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        認識實習(xí)社會調(diào)查報告(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時間:2022-09-20 21:31:47

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        • 文檔分類:實習(xí)報告
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        第一篇:社會實踐調(diào)查報告

        調(diào)查時間:

        20xx年2月17日

        調(diào)查背景:

        伴隨著x年春節(jié)的來臨,多次出現(xiàn)的霧霾天氣,不僅對海陸空各類交通運輸造成影響,使很多人不能如期回家過年,更對人們的身體健康造成危害,醫(yī)院里增加了很多病人。

        調(diào)查問題:

        到底是什么原因造成的空氣污染?怎樣去治理這種污染呢?

        調(diào)查方法:

        為此,我通過上網(wǎng)查資料、詢問家長等方法,對此進行了調(diào)查。

        調(diào)查結(jié)果:

        霧霾天氣是一種空氣質(zhì)量嚴重惡化的產(chǎn)物,是空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等顆粒大量積聚,特別是PM2.5含量劇增,在很大空間內(nèi)造成能見度模糊的一種天氣現(xiàn)象?!癙M2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。PM2.5粒徑小,富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大中的停留時間長、輸送距離遠,因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。

        20xx年1月9日以來,全國中東部地區(qū)陷入嚴重的霧霾和污染天中,中央氣象臺將大霧藍色預(yù)警升級至黃色預(yù)警,從東北到西北,從華北到中部導(dǎo)致黃淮、江南地區(qū),都出現(xiàn)了大范圍的重度和嚴重污染。濟寧和鄒城市也先后發(fā)布大霧天氣橙色預(yù)警。而濟寧市成為全國空氣污染最嚴重的城市之一。

        形成原因:

        據(jù)氣象專家介紹,春節(jié)期間霧霾天氣的形成主要原因是,近地面空氣相對濕度比較大;沒有明顯冷空氣活動,大氣層比較穩(wěn)定;天空晴朗少云,有利于夜間的輻射降溫,使得近地面原本濕度比較高的空氣飽和凝結(jié)形成霧。加上春節(jié)期間機動車使用頻繁、燃放煙花爆竹等污染顆粒物排放增加,容易作為凝結(jié)核加速霧霾的生成,兩者相互作用,迅速形成霧霾天氣。

        霧霾天氣的危害(調(diào)查結(jié)果)

        1.對人體的危害:由于霧霾中混有大量有毒有害的小顆粒,人在呼吸的時候就隨著空氣進入呼吸道和肺部,輕者會引進氣管炎、肺炎等疾病,重者會導(dǎo)致更加嚴重的疾病。輕者會引進氣管炎、肺炎等疾病,重者會導(dǎo)致更加嚴重的疾病。

        2.對生產(chǎn)生活的危害:霧霾天氣能見度低,給航空、鐵路、海運、公路等各類交通運輸行業(yè)造成影響,容易導(dǎo)致交通安全事故,擾亂了正常的生產(chǎn)生活秩序。同時,對建筑物、車輛等固體物具有腐蝕性。

        建議:

        我覺得,防治的重點應(yīng)放在控制顆粒物排放上:首先是工業(yè)排放,需要將重工業(yè)企業(yè)理規(guī)劃,做到節(jié)能減排、清潔排放。其次,城市交通規(guī)劃及發(fā)展公共交通也是減少城市人為污染物排放的重要措施。最后,政府及媒體應(yīng)加強環(huán)保知識宣傳,提高民眾對空氣污染事件的關(guān)注。那么,作為我們個人怎么做呢?應(yīng)該做到:不開車或少開車;盡量乘坐公共交通工具;不抽煙或盡量少抽煙;學(xué)習(xí)霧霾防護知識并向身邊人宣傳;從自身做起,注意節(jié)能環(huán)保。

        第二篇:大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告

        在思想道德中,社會公德是最基本的,也是最貼近我們生活實際的。它在第一時間體現(xiàn)一個人的素質(zhì)涵養(yǎng),同時又無處不在地伴隨我們每一天的生活。針對當今大學(xué)生的社會公德狀況,我們做了一次社會調(diào)查。

        總體情景:

