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第一篇:體育教師職稱述職報告
本學(xué)期,我擔(dān)任一、二年級三個班的體育,五。3班的科學(xué)。下面向大家做簡單的匯報。
原來的自己沒有啥大本領(lǐng),還不甘心承認(rèn)自己的平庸,于是把自己搞的遍體鱗傷。塞翁失馬焉知非福,不破不立,峰回路轉(zhuǎn)開始了我人生新的征途:在我心情與身體極度低迷時,遇到了傳統(tǒng)文化圣賢教育,從此轉(zhuǎn)變了我的人生態(tài)度,我今天真正的改變是:懂得了凡事找自己的錯、改變自己,也親身見證了唯有健康的心靈方鑄就健康的身體。我擁有了自覺自律的主動性,能學(xué)人長補(bǔ)己短,做自己幸福人生的主人。
現(xiàn)從德、能、勤、績這四個方面,簡單介紹如下:
一、德
德就是愛心。愛心越廣大,德行越高。愛的真諦---愛是用心感受他人的需要。在工作中不管與領(lǐng)導(dǎo)、同事還是學(xué)生的相處,我都說服自己多換位思考,少一點(diǎn)自私,多為對方想想,踐行這個思想后,令我獲得了很高的幸福指數(shù)。
‘愛吾幼以及人之幼 ’這句話好說難做!對調(diào)皮搗蛋的學(xué)生們,剛要動怒時,立即對自己說:"這是我的孩子,要慈心待他,智慧引導(dǎo)。"
成功需要找方法:我運(yùn)用轉(zhuǎn)換思維的做法,師生關(guān)系親近了,愛心濃了,更愿意付出了。
二、能
我把傳統(tǒng)文化圣賢教育融入體育課堂,收到了很好的效果。比如形式上:齊步走的口令1--2--1,我換成了弟子規(guī)上的話:步從容,立端正,揖深圓,拜恭敬!一個字代替一個數(shù)字,這樣做,既收斂了學(xué)生的身,又養(yǎng)了學(xué)生的心。
育人是育心:課堂內(nèi)外我經(jīng)常借事進(jìn)行思想引導(dǎo),主要是以《弟子規(guī)》為根本參照,引導(dǎo)學(xué)生反觀內(nèi)照,找自己的錯。(分享中時間不夠略去:這樣的小故事很多,說一個:一天中午送護(hù)五年級三班放學(xué),剛好校長在校門口接聽電話,很多學(xué)生都滿懷恭敬的向校長問好!走過去之后,我就笑瞇瞇的跟他們說:講禮貌是好事,但前提是懂禮。你們知道自己剛才哪里做的不夠好嗎?學(xué)生們就快問:老師哪里?我說:《弟子規(guī)》上說,--【人不閑,勿事攪,人不安,勿話擾】,沒看到校長正在忙著啊,這個時候悄悄的走過,最多打敬禮手勢,才是對校長的真恭敬。你們現(xiàn)在是有真心,行為不到位?;丶叶啾痴b《弟子規(guī)》,《弟子規(guī)》1080個字,教會了我們113件事情的正確做法。真學(xué)好了《弟子規(guī)》,真能瀟灑走世界)
關(guān)鍵是明白了"教書育人,育人為本"的真諦。也明白了教師這個行業(yè)的偉大與可怕:真心育人時,德行會倍增,生活更美好;不用心從教呢,造惡也深重,會給自己感召不順,甚至災(zāi)難!所以,我徹底改變了人生觀:教育工作不僅僅是飯票,要全心全意的把它經(jīng)營成幸福人生的源泉!
三、勤
我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真開心的工作,沒有遲到早退現(xiàn)象。有私事盡量延遲到周末處理,實(shí)在無法推遲的事才請假。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度。
四、績
1、體育檢測成績都還可以。
2、科學(xué)成績一般。主觀問題是:能力有限;重視度也不太足。
3、整體上來說,沒有啥大功勞,能做到真誠配合學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。
總結(jié):我現(xiàn)在很愿意做好自己,盡管做的還很不夠,不過我不會放棄自己。在以后的工作中,我依然本著"上敬領(lǐng)導(dǎo)下愛學(xué)生,真誠尊重同事,全心做好本職"的總原則繼續(xù)前行!
