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        金工實(shí)習(xí)錘子報(bào)告(范文二篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-11 00:31:55

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        • 文檔分類(lèi):實(shí)習(xí)報(bào)告
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        第一篇:金工實(shí)習(xí)總結(jié)

        五月,在南校區(qū)校工廠進(jìn)行了為期三周的金工實(shí)習(xí)。

        期間,我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車(chē)、銑、刨等7個(gè)工種,還簡(jiǎn)單地了解數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)。每天,大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),并在6小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了三周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。

        說(shuō)真的,剛開(kāi)始感覺(jué)三周真的很漫長(zhǎng),可時(shí)光匆匆,三周轉(zhuǎn)眼間就飛逝了,現(xiàn)在回想這三周的藍(lán)領(lǐng)之行,我嘗到了:酸――嚴(yán)格的上下班和工作制度;累――手持銼刀不停地銼呀銼;辣――高速切削的精彩表演;更多的甜――親手制作精美的工件。

        我們?nèi)サ侥闲^(qū),首先學(xué)習(xí)的是鉗工,鉗工是以手工工作為主的加工方法,勞動(dòng)強(qiáng)度大,生產(chǎn)效率低,操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應(yīng)用的工具簡(jiǎn)單,加工多樣靈活,適應(yīng)性強(qiáng),能完成某些加工所不便或難于進(jìn)行的工作,因此,目前某些機(jī)械加工和修理工作中,鉗工仍是不可缺少的重要工種。

        初次走進(jìn)鉗工加工實(shí)訓(xùn)樓有點(diǎn)興奮。第一天,老師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備,讓我們認(rèn)識(shí)到了鉗臺(tái)、虎鉗、劃線平臺(tái)、鉆床以及各種量具、劃線工具。認(rèn)識(shí)完這些后,老師開(kāi)始介紹鋸了及鋸子的使用方法。教授完后就給我們布置作業(yè),要求我們鋸割一塊厚度為1mm的薄片,這就是我們的作業(yè)。我聽(tīng)到此話,一下子愣住了。1mm?怎么可能鋸出來(lái)呢?老師說(shuō),如果不是這樣怎么考驗(yàn)出我們的真本領(lǐng)呢?第一次鋸割時(shí),由于操作不熟練,我把鋸路給鋸?fù)崃耍獕牧?,練了兩次后,掌握了操作要領(lǐng),也鋸出了比較滿意的薄片,完成了作業(yè)!

        接下來(lái)的一個(gè)星期里,老師要求我們自己通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母,再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精美的螺母;還有兩套配合的工藝品。記得最初制作螺母時(shí),老師對(duì)我們說(shuō),工件的尺寸一定要精確,如果大小超過(guò)了公差范圍的01.mm那就要在得分的基礎(chǔ)上扣掉1分。

        聽(tīng)了這些我擔(dān)心自己把六角螺母做小了,在從圓柱里鋸斷時(shí)就特意把厚度鋸大了2mm,然后手持銼刀打磨。一開(kāi)始我還以為2mm的厚度算不了什么,很快就可以磨掉的,沒(méi)想到,磨呀磨呀,2mm的厚度居然花掉了我兩個(gè)鐘,那時(shí)我明白一個(gè)道理:原來(lái)2mm可以與2小時(shí)劃上等號(hào)的。最不幸的是,后來(lái)一不小留神把六角螺母一組對(duì)邊的直徑磨小了0。1mm,看著那個(gè)本來(lái)就不滿意的殘廢的半成品,我決定放棄它,重來(lái)!

        但當(dāng)我看到別的同學(xué)都差不多做好啦,我還要把那根鐵柱不平的斷面磨平,再鋸斷,再把斷面磨平,再畫(huà)線,重復(fù)做那些工序,心里開(kāi)始著急!當(dāng)時(shí)真的很想放棄,想不做了.但我又不甘心交那個(gè)次品上去.同時(shí)我想起一位朋友對(duì)我說(shuō)過(guò):做一件事情,專(zhuān)注一點(diǎn),心里想著一定要把它做好,就一定能行的!我對(duì)自己說(shuō),冷靜點(diǎn),還有時(shí)間,還可以完成作業(yè)的!第二次做時(shí),自己學(xué)乖了很多,每一個(gè)步驟都極為小心,盡量精確,或許是由于操作技能提高了、效率提高了.第二次制作時(shí)速度明顯比提高了,也好看多了,或許有了第一次的經(jīng)驗(yàn).經(jīng)過(guò)努力,終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了作業(yè)。

        第二篇:金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

        時(shí)光容易將人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

        故事,古老的,年輕的,正在身邊發(fā)生著。有人在娓娓講述,一盞神前青燈,幾縷塵世煙火。當(dāng)我們正如醉如癡地用青春編織校園生活的纓絡(luò)之時(shí),大學(xué)生活中必不可少的重要一環(huán),正悄然步入我們這些青年學(xué)子的生活,讓我們?cè)趤児挪蛔兊臋C(jī)器轟鳴聲中經(jīng)風(fēng)沐雨、感受生活。就這樣,我們走近了實(shí)習(xí),感受自己的心路歷程、聆聽(tīng)自己的心靈跳動(dòng)!

