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第一篇：述職演講稿

這幾年來，在局領導的親切關(guān)懷和同志們的大力幫助 下，同時通過自身的不懈努力，我無論在思想上還是在業(yè)務 工作能力方面都有了一定的提高。去年 6 月，我經(jīng)縣局推薦 任中層正職，并于 9 月份任黨辦主任，這讓我覺得肩上的擔 子和思想上的責任更重了。面對新的工作和任務，唯恐不能 圓滿完成各項工作任務，愧對局領導和同志們的期待。但在 局黨組的正確領導下，特別是在分管領導紀檢組長趙雪方的 大力支持下，以及科長和主任的多方指點和幫助，使我盡快 的進入到了黨辦主任的角色，我也能自覺圍繞中心，服務大 局，迎難而上，奮發(fā)有為，積極投身主戰(zhàn)場，抓好主陣地， 唱響主旋律， 打好主動仗， 不斷強化黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用， 推動我局黨建工作的協(xié)調(diào)發(fā)展， 并取得了一定的成績。

現(xiàn)在， 我把自己這一年來思想工作情況向各位領導做如下匯報：

一、勤于學習，努力提升工作能力

學習是前進的動力，是干好工作的基礎，是提高素質(zhì)的 途徑。為了掌握政策，吃透精神，指導工作，推動實踐，我 自覺加強政治理論學習，重點學習了新修訂的《黨章》 ，認 真參加深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，為了緊密結(jié)合工作需 要，我系統(tǒng)的學習了機關(guān)黨建工作實務手冊。不僅平常堅持 認真系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三 個代表”重要思想，主動、及時、創(chuàng)造性地開展學習，堅持 做到先學一步，學深一步，堅持用黨的xx大、xx屆三中、 1 四中全會等重要會議精神和科學發(fā)展觀、和諧社會等最新政 治理論成果武裝頭腦，開闊眼界，活躍思維。通過一系列的 政治理論學習，提高了自身的政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，使自己 政治更加成熟，思想更加先進，信念更加堅定。在認真學習 的基礎上，注重學以致用，推動工作。

二、勤奮工作，堅持高質(zhì)高效完成各項工作任務

黨辦工作事務多且繁雜，特別是今年，縣直機關(guān)工委僅 在慶祝建黨 89 周年期間就開展了“七個一”活動，而且基 本集中在一個月中完成。對此，我能科學安排工作任務，合 理分配工作時間， 在分管領導的正確指揮下， 通過自己勤奮， 努力的工作，所負責實施的各項工作開展的有條不紊，順利 有序，并取得了一定的成績。

一是認真做好黨務日常管理工作。

我局現(xiàn)有黨支部 7 個， 黨員 92 人，黨務方面的日常管理工作可謂是千頭萬緒，作 為黨務工作的具體實踐者，在平常的工作中我理清工作思 路，年初制定黨員發(fā)展規(guī)劃和黨建工作計劃，半年度和年底 進行總結(jié)。上半年先后組織新黨員參加了入黨宣誓儀式、入 黨積極分子培訓、開展“最佳黨日”活動、黨員義工服務和 美家園活動、年初和年中兩次對 34 戶 “雙千萬結(jié)對”貧困 戶進行了扶貧幫困活動等。

二是認真做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

20xx 年度我局機關(guān)黨委被 縣直機關(guān)工委考評為優(yōu)秀、年初被命名為首批黨建示范點、 三個基層黨支部被命名為“五好”黨支部、二名同志被評為 共產(chǎn)黨員“平凡之星” 。這里最主要的功勞是局黨組的正確 2 領導， 打下的堅實基礎， 以及各黨支部認真落實爭創(chuàng)活動。 下半年還將積極開展爭創(chuàng)“五個好” (領導班子好、黨員隊伍好、 工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好)的先進基層黨組織，爭 做“五帶頭” (帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、 帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。 三、廉潔奉公，努力服務好中心工作 作為一名黨員，國家最基層的行政人員，勤政廉政，為 民服務，體民情，察民憂，曉民意是我們的本份，同時也是 我們的行為規(guī)范。我是這樣想的，在實際工作及生活中也是 要求自己這樣做的，我要求自己樹立正確的工作態(tài)度，養(yǎng)成 踏實的工作作風，為全局各項工作順利開展做好服務工作。

作為一名專職從事黨務工作的中層干部，我嚴格要求自己， 平時能踏實干事，誠心做人，努力做到工作中謙虛謹慎，遇 到問題不推諉、不攬功推過，對待同志熱情服務，遇到有困 難的同志能熱心相助。不僅如此，我還注意發(fā)揮作為一名黨 員干部的模范帶頭作用。為了工作，我經(jīng)常加班加點。堅決 執(zhí)行局黨組和局黨委的決定決策。平時嚴格執(zhí)行黨的廉潔從 政的各項規(guī)定，努力樹立勤政廉政的好形象。

