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        交警個(gè)人述職報(bào)告

        發(fā)布時(shí)間:2023-01-16 23:01:07

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        第一篇:交警個(gè)人述職報(bào)告

        xx年,本人在##區(qū)擔(dān)任科技局局長(zhǎng),并兼任##經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委副書(shū)記、管委會(huì)副主任、##科技中心管委會(huì)主任等職務(wù)。一年來(lái),本人積極貫徹落實(shí)##區(qū)委、區(qū)政府的指示精神,認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,積極履行崗位職責(zé),##區(qū)科技工作被##省科技廳向科技部推薦為“全國(guó)科技進(jìn)步先進(jìn)示范區(qū)”候選單位,##省知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范區(qū)等榮譽(yù)稱號(hào)。##科技中心成為全國(guó)第一個(gè)“外國(guó)專家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園”,##省級(jí)科技孵化器,“感知中國(guó)”傳感網(wǎng)創(chuàng)新示范區(qū)(北區(qū))等?,F(xiàn)圍繞述職述廉兩個(gè)方面作如下認(rèn)真總結(jié):

        一、思想品德追求高尚

        xx年,本人積極參加##區(qū)“科學(xué)發(fā)展觀”的系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。進(jìn)一步樹(shù)立了黨員意識(shí)、執(zhí)政為民意識(shí)。深刻體會(huì)了共產(chǎn)黨員不僅是一個(gè)崇高的稱號(hào),更代表著一種責(zé)任感。作為一名黨員干部要從自身做起,牢記黨員要求,履行黨員義務(wù),全心全意為人民服務(wù),始終把群眾的利益作為我們追求的工作目標(biāo)。我們正面臨全球金融危機(jī),這就要求我們堅(jiān)持實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn),尊重實(shí)際,尊重規(guī)律,堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提高,真正自覺(jué)地同黨中央保持高度一致。增強(qiáng)為人民服務(wù)的真本事,增強(qiáng)黨員的事業(yè)心和責(zé)任心,提高駕馭工作和處理問(wèn)題的能力。一年來(lái)還積極參加區(qū)管干部學(xué)習(xí)班組織的各類(lèi)講座、培訓(xùn),參加黨組織中心組學(xué)習(xí),參加黨支部組織的“黨的xx屆四中全會(huì)精神”等教育活動(dòng)等。在日常工作中,能牢記黨的宗旨、堅(jiān)持黨性,堅(jiān)定而自覺(jué)地貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線、方針和政策,特別是在實(shí)際工作中能積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)思想,大力倡導(dǎo)和實(shí)踐科技創(chuàng)新。在工作中,能認(rèn)真執(zhí)行民主集中制,團(tuán)結(jié)局(##科技中心)全體同志協(xié)作開(kāi)展工作,堅(jiān)持全局意識(shí)和大局意識(shí),不斷提高共產(chǎn)黨員的修養(yǎng),始終追求高尚的思想品德。

