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第一篇:化工廠實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)述
XX年7月11日出發(fā)到化工廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),這次能有機(jī)會(huì)到株化實(shí)習(xí),我感到非常榮幸。雖然只有10天的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,在帶隊(duì)老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下,對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺受益匪淺。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導(dǎo)。
二、實(shí)習(xí)過程介紹
7月11日,所有的同學(xué)集中到一個(gè)教室里,工廠的技術(shù)骨干師傅給我們講了化工廠的安全問題。原來在學(xué)習(xí)中也知道化工產(chǎn)品中有很多危險(xiǎn)性很大,但通過工人師傅的講解,我們還是很震撼,尤其是她講的那些事故實(shí)例,更是讓我們嚇了一跳,也提醒了我們應(yīng)該更加注意安全?;S生產(chǎn)硫酸用的so2、so3等易引起中毒,nh3容易發(fā)生爆炸,對(duì)人體傷害極大,還有燒堿制備過程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。
我們?nèi)ブ昊瘜?shí)習(xí)的三個(gè)班專業(yè)是分析檢測(cè)方向的,所以12日這天工人師傅重點(diǎn)給我們講解了化工產(chǎn)品的質(zhì)量檢測(cè)。12日下午講了化工廠的環(huán)保問題,對(duì)于一個(gè)化工廠來說,環(huán)保是這個(gè)企業(yè)生存不可忽視的關(guān)鍵。環(huán)保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦*污水處理。
12日工人師傅還給我們介紹了株化的三大支柱產(chǎn)業(yè)――硫酸工業(yè)、鈦*粉、燒堿工業(yè)的工藝流程。到此,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的理論部分全部講解完了,接下來就是進(jìn)廠參觀了,我們大家都很期待,作為一個(gè)化工人,我們這是第一次進(jìn)化工廠。
13日上午在工人師傅的帶領(lǐng)下,我們分別參觀了鈦*粉生產(chǎn)車間,硫酸生產(chǎn)工廠和燒堿制備車間,工廠并沒有我們想像的那么好,我們沒有看到那種自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備,看到的只是五六十年代的一些破爛的設(shè)備。上下樓梯的時(shí)候也得小心翼翼,擔(dān)心會(huì)把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去,那就得不償失了。工廠上空灰蒙蒙的一片,能見度不見煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道,那不是刺鼻,那是相當(dāng)?shù)拇瘫?,so2、hcl、cl2、nh3,什么都有,有一種窒息的感覺。我們從工廠一條干道旁邊經(jīng)過的時(shí)候,看到旁邊一根管道有個(gè)小口突突地向外冒黃色的氣體,肯定是cl2,多危險(xiǎn)??!工廠的工人也真是令人敬佩,在這樣艱苦的環(huán)境下也忘我地工作,我們一定要向他們學(xué)習(xí),為社會(huì)主義的騰飛做貢獻(xiàn)。
7月14、15是周末,休息兩天。
7月16日參觀了工廠的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里,盛著深不見底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水,看著實(shí)在恐怖。經(jīng)過多道工序后,最后流出來的是清澈如泉水的絲絲細(xì)流,讓我們感慨科技的力量啊!這么舊的設(shè)備能做的這么好,讓我們更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)科技的信心。
