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        計算機(jī)信息管理實習(xí)報告(范文六篇)

        發(fā)布時間:2022-08-06 13:53:16

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        • 文檔分類:實習(xí)報告
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        第一篇:計算機(jī)信息管理畢業(yè)實習(xí)報告

        計算機(jī)信息管理畢業(yè)實習(xí)報告范文

        實習(xí)目的:

        由于這次實習(xí),是我們專業(yè)唯一的實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié),把原來的認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)集中到一起了,所以在實習(xí)中要:

        1、加強(qiáng)和鞏固理論知識,哦誒樣自己發(fā)現(xiàn)問題并運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。

        2、鍛煉自己的實習(xí)工作能力,適應(yīng)社會能力和自我管理的能力。

        3、了解實習(xí)單位的計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景。

        4、根據(jù)實習(xí)單位的具體情況,選定合適的畢業(yè)設(shè)計題目。

        實習(xí)單位的情況簡介:

        我所在的實習(xí)單位是一家私營企業(yè)。

        我實習(xí)所在的部門是技術(shù)客服部,主要從事鄭州地區(qū)的電腦維修服務(wù)工作。雖然我學(xué)的是動漫專業(yè),但在電腦維修服務(wù)方面的知識少之又少,所以一切都要從零學(xué)起。剛開始實習(xí)時,辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運營和計算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度,讓我對公司運營情況和計算機(jī)維護(hù)--特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識,真正體會到了一個私營企業(yè)單位對人事的重視,理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的.形象,我們中有經(jīng)驗的大哥哥大姐姐還給我仔細(xì)講解了計算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項,經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查;后來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下,經(jīng)過這么多天的學(xué)習(xí)、工作,我已熟悉整個電腦維護(hù)服務(wù)的流程,可以獨立、熟練地比較準(zhǔn)確地報出各種電腦故障問題。

        本公司多年來堅持以“科技求發(fā)展,以質(zhì)量求生存”為方針目標(biāo),以“服務(wù)只有起點,滿意沒有終點”原則,以“誠實、守信”作為與客戶合作恪守的商業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),以“開拓,高效,求實,創(chuàng)新”為企業(yè)精神,不斷推進(jìn)企業(yè)的創(chuàng)新,以強(qiáng)大的技術(shù)和實力服務(wù)客戶,全力以赴追求卓越

        經(jīng)營方針:以市場為先導(dǎo) 以研發(fā)為動力 以產(chǎn)品為支點 以管理出效益。人才是公司發(fā)展的堅實后盾,在創(chuàng)業(yè)的礪煉中,高達(dá)培養(yǎng)了一批具有誠信、嚴(yán)謹(jǐn)和創(chuàng)新的高科技技術(shù)人才和高素質(zhì)的時常隊伍。企業(yè)的合資,使公司具有大批量生產(chǎn)能力,實現(xiàn)科研、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售高度一體化的全面提升,使公司具有長久的市場競爭力和蓬勃的生命力。

        在實習(xí)期間,我深切地感受到,技術(shù)服務(wù)部是一個團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶,大家總是熱情真誠;面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會到了"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)"的真實意義,體會到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻(xiàn)"的意義,體會到了"創(chuàng)造完美、服務(wù)社會"的服務(wù)理念,知道了什么是"創(chuàng)新就是生活"。特別令我感動的是,每當(dāng)我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我;有一次,一個技術(shù)人員曾對我這樣說:有個顧客說他的計算機(jī)經(jīng)常出現(xiàn)無故的黑屏、死機(jī)的故障,當(dāng)他們到那兒的時候,無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病。他們把主機(jī)帶回來后我建議說看看是不是顧客自己對計算機(jī)進(jìn)行CPU超頻了,大家并沒有因為我是客服而不考慮我的意見,結(jié)果查明確實是這么回事,然后他們挑回了CPU的主頻,并對顧客進(jìn)行了自己絕對不要隨便超頻計算機(jī)的教育;后來大家在當(dāng)天的下班總結(jié)時當(dāng)場對我進(jìn)行了表揚。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實習(xí)感到驕傲,感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí),和同事們一起分享快樂,分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí),不懂就問,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我,給我講授和維修電腦有關(guān)的知識.

        剛開始的時候有點手忙腳亂,不是這邊搞錯就是那邊忘了,都是同事幫我糾正。由于后來心態(tài)的調(diào)整和熟練了,慢慢地學(xué)得差不多了,過了兩個星期左右,由于原來只有我的同事一個人上白班忙不過來,就把我和她安排在一起(本來我們是兩班倒的),從晚上八點到第二天八點,中間有停下來吃夜宵,哦不叫夜宵叫午飯了,這里可是小時全天工作的哦!剛開始真有點受不了,把我的生物鐘都給搞亂了,我是白天睡覺晚上工作黑白顛倒了,真累啊!沒辦法,只能撐著。獨自呆在一個房間里,有工作就安排給技術(shù)員,沒有就閑著,忙的時候一直忙,大部分時間都閑著。沒事就對著天花板發(fā)呆或者看著手表倒計時,好無聊啊!真留戀學(xué)校生活啊!自由啊!

        來這個公司雖然才短短一個月,收獲挺多的,由對一竅不通到現(xiàn)在對它的原理和生產(chǎn)流程都有所了解,也讓我深深體會到了客服的重要性,雖然這是一些簡簡單的基本操作,但是只要我們的記錄不正確和安排的疏忽都會影響到公司的聲譽(yù)和給客戶造成不利影響。所以我們每一步都有要集中注意力,爭爭取把每一步都做好。

