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        金工實(shí)習(xí)銑工實(shí)習(xí)報(bào)告(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-11 00:44:21

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        • 文檔分類:實(shí)習(xí)報(bào)告
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        第一篇:金工實(shí)習(xí)總結(jié)

        金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是環(huán)境科學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一。金工實(shí)習(xí)以實(shí)踐教學(xué)為主。學(xué)生必須獨(dú)立操作,并輔以專題講授,學(xué)生通過金工實(shí)習(xí)獲得機(jī)械加工制造工藝等的基本知識(shí),建立機(jī)械制造生產(chǎn)過程的概念,培養(yǎng)一定的操作技能。在樹立熱愛勞動(dòng)、理論聯(lián)系實(shí)際和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度等工程技術(shù)人員的基本素質(zhì)方面受到培養(yǎng)和鍛煉,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和今后的工作打下一定的實(shí)踐基礎(chǔ)。

        該實(shí)習(xí)為一周,主要包括兩個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和實(shí)踐動(dòng)手操作兩部分,具體為對(duì)先到平頂山市金泉機(jī)械加工有限公司進(jìn)行參觀實(shí)習(xí),后在校內(nèi)金工實(shí)驗(yàn)室開展了白鐵皮鈑金制作灰斗等實(shí)踐操作。最后,要求學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)過程寫出金工實(shí)習(xí)報(bào)告。

        在金泉機(jī)械加工有限公司參觀實(shí)習(xí)過程中,了解了機(jī)械制造的一般過程,熟悉了機(jī)械零件加工方法及車床、鉆床、刨床等主要機(jī)械加工設(shè)備工作原理及基本操作、工夾量具的使用要領(lǐng)和安全操作規(guī)程等。

        實(shí)習(xí)的第一天由宋豐明、尹玉先老師做實(shí)習(xí)動(dòng)員,給學(xué)生講解了金工實(shí)習(xí)的意義;第二天,在金工實(shí)驗(yàn)室用白鐵皮制作灰斗,宋豐明老師手拿一個(gè)樣板灰斗,向?qū)W生講解制做灰斗的過程,即先用鋼尺量出灰斗的大概尺寸,再用鐵皮剪從白鐵皮卷上剪下一塊大小合適的鐵皮,然后用粉筆在鐵皮上面畫好尺寸線,將鐵皮四周折出大概1厘米的包邊,用包裹鐵皮的木棒或橡膠錘,將包邊砸平。再用鐵皮剪將灰

        斗的前邊、后邊裁剪出來,剩余的邊角料做成灰斗提手,為了將包邊做整齊,應(yīng)將鐵皮緊靠長(zhǎng)方形鋼制工作臺(tái)的四邊,用木棒或橡膠錘敲平,灰斗的后邊用卡扣連接,或用鉚釘固定;鐵皮提手做好后,量出尺寸,裁剪后用鉚釘固定到灰斗上。學(xué)生們每四人一組,分工合作,做好后寫上組號(hào)及制作者的姓名和學(xué)號(hào)。

        第三天,做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)焊接角鋼管道支架,學(xué)生先用切割機(jī)截取2根30厘米長(zhǎng)的角鋼,然后把電焊機(jī)擺好,先由指導(dǎo)老師演示電焊機(jī)的焊接步驟及焊接時(shí)注意事項(xiàng),再由學(xué)生將兩根角鋼垂直放置,將接頭處固定好后,開始焊接,焊接待冷卻后檢查焊接質(zhì)量,焊接不牢的重新焊接。第四天乘車到平頂山市金泉機(jī)械加工有限公司進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。

        雖然,此次實(shí)習(xí)內(nèi)容不多,但還是可以開拓學(xué)生們的知識(shí)面,給他們提供了一次很好的施展動(dòng)手能力機(jī)會(huì),定會(huì)對(duì)他們的未來發(fā)展提供一些幫助。

        當(dāng)然,實(shí)習(xí)過程中也還存在一些不足之處。例如:切割、焊接等實(shí)驗(yàn)設(shè)備較少,部分學(xué)生親自動(dòng)手的機(jī)會(huì)不足,以后我們金工實(shí)驗(yàn)室還要加強(qiáng)硬件方面的建設(shè),爭(zhēng)取創(chuàng)造更好的實(shí)驗(yàn)條件,不斷提高金工實(shí)習(xí)的水平。

