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第一篇：2021年個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告

我分管電影、行政執(zhí)法、項(xiàng)目建設(shè)、城鄉(xiāng)共建工作。農(nóng)村公益電影和學(xué)生愛(ài)國(guó)主義電影按質(zhì)按量完成了上半年工作任務(wù)。農(nóng)村智能廣播建設(shè)進(jìn)入平臺(tái)建設(shè)關(guān)鍵時(shí)刻。行政項(xiàng)目審批納入行政服務(wù)中心。三萬(wàn)工作受到市、鄉(xiāng)好評(píng)。上半年來(lái)，在我從事的公務(wù)活動(dòng)和社交活動(dòng)中都做到了嚴(yán)格遵守廉潔自律的規(guī)定，做到了廉潔奉公，忠于職守，沒(méi)有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益；沒(méi)有私自從事營(yíng)利活動(dòng)的行為；遵守公共財(cái)物管理和使用的規(guī)定上半年。沒(méi)有假公濟(jì)私、化公為私的行為；遵守組織人事紀(jì)律、奉公守法，沒(méi)有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親友及身邊工作人員謀取利益；做到了講艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，禁止講排場(chǎng)、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費(fèi)。還嚴(yán)格做到了遵守“廉政建設(shè)若干規(guī)定”，規(guī)范了自己的從政行為。

一、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

本人始終按照《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》規(guī)定嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和省委六條意見(jiàn)、孝感市委七十五條規(guī)定、廉潔自律，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，樹立正確利益觀。做到不為私心所憂，不為名利所累，不為物欲所惑，做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，自覺(jué)保持黨員干部思想純潔性，保持清正廉潔，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做的，自己首先做到，主動(dòng)接受群眾和社會(huì)監(jiān)督。本人注重加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，始終要求自己老實(shí)做人，扎實(shí)做事；做事不張揚(yáng)，只求實(shí)績(jī)；勿忘群眾，甘為奉獻(xiàn)，努力提高自己運(yùn)用正確的方式方法做好新形勢(shì)下的群眾工作的本領(lǐng)，能夠樹立群眾觀點(diǎn)和群眾立場(chǎng)，堅(jiān)持走群眾路線。經(jīng)常深入農(nóng)村了解民情，訪貧問(wèn)苦，促進(jìn)農(nóng)民致富

本人分管電影工作，堅(jiān)持原則，做到工作不缺位、不錯(cuò)位、不越位、不失職，認(rèn)真履行職責(zé)。在工作中本人分管電影公司、農(nóng)村城鄉(xiāng)共建，對(duì)分管二級(jí)單位的干部嚴(yán)要求、嚴(yán)管理，教育他們保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真執(zhí)行廉潔從政準(zhǔn)則，時(shí)刻保持清醒的頭腦，不心存僥幸、不以身試法，教育駐村干部用人民給予的權(quán)利為父老鄉(xiāng)親謀利益，堅(jiān)持吃苦在前、享受在后，反對(duì)講排場(chǎng)、比待遇、追逐名利和拜金主義

二、今后努力的方向：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自已的政治水平和專業(yè)素質(zhì)。

2、開拓創(chuàng)新，務(wù)實(shí)進(jìn)取，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

3、注重調(diào)查研究，努力探索解決新問(wèn)題的有效途徑和方法。

第二篇：2021年個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告

我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)縣紀(jì)委縣監(jiān)察局《關(guān)于20xx年元旦春節(jié)期間切實(shí)改進(jìn)干部工作作風(fēng)和加強(qiáng)廉潔自律的通知》，并把《通知》內(nèi)容下發(fā)到各村黨支部、村委會(huì)及鎮(zhèn)直各單位。

一、切實(shí)改變工作作風(fēng)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識(shí)。

