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        述職晉升報(bào)告(推薦3篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-01-16 23:10:15

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        第一篇:晉升述職報(bào)告

        在股份公司我主管專項(xiàng)技術(shù)和質(zhì)量工作,XX年是股份公司市場(chǎng)占有率提高、銷量、產(chǎn)量不斷加的一年,是質(zhì)量穩(wěn)中有升的一年,XX年我主要做了如下工作:

        1.在總產(chǎn)量不斷上升的時(shí)候,狠抓了質(zhì)量工作

        歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,產(chǎn)量攀升時(shí)最大的問(wèn)題是與質(zhì)量的矛盾問(wèn)題。過(guò)去生產(chǎn)過(guò)和不能有效受控,而質(zhì)量監(jiān)控又不能及時(shí)反映質(zhì)量狀況,質(zhì)量狀態(tài)缺乏質(zhì)量的數(shù)據(jù)評(píng)價(jià),而是粗放的模糊描述,導(dǎo)致在生產(chǎn)過(guò)程中不清楚質(zhì)量水平,不能自我約束,自我控制,導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)出廠以后才暴露出大量的問(wèn)題?;谇败囍b,XX年我們采取動(dòng)態(tài)檢查質(zhì)量,動(dòng)態(tài)評(píng)定質(zhì)量,動(dòng)態(tài)解決質(zhì)量問(wèn)題,用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)描述并預(yù)測(cè)未來(lái)用戶使用的質(zhì)量。

        對(duì)應(yīng)這種想法,采用了動(dòng)態(tài)質(zhì)量與碰頭制度,解決當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的和潛在要發(fā)生的質(zhì)量問(wèn)題;動(dòng)態(tài)質(zhì)量與評(píng)審,周匯總評(píng)價(jià),適時(shí)分析出質(zhì)量的狀態(tài)和要改進(jìn)的方面;工藝紀(jì)律的針對(duì)性檢查和未定的評(píng)審,解決當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題使生產(chǎn)過(guò)程可靠控制;將過(guò)去經(jīng)常存在的問(wèn)題警示化發(fā)給基層,強(qiáng)調(diào)控制的重點(diǎn)。廠內(nèi)周質(zhì)量故障分析會(huì),與車廠的信息綠色通道等措施,均對(duì)質(zhì)量的即時(shí)、準(zhǔn)確、存放、有數(shù)控制起到了積極的作用。

        XX年的質(zhì)量指標(biāo)(外場(chǎng)在線故障率、廠內(nèi)試車故障率、廢品損失率、三包故障率)中,前三項(xiàng)XX年較以前有長(zhǎng)足的進(jìn)步,但三包故障率指標(biāo)完成的不好,究其原因一方面與三包故障期的延長(zhǎng)有關(guān),而更重要的一方面是我們新產(chǎn)品的可靠性和壽命確定還有較大的差距,需要我們不懈努力。

        2.產(chǎn)量壓力較大的情況下,狠抓了新品研究的工作

        XX年新品的研制項(xiàng)目比較多,既有對(duì)現(xiàn)有新產(chǎn)品的改型換代長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的新產(chǎn)品,如xxx發(fā)動(dòng)機(jī)和xx系列前驅(qū)動(dòng)變速器,又有研制和生產(chǎn)同時(shí)進(jìn)行的,如超短發(fā)動(dòng)機(jī)新產(chǎn)品,在新產(chǎn)品研制上,除了教育干部職工提高對(duì)新產(chǎn)品的高度認(rèn)識(shí)外,主要強(qiáng)調(diào)了制定計(jì)劃的科學(xué)性、合理性、現(xiàn)實(shí)性;強(qiáng)調(diào)執(zhí)行計(jì)劃的嚴(yán)肅性;年初在制定計(jì)劃時(shí)深入細(xì)致的分析研究,使計(jì)劃比較符合實(shí)際,在執(zhí)行過(guò)程中即時(shí)檢查,協(xié)調(diào)出現(xiàn)的問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)任何單位、任何個(gè)人不能以任何理由不按計(jì)劃完成試制任務(wù),提高了計(jì)劃的嚴(yán)肅性。另外,定期與工具廠的新品例會(huì)等及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題,保證計(jì)劃的順利實(shí)現(xiàn)。