愛出者愛返,福往者福來--反之亦然;人生有多少計較,就會有多少痛苦;有多少寬容,就有多少歡樂!愿與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們攜手共勉,互助前行!謝謝…
第二篇:體育教師職稱述職報告
從我踏上工作崗位,我熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完善的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生、尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。為了以后的教育工作做得更好,把我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)做以下總結(jié):
一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識的先進(jìn)性
在一年來,積極參加先進(jìn)行教育活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,全面貫徹黨的教育方針,一如既往地積極落實(shí)素質(zhì)教育,對工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,刻苦鉆研業(yè)務(wù),把滿腔的熱忱和愛心傾注到學(xué)生身上,傾注到黨的教育事業(yè)上。處處、事事、時時嚴(yán)格要求自己,在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中,腳踏實(shí)地,埋頭苦干,切實(shí)起到模范帶頭作用。
二、潛心教育教學(xué),不斷開拓進(jìn)取
初體育教學(xué)工作開展的好壞影響著畢業(yè)班體育成績,以至于影響學(xué)生中招總成績,所以我從開學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)計劃,規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù),對自己也提出了更高的要求:
1、體育課保證質(zhì)量
為了上好體育課,緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力,為了使學(xué)生對我們的體育課有一種向往,一種期待,我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課:課前認(rèn)真?zhèn)湔n,在每堂課前我都要對學(xué)生有一個大概的心里目標(biāo);在課堂上用我的愛心、細(xì)心和責(zé)任心使每一個學(xué)生都能受益,要求學(xué)生之間互相幫助,互相觀察指導(dǎo),做到課課有進(jìn)步,堂堂有提高,使學(xué)生們在進(jìn)步中體驗(yàn)體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時的總結(jié)和反思,寫出心得與體會,增強(qiáng)了信心,提高了能力。
2、活動課安排條理
每周兩節(jié)活動課八個班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰,由體委帶領(lǐng),體育教師巡回指導(dǎo),活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進(jìn)行及時總結(jié)和反思,不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練能力,也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練能力提高很快,對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。
三、模范履行職責(zé),創(chuàng)造輝煌業(yè)績
在履行職責(zé)方面,嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)持出滿勤,干滿點(diǎn),從不擅離工作崗位,愛校如家,愛生如子,把“愛學(xué)生”當(dāng)作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。在平凡的崗位上,憑著對工作的熱情和執(zhí)著,參加工作以來,我取得了一些成績,但也有很多不足。在新的一年里,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作,爭取取得更優(yōu)異的成績。
第三篇:體育教師述職報告
x,男,1968年10月出生,1993年本科畢業(yè)于華南師范大學(xué)體育學(xué)系的體育教育專業(yè),獲教育學(xué)士學(xué)位。1993年7月走出上工作崗位,任教于廣東省佛山市南海區(qū)第一中學(xué)。從教2019年中,一直工作在教育工作的第一線;擔(dān)任班主任工作7年,1998年被評為中學(xué)體育一級教師,現(xiàn)申報中學(xué)體育高級教師職稱。
