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第一篇：工程類實習(xí)報告

實踐目的：理論聯(lián)系實際，在特定機械領(lǐng)域(風(fēng)機)內(nèi)了解理論知識在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用

實踐時間：20xx學(xué)年暑假 為期20天

實踐地點：

實踐內(nèi)容：

與以往的師兄師姐們相比，我的這次暑期社會實踐可以說幸運得多。在風(fēng)機廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說的那樣到工廠里只是搬了一個月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒有學(xué)到什么更實際的東西。說起來，我想我的實踐與其說起來是“實習(xí)”，更不如說是“學(xué)習(xí)”，因為我在學(xué)校所學(xué)到的知識無論是純理論還是金工實習(xí)的操作在這里都幾乎沒有用處。前五天我的實踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進行的，我相信，不會有哪個同學(xué)通過實踐學(xué)到的東西會比我的更理論。當(dāng)然，這樣的實踐也并不輕松，經(jīng)過了一個月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個小時以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實踐，也同樣相信，所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作，雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了)，但凡是其所遇到的相關(guān)問題幾位師傅都會詳細(xì)地給我講解，理論在實際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解，之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們在一起很開心。

通過這次實踐，我所認(rèn)識到的最重要的是：我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實踐剛剛開始的時候，機械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。本來以為這些東西都會給我的實習(xí)帶來很多幫助，但實際上，它們幾乎一點用處都沒有(只有機械原理關(guān)于動靜平衡的知識點在給葉輪做平衡時有助于我的理解和操作)。在工廠里，我們不需要通過復(fù)雜的計算去選擇用料，起碼在我參加實踐的工廠里，常用的材料只有Q235,16Mn,HT250,ZG45等幾種，鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼，帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒有學(xué)習(xí)過。工字鋼和T型鋼在建筑中可能用的會多一些但是風(fēng)機這里基本不用，而且槽鋼的用處大多是用作支架，不用像材料力學(xué)中計算扭轉(zhuǎn)時那樣麻煩。而對于鋼的熱處理，也不會要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致，只需要知道通過怎樣的工藝多長的時間能得到要求的強度剛度就可以了。對每個部件都進行強度和剛度的校核然后對應(yīng)地選取最好的用料，這是沒有效率的也是沒有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊里有對應(yīng)的經(jīng)驗公式，而設(shè)計中對相應(yīng)的工件也都保守地達到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作，現(xiàn)在明白了，沒人會花錢去雇用一個掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說，我并不是說在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒有必要，相反，在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒有太多用處的同時我竟矛盾地感覺學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義，學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù)，而是我們的能力，而如果沒有這樣的能力，到了工廠里我們將一無是處。

開始的幾天通過看Y4-73-11No20F的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機，壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計序號11機號20即葉輪直徑20xxmm聯(lián)軸器傳動葉輪安裝在兩軸承之間，好不容易學(xué)的東西實踐報告里拿出來得瑟得瑟)，對風(fēng)機的一般工作原理有了一個大概的了解。當(dāng)然，更細(xì)節(jié)的東西不是通過幾天就可以學(xué)會的，我也就放棄了更細(xì)致的研究，而之后在車間實習(xí)的時候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了現(xiàn)：在看圖無法理解的時候可以到樓下車間里找到對應(yīng)的零件觀察，比如說葉輪和調(diào)節(jié)門等相對比較復(fù)雜的零件，依然有疑問的話可以詢問身邊的設(shè)計者，比如說止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。這個型號的風(fēng)機進口用的是馬蹄性狀的特殊式樣，設(shè)計和制作都十分困難，很少應(yīng)用，在車間里我沒有找到對應(yīng)的部件，只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機械原理學(xué)的都是B(似乎08的課程是A)，所以對這樣的方面我感覺自己沒能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當(dāng)然，拿過一套風(fēng)機圖紙，我已經(jīng)能完全看懂了。至于實際加工，沒學(xué)過也沒有充足的時間去學(xué)，畢竟我讀的是吉大而不是“技大”，想學(xué)到工人的手藝，師傅們告訴我：“沒兩年時間下不來?！?/p>