7月17日到19日三天定點(diǎn)到各個(gè)車間實(shí)習(xí)分析檢測(cè),五人一組,我被分到了磷肥廠實(shí)習(xí)。在磷肥廠,分析師主要是分析磷礦品位(磷礦中的有效磷)和磷肥中的磷含量。我們四個(gè)人(有一個(gè)同學(xué)早回家了)分析了磷礦粉中p2o5的含量,經(jīng)過一個(gè)上午的奮戰(zhàn),到中午12點(diǎn)時(shí),我們終于搞定了,我們的分析結(jié)果是43.7%,標(biāo)準(zhǔn)含量>=44.0%,我們已經(jīng)非常高興了。我想誤差主要是那分析天平造成的,我們實(shí)驗(yàn)室用的是電子天平,雖然上課時(shí)老師介紹過分析天平,但沒使用過,所以對(duì)那東西不太會(huì)使用,稱量就花了將近半小時(shí)。都什么年代了,還使用分析天平,我看了生產(chǎn)日期,1987年出廠的,看起來像古董。我問那兒的分析主任為什么不換電子天平,四臺(tái)分析天平換成一臺(tái)電子天平就足夠使用了,他說工廠沒錢。我當(dāng)時(shí)愕然,電子天平能值多少錢?XX年5月23 日,中鹽湖南株洲化工集團(tuán)有限責(zé)任公司(簡(jiǎn)稱中鹽株化)正式掛牌成立,企業(yè)始建于1956年,原來叫株洲化工廠,現(xiàn)在的廠房和大部分設(shè)備就是那時(shí)候建造的。
企業(yè)用地230余萬平方米,現(xiàn)有資產(chǎn)總額26.5億元,XX年銷售額達(dá)16億元。有員工7000余人,工程技術(shù)人員和管理人員近XX人。具備產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計(jì)施工、生產(chǎn)經(jīng)營全面管理的綜合配套能力。擁有鹽化工、硫化工、精細(xì)化工及化學(xué)建材四條生產(chǎn)主線,生產(chǎn)“株化牌”、“翡翠牌”、“晶晶牌”三種品牌50多種產(chǎn)品。主要產(chǎn)品有:硫酸(36萬噸/年)、磷肥(36萬噸/年)、燒堿(24萬噸/年)、pvc樹脂(20萬噸/年)、金紅石型和銳鈦型鈦*粉(3萬噸/年)、復(fù)混肥(10萬噸/年)、液氯(4萬噸/年)、鹽酸(6萬噸/年)、水合肼(3萬噸/年)、pvc塑鋼型材(1.5萬噸/年)、pvc芯層發(fā)泡管(0.6萬噸/年)。鹽酸、燒堿、鈦*粉、pvc樹脂、化學(xué)建材等產(chǎn)品還遠(yuǎn)銷香港、東南亞、歐洲和南美洲地區(qū)。
新起點(diǎn)、新機(jī)遇,中鹽株化一定會(huì)在新世紀(jì)做出更加輝煌的成績。
三、實(shí)習(xí)感想
株化很大,也很有實(shí)力,但我個(gè)人認(rèn)為,仍然存在很多急需解決的問題。
首先是環(huán)境問題。雖然這幾年國家對(duì)環(huán)境的抓控很嚴(yán),企業(yè)也投入了不少財(cái)力和精力來抓環(huán)保,但株化的環(huán)境仍然很差,空氣質(zhì)量極其惡劣,對(duì)周邊環(huán)境傷害也很大。
其次是設(shè)備、廠房更新問題。株化的很多設(shè)備是株化剛建廠時(shí)建造的,現(xiàn)在還在使用,已經(jīng)五六十年了,存在嚴(yán)重的老化問題,再不更新,企業(yè)將難以跟上新時(shí)代的步伐。
最后就是精簡(jiǎn)人員的問題。精簡(jiǎn)人員也與設(shè)備的更新、自動(dòng)化生產(chǎn)有很大關(guān)系,如果能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn),自動(dòng)化檢測(cè),可以大大提高效率,精簡(jiǎn)人員。其他車間我不知道,就我們最后三天去的磷肥廠分析檢驗(yàn)室,就存在嚴(yán)重的人員冗雜問題,那個(gè)分析室至少有10人,大部分是坐在那里吹空調(diào)、聊天,無所事事,一周只去三四天。據(jù)我分析,那個(gè)分析室有三個(gè)人足矣,工作時(shí)間絕對(duì)不會(huì)超過國家規(guī)定的八小時(shí)制,而且極其輕松。
通過這次實(shí)習(xí),我們也算真正和化工行業(yè)有了一次親密接觸??傊?,還是那句話,我們受益匪淺。
XXX
日期:20xx年X月XX日
第二篇:化工生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告
第1章生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)本科生實(shí)踐能力的主要教學(xué)環(huán)節(jié),對(duì)于促進(jìn)理論聯(lián)系實(shí)際、了解學(xué)科專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、增強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有十分重要的作用。