在春節(jié)假期前召開鎮(zhèn)村兩級(jí)干部會(huì)議，在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)干部工作作風(fēng)的問(wèn)題，并傳達(dá)中央八項(xiàng)規(guī)定。嚴(yán)令鎮(zhèn)村干部要嚴(yán)格按照中央、省委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的相關(guān)規(guī)定及省五部門嚴(yán)明工作紀(jì)律改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)“八條禁令”的要求進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，不斷強(qiáng)化宗旨觀念和服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，真誠(chéng)傾聽群眾呼聲，真情關(guān)心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實(shí)事。在“雙節(jié)”期間，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把群眾利益放在首位，對(duì)聯(lián)系幫扶的困難戶、村委會(huì)、企業(yè)、項(xiàng)目進(jìn)行一次集中上門走訪，幫助解決實(shí)際困難。要認(rèn)真按照為民、務(wù)實(shí)、清廉的要求，做到機(jī)關(guān)工作重心下移，基層干部堅(jiān)守一線，領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，做好關(guān)心群眾生產(chǎn)生活、維護(hù)群眾切身利益、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，切實(shí)解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。

同時(shí)加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查，真正做到思想意識(shí)到位、安全措施到位、責(zé)任落實(shí)到位、執(zhí)法監(jiān)管到位，努力消除事故隱患，切實(shí)維護(hù)群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

二、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)防發(fā)生違紀(jì)違規(guī)行為。

1、嚴(yán)禁用公款搞相互送禮、相互宴請(qǐng)，以及贈(zèng)送現(xiàn)金、有價(jià)證券、支付憑證和貴重禮品等拜年活動(dòng)。

2、嚴(yán)禁利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益以及收受與行使職權(quán)有關(guān)系的單位和個(gè)人的禮品、禮金、有價(jià)證券和支付憑證。

3、嚴(yán)禁以各種名義突擊花錢和違反規(guī)定發(fā)放獎(jiǎng)金、津貼補(bǔ)貼和實(shí)物。

4、嚴(yán)禁以任何形式參與或以和交易形式收受財(cái)物。

5、嚴(yán)禁以任何名義違規(guī)賑酒或大操大辦婚喪喜慶事宜借機(jī)斂財(cái)。

6、嚴(yán)禁酒后駕車、擅駕公車及工作日中餐飲酒。

7、嚴(yán)禁以節(jié)日問(wèn)候等名義到辦公場(chǎng)所和家里以禮金、禮品、購(gòu)物卡等形式向領(lǐng)導(dǎo)拜訪，鼓勵(lì)以電話、短信等形式進(jìn)行問(wèn)候。

8、嚴(yán)禁未經(jīng)批準(zhǔn)擅自組織和參加公款外出考察旅游活動(dòng)。

9、嚴(yán)格控制年終各種檢查、考核、評(píng)比、表彰、會(huì)議,減少、簡(jiǎn)化各種茶話會(huì)和聯(lián)歡會(huì)，杜絕講排場(chǎng)、比闊氣、揮霍公款的現(xiàn)象。