        剛剛出校門找實習(xí)單位的時候總有這種或那種的想法,要找什么樣什么樣的單位,結(jié)果到頭來一個多月過去了,還沒有找到實習(xí)單位,直到月號,我媽媽介紹我去她已前同事開的一家電腦公司實習(xí),老總跟我談的一些話讓我感觸深刻,他說當(dāng)今社會你想干的輪不到你干,你不想干的偏要你干,像我這種文聘不高的人,心態(tài)一定要放正,知道自已在什么位置上。在公司的時候先全面發(fā)展,等過段再看看自已精于哪個方面,然后向那個方向努力發(fā)展。就這樣我進(jìn)入了現(xiàn)在這家電腦公司技術(shù)部,剛開始覺的客服很簡單,跟同事接過幾次電話以后才發(fā)現(xiàn)原來不是那么回事,來到公司有一段時間了,終于對客服有點基礎(chǔ)認(rèn)識了,開始接觸到跟計算機(jī)相關(guān)的方面了,不然真的是痛苦。月初的一天,公司來了一個我個人感覺很像土匪的人,老總給我介紹了,差點嚇我一跳,原來是另一個經(jīng)理,帶我學(xué),終于進(jìn)入我感興趣的,可是還沒學(xué)兩天問題就來了,原來知道跟很像,但實際上差別還是有的,以為基礎(chǔ),這個還好有學(xué)過,主要是操作界面是全英的,以前英語沒學(xué)好現(xiàn)在痛苦了,進(jìn)展有點慢了。

        第二篇:計算機(jī)信息管理實習(xí)報告

        一、實習(xí)目的

        1.認(rèn)識局域網(wǎng)的組網(wǎng)設(shè)備、掌握局域網(wǎng)組網(wǎng)方法;

        2.了解網(wǎng)線(雙絞線與rj―45接頭)的制作方法和原理;

        3.參觀計算機(jī)教學(xué)實習(xí)中心機(jī)房網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組成、硬件設(shè)備等有一定的認(rèn)識;了解局域網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)(重點掌握總線型和星型結(jié)構(gòu)的特點)和局域網(wǎng)組網(wǎng)方法;

        4. 初步了解網(wǎng)卡和協(xié)議的安裝配置。

        二、實習(xí)內(nèi)容

        1. 了解計算機(jī)硬件系統(tǒng)組成;

        2. 認(rèn)識網(wǎng)卡、網(wǎng)線、集線器、交換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備;

        3. 講解網(wǎng)線(雙絞線與rj―45接頭)的制作工具、制作方法;

        4. 講解局域網(wǎng)組網(wǎng)方法;

        5. 參觀并講解信息工程學(xué)院計算機(jī)教學(xué)實習(xí)中心機(jī)房局域網(wǎng)組成;了解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和網(wǎng)絡(luò)配置。

        三,實習(xí)的基本方法

        本次實習(xí)主要采取參觀的形式,有我們的代課老師(楊老師)把全班三十二人次分為了兩組。

        首先是對局域網(wǎng)的組網(wǎng)設(shè)備進(jìn)行認(rèn)識和街掃局域網(wǎng)的組法。其間,楊老師通過實物分組進(jìn)行講解計算機(jī)硬件系統(tǒng)的組成,網(wǎng)卡、網(wǎng)線、集線器、交換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的功能和用途,局域網(wǎng)組建的方法,具體講解了以太網(wǎng)的組網(wǎng)方法,包括網(wǎng)卡安裝、網(wǎng)線認(rèn)識和制作方法、集線器連接形式和方法等內(nèi)容。我們大家都在認(rèn)真聽講,仔細(xì)觀察,并做好了作好了相關(guān)的記錄。

        其次,參觀了實習(xí)機(jī)房網(wǎng)絡(luò)的組成,這與使得實習(xí)與局域網(wǎng) 的組成、安裝、緊密地聯(lián)系在一起,以計算機(jī)教學(xué)實習(xí)中心機(jī)房作為網(wǎng)絡(luò)實例,觀察計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成 ,并畫出了網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖 。觀察了機(jī)房內(nèi)聯(lián)網(wǎng)計算機(jī)的數(shù)量、配置、使用的操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)連接方式,交換機(jī)間的連接關(guān)系,網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)建成的時間等數(shù)據(jù)。記錄了網(wǎng)絡(luò)中使用硬件設(shè)備的名稱、用途及連接的方式。畫出了實習(xí)中心網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)示意圖,參照的是信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)網(wǎng)站。并進(jìn)行分析了網(wǎng)絡(luò)使用的結(jié)構(gòu)及其所屬類型。(后附實習(xí)機(jī)房網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意圖與交換機(jī)連接示意圖)

        第三步,.對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的參數(shù)設(shè)置的觀察。

        做這部實習(xí)時,首先要啟動計算機(jī),然后查看計算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)參數(shù),并記錄主要網(wǎng)絡(luò)配置參數(shù)。 具體有如下幾步操作。

        a.在windows系統(tǒng)的桌面上選中“網(wǎng)上鄰居”圖標(biāo),單擊右鍵,在彈出得菜單中單擊“屬性”選項對話框(或單擊“開始”→“設(shè)置”→“控制面板”→“網(wǎng)絡(luò)”圖標(biāo),即出現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)”配置)。了解網(wǎng)絡(luò)配置。

        b.單擊“標(biāo)識”選項卡,了解計算機(jī)名字、工作組名和計算機(jī)說明等信息。

        第四步,了解雙絞線、rj―45接頭的制作方法。

        在做完前三步后我們的實習(xí)任務(wù)是了解雙絞線、rj―45接頭的制作方法。老師給我們言傳身教,親自給我們演示了雙絞線、rj―45接頭的制作方法。首先、認(rèn)識五類雙絞線的結(jié)構(gòu):觀察雙絞線的對數(shù),顏色標(biāo)識等。

        第三篇:信息管理實習(xí)報告

        這個學(xué)期我學(xué)習(xí)了管理信息系統(tǒng)設(shè)計這門學(xué)科,感覺受益不淺。眾所周知,管理信息系統(tǒng)是為了適應(yīng)現(xiàn)代化管理的需要,在管理科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、信息科學(xué)和計算機(jī)科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)上形成的一門科學(xué),它研究管理系統(tǒng)中信息處理和決策的整個過程,并探討計算機(jī)的實現(xiàn)方法。它是一個由人、計算機(jī)、通信設(shè)備等硬件和軟件組成的,能進(jìn)行管理信息的收集、加工、存儲、傳輸、維護(hù)和使用的系統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)可促使企業(yè)向信息化方向發(fā)展,使企業(yè)處于一個信息靈敏、管理科學(xué)、決策準(zhǔn)確的良性循環(huán)之中,為企業(yè)帶來更高的經(jīng)濟(jì)效益。所以,管理信息系統(tǒng)是企業(yè)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,是企業(yè)發(fā)展的一條必由之路。