        二、工作能力力求卓越

        今年由于工作職責(zé)的增加,既要在區(qū)科技局工作,又要在##科技中心工作,兩方面的工作都十分重要,又必須認(rèn)認(rèn)真真做好每一件工作。因此,一年來(lái),一是做勤政敬業(yè)的帶頭人。以勤勉的工作作風(fēng)和高度敬業(yè)的工作態(tài)度干好本職工作。在工作中全面駕馭工作的全局,認(rèn)真履行崗位職責(zé),遇難事“不畏難”,確保了##區(qū)xx年首批“530”項(xiàng)目的申報(bào)數(shù)和a類(lèi)項(xiàng)目簽約數(shù)列全市第一。二是做科學(xué)決策的帶頭人,注重工作思路的創(chuàng)新和工作理念的提升,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、現(xiàn)代科學(xué)等方面的知識(shí)和實(shí)際工作的鍛煉,使自己的政策水平、業(yè)務(wù)能力和組織協(xié)調(diào)能力及遇到難事、急事的應(yīng)變能力得到了明顯的提高。在日常工作決策中能充分發(fā)揚(yáng)民主,開(kāi)誠(chéng)布公,察納雅言,擇其善者而從之,其不善者而鑒之,特別是在向上爭(zhēng)取##科技中心成為全國(guó)第一個(gè)“外國(guó)專家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園”中,集中大家的智慧而作出盡可能完善的決策和爭(zhēng)取工作。三是做一心為民的帶頭人。積極為基層服務(wù)辦事不推諉,做到言必行,行必果,以扎實(shí)行動(dòng)贏得基層信任,至目前為止,全區(qū)向上爭(zhēng)取的各類(lèi)科技資金已達(dá)1億元以上。四是做艱苦奮斗的帶頭人?!耙У貌烁?,則百事可做”。自己始終在工作中把艱苦奮斗作為共產(chǎn)黨人的“身份證”,精心“擦拭”,永遠(yuǎn)珍藏。通過(guò)一年來(lái)的實(shí)踐,收獲很大,自己在工作中的能力也不斷得到提高。

        三、履行職責(zé)盡心盡力

        xx年既要全力以赴做好區(qū)科技局工作,又要?jiǎng)?chuàng)新務(wù)實(shí)地做好##科技中心工作,雖然工作任務(wù)和目標(biāo)考核比較重,但自己始終能保持高昂的工作熱情和良好的精神狀態(tài),時(shí)刻保持強(qiáng)烈的工作事業(yè)心和責(zé)任心,以一個(gè)共產(chǎn)黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。日常工作中,不分白天和晚上、不管刮風(fēng)或下雨,不論上班或休息,只要工作需要,隨時(shí)奔赴目的地.始終發(fā)揚(yáng)崇高的敬業(yè)精神,以踏實(shí)的工作作風(fēng)和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、真抓實(shí)干的干勁把每一項(xiàng)工作完成好。

        四、工作實(shí)績(jī)成效顯著

        今年1-x月實(shí)現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值175億元,其中高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值(七分類(lèi))占規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值比重達(dá)16.7%以上,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值占規(guī)模以上工業(yè)增加值比重達(dá)41.5%;大中型企業(yè)研發(fā)支出占銷(xiāo)售收入的比重達(dá)4.5%,技術(shù)開(kāi)發(fā)費(fèi)備案數(shù)額達(dá)4.1億元,企業(yè)r&d支出達(dá)6億元;科技經(jīng)費(fèi)支出占區(qū)級(jí)財(cái)政實(shí)際支出4%以上;“三創(chuàng)”載體建設(shè)開(kāi)工面積1x5萬(wàn)平方米,竣工75萬(wàn)平方米。全區(qū)累計(jì)建成總面積1x0萬(wàn)平方米;完成專利申請(qǐng)總量1x50件,占年度目標(biāo)的7x%,其中發(fā)明專利申請(qǐng)量306件,占年度目標(biāo)的76.5%;授權(quán)專利650件,超額完成年度目標(biāo)的x%。新增2家專利事務(wù)代理機(jī)構(gòu);新增高新技術(shù)企業(yè)數(shù)21家以上,新增省民營(yíng)科技企業(yè)數(shù)50家,新增市級(jí)以上研發(fā)機(jī)構(gòu)24家,新增市級(jí)以上院士4個(gè);實(shí)施國(guó)家可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)生態(tài)修復(fù)科技示范工程1項(xiàng)(長(zhǎng)廣溪生態(tài)修復(fù)工程),建成現(xiàn)代農(nóng)業(yè)(茶葉)科技創(chuàng)新中心1家;完成省級(jí)以上經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)共建政產(chǎn)學(xué)研合作重大創(chuàng)新載體2個(gè);引進(jìn)知名工業(yè)設(shè)計(jì)企業(yè)20家,其中引進(jìn)國(guó)內(nèi)知名企業(yè)2家;新引進(jìn)“530”項(xiàng)目注冊(cè)落戶30個(gè),全區(qū)累計(jì)落戶“530”項(xiàng)目7x家;啟動(dòng)申報(bào)孵化器1家;申報(bào)并獲批省級(jí)科技企業(yè)孵化器2家;全區(qū)省級(jí)孵化器累計(jì)達(dá)到6家;啟動(dòng)建設(shè)科技企業(yè)加速器1家;積極向上爭(zhēng)取,新增市級(jí)以上各類(lèi)科技資金扶持項(xiàng)目30項(xiàng)以上,爭(zhēng)取到各類(lèi)項(xiàng)目資金102x5萬(wàn)元。