        漫漫實(shí)習(xí)路

        好奇的他,好奇的你,好奇的我們,帶著好奇的心情,踏上了漫漫金工實(shí)習(xí)路。在短短兩周的時(shí)間里,我們編織著屬于自己的實(shí)習(xí)之夢(mèng),學(xué)習(xí)了超越書(shū)本的實(shí)習(xí)技能。

        我們學(xué)習(xí)了鉗工,車(chē)工,鑄造等十個(gè)工種,儼然是個(gè)機(jī)械方面的“赤腳醫(yī)生”了。

        重要的安全:“安全第一”是金工實(shí)習(xí)中“出鏡率”最高的詞語(yǔ)。安全是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)老的話題,我們?cè)趯?shí)習(xí)第一天接受了安全教育,看著那一個(gè)個(gè)活生生的事例,一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn),我們的心中怎能不引起震撼!怎能不自思深??!是啊!我們的生命是無(wú)價(jià)的,我們不能拿自己的生命開(kāi)玩笑!至此之后,我也看不到同學(xué)們?cè)谲?chē)間里嬉戲打鬧,你追我趕了!是??!經(jīng)過(guò)這次安全教育,我們都深深地認(rèn)識(shí)到注意安全的重要性了!深刻感受到安全事故完全可以避免,只要我們認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)煾档闹笇?dǎo),并且時(shí)刻提醒自己“安全第一”。很圓滿的,在這次實(shí)習(xí)中,我們g5組的全體成員都安全地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

        辛苦的鉗工:“蜀道難,難于上青天”,但是如果你干過(guò)鉗工,會(huì)感嘆“鉗工難,難于蜀道之難!”準(zhǔn)確的說(shuō),是鉗工很累人。老實(shí)說(shuō),對(duì)“鉗工”這個(gè)詞語(yǔ)我只是聽(tīng)過(guò)而已,當(dāng)老師說(shuō)要用那個(gè)鐵柱弄螺母的時(shí)候我很不理解,愚公當(dāng)年移山倒還可以說(shuō)是環(huán)境逼迫,我們現(xiàn)在不用先進(jìn)的儀器卻要用手工弄這不純粹是和自己過(guò)不去嗎?但說(shuō)歸說(shuō),干還是要干的,整個(gè)過(guò)程中是劉德華同志最反感的,因?yàn)橐稽c(diǎn)技術(shù)含量都沒(méi)有,一句話,鋸?fù)昃湍グ桑?/p>

        在磨的整個(gè)過(guò)程中,我充滿了對(duì)唐朝那個(gè)老婦人的怨恨,這家伙肯定是被李白父母買(mǎi)通了,才在當(dāng)時(shí)還是憤青的詩(shī)人面前演了那場(chǎng)奇爛無(wú)比但卻又被傳頌至今的戲,現(xiàn)代的人幾乎都是抱著看熱鬧的心情看這個(gè)故事的,那老婦人不過(guò)是裝模作樣蹭了幾下而已,誰(shuí)知道她是真磨還是作作樣子?要清楚,文盲都知道,只要把那個(gè)鐵杵買(mǎi)了,買(mǎi)的針絕對(duì)夠她磨完余生了,但才華橫溢的李大詩(shī)人居然沒(méi)有識(shí)破,居然相信了,居然痛哭流涕的說(shuō)要好好學(xué)習(xí)、天天向上,感覺(jué)就像教育部聘請(qǐng)的明星拍東西一樣……

        但想想老人家也不容易,我們這些年輕人弄了一天后都快要瘋了,一個(gè)螺母弄得總算弄得像個(gè)樣子了,我捏著還殘有余溫的鐵塊,有種說(shuō)不出來(lái)的幸福感……