        調(diào)查顯示,此刻大學(xué)生社會公德意識整體上比較強。南開大學(xué)馬克思主義教育學(xué)院院長武東生說:“今日的大學(xué)生是值得肯定的,與八、九十年代相比,社會的提高在大學(xué)生身上得到了充分的體現(xiàn)。”而我們的調(diào)查結(jié)果顯示,有49.2%的人對當代大學(xué)生的總體評價是“思想先進,有知識,有文化,但對知識的應(yīng)用本事差”。僅有17.79%的人認為當代大學(xué)生“思想素質(zhì)好,專業(yè)水平高和社會實踐報告本事強,有社會職責(zé)感?!边@就證明,在公德認識方面,大學(xué)生普遍表現(xiàn)得好。對基本的公德行為和范疇,他們都有比較清晰的認識,但在具體表現(xiàn)的方面還有待提高,并且這種“知行脫節(jié)”現(xiàn)象隨著年齡的增長愈趨明顯。

        助人為樂

        在社會公共生活中,每個人都會遇到困難和問題,總有需要他人幫忙和關(guān)心的時候。所以,在社會公共生活中倡導(dǎo)的助人為樂精神,是社會主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn),也是社會主義人道主義的基本要求。助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德,我國自古就有“君子成人之美”、“為善最樂”、“博施濟眾”等廣為流傳的格言。人有三樂:自得其樂,知足常樂,助人為樂。把幫忙別人當成自我最歡樂的事情,是博愛的表現(xiàn),也是社會對大學(xué)生的殷切期盼。養(yǎng)成助人為樂的習(xí)慣,將是一生受用不盡的精神財富。正所謂“贈人玫瑰,手留余香”,大學(xué)生應(yīng)當“以團結(jié)互助為榮,以損人利己為恥”,進取參與公益事業(yè),力所能及地關(guān)心和幫忙他人。

        在本次調(diào)查當中,對于社會公益活動有57.75%的人選擇“經(jīng)常參加”,有37.97%的人選擇“沒興趣,出于任務(wù),偶爾應(yīng)付”,另外有4.28%的人選擇“不參加”。參加公益活動是大學(xué)生社會公德的良好表現(xiàn),它體現(xiàn)了一種無私奉獻的精神,一種強烈的社會職責(zé)感。對于不太喜歡參與社會公益活動的同學(xué),社會也應(yīng)當給予進取的鼓勵與引導(dǎo)。

        代大學(xué)生中,大部分同學(xué)很少接觸社會,很少涉及世事紛爭,也所以保存著那顆原始的善良的感恩之心。在我們的一個關(guān)于無償獻血的個人訪談中,理解采訪者回答每個問題都干脆利落,毫不猶豫。獻血時她自主爭先,她覺得這是很有意義的事情。當我們問到:“有人說獻血很危險,甚至有可能感染疾病,你想過嗎?”她回答很干脆:“沒有,沒想過。我只覺得我自我身體很好,抽點血沒關(guān)系,何況還有很多人掙扎在死亡邊緣,正等著我們獻血來搶救呢!”從我們的調(diào)查數(shù)據(jù)中也顯示,對于無償獻血,有58.63%的同學(xué)進取參與,還有36.31%的同學(xué)想去,但沒時間,僅有10.06%的同學(xué)認為這是醫(yī)院在掙錢,不去獻。

        禮貌禮貌

        禮貌禮貌是社會交往中必然的道德要求,是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準則,并且體此刻日常生活中的細微之處。比如:尊重師長,主動讓座等。在我們的調(diào)查中,84.54%的被調(diào)查者在路上見到教師都會主動問好。這說明當代大學(xué)生對尊師重教的認知程度較高,且能付諸行動。而在公交車上見到老弱病殘時僅有49.47%的被調(diào)查者會進取讓座,48.47%的人會視情景而定,偶爾讓座。這說明廣大大學(xué)生對讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的,二者之和占了97.94%,但能始終如一,堅持將道德認知轉(zhuǎn)化在每一件日常小事上的人卻僅有半數(shù)。這說明在新的時代背景下,大學(xué)生在禮貌禮貌這一點上的素質(zhì)還需提高一個新的檔次。