        在開始做實驗時,通過老師的幫助我會熟練的使用Microsoft Office Visio 20xx繪制流程圖了,在分析了系統(tǒng)開發(fā)的背景、意義,目標(biāo)以及可行性分析與需求分析后,用它繪制了系統(tǒng)的管理信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能圖,業(yè)務(wù)流程圖,數(shù)據(jù)流程圖,編制了相應(yīng)的數(shù)據(jù)字典。在同學(xué)們的耐心的幫助下,我對VB的基本操作比較熟悉了,發(fā)現(xiàn)這是一個很好用的開發(fā)工具,界面設(shè)計是所見即所得的效果,以后我會努力學(xué)習(xí)它,達(dá)到熟練運用的程度。另外更熟練的運用了SQL數(shù)據(jù)庫,通過編代碼的方式來建立表格,實現(xiàn)增刪改的操作,并把數(shù)據(jù)導(dǎo)入到VB中,實現(xiàn)相關(guān)的操作。

        最近做管理信息系統(tǒng)的實驗指導(dǎo)時,發(fā)現(xiàn)這些實驗內(nèi)容對動手實踐的能力要求比較嚴(yán)格,我們每位同學(xué)努力操作了都不一定會順利做出來,我們一定要在了解學(xué)習(xí)地基礎(chǔ)上去模擬這樣的操作流程,才有利于更好地掌握這樣的開發(fā)流程。學(xué)習(xí)不能是被動的,更需要自己積極主動的獲取知識,就盡可能的掌握與專業(yè)相關(guān)的知識和技能,這樣才不會臨場慌亂。而我也堅信,這些都必定會對我以后的學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生重大的影響。

        我們小組在開發(fā)系統(tǒng)的這個過程中,我們在更深入的學(xué)習(xí)和運用理論課的同時,還必須要完成各項上機(jī)的實驗報告,盡管比較繁瑣,我們還是需要好好地完成自己的任務(wù)的。課程設(shè)計實驗課結(jié)束了,我想現(xiàn)在也到了復(fù)習(xí)的緊要關(guān)頭,我必須提高復(fù)習(xí)的效率,在之后的時間里面,我一定要理解老師講解的知識,在理解的基礎(chǔ)上把握其要義,這樣才能更好地學(xué)習(xí)知識,同時,也可以為將來提供一些建設(shè)性的指導(dǎo),畢竟這門課的實踐性很強(qiáng),屬于開發(fā)系統(tǒng)的必備知識。

        我覺得學(xué)習(xí)管理信息系統(tǒng)課程是非常重要的,特別是對我們電子商務(wù)的學(xué)生而言。我覺得平時上課學(xué)習(xí)的理論知識是遠(yuǎn)不夠用的,要更加注重實踐操作,并且也要多做練習(xí)題,這樣才有利于更好的了解管理信息系統(tǒng)。最后也要謝謝老師的耐心指導(dǎo),在今后的學(xué)習(xí)中我會積極的自主學(xué)習(xí)相關(guān)知識,為提高自己的知識和技能而努力!

        第四篇:計算機(jī)專業(yè)實習(xí)報告

        一、 實習(xí)目的

        通過本次實習(xí),使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會所學(xué)的基本理論,了解計算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用,較為系統(tǒng)地掌握計算機(jī)應(yīng)用技能和信息管理技能,把所學(xué)知識與解決實際問題相聯(lián)系,能夠利用計算機(jī)處理工作中的各種信息,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,從而提高我們從事實際工作的能力。

        通過理論聯(lián)系實際生活,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實際問題的能力,了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容,使學(xué)生能夠了解社會、學(xué)校的需要,在實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的幫助,對自己今后所從事的事業(yè)有一個實習(xí)了解的過程。為畢業(yè)設(shè)計的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

        實習(xí)對于鍛煉學(xué)生能力,了解社會、熟悉民生,看清自己的定位是非常有幫助的。而從就業(yè)角度來看,擁有豐富實習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生在就業(yè)時的優(yōu)勢也是比較明顯的。

        二、實習(xí)意義

        生產(chǎn)實習(xí)是一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí),可以使學(xué)生在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。 計算機(jī)是一門對實踐要求較高的學(xué)科,通過專業(yè)實習(xí),使學(xué)生能熟悉有關(guān)計算機(jī)專業(yè)的各個領(lǐng)域,使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作。

        大學(xué)四年學(xué)習(xí)了很多,經(jīng)歷了很多,得到的是學(xué)習(xí)能力、處事能力以及一些專業(yè)知識??擅鎸ι鐣覀児ぷ鹘?jīng)驗太少,思想單純!畢業(yè)實習(xí),給了我們一個了解社會,增加經(jīng)驗,熟悉工作單位的機(jī)會。鍛煉自己的動手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結(jié)構(gòu),達(dá)到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀,理性的認(rèn)識,從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。此外通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實際問題的能力,了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容,為畢業(yè)設(shè)計的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

        三、實習(xí)單位調(diào)研情況

        我的實習(xí)單位北京電信分公司是境外上市的中國電信股份有限公司的全資子公司。以”遵守國家的法律、法規(guī),以市場為導(dǎo)向,積極采用先進(jìn)的通信技術(shù),發(fā)展電信及信息業(yè)務(wù);加強(qiáng)管理,提高服務(wù)質(zhì)量;為社會提供快捷、方便、準(zhǔn)確的通信服務(wù),滿足社會需要;提高企業(yè)效益,增強(qiáng)競爭實力,為股東創(chuàng)造利潤”為公司的經(jīng)營宗旨。