        認(rèn)真貫徹總理x月視察##時(shí)提出的“在##迅速建立‘感知中國(guó)’中心”的指示精神,全面落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府確定的加快##“感知中國(guó)”中心北區(qū)建設(shè)的重大部署,集中人員和精力,整合各類(lèi)科技資源,做了大量的前期調(diào)研、策劃和落實(shí)工作。目前已整理出##區(qū)傳感產(chǎn)業(yè)已落戶“530”企業(yè)11家,正在注冊(cè)的10家,申報(bào)和洽談中的57項(xiàng),科研院所11家。x月25日,組織編寫(xiě)了首份##區(qū)關(guān)于“感知中國(guó)”傳感網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)初步規(guī)劃,為全區(qū)目前產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的編制起到了“拋磚引玉”的作用。x月27日,邀請(qǐng)與傳感網(wǎng)產(chǎn)業(yè)相關(guān)的中科院電子所、傳感技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、7家駐區(qū)科研院所、6家已落戶的“530”企業(yè)和x家區(qū)內(nèi)傳感技術(shù)相關(guān)企業(yè)參加了區(qū)委、區(qū)政府召開(kāi)的“感知中國(guó)”中心建設(shè)座談會(huì)。x月x日,制定了全面出擊的科技招商計(jì)劃,內(nèi)容包括與中電集團(tuán)內(nèi)部傳感網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的重點(diǎn)研究所進(jìn)行全面考察,與中航集團(tuán)內(nèi)部相關(guān)單位如161廠、205廠及中科院計(jì)算技術(shù)研究所、中科院沈陽(yáng)自動(dòng)化研究所、浙江大學(xué)工業(yè)控制技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、中科院合肥智能研究所等科技招商計(jì)劃。x月x日,走訪了中國(guó)電科集團(tuán)公司總部,提出了深化##區(qū)和中國(guó)電科集團(tuán)就傳感網(wǎng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行全面合作的意向,并形成了書(shū)面的報(bào)告。x月10日,經(jīng)過(guò)調(diào)研,擬定了####區(qū)“感知中國(guó)”中心建設(shè)專家咨詢委員會(huì)建議名單。x月12日,專門(mén)赴北京邀請(qǐng)了中科院電子所傳感技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室夏善紅主任到##區(qū)就傳感網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進(jìn)行了專題講座。x月14日至17日,組織##科技中心等單位相關(guān)人員赴重慶、成都就傳感網(wǎng)產(chǎn)業(yè)拜訪了中電集團(tuán)下屬相關(guān)的5個(gè)院所。x月16日,陳振一部長(zhǎng)、朱渭平書(shū)記赴中國(guó)電科集團(tuán)公司總部就加強(qiáng)##區(qū)與中國(guó)電科集團(tuán)的全面合作進(jìn)行高層對(duì)接,重點(diǎn)圍繞傳感網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的深層次合作,開(kāi)展了全面洽談,并達(dá)成了基本的合作意向與框架思路。x月1x日,科技日?qǐng)?bào)頭版報(bào)道了##區(qū)感知中國(guó)中心建設(shè)的最新動(dòng)態(tài)。x月23日,代##市政府草擬了##市人民政府與中國(guó)電科集團(tuán)就傳感網(wǎng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行全面合作的協(xié)議的征求意見(jiàn)稿,經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)研究后,已送中電集團(tuán)公司總部征求意見(jiàn)和建議。此外,為打響“感知中國(guó)”向上爭(zhēng)取第一槍,區(qū)科技局積極推進(jìn)“感知中國(guó)”##(國(guó)家)超級(jí)計(jì)算中心(暫名)的建設(shè),先后多次與總參第56所研討商談現(xiàn)有超算中心升級(jí)擴(kuò)能事項(xiàng),提交了相關(guān)的實(shí)施方案和經(jīng)費(fèi)預(yù)算,爭(zhēng)取年內(nèi)完成20萬(wàn)億次運(yùn)算能力的超算項(xiàng)目的建設(shè)。同時(shí),正積極向上爭(zhēng)取扶持資金,目前已向市科技局爭(zhēng)取扶持資金1000萬(wàn)元,預(yù)計(jì)年內(nèi)可到位500萬(wàn)元。