        環(huán)境保護

        環(huán)境保護也是社會公德的一個重要組成部分,是大學(xué)生義不容辭的職責(zé)。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善,大學(xué)生逐漸意識到愛護公物保護環(huán)境的重要性。根據(jù)調(diào)查了解,當外出制造了垃圾卻暫時找不到垃圾箱時,有87.05%的同學(xué)會“找到垃圾箱后再丟”,有6.22%的人選擇“隨手丟掉”,另外有6.74%的人可能礙于面子,會“找個角落再丟”。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面,大部分同學(xué)還做得不錯,即能“獨善其身”。然而對于真正以主人翁的態(tài)度來對待環(huán)境保護時,我們大學(xué)生做得還遠不夠,即不能“兼濟天下”。比如,當看到地上有垃圾時,僅有5.73%的人會立刻弄干凈,而有80.21%的人想弄干凈但最終沒做,其余14.06%的人干脆不理它。分析其原因,我們發(fā)現(xiàn)此刻的大學(xué)生愛面子,覺得那些俗規(guī)矩太死板了,大家都不去做而我一個人做很別扭,所以在能夠選擇逃避的時候盡量逃避。對于以上這些現(xiàn)象,我們每一位有職責(zé)感的大學(xué)生都應(yīng)當行動起來,不要以為是丟面子的事情,其實往往是那些最要面子的人最沒面子。21世紀需要的是“彎腰精神”,多彎一次腰就給世界多一份潔凈。另外,對于學(xué)校盛行的“課桌文化”,我們應(yīng)持堅決反對的態(tài)度。在我們做任何事情前應(yīng)想想它可能造成的后果與影響,要對自我的行為負責(zé)。

        遵紀守法

        遵紀守法的實踐是提高人們社會公德水平的一個重要途徑。在社會公共生活領(lǐng)域中,人員構(gòu)成復(fù)雜,素質(zhì)參差不齊,正常生活秩序可能受到影響,這就需要用紀律與法規(guī)來維持。大學(xué)生應(yīng)當全面了解各項法律法規(guī),熟知校紀校規(guī),牢固法制觀念,“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”,自覺遵守相關(guān)紀律和法規(guī)。然而,當代大學(xué)生遵紀守法狀況并不是很好,安全事故時有發(fā)生,考試作弊更是屢見不鮮。在我們關(guān)于考試舞弊的調(diào)查中,竟有93.2%的同學(xué)認為舞弊不足為怪,能夠泰然處之。在20xx年南京某高校的一次調(diào)查中,居然有56.7%的人根本不相信有從未作弊的大學(xué)生的存在!這反映出的不僅僅是一個學(xué)術(shù)道德問題,同時也反映出當代大學(xué)生的規(guī)則意識不強。許多大學(xué)生過早的有了世故圓滑、投機取巧的意識。誠然,要改變這一現(xiàn)狀不僅僅要靠社會的正確引導(dǎo),更主要的還是大學(xué)生自我增強思想道德與法律意識,自覺自主地成為一個有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人。

        第三篇:大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告

        社會實踐時間:20xx年1月21日到1月31日

        社會實踐地點:山西祁縣文物旅游局

        學(xué)生:胡文奎

        班級:外國語學(xué)院商務(wù)英語二班

        主要內(nèi)容:

        通過實踐調(diào)查和參與體驗的方式對家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè),旅游文化及旅游景點進行調(diào)查,加深對家鄉(xiāng)的了解和認識。

        詳細內(nèi)容:

        大一生活的第一個學(xué)期結(jié)束了,學(xué)校放了寒假,同時也布置一個寒假實踐調(diào)查的任務(wù),大學(xué)的學(xué)習(xí)生活要比高中輕松得多,但我們卻獲得了更多的生活經(jīng)驗與實踐經(jīng)驗,這個假期放了足足40多天,所以也打算在這些天里多參加一些實踐活動,鍛煉一下自己的能力,順便完成假期作業(yè),于是就以調(diào)查為名進入了縣文物旅游局開始了自己本次的實踐調(diào)查活動。

        由于是調(diào)查,自己又對這工作方面毫無經(jīng)驗,所以并未真正參與其中的工作,而是查閱了一些關(guān)于家鄉(xiāng)旅游的發(fā)展前景,同時也客串了一下景點導(dǎo)游,順便在這里為大家介紹一下我家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè),也算是展示一下我的實踐成果吧。

        祁縣是國家歷史文化名城和晉商故里,有著悠久的歷史,燦爛的文化和豐富的旅游資源,也是山西旅游業(yè)發(fā)展比較快的縣之一?,F(xiàn)已形成了喬家大院、昭馀古城、梨花菀、九溝四個核心景區(qū),12個景點一日游格局,形成了較為完善的吃、住、行、游、購、娛等旅游產(chǎn)業(yè)體系。推出了獨具特色的節(jié)慶活動“晉商社火節(jié)”、“梨花節(jié)”,影響力不斷提升。喬家大院為國家4A級景點,國家二級博物館。先后榮獲“山西省十大優(yōu)秀旅游景區(qū)”、“中國最具影響力旅游景區(qū)”、“中國最美旅游勝地排行榜”,同時被中國大學(xué)生推選為“中國大學(xué)生最喜歡的100個旅游景區(qū)”之一。