我忠誠黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識。1993年剛畢業(yè)第二年就教高三,是當(dāng)年高三級最年輕的教師。在這年的教學(xué)工作中,我虛心向老教師學(xué)習(xí),注重高三體育教學(xué)的方法和體育高考項(xiàng)目的研究,經(jīng)過一年的拼搏,我終于取得了所教班和所指導(dǎo)的體育生高考成績優(yōu)異,為南海一中當(dāng)年高考做出了貢獻(xiàn)。由于本人有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心及強(qiáng)硬的教學(xué)能力,多年來一直擔(dān)任高三級體育教學(xué)工作,并主要負(fù)責(zé)體育類高考學(xué)生的訓(xùn)練指導(dǎo)工作。具體述職如下。
一、思想政治方面
具有良好的思想政治素質(zhì),遵守憲法和法律,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國。堅(jiān)持"四項(xiàng)基本原則",堅(jiān)持改革開放,始終站穩(wěn)立場,與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》,忠誠黨的教育事業(yè),以黨"三個代表"重要思想為指南開展教育教學(xué)工作,認(rèn)真指行黨的教育方針、路線,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以身作則、為人師表,2019年以來辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。
二、教學(xué)教研方面
(一)教學(xué)工作
具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識。從教以來,不斷自我進(jìn)修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論,還有運(yùn)動心理學(xué)、中學(xué)生心理學(xué)、計算機(jī)信息技術(shù)等。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動態(tài),追蹤本學(xué)科的科研信息,在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來。開拓學(xué)生的視野,全面提高學(xué)生的'綜合素質(zhì)。
教育教學(xué)水平高,能力強(qiáng),勝任高中至大學(xué)及運(yùn)動隊(duì)的體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。熟練掌握教育教學(xué)基本功,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧,面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì)。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績。
在教學(xué)中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運(yùn)用起來得心應(yīng)手,能根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際、結(jié)合教育教學(xué)動態(tài),科學(xué)的傳授知識,培養(yǎng)能力、重點(diǎn)突出、分析難點(diǎn),語言準(zhǔn)確、生動、流暢、通俗易懂、動作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。在教法上吸收各種精華,面向全體學(xué)生因材施教,啟發(fā)引導(dǎo),講練看結(jié)合。使用現(xiàn)代化手段,用制作的計算機(jī)軟件分析動作指導(dǎo)教學(xué),收到了事半功倍的效果,提高了教學(xué)質(zhì)量。
本人多次市級、校級、科組教學(xué)公開課,獲得了聽課老師們的好評。多次在南海市教育局、體育局組織的中小學(xué)課外體育訓(xùn)練培訓(xùn)班做專題發(fā)言,主講《體育訓(xùn)練和課外體育活動安排》、《高考體育生的訓(xùn)練指導(dǎo)方法》,《體育課信息化運(yùn)用方法》等,受到聽課老師的好評和推廣;2019年5月承擔(dān)"南海區(qū)作文團(tuán)域網(wǎng)與清華同方資源庫應(yīng)作研究觀摩課",受全區(qū)推廣。
本人能從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、教材、課型等具體情況具體分析,變單一呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,分類推進(jìn),管教管導(dǎo),全面發(fā)展,對教學(xué)中的得失能及時總結(jié),使之理論化、系統(tǒng)化。