對《通風(fēng)機選型實用手冊》(孫研主編)的學(xué)習(xí)，我沒能進行得太久，只和之前的圖紙對應(yīng)著看了不到200頁，因為里面的東西實在是太過于專業(yè)讓我短時間內(nèi)無法理解(說是手冊，實際厚度達到了1129頁)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，我們都覺得教材里的理論部分比公式部分更好理解，而看過專業(yè)書籍之后我的感覺正好相反：通過在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我覺得這種書里的公式都不是很難，而對專業(yè)敘述說明的部分則實在是看不懂。在學(xué)習(xí)微積分概率復(fù)變函數(shù)數(shù)學(xué)物理方程等課程的時候我們都在抱怨：這樣的課學(xué)來有什么用，實際上，我在看手冊的時候感覺到，這些課程對我們是一種思維上的鍛煉，讓我們有了一個進行數(shù)字分析的能力，否則看到那么多抽象的符號圖形和公

第二篇：工程造價認(rèn)識實習(xí)報告

前言

20XX年9月，我懷著無比激動的心情，如愿以償考入了天津理工的工程造價專業(yè)，從這一刻起，我們的專業(yè)發(fā)展方向漸漸開始變得明朗。伴隨著專業(yè)課的開展，我們越來越意識到必須開始規(guī)劃好人生目標(biāo)，僅剩不到三年的大學(xué)生活應(yīng)該學(xué)些什么，學(xué)這些為了將來能做什么？縱觀專業(yè)培養(yǎng)計劃及所學(xué)課表，諸如建筑材料，土木概論，造價概論如此這般，多為理論與實踐脫離的空中樓閣。唯有《認(rèn)識實習(xí)》這門隱藏在1學(xué)分中的課程不禁讓人眼前一亮啊，我們二十多年啃了這么多本書不都是為了一個“實”字嗎？？

所謂實習(xí)，顧名思義，在實踐中學(xué)習(xí)。馬克思主義教導(dǎo)我們說：實踐是檢驗認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。因為任何知識源于實踐，歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學(xué)。既然選擇了造價專業(yè)，注定這輩子跟鋼筋水泥混凝土打交道的，如果大學(xué)四年連個觀摩施工現(xiàn)場的機會都沒有，我們會的大專生都會，工地比人家下的少，還沒人家算的熟，不等著被淘汰還等什么呢！

由此觀之，《認(rèn)識實習(xí)》絕不是一門僅憑三四個小時和三千字的實習(xí)報告混到1個學(xué)分的科目，而是引領(lǐng)我們?nèi)绾螌⒅R技術(shù)轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力的過程！

Part 1

據(jù)史書記載，公元20XX年10月23日下午，在班主任的帶領(lǐng)下，11級造價系全體同學(xué)登上往返于本部與主校間的通勤車，開啟了探索新大陸的神秘旅程，目睹傳說中新一代“管理樓”的風(fēng)采。

隨著通勤車接近管理大樓，還沒按捺住興奮心情的我們，見到了今天隆重推出的神秘嘉賓DD郝工，來自天方集團的資深工程師兼講解員，他像導(dǎo)游一樣帶領(lǐng)我們走遍了管理樓的每一個角落。想想我們盡管每天生活在高樓大廈林立的現(xiàn)代化大都市，但又有誰真正了解過它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和施工方式呢？郝工將這些知識掰開揉碎地講解，整棟大樓的輪廓都顯得愈加清晰，看著同學(xué)們都對眼前的事物充滿了好奇與熱情，我也打開了塵封已久的筆記本，記錄著舉手投足間流露出的知識細(xì)節(jié)。

從中我真的接觸到了好多書本上從未提及但卻非常實用的專屬名詞。比如老師以前經(jīng)常提到的BT融資模式，原來不是“BianTai”變態(tài)融資模式，而是“Build and Transfer”，政府利用非政府資金來進行基礎(chǔ)非經(jīng)營性設(shè)施建設(shè)項目的一種融資模式。我知道了管理大樓是從春節(jié)過完才開始施工，需要經(jīng)歷鉆孔取土、摻灌泥漿、取多余土、切平磚頭、澆筑栓基、回填土等等一系列過程（排名不分先后，因為實在有些順序分不太清），這棟樓以土木概論課中經(jīng)常提到的“板梁柱”為主體結(jié)構(gòu)，墻體間有鋼筋拉結(jié)二次結(jié)構(gòu)。其中首層5米，施工耗費時間最長，養(yǎng)護5~7天可達強度。北樓分為三分，東西向91米并且設(shè)有陽光露臺。隨后又給我們講解了許多安裝工程包含的內(nèi)容，諸如一樓還包含了熱力小室，機房采用了防靜電地板，窗體采用鋁合金中空窗，排水管至地下，電力采用優(yōu)化設(shè)計，給水系統(tǒng)分為兩套，包含滅火系統(tǒng)南單門，北雙門，這些細(xì)節(jié)之處也讓我們記憶猶新。