        調(diào)查中我也學(xué)到了不少知識。山西省是文物大省,祁縣又是文物重點縣之一,而祁縣的旅游業(yè)又是以文物資源為依托發(fā)展起來的。縣級重點文物保護單位135處,一般不可移動文物254處。但是以上文保單位大部分分布在偏僻的鄉(xiāng)村,道路崎嶇,交通不便,給文物保護及管理帶來諸多不便。而從事文物保護及管理工作的人員匱乏,尤其沒有文物修復(fù)、古建設(shè)計和電腦制圖的專業(yè)人員,這樣使全縣的文物保護、管理及安全工作帶來很大的困難。所幸的是開放的喬家大院、渠家大院由于有專門的保護機構(gòu)并有專人管理,再加上每年有一定的保護資金投入,使這兩處國保單位得以保存完好,多年來未發(fā)生失火、失盜以及人為、自然損毀等事件。

        其中最讓我印象深刻的就是當導(dǎo)游的那幾天,為了當好導(dǎo)游,把家鄉(xiāng)的景點宣傳給外來的游客,花了好長時間把景點的手冊和內(nèi)容牢記于心,甚至自己一個人在家自己聯(lián)系,每天早早的就要坐上班車趕到景點,下午再坐回家,在解說的過程中也遇到不少問題,我及時的請教前輩,糾正了自己的不足,在這個過程中不但鍛煉了自己的膽量,增長了知識,也加深了對家鄉(xiāng)的了解和熱愛。

        實踐所得的認識:

        1、在社會實踐的同時,一定要認真思考,認真總結(jié)經(jīng)驗。使自己在社會上的實踐上升一個層次。不要為了實踐而實踐,而是要拓展自己的認識,提高自己的認識水平,為以后自己的生活提供一個良好的基礎(chǔ)。

        2、培養(yǎng)自己對家鄉(xiāng)的感情,加深對家鄉(xiāng)的了解,熱愛家鄉(xiāng),心懷感恩,以一個家鄉(xiāng)人的身份做人。

        3、對于自己的理想必須去敢于堅持,在打工或者社會實踐的同時,我們一定會遇見許多挫折的,我們一定要敢于糾正自己的錯誤,解決自身存在的矛盾。只有這樣,學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,我們才能使自己的人生更加完善和充實。通過參加社會實踐,使自己充分了解了自己,使自己的人生觀更加科學(xué)。對于自對自己以后的人生規(guī)劃更加的清醒。

        4、在實踐的過程中來自父母無微不至的關(guān)懷和幫助,學(xué)會感恩,出門在外更別忘常給父母打幾個電話,問問平安。

        第四篇:社會實踐調(diào)查報告

        1、 調(diào)查簡介

        1.1 當前中長途旅客運輸市場現(xiàn)狀

        新疆的航空網(wǎng)已覆蓋全國近30個大中城市,航空公司旅客發(fā)送量逐年遞增。自治區(qū)中長途旅客發(fā)送量民航約占25%,鐵路約占73%,公路僅為2%。運輸收入航空基本達到鐵路的一半,并呈緩慢攀升之勢。

        1.2 航空、鐵路運輸市場客源主體

        旅客選擇運輸方式是據(jù)個人經(jīng)濟能力及社會層次而決定。自治區(qū)中長途旅客劃分為兩大陣營:乘坐飛機的旅客大部分是具有中高收入、較高的知識結(jié)構(gòu)且機票可以報銷的國有企事業(yè)單位的機關(guān)干部及商業(yè)人員,而收入微薄、知識水平不高、自己花錢旅行的工人、農(nóng)民則成為鐵路運輸客流的主體。

        2、 鐵路市場環(huán)境 在的問題

        2.1 從宏觀環(huán)境上看,與民航相比較,鐵路客市場存在的主要問題

        中長途旅客運輸主體的地位與發(fā)展嚴重滯后的矛盾。蘭新鐵路是自治區(qū)聯(lián)系內(nèi)地的首選交通通道,但和民航、公路相比,近年來國家、鐵道部投入建設(shè)、改建資金與其所處地位不相匹配。鐵路運輸能力相對不足,突出表現(xiàn)在客運高峰期有流無車,鐵路設(shè)備陳舊落后,鐵路運行速度遠不如內(nèi)地。