        公司的經(jīng)營范圍是經(jīng)營北京省內(nèi)的國內(nèi)固定電信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)施(含本地?zé)o線環(huán)路)業(yè)務(wù);基于固定電信網(wǎng)絡(luò)的話音、數(shù)據(jù)、圖像及多媒體通信與信息服務(wù);按國家規(guī)定進(jìn)行國際電信業(yè)務(wù)的對外結(jié)算,開拓國際通信市場;經(jīng)營與通信及信息業(yè)務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)集成、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、信息咨詢、廣告、設(shè)備生產(chǎn)、銷售和設(shè)計與施工。同時,承擔(dān)著黨、政、軍重要通信保障任務(wù)。

        四、實習(xí)內(nèi)容

        我實習(xí)所在的部門是技術(shù)客服部,主要從事網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作。剛剛開始實習(xí)的時候,辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運營和計算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度,讓我對公司運營情況以及計算機(jī)計網(wǎng)絡(luò)維護(hù)--特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識,真正體會到了一個國有企業(yè)單位對人事的重視,理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運營的.一個小側(cè)面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,我們中有經(jīng)驗的前輩還給我仔細(xì)講解了計算機(jī)維護(hù)的每一款的注意事項,還經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查;后來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。

        剛開始的時候總是有點手忙腳亂,不是這邊搞錯就是那邊忘了,很多用的器材都叫不上名字,業(yè)務(wù)也很不熟悉,都是同事指導(dǎo)和幫助我。由于后來心態(tài)的調(diào)整和漸漸的熟練,慢慢地學(xué)得差不多了,就呆辦公室里,有工作就安排給技術(shù)員,沒有就閑著,忙的時候一直忙,閑的時候就發(fā)呆,和同事套近乎,期盼著能有多點事情安排給我做,不然實在是太無聊了。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下,經(jīng)過多天的學(xué)習(xí)、工作,我已熟悉整個維護(hù)服務(wù)的流程,可以獨立、熟練地比較準(zhǔn)確地報出各種網(wǎng)絡(luò)故障問題。

        作為實習(xí)生,我嚴(yán)格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規(guī)章制度,主動打掃辦公室衛(wèi)生,尊重領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信,適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點。主動向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)了解,提升能力。對領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時、準(zhǔn)確辦結(jié),不斷提高工作效率。

        我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強(qiáng),凡事愛有個前因后果,對這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時要講事實,擺觀點,有分析有推理,了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點,目的是為了更好地做好工作。當(dāng)然,在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下,要敢于提出自己的觀點,要有維護(hù)真理的精神。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時,對待當(dāng)事人要熱情周到,莊重大方,言行得體,不卑不亢,樹立起一言一行,都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識。

        我所學(xué)的,我知道的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每個禮拜,我們要做一次材料計劃表。其實這個表是很簡單的。這些簡單的文檔操作平時覺得是微不足道的一些知識好像根本就不用多說的問題。但真正自己在實際操作中確實是模棱兩可的。這說明自己對自己所學(xué)知識太浮了們有深入,這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端正態(tài)度是必須的。

        感觸最深的是自己的社會經(jīng)驗不夠豐富,我覺得工作并沒有想象的那么輕松,接觸的都是有很多年社會經(jīng)驗的大人,跟他們在一起,需要把自己擺在大人的立場上說話,思考問題,說話辦事都要有所注意,有時會覺得很累,但是我把這次實習(xí)當(dāng)成是鍛煉自己,接觸社會的平臺,不管有多困難,也要努力克服,要抓住這次機(jī)遇,不斷的向他們學(xué)習(xí),充實自己。

        雖然實習(xí)用到的計算機(jī)專業(yè)的知識不多,但是我仍然能夠感覺到自己的計算機(jī)知識還是不太扎實,如果要學(xué)以致用,還需要進(jìn)一步加深自己的知識水平。

        在實習(xí)期間,我深切地感受到,技術(shù)服務(wù)部是一個團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶,大家總是熱情真誠;面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發(fā)揮。

        從他們身上,我真正體會到了"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)"的真實意義,體會到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻(xiàn)"的意義,體會到了"創(chuàng)造完美、服務(wù)社會"的服務(wù)理念,知道了什么是"創(chuàng)新就是生活"。特別令我感動的是,每當(dāng)我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我;我對能到這樣的公司實習(xí)感到驕傲,感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí),和同事們一起分享快樂,分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí),不懂就問,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我,給我有關(guān)知識。

        五、實習(xí)體會與收獲

        在這短暫的實習(xí)期間中,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,你可以有很好的同學(xué),很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。

        而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實踐,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

        通過實習(xí)使我對計算機(jī)有了更具體認(rèn)識,通過對計算機(jī)的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學(xué)的知識,在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)理論知識與實踐密切結(jié)合起來,培養(yǎng)自己實際工作能力與分析能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的。理論與實際的結(jié)合,學(xué)校與社會的勾通,進(jìn)一步提高了自己的思想覺悟,業(yè)務(wù)水平;尤其是觀察分析和解決問題的實際工作能力,實習(xí)的一個重要功能,在于運用教學(xué)成果,檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識、嘗試性地應(yīng)用與實際的工作中。

        經(jīng)過這段實習(xí),我有些慌張,我意識到自己并不成熟,并沒有做好將要走上社會的準(zhǔn)備工作。我還有太多的地方需要改進(jìn),思想上的,生活作風(fēng)上的,我應(yīng)該抓住這次實習(xí)機(jī)遇,用最快的速度進(jìn)步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適應(yīng)以后的工作,為之打好基礎(chǔ)。

        實習(xí),是開端也是結(jié)束。實習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我會繼續(xù)努力,完善自我。更加努力的奮斗下去。