10、自覺(jué)抵制消極低俗腐化的生活作風(fēng)，加強(qiáng)自身八小時(shí)以外的管理約束,凈化社交圈、生活圈,秉持健康的生活情趣。

三、加大監(jiān)督檢查力度，嚴(yán)肅查處各種違規(guī)違紀(jì)行為。

加強(qiáng)對(duì)干部參與或變相問(wèn)題的監(jiān)督檢查，對(duì)黨員干部參與或以?shī)蕵?lè)為名、以錢為注的變相活動(dòng)的，一律先予以免職，再按有關(guān)規(guī)定處理，對(duì)出國(guó)（境）的，一律依紀(jì)依法從重查處；加強(qiáng)對(duì)用公款請(qǐng)客送禮問(wèn)題的監(jiān)督檢查，重點(diǎn)監(jiān)督用公款宴請(qǐng)上級(jí)和親朋好友，部門之間相互宴請(qǐng)，用公款旅游和參與各種高消費(fèi)娛樂(lè)、健身活動(dòng)，用公款購(gòu)買香煙、高檔酒和禮品，向有關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡等問(wèn)題，節(jié)日期間，下級(jí)對(duì)上級(jí)，本級(jí)各單位、各部門之間一律不走訪；加強(qiáng)對(duì)公車使用情況的監(jiān)督檢查，加強(qiáng)對(duì)公務(wù)用車使用的管理，嚴(yán)禁公車私用，嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部擅自駕駛公車；加強(qiáng)對(duì)干部在節(jié)日服務(wù)意識(shí)督查，嚴(yán)禁對(duì)企業(yè)吃拿卡要，嚴(yán)禁向企業(yè)和個(gè)人攤派費(fèi)用舉辦活動(dòng)或以開展活動(dòng)為由濫發(fā)錢物；加強(qiáng)對(duì)損害群眾利益突出問(wèn)題的監(jiān)督檢查，鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、深入群眾訪貧問(wèn)苦，積極為民辦實(shí)事、辦好事；會(huì)同有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)社?；稹B(yǎng)老金、失業(yè)保險(xiǎn)金、救助資金、撫恤補(bǔ)助資金、扶貧資金和救災(zāi)救濟(jì)款物管理使用情況的監(jiān)督檢查，確保各類款物及時(shí)撥付、發(fā)放到位；加強(qiáng)對(duì)節(jié)日期間拖欠農(nóng)民工工資、哄抬物價(jià)等問(wèn)題解決情況，落實(shí)食品衛(wèi)生安全管理和執(zhí)法監(jiān)督、安全生產(chǎn)法規(guī)執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保公共安全和社會(huì)穩(wěn)定。

做好節(jié)假日的值班接訪工作，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班制度和值守應(yīng)急機(jī)制，遇有突發(fā)事件或緊急情況立即請(qǐng)示報(bào)告，確保節(jié)日期間工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，高度重視群眾來(lái)信來(lái)訪，深入開展矛盾糾紛排查化解工作，重點(diǎn)解決勞動(dòng)糾紛、環(huán)境污染、征地拆遷、涉法涉訴、社會(huì)保障、非法集資等群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的行為。

第三篇：個(gè)人述學(xué)述職述廉報(bào)告

尊敬的各位代表、各位老師：

大家好！

每次寫述職報(bào)告，總難免復(fù)雜的心緒堆積，在慨嘆時(shí)間匆匆的的同時(shí)，總夾雜著七滋八味，看著2000多孩子平平安安地來(lái)到學(xué)校，平平安安地回家度假，一顆懸著的心終于落地。而后伏案回眸靜思工作，總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。盡所能在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。我明白這種回顧，既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，教師相助的極好機(jī)會(huì)。下面將我一年來(lái)所做的工作，向諸位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師加以指正。

一學(xué)年以來(lái)，在教育局“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”精神的指導(dǎo)下，我們充分利用推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的契機(jī)，運(yùn)用整體架構(gòu)理論，通過(guò)系統(tǒng)分析、科學(xué)規(guī)劃，在豐富和發(fā)展的基礎(chǔ)上，努力尋求新的突破點(diǎn)，對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)行了大量的投入：

