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        計算機實習報告(范文五篇)

        發(fā)布時間:2022-08-06 14:11:23

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        • 文檔分類:實習報告
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        第一篇:計算機專業(yè)實習報告

        20XX年7月,我結束了16年的學習生涯懷揣著實現自我價值的渴望來到xx工作。轉眼間,1年的實習期即將過去,回想自己這段時間的經歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展xxx給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!

        單位給我的工作定位是從事網絡部基礎工作以及一些網站建設,網絡程序開發(fā)等等,在此思想的指導下,我承擔了園區(qū)網絡的維護等基礎工作,包括線路檢修,交換設備更換,新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學校的理論知識到過去一年的實踐工作,其中的主角轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫忙和指導。

        網站建設方面,和xx共同進行了xx網站的改造,使用全新的后臺,使xx網站的功能更加的強大,管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會效應。

        用心參加單位組織的各種活動,包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽,并代表xx參加xx籃球比賽。參加xx的各項文藝活動等等。

        參加學習了“xx培訓”,學習了“xx”建設的基本思想和方法。并在實踐中掌握了xx建設軟件“xx”的使用方法。并代表xx給xx領導介紹了xx的基本概念和方法,對自己是一個極大的促進和提高。

        經過過去一年的實踐和實習,我對未來充滿了完美的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

        一、繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。

        在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更就應把學習作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后,我用心響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升潛力,以廣博的社會知識拓展視野。

        二、努力實踐,自覺進行主角轉化。

        “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是透過實踐活動來實現的,也只有透過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。

        從學校走向社會,首要面臨的問題便是主角轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,務必認識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代能夠自己選取交往的對象,而社會人則更多地被他人所選取。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是務必在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種主角的轉換。

        三、提高工作用心性和主動性

        一年的實習期很快過去了,是開端也是結束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。

        最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫忙,我會繼續(xù)努力的。

        第二篇:計算機實習報告總結

        今年3月5日至4月22日,計算機學院九九級學生進行了教學實習。我被安排在臺州市椒江第一中學實習,教學對象是高一、高二年級的學生。

        在正式實習之前,我們花了很多天時間在自己學校試講。試講結束后,開始考慮具體實習事宜。因為初步聯系的實習學校是在臺州椒江,離金華很遠,當金老師說要先派兩名同學去對方學校聯系具體的教學時間,教學內容,生活起居,飲食等安排,要在那里先住上4天,我看大家都比較猶豫,就主動報了名,我的朋友小沈也很高興和我一起作為開路先鋒。在先到的幾天中,我們幫助當地學校的歷史老師屠老師花了兩天用FLASH、東方網頁王等作了個課件,因為課件要求比較高,難度大,那邊的信息中心主任和我們一起開通宵,第一天還做到了凌晨4點大家才去睡覺,第二天一早繼續(xù)到晚上12點,正式完工。后來,這個課件在市里獲了獎,大家都很高興。剩下的兩天,我和小沈把實習同學過來住的4個房間加上帶隊老師的1個,共5個,都進行了整理打掃,還把要用的熱水瓶,掃把,拖把,洗臉盆等都分發(fā)到每個寢室。另外時間,我們就是幫那邊一起作一卡通,幫助拍數碼照片,采集數據。

        到了大部隊到了那里,已經是9月9日了。在實習中,我嚴格按照實習規(guī)程進行操作。做為實習小組的副組長,我也經常嚴格要求我的同學們,在生活上也給予很多的照顧和幫助。大家在實習期間,雖然經常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中有趣,也都表現的非常地積極努力認真。現在,實習已經結束,這次實習內容是計算機教學和班主任工作,時間雖然只有四十多天,但我們獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點:

        其一,實習是個人綜合能力的檢驗。要想講好課,除了計算機基礎知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應付突發(fā)故障的能力,還要對常用軟件都能熟練操作。作為一名教師,還要求有較強的表達能力,同時還要善于引導學生思考、調節(jié)課堂氛圍等。另外,還必須有較強的應變能力、組織管理能力和堅強的毅力。我們做班主任,必須執(zhí)行“六到”,即早操到操場檢查學生做操情況,上午第一節(jié)課、午唱、晚讀到教室檢查有否學生遲到,午休、晚睡到宿舍督促學生作息。“六到”著實令同學們感到不適,開始的幾天不少同學常在上午無課時補睡。試想,沒有上述能力何以勝任班主任工作?