1.通過接觸實(shí)際、了解社會(huì),使學(xué)生對(duì)本專業(yè)生產(chǎn)、設(shè)計(jì)和相關(guān)研究課題等建立感性認(rèn)識(shí)。
2.鞏固所學(xué)理論知識(shí),同時(shí)獲得生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)和技能,學(xué)習(xí)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和企業(yè)組織管理知識(shí),培養(yǎng)分析和解決工程實(shí)際問題的初步能力。
3.了解社會(huì)和國情,直接向工人和工程技術(shù)人員、管理人員學(xué)習(xí)各種相關(guān)的實(shí)踐知識(shí),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)學(xué)生事業(yè)心和責(zé)任感,為今后走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
第2章工廠實(shí)習(xí)階段
2.1生產(chǎn)實(shí)習(xí)日程安排
1.教研室作專業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員教育,內(nèi)容包括:
①實(shí)習(xí)目的、意義及要求;
②實(shí)習(xí)計(jì)劃安排;
③安全教育;
④實(shí)習(xí)前端準(zhǔn)備工作
2.在吉化動(dòng)力廠進(jìn)行安全教育,并了解動(dòng)力廠輸入與輸出的電力線路和DCS系統(tǒng)構(gòu)成操作。
3.在公司車間進(jìn)行實(shí)際勞動(dòng),在動(dòng)手的過程中了解各種電氣元件的功能和使用方法。
2.2實(shí)習(xí)場(chǎng)地簡(jiǎn)介
2.2.1吉化集團(tuán)公司動(dòng)力廠
2004年6月3日在合肥路27號(hào)注冊(cè)成立。主要向吉化集團(tuán)各個(gè)車間提供蒸汽動(dòng)力及電力。注冊(cè)員工人數(shù)為60人。
2.2.2吉林電氣股份有限公司
吉林電氣股份有限公司,是國家520戶重點(diǎn)企業(yè)。公司座落在吉林市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)三亞路59號(hào)。
公司占地面積6萬平方米,建筑面積4萬平方米,擁有固定資產(chǎn)2.3億元;現(xiàn)有員工420人,其中45%的員工具有大中專以上學(xué)歷,高級(jí)職稱18人,中級(jí)職稱60人。做為高低壓電氣開關(guān)產(chǎn)品的專業(yè)生產(chǎn)廠家,是國家經(jīng)貿(mào)委城鄉(xiāng)電網(wǎng)改造按規(guī)定供貨單位。主導(dǎo)產(chǎn)品達(dá)到了國內(nèi)先進(jìn)水平。先后開發(fā)投產(chǎn)了新型高低壓開關(guān)柜、戶內(nèi)外箱式變電站、系列母線槽、真空斷路器、自動(dòng)化工控設(shè)備、壓濾機(jī)、凈油機(jī)等14個(gè)系列產(chǎn)品。產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于工礦企業(yè)、高層建筑、發(fā)電廠、變電站等領(lǐng)域。
2.3實(shí)習(xí)過程介紹
2.3.1安全教育
我們進(jìn)廠后首先進(jìn)行了廠級(jí)安全教育和車間級(jí)安全教育。安全教育是公司安全生產(chǎn)管理的重要組成部分,是提高生產(chǎn)經(jīng)營單位負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)管理人員和生產(chǎn)工人安全素質(zhì),從而防止不安全行為的重要途徑,是預(yù)防事故和職業(yè)病、保護(hù)勞動(dòng)者在生產(chǎn)過程中的安全與健康的重要措施,是公司安全生產(chǎn)管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。
2.3.2DCS控制系統(tǒng)
DCS(DistributedControlSystem),又稱為集中分散型控制系統(tǒng),簡(jiǎn)稱分散控制系統(tǒng)。分散控制系統(tǒng)是集計(jì)算機(jī)技術(shù)(Computer)、控制系統(tǒng)(Control)、通信技術(shù)(Communication)和CRT顯示技術(shù)為一體的高新技術(shù)產(chǎn)品,具有控制功能強(qiáng)、操作簡(jiǎn)便和可靠性高等特點(diǎn),可以方便的用于工業(yè)裝置的生產(chǎn)控制和經(jīng)營管理,是針對(duì)生產(chǎn)過程實(shí)施監(jiān)視、操作、管理和分散控制的4C技術(shù)的結(jié)合。在化工、電力、冶金等流程自動(dòng)化領(lǐng)域的應(yīng)用已經(jīng)十分普遍。