盡管知識講解是本次實習(xí)的核心所在，可我們不妨將其視為一次旅行的過程，當(dāng)我們走進每一間自己未來的教室以及老師辦公場所，總會不由得產(chǎn)生一種莫名的自豪感，美哉我大管院，壯哉我大造價！這一天所看到的這些建筑流程，也許對于我們大二的本科生顯得略有些遙不可及，但伴隨著專業(yè)知識的深入學(xué)習(xí)，我堅信總有一天我們都會站在一個全新的高度俯視這些建筑，再宏偉的構(gòu)筑物也注定會被我們造價工程師扒皮抽筋，最終踩在腳下！

Part 2

公元20XX年11月7日，又一個載入史冊的日期誕生了，盡管作為周三下午本該是休息時間，但總覺得有一種莫名的動力驅(qū)使我提前半小時來到了《建設(shè)法規(guī)》那個熟悉的老教室，搶到了第一排座位，默默的等待直到屏幕上赫然出現(xiàn)了三排大字，津建工程造價有限公司，這名字聽起來貌似沒嘛亮點可言，但要是順著PPT往下看簡介就可以追溯到原本那個霸氣外漏的稱號 “天津市建設(shè)工程造價咨詢中心”，琢磨著將來要真能有那么一天能混到這么個碉堡了的公司去工作，也算是光宗耀祖了吧。等等，這都不是重點，這次請來的嘉賓真可謂是實實在在的重量級人物啊，津建公司副總經(jīng)理DD唐志強先生，人們紛紛投去羨慕目光的同時，多么慶幸自己在天津理工學(xué)習(xí)，能有機會接觸到許多社會名流，同時非常感謝老師為我們請來這么高端的嘉賓對我們進行專業(yè)知識教育和人生發(fā)展規(guī)劃。

唐總十分熱情地像對待自己員工一樣，從以下三個方面對我們進行了非常全面系統(tǒng)的講解。第一部分：工程造價咨詢業(yè)的現(xiàn)狀；第二部分：工程造價咨詢機構(gòu)工作內(nèi)容；第三部分：工程造價糾紛的司法鑒定業(yè)務(wù)。

首先提到的是工程造價整個行業(yè)在天津市的發(fā)展情況，即發(fā)展15年左右，擁有了100多家咨詢行業(yè)，其中甲級公司26家。聽到這點感覺還是十分欣慰的，若非出現(xiàn)重大意外的話，至少將來的就業(yè)不用愁了，天津理工大學(xué)作為本科工程造價專業(yè)的“開山鼻祖”，自03開設(shè)造價以來，全國也不過40個本科造價專業(yè)而已，如果連三本都不算的話，北方地區(qū)的造價本科生更是屈指可數(shù)了，與此對應(yīng)這么多造價咨詢行業(yè)，鮮明的就業(yè)優(yōu)勢還是顯而易見的。

期間唐總重點強調(diào)一個概念：“工程結(jié)算”不是“工程決算”，分別有造價咨詢中心和財務(wù)管理中心處理，所需資質(zhì)不同。同學(xué)們聽起來大多不以為然，但別看現(xiàn)在背的都挺熟，工作以后這種眼高手低的錯誤還是在所難免的。

唐總提到最苦最累是“扒圖算量”工作，但對于我們來說一切又必須從基層做起，盡管我們學(xué)了四年的工程項目管理，也不是剛一走出校門就能成為項目經(jīng)理的，如果連造價員所必備的最基本技能都掌握不了，何談?wù)型稑?biāo)、項目融資那些大型工作呢？于此同時我們也不能僅停留在掌握基本技能的水平上，如果學(xué)了三年多的專業(yè)課，最終只會扒圖算量，那恐怕一輩子也擺脫不了造價員這個基本層次了。