        五、廉潔從政警鐘長(zhǎng)鳴

        今年來(lái),本人能繼續(xù)嚴(yán)格按照黨員干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求約束自我,自覺(jué)執(zhí)行關(guān)于黨員干部廉潔自律的規(guī)章制度,自覺(jué)接受組織和廣大干部群眾的監(jiān)督。平日里,端正自己的生活作風(fēng),注重自己的公眾良好形象。積極完善并健全局重大事項(xiàng)集體討論決策制度,每月召開(kāi)局長(zhǎng)工作討論會(huì)平均在二次以上,每月全局全體工作人員會(huì)議一次以上。

        進(jìn)一步完善局財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)審核制度,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律、嚴(yán)肅財(cái)會(huì)制度,堅(jiān)決杜絕鋪張浪費(fèi)。在實(shí)際工作中,本人始終堅(jiān)持做到“大事講原則,小事講風(fēng)格”,尊重班子成員,團(tuán)結(jié)全局每一位同事。在日常工作中,注重對(duì)他人多鼓勵(lì),多商議,自覺(jué)做到不熟悉、不明白之處能虛心向同志們學(xué)習(xí)請(qǐng)教。在全局積極倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)氣;倡導(dǎo)深入基層,大興調(diào)研之風(fēng);倡導(dǎo)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),爭(zhēng)創(chuàng)工作一流的和諧風(fēng)尚。親力親為抓黨風(fēng)廉政教育,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。每月不少于一次召開(kāi)全局工作人員會(huì)議,不忘廉政教育,做到警鐘長(zhǎng)鳴、監(jiān)督常在。

        回顧一年來(lái)的工作,本人在工作中還有待進(jìn)一步的改進(jìn)和提高:一是政治理論水平還要進(jìn)一步提高;二是貫徹科學(xué)發(fā)展觀還要進(jìn)一步抓落實(shí);三是實(shí)際工作能力還要進(jìn)一步提高;四是廉政建設(shè)的警鐘要堅(jiān)持長(zhǎng)鳴??傊救藢⑼ㄟ^(guò)認(rèn)真總結(jié),在今后的實(shí)際工作中進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī),改進(jìn)不足,認(rèn)真履行職責(zé),繼續(xù)做好廉潔自律、勤政廉政的帶頭人,為##區(qū)的科技工作做出更大的貢獻(xiàn)。

        第二篇:交警個(gè)人述職報(bào)告

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

        大家好!