2.3.3DCS控制系統(tǒng)介紹
DCS特點(diǎn):
(1)高可靠性
由于DCS將系統(tǒng)控制功能分散在各臺(tái)計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn),系統(tǒng)結(jié)構(gòu)采用容錯(cuò)設(shè)計(jì),因此某一臺(tái)計(jì)算機(jī)出現(xiàn)的故障不會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)其它功能的喪失。此外,由于系統(tǒng)中各臺(tái)計(jì)算機(jī)所承擔(dān)的任務(wù)比較單一,可以針對(duì)需要實(shí)現(xiàn)的功能采用具有特定結(jié)構(gòu)和軟件的專用計(jì)算機(jī),從而使系統(tǒng)中每臺(tái)計(jì)算機(jī)的可靠性也得到提高。
(2)開放性
DCS采用開放式、標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化和系列化設(shè)計(jì),系統(tǒng)中各臺(tái)計(jì)算機(jī)采用局域網(wǎng)方式通信,實(shí)現(xiàn)信息傳輸,當(dāng)需要改變或擴(kuò)充系統(tǒng)功能時(shí),可將新增計(jì)算機(jī)方便地連入系統(tǒng)通信網(wǎng)絡(luò)或從網(wǎng)絡(luò)中卸下,幾乎不影響系統(tǒng)其他計(jì)算機(jī)的工作。
第三篇:化工廠實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)的日程安排:
5月11日
化工實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)
5月14日-5月16日
參觀四平市精細(xì)化學(xué)品有限公司
5月17日
參觀四平市科學(xué)技術(shù)研究院
二、實(shí)習(xí)的目的:
大學(xué)四年生活接近尾聲,在老師的指導(dǎo)下,我們開始了為期三周的化工實(shí)習(xí),本次實(shí)習(xí)的主旨是:針對(duì)我們的化工課程,實(shí)踐性的了解實(shí)際生產(chǎn)中的化學(xué)工藝流程,更好的鞏固所學(xué)的理論知識(shí),提高實(shí)際動(dòng)手和操作能了力。這次實(shí)習(xí)的主要的目的有以下幾點(diǎn):
1、了解化工生產(chǎn)工藝過程、產(chǎn)品分析和測(cè)試技術(shù)及技巧等各個(gè)方面的情況。
2、進(jìn)一步鞏固專業(yè)知識(shí)和熟悉專業(yè)技能,并把理論知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐,達(dá)到實(shí)踐與理論結(jié)合的統(tǒng)一。
3、培養(yǎng)我們觀察問題、分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力,進(jìn)一步健全工程觀念。
4、了解化工產(chǎn)品的生產(chǎn)原理、工藝條件及其理論基礎(chǔ);了解化工產(chǎn)品的生產(chǎn)過程。
5、了解化工企業(yè)環(huán)境污染狀況、環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀及措施、了解化工企業(yè)生產(chǎn)的方式。
6、了解化工企業(yè)的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展前景。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
(一)化工實(shí)習(xí)前交流會(huì)
20xx年5月11日下午在四教二階舉行由孫德武老師主持的化工實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),會(huì)上老師簡(jiǎn)單講解化工實(shí)習(xí)日程安排、參觀的單位名稱、出發(fā)時(shí)間以及參觀操作現(xiàn)場(chǎng)時(shí)需要注意的事項(xiàng),讓我們以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待這次的化工實(shí)習(xí),在化工實(shí)習(xí)正式開始之前就樹立科學(xué)意識(shí)和安全意識(shí)。