        第五篇:信息管理實習(xí)報告

        實習(xí)時間 20xx年7月3日-9月6日

        實習(xí)企業(yè) 東營市勝利農(nóng)村合作銀行塔塔(中國)股份有限公司山東省計算中心

        一、實習(xí)目的

        20xx年的暑期實習(xí)是我年度計劃中最重要的事情,它是通向自己未來工作的橋梁。本次暑期實習(xí)有以下幾個目的:1.將自己在學(xué)校學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識最大可能的應(yīng)用到自己的實習(xí)工作中,從而在實踐中更有效的提高自己的專業(yè)技能。2.在畢業(yè)工作之前提前對社會工作環(huán)境做一個有效的認(rèn)知,以使自己工作后更好的適應(yīng)社會。3.盡可能的接觸不同性質(zhì)的企業(yè)環(huán)境(比如國企、外企、私企等),同時與自己的性格相匹配,找到最適合自己的工作環(huán)境,以使自己畢業(yè)后找到更適合自己的工作。4.在實習(xí)過程中盡可能多的結(jié)交人士各個領(lǐng)域的專業(yè)人士,學(xué)習(xí)技能的同時,分析他們的職業(yè)路線,以使自己找到適合自己的職業(yè)發(fā)展道路。5.在實習(xí)中,鍛煉自己與領(lǐng)導(dǎo)、同級的交流溝通能力與技巧,學(xué)習(xí)企業(yè)中合適的處事方式,以更好的適應(yīng)未來的工作環(huán)境。

        二、實習(xí)準(zhǔn)備

        盡管自己從5月份就開始準(zhǔn)備,還是錯過了騰訊的校園招聘,現(xiàn)在回想依舊會感到后悔。自己緊緊抓住剩有的國內(nèi)IT領(lǐng)導(dǎo)者的機(jī)會,向阿里巴巴投了自己精心制作的簡歷,同時借助青島培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的關(guān)系將自己的簡歷也投到了百度的內(nèi)部推薦系統(tǒng)。盡管時間上還是有些遲了,但自己還是接到了阿里巴巴的電話面試,很可惜在沒有面試通知,加上自己第一次接受面試,沒有準(zhǔn)備的情況下,自己沒有把握好面試的方向與節(jié)奏,面試以失敗而告終。至于百度的內(nèi)部推薦,自己是擔(dān)當(dāng)了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與百度關(guān)系疏遠(yuǎn)的犧牲品還是簡歷篩選不成功,到現(xiàn)在也不清楚,到最終就連面試機(jī)會也沒得到。自己也明白了靠自己最靠譜。面對兩個很巨大的失敗,我失落了一段時間,在宿舍沒日沒夜地打過英雄聯(lián)盟。但在一次偶然地與輔導(dǎo)員一塊吃飯地交流中,我認(rèn)識到了自己在出發(fā)點上就有認(rèn)識上的問題,大三階段的年少輕狂加上自己對社會競爭激烈程度認(rèn)知欠缺導(dǎo)致了自己一開始鎖定的目標(biāo)過高,再加上準(zhǔn)備的不夠及時和充分以及名企招聘的本地效應(yīng)等原因,最終導(dǎo)致了我通向名企面試之路的失敗。我很快從失敗中走了出來,盡管發(fā)現(xiàn)除了IT領(lǐng)跑者之外還有很多名企實習(xí)招聘,但自己早已錯過那個時間,自己重新定位,將目標(biāo)鎖在了中小企業(yè),無數(shù)次的投遞簡歷之后,自己也篩選了收到通知的企業(yè),自己最終鎖定了北京的一家中型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。

        三、實習(xí)概述

        (一)、東營市勝利農(nóng)村合作銀行實習(xí)

        盡管自己找到了相對合適的企業(yè),但最終因為離家太遠(yuǎn)、知名度不高等原因,受到了家里的反對。慶幸的是在家里的幫助下,自己來到了東營市勝利合作銀行實習(xí),自己被安排到了主管網(wǎng)絡(luò)的部門。恰好趕上山東省農(nóng)村信用社東營范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)升級,自己后來被安排到了負(fù)責(zé)本次升級項目的主責(zé)任方――山東濟(jì)南網(wǎng)橋技術(shù)有限公司。跟著兩名高水平的網(wǎng)絡(luò)工程師一塊學(xué)習(xí)的過程是非常愉快的,工程師的性格一般都會伴隨著幽默以及面向同行的外向。在勝利合作銀行蹲辦公室的時間內(nèi),自己沒有固定的任務(wù),雖然技術(shù)上沒有進(jìn)步,但是自己在對社會的認(rèn)知、心態(tài)的調(diào)整、職業(yè)方向的發(fā)展等方面都得到了十足的進(jìn)步。做項目期間,完成了東營區(qū)范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備升級后,自己便跟隨兩名有豐富工作經(jīng)驗的網(wǎng)絡(luò)工程師出差在外,負(fù)責(zé)東營市利津縣所有農(nóng)村信用社網(wǎng)點的網(wǎng)絡(luò)升級工作,自己主要負(fù)責(zé)交換機(jī)配置的還原、部分路由器配置的錄入以及網(wǎng)絡(luò)升級過程中故障的排除。出差這段時間,自己在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃上的進(jìn)步都是在學(xué)校難以得到的。完成利津縣的網(wǎng)絡(luò)升級后,自己便回家休息同時等待另一個縣區(qū)網(wǎng)絡(luò)升級的項目啟動了。

        (二)、塔塔(中國)股份有限公司上海分公司實習(xí)

        就在自己休息的第二天,自己在學(xué)校投遞N多個簡歷的付出得到了回報,自己收到了塔塔(中國)的面試通知,當(dāng)時自己的心情是非常激動的,塔塔是自己一直很關(guān)注的企業(yè),這個帶有濃郁家族氣息的印度企業(yè)幾年來蟬聯(lián)印度三大財團(tuán)之一稱號,坐擁陸虎、捷豹兩大汽車品牌是我當(dāng)時與他結(jié)識的主要原因。到了第二天,自己便接到了上海那邊的面試電話,一個中年男子帶著很突出的南方語調(diào)跟我中英文交流了大約30分鐘后,對我給出了肯定的評價。到了第三天自己接到了塔塔咨詢股份有限公司(簡稱TCS)中國上海分公司的錄用通知,雖然僅是塔塔集團(tuán)旗下子公司,但仍舊坐享印度最大的外包公司稱號。這是我自己爭取來的難得的機(jī)會,我不想失去,自己與家里人討論之后,家里人最終決定允許自己去上海實習(xí)。

