型計算機是由CPU、RAM、ROM、I／0接口電路及系統(tǒng)總線(BUS)組成的計算機裝置，簡稱“主機”。

·主機加上外部設(shè)備便構(gòu)成微型計算機的“硬件系統(tǒng)”。

·硬件系統(tǒng)安裝軟件系統(tǒng)后稱為“微型計算機系統(tǒng)”。

·作為主機的主體則是“主機板” (Main board)。

主機板又稱為系統(tǒng)主板(Systemboard)或簡稱主板。CPU就安裝在它的上面。主機板上有內(nèi)存槽(Bank)、擴展槽(Slot)、各種跳線(Jumper)和一些輔助電路。

3. 當(dāng)前計算機主要應(yīng)用領(lǐng)域。

計算機的主要應(yīng)用領(lǐng)域：1.科學(xué)計算（或數(shù)值計算）2.數(shù)據(jù)處理（或信息處理）數(shù)據(jù)處理從簡單到復(fù)雜已經(jīng)經(jīng)歷了三個發(fā)展階段，它們是：1電子數(shù)據(jù)處理（簡稱EDP），2管理信息系統(tǒng)（簡稱MIS）3.決策支持系統(tǒng)（簡稱DSS),3:輔助設(shè)計（或計算機輔助設(shè)計與制造）（1）計算機輔助設(shè)計（簡稱CAD）（2）計算機輔助制造（簡稱CAM）（3）計算機輔助教學(xué)（簡稱CAI）4.過程控制（或?qū)崟r控制）

5.人工智能（或智能模擬）6.網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

4. 當(dāng)前流行的開發(fā)軟件。

當(dāng)前流行的開發(fā)軟件一個是JATO。JATO應(yīng)用程序框架是iPlanet 應(yīng)用程序框架的舊名。它是一個成熟的、強大的，基于J2EE標(biāo)準(zhǔn)的面向于開發(fā)WEB應(yīng)用程序的應(yīng)用框架。結(jié)合了顯示字段、應(yīng)用程序事件、組件層次和以頁面為中心的開發(fā)方法、以及MVC和服務(wù)到工作者service-to-workers的設(shè)計模式等概念。JATO可適用于中、大、超大規(guī)模的WEB應(yīng)用。但是它也不是一個企業(yè)層的應(yīng)用框架，也就是說它不會直接提供創(chuàng)建EJB, WEB services等企業(yè)層組件的方法，但用它可以構(gòu)造出訪問企業(yè)層組件的客戶應(yīng)用。

這個框架功能主要有三部分組成：

iPlanet應(yīng)用框架核心;

iPlanet應(yīng)用框架組件;

iPlanet應(yīng)用框架擴展。

應(yīng)用框架核心定義了基本接口、對象協(xié)議、簡單組件，以及iPlanet應(yīng)用框架程序的最小核心。包括視圖簡單組件、模型簡單組件、請求分發(fā)組件和可重用命令對象。iPlanet應(yīng)用框架組件利用框架核心定義的基本接口、協(xié)議和組件向開發(fā)者提供高層的重用組件，這些組件既有與特定視覺效果無關(guān)的水平組件，同時也有適應(yīng)特定實用環(huán)境、提高可用性而特意提供的垂直型組件。框架擴展實現(xiàn)了用框架相容的方法訪問非J2EE環(huán)境的方法。通常情況下，擴展被框架應(yīng)用程序用來無縫訪問J2EE容器特定功能。JATO平臺棧圖很清楚地表達了這個情況。 JATO最大的威力在：對于快速開發(fā)用戶，你能利用框架組件和擴展提高生產(chǎn)率，對于要求更大靈活性的用戶，你能實現(xiàn)框架核心提供的接口來保持應(yīng)用的框架兼容性。

5. 當(dāng)前流行的應(yīng)用軟件。

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四、調(diào)研心得：

這次調(diào)研的目的是現(xiàn)階段電子信息專業(yè)的發(fā)展和相關(guān)專業(yè)就業(yè)的前景。作為一名電子信息專業(yè)的學(xué)生，對本專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)趨勢本來就很興趣。這次調(diào)研給我了一個難得的機會，讓我看到了計算機專業(yè)的未來。