(二)參觀四平市精細(xì)化學(xué)品有限公司
1、公司簡(jiǎn)介:
2、產(chǎn)品介紹:
3、參觀路線
四、心得體會(huì)
實(shí)習(xí)時(shí)間雖然只有短短幾天,但我收獲了很多,這些都是我在校園里學(xué)不到的,馬上就面臨畢業(yè)了,這些實(shí)踐中收獲的東西對(duì)我們走向社會(huì)是至關(guān)重要的。在實(shí)習(xí)中,將理論與實(shí)際相結(jié)合,使我們更好的掌握了專業(yè)知識(shí),并學(xué)會(huì)了如何將理論性的知識(shí)運(yùn)用到生活生產(chǎn)中。
在實(shí)習(xí)單位,師傅們親自帶領(lǐng)我們參觀各個(gè)車間,結(jié)合我們所學(xué)的理論知識(shí),細(xì)心地給我們講解各種產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,給我們上了生動(dòng)的一課,不僅讓我對(duì)化學(xué)工藝流程有了深刻的了解,同時(shí)也讓我對(duì)知識(shí)的運(yùn)用更加熟練。書本上的知識(shí)讓我們難以消化,經(jīng)過了師傅們的講解,感覺其實(shí)并沒有那么難懂,老師們還多次強(qiáng)調(diào)安全問題,也讓我們看到了工藝生產(chǎn)應(yīng)該思考更多的東西,相比于理論知識(shí)。
作為實(shí)習(xí)生的我,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量和效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神,爭(zhēng)取為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
在這里,我要感謝學(xué)校能為我們爭(zhēng)取的實(shí)踐機(jī)會(huì):“謝謝各位老師”!我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),以報(bào)答您們的辛苦,不讓您們的汗水白流。最后,忘學(xué)校能繼續(xù)爭(zhēng)取像這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我們步入現(xiàn)地親身體驗(yàn),為以后進(jìn)入工作崗位打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在我們應(yīng)少一些物質(zhì)的狂熱,多一些精神的追求,少一些金錢的崇拜,多一份真情的饋贈(zèng),我們?cè)诖煺酆涂部乐袘?yīng)坦蕩泰然駕奴自己的聰明和才智,付出自己的汗水和努力,從逆境中奮起“以今日之我去戰(zhàn)勝昨日之我”。
第四篇:化工廠實(shí)習(xí)報(bào)告
暑期社會(huì)實(shí)踐,是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間,以各種方式深入社會(huì)之中展開形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解,提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要。而今年的暑假暑期社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園,踏上社會(huì),展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),希望能通過暑期實(shí)踐接觸到一些大學(xué)里所接觸不到的事物、學(xué)到無法通過課本來學(xué)習(xí)的社會(huì)知識(shí),也希望通過暑假這個(gè)較為難得的機(jī)遇,檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),找出自己的不足,來鍛煉自己,完善自己,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
第一天由工人師傅帶我參觀了生產(chǎn)線、給我們進(jìn)行了入廠安全講座。
第二天我就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。由于廠里對(duì)大學(xué)生比較照顧,同時(shí)也擔(dān)心產(chǎn)品的質(zhì)量所以我和其他三名工人一組,也包括那名帶我參觀生產(chǎn)線的工人師傅。
這次打工我被安排在xxxx鈉、亞xxxx鈉生產(chǎn)車間。(以下是對(duì)車間的介紹)