對于就業(yè)去向，唐總提供了一個表格，生動直觀，經(jīng)改進繪制如下：

總結(jié)

轟轟烈烈的兩次《認(rèn)識實習(xí)》雖然結(jié)束了，但我們在造價領(lǐng)域的探索腳步始終不能停歇。歷經(jīng)兩次實習(xí)過，我的三觀發(fā)生了許多顛覆性的變化。實習(xí)期間我多次利于課余時間到學(xué)校附近的許多工地觀摩學(xué)習(xí)，感受到唯有將自己置身于工地中，才能體會到工程的奧妙所在。為了響應(yīng)唐總的號召，我同即將畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們一起參加了幾次畢業(yè)生招聘會，雖然不可能通過投放簡歷獲得一分滿意的工作，但在過程中，通過多次和畢業(yè)生以及工程造價相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人的深入交流，使我對于自己的人生規(guī)劃目標(biāo)有了更深刻的認(rèn)識。此后我還會利用盡可能多的寒暑假時間回到家鄉(xiāng)的造價站進行實習(xí)工作，沒有條件創(chuàng)造條件也要實習(xí)，一定要將這兩次《認(rèn)識實習(xí)》的精神延續(xù)下去。正如唐總所言：“每一次升職只會給有能力的人。”如何成為唐總口中“有能力的人”，也是我們本科階段需要思考的一個大問題。我永遠不會忘記唐總為了我們制訂的“三步走”戰(zhàn)略，即剛?cè)肼殻菏煜すこ塘坑嬎愣~套用，掌握價格依據(jù)來源 了解工程合同簽訂；工作兩年以上：熟悉合同內(nèi)容、關(guān)系，掌握合同條款，熟記與造價相關(guān)條款，了解整個工程投資概念；四年以后：熟知價格投資額全程。做到這些以后，甚至可以拿到15―20萬的年薪！一想到這些就元氣滿滿，將是我們堅持奮斗下去的不竭動力。

第三篇：工程造價專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告

?？飘厴I(yè)生工程造價專業(yè)實習(xí)報告 推薦度： 物流專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告 推薦度： 會計專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告 推薦度： 工程造價實習(xí)報告 推薦度： 專業(yè)實習(xí)報告 推薦度： 相關(guān)推薦