        輕松的車(chē)工:在接受安全教育時(shí),就聽(tīng)說(shuō)“車(chē)工”是一個(gè)比較危險(xiǎn)的工種。但是在師傅的知道下,實(shí)際操作中,我發(fā)現(xiàn)車(chē)工其實(shí)是比較輕松的,它需要的是細(xì)心。車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的移動(dòng)來(lái)改變毛胚性狀和尺寸,將其加工成所需要的一種切削加工方法。車(chē)床是一種使用很廣的加工工具,在工業(yè)制造中有很重要的作用,我們實(shí)習(xí)用的主要是臥式車(chē)床,它還有立式車(chē)床。我們?cè)诶蠋煹脑敿?xì)講解下,了解了車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的。使用車(chē)床加工,除了了解它的操作方法外還有很重要的一點(diǎn)是要注意在操作時(shí)的安全問(wèn)題和車(chē)床的規(guī)范使用方法。在使用前,首先要確定所要加工的零件的材料和加工精度,把主軸箱和進(jìn)料箱掛輪箱的各個(gè)把柄調(diào)到正確的數(shù)據(jù),這個(gè)要在老師的指導(dǎo)下調(diào)試,千萬(wàn)不要亂調(diào),不然很容易損壞車(chē)床,那時(shí)的問(wèn)題就大了,一臺(tái)機(jī)床的價(jià)格可是不菲啊,兄弟們可要小心,切不要開(kāi)小差。我們的這次的任務(wù)是讓我們加工一個(gè)圓柱體的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開(kāi)始加工。首先選好正確的刀,然后把工件夾緊,緊接著很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是把工件的中心線和刀口在同一水平線上,如果不調(diào)到水平的話,到時(shí)在加工出來(lái)的圓錐體就是一歪一歪的,我就有這個(gè)慘痛的經(jīng)歷。還有一個(gè)注意的地方是注意加工的精度,在加工到接近工件的尺寸時(shí),要減少切削的深度,不然一刀下去后就一失足成千古恨了,你這個(gè)工件就要重新加工了。雖然整個(gè)加工過(guò)程都是站著的很累,不過(guò)看到自己的勞動(dòng)成果,那一點(diǎn)累又算的了什么!

        閃亮的氣焊:開(kāi)始的時(shí)候我們有些害怕,于是戴著手套和面罩,壯著膽子,小心翼翼地將焊條的一頭觸到鐵板上,那板立即“呼呼”地火花四溢,嚇人一跳。后來(lái)倒都對(duì)那火花產(chǎn)生了興趣,搶著來(lái)焊,只是覺(jué)得那青白的光太耀眼了。電焊的時(shí)候一定要戴上面罩的??墒撬闹芎诤鹾醯?,真不知道手上的焊條往哪里放了??蓱z的焊條在哭泣:敢問(wèn)路在何方?

        有趣的注塑:按下六個(gè)按扭,就出現(xiàn)了兩個(gè)杯子,感覺(jué)實(shí)在奇特。我們了解了塑料的分類(lèi),了解了各種成型工藝,這個(gè)工種理論方面的知識(shí)比較多一點(diǎn)。

        神奇的數(shù)控:十天的學(xué)習(xí)中,有三天是和數(shù)控有關(guān)的工種。分別是數(shù)控車(chē)削、數(shù)控銑削和線切割。利用電腦和編程,實(shí)現(xiàn)了機(jī)床的智能化,電腦的神奇力量讓我感嘆。我們只需要根據(jù)目標(biāo)利用電腦制圖或者編程之后,機(jī)床就能自己工作了。科技的進(jìn)步讓金工實(shí)習(xí)有那么一層神奇的色彩。

        心的路程

        大學(xué)與社會(huì)間就像隔著幾級(jí)樓梯蹬,如果你邁出校門(mén)前不了解這個(gè)社會(huì),就好像沒(méi)點(diǎn)燈就下樓梯一樣,一下三蹬踩下去,你會(huì)閃著。

        ――――方宏進(jìn)

        紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。實(shí)習(xí)的時(shí)候聽(tīng)?zhēng)煾抵v了許多,感覺(jué)自己很行了。但是一到實(shí)際中開(kāi)動(dòng)機(jī)器,就會(huì)發(fā)現(xiàn),“理想”和“現(xiàn)實(shí)”間是有差距的。記得做鑄工時(shí),覺(jué)得師傅玩沙玩得游刃有余,輕松自在。而我,童年時(shí)對(duì)沙子的熱忱和熟悉似乎早已經(jīng)退化殆盡。特別是用棒來(lái)捶緊沙子時(shí),感覺(jué)棒很重。結(jié)果第二天,手上果真起了水皰。

        躍躍欲試顯身手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州。憑著初生牛犢不怕虎的精神,牢記“安全第一”的守則,我們就這樣干開(kāi)拉。開(kāi)工時(shí),我們興奮得不亦樂(lè)乎。打鐵就像在戰(zhàn)場(chǎng),大家干勁十足;鉗工要靠體力,我們大汗淋漓。大家總是躍躍欲試,想表現(xiàn)自己最能干的一面。