該車間主要產(chǎn)品為xxxx納和亞xxxx鈉,所用的原料是氨氣和氫氧化鈉,所經(jīng)過的工藝流程有:氧化、吸收、蒸發(fā)、結(jié)晶、轉(zhuǎn)化。
一、氧化崗位
該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將原料之一的氨氣經(jīng)與空氣的高溫氧化后生成氮氧化物,作為下一步吸收的原料。
二、吸收崗位
該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將氧化崗位產(chǎn)生的中間產(chǎn)物--氮氧化物與氫氧化鈉反應(yīng),即實(shí)現(xiàn)氮氧化物的吸收,生成最初的鈉鹽。
三、蒸發(fā)崗位
該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將吸收崗位產(chǎn)生的鈉鹽反應(yīng)液進(jìn)行蒸發(fā)飽和,以形成過飽和溶液,用于下一流程的結(jié)晶。
四、結(jié)晶崗位
該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將蒸發(fā)崗位產(chǎn)生的過飽和溶液進(jìn)行冷卻結(jié)晶,并將形成的晶體和母液的混合物進(jìn)行離心分離,最終得到產(chǎn)品和母液。
五、轉(zhuǎn)化崗位
該崗位可以說是一個(gè)中間循環(huán)崗位,其任務(wù)是將結(jié)晶崗位產(chǎn)生的母液(含未反應(yīng)的堿液)與鈉氧化物反應(yīng),進(jìn)一步生成鈉鹽,并將本崗位產(chǎn)生的鈉鹽送入蒸發(fā)崗位重復(fù)進(jìn)行上述工藝,本崗位是生產(chǎn)循環(huán)的中間載體。
我們一組是在吸收崗位,我本身不是化工專業(yè)的,缺乏相關(guān)的專業(yè)知識(shí),就被分配第五道控制程序,同時(shí)由那名工人師傅給我做一些必要的示范,指導(dǎo),同時(shí)起到一些監(jiān)督作用,避免我的失誤給生產(chǎn)帶來麻煩:第五道生產(chǎn)控制程序相對(duì)簡(jiǎn)單,負(fù)責(zé)輸液泵的工作,就是注意循環(huán)水泵的潤滑、電機(jī)電流是否正常,并做好評(píng)細(xì)紀(jì)錄。
現(xiàn)在的化工廠自動(dòng)化程度比較高,工人勞動(dòng)相對(duì)比較輕松,但是一般一個(gè)產(chǎn)間一班就一個(gè)人,一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí),也就是說一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。這八個(gè)小時(shí)的工作真的是十分單調(diào),面對(duì)著沒有絲毫生機(jī)的儀表板和電流表,讓人全然提不起興趣,但是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是不正確的,我現(xiàn)在只是短期性打工,沒有過多體會(huì)到工作的壓力,但是真正到了社會(huì)上,假若這份工作就是我的經(jīng)濟(jì)來源,有上司的批評(píng)監(jiān)督,有固定工作時(shí)間的約束,有來自家庭的壓力,有身體和精神的壓迫感。那時(shí)的工作就完全不同于現(xiàn)在的了,這時(shí)我就不會(huì)覺得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長,而是多么幸運(yùn)了,畢竟只是暑假的實(shí)踐性打工而已。大學(xué)是一個(gè)教育、培養(yǎng)的圣地,而社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)是一個(gè)需要不斷磨練的過程,也是一個(gè)不斷升華的過程,實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的途徑與方式。親身實(shí)踐,而不是閉門造車,認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),為步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。為將來更好的進(jìn)入社會(huì),
我總結(jié)了幾點(diǎn)打工時(shí)候應(yīng)該注意的問題,
一、要善于與別人溝通,
二、要有自信,
三、要克服自己膽怯的心態(tài),
四、在工作中不斷地豐富知識(shí)。
第五篇:化工廠的實(shí)習(xí)報(bào)告
20XX年9月7日,由公司安排我們到攀枝花鋼城集團(tuán)新宇化工有限公司鈦業(yè)分公司(以下簡(jiǎn)稱新宇化工)進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習(xí),這段時(shí)間已學(xué)到不少有關(guān)安全和氯化工藝的知識(shí)。