        落后的營銷機制與鐵路開拓市場之間的矛盾。一是營銷體系還未建立,雖然許多單位設(shè)置了營銷機構(gòu),但大部分職能虛化,難以承擔(dān)營銷責(zé)任;二是營銷部門與鐵路各部門之間配合、協(xié)調(diào)不緊密;三是激勵約束措施不力,職工收入與營銷業(yè)績相脫節(jié),營銷責(zé)任落實不到位。

        人員素質(zhì)與市場需求之間的矛盾。許多鐵路職工沒有危機感和市場意識,辦事敷衍拖拉,態(tài)度冷淡,服務(wù)質(zhì)量意識差,實際情況成為鐵路走向市場的重要障礙。

        2.2 從微觀環(huán)境上看,鐵路與民航在旅客運輸市場競爭中的焦點

        2.2.1 票價高低是旅客選擇運輸方式的首要前提

        抵達同一目的地,飛機票價明顯高出火車臥鋪票價3~5倍,高出硬座票價6―10倍。調(diào)查中幾乎所有旅客回答如果飛機票價高出火車票價格不是太多,那么出行首選是乘坐飛機。因為乘飛機不僅速度快,也是身份地位的體現(xiàn)。

        2.2.2 速度快慢是旅客選擇運輸方式的必要條件

        飛機運行速度與鐵路相比具有絕對優(yōu)勢,但速度并不是旅客選擇出行方式的決定因素。調(diào)查旅客消費動機,結(jié)果顯示:有50%的旅客乘機出行的目的是出差,也就是說有一半的旅客公務(wù)在身,急于趕時間,希望盡快到達目的地。而在對鐵路旅客的調(diào)查問卷中顯示:有47%的旅客出行目的為探親、返鄉(xiāng);其次為經(jīng)商,約占22%;出差旅客只占15%;旅行、其它各占8%。調(diào)查旅客出行需求,排序依次為:買票方便、候車(機)時間短、安全正點。在選擇乘坐飛機直接原因這個問題的回答中有75%的旅客回答為速度快捷。

        2.2.3 服務(wù)質(zhì)量好壞是旅客選擇運輸方式的重要依據(jù)

        廣大旅客已不再滿足于能順利、安全地到達目的地,更要求旅途中有一個舒適、便利、溫馨的服務(wù)環(huán)境。鐵路部門雖然軟硬件條件不如民航,在服務(wù)工作方面和民航相比離旅客需求還有一段距離,仍有86%的旅客認為鐵路客運服務(wù)工作方面較前期有了明顯提高。

        2.2.4 安全系數(shù)大小是旅客選擇運輸方式不可缺少的因素

        旅客在旅途中考慮第一位的是安全,約占44%,其次為快捷30%,舒適26%?,F(xiàn)在廣大旅客對安全的要求不僅是平安到達目的地,而且要求旅途中有一個良好的秩序和治安環(huán)境。鐵路的安全優(yōu)勢正逐漸失去。有38%的旅客認為隨著民航部門科技水平的進步和工作人員素質(zhì)的提高,鐵路與民航安全事故率除特定因素外基本一致。在進一步的調(diào)查中有38%的旅客認為乘坐同安全系數(shù)比坐火車更高。

        第五篇:社會實踐調(diào)研報告

        明年我就要步入社會,永遠的離開學(xué)校了。對此,我即興奮又不舍。興奮是我即將能用自己的雙手養(yǎng)活自己,不舍的是離開了這么多為學(xué)生們嘔心瀝血的老師們和與自己同舟共濟的同學(xué)們。為了在大學(xué)留下了美好而深刻的一頁,并且為以后出去工作做好充分準備,我在這個暑期決定去參加實習(xí)工作。在實習(xí)過程中接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力。

        這個暑假有幸來到廣西潔寶紙業(yè)有限公司實習(xí),我感到非常的高興。對于還在學(xué)校讀書、尚未走進社會的我非常珍惜此次實習(xí),我積累了很多社會經(jīng)驗,為以后出去工作做了更好的準備。