作風是一個人素質(zhì)以及精神的具體體現(xiàn)，一直以來，我 遵循自己一以貫之的工作作風，腳踏實地、求真務實，盡職 盡責、盡心盡力做好各項工作。

團結(jié)是人和的最重要因素。人們常說：人和萬事興。團 結(jié)就是力量，團結(jié)出凝聚力、出戰(zhàn)斗力，這是被歷史一再證 明的真理。在日常工作中我努力做到真誠對待周圍的同事， 3 協(xié)調(diào)處理好同事關(guān)系，以營造一個和諧、愉快的工作氛圍。

四、存在不足和今后的努力方向

回顧這一年的工作歷程，在組織的培養(yǎng)和領導、同事們 的幫助下，我取得了不小的進步，特別是 07 年-09 年我連續(xù) 三年被評為“優(yōu)秀公務員” ，更是領導及同事對我近年工作 的肯定，但認真的剖析自己，我覺得自己目前的綜合素質(zhì)離 新形勢下的工作要求還有很大差距，具體表現(xiàn)為：一、工作 有時不夠全面，工作方法單一，不夠靈活機動;二、有時滿 足于按時完成領導交辦的任務，工作的開拓創(chuàng)新意識還不夠 強;三、有時忙于一些事務性的工作，在深入基層、深入群 眾、反映民情、溝通民意、集中民智、推進工作方面做得還 不夠好;四是理論知識和業(yè)務水平還有待加強，工作能力和 協(xié)調(diào)能力還要進一步提高。

今后，我會不斷加強學習，提高自己的政治理論素養(yǎng)和 業(yè)務能力，以適應社會發(fā)展的需要。面對問題我會在今后的 工作中不斷改進，銳意創(chuàng)新，恪盡職守，廉潔奉公，爭取取 得更大的進步，為實現(xiàn)我局科學發(fā)展取得新的業(yè)績作出自己 不懈的努力! 以上是我近一年來的工作述職， 請批評指正， 謝謝大家!

第二篇：述職報告演講稿

各位領導、老師：

大家好！

我這一年的經(jīng)歷太普通，不會讓聽者流淚的。我沒有大苦悲，反而時常有一點滿足感。這豈不是不值得一提？徐主任說，就把你所做的講給大家聽，你能在日日平常的工作中踏實勤懇做下來，沒牢騷，不抱怨，這就是我們高中老師的寫照。徐主任的話給我吃了顆定心丸，能代表高中教師站在這里述職，我感到非常榮幸！

一、教育教學

這之后幾天，一年來的若干畫面就不時浮現(xiàn)腦海。

20xx屆高三查分時的驚魂還未定，就接到了領導的通知，讓我接手新高三文科班的語文，并做好當班主任的心理準備。暑假的某一天，突然被曹校約見談話，讓我做好當副班主任的心理準備，說這個副班主任非我莫屬，因為這個班需要剛?cè)峒鏉?，恰需要我溫情的一面，只許做好。

當我揣著復雜的心理與這幫傳說中的20xx屆高三文科班學生見面的時候，我跟他們說的第一句話就是，孩子們，你們的親媽回來了。因為中途接班本就復雜，又是高三畢業(yè)班，我這是一個假期想出的一個轍，也就為哄住他們，接納新老師，盡快順利進入高三學習狀態(tài)。在這半年的學習中，我們師生一路跌跌撞撞著走來。我總結(jié)為“一次失望，三重打擊”。

復習到修辭中的對偶的時候，我給他們補充對聯(lián)的相關(guān)內(nèi)容。最后向他們展示了20xx屆開灤一中的同學們在高考前擬寫的一些對聯(lián)，其中有一副對聯(lián)被他們的校長張麗鈞點了狀元，神奇的是高考成績揭曉，這位同學取得當年唐山高考狀元。我讓我的學生試著從這些對聯(lián)中挑選，沒有人選中，我要求他們也擬寫一副與高考有關(guān)的對聯(lián)，并且我還開出極具誘惑力的寬松條件，可以免掉一次其它作業(yè)，寫得好我還有大獎。結(jié)果我沒有收到一副對聯(lián)，一次失望。

參加五市三區(qū)統(tǒng)考，新區(qū)統(tǒng)一閱卷。結(jié)果沒有一人在120分以上，出人意料第一重打擊；蘇州大市教研員來為高三調(diào)研，聽的是一節(jié)文言文實詞推斷課。課后教研員緊鎖眉頭說，我很擔憂學生的基礎，第二重打擊。中學生與社會”當場作文競賽新區(qū)選拔賽，特等獎和一等獎我們高中部都有，可是這些獎項中高三所占比例很小，文科班派出去五人竟全軍覆沒。第三重打擊。如果說原來還抱著一線希望的話，現(xiàn)在是全部化為烏有。我徹底清醒了，可我的學生們還在昏睡中，必須把他們喚醒，因為他們是我的孩子。