我們于9月7日下午抵達(dá)新宇化工住所攀枝花金江鎮(zhèn)白石灣金江公寓,第二天由新宇化工安排到辦公樓會(huì)議室301進(jìn)行3天的廠級(jí)安全培訓(xùn)。培訓(xùn)主要內(nèi)容為:
(1)公司簡(jiǎn)介:公司位于攀枝花釩鈦產(chǎn)業(yè)園區(qū),距火車站8公里,距飛機(jī)場(chǎng)10公里,距攀枝花市中心24公里,海拔1054-1074m,占地面積260畝,固定資產(chǎn)4億。該公司于20XX年6月投產(chǎn),現(xiàn)年產(chǎn)5000噸海綿鈦。
(2)Cl2、HCl、TiCl4等化學(xué)品的特性及應(yīng)急處理措施,勞動(dòng)保護(hù)用品的穿戴及使用。
(3)該公司和新立公司所講的安全培訓(xùn)內(nèi)容大同小異,只是培訓(xùn)內(nèi)容里多了一個(gè)KYT活動(dòng)即傷害預(yù)知預(yù)警活動(dòng),每班上班前都開展一次該活動(dòng),以便提高員工的安全意識(shí)及對(duì)緊急事故處理的能力。9月13日下午進(jìn)行廠級(jí)安全考試,有培訓(xùn)負(fù)責(zé)人周翔軍及另外兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)考。9月14日進(jìn)行廠級(jí)安全培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容與新立公司相差不大,我就不在累述。9月15日早上進(jìn)行車間安全培訓(xùn)考試,下午參觀氯化車間的現(xiàn)場(chǎng)。
9月17日我們被分到氯化車間中控室跟著師傅王學(xué)芹學(xué)習(xí)控制室里的相關(guān)知識(shí),新宇化工實(shí)行四班兩倒的工作制度即每個(gè)班工作時(shí)間為12小時(shí),上一白班上一夜班休息兩天??刂剖覂?nèi)面積不大,約30m2左右,里面一共有9臺(tái)電腦,其中一臺(tái)為監(jiān)控所用,另一臺(tái)為輸入報(bào)表數(shù)據(jù)所用,第三臺(tái)為原料供需所用,剩下6臺(tái)為控制操作所用。氯化車間有三條生產(chǎn)線,每條生產(chǎn)線為其準(zhǔn)備兩臺(tái)電腦。在控制室里學(xué)習(xí)一段時(shí)間后開始簽訂師徒合同,每個(gè)師傅帶兩個(gè)徒弟。中控室崗位操作規(guī)程為:
(1)上崗前按規(guī)定穿戴好勞動(dòng)保護(hù)用品,認(rèn)真展開KYT活動(dòng),落實(shí)安全防護(hù)措施。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)操作規(guī)程,安全用具及設(shè)備管理等各項(xiàng)規(guī)章制度。
(3)電器開關(guān)不能用水清洗,也不能用濕手觸摸電器開關(guān)。
(4)嚴(yán)禁在操作臺(tái)上放水杯,保持電腦及器件清潔,干燥。
(5)嚴(yán)禁亂動(dòng)亂放室內(nèi)消防器材。氯化車間主工藝流程圖為:風(fēng)機(jī)高鈦渣皮帶稱加熱器石油焦皮帶稱滾筒干燥機(jī)螺旋加料機(jī)氯氣緩沖罐控制閥門氯化爐中間槽濃密機(jī)淋洗塔收塵器高位槽過濾器產(chǎn)品槽精制該控制系統(tǒng)只能控制氯化爐前面的設(shè)備,開車順序?yàn)椋猴L(fēng)機(jī)螺旋加料機(jī)圓筒干燥器加熱器高鈦渣皮帶稱石油焦皮帶稱,停車順序相反。
工藝指標(biāo)為:
(1)混合加料量1080-1950kg/h。
(2)通氯量:1575-2730kg/h(氯料比為100:35)。
(3)氯氣緩沖罐壓力0.3-0.45kpa。
(4)氯壓差5.5-12.5kpa。
(5)氯化爐爐頂溫度:700-800oC,渣料比為爐渣:爐混合料小于或等于7-10%,渣中含TiO2小于10%。
(6)-40目+200目的混合含料量占80%以上,其中混合料中含TiO2大于70%,C固大于等于20%,干燥后的混合料要求水分含量小于等于0.5%。
控制室里操作并不困難,而且自動(dòng)化程度不是很高。難的是對(duì)于緊急事故的處理及應(yīng)對(duì)措施,比如煙囪冒黃煙,氯化爐溫度持續(xù)下降,氯氣泄露等。作為中控人員該如何處理,這并不是幾天就能學(xué)會(huì)的,它需要對(duì)整個(gè)車間的設(shè)備,工藝及生產(chǎn)原理相當(dāng)熟練后才對(duì)能事故作出準(zhǔn)確的判斷及采取相應(yīng)的措施,這還需要在以后的時(shí)間里慢慢學(xué)習(xí)。