        想出風(fēng)頭不容易,酸甜苦辣只自知。實(shí)習(xí)的道路上有花有草,有荊棘。酸,那是站立機(jī)床前的腳酸,盯緊零件的眼酸;甜,那是完成零件一剎那的欣喜,數(shù)據(jù)完全吻合的快樂(lè);苦,那是手磨出水皰的痛苦,長(zhǎng)度相差零點(diǎn)幾的失望;辣,那是測(cè)量規(guī)范的嚴(yán)厲,被鐵屑劃傷的熱辣。品味這四種味道,讓我們成長(zhǎng)起來(lái)。

        女生男生皆英豪,秋月春風(fēng)等閑度。在金工實(shí)習(xí)前,總是聽(tīng)?zhēng)熜终f(shuō),女生在實(shí)習(xí)時(shí)總是要男生幫忙??墒窃趯?shí)際實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)女生完全可以自己搞定所有實(shí)習(xí)項(xiàng)目,可以說(shuō),根本不需要男生幫忙的。只要相信自己的力量,認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)煾抵v解,大膽一點(diǎn),心細(xì)一點(diǎn),男生和女生都一樣能夠完美地完成任務(wù)。

        玉的瑕疵

        正如玉有瑕疵,珍珠也黑斑,金工實(shí)習(xí)中,我們也有很多不足的地方?!白唏R觀花逛一遭,實(shí)習(xí)報(bào)告抄一抄”現(xiàn)象的存在,“本來(lái)平時(shí)上課、學(xué)習(xí)就很緊張,好不容易盼來(lái)了實(shí)習(xí),還不趁機(jī)好好玩玩、放松放松”思想的存在都給金工實(shí)習(xí)蒙上一層薄薄的霧氣。

        實(shí)習(xí)中,由于時(shí)間有限,對(duì)許多工種的認(rèn)識(shí)和了解不深刻,而且有很多工種沒(méi)有機(jī)會(huì)被實(shí)習(xí);還有,由于機(jī)床數(shù)目有限,實(shí)習(xí)時(shí)經(jīng)常是幾個(gè)人共用一臺(tái),這樣造成了不便,有些同學(xué)還會(huì)借此偷懶;還有,一些機(jī)床價(jià)格昂貴,實(shí)習(xí)過(guò)程中我們不能“盡情”操縱。另外,理論考試目標(biāo)不明確,“金工實(shí)習(xí)理論考試靠運(yùn)氣”的說(shuō)法不無(wú)道理,所以我個(gè)人認(rèn)為平時(shí)的實(shí)習(xí)成績(jī)應(yīng)占百分之九十以上,這樣才能看出一個(gè)人的水平。

        諄諄教導(dǎo),銘記我心

        金工實(shí)習(xí)效果如何,師傅的教導(dǎo)起著非常重要的作用。我們十天的實(shí)習(xí)遇到了很多很好的師傅。他們總是很仔細(xì)地叮囑我們,很細(xì)心地教導(dǎo)我們,時(shí)刻都叫我們要注意安全。所以我們g5組實(shí)習(xí)的成功要感謝他們。

        但是當(dāng)然,我認(rèn)為實(shí)習(xí)中,有些工種的學(xué)習(xí)不是很透徹,首先,這和時(shí)間有限有關(guān)系,但是師傅們也可以講多一點(diǎn)重點(diǎn)。比如在一些工種的空余時(shí)間,師傅可以和我們交流交流的。

        最后想說(shuō)的是,有些理論性很強(qiáng)的工種,教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該注意理論和實(shí)際的結(jié)合。否則會(huì)讓我們學(xué)生感到枯燥。

        實(shí)習(xí)是面鏡子,黑白丑俊,一覽無(wú)余,讓人清楚地發(fā)現(xiàn)自己的不足;實(shí)習(xí)是把“尺子”,胖瘦長(zhǎng)短,一目了然,使人認(rèn)清自我、不斷成長(zhǎng);實(shí)習(xí)又是一條“路子”,令人找準(zhǔn)前進(jìn)的道路和目標(biāo)……常言道:雄鷹展翅要胸懷大志,鯤鵬騰飛須身懷絕技。故事中的滄海轉(zhuǎn)眼間成了桑田,斗轉(zhuǎn)星移的飛快讓我疑惑。但是不管怎樣,金工實(shí)習(xí)的日子,已經(jīng)成為了永遠(yuǎn)的美好記憶,銘刻在我的心靈中,沉淀在我的記憶里。我會(huì)珍藏這段美好的時(shí)光,記住從中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

        金工實(shí)習(xí),一段絢爛而又平凡的生活旅程。

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