工程造價專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告

　　1.實習(xí)單位、崗位簡介　　　　1.1重慶市渝興建設(shè)投資有限公司　　　　重慶市渝興建設(shè)投資有限公司經(jīng)營范圍是授權(quán)范圍內(nèi)的房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營，銷售：建筑材料。公司秉承“翹楚之上，奢譽之上”的開發(fā)理念，依托豐富的教育資源。公司嚴(yán)格按照現(xiàn)代企業(yè)制度管理和運作，在不斷發(fā)展中優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，成立了董事會、監(jiān)事會，內(nèi)設(shè)行政部、財務(wù)部、工程部、開發(fā)部、合同部、資產(chǎn)部、融資部七個部門。公司人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化合理，各部門之間權(quán)責(zé)分明，相互協(xié)調(diào)，互助互進，有效推動公司運轉(zhuǎn)。　　　　在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下,在國家開發(fā)銀行泉州市分等金融機構(gòu)的鼎立支持下, ,經(jīng)過幾年的發(fā)展,各項業(yè)務(wù)均取得了較好成績,推進了我區(qū)重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和民心工程的時程,加快了我區(qū)城鎮(zhèn)化建設(shè)的.步伐?！　　　?.2實習(xí)崗位　　　　本人于2010年12月23日開始，在公司合同部實習(xí)。合同部主要幾個職責(zé)：　　　　(1)負(fù)責(zé)收集、分析、研究相關(guān)經(jīng)濟信息、政策、法律，負(fù)責(zé)處理涉及工程經(jīng)濟合同的民事訴訟工作。協(xié)助處理其他民事訴訟工作。　　　　(2)負(fù)責(zé)收集工程建設(shè)的相關(guān)造價信息，負(fù)責(zé)公司建設(shè)項目的估、概算的編制或?qū)彶楹硕皥笈ぷ??！　　　?3)牽頭進行項目的預(yù)、結(jié)算審查核定工作，并定期對項目的計量、計價、合同執(zhí)行情況進行檢查?！　　　?4)負(fù)責(zé)公司各項工程的相關(guān)招、投標(biāo)活動及建設(shè)項目經(jīng)營活動;牽頭完成招投標(biāo)文件的編制、審查報批工作?！　　　?5)牽頭完成各項經(jīng)濟合同的審查、簽訂工作，負(fù)責(zé)公司經(jīng)濟合同的管理工作?！　　　?6)牽頭審核工程完成量，負(fù)責(zé)審核完成工程進度款與支付的會簽?！　　　?7)負(fù)責(zé)配合跟蹤審核與審計單位完成工程項目的審核與決算審計，協(xié)助財務(wù)部完成財務(wù)決算?！　　　?8)負(fù)責(zé)完成公司咨詢、招投標(biāo)等資質(zhì)管理工作?！　　　?9)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作?！　　　嵙?xí)期間，本人主要的也是經(jīng)常性的工作是：　　　　(1)參與公司建設(shè)項目的估、概算的編制?！　　　?2)參與審核工程完成量以及審核完成工程進度款與支付?！　　　?3)配合跟蹤審核與審計單位完成工程項目的審核與決算審計?！　　　?4)參與對巴南區(qū)南溫泉音樂廣場招標(biāo)文件的審查報批?！　　　嵙?xí)期間主要學(xué)習(xí)及參考資料：　　　　《招標(biāo)文件》、《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》、《廣聯(lián)達軟件》　　　　2.實習(xí)內(nèi)容及過程　　　　2.1實習(xí)時間　　　　2010年12月23日2011年2月28日　　　　2.2工程概況　　　　由重慶市渝興建設(shè)投資有限公司投資建設(shè)的城東片區(qū)工程，該項目毗鄰華僑大學(xué)與城東中學(xué)，周邊大型購物廣場、銀行、郵政局等設(shè)施齊全，享有優(yōu)質(zhì)的教育和生活配套，為建成大型的人文社區(qū)提供了良好的環(huán)境基礎(chǔ)?！　　　?.3實習(xí)主要內(nèi)容　　　　2.3.1工程量計算與審核實習(xí)　　　　(1)、熟識圖紙，收集資料(包括施工規(guī)范、設(shè)計文件、勘測資料和各種定額、驗收規(guī)范等)?！　　　?2)、在計算相應(yīng)分部工程量時必須熟讀定額，掌握相應(yīng)定額工程量的計算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等?！　　　?3)、掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容，準(zhǔn)確地計算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。(掌握什么情況下不計建筑面積，什么情況下計建筑面積，什么情況下計一半，特別注意雨蓬、陽臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面積計算)?！　　　?4)、土石方量計算。(必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)別，掌握他們對應(yīng)的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應(yīng)用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調(diào)整)　　　　(5)、樁基工程量計算(包括打、壓預(yù)制方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導(dǎo)向夾具;打或鉆混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對應(yīng)送樁、截樁等工程量計算)　　　　(6)、砌筑工程量計算。(包括磚砌基礎(chǔ)、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟;　　　　其他砌體所砌的墻、柱、基礎(chǔ)等)　　　　(7)、鋼筋混凝土工程量計算。(包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現(xiàn)澆混凝土制作量計算、現(xiàn)澆混凝土澆搗工程量計算;預(yù)制混凝土構(gòu)件模板工程量計算、預(yù)制混凝土制作量、澆搗工程量、預(yù)制構(gòu)件運輸量、安裝工程量計算;鋼筋工程量計算(包括墻體加固筋)、及一些預(yù)埋件工程量計算等?！　　　?8)、樓地面工程量計算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同)?！　　　?9)、屋面工程量計算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算)　　　　(10)、裝飾工程量計算(包括內(nèi)、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算)