        自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作?,F(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。

        一、思想品德方面:

        在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的會(huì)議精神,自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”精神,熱愛(ài)教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        二、教育教學(xué)方面:

        一年來(lái)我一直擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。

        1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。

        在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。2、分層合作,是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。

        學(xué)生的層次不同,思考的效率不同,往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考,懶于探索,依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問(wèn)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問(wèn)題的時(shí)間,這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

        3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

        語(yǔ)文教學(xué)最忌千篇一律,容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué),課文分析,歸納總結(jié),這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。五年級(jí)的學(xué)生,字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中,我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過(guò)程。課文分析看是那一類(lèi)文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平,解決哪些疑難問(wèn)題,穴道哪些解決問(wèn)題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。

        4、規(guī)范作業(yè)。

        學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來(lái)鞏固提高。通過(guò)規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn),而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        5、多開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

        利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng),進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)餓一個(gè)重要方面。在主題班會(huì)上,進(jìn)行說(shuō)“新學(xué)期的打算”、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”、“我愛(ài)學(xué)?!?,如何利用制作等一系列活動(dòng),鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高,不管是誰(shuí)站起來(lái)都能說(shuō)上一會(huì)兒。

        6、制定幫教方案。

        對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。

        7、課題研究工作。

        在課題研究工作中我所做的工作有:

        1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。

        (1)提高備課的有效性。我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研,自主備課,自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn),備思路,備教學(xué)策略,切實(shí)提高備課的質(zhì)量。

        (2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,并通過(guò)課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題,以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手,以學(xué)定教。

        2、對(duì)課堂操作的有效性的研究。

        (1)教學(xué)目標(biāo):首先,我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位,三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次,我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次,我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。

        (2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,同時(shí)教師也是自我專業(yè)成長(zhǎng)的主體。沒(méi)有教師的專業(yè)成長(zhǎng),就難有學(xué)生的自主發(fā)展,課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。

        (3)教學(xué)結(jié)構(gòu):

        課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng),凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開(kāi)發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成,它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來(lái)選擇教學(xué)方式。比較理性的文章,較適于對(duì)文章作粗線條的處理的課文我多采用問(wèn)題導(dǎo)引法,對(duì)比較感性的文章,對(duì)文章的精彩細(xì)部時(shí)我則采用以研促讀,重視學(xué)生的自讀自悟。

        (4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過(guò)程是師生共同開(kāi)發(fā)課程資源的過(guò)程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開(kāi)發(fā),更重視開(kāi)發(fā)我自身的資源。

        (5)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià):a、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是完整的評(píng)價(jià),包括激勵(lì)和批評(píng)。b、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià),既要避免空洞,又要避免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià)。c、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評(píng)價(jià),發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用,不傷害學(xué)生的自尊。3、對(duì)課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動(dòng)筆,養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得進(jìn)步。

        三、遵守紀(jì)律方面:

        本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

        四、工作業(yè)績(jī)方面:

        隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,積極到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教,在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱,受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。被評(píng)為市級(jí)支教先進(jìn)個(gè)人。這學(xué)期,五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作,在此項(xiàng)工作中,我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù),并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),經(jīng)過(guò)學(xué)校評(píng)價(jià)組評(píng)比為一等獎(jiǎng)。而且自己對(duì)自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。

        謝謝大家!

        述職人:

        20xx年XX月XX日

        第三篇:交警個(gè)人述職報(bào)告

        我叫______,現(xiàn)年____歲,________年畢業(yè)于陜師大生物學(xué)系,________年晉升為一級(jí)職稱。在________~________年度期間,我擔(dān)任高三1、2、3、4四個(gè)班的生物課教學(xué),現(xiàn)將我一年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下:

        一年來(lái),我一向熱愛(ài)祖國(guó),充滿愛(ài)心,忠誠(chéng)事業(yè)。平時(shí)我能堅(jiān)持學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),做好筆記,明確國(guó)家的大政方針。更重要的是我能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,并以此來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。自去年8月份以來(lái),我先后聽(tīng)取了重慶市鳳鳴山中學(xué)校長(zhǎng)龔雄飛的講座《新課程魅力課堂改革的價(jià)值追求與實(shí)踐路徑》、深圳市南山區(qū)教科所副所長(zhǎng)房超平的講座《學(xué)生中心視角下的課堂變革――叩響高中教育》、清華大學(xué)教育研究院專家王振權(quán)的講座《為學(xué)生而改變――走向深度學(xué)習(xí)》和中國(guó)教育科學(xué)研究院教師教育研究中心專家韓立福的講座《走進(jìn)有效教學(xué),構(gòu)建卓越課堂――一種具有操作性的新課堂FFS教學(xué)模式及案例》,實(shí)在是進(jìn)行了一次大的教育教學(xué)改革的洗禮,感悟頗深。借此改革的春風(fēng),我深深地投入到合陽(yáng)中學(xué)“四步導(dǎo)學(xué)”的洪流中,摸爬滾打,銳意進(jìn)取,取得了一些收獲。