硬件設(shè)施逐步完善，教學(xué)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化；

管理制度逐步精細(xì)，教學(xué)秩序進(jìn)一步井然；

德育管理逐步完善，素質(zhì)教育進(jìn)一步深入；

教學(xué)制度逐步完善，教學(xué)成績(jī)進(jìn)一步提高；

教研模式逐步完善，同課異構(gòu)進(jìn)一步立體；

校本內(nèi)容逐步完善，經(jīng)典誦讀進(jìn)一步豐富；

硬件設(shè)施逐步完善，教學(xué)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化；

本學(xué)期通過(guò)多方努力在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，今年學(xué)校向政府申請(qǐng)了130余萬(wàn)元專項(xiàng)資金，硬化了校園地面，新建了大門，布置了綠帶，改造了暖溝、雨溝；同時(shí)投入50余萬(wàn)元資金，建造了鋼架文化標(biāo)語(yǔ)墻，安裝了彩色和單色LED顯示屏，購(gòu)置了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，更新了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、高考監(jiān)控系統(tǒng)。布置了豐富的文化內(nèi)容，學(xué)校還投資了60余萬(wàn)元，新建了實(shí)驗(yàn)室和儀器室，裝配了階梯教室，裝潢了榮譽(yù)室和書畫室，購(gòu)置了80套教師辦公桌椅和120座會(huì)議室桌椅，安裝了防盜門、防護(hù)網(wǎng)、補(bǔ)充了各式作業(yè)柜等。學(xué)校還申請(qǐng)了60余萬(wàn)元專項(xiàng)資金，配置學(xué)生和教師辦公計(jì)算機(jī)130臺(tái)，這批計(jì)算機(jī)投入使用后，我校生機(jī)比例達(dá)到14：1、新建辦公樓里有。330余平方米的圖書閱覽室，330余平方米的多功能階梯教室，近百平方米的學(xué)生計(jì)算機(jī)房，近百平方米的多媒體會(huì)議室，還有教師電子備課室、榮譽(yù)室、書畫室、音樂(lè)室等，活動(dòng)中心設(shè)有體育器材室、乒乓球室、舞蹈室、體操訓(xùn)練室、排練廳等。教學(xué)樓里布置了數(shù)學(xué)器材室、少先隊(duì)活動(dòng)室、心理咨詢室、學(xué)生保健室、廣播室、美工室等。其中增加圖書柜40個(gè)，補(bǔ)充圖書1萬(wàn)冊(cè)，還有36套多媒體設(shè)備裝配到了每一個(gè)教室，教學(xué)環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化。

管理制度逐步精細(xì)，教學(xué)秩序進(jìn)一步井然；

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)：校領(lǐng)導(dǎo)的工作速度和效率就是學(xué)校工作的速度和效率，學(xué)校班子是學(xué)校教師隊(duì)伍的縮影，好的班子就能造就一支好的教師隊(duì)伍。一年來(lái)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子成員服務(wù)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、崗位意識(shí)、民主意識(shí)。形成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的分權(quán)、分責(zé)、分級(jí)管理模式，同時(shí)建立和完善了領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度、工作制度、例會(huì)制度，堅(jiān)持行政集體領(lǐng)導(dǎo)、集體決策原則，要求他們以身作則，率先示范，工作上目標(biāo)明確，措施得力，不斷改革創(chuàng)新，在教師中樹立自己的威信，因此，在本學(xué)年為克服工作倦怠情緒，讓領(lǐng)導(dǎo)班子重新深入學(xué)習(xí)進(jìn)行再分工，責(zé)任到人，工作積極性和主動(dòng)性得到了進(jìn)一步提高，工作效率進(jìn)一步增強(qiáng)。

加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)及各組長(zhǎng)的管理：學(xué)校中層及各組長(zhǎng)的服務(wù)質(zhì)量好壞，直接關(guān)系到一所學(xué)校制度的執(zhí)行。因此，他們?cè)趯W(xué)校管理中起著極其重要的作用，本學(xué)年除了要求他們對(duì)自身服務(wù)能力的提高外，也加強(qiáng)指導(dǎo)幫助他們不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平，并增加輔助能力，使他們不再像以前那樣辛苦！20xx年7月我校辦公室榮獲“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先鋒窗口”稱號(hào)。

加強(qiáng)班主任工作的管理：要培養(yǎng)好的學(xué)生，必須有好的教師，尤其是班主任的管理工作。學(xué)校管理學(xué)生的成敗，關(guān)鍵是教師。要求每一位班主任及教師要樹立做一名優(yōu)秀教師的目標(biāo)，在教師中大力提倡“敬業(yè)、愛(ài)生、扎實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，積極引導(dǎo)教師走自強(qiáng)之路：狠抓班主任的工作，引領(lǐng)青年教師和骨干教師成長(zhǎng)，不惜資金的讓年輕教師多次聽名家的示范課，既有實(shí)地聽課，又有教研光盤聽課，取其精華，寫聽課總結(jié)，以指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐加快成長(zhǎng)。出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀代表，本年度楊曬紅、陳紅艷、王志剛、張玲芳、苗書紅、劉建魚、張新良、畢麗芳、張秀珍9位教師在教師節(jié)上榮獲“模范教師”的稱號(hào)，他們的優(yōu)秀起到了一定的模范先鋒作用。