        對于一個正在讀大學(xué)的大三學(xué)生,我深知獨自一人無依無靠的前往上海發(fā)展是一件不容易的事,父母、親人的表情上也透露著深深的擔(dān)憂,但最終帶著父母百般的囑托,我獨自一人踏上了去往上海的火車。到了上海才發(fā)現(xiàn)這里正在經(jīng)歷百年難遇的高溫,第一天在烈日下找公交、房子、街道的經(jīng)歷是我這輩子都無法忘記的,那天是20xx年7月20日。好在第二天我穩(wěn)定了住房,同時也熟悉了周邊的環(huán)境。經(jīng)過兩天短暫的調(diào)整,周一我來到了坐落在浦東軟件園的TCS。工作第一天,這里的工作、生活環(huán)境氛圍給我留下了深刻的印象,給人的第一感覺就是自由、平等。員工的辦公桌完全被他們賦予了自己的style,所謂的領(lǐng)導(dǎo)被僅僅賦予了leader的稱號,高度細(xì)致的崗位與職能分工雖說有一定的弊端,但很好的保證了責(zé)任的明確。自己被安排到了負(fù)責(zé)維護(hù)企業(yè)IT系統(tǒng)環(huán)境的IS部門,自己主要負(fù)責(zé)特定部門的客戶端、網(wǎng)絡(luò)、各種系統(tǒng)的維護(hù)與排錯,同時負(fù)責(zé)這些部門客戶端升級工作。工作中我印象最深的第一周,來到公司的第三天,Team leader把我叫到辦公室給了我一項任務(wù):抄襲核對全公司的電腦資產(chǎn)編號與型號,要知道全公司占據(jù)浦東軟件園兩棟樓中的7層,電腦總數(shù)上千臺,我還要挨個的麻煩正在辦公的員工,把他們的主機(jī)拖出來然后登記各種編號。我當(dāng)時就楞了,但不得不接下這個任務(wù),接下任務(wù)前兩天,自己只是簡單的一個座位一個座位的查看,有時甚至因為累而抱怨、偷懶。直到第三天,已經(jīng)下班了,大家基本都走了,我還在辦公室里面核對自己那一天的抄襲成果,與自己一同辦公的是一個給我印象并不好的中年男子,我心里面稱其為胖子,他說話帶有很突出的上??谝?,平時比較囂張。但那天他竟然主動跟我說起了話,了解我的學(xué)校、家鄉(xiāng)、技術(shù)等信息,不知不覺我們轉(zhuǎn)到了實習(xí)工作這個話題,我們聊了很久直到他意識到時間早已很晚。那段談話可以看作是老員工對新員工的了解或入職指導(dǎo),但對我來說確實是一個意義非凡的交流。它讓我開始思考企業(yè)處事的思路邏輯、工作的合理方式甚至是看人的角度等等方面。

        那天晚上,我回到了自己租的房子,回到起點并開始思考leader安排給我任務(wù)的原因與我從這項工作中能夠?qū)W習(xí)到什么。第二天我開始了全新的工作,我不再抱怨,我開始在了解電腦信息的同時了解每個部門的工作情況、職責(zé)劃分,甚至開始了解員工的情況,了解每個部門需要的專業(yè)知識與計算機(jī)技能,了解他們每天做的工作,了解他們的畢業(yè)的專業(yè),回到辦公室將這些信息整合起來得到自己想要得到的結(jié)論。由此,自己的工作欲望高了,效率快了,質(zhì)量也好了,最終提前很多天高質(zhì)量的完成了工作。隨后,在負(fù)責(zé)部分部門客戶端維護(hù)的期間,我同時了解各種自己可以得到的信息,廣泛與這些部門的員工交流。TCS的這段工作時間,不僅自己的專業(yè)技能得到了很好的實踐與提升,而且自己也習(xí)得了很多與人交流的技巧以及企業(yè)處事的思路。

        這種工作狀態(tài)很是愜意,朝九晚五的作息、簡單的工作任務(wù)、自由舒適的工作環(huán)境曾讓我一度喜歡上這個印度企業(yè)。但在短暫的假期的約束下,我必須追求更加高效的成長方式,同時經(jīng)過近一個月對公司的了解,我朦朧中看到了公司發(fā)展的瓶頸,這種成長方式與我的職業(yè)生涯規(guī)劃不符,即使最終留下,也未必能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值最大化,這種外包公司更適合有房有車的求穩(wěn)定一族或者是女生;上海高溫害死十余人的新聞著實讓家里面充滿了緊張的氣氛,最重要的是讓本來就住院的姥姥因擔(dān)心我而病情很不穩(wěn)定,電話里姥姥的一字一句的囑托讓我很不舒服;綜合以上兩點原因,我經(jīng)過慎重考慮同時跟leader郵件交流,講清楚緣由后,我離開了上海。有時自己也會反省這次有始無終的辦事方式,也完全違背自己的做事風(fēng)格,雖說有留下遺憾,但最重要的是對未來負(fù)責(zé)。

        (三)、山東省計算中心實習(xí)

        離開上海,自己來到了濟(jì)南,山東省計算中心的實習(xí)工作便是自己認(rèn)為的更高效的成長方式。在大氣的會議室,面試官與我簡單地溝通完幾個問題,并向領(lǐng)導(dǎo)請示后,自己便被錄用了。自己報道的是省計算中心下屬的山東省軟件評測中心信息安全部,主要負(fù)責(zé)等級保護(hù)、部分機(jī)房運維、漏洞排查、安全項目實施等工作。雖說自己學(xué)習(xí)過計算機(jī)信息安全這門課程,但有關(guān)信息安全的工作,自己從未接觸過。第一周,自己簡單地熟悉有關(guān)等級保護(hù)的文檔,了解信息安全的相關(guān)知識。令我沒想到的是,第二周便開始跟隨老師做項目,那是濟(jì)南遙墻機(jī)場空管局系統(tǒng)等級測評項目,自己負(fù)責(zé)的是部分網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及安全制度的等級測評,主要是查看他們的系統(tǒng)設(shè)置與安全制度是否符合國家三級安全標(biāo)準(zhǔn)。整個工作并無技術(shù)難度,項目的難點主要是與客戶的溝通,在這一周的時間中,我們與客戶坐在同一個辦公室,連接他們的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò),遠(yuǎn)程接入他們的所有服務(wù)器、防火墻、IDS、IPS等,自己了解到了一些企業(yè)安全建設(shè)相關(guān)的知識,但主要的是鍛煉了自己與客戶溝通的技巧與能力。