        XX年完成xx樣機(jī)1臺(tái)的研制,超短發(fā)動(dòng)機(jī)批量生產(chǎn),前驅(qū)變速器主要零部件均在制造過(guò)程中,xx變速器改進(jìn)五檔型進(jìn)入批量生產(chǎn)。

        3.專項(xiàng)技術(shù)準(zhǔn)備工作和新產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整工作

        專項(xiàng)技術(shù)準(zhǔn)備工作先行于生產(chǎn),專項(xiàng)技術(shù)準(zhǔn)備工作要有預(yù)見性,要有前瞻性,敏感地準(zhǔn)確預(yù)測(cè)市場(chǎng)的變化,做好前期的能力儲(chǔ)備,為生產(chǎn)量的提高留下一定的提前期。對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)從零件到裝試線進(jìn)行生產(chǎn)線和逐工序測(cè)評(píng),并結(jié)合新產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)性分析,對(duì)生產(chǎn)線進(jìn)行補(bǔ)充完善,專項(xiàng)專項(xiàng)技術(shù)改造,涉及組織結(jié)構(gòu)調(diào)整和新產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整的生產(chǎn)線進(jìn)行堅(jiān)決的調(diào)整,對(duì)204車間齒輪線進(jìn)行調(diào)整和專項(xiàng)專項(xiàng)技術(shù)改造,對(duì)207和212車間曲軸線進(jìn)行合并調(diào)整,對(duì)211和213車間沖壓焊接線進(jìn)行了合并調(diào)整,這些,均使資源進(jìn)行了優(yōu)化配置,發(fā)揮了資源的效益。

        4.專項(xiàng)技術(shù)改造工作

        完成1.95億元xx二期雙加工和零部件生產(chǎn)的新產(chǎn)品規(guī)劃工作,配合x研究院完成可行性研制報(bào)告,進(jìn)行初步設(shè)計(jì)。對(duì)零部件的生產(chǎn)和生產(chǎn)線進(jìn)行反復(fù)的調(diào)研和設(shè)計(jì),并與國(guó)內(nèi)外廠家進(jìn)行大量的交流,即將建成前驅(qū)變速器殼體線,齒輪線和xx發(fā)動(dòng)機(jī)的毛坯生產(chǎn)線。

        對(duì)超短機(jī)的專用零部件進(jìn)行生產(chǎn)線的設(shè)計(jì),建成缸體專用補(bǔ)充生產(chǎn)線,機(jī)油泵殼體生產(chǎn)柔性線和吸氣管柔性線,超短機(jī)的裝配試車線。完成前驅(qū)變速器的裝配線。新的缸體線協(xié)調(diào),廠內(nèi)安裝和調(diào)試。

        5.其他工作

        XX年完成專項(xiàng)技術(shù)攻關(guān)項(xiàng),質(zhì)量攻關(guān)工作項(xiàng),對(duì)壓盤,油封漏油,齒輪折斷,漲緊輪響,分離軸承異響等項(xiàng)外場(chǎng)的重大質(zhì)量故障攻關(guān)取得明顯的成效。狠抓了售后服務(wù)工作,強(qiáng)調(diào)以人為本的服務(wù),改善軟硬件服務(wù)狀態(tài);與車廠建立了定期的售后服務(wù)走訪制度,溝通了和車廠的關(guān)系,為整機(jī)營(yíng)銷提供了保證或消除部分障礙。牽頭與韓國(guó)兩家公司進(jìn)行了合資的談判工作。

        6.不足之處

        自身的能力和水平有一定的差距,在協(xié)助總經(jīng)理主管的工作方面沒(méi)有創(chuàng)新性的工作。對(duì)專項(xiàng)技術(shù)中心的工作未起到應(yīng)有的作用。質(zhì)量改進(jìn)工作尤其外場(chǎng)重大故障率的解決方面指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)的不到位,成效不顯著。專項(xiàng)技術(shù)進(jìn)步工作還比較薄弱,專項(xiàng)技術(shù)進(jìn)步給生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)帶來(lái)的貢獻(xiàn)不大。專項(xiàng)技術(shù)人材的培養(yǎng),開發(fā)專項(xiàng)技術(shù)的掌握、新項(xiàng)目新專項(xiàng)技術(shù)的掌握還有較大的差距。