        其二,此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。這次實習,我們教的是信息技術和選修課等,雖有課本作參考,但學生常常問及課文以外的知識,有的還問到計算機在網絡方面的最近技術發(fā)展的一些情況,確實夠我折騰了的。晚自習下班輔導時,_專題我們簡直沒有離開教室的機會,因為學生都一直問問題。另外,我還組織了一次主題班會——感謝您!老師,祝福您!母校班會活動,課后得到了指導老師和班主任的贊賞,同學們在活動中更是表現得異?;钴S。通過這次實習,我真正領會了以前一位老生送給我的一句話:“在學校要多看多學,到了社會總有用到的時候?!?/p>

        再次,此次實習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實習,我班同學表現得都不錯,聽說我們班是學校的提前特招班。許多同學都認為,自己當個高中老師是可以勝任的。由此看來,我們在大學里還是學到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業(yè)危機感是應該的,但不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己的學習?,F在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質。自己有了能力,到時候才會是“車到山前必有路”。

        這次實習也是對我教學上的一次大檢驗。因為計算機專業(yè)的特殊性,如果我們只會書面教學,按部就班地把書本的內容教給學生,那就會失去教學的效果和意義。所以我在教學過程中通過制作課件,提高課程的生動性,加深學生的印象,增強學生學習計算機的欲望。同時,因為一中的計算機等硬件教學設備的全面普及,機器出現問題的情況也特別的多,所以我就經常去幫助解除機器故障,或者是安裝、設置一些東西。

        因為當地學校的要求,我還在最后花了一個星期的時間,專門對全校160多名非計算機專業(yè)的中級以上教師作計算機基本操作培訓。取得了很好的效果。雖然在實習之前,我也在金華技校做過計算機外聘教師,但那教的都是比我小的學生,這次很多卻是年長的老教師。在一次課后,一位體育教師還專門跑過來告訴我,他通過這次的學習培訓,學到了很多的東西,比較實用,對計算機也有了更深的了解,以前學校也組織過很多次的培訓,但都是很形式地搞一下,根本沒什么效果。還有幾個老師在上課的時間沒能弄懂,就主動跑到我備課的地方,我都細致地給予指導和講解,直到滿意而歸。

        在學校規(guī)定的教學和班主任工作任務之外,我還幫助實習學校的老師制作課件,幫助科技中心進行一卡通的制作和數據采集更新,幫助網管老師小應進行校園網交換機的故障檢測。

        最近我們到吉太公司進行了一個星期的實習,時間過得真快,忙碌的一個星期就這么過去了。回想這一個星期,實習期間的快樂和苦澀仿佛就在昨天。

        其實這回實習相比上次的金工實習可以算是輕松多了,主要這回學校是把實習時間提前了,所以天氣就沒暑假那么恐怖了。第一天上午由張老師給我們上理論課,在老師聲情并茂的講解和生動的舉例說明下,我對低壓配電有了初步的認識。我知道了變、配電所的任務就是接受電能、分配電能和變換電能,同時對下一級負荷出現的事故及意外情況具有保護作用。如下一級負荷出現短路或過載,該級變、配電所會迅速動作,切斷對下一級負荷的供電。常用于一半小型車間或工段的車間配電房就擔負著對該車間或工段動力及照明設備的配電盒保護作用。到了下午,張老師就給我們分配任務了:設計并裝配一個車間配電柜的模型,從低壓電網中接受電能并分配給具體的用電設備,且具有簡單的短路、過載及欠壓保護。老師還告訴我們評分的標準是線路的正確性和安裝的工藝性。開工前看著前面一組完成的作品,大家都覺得兩天的工作時間會比較寬裕,我也暗自下決心要比前面一組做個更好。但是事實并沒有我想象的那么簡單。第一次看到這么粗這么硬的電線,而我們還要把這些電線用手拗得有棱有角的,所以一個下午下來同學們一個個都在叫手疼了,我現在還能感受到那次工作后留下的老繭。最后由于我太過注重工藝導致我沒能在規(guī)定時間里完成電路,大概又加班了一個小時,不過因為我電路良好的工藝,最終還是拿到了一個不錯的成績。

        接下來就是這次實習的第二部分——電子實習。還是像電工實習那樣,先由一位老師給我們介紹的電子實習的相關知識。下午就是實戰(zhàn)了,這次我吸取了上次的教訓,從一開始就趕在了大家的前面,剪線都是好幾根一起來,所以節(jié)省了很多時間。畢竟以前都沒有接觸過電焊,所以一開始動作還是有點笨拙,不過焊多了就熟練了,還是滿有趣的一次經歷。最后一天就是要靠前一天練就的技術來完成了,在電路板上焊一個汽車倒車警示電路。這個工作最大的難度就是要在電路板上設計一個正確合理的電路,焊接反而只是用了很少的時間。但是焊接同樣也是非常重要的,就像我這次,線路怎么檢查都是正確的,卻不能達到最終的效果,估計就是焊接出了問題,而焊接問題是很難檢查出來的,最后我也只能無果而終了。