        第三周的任務(wù)是Linux下系統(tǒng)鏡像的制作,這項任務(wù)是我印象最深刻的。它讓我體會到即使在學(xué)校中技術(shù)學(xué)的再好,工作中的各種問題都是無法預(yù)料到,有時候雖然不知道那么做的原理是什么,但實戰(zhàn)積累下的經(jīng)驗真的能夠解決很多問題。前三天的時間,自己真是遇到了各種各樣的問題,不過最終還是在老師、互聯(lián)網(wǎng)、筆記的幫助下,順利完成了任務(wù)。這項任務(wù)使我漸漸完善了自己解決問題的思路與邏輯,提高了處理故障的能力,同時也鍛煉了自己處理復(fù)雜問題的耐心以及擺正了自己看待前輩的方式。第四周,自己沒有固定的任務(wù),但在與帶我的老師的交流下,我對職業(yè)生涯規(guī)劃有了新的認(rèn)識,讓我認(rèn)識到IT道路的職業(yè)規(guī)劃不宜做得太窄,要寬度定位,擇宜發(fā)展,把握好信息發(fā)展的順勢與熱門,同時也讓我對技術(shù)這條路有了新的認(rèn)識,IT新技術(shù)每年甚至每月都層出不窮,新人必定會掌握更前沿的技術(shù),而年長后總會受到年齡、社會等各種壓力和限制,最重要的還是要形成自己解決問題的一套方法,提高自己在企業(yè)生存晉升的各種能力。

        四、實習(xí)總結(jié)

        回首這個暑假的項目及實習(xí)經(jīng)歷,有認(rèn)真對待也有匆忙略過,但無論何種度日方式,只要有經(jīng)歷便會有收獲,有些成功讓我積累了經(jīng)驗,部分失敗給我點明了發(fā)展路上的禁區(qū)。自己總結(jié)暑期實習(xí)經(jīng)歷,得到經(jīng)驗結(jié)論如下:

        1.實習(xí)工作的準(zhǔn)備一定要早,大三下學(xué)期的一開始甚至是之前的一個寒假都需要被列入準(zhǔn)備期;實習(xí)定位一定要準(zhǔn)確,不僅需考慮到個人及學(xué)校情況,還需思考社會中很多因素(如本地效應(yīng)等)的影響;實習(xí)前一定要考慮周全,比如住房問題、時間安排問題等,在這一點上學(xué)校大四期間不能完全放開學(xué)生外出實習(xí),便讓本校學(xué)生都輸在了實習(xí)生轉(zhuǎn)正這條起跑線上。

        2.學(xué)校與企業(yè)對實習(xí)工作的定位不同也是學(xué)生需要考慮的很重要的因素,大部分企業(yè)對待實習(xí)員工通俗一點便是“打下手”,少數(shù)良心企業(yè)才會將培養(yǎng)與教育實習(xí)生作為企業(yè)的一種社會責(zé)任。但前者無疑是社會給予剛剛走出校園的大學(xué)生一堂狠課,從中體會到什么還是看學(xué)生的資質(zhì);此外,企業(yè)與學(xué)校環(huán)境的截然不同也是我們必須需要適應(yīng)的一點。

        3.每一份實習(xí)工作勢必會對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃造成或多或少的干涉,實習(xí)前必須把握好自己的方向,不能為了實習(xí)而實習(xí),讓它成為一個積累的過程,進(jìn)而鞏固而不是打破自己的職業(yè)道路。這就會要求自己在大一大二期間有著高度符合社會化的職業(yè)生涯規(guī)劃,如果沒有專業(yè)機(jī)構(gòu)或老師的指導(dǎo),自己能夠做到的最簡單的辦法便是放寬職業(yè)發(fā)展道路而后擇宜發(fā)展。

        4.同一份工作不同的人收獲完全不同,對于大部分企業(yè),初踏入的我們做的無疑是正式員工不屑于的雜活,正確的分析每份工作的出發(fā)點與過程,必然會得到不一樣的收獲;大型企業(yè)的高度責(zé)任分工會讓我們有“所做非所學(xué)”的感受,我與幾家企業(yè)交流過的大部分員工都會有這種想法,然而重新學(xué)習(xí)無疑是個不可避免的過程,關(guān)鍵還在于如何看待它的方式。

        5.企業(yè)前輩的存在、待遇、日常表現(xiàn)自有其道理所在,有時候我會懷疑他的技術(shù)能力,但換位思考,等自己到了那個年齡新的技術(shù)自己也根本沒有時間和精力去學(xué)習(xí),因此技術(shù)職業(yè)道路受時間的制約是致命的,同時經(jīng)驗是一中似乎有魔力的很神奇的寶貴財富。

        6.國內(nèi)的成長模式與環(huán)境這幾年給我們90后帶來了過于浮躁的成長氣氛(不適用于宿舍打游戲、揮霍一族),很多人(包括自己)畢業(yè)之后可能會急于成功或者是急于回報家庭社會等,但有些時候我們需要擺脫喧囂,為自己構(gòu)建一個相對安靜的空間,留給我們的只能有思考與學(xué)習(xí),哪怕有那么純粹的一天也足夠。