獲得中級職稱以來,不管是在體校或?qū)W校工作,都是本學(xué)科的骨干,擔(dān)任輔導(dǎo)年青教師的工作,組成一幫一的模式,同他們一起聽課,看他們上課,共同備課,研究分析教材、專研教法,選擇科學(xué)的手段和方法進(jìn)行教學(xué),互相交流經(jīng)驗(yàn),起到了傳幫帶的作用,使他們都晉升了一級體育教師。本人具有較強(qiáng)的指導(dǎo)中專畢業(yè)生進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的能力,分別帶體育運(yùn)動學(xué)校的學(xué)生到中小學(xué)實(shí)習(xí)。多年來擔(dān)任廣州體院體育專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)教師,幫助他們研究教材、教法,組織他們試教、評教,課前課后分析,使他們在短時間內(nèi)掌握基本教學(xué)技能,現(xiàn)有幾十位同學(xué)都工作在教育戰(zhàn)線。多年來都任高三級體育教學(xué)與術(shù)科高考訓(xùn)練的備課組長工作。定期檢查教案,集體備課,一起研究教學(xué)難題,互相聽課交流評比,共同提高。本人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能有機(jī)結(jié)合教材內(nèi)容,寓愛國主義、為國爭光等思想教育于教學(xué)和訓(xùn)練中,做到教書同時又育人。
(二)教研工作
多年來,本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),了解體育教育最新的發(fā)展趨勢,不斷的更新知識。訂閱了大量有關(guān)資料,認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。并撰寫了大量教育教學(xué)方面的論文,分別在省、市、縣、校等專題研討會上交流,論文《論籃球游戲在教育教學(xué)中的運(yùn)用》在省級刊物《學(xué)校體育》發(fā)表,論文《體育教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)初探》、《淺談中學(xué)生厭體育課的歸因及對策》、《對學(xué)校體育改革的新思考》等分別獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文一等獎、二等獎和三等獎。
為了掌握現(xiàn)代化信息技術(shù),把電化教育應(yīng)用到體育教學(xué)中,我制作的體育課件《跨欄跑的技術(shù)分析》、《側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)原理》、《奧運(yùn)會與中國體育》、《展望2019北京奧運(yùn)會》等,運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,使我校體育推上新臺階做出了貢獻(xiàn)。
三、德育工作方面
由于體育教師的特點(diǎn),歷年來分別擔(dān)任班主任或副班主任工作,在這期間自己能做好班主任的工作,并協(xié)助其他班主任從學(xué)生實(shí)際出發(fā),對不同類型不同個性的學(xué)生,有針對性地進(jìn)行思想教育。熱愛學(xué)生,講究工作方法,工作有計劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。重視班干部的作用,能針對不同時期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對策。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學(xué)校、級長、科任老師、家長溝通,使對學(xué)生的教育趨于同步。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。多管齊下,分層推進(jìn),在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心,解決他們生活上、思想上各種實(shí)際困難,體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦,肝膽相照。使他們跟上全班的進(jìn)步步伐,我班有幾個體育特長生,平時不注意文化課的學(xué)習(xí),生活作風(fēng)比較散漫,我對他們的教育從來沒有放松過,特別是文化課和思想教育常抓不懈。經(jīng)過幾年辛苦努力,他們?nèi)靠歼M(jìn)理想大學(xué)。所帶的畢業(yè)班高考上省三線達(dá)到百分之八十六,受到家長和學(xué)校的好評,使班級成為遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的好集體,收到了很好的效果。多年來被學(xué)校評為先進(jìn)集體。
四、業(yè)績方面
(一)教育教學(xué)業(yè)績
1、所任班級的體育合格率、國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率均達(dá)97%以上的優(yōu)異成績。同時多次被評為優(yōu)秀班級。
2、1994年至2019年所任教的女子籃球隊(duì)獲佛山市南海區(qū)中學(xué)生籃球賽第一、第二名的好成績。
3、1996年、1997年所任教的女子籃球隊(duì)代表省參加"省、港、澳、榕"中學(xué)生埠際籃球賽獲第一名。
4、1999年被評為佛山市南海區(qū)優(yōu)秀體育教師。
5、2019年被評為"推進(jìn)信息技術(shù)教育先進(jìn)分子"。
6、2019年被為先進(jìn)工作者。
7、1997年至2019年的幾年中指導(dǎo)體育生高考上線率達(dá)85以上的教學(xué)成果。
(二)研究成果:本人有很強(qiáng)的教改能力和教改經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校帶頭進(jìn)行學(xué)科研究,取得優(yōu)良成果:
1、1995年全校交流《如何開展快樂體育項(xiàng)目教學(xué)》課題,受到推廣。
2、1998年交流的論文《初探籃球游戲在體育教學(xué)中的多項(xiàng)運(yùn)用》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文二等獎。
3、2019年交流的論文《體育教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)初探》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文一等獎。
4、2019年交流的論文《淺談學(xué)生厭體育課的歸因及對策》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文二等獎。
5、2019年交流的論文《對學(xué)校體育改革的新思考》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文三等獎。
以上所述材料,事實(shí)清楚、效果顯著、理由充分,符合申報中學(xué)高級教師的條件,懇請領(lǐng)導(dǎo)及評委審查批準(zhǔn)。
晉升職務(wù)以后,我將繼續(xù)堅(jiān)持黨的"一個中心、兩個基本點(diǎn)"的基本路線,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表"重要思想理論,指導(dǎo)本職工作。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛人民,熱愛學(xué)生。堅(jiān)持黨的教育方針,以夸父追日的精神,勤勤懇懇的教書育人。在新的世紀(jì)中,我還將大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革方面的探索,融育人于教書之中,把素質(zhì)教育放在首位,為黨的教育事業(yè)奮斗終身。
第四篇:小學(xué)體育工作總結(jié)
一、領(lǐng)導(dǎo)的支持
此次體育達(dá)標(biāo)工作由校長孫玲玲任組長,負(fù)責(zé)此次體育達(dá)標(biāo)的各項(xiàng)工作,由副校長孫素平、體育老師胡艷景任副組長,定期召開有關(guān)體育方面的事宜會議,并對學(xué)校體育工作提出具體的措施和要求。
二、充分的準(zhǔn)備
在開學(xué)初,我們學(xué)校就對此次體育達(dá)標(biāo)做出了充分的準(zhǔn)備,首先是學(xué)生們的準(zhǔn)備:學(xué)生們除了在家里自己鍛煉以外,學(xué)校還安排了專門的時間――每天下午兩節(jié)課后,讓學(xué)生們進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目的練習(xí),每個班由班主任帶領(lǐng)學(xué)生在操場上指定的地方進(jìn)行練習(xí),同時負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全,并由專業(yè)的體育教師胡艷景做技術(shù)上的指導(dǎo),使我們的學(xué)生能夠正確、有效地進(jìn)行鍛煉。
其次就是學(xué)校的準(zhǔn)備:在體育達(dá)標(biāo)的文件下達(dá)之后,學(xué)校立刻制訂出適合我們芳華路小學(xué)自己的工作計劃。工作小組由孫玲玲校長任組長,負(fù)責(zé)全面事務(wù),由副校長孫素平、體育教師胡艷景任副組長,負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)及全體學(xué)生在日常訓(xùn)練中及正式達(dá)標(biāo)測試中學(xué)生的安全,一至六年級十二個班的班主任負(fù)責(zé)本班體育達(dá)標(biāo)中各項(xiàng)具體的事務(wù)及本班學(xué)生的安全,其它教師任達(dá)標(biāo)測試中的裁判員,負(fù)責(zé)體育達(dá)標(biāo)工作的順利進(jìn)行。
之后,由工作小組中的兩名副組長對班主任老師進(jìn)行了專門的培訓(xùn),培訓(xùn)中主要強(qiáng)調(diào)了在體育達(dá)標(biāo)過程中如何合保證學(xué)生的安全,在體育達(dá)標(biāo)測試結(jié)束后如何依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中的要求填寫報表,還講解了對于各班不能參加此次體育達(dá)標(biāo)測試的學(xué)生應(yīng)該具備哪些應(yīng)有的條件,以保證學(xué)生在達(dá)標(biāo)測試中的不出現(xiàn)特例,以免出現(xiàn)意外情況;緊接著又對各位裁判員老師進(jìn)行了專門的培訓(xùn),讓每位裁判員老師都能依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中的規(guī)定對每位學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)確無誤地測量,并且強(qiáng)調(diào)了體育達(dá)標(biāo)測試中使有器材時的注意情況以及如何避免不安全的事故發(fā)生。