        第三篇:計算機實習報告總結

        來到了一家互聯網公司實習,讓我感觸很多,雖然三個月的實習到現在已經結束了,但是我真的非常懷念這三個月,我作為一名剛剛畢業(yè)的大學生,在實習期能夠得到這么一個機會,鍛煉自己是非常不錯的,我學的專業(yè)是網頁設計,來到這里,我感覺自己經歷了很多,也在專業(yè)知識上面沉浸了很多,讓自己學習到了很多知識,就對我來講是非常龐大的一種知識,一種方式來鍛煉了我,我感覺很開心,能夠結束到這里的工作生活,別讓我進一步的成長了,我也就這一次的實習進行一番總結。

        首先是在工作當中,我一直保持著虛心的態(tài)度,我要自己在這個過程當中充實了很多,把自己的專業(yè)知識鍛煉了很多,在學校的時候,我總是以一名學生的身份要求自己,從來都不是非常的嚴格,來到了實習公司之后,我就非常堅定了自己的意志,為讓自己在這個過程當中,不斷地要求自己,讓自己的意志力更加強大,也把這么一件事情做得非常到位,我也渴望能夠得到大家的認可,保持好狀態(tài),落實好相關的工作規(guī)劃,我一直都在,本著好的工作態(tài)度去做自己的想要做的事情,在實習當中,我積極的向周圍的同事請教,向比較優(yōu)秀的同事學習一下,他們的工作經經驗,我作為一名網頁設計人員,在這方面的專業(yè)知識還是比較低的,因為剛剛畢業(yè),所接受到的東西肯定沒有職場當中的同事那么多,我需要學習,所以在工作三個月的時間當中,我一直都在嘗試著去接觸更加深奧的知識,讓自己的專業(yè)知識進一步的鞏固專業(yè)能力,得到了提高才能得到一個認可,在實習過程當中,我經歷了很多很多,我也嘗試過讓自己變得更加優(yōu)秀,這是我一直以來的方向。

        這次工作讓我更加有信心去做好自己的本職事情,我也希望能夠在這個過程當中進一步的強大自己,讓自己的工作能力得到提高,得到優(yōu)化,也嘗試過非常大的一個進步空間,我也在這份工作當中,有了更加深刻的理解,對待自己的工作也更加順利了,我也相信自己能夠在實習當中掌握更多的支持,所以在實習過程當中,我一直都在虛心請教他人,一直到現在,我真的很滿足,我真的是學習到了很多實習,對我來講就是一次鍛煉的機會,一次學習的機會,這么一個平臺,我肯定會好好的利用感受到自己進步那么多之后,我也加強了,對自己的要求,我渴望能夠從中體會到更加深刻的東西,我也學習到了一些工作當中的精髓,讓自己處在一個足夠有動力的狀態(tài),下面發(fā)揮好自己的能力,這也是我一直所期望的,更加是我在下一階段工作當中的目標的.方向,大學最后一堂課,真的,基地都很多,真的讓我在這個過程當中學習到了很多,當然在工作當中我也有一些做得不足的地方,我一直都把自己當成一個有方向,有動力的人,但是我感覺自己有些事情上面真的是非常的猶豫,有些優(yōu)柔寡斷,這一點肯定是要糾正的,我不會再接下來的工作當中體現出來,我一定會好好完善自己的身上不足之處。

        第四篇:計算機專業(yè)實習報告范文3000字

        為開發(fā)語言很有眼光,我很欣賞公司領導的決策。的確我感覺.NET將是現在和未來基于Windows開發(fā)的最佳平臺,不管開發(fā)Windows應用程序還是Web應用程序,還有Web服務。而且微軟也將其未來的發(fā)展重點放在.NET上,以后.NET還將不限平臺,包括其它操作系統下都會推出.NET,相信憑借微軟的技術力量和實力,.NET的未來會更美好。三個多月實習生活,我系統的學習了C

        第五篇:計算機專業(yè)實習報告范文3000字

        則是該平臺下最佳的開發(fā)語言。

        公司選擇.NET作為開發(fā)平臺,C

        網址:http://puma08.com/bgzj/sxbg/802098.html

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