加強(qiáng)教師業(yè)余文化生活的管理：本年度新增設(shè)體育室、書畫室、閱覽室等精神文化園地，并且成功的以年級(jí)組為單位組織了兩次大型教師風(fēng)采展示活動(dòng)，在活動(dòng)中每位教師充分展示自己的文藝才能，節(jié)目精彩紛呈，從另一個(gè)方面詮釋了新時(shí)代教師的精神風(fēng)貌。在今年3月份教育局、教育工會(huì)舉行的文藝會(huì)演中，我校獲得了“銀獎(jiǎng)”的優(yōu)秀成績(jī)。

關(guān)注學(xué)生日常德育細(xì)節(jié)：愛(ài)國(guó)主義教育：學(xué)校政教處本學(xué)期開始實(shí)行“小黃帽”監(jiān)督崗制度，有效地遏制了學(xué)生的壞習(xí)慣，從紅領(lǐng)巾的佩戴、老師問(wèn)好等細(xì)節(jié)入手，有效地強(qiáng)化了正確的少先隊(duì)員意識(shí)；并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了多次征文比賽，進(jìn)一步提高了素質(zhì)修養(yǎng)；安全法制教育：加強(qiáng)安全知識(shí)教育，安全天天講，安全天天查，并開展了一系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào)、手抄報(bào)、校園廣播等，學(xué)生受到良好的教育；環(huán)保教育：從撿起身邊廢紙的小事做起，在“小黃帽”積極配合下，學(xué)生環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

關(guān)注每周周會(huì)的教育契機(jī)：周會(huì)豐富的題材內(nèi)容，小到怎樣做個(gè)孝順的好孩子，大到傳統(tǒng)節(jié)日我該做些什么，充分利用植樹節(jié)、護(hù)士節(jié)等各式各樣的節(jié)日契機(jī)，利用周會(huì)課的形式進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，總希望能夠在他們小小的心靈深處播下傳統(tǒng)的高尚種子，以便以后成長(zhǎng)的道路上生根發(fā)芽，踐行者我們的辦學(xué)宗旨――為學(xué)生的幸福人生奠基。

關(guān)注各種節(jié)日活動(dòng)的教育元素：清明、端午等一系列的傳統(tǒng)節(jié)日，包含了豐富的育人元素，根據(jù)這一特點(diǎn)充分利用綜合實(shí)踐作業(yè)這一簡(jiǎn)捷途徑，廣泛引導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)踐，從而有效的吸取其營(yíng)養(yǎng)，繼承中發(fā)揚(yáng)光大，通過(guò)慶典類活動(dòng)放飛師生心靈。讓師生明確自己的責(zé)任和義務(wù)；“六一”到了，舉行隆重的慶祝活動(dòng)，讓學(xué)生感受童年的幸福和快樂(lè)；通過(guò)觀看“特殊作業(yè)”培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)；可以說(shuō)通過(guò)以上活動(dòng)的開展，學(xué)生們的意志品格、道德情操、審美情趣、個(gè)性特長(zhǎng)、文化素養(yǎng)等都得到了培養(yǎng)和提高。鑒于我們工作做到了實(shí)處，在“六一”局表彰會(huì)上，我校獲得“先進(jìn)紅旗大隊(duì)”的稱號(hào)。

關(guān)注家校聯(lián)系確保安全細(xì)節(jié)：本年度，我們召開了一次全校性家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)上，老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿，注意與家長(zhǎng)談話的語(yǔ)氣、話語(yǔ)，從學(xué)生的實(shí)際、家長(zhǎng)的感受出發(fā)，真誠(chéng)地與家長(zhǎng)商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動(dòng)之以理，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的認(rèn)同、配合和支持。我們特別要求家長(zhǎng)要將孩子的安全放在首位，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行孩子安全方面的教育，要求家長(zhǎng)一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。爾后時(shí)?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐?wèn)家長(zhǎng)孩子未到校的原因，提醒家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話語(yǔ)。我們這些真誠(chéng)的舉動(dòng)，使得家校的`橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長(zhǎng)的大力支持與配合利用活動(dòng)激活音、體、美教學(xué)：本學(xué)期在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上，加大了音、體、美英語(yǔ)課程的開設(shè)力度，各門特色學(xué)科除了任課教師的精挑細(xì)選之外，還加強(qiáng)教學(xué)流程的監(jiān)督管理。為此，本學(xué)期我校在全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得“團(tuán)體第一名”的優(yōu)異成績(jī)，經(jīng)典誦讀中的“歌曲聯(lián)唱”也獲得評(píng)委的一致好評(píng)。在全國(guó)書畫展中榮獲優(yōu)秀集體獎(jiǎng)。