這兩個大方面上的準(zhǔn)備,為本次達(dá)標(biāo)運(yùn)動會的順利進(jìn)行提供的必要的條件。
三、明確的分工
組長孫玲玲負(fù)責(zé)此次活動的各項(xiàng)工作,保證此次活動正常進(jìn)行;副組長孫素平負(fù)責(zé)在學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時學(xué)生的安全及器材的準(zhǔn)備,副組長胡艷景負(fù)責(zé)各班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的技術(shù)指導(dǎo)、《秩序冊》的制訂及全校學(xué)生達(dá)標(biāo)成績的匯總和上報;劉桂芳負(fù)責(zé)一(1)班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總;張彤負(fù)責(zé)一(2)班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總及一年級的學(xué)生成績匯總;曹春香負(fù)責(zé)二(1)班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總;魏琳琳負(fù)責(zé)二(2)班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總;負(fù)責(zé)二年級的學(xué)生成績匯總;孫琰負(fù)責(zé)三(1)班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總及三級的學(xué)生成績匯總;趙艷霞負(fù)責(zé)三(2)班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總;袁來靜負(fù)責(zé)四(1)班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總;王靖負(fù)責(zé)四(2)班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總及四年級的學(xué)生成績匯總;黃秀云負(fù)責(zé)五(1)班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總;王小娜負(fù)責(zé)五(2)班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總及五年級的學(xué)生成績匯總;何美霞負(fù)責(zé)六(1)班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總及六年級的學(xué)生成績匯總;陳潔負(fù)責(zé)六(2)班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總;醫(yī)療衛(wèi)生員張愛梅負(fù)責(zé)學(xué)生在出現(xiàn)意外情況時的緊急處理;廣播員史存存負(fù)責(zé)體育達(dá)標(biāo)測試時各班的調(diào)度,讓此次體育達(dá)標(biāo)測試可以有序進(jìn)行。
有了這樣詳細(xì)的分工,使我們做到了每個學(xué)生的安全有人管,出現(xiàn)意外情況的時候有人處理,每個班都有測量的場地,每一份表都有人填,每個測試器材的人負(fù)責(zé),為此次達(dá)標(biāo)運(yùn)動會的順利進(jìn)行提供了充分的條件。
四、合理的安排
此次達(dá)標(biāo)運(yùn)動會能在一天內(nèi)緊張有序的進(jìn)行都源自于我們學(xué)校合理的安排。
之前我們考慮到五、六年級要進(jìn)行“臺階試驗(yàn)”這一項(xiàng),每一個學(xué)生大約需要8分鐘的時間,152名學(xué)生就需要1216分鐘,如果三個人一組的話,也要測400分鐘左右,也就是7小時左右,而此項(xiàng)測試又是一個非常細(xì)致的工作,哪個老師也受不了這7個小時,除了班主任老師外,我們僅剩下12個裁判員老師,如果每個組測試的學(xué)生多了,我們又沒有那么多的裁判員老師。
于是,我們將“立定跳遠(yuǎn)組”分為a、b兩組,將“坐位體前屈組”也分為a、b兩組,以加快測試速度。我們就利用上午的時間把“立定跳遠(yuǎn)”、“坐位體前屈”、五、六年級的“肺活量”、“身高、體重”等這幾項(xiàng)測試完畢,下午在測試“臺階試驗(yàn)”這一項(xiàng)時所有裁判員全部都參加,將學(xué)生分成十三人一組,花了兩個半小時就將該項(xiàng)測試完畢,而且我們學(xué)校的裁判員還不至于那么累,從而使此次體育達(dá)標(biāo)測試更加的人性化、合理化。
五、教師責(zé)任心和事業(yè)心