        剛進公司實習(xí)的第一周,我們主要是了解公司和相關(guān)行業(yè)的知識,了解到潔寶紙業(yè)是一家廣西最大造紙企業(yè),并在在環(huán)保方面做的也是數(shù)一數(shù)二的。因為公司采用的是甘蔗纖維做為原料,制出來的紙是自然的潔白,而非使用化學(xué)藥品,健康又環(huán)保。公司的主要品牌為:潔寶依人,大拇指和榴花等。對于整個造紙行業(yè),我們掌握了如何對生活用紙進行質(zhì)量判別、制漿工藝流程。品牌宣傳口號:紙用潔寶,健康環(huán)保。符合了公司用甘蔗纖維做為原料的健康環(huán)保理念。

        我實習(xí)所在的部門是市場部,主要任務(wù)是推廣公司的新產(chǎn)品“桂林印象”類生活用紙、調(diào)查公司產(chǎn)品的鋪市率、顧客的分布和競爭對手(恒安、維達等)的銷售情況。具體工作情況概述如下:

        一、市場調(diào)查。我們這一小組是負責(zé)青秀山、醫(yī)科大這片區(qū)域。從調(diào)查結(jié)果中我們可以了解到,目前市場上存在很多假貨出售,特別是一些偏遠小區(qū)里面大部份是假貨。競爭力比較大的是恒安和玉鳳,恒安的錢夾紙鋪市認幾乎人100%;玉鳳的卷紙鋪市率也很高,顧客反應(yīng)說玉鳳質(zhì)量好價格低。而我們的新產(chǎn)品桂林印象鋪市率是非常非常的低,把新產(chǎn)品的鋪市率提高上去,就是我們營銷實習(xí)的主要傷務(wù)。

        二、新產(chǎn)品的推銷。做這個工作非常辛苦,有幾次我都想放棄了,但在同事們的鼓勵下,我沒有放棄,仍然繼續(xù)努力并堅持到了最后。剛開始我們對區(qū)域不是很了解,找店的時候有一些耗費時間,但后面兩周我們都很熟練了,每天走的訪問的店數(shù)越來越多;起初我們做的也不順手,后面經(jīng)驗多了,訂單也有所增加。遇到的主要問題:顧客對新產(chǎn)品排斥很大、假貨過多、競爭對手很早就先站領(lǐng)了市場、很多連鎖店都是統(tǒng)一采購、店主不在。雖然問題很多,但我們一直堅持下來,盡最大的努力把產(chǎn)品推銷出去。雖然沒有達到我們的要求,但我們相信以后我們會做的更好。

        在這段時間里,我不僅學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的營銷知識,也讓我個人更加的成熟的堅強;在實習(xí)工作中,當我遇到工作中的困難時,我會向一起工作的同事交流,有時候也會請教我的指導(dǎo)老師;在具體的市場上,曾受到無數(shù)次的拒絕,有多少次已經(jīng)決定放棄,但是第二天又早早的投入到了新的工作當中,因為我覺得不管是做什么工作,都不不斷的努力,不斷的堅持,只有這樣才能把工作做好,才能不斷的進步。我可以接受失敗,但我拒絕放棄!整個實習(xí)下來,我已能較好的處理與顧客的關(guān)系,感受到了營銷給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

        在短短的一個月實習(xí)期,我不僅很好地運用了所學(xué)的專業(yè)知識,而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實用的待人處世之道,闊大了知識面,也豐富了社會實踐經(jīng)歷,為我即將踏入社會奠定了很好的基礎(chǔ)。我感受到工作的辛勞,每一個份工作都不容易,都要我持續(xù)的努力。

        第六篇:大學(xué)生實習(xí)調(diào)查報告

        日前,中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng),對20xx名在校大學(xué)生進行的一項調(diào)查顯示,78.2%的受訪大學(xué)生正在進行暑期實習(xí),在校大學(xué)生挑選實習(xí)崗位最看重崗位對未來就業(yè)是否有幫助。86.8%的受訪大學(xué)生指出暑期實習(xí)流于形式、單純“刷”簡歷的現(xiàn)象常見。提高大學(xué)生實習(xí)質(zhì)量,61.5%的受訪大學(xué)生希望企業(yè)與高校對接,為大學(xué)生提供更多高質(zhì)量實習(xí)崗位。

        受訪在校大學(xué)生中,男生占49.4%,女生占50.6%。大一的占2.7%,大二的占21.5%,大三的占43.6%,大四的占28.2%,研究生占3.9%。來自一本院校的占39.2%,二本院校的占49.2%,三本院校的占9.8%,大專院校的占1.9%。

        78.2%受訪大學(xué)生正在進行實習(xí)