第四篇：21工程造價實習(xí)報告

1、實習(xí)目的

實習(xí)的重要性在于讓我們將書本上所學(xué)的理論知識與生活中的實際相結(jié)合，走出書本上單一的硬性套路，接受實際生活中的靈活運用。實習(xí)是我走出校門走向工作崗位的第一步，所以我嚴(yán)格要求自己，踏實努力學(xué)習(xí)，勤奮不懂好問。我在__建設(shè)有限公司__項目部完開始了我的生產(chǎn)實習(xí)，期間我把所掌握的理論知識與實踐相結(jié)合，突破限制，虛心請教，最后順利完成了生產(chǎn)實習(xí)工作，學(xué)到了知識，也得到了一起共事的前輩們的好評。

2、實習(xí)單位簡介

這次實習(xí)我有幸來到了__建設(shè)有限公司陽江項目部，并進入合同部實習(xí)。

3、實習(xí)經(jīng)驗及內(nèi)容

這次實習(xí)被分到了合同部。我的主要工作就是協(xié)助商務(wù)合同工程師和索賠管理責(zé)任工程師完成相應(yīng)工作。我了解到合同部的基本職能如下：負(fù)責(zé)組織本項目部有關(guān)項目的招標(biāo)文件的編制或?qū)徍?配合平臺進行合同文本及合同附件編制、合同談判、簽約等工作;組織本項目部范圍內(nèi)的工程索賠及保險索賠;負(fù)責(zé)與業(yè)主和分包商的相關(guān)部門聯(lián)系協(xié)調(diào)并辦理工程款預(yù)結(jié)算工作;負(fù)責(zé)項目部成本預(yù)算計劃的編制;參與編制招投標(biāo)報價文件;及時做好工程款的預(yù)結(jié)算等工作。

進入部門后，我從最基礎(chǔ)的內(nèi)容開始學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)《合同部程序》文件我了解到了：根據(jù)核電項目部根據(jù)核島工程安裝工程需要，必須配備了專職的合同部人員。主要崗位設(shè)置分別為：合同部經(jīng)理、合同管理責(zé)任工程師、費用結(jié)算責(zé)任工程師、成本管理責(zé)任工程師、索賠管理責(zé)任工程師、預(yù)結(jié)算責(zé)任工程師和商務(wù)合同工程師。我知道了合同部是與相關(guān)部門專職人員進行工作接口進行工程成本的控制，處理工程款的結(jié)算，收取所需工程量報表和有關(guān)的工程款結(jié)算材料，收取所需索賠資料解決相關(guān)爭議問題，解決分包合同中出現(xiàn)的問題。

4、實習(xí)總結(jié)

通過學(xué)習(xí)《招投標(biāo)管理程序》我明白了該程序旨在明確__公司__項目部對__分包工程及大宗材料采購的招標(biāo)、評標(biāo)及合同簽訂的步驟方法，各職能部門在招標(biāo)、評標(biāo)過程中的職責(zé)。該程序適用于__分包工程及大宗材料采購項目的公開招標(biāo)、邀請招標(biāo)、議標(biāo)、詢價發(fā)包的管理和簽約活動。

合同部在招標(biāo)方面主要負(fù)責(zé)編制招標(biāo)管理程序，首先要先確定招標(biāo)方式(國內(nèi)分包工程)，其次組織服務(wù)商的資格預(yù)審，如有必要需組織進行原地考察，負(fù)責(zé)招標(biāo)文件的準(zhǔn)備和標(biāo)書的評審并形成評審記錄。最后需對合同進行擬定，組織合同評審并形成評審記錄。

對于工程招投標(biāo)與合同管理來說，索賠是其中必不可少的步驟之一。只有掌握好索賠的要領(lǐng)，我們才能準(zhǔn)確的處理單位間的各種工程糾紛。

第五篇：工程造價實習(xí)報告

實習(xí)前言

我是一名工程造價專業(yè)大學(xué)生，為了對實際工程工地有所認(rèn)識，有所了解，學(xué)校安排了這次實習(xí)。通過今天的實習(xí)，我更加深刻的認(rèn)識了課本上的理論，認(rèn)識了一些基本的工地知識。通過工程師的講解和自己的觀看，使我基本上對工地上的大概情況有了了解。這將有助于我們今后立足與實際來學(xué)習(xí)理論，為以后能更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更好的更快地融入工作做好準(zhǔn)備。

一、實習(xí)性質(zhì)