利用活動(dòng)衍射語(yǔ)、數(shù)、品教學(xué)：為了豐富學(xué)生校園生活，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，我們以活動(dòng)為載體，以競(jìng)賽為手段，以育人為目標(biāo)，扎實(shí)開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)。通過(guò)學(xué)科類活動(dòng)啟迪師生智慧?！鞍倏浦R(shí)競(jìng)賽”、“誦讀比賽”、等活動(dòng)，堅(jiān)持每學(xué)期每項(xiàng)舉行一次，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)。20xx年6月獲全國(guó)名優(yōu)學(xué)?！笔鈽s，9月榮獲縣政府、縣教育局頒發(fā)的“模范單位”稱號(hào)。

鞏固備課模式：繼續(xù)實(shí)行年級(jí)組備課，在一定程度上取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)作用，目前年級(jí)組備課的模式，基本上已經(jīng)形成一定的模式，這樣更能高效的進(jìn)行課堂教學(xué)。

豐富教研模式：每個(gè)教師的教學(xué)能力直接制約著整體教學(xué)水平，本學(xué)期在市教育局組織的“同課異構(gòu)”的教學(xué)模式啟發(fā)下，在教研活動(dòng)中充分運(yùn)用了“同課異構(gòu)”的教研新模式，在活動(dòng)中，每位教師取長(zhǎng)補(bǔ)短，有效的豐富了教研的內(nèi)容，加強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)水平，夯實(shí)教研根基：在“三級(jí)教研”模式的基礎(chǔ)上，本學(xué)年繼續(xù)集體教研、年級(jí)組教研與常規(guī)教研相結(jié)合的模式，使廣大教師在集體教研中博采眾長(zhǎng)為我所用，真正意義上發(fā)揮集體的力量，并積極參與了省課題的研究。共發(fā)表國(guó)家級(jí)論文二十余篇，因此，常規(guī)的教研模式仍然從一定的理論、實(shí)踐角度反省著教師的點(diǎn)滴教學(xué)，起到實(shí)際的指揮棒作用。

進(jìn)一步深入研發(fā)：在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)年仍然堅(jiān)持晨讀時(shí)間的古詩(shī)詞背誦并進(jìn)行期末檢測(cè)，學(xué)生對(duì)于本學(xué)期的古詩(shī)詞百分之九十的能朗朗上口。形成了學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。五月份在“全縣經(jīng)典誦讀及校園歌曲”的大賽中獲得了一等獎(jiǎng)，從一定意義上驗(yàn)證了經(jīng)典誦讀的實(shí)效。在今年暑期還有進(jìn)一步深入國(guó)學(xué)研發(fā)的構(gòu)想。

進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)：在最初背誦的基礎(chǔ)上，本學(xué)期有效的結(jié)合古詩(shī)詞誦讀賽的活動(dòng)，深入對(duì)古詩(shī)詞研究出通過(guò)豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)古詩(shī)文天地，領(lǐng)略古詩(shī)文的魅力，豐富自己的人文素養(yǎng)，提升自己的審美和創(chuàng)造能力的具體做法。探索出在大量接觸經(jīng)典古詩(shī)文的過(guò)程中，通過(guò)讀、背、表演等方式，在提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力的同時(shí)，鍛煉學(xué)生的思維、創(chuàng)新、想象等能力的閱讀途徑和策略，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到有效提升。