體育教師在上好課的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好體育達(dá)標(biāo)這一塊。首先在課中認(rèn)真抓好達(dá)標(biāo)工作,其次利用課余時間對體育差生進(jìn)行個別輔導(dǎo),對體育尖子生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),從而做到抓兩頭促中間,使之全面豐收。早鍛煉、課間操不但有教師管理,學(xué)生會共同參與,并且定期進(jìn)行打分、評價,對不符合要求的班級和個人提出批評和建議,并及時進(jìn)行整改;小型競賽內(nèi)容豐富多樣,隔周一次,對獲勝的班機(jī)進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵;由體育組和少先大隊(duì)部合辦舉行的體育項(xiàng)目“立定跳遠(yuǎn)”比賽在學(xué)生中反響強(qiáng)烈,學(xué)生參加踴躍,興趣很高;課外活動開展正常,班主任組織管理,體育教師到場輔導(dǎo),學(xué)校所有活動場地全方位向?qū)W生開發(fā),讓每個學(xué)生都能擁有自己的活動場地,學(xué)生的活動積極性很高,學(xué)校體育活動的氛圍很濃,從而大大提高了學(xué)生對體育活動的興趣,也促進(jìn)了學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)工作的開展,同時也提高了學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)率和全能得分;使之學(xué)校今年的體育達(dá)標(biāo)率都是100%。
六、有效的獎懲制度
在達(dá)標(biāo)工作開始以后,我們學(xué)校制訂了《澗西區(qū)芳華路小學(xué)<學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>獎懲制度》,有效地提高了學(xué)生們鍛煉的積極性各老師們的積極性,使學(xué)生們在鍛煉的時候有了自己的目標(biāo),也使老師們明白了哪個地方是工作的重點(diǎn)及努力的方向,也使老師們有了工作的動力,最后由于魏琳琳老師和曹春香老師的出色表現(xiàn),被我們學(xué)校評為“優(yōu)秀組織者”。
由于以上幾點(diǎn)工作的非常到位,從而保證了我們這次體育達(dá)標(biāo)非常順利地進(jìn)行,但是沒有總結(jié)、積累便不能發(fā)現(xiàn)自身的不足和加以克服,更不能展示自己的優(yōu)點(diǎn),發(fā)揚(yáng)廣大。我們芳華路小學(xué)也走訪了周邊的幾所學(xué)校,虛心聽取了他們的意見和建議,并對自己所存在的問題進(jìn)行了仔細(xì)的分析和討論,從中尋找出一條為學(xué)校體育工作的不斷發(fā)展、壯大之路。
綜上所述,只要我們不懈的努力,一定會有更好的成績出現(xiàn)在眼前。
第五篇:體育教師職稱述職報告
時光流逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學(xué)年即將過去,回顧過去的一個學(xué)年,我聽從學(xué)校xx的指揮、服從學(xué)校xx的工作安排。能根據(jù)學(xué)校xx的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,現(xiàn)就一學(xué)年來的體育教學(xué)工作,述職如下:
一、xx政治方面:
作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在xx上嚴(yán)于律己,熱愛x的教育事業(yè),全面貫徹x的教育方針,以x員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭xx上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。
二、教學(xué)工作方面:
在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的xx教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行xx教育。
培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的xx等。體育課要營造一個好的氛圍的話,老師就應(yīng)該以身作則,說一不二,上課不能遲到,對學(xué)生承諾了的事情一定要做到,讓小學(xué)生時刻感覺到老師是很有責(zé)任心,對學(xué)生從來不撒謊,讓學(xué)生知道老師是一個對工作一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的人,而且還有一顆關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生教師才愿意把愛獻(xiàn)給每一個學(xué)生。當(dāng)教師將愛的情感傾注給學(xué)生時,就愿意和學(xué)生平等相處,以誠相待,給學(xué)生親切感、安全感和信賴感,成為學(xué)生學(xué)業(yè)上的良師、生活上的益友。
三、本學(xué)期的主要成績:
本學(xué)期,在學(xué)校xx的大力支持下,通過各位體育老師的多方努力下,學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我在上學(xué)期我擔(dān)任本校一至三年級的體育課教學(xué)工作,在工作中,我認(rèn)真教會了他們的武術(shù)操,每個班都做得非常好,動作整齊,還參加了學(xué)校組織的體操比賽,得到了學(xué)校xx和教師的好評。取得這樣的成績是離不開老師和同學(xué)的努力,希望在今后的工作中,能多為學(xué)校爭光。
回顧一年以來的工作,我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己,力爭做一名xx省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的體育老師。