認(rèn)識實習(xí)，由指導(dǎo)老師帶隊去工地。

二、實習(xí)目的

了解建筑業(yè)特別是現(xiàn)代建筑企業(yè)的管理系統(tǒng)及現(xiàn)代建筑業(yè)的管理的技術(shù)、方法、手段和建筑企業(yè)管理過程中的各項職能活動，并能對建筑企業(yè)管理中存在的問題進行初步分析研究;通過工地實習(xí)，對一般房屋建筑的功能丶構(gòu)造及其特點有一定的了解;對一般的房屋建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個施工過程有較深刻的了解，增加對專業(yè)的感性認(rèn)識，為將來的工作打下基礎(chǔ)。

三、實習(xí)時間

20xx年X月X日

四、實習(xí)內(nèi)容

我們今天參觀的是戶型為200-300平米、一梯兩戶的疊加別墅，共四層，其中一二層為一戶，擁有室外庭院、半地下室和半地下車庫;三四層為一戶，有半地下車庫和直達三樓的私屬電梯，并且贈送有閣樓和三個平臺花園。進入別墅后，主體是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，而樓梯的預(yù)留洞口都做了安全防護。項目部人員給我們講解相關(guān)知識，包括施工和預(yù)算。如廚房、陽臺、衛(wèi)生間比室內(nèi)地坪低3cm，且要做好防水措施。而梁與墻不垂直出現(xiàn)的克牙，柱與柱的不垂直出現(xiàn)的錯臺，墻體的漲模及垛跑偏位置等是由于模板未固定和放線的不準(zhǔn)確，解決措施是對不垂直處鑿平以及抹灰找平。還有，現(xiàn)在算工程量時基坑開挖為大開挖。開挖時為基礎(chǔ)外邊線各加1m，而算工程量時人按圖紙算量?；臃牌聻?：2，即實際挖2米，放坡1米。而且，在算量時，電梯井的標(biāo)高與室內(nèi)地坪標(biāo)高不一致，算量要單獨算。

臨沂萬和中央廣場工程該工程由江蘇省蘇中建設(shè)集團股份有限公司承建，其資質(zhì)是特級資質(zhì)。萬和中央廣場位于臨沂北城新區(qū)沂蒙路與廣州路交匯處，地處北城新區(qū)CBD中心，項目總占地237多畝，總建筑面積86萬㎡，其中地上6萬㎡、地下23萬㎡，總投資超過25、8億元。進入工地前，項目部負(fù)責(zé)人對我們進行安全教育。之后，我們戴著安全帽進入工地現(xiàn)場，材料堆放整齊，施工棚也有安全生產(chǎn)的標(biāo)記。通過安全通道——上面有小心滑落等警示牌，在接近主體時，我還看到了滅火器掛在通道的架桿上。進入主體，樓內(nèi)清理的很干凈，正在砌二次結(jié)構(gòu)。首先讓王經(jīng)理給我們講話，說我們現(xiàn)在所在主體70多平，造價7、6億，高度99、9m,正在開發(fā)8#、9#樓，為裙樓。后來，項目部負(fù)責(zé)人又帶領(lǐng)我們到二樓參觀主體。該樓的基礎(chǔ)為閥板基礎(chǔ)，在支模時，需在中間加螺栓以固定模板，澆筑完成之后，加固模板空處可加膨脹砂漿填實。

該主體的梁高為1、2m，因此支模時需加螺栓加固。上翻梁為施工方便，可以二次澆筑。而且，我注意到該工地的防護措施做得很好，還延水平方向差不多2m的防護網(wǎng)。電梯井下需設(shè)緩沖裝置，自電梯井下不小于1、6m，以防止電梯井鋼絲繩斷裂沒有緩沖而意外事情的發(fā)生。同時我們看到了客戶電梯，該電梯有專門的齒輪軌道，一側(cè)一個吊廂，可以使員工不會因為樓層太高而辛苦。后來，我們來到有塔吊的地方，從塔吊附著開始講起，塔吊附著可增加其穩(wěn)定性。而隨著樓層的增加，塔吊也需要增高，可是如何增高的呢?項目部負(fù)責(zé)人給我們進行了詳細(xì)的解說，塔吊有一個爬升節(jié)，其余都是普通節(jié)。橫吊臂的前端吊著一節(jié)普通節(jié)，通過移動小車找到橫吊臂的平衡位置，爬升節(jié)的液壓千斤頂頂升，當(dāng)達到普通節(jié)的長度時將橫吊臂上的普通節(jié)通過爬升節(jié)的洞口安裝在塔身上，而且一般每次塔身升高都加5至6節(jié)，約20多米。