電子信息專業(yè)是國民經(jīng)濟四大支柱之一，目前我國的電子信息專業(yè)正在實現(xiàn)大的跨越，這也同時促進了我好好學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的理想和抱負。

這次調(diào)研我有不少收獲，通過這次研究，我學(xué)習(xí)到了很多。首先在人與人交往的過程中很講究技巧，說話的方式，內(nèi)容，自己的態(tài)度，都決定這交流的成功與否。如何與別人溝通好，這是需要長期聯(lián)系的。人在社會中都會融入社會這個團體，人與人之間合力去做事，你要聽取虛心耐心的接受。其次，遇到問題，要學(xué)會尋找解決問題的方案。另外要學(xué)會搜集有用的信息，形成自己的見解。 與此同時，我也深刻感受到電子信息專業(yè)所面臨的問題，我們要樹立信心，奮發(fā)向上。我覺得電子信息專業(yè)是一個具有開拓空間的專業(yè)，我們要注重動手實踐能力和創(chuàng)新能力的同時，學(xué)好理論知識，為以后打好堅定地基礎(chǔ)。

在我們學(xué)習(xí)中，我們只注重理論知識，卻忽視了實踐環(huán)節(jié)，這很有可能導(dǎo)致我們在未來的崗位上發(fā)揮的很不理想。所以從現(xiàn)在起我們更要注重能力的培養(yǎng)，提高自己的綜合素質(zhì)。

社會是一所綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們進入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，在實踐中成才。學(xué)有所用，找到自己在社會中的價值。

第四篇：計算機的實習(xí)報告

很快的，暑假又來了，面對最后一年的校園生活，想著剛剛過去的最后一個暑假，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個足跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足。

暑假期間，我在XX的一家電腦公司做教師，主要是教那些比較簡單實用的辦公軟件，本來開初都沒想到自己一個學(xué)英語專業(yè)的竟會去做電腦教師，于是真的覺得老師那句話的實在，在學(xué)校，學(xué)到的任何一種知識都是一種有用的貯備，雖然在平時看來學(xué)的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠，但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學(xué)校見過，但卻己經(jīng)忘了，擦肩而過。想起這，真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專業(yè)的那些另外的知識。

兩個月，短短的兩個月，說不上是每一份經(jīng)過都會成為內(nèi)存，但緊張沉默之后更多的確實是感慨。

以前也想過，學(xué)我們英語專業(yè)的，也許以后最起碼存在那種機會去走向講臺，所以，這短短的兩個月的經(jīng)歷，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機構(gòu)統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作，因而，在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當(dāng)做是自己的本職工作，而老板常常強調(diào)的就是每個員工都必需要有認真負責(zé)的態(tài)度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求。因為公司的員工都是即訓(xùn)上崗，所以，一直沒有又休，而且在工作期間最大的體會就是，作為一個教師，或者說是一名授課者，最大的考驗就是耐心，有的時侯，一個問題還得重復(fù)很多遍，這個時侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應(yīng)該站在對方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷靜的習(xí)慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。

在工作之余，我還經(jīng)常出到外面去看看，也算是一種見識，東莞是一個新起的城市，但它卻己走在了中國城市建設(shè)的最前端，在這種地方，看得到更多的機會，更多的挑戰(zhàn)，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當(dāng)然，這種差距并不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當(dāng)作是榜樣，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度，應(yīng)該有一個很明了很中性的認識，不能過于攀比，更不可自以為是。

因而。結(jié)束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。

以上就是我暑假的計算機網(wǎng)絡(luò)實習(xí)報告，可能并不是一份很規(guī)范報告，但確確實實我這兩個月工作中的感受，也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認為，無論任何一種償試，都是對自己以后很寶貴的充實。

第五篇：計算機實習(xí)報告

一、實習(xí)目的

按照學(xué)校對本科生的要求，為畢業(yè)后的工作和謀職打下良好的基礎(chǔ)。我于 3 月 初到河南省萬眾集團有限責(zé)任公司進行為期一個月的實習(xí)。

畢業(yè)實習(xí)讓我們想起那句 老話：“讓學(xué)生贏在起跑線上。”在學(xué)校進行理論科教學(xué)的同時，配合實踐教學(xué)，不 僅可以豐富學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容，更可以十分有效的為學(xué)生將來的就業(yè)，以及學(xué)習(xí)發(fā)展方向 更早、更好的做出規(guī)劃，可以使我們更多地了解社會，鍛煉解決生產(chǎn)等實際問題的能 力，加強自己綜合能力的培養(yǎng)，在實踐中接收教育，以便在畢業(yè)就業(yè)的洪流中立于不 敗之地。