        第二篇:金工實(shí)習(xí)報(bào)告

        實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):金工基本功實(shí)訓(xùn)室

        實(shí)訓(xùn)目的:為配合完成教育教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)和提高我們的實(shí)踐操作能力,使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,使學(xué)生在金工具體操作過程中,對(duì)機(jī)械制造過程有一個(gè)完整的感性認(rèn)識(shí),詳細(xì)了解其基礎(chǔ)知識(shí),正確掌握基本技能。為學(xué)習(xí)有關(guān)的后續(xù)課程和將來從事相關(guān)的技術(shù)工作,打下一定的實(shí)踐基礎(chǔ)。同時(shí)增強(qiáng)我們?cè)趯?shí)踐中獲取知識(shí)的意識(shí),達(dá)到教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的目的。

        安全事項(xiàng):

        1.設(shè)備的布局要合理.

        2.工件要擺放整齊,便于工作.

        3.整理齊存放工具,做場(chǎng)應(yīng)經(jīng)常保持整潔.

        4.作業(yè)時(shí)必須穿戴好防護(hù)用品.

        5.工具必須牢固可靠.

        6.用機(jī)器時(shí),必須遵守安全操作規(guī)程.

        鉗工的基本知識(shí):

        1. 鉗工工件必須牢固地夾在虎鉗鉗口的中部上。

        2. 使用鋸弓時(shí),鋸條的張力不可太大或太小,并將鋸條裝于掛銷根部、鋸齒向前。

        3. 鋸割時(shí),用力要均勻,直來直去,不得上下左右擺動(dòng),不得重壓或強(qiáng)扭,防止折斷鋸條。被鋸物即將鋸斷時(shí),用力不要過大,要防止鋸斷物下落扎傷腳趾,同時(shí)鋸削速度要放慢,防止鋸弓擺動(dòng)折斷鋸條。

        4. 銼刀選擇要適當(dāng),不得使用無木柄的銼刀和刮刀,并且木柄要安牢靠。不得用銼刀敲擊或撬物,以防折斷。銼刀不得疊放。

        5. 銼屑要用毛刷順向清除,不得用手清除或用嘴吹除。

        6. 使用絲錐和板牙攻、套螺紋時(shí),注意起扣正確,不要歪斜。起扣后,兩手用力均勻,要經(jīng)常反退四分之一圈以斷屑。以防切屑堵塞、損壞工件及螺紋刀具的絲牙。

        7.工作結(jié)束,清理工、夾、量具,清掃虎鉗及工作臺(tái)。

        鉗工的常用設(shè)備:

        1.鉗臺(tái) 2.臺(tái)虎鉗 3.游標(biāo)卡尺4.手鋸5.銼刀 6.鉆床 7.劃針 8.劃歸 9.鋼直尺

        鉗工的基本操作技能:

        1. 劃線 2. 鏨削 3. 鋸削4. 銼削 5. 鉆孔 6. 擴(kuò)孔 7. 攻螺紋

        實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

        1. 鴨嘴錘頭的制作

        2. 六角螺母的加工方法及步驟

        實(shí)訓(xùn)過程: 兩周的金工基本功實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下在實(shí)訓(xùn)室開始了這次金工基本功實(shí)訓(xùn). 在實(shí)習(xí)開始前,老師認(rèn)真地告訴我們重要的安全問題和注意事項(xiàng),這是非常重要的對(duì)我們所要實(shí)習(xí)的工種有了大致的了解和認(rèn)識(shí).在第一周的實(shí)訓(xùn)中,我們需要完成的是一個(gè)鴨嘴鐵錘. 老師先發(fā)給我們工具,之后給我們一塊鐵,讓我們熟悉一下工具和操作,為之后的工作打下基礎(chǔ)。

        第一步:劃線。用刀劃出一定的長(zhǎng)度, 然后用鋸子把多余的鋸掉。

        第二步:找基準(zhǔn)面,因?yàn)槲覀円源藙澗€。先找到稍微好找的面,然后把表面的顏色之類的用大銼刀銼掉,然后再用銼刀把這個(gè)面給銼平。我們先順著銼,手肘、柄、銼刀在銼的時(shí)候必須是成一條直線,這樣才銼的有效果。