這就有了一次爭執(zhí)，三條線索。

現(xiàn)在高考成績滿分為480分，而文科班僅語文一科就占到200分，我算了一下，42%，幾乎要占到總分的一半。必須加大文科班語文學習力度。于是我定下文科班語文復習的三條線索――一條基礎知識線，一條作文線，一條附加題線。

一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)是還必須取得正班主任的全面支持。這里就不得不提我的搭檔，三班的正班主任駱老師，他正是個以嚴格、嚴厲出名的少壯派數(shù)學老師。當我向他提出我的想法時，果然我們的意見出現(xiàn)了分歧。首先我們兩個得從思想上達成共識，這是原則問題不能退讓，于是我們之間第一次出現(xiàn)爭執(zhí)。他態(tài)度很強硬，我也放了狠話（具體的不說）。

當天晚上我回到家里已經(jīng)將近九點，又接到了駱老師的電話。我們在電話里又談了很久，互相表達誠意，最后意見達成了一致（具體也不說）。我們?nèi)匀环Q姐道弟。其實一直以來，我和小駱我們都合作得很愉快。

我和我的孩子們的學習漸入佳境，學期末我們編寫了自己的作文集，還自己動手寫了序和跋，有的同學在自己的序言里說，謝謝老師讓我做了一件“朝花夕拾”這樣有意義的事情，做了一件讓自己都感動的事；有個同學還依用“沁園春”詞牌填詞一首表達三年來的心路歷程。這些都讓我們師生之間的心貼得更近了。關(guān)鍵是激發(fā)起他們的學習積極性，讓他們不知不覺進入狀態(tài)，用自己的大腦思考問題。這才是我理想中他們的學習狀態(tài)。

二、工會工作

我被選為工會委員，負責已婚女教師的計劃生育工作。這一年除了做到配合學校各學部安排好計劃生育工作，隨時宣傳，及時溝通，上情下達，下情上知這些之外，跟學校其他領導一起看望慰問新進教師5人次、看望慰問生育教師9人次、看望慰問生病教師及家屬6人次。

我原來不太了解工會工作，說實話，那時也總覺得一個學校的工會工作沒多重要。做了才有發(fā)言權(quán)。后來，我跟葉主席說過，我覺得我們學校的工會工作就像我們學校飯菜中的湯――只喝它，不是飯，沒有它，這頓飯就不完整，況且那湯總是有滋有味的。也想過，做工會工作的人怎么定位自己？大概就是志愿者，是代表學校給別人送溫暖的。給他人送溫暖的人，自己的內(nèi)心一定是溫熱的；關(guān)心慰問他人的人，自己的心胸一定是寬廣的。你看無論走到哪里，被看望的人都會心存感激。其實多拿出一點自己的關(guān)愛，其實自己不會損失什么，送人玫瑰，手有余香，這話一點不假。唯一的問題大概就是時間，對于生了寶寶的老師平時實在忙不過來欠了債，我們和葉主席以及各學部的主管就利用暑假一一補上。

工會工作讓我的心變得大了，寬了。

三、教科研及其它工作

擔任《蘇外教研》的編輯，負責幾個版面的組稿約稿，并參與學校幾個課題的研究和文字編寫工作。做這個工作會勞心費神，占去大量時間，但研讀更多專家、名師的專著再反觀自己的課堂與教學，會生發(fā)諸多感悟，訴諸文字，個人也慢慢成長。理想中的境界是，做科研型教師，專家型教師。讀張麗鈞的《世界以痛吻我》《我要回報以歌》，讓我有了更大的動筆的沖動。如今，自己讀書寫字、引領著學生讀書寫字成為最愜意的事情。

教學上，還擔任外教Mike（國際部學術(shù)總監(jiān)、中文名字：柯明道）的中文老師。每周都抽出固定時間給他上課。他專門讓媽媽親手做一套陶瓷茶具從美國郵來送給我，表示答謝(特注：不屬貴重物品。收到的時候，竹制的壺把兒都斷了，四個茶杯大小不一)。

美麗的特蕾莎修女說過一句話，“我也許不能做偉大的事，但重要的是我能用偉大的方式去做平凡的事情?！蔽疑钜詾槿?。

最后我用一句文人的酸話來結(jié)束我的發(fā)言：當我們不只關(guān)心在自己的銀行賬戶里存了多少錢，我們更關(guān)心在自己的心靈賬戶存了多少美的時候，我們就活得更充實了。我們的生活就自然具有了閃光點。

謝謝大家！