德育工作雖面到但細(xì)節(jié)不夠

盡管利用一切學(xué)校組織的教育契機(jī)，一切周會(huì)主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的良好教育，然而有些教育的形式過(guò)于強(qiáng)調(diào)目的，忽略流程的監(jiān)控，再加上兩年以來(lái)施工的客觀原因，結(jié)果成了為活動(dòng)而活動(dòng)的樣品，學(xué)生要么從真正意義上那個(gè)理解吸收的比例很低，要么一知半解理解理解不深刻，僅僅立于“一瓶不滿，半瓶咣當(dāng)”的接受狀態(tài)，不能真正發(fā)揮活動(dòng)的教育作用，以至于二節(jié)課后課間操一個(gè)很常規(guī)的活動(dòng)，總是做不到位，這也是德育不到位的具體體現(xiàn)。

文化培養(yǎng)雖引領(lǐng)但規(guī)范凌亂

實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所有著幾十年傳統(tǒng)光榮歷史的小學(xué)名校，雖然在文化的積淀上很大程度上領(lǐng)先于同類校，然而比起我們的目標(biāo)還有很大的差距，我們校本中古詩(shī)詞經(jīng)典誦讀的開展，圖書角的設(shè)立，從一定的高度上詮釋了我們立志豐富文化底蘊(yùn)的決心，然而缺少一定模式的理論支撐，再加上校園施工我們的誦讀、我們的閱讀還僅僅立于摸著石頭過(guò)河的階段，沒(méi)有形成一整套完整的理論體系，自然也就缺少了好多流程的監(jiān)控，從而使好多班級(jí)的閱讀僅僅局限于一句空頭的口號(hào)，圖書角成了一個(gè)擺設(shè)，學(xué)生的快樂(lè)閱讀習(xí)慣始終不能規(guī)范、大范圍的形成，文化底蘊(yùn)在一定以上講也是極少數(shù)愛(ài)閱讀孩子的專屬品。

養(yǎng)成教育當(dāng)持抓不懈

學(xué)生的養(yǎng)成教育可以說(shuō)是功在現(xiàn)在利在今后，雖然本學(xué)期“小黃帽”監(jiān)督崗頗見(jiàn)成效，然而，由于學(xué)生多，懲罰力度不夠，一些監(jiān)督的漏洞逐漸露出端倪。下一學(xué)年將準(zhǔn)備在養(yǎng)成這塊上狠下功夫，小到升好每一次國(guó)旗，做好每一次課間操，大到如何愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家庭、愛(ài)祖國(guó)等良好品質(zhì)的培養(yǎng)，從真正意義上實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)造適合生命成長(zhǎng)的教育，為孩子們的幸福人生奠基”。

閱讀教育當(dāng)科學(xué)引導(dǎo)

對(duì)學(xué)生在以往詩(shī)詞誦讀的基礎(chǔ)上，加大對(duì)學(xué)生平時(shí)閱讀的監(jiān)控和指導(dǎo)，讓學(xué)生真正能夠在小學(xué)階段多讀一些好書。對(duì)老師組織一些閱讀團(tuán)體，在集體的作用下達(dá)到閱讀的自律，也只有這樣才能在豐富學(xué)生、老師閱讀層面的基礎(chǔ)上，加深學(xué)校的文化底蘊(yùn)。

心理教育當(dāng)細(xì)致入微

學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)。隨著時(shí)代的變化日益成為一個(gè)重要的議題被提到教學(xué)的日程上來(lái)，面對(duì)現(xiàn)在獨(dú)生子女很多心理的缺失，尤其現(xiàn)在的孩子早熟現(xiàn)象明顯，做為小學(xué)教育責(zé)無(wú)旁貸的當(dāng)擔(dān)起這份教育的責(zé)任，我們雖然建立了心理咨詢室，但還沒(méi)有真正深入地開展開這項(xiàng)工作，在下一學(xué)年的教學(xué)中，我們將組織專人采用一定的模式進(jìn)行這項(xiàng)工作。當(dāng)然其中教師的培訓(xùn)成為必不可少的環(huán)節(jié)。

回顧本學(xué)年的工作，有成績(jī)，有進(jìn)展，但也有存在著一些亟待解決的問(wèn)題。在今后的工作中我們將加以改善，充分利用銳意創(chuàng)新的魄力，繼往開來(lái)，使我校工作邁上更新更高的臺(tái)階。

最后，感謝大家一年以來(lái)對(duì)我工作的支持，在此我表示深深地感謝！

謝謝大家！