        第三步:劃線.因?yàn)橐獎(jiǎng)澓芏鄺l,會(huì)比較麻煩,在劃的時(shí)候可能會(huì)劃的不太清除,所以可以多劃幾條。

        第四步:鋸割。在鋸的時(shí)候我們要稍微斜一點(diǎn),而且要小心千萬不能把需要的部分鋸進(jìn)去,這會(huì)很麻煩。

        第五步:銼平。鋸好后大致的形狀也出來了,然后把各個(gè)面都銼平了,先用大銼刀銼,銼的差不多了之后再用直角尺測(cè)量一下,這個(gè)面是否平了,若不平則再根據(jù)具體狀況調(diào)整做平,而且也要注意尺寸長(zhǎng)度,不能銼得太多。

        第六步:在將整個(gè)錘子的形狀完成之后,我又利用了鉆床給錘子鉆出了一個(gè)孔,由于鉆床比較陳舊,導(dǎo)致鉆出來之后的孔有點(diǎn)傾斜.盡管這樣還是很好的把鴨嘴鐵錘完成了.

        在第二周的實(shí)訓(xùn)中,我們要完成的是一個(gè)六角螺母,有了之前的鴨嘴鐵錘的制作經(jīng)驗(yàn).完成六角螺母相對(duì)輕松了一點(diǎn).不過也遇到了不少新的難題.

        1、取料:根據(jù)圖紙要求取了個(gè)差不多的材料.

        2、劃線:用直尺在圓鋼一平面上劃兩條垂直相交且最長(zhǎng)的直線,從而獲得圓心,再用鋼規(guī)以圓心至半徑R12L的圓。用剛規(guī)在遠(yuǎn)與直線的交點(diǎn)上取以半徑長(zhǎng)的點(diǎn)劃半圓,同理在另一端劃半圓連接圓上的交點(diǎn),從而獲得六角形。

        3、選擇較平整且與足線垂直的端面進(jìn)行粗銼,達(dá)到平度面粗糙度的要求并做好標(biāo)記,作為基準(zhǔn)面A.

        4、以A面為基礎(chǔ),粗銼、精銼相對(duì)面,達(dá)到尺寸公差,平行度和表面粗糙度的要求。

        5、按圖樣要求作全部精度復(fù)檢,并做必要的修整銼削,最后將各銳邊均勻到倒角。

        6.鉆孔:用鉆床在螺母的圓心鉆出一個(gè)半徑R12mm的的圓孔.7.攻螺紋:用絲錐對(duì)圓孔進(jìn)行攻螺紋.

        在實(shí)訓(xùn)接近尾聲時(shí),我們還接觸了電焊.在電焊實(shí)訓(xùn)中,我們了解了電焊的實(shí)質(zhì),電焊機(jī)的組成與焊條的構(gòu)成;學(xué)會(huì)了選用焊條的種類和如何操作電焊機(jī)。電焊是我們參與實(shí)踐活動(dòng)的很重要的一部分,在老師的帶領(lǐng)下通過一定的動(dòng)手操作實(shí)踐,掌握了某些技能,

        1.了解常見的焊接方法,所用的設(shè)備、材料、工藝及應(yīng)用實(shí)例。

        2.了解常見的焊接缺陷和焊接變形。

        3.了解電焊的基本原理,焊接過程,金屬焊接的條件及電焊應(yīng)用。

        4.了解電焊的安全技術(shù)。

        5.初步掌握電焊的應(yīng)用范圍。

        心得與體會(huì):在這次實(shí)訓(xùn)中,我收獲了不少. 首先,第一次得到了自己加工過的零件,具有一定的成就感。其次,就是對(duì)一些基本的機(jī)械設(shè)備有了初步的認(rèn)識(shí),懂得了一些基本的操作,并能加工一些最簡(jiǎn)單的工件。再者,對(duì)機(jī)械加工工廠中的一些基本要求和基本規(guī)章有了初步的了解。最后,累積了一些基本的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)習(xí)有了一定的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力的提高有一個(gè)引導(dǎo)性幫助。

        久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),熟練掌握實(shí)際能力,包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。我國(guó)現(xiàn)行的教育體制,使得通過高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱。我覺得每一次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來說非

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