        一輪復(fù)習(xí)時(shí),狠抓基礎(chǔ)落實(shí)雙基。我代的四個(gè)班優(yōu)先進(jìn)行改革,前兩次月考成績(jī)不很理想,我找學(xué)生談話,認(rèn)真分析學(xué)生的試卷和成績(jī),發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對(duì)新的教學(xué)方式不太適應(yīng),有抵觸情緒,尤其是高一補(bǔ)課時(shí)學(xué)的那部分內(nèi)容基礎(chǔ)實(shí)在太差,反思落實(shí)上也不是很到位。我盡量在制作工具單時(shí),降低難度,力求學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)能吃透弄懂,激發(fā)學(xué)生興趣,增強(qiáng)學(xué)生自信。我還利用其他時(shí)間給學(xué)生們做了《糾錯(cuò)反思》專題講座,進(jìn)行生物復(fù)習(xí)方法的引導(dǎo)。這可謂是送上了及時(shí)雨,學(xué)生在期中考試中沒(méi)有令老師失望,成績(jī)喜人。

        二輪復(fù)習(xí)時(shí),注重綜合,提升能力。利用專題復(fù)習(xí)題,以題帶知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步深化鞏固,構(gòu)建專題知識(shí)網(wǎng)絡(luò),總結(jié)各部分習(xí)題類(lèi)型和解題方法,學(xué)生的能力得到了進(jìn)一步提升。

        三輪復(fù)習(xí)時(shí),強(qiáng)化模擬訓(xùn)練,以練帶學(xué)重落實(shí)。在教學(xué)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候?qū)W生說(shuō)是聽(tīng)懂了某種解題方法,可是一做題就錯(cuò),題目稍微變一下又錯(cuò)了,可見(jiàn)學(xué)生的能力需要一定量題目的訓(xùn)練才能得以提升,也就是說(shuō)在實(shí)戰(zhàn)中嘗試解題方法和訓(xùn)練各種思維能力。更重要的是落實(shí)好才是真正抓住了訓(xùn)練的要害。今年我們從4月中旬開(kāi)始的強(qiáng)化訓(xùn)練和5月中旬開(kāi)始的模擬訓(xùn)練就做得非常好,代課老師監(jiān)考,陪著學(xué)生一起做題,這樣就保證了每位學(xué)生都把題認(rèn)真做完了,雖然老師沒(méi)有閱卷,但發(fā)下去答案后,學(xué)生想知道對(duì)錯(cuò)的本能也促使他們認(rèn)真去查漏補(bǔ)缺。一次次的訓(xùn)練,真真正正地倍增了學(xué)生的自信心,老師看著高興,踏實(shí)在心里。

        一年來(lái),我從不因故缺席,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。功夫不負(fù)有心人,我所帶的班級(jí)都出色完成了高考任務(wù),二本上線人數(shù)分別是47、44、45、41,曾獲得教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)各一次。平時(shí)我還很注意教學(xué)研究,論文《“________”__________策略》在________出版的中學(xué)生物教學(xué)上發(fā)表,《______________的教學(xué)模式》榮獲20____年《中學(xué)生物教學(xué)》雜志社“中學(xué)生物新課程教學(xué)研究”教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。這些成績(jī)只能代表過(guò)去,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!我將在以后的教學(xué)工作中再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)!

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