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第一篇：鋼廠實(shí)習(xí)報(bào)告

在煉鐵廠實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，對煉鐵的各個(gè)工序也有了很多了解。比如在燒結(jié)主控室學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，也對燒結(jié)這道工序有了深刻的體會(huì)。

燒結(jié)配料的工序有：

1、配料室崗位當(dāng)班人員，3到4人在值班室內(nèi)監(jiān)視，記錄設(shè)備運(yùn)行情況，有人在配料時(shí)間是設(shè)備運(yùn)行，及下料情況。

2、配料崗位對個(gè)使用的燃料每兩小時(shí)進(jìn)行一次跑盤，要求含鐵原料跑盤誤差不大于百分之四，溶劑和燃料誤差不大于0.2千克。

3、保持生石灰粉消化裝置的正常運(yùn)行。消化效果：不能見明顯的干顆粒，不能見消化裝置口流水。在啟動(dòng)配料設(shè)備之前手動(dòng)開啟消化裝置，在停止配料后繼續(xù)保持消化裝置運(yùn)行15至30分鐘，隨時(shí)保持對冷返礦的加水濕潤，濕潤效果達(dá)到未見干顆粒為準(zhǔn)。

為了提高燒結(jié)廠設(shè)備作業(yè)率，增加了計(jì)劃檢修時(shí)間，設(shè)備維護(hù)到位，保證了設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行。以安全生產(chǎn)為前提，向著科技進(jìn)步要效益，妥善處理各方面的矛盾，取得了生產(chǎn)經(jīng)營的全面豐收，產(chǎn)量，質(zhì)量，效益的全面提高。

調(diào)換了第二個(gè)崗位，我有幸分到了技術(shù)科與煉鐵廠技術(shù)科的師傅們交流學(xué)習(xí)，跟著師傅們學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多。技術(shù)科的工作是主要負(fù)責(zé)煉鐵廠標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的有效實(shí)施。其次是負(fù)責(zé)煉鐵廠生產(chǎn)工藝紀(jì)律的檢查，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理好與相關(guān)處室之間的關(guān)系，按要編制和修改有關(guān)文件規(guī)程等，并負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督。然后做要做好新技術(shù)，新材料，新工藝的應(yīng)用。還要每月進(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量分析和生產(chǎn)分析并上報(bào)有關(guān)處室。及時(shí)完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)。管理工藝技術(shù)，協(xié)助科長做好科技創(chuàng)新質(zhì)量改進(jìn)工作，負(fù)責(zé)煉鐵廠的工藝技術(shù)管理，確保質(zhì)量指標(biāo)的完成。負(fù)責(zé)煉鐵廠生產(chǎn)工藝紀(jì)律檢查查處的問題及時(shí)反饋處理。還要負(fù)責(zé)生產(chǎn)車間用料結(jié)構(gòu)的制定和月度用料計(jì)劃的制定。負(fù)責(zé)進(jìn)廠原燃料成分統(tǒng)計(jì)匯總分析，檢查督促練鐵廠標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的實(shí)施，負(fù)責(zé)組織練鐵廠新技術(shù)，新材料，新工藝的實(shí)驗(yàn)工作及時(shí)出具實(shí)驗(yàn)報(bào)告，及時(shí)完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)備科全體成員干好本職工作，協(xié)調(diào)設(shè)備科與上級職能部門和下層單位的關(guān)系，編制全廠設(shè)備的大中修計(jì)劃，監(jiān)督計(jì)劃的實(shí)施。

我的第三個(gè)崗位是在調(diào)度室實(shí)習(xí)，根據(jù)我一段時(shí)間的實(shí)習(xí)了解，調(diào)度室就像一個(gè)大管家，負(fù)責(zé)生產(chǎn)運(yùn)行外維協(xié)調(diào)，能源配置，原材料供應(yīng)，鐵水運(yùn)輸，資源配置。調(diào)度室的師傅們每天都十分忙碌，奔波于現(xiàn)場和辦公室之間組織和計(jì)劃還有指導(dǎo)控制及協(xié)調(diào)生產(chǎn)各種活動(dòng)和資源，能夠發(fā)現(xiàn)問題分析原因，并要在短時(shí)間內(nèi)快速的采取有效措施去解決，保證生產(chǎn)的正常運(yùn)行，調(diào)度室還要完善各項(xiàng)生產(chǎn)流程提高生產(chǎn)效率，改進(jìn)現(xiàn)場管理，確保各部門和各類人員職權(quán)規(guī)范化貫徹執(zhí)行成本控制目標(biāo)，確保在提高產(chǎn)量，保證質(zhì)量的前提下，降低生產(chǎn)成本，隨時(shí)掌握生產(chǎn)過程中質(zhì)量狀態(tài)，協(xié)調(diào)各部門之間的溝通與合作，及時(shí)解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)監(jiān)督檢查各類工作，還要負(fù)責(zé)執(zhí)行公司的安全規(guī)章制度，確保安全生產(chǎn)。在調(diào)度室實(shí)習(xí)結(jié)束之后，我學(xué)到了很多，雖然只是一名初來乍到的實(shí)習(xí)學(xué)生，但是，在這段時(shí)間的工作當(dāng)中，我明白了，有努力就有收獲，在遇到不明白問題的時(shí)候不要害羞，更不要礙于面子，向職工請教，各種設(shè)備的操作規(guī)程及熟悉了解工藝流程，這次實(shí)踐中，讓我有感觸的一點(diǎn)是，人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往比較復(fù)雜的，我想說的是只有經(jīng)歷了才會(huì)有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每個(gè)人都有每個(gè)人的思想和個(gè)性，及時(shí)處理好與職工之間的關(guān)系，這其中，也需要技巧，在學(xué)習(xí)過程中，師傅會(huì)給我意見，我也會(huì)聽取耐心虛心的接受。我們必須在工作中，勤于動(dòng)手，慢慢琢磨不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，具備自學(xué)能力才不會(huì)被淘汰。