        林斌(化名)是華東師范大學(xué)一名大三學(xué)生,今年暑假在某公司做軟件工程實習(xí)生,他表示身邊很多同學(xué)都是大三開始出去實習(xí)。“工作環(huán)境、人際關(guān)系都是我找實習(xí)崗位看重的因素,但最重要的還是能學(xué)到什么以及這份實習(xí)對我未來發(fā)展的影響。另外,實習(xí)時間、工資水平也得在能接受的范圍內(nèi)”。

        中國人民大學(xué)大三學(xué)生孫淼(化名)今年暑假在某銀行實習(xí),工作緊張但有序?!拔遗c領(lǐng)導(dǎo)同事都相處愉快,他們給了我不少指導(dǎo)?!睂O淼表示,她找實習(xí)會看重實習(xí)單位的知名度、單位能否提供給實習(xí)生更多鍛煉機會,以及實習(xí)工作與自己興趣及專業(yè)的匹配度。

        調(diào)查顯示,78.2%的受訪大學(xué)生正在進行暑期實習(xí)。69.8%的受訪大學(xué)生大學(xué)期間已實習(xí)1~2次,23.3%的受訪大學(xué)生實習(xí)過3~4次,2.7%的受訪大學(xué)生實習(xí)5次以上,4.2%的受訪大學(xué)生沒實習(xí)過。大三(44.4%)被認為是最適合出去找實習(xí)的時間,然后依次是:大二(25.6%)、大四(21.4%)、大一(4.6%)、讀研(3.0%),1.0%的受訪大學(xué)生認為大學(xué)期間不用實習(xí)。

        中國人民大學(xué)某學(xué)院輔導(dǎo)員王佳(化名)認為,學(xué)生在大三進行暑期實習(xí)比較合理。“學(xué)生通過3年學(xué)習(xí),掌握了基礎(chǔ)技能,有一定的能力去體驗實際工作。另一方面,有些學(xué)生畢業(yè)后會馬上找工作,大三實習(xí)能照顧到大多數(shù)人的意愿?!蓖跫驯硎?,學(xué)校要求學(xué)生實習(xí)不是為了讓學(xué)生的簡歷好看,而是讓他們找到感興趣的職業(yè),體驗職場,積累經(jīng)驗,“找實習(xí)僅關(guān)注企業(yè)知名度、薪酬和工作量是不對的”。

        調(diào)查顯示,受訪大學(xué)生挑選實習(xí)崗位時最看重的因素是崗位對未來就業(yè)是否有幫助(60.8%),其他還包括:職位與專業(yè)技能相關(guān)度(48.2%)、實習(xí)單位的規(guī)模(45.1%)、能學(xué)到什么(40.1%)、與目標職業(yè)或行業(yè)相關(guān)度(36.9%)、個人發(fā)展空間(22.7%)、工作氛圍(15.3%)、薪資(11.2%)和地域(11.1%)等。

        “我們學(xué)校要求學(xué)生大學(xué)畢業(yè)前要實習(xí)滿3個月?!绷直蟊硎?,他想提前體驗職場,看看什么工作適合自己?!皩嵙?xí)能學(xué)到新東西,我也嘗試把課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化到實際運用中”。

        孫淼認為實習(xí)很有必要,“尤其現(xiàn)在就業(yè)壓力大,大學(xué)生不能只在象牙塔里讀書,也要走出校門、走進社會真正地去體驗一下職場,提升專業(yè)能力,鍛煉人際交往能力,這對未來就業(yè)和職業(yè)發(fā)展都有益處”。

        調(diào)查顯示,89.6%的受訪大學(xué)生認為實習(xí)經(jīng)歷重要,其中30.6%的受訪大學(xué)生表示非常重要。62.5%的受訪大學(xué)生實習(xí)是為了積累經(jīng)驗以便日后求職,48.6%的受訪大學(xué)生希望通過實習(xí)提升個人能力,45.0%的受訪大學(xué)生是為了體驗以后想從事的職業(yè)。實習(xí)的其他目的還有:跟風(fēng),身邊的同學(xué)都去實習(xí)(36.7%),為了以后留在實習(xí)公司(30.4%),學(xué)校要求,獲得實習(xí)證明(24.0%),獲得薪酬,經(jīng)濟獨立(15.2%)等。

        “實習(xí)能讓大學(xué)生了解社會和用人單位的需求?!敝袊ù髮W(xué)人力資源開發(fā)與管理研究中心主任王霆對記者說,他與團隊曾做過一項調(diào)查研究,有更多社會實踐、實習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生,對于就業(yè)能力的認知偏差會更低。