我從事的是文秘工作，從網(wǎng)上查看提供器材的客戶的產(chǎn)品，整理、統(tǒng)計器材的使 用狀況，制作器材明細表，報價表，器材使用計劃表等。在這里實習(xí)我的主要目的是 接觸社會，了解社會，為以后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)，其次是鞏固自己所學(xué)的 知識，把它們運用到實踐當(dāng)中。

二、實習(xí)內(nèi)容

制作器材使用計劃表，定期清點器材，制作器材使用明細表，隨時更改器材報價表，對公司里出故障的電腦進行簡易維修 整理、打印、傳真資料 記錄領(lǐng)導(dǎo)開會講話思想、內(nèi)容，下一步工作要求 接待來辦公室的客戶，偶爾跟領(lǐng)導(dǎo)出去看看客戶的產(chǎn)品 打掃辦公室衛(wèi)生 雖然是實習(xí)，我很認真的在對待，這是一次來之不易的機會，我希望能通過這次 實習(xí)為以后走上社會就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，為了適應(yīng)社會提前做好準(zhǔn)備，同時把自己 所學(xué)的知識在實踐中得以融會貫通。

我用到的有計算機網(wǎng)絡(luò)知識，為了調(diào)查客戶的產(chǎn)品，我通過電腦在客戶的網(wǎng)站上 查看他們生產(chǎn)的產(chǎn)品，對質(zhì)量、價格和型號進行比較、記錄，然后給領(lǐng)導(dǎo)匯報，選擇 出最合適的產(chǎn)品為礦上提供，公司也有很多自己的老客戶，如果產(chǎn)品質(zhì)量好，他們會 優(yōu)先被考慮到，通過電話跟他們聯(lián)系。除此之外，還給我們公司網(wǎng)站提了一些建議， 1 能改進的更出色一些。用到的還有計算機組裝與維護這方面的知識，當(dāng)時學(xué)習(xí)這門課 程的時候，我覺得這也許是我以后最實用的一門課程，我可以通過它對計算機硬件有 基礎(chǔ)的了解，可以組裝維修自己的電腦，所以當(dāng)時學(xué)的很用心，尤其是課程設(shè)計的時 候，很認真的在了解、組裝電腦，在單位上電腦偶爾有壞掉的時候，或者是出了點小 故障，我這個學(xué)計算機方面的學(xué)生就可以略顯身手，給電腦動個小手術(shù)，不過如果故 障很嚴(yán)重就處理不了了，還得請專門維修電腦的人事來處理。

用的最多的是辦公自動化方面的知識了，為了器材的充分利用，沒有積壓，公司 每個月都要制作材料采購計劃表，表上要求有材料名，規(guī)格，單位，金額，數(shù)量，以 及制作的月份等， 材料采購計劃表的制定主要是根據(jù)各個部門提交的當(dāng)月器材使用計 劃，清點的倉庫里庫存的器材，在根據(jù)以往各月的材料需求數(shù)量，擬定一份采購計劃 表，然后將計劃表提交給領(lǐng)導(dǎo)查看、修改，最后在給處領(lǐng)導(dǎo)過目，最后通過審批，計 劃表就完成了。最復(fù)雜的就是到倉庫里清點器材了，各部門使用的大大小小的器材都 堆積在一個倉庫里，清點起來十分的不方便，還需要加班加點，有些同事不愿意干， 我倒是覺得挺不錯，經(jīng)常跟著同事，一邊看，一邊記錄，最后整理出來。

除了材料采購計劃表，還要有材料使用明細表，這個任務(wù)就沒有那么繁瑣了，每 個部門使用的器材都要給公司寫單子， 這樣看各個礦上提交的材料就知道使用了什么 東西了，倉庫里還有沒有剩下的等等。

報價表是通過網(wǎng)上查找和客戶送來的資料制作出來的，雖然經(jīng)常會有更新，但是 制作起來也沒有那么麻煩。

在實際中我找到了電腦維修方面應(yīng)注意的一些問題和步驟 ：

1、在進行故障現(xiàn)象復(fù)現(xiàn)、維修判斷的過程中，應(yīng)避免故障范圍擴大;