在煉鐵廠最后的一個(gè)輪訓(xùn)崗位是高爐，在高爐的學(xué)習(xí)學(xué)到了很多，看到了很多，感觸頗深，首先來到高爐最應(yīng)該了解什么是高爐煉鐵？應(yīng)用焦炭，含鐵礦石和溶劑在豎式反應(yīng)器――高爐內(nèi)連續(xù)生產(chǎn)液態(tài)生鐵的方法，它是現(xiàn)代鋼鐵生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。產(chǎn)量大，勞動(dòng)生產(chǎn)率高，耗能低。高爐的師傅們也帶我們下車間，然后我們也會(huì)看師傅們在車間的操作，我們在收獲知識的同時(shí)也長了見識，在看師傅們在車間操作的時(shí)候，我深刻的感受到了知識對于實(shí)踐的重要性和能力的重要性。

第二篇：實(shí)習(xí)報(bào)告致謝詞

凝聚歲月，四個(gè)月多的頂崗支教實(shí)習(xí)時(shí)間悄然從指間劃過如白駒過隙。初來時(shí)，還是咋暖還寒的二月，可離別之時(shí)已是烈日炎炎的六月。至此，回想起來這一切的一切就好像是昨天剛發(fā)生的事一樣。

回望當(dāng)時(shí)來新城中學(xué)時(shí)，一切都是未知的，對自己將來在這里一學(xué)期的生活、工作具體那么多的不確定。擔(dān)心不能很好地適應(yīng)智力的初中生活;擔(dān)心學(xué)校不會(huì)給我安排上課以及自己生活上的問題，總之一切的一切都處在擔(dān)心之中。后來證明我擔(dān)心地這一切都不存在。雖然達(dá)到時(shí)是寒冷的二月，但到達(dá)新城中學(xué)以后，胡光耀老師帶領(lǐng)去熟悉宿舍以及我的生活問題也得到了解決，可以說初來時(shí)的一切都很順利，也讓我感到溫暖。

接著給我介紹了兩位指導(dǎo)老師，也就是我的兩位師父，李橋平老師與李澤榮老師。雖然第一次見面，但總覺得我的師父是那么的和藹可親。李橋平老師是一個(gè)細(xì)心的人不僅僅對我的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，更是對我的生活無微不至的關(guān)懷。李澤榮老師是一位知識淵博，有幽默感的老師?？傊?，這四個(gè)多月的實(shí)習(xí)過程中兩位師父總是不忘關(guān)心我在生活當(dāng)中的難處。在此，我再次感謝兩位指導(dǎo)老師，是你們讓我學(xué)會(huì)了對工作態(tài)度上的認(rèn)真，以及對學(xué)生的責(zé)任心。在兩位老師的指導(dǎo)下，我終于走上了我渴望已久的講臺，但對于剛剛踏上講臺的我來說，面對學(xué)生的都會(huì)感到緊張，是兩位老師給了我鼓勵(lì)，幫助，課下師父的耐心指導(dǎo)，指出我在講課過程中的不足，并會(huì)指導(dǎo)我改進(jìn)。平時(shí)在課下的時(shí)候常和我交流多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此，在我兩位師父的指導(dǎo)下，我的教學(xué)技能有了很大的提高。同時(shí)在管理學(xué)生我也得到了師父很多經(jīng)驗(yàn)與指導(dǎo)。這些經(jīng)驗(yàn)是我以后職業(yè)生涯中寶貴的寶藏。在這里我想衷心的給您們說一句：謝謝。我還得感謝我的搭班班主任肖遠(yuǎn)海老師，在你身上我學(xué)會(huì)了當(dāng)老師的樂趣，以及如何去管理一個(gè)班級，雖然我并沒有擔(dān)任初二（1）班的班主任，但在你管理他們的時(shí)候我也學(xué)會(huì)了一個(gè)班主任該有的態(tài)度和影響力。最后我還得感謝辦公室的所有老師，剛開始以為我是實(shí)習(xí)老師，辦公室里的其他老師會(huì)冷漠我，可事實(shí)剛好相反，辦公室里的老師非常友好，而且也多次地幫助我。我也感受到了辦公室的樂趣。老師們的幽默讓我們課后可以在辦公室得到該有的放松。再次，只能用自己綿薄的語言給他們說一聲謝謝。

除此之外，我要感謝我可愛的初二（1）班和初一（6)(7)班的學(xué)生，初為人師，多多少少會(huì)有做的不好的地方，無論是講課還是課堂管理方面，是你們給了我包容。課上，我們嚴(yán)格的師生關(guān)系，課下我們是無話不談的朋友，總之，有你們的陪伴，四個(gè)月的時(shí)光是充滿快樂的，這是我人生旅途中的美好回憶。

做一名教師是我從小的夢想，是新城中學(xué)讓我首先實(shí)現(xiàn)了我的夢想，在這里我真的體驗(yàn)到一名教師的生活，我意識到自己思想的不成熟，自己離一位合格的教師還有很長的路要走。但同時(shí)讓我更加堅(jiān)定了自己的選擇沒有錯(cuò)。衷心的感謝讓我夢想實(shí)現(xiàn)的地方――新城中學(xué)。