        7.有關(guān)企業(yè)生存與晉升的各種能力(溝通,處事能力等),書面上的道理真正做過功課的人都懂。但實戰(zhàn)方面,并不是一本《卓越員工具備的18種精神》或者《做一流的員工》等這些書籍能幫你做到的,他們的確會在某些道理上給予指點,但明白道理的人需要的是真正經(jīng)歷企業(yè)成長的這個過程,最重要的是學(xué)會思考每一個細(xì)節(jié)、每一個情景、每一項工作、每一個人等等自己慢慢體會得來的。思考是關(guān)鍵。要把收獲都說完,自己真的收獲不少,在每一個企業(yè),接觸不同的員工,接受不同的任務(wù),身處不同的情景下自己大部分情況都會得到不同的收獲或經(jīng)驗??傊?,兩個多月的暑期實習(xí)讓自己成長了很多。

        第六篇:計算機(jī)實習(xí)報告

          實習(xí)時間:

        20XX年xx月

        實習(xí)地點或單位:

        xx傳媒有限公司

        實習(xí)目的:

        了解計算機(jī)行業(yè)的基本情況、增加對本專業(yè)學(xué)科范圍的感性認(rèn)識和理性認(rèn)識、了解所學(xué)專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位、作用和發(fā)展趨勢、了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的計算機(jī)運用生產(chǎn)與應(yīng)用方法、信息組織形式、軟件開發(fā)紀(jì)實過程及常用技術(shù)方法。

        實習(xí)內(nèi)容

        一、實習(xí)過程

        利用暑期的時間,通過朋友聯(lián)系,到一家網(wǎng)絡(luò)公司實習(xí),公司主要通過網(wǎng)站運營,增加關(guān)注度,以此獲得許多廣告合同,以此盈利。公司的工作的氛圍非常的輕松。雖然不全是年輕人,但還是有很多的共同話題,在工作之余,和同事之間的關(guān)系相處的很融洽,完全化解了我當(dāng)初的煌煌不安。在公司主要做一些簡單的工作,例如文檔處理,偶爾也會有圖片處理之類的工作。

        二、主要收獲

        在我進(jìn)入公司進(jìn)一步學(xué)習(xí)時,這些知識就慢慢進(jìn)入了我的腦海,我所工作的環(huán)境又涉及到了方方面面的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域,理論知識結(jié)合工作實踐,在實習(xí)的這段日子,我不僅僅對公司計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)有了一定的了解,而且也讓我對公司采用的應(yīng)用軟件有了一些了解。

        通過這段時間的實習(xí),我熟練并實踐了一些基本的電腦操作知識,如網(wǎng)絡(luò)知識,操作系統(tǒng)知識等,更重要的是,我學(xué)會了如何與他人相處。在實習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)的知識與實踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距,往往你掌握甚至自認(rèn)為熟練的技術(shù)在實踐環(huán)節(jié)中往往出問題,書本上的知識只提供方法的借鑒,實踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法,這一切都離不開鉆研精神與勤學(xué)好問的精神。在人與人相處的過程中我收獲更大,首先要謙虛謹(jǐn)慎,不能自以為是,認(rèn)為自己懂得很多,而僅僅埋頭苦干,不向他人請教,工作不但是實踐與應(yīng)用的過程,同時也是學(xué)習(xí)的過程,我們必須加強(qiáng)與他人的溝通學(xué)習(xí),以便獲得與他人的交流,獲得彼此的信任。其次,要努力形成良好的工作氛圍,畢竟融洽的工作氛圍有利于提高工作效率。

        Internet飛速發(fā)展的今天,企業(yè)信息化建設(shè)已經(jīng)受到企業(yè)管理人員的重視。現(xiàn)在企業(yè)將計算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來,一方面使資源共享化,另一方面使企業(yè)有效快速的獲得一些商業(yè)資訊?,F(xiàn)在無論是企業(yè)還是個體都已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,Internet大大縮小了時空界限,通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源。

        通過這段時間的學(xué)習(xí)實踐中和同事的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實例,本人結(jié)合所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容制作了個人網(wǎng)站,作為實習(xí)的成果。其內(nèi)容是多樣化的。制作網(wǎng)頁用的軟件是Dreamweaver,Fireworks,Flash軟件。Dreamweaver大大加速了網(wǎng)絡(luò)時代電子交易應(yīng)用中的項目交付。它提供了網(wǎng)頁和表單的動態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案,如電子商店,庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等功能。Fireworks是目前最 流行的網(wǎng)頁圖象制作軟件。只要將Dreamweaver的默認(rèn)圖象編輯器設(shè)為Fireworks,那么在Fireworks中制作完成網(wǎng)頁圖象后將其輸出就會立即在Dreamweaver中更新。Fireworks還可以安裝使用所有的Photoshop濾鏡,并且可以直接導(dǎo)入PSD格式圖象。

        “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實習(xí)后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。

        通過這次實習(xí),我們基本達(dá)到了此次實習(xí)的目的,加強(qiáng)和鞏固了理論知識,提高了發(fā)現(xiàn)問題并運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。鍛煉自己的實習(xí)工作能力,適應(yīng)社會能力和自我管理的能力。了解了實習(xí)單位的計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景。親身參與了項目的實際完成工作,了解了計算機(jī)專業(yè)軟件開發(fā)工作的具體流程。

        這次實習(xí)不僅拓展了我們的眼界,更為重要的是使我們了解了所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)階段發(fā)展?fàn)顩r及未來發(fā)展動向。在實習(xí)最 后的幾天時間里,在公司工作的一個我們學(xué)校的學(xué)姐為我們上了一堂人生職業(yè)規(guī)劃的課,教我們該怎么給自己一個合適的定位,同時哪些是我們應(yīng)該著重學(xué)的,同時也介紹了計算機(jī)行業(yè)的發(fā)展前景,以及一些當(dāng)今比較流行比較熱門的技術(shù),為我們的學(xué)習(xí)指明了方向,也將激勵我們計算機(jī)專業(yè)學(xué)子更加努力地學(xué)好自己的專業(yè)知識,為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

        實習(xí)生活暫告一個段落,閑暇之余,我開始靜靜地長思。通過這次實習(xí),我認(rèn)識到只有沉下身來,靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實做事,多用心,多動腦,才能讓自身能力有好的起色。社會的競爭是激烈的,我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間,充實、完善自我,全面發(fā)展,做一名出色的IT精英。

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