        7.XX年重點(diǎn)工作

        首先要抓好上產(chǎn)量的質(zhì)量穩(wěn)定和質(zhì)量穩(wěn)中提高工作,對(duì)外場(chǎng)的主要故障要解決好,其次抓好新新產(chǎn)品的研制和新新產(chǎn)品生產(chǎn)準(zhǔn)備建線工作。重點(diǎn)抓好xx前驅(qū)動(dòng)變速器的工作。抓好生產(chǎn)線的整體規(guī)劃工作——新新產(chǎn)品建線,老產(chǎn)品進(jìn)一步提高生產(chǎn)能力,日產(chǎn)達(dá)1300~1500臺(tái);老線的新產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整工作。抓好新缸體線轉(zhuǎn)產(chǎn)工作。

        第二篇:晉升述職報(bào)告

        晉升職稱述職報(bào)告

        (述職時(shí)間3分鐘)

        一、個(gè)人基本情況

        1、學(xué)歷(前學(xué)歷、后學(xué)歷)及取得時(shí)間

        2、參加工作時(shí)間、工齡(截止2010年12月)

        3、具備的軟件開發(fā)資格類型(有的就寫)

        4、現(xiàn)職稱年限(截止2010年12月)

        二、任現(xiàn)職以來(lái)工作成果情況

        三、任現(xiàn)職以來(lái)能力考核情況

        四、任現(xiàn)職以來(lái)獲得的榮譽(yù)及年度考核結(jié)果(有的話就寫,沒(méi)有的省略這一項(xiàng))

        五、其他事跡

        六、擬報(bào)職稱/工作目標(biāo)

        本人誠(chéng)信保證:上述匯報(bào)情況屬實(shí),如有不實(shí),后果自負(fù)。

        XXX

        XX年XX月XX日

        第三篇:個(gè)人晉升述職報(bào)告

        伏案回眸,總結(jié)一學(xué)年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的發(fā)展。自新一屆中心校校長(zhǎng)上任以來(lái),以其清晰的辦學(xué)思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)聞名全鎮(zhèn)。我感悟最深的是兩點(diǎn):一是“反思”,二是“實(shí)效”。我想,這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),同行交流的極好機(jī)會(huì)。一、以師德師風(fēng)建設(shè)和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高為重點(diǎn)滲透學(xué)生思想品德教育,緊抓安全,毫不松懈。

        1、加強(qiáng)師德建設(shè),樹立高尚風(fēng)范。

        組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范和師德十不準(zhǔn)等,加強(qiáng)自身修養(yǎng),培養(yǎng)自身品德,努力培養(yǎng)一支自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)、安教、樂(lè)教,為人師表、嚴(yán)于律己、愛(ài)崗敬業(yè)、師德優(yōu)良的教師隊(duì)伍,為提高學(xué)校教育教學(xué)而積蓄力量。

        2、緊抓教學(xué)業(yè)務(wù),提高自身素質(zhì)。

        一方面在中心校創(chuàng)設(shè)的平臺(tái)上走出去學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,堅(jiān)決做到:在時(shí)間上保證,在內(nèi)容上落實(shí),在質(zhì)量上求高。明確任務(wù):培訓(xùn)后的教師回校后的“四個(gè)一”活動(dòng),即培訓(xùn)后的一個(gè)筆記、一次回校后的經(jīng)驗(yàn)介紹、一次展示課和一篇心得、給沒(méi)有出去教師的一次培訓(xùn)。

        另一方面,認(rèn)真組織開展本校的教研活動(dòng),鼓勵(lì)青年骨干教師大膽進(jìn)行探索,積極推進(jìn)新課程改革。學(xué)校召開專門會(huì)議研究、討論教研室張潤(rùn)柱主任提出的三步導(dǎo)學(xué)模式,積極開展新課改的交流、觀摩和示范課?,F(xiàn)在我校全體教師(包括老教師)都在三步導(dǎo)學(xué)模式中探索、前進(jìn)并取得了不錯(cuò)的效果。本學(xué)年度,我校緊抓中心校與其他學(xué)校優(yōu)秀教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)、連片教研的東風(fēng),積極參與其中聽課、學(xué)習(xí),并結(jié)合三優(yōu)活動(dòng)認(rèn)真組織,積極參與學(xué)校、學(xué)區(qū)的說(shuō)講評(píng)活動(dòng),使教師自身業(yè)務(wù)能力有了極大的提高,在思想上重新認(rèn)識(shí)了新課改的重要意義。