2、在維修時，須查驗、核對裝箱單及配置;

3、必須充分地了解用戶的操作過程、出故障時所進行過的操作、用戶使用電腦 的水平等。

4、在維修前，如果灰塵較多，或懷疑是灰塵引起的，應(yīng)先除塵 。

5、對于自己不熟悉的應(yīng)用或設(shè)備，應(yīng)在認真閱讀用戶使用手冊或其它相關(guān)文檔 后，才可動手操作。

6、在進行維修判斷的過程中，如有可能影響到用戶所存儲的數(shù)據(jù)，一定要在做 好備份、或保護措施、并征得用戶同意后，才可繼續(xù)進行。

在單位里不僅要做好自己的份內(nèi)工作，還要學(xué)會和同事，領(lǐng)導(dǎo)和諧相處，作為實 2 習(xí)生，我嚴(yán)格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規(guī)章制度， 主動打掃辦公室衛(wèi)生， 尊重領(lǐng)導(dǎo)， 維護領(lǐng)導(dǎo)的威信， 適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、 工作方法、 工作風(fēng)格以及工作特點。主動向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí)，取長補短，加強溝通，增 進了解，提升能力。對領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領(lǐng)導(dǎo)的 要求按時、準(zhǔn)確辦結(jié)，不斷提高工作效率。

三、實習(xí)總結(jié)

在實習(xí)中，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。從學(xué)校走向社會，首要面臨的問 題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識 到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，你可以有 很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。而社會實踐則意味著 繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更 多地被他人所選擇。存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種種的 差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際 的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

實習(xí)過程中我也遇到了很多問題， 剛開始的時候公司用的器材有很多都叫不上名 字，業(yè)務(wù)不熟悉，后來通過跟同事學(xué)習(xí)，在他們的幫助下對單位上使用的器材有了初 步的了解。

我所學(xué)的，我知道的知識還遠遠不夠。每個月，我們要做一次材料計劃表。其實 這個表是很簡單的。

這些簡單的文檔操作平時覺得是微不足道的一些知識好像根本就 不用多說的問題。但真正自己在實際操作中確實是模棱兩可的。這說明自己對自己所 學(xué)知識太浮了們有深入，這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端 正態(tài)度是必須的。

感觸最深的是自己的社會經(jīng)驗不夠豐富，我覺得工作并沒有想象的那么輕松，接 觸的都是有很多年社會經(jīng)驗的大人，跟他們在一起，需要把自己擺在大人的立場上說 話，思考問題，說話辦事都要有所注意，有時會覺得很累，但是我把這次實習(xí)當(dāng)成是 鍛煉自己，接觸社會的平臺，不管有多困難，也要努力克服，要抓住這次機遇，不斷 的向他們學(xué)習(xí)，充實自己。

雖然實習(xí)用到的計算機專業(yè)的知識不多， 但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知 識還是不太扎實，如果要學(xué)以致用，還需要進一步加深自己的知識水平。 3通過實習(xí)使我對計算機有了更具體認識， 通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏 固了課本上學(xué)的知識， 在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的計算機應(yīng)用專業(yè)理論知識與實踐密切結(jié) 合起來，培養(yǎng)自己實際工作能力與分析能力，達到學(xué)以致用的目的。理論與實際的結(jié) 合，學(xué)校與社會的勾通，進一步提高了自己的思想覺悟，業(yè)務(wù)水平;尤其是觀察分析 和解決問題的實際工作能力，實習(xí)的一個重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗教學(xué)成 果。運用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識、嘗試性地應(yīng)用與實際的 工作中。

經(jīng)過這段實習(xí)我意識到自己并不成熟，我有些慌張，并沒有做好將要走上社會的 準(zhǔn)備工作。我還有太多的地方需要改進，思想上的，生活作風(fēng)上的，我應(yīng)該抓住這次 實習(xí)機遇，用最快的速度進步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意鍛煉。為適 應(yīng)以后的工作，為之打好基礎(chǔ)。

實習(xí)，是開端也是結(jié)束。實習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作 和生活中，我會繼續(xù)努力,完善自我，更加努力的奮斗下去。