        中國就業(yè)研究所副研究員夏青云表示,實習(xí)是每個大學(xué)生必須面對和經(jīng)過的過程,對以后的就業(yè)和工作都會有幫助。除了工作經(jīng)驗的增長,學(xué)生從中還能學(xué)到處理人際關(guān)系的方法,學(xué)會更好地待人處事。

        61.5%受訪大學(xué)生希望企業(yè)與高校對接,提供更多高質(zhì)量實習(xí)崗位

        林斌坦言,學(xué)校要求大三學(xué)生實習(xí),而一些忙著考研的學(xué)生只象征性地去實習(xí)一下,或者直接找公司虛構(gòu)實習(xí)經(jīng)歷并蓋章。

        調(diào)查中,86.8%的受訪大學(xué)生指出暑期實習(xí)流于形式、單純“刷”簡歷的現(xiàn)象常見,其中19.6%的受訪大學(xué)生表示非常普遍。

        王霆指出,如今高校的培養(yǎng)方案都對學(xué)生有相應(yīng)的實習(xí)要求。但一些大學(xué)生對實習(xí)不認真、不重視,或選擇的實習(xí)工作過于簡單,如只是整理文件等。“大學(xué)生選擇實習(xí)應(yīng)更多地依據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,與職業(yè)選擇結(jié)合,這樣畢業(yè)后選擇就業(yè)方向、就業(yè)單位時才能更從容和自信”。

        “我覺得實習(xí)生工資要扣20%的勞務(wù)稅很不合理,對于實習(xí)工資,應(yīng)該和個人所得稅同等看待?!绷直笳J為,企業(yè)應(yīng)對實習(xí)生負責(zé),指定“老師”進行指導(dǎo)和培養(yǎng),定期開展實習(xí)心得交流?!皩W(xué)生自身也要學(xué)好知識,多了解校招信息,通過輔導(dǎo)員、老師、學(xué)長學(xué)姐校友來尋求幫助,不要怕嘗試和失敗”。

        孫淼希望高校能多與企業(yè)合作,聯(lián)合創(chuàng)辦實習(xí)項目,“如寒暑假實習(xí),以及專門針對大三大四同學(xué)的實習(xí)項目。企業(yè)也要為實習(xí)項目配備導(dǎo)師、提供實習(xí)培訓(xùn)等。學(xué)校還可以利用就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站、學(xué)校相關(guān)公眾號等發(fā)布實習(xí)信息,幫助學(xué)生過濾掉一些假實習(xí)信息”。

        如何提高大學(xué)生實習(xí)質(zhì)量?調(diào)查中,61.5%的受訪大學(xué)生希望企業(yè)與高校對接,提供更多高質(zhì)量實習(xí)崗位,55.2%的受訪大學(xué)生認為大學(xué)生應(yīng)認真對待實習(xí)崗位,46.1%的受訪大學(xué)生希望企業(yè)為實習(xí)生提供更多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機會,42.6%的受訪大學(xué)生希望企業(yè)完善實習(xí)管理,友好對待實習(xí)生,40.5%的受訪大學(xué)生呼吁建立大學(xué)生實習(xí)保護制度,保障大學(xué)生實習(xí)期間合法權(quán)益,23.2%的受訪大學(xué)生希望政府加大對大學(xué)生實習(xí)的財政補貼,17.1%的受訪大學(xué)生希望高校完善實習(xí)評價指標體系,建立專門管理機構(gòu)。

        王霆指出,大學(xué)生找實習(xí)時可能會遇到一些虛假招聘信息,甚至是詐騙,“政府應(yīng)加強相應(yīng)規(guī)范,高校也要建立實習(xí)信息的發(fā)布平臺,把一些好的實習(xí)信息、實習(xí)單位推薦給大學(xué)生,幫助大學(xué)生做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和實習(xí)的過程管理。大學(xué)生在找實習(xí)時也要保持敏銳的眼光”。

        夏青云建議大學(xué)生根據(jù)自身情況合理制定實習(xí)計劃,保持強勁的學(xué)習(xí)動力。“首先,要對照崗位職責(zé)弄清工作內(nèi)容和工作標準,其次,要隨時向身邊的領(lǐng)導(dǎo)與同事學(xué)習(xí)工作和辦事的方法與技巧。另外,也要注意謹慎選擇實習(xí)單位”。

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