同時，給我們講了塔吊的司機為特種人員，必須持證上崗，聽從信息指揮人員，做到“十不吊”： 超載或被吊物重量不清不吊;指揮信號不明確不吊：捆綁、吊掛不牢或不平衡，可能引起滑動時不吊：被吊物上有人或浮置物時不吊;結(jié)構(gòu)或零部件有影響安全工作的缺陷或損傷時不吊;遇有拉力不清的埋置物件時不吊;工作場地昏暗，無法看清場地、被吊物和指揮信號時不吊;被吊物棱角處與捆綁鋼繩間未加襯墊時不吊;歪拉斜吊重物時不吊;容器內(nèi)裝的物品過滿時不吊。后來，又給我們講解了基坑的斜坡表面噴的是混凝土，而其中插得管可以滲水，而且因為地下水過多，他們不止在集水坑處有水泵，還在地下壓入水泵使其始終處于工作狀態(tài)。樓梯柱的強度等級C20，柱的筋預(yù)埋在地面一部分，最短應(yīng)不小500mm，長的要錯開搭接面。澆筑樓梯時，在澆筑完該層樓梯的同時澆筑上層樓梯至少三個踏步。該主體有一部分需要回填而外墻做防水處理，為防止防水層被破壞需在外墻處加一磚墻(該磚為120mm)，無需抹灰。

五、總結(jié)

對于我個人而言通過層層選拔能被列入實習(xí)的崗位是艱辛而又難而可貴的，這是一次機遇也是一種挑戰(zhàn)，我希望能通過自己的努力不斷學(xué)習(xí)不斷進步為實習(xí)生活畫上圓滿的句號。

在這幾個星期以來，雖然一開始無論是從工作還是生活上都需要適應(yīng)，但經(jīng)過幾天的磨合都能融入在實習(xí)生活的氣氛中，這離不開帶隊老師以及校領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心關(guān)注和付出。在此也要深深的感謝老師們的辛勤付出，定會謹(jǐn)記在心，我會以更加優(yōu)秀的態(tài)度去努力學(xué)習(xí)工作。

經(jīng)過理論的學(xué)習(xí)，我對安全操作意識更加強烈，在這幾天的上崗實習(xí)中一定要注意安全，只有安全才能確保一切工作順利的開展。

實習(xí)是堅持努力學(xué)習(xí)不斷提升工作的能力。今天是實習(xí)后的第二個星期，通過真實的實習(xí)學(xué)習(xí)我在車站，信號樓中都學(xué)習(xí)到理論課上學(xué)習(xí)不到的技能，與師傅的跟崗操作學(xué)習(xí)，對各個設(shè)備的了解認(rèn)識，如何在實際崗位中具體的展開工作都是我所學(xué)習(xí)到的`地方，對實物的工作才能將自己的理論知識與實際結(jié)合，才能更好的發(fā)揮自己的能力和同事間的合作精神對工作上也有更加深刻的了解與認(rèn)識。

經(jīng)過幾個星期的實習(xí)崗位培訓(xùn)，對車站運作有一定的了解。也對整個地鐵行業(yè)的發(fā)展有所認(rèn)識，在整個實習(xí)中主要先對最淺層也是最重要的車站進行學(xué)習(xí)，車站是服務(wù)乘客的平臺，能把現(xiàn)實學(xué)習(xí)放到理論相結(jié)合，更有助于學(xué)習(xí)知識和掌握技術(shù)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。

總結(jié)，這幾個星期以來的實習(xí)成果，必須用心思考每一天的實習(xí)任務(wù)，溫故而知新，有任何不明白的地方都需要及時向師傅請教，每天回顧自己所做的工作，還有哪些地方需要改進，才能不斷汗自己，做到每一天都能學(xué)到東西，因此要珍惜每一天的實習(xí)過程，把接下來的實習(xí)工作任務(wù)當(dāng)作正式工作來完成。