        3、強(qiáng)化學(xué)生道德教育,提升行為品質(zhì)。

        在少先大隊(duì)的具體實(shí)施下,開展抓“三個(gè)好”(在校做好學(xué)生、在家庭做好孩子、在社會(huì)做好少年)教育;抓“三個(gè)習(xí)慣”(養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣)教育;學(xué)生良好道德行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;合格小公民意識(shí)培養(yǎng)教育,讓學(xué)生在教育中經(jīng)受洗禮。

        現(xiàn)如今,我校師生精神面貌進(jìn)一步改觀,逐步形成了團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的教風(fēng)和刻苦向上的學(xué)風(fēng)。

        4、加強(qiáng)安全工作,確保平安穩(wěn)定。

        安全工作是學(xué)校的重中之重,我們時(shí)刻繃緊安全工作這根弦。

        首先,學(xué)年初成立了以我為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立護(hù)校隊(duì),配合保安上下學(xué)期間在校門口接送學(xué)生,完善各種安全預(yù)案和制度。并專門召開安全工作會(huì)議、采用教師培訓(xùn)的方式加強(qiáng)教師安全意識(shí)。例如,我們將中心校下發(fā)的《學(xué)校安全讀本》《交通安全常識(shí)》等作為教材給全體教職工開展安全培訓(xùn),班主任人手一本,并和教師簽訂安全工作責(zé)任書。使老師們清楚那些是自己的責(zé)任,那些是家長(zhǎng)的責(zé)任,做到心中有法,依法辦事。

        其次,學(xué)校在每學(xué)期初都根據(jù)學(xué)生的年齡特征、季節(jié)特征精心組織學(xué)生學(xué)習(xí)“安全手冊(cè)”,班主任在班上利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行詳細(xì)系統(tǒng)的安全講座,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗、課間操或?qū)iT在雙休日、寒暑假放假前夕進(jìn)行安全教育,做到了安全工作天天講,安全知識(shí)時(shí)時(shí)記的良好效果。本年度學(xué)校搞了四次大型的安全教育活動(dòng),組織學(xué)生觀看了防地震、防火災(zāi)、防甲流、如何面對(duì)突發(fā)事件等安全知識(shí)方面的光碟,并舉行了防地震、火災(zāi)和防甲流及突發(fā)暴力事件的安全演練。

        再次,北要學(xué)校為80年代所建,房屋老化、設(shè)備陳舊,安全隱患頗多。學(xué)校專門制定了《安全隱患排查制度》《安全日志》等,派專人負(fù)責(zé),每天檢查、登記,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上報(bào)告、及時(shí)處理,把隱患消除于萌芽狀態(tài),得到了家長(zhǎng)、學(xué)生的一致好評(píng),贏得了社會(huì)的贊同。

        二、繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)注過(guò)程管理,注重精細(xì)化,緊抓教育教學(xué)質(zhì)量。

        學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,我校近幾年來(lái)教學(xué)質(zhì)量一直處于中等,要想使學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量得到提高,必須狠抓常規(guī)教學(xué)。要想出成績(jī),必須重過(guò)程管理,因此;

        1、為了明確教師的工作職責(zé)和任務(wù),使本學(xué)年的工作能夠順利圓滿的完成,學(xué)校與教師在開學(xué)初簽訂了《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》、《科任教師目標(biāo)責(zé)任書》、《班主任工作目標(biāo)責(zé)任書》,《一崗雙責(zé)責(zé)任書》,并細(xì)化《績(jī)效工資考核方案》將職業(yè)道德的遵守、班級(jí)管理,安全問(wèn)題、教學(xué)質(zhì)量的完成情況納入教師工作考核,使大家明確了職責(zé),增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)。在對(duì)教師的考核上,增加透明度,實(shí)行“陽(yáng)光”操作,以“領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)教師”,“教師評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)”,“教師評(píng)價(jià)教師”,“學(xué)生評(píng)價(jià)教師”“家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師’等多種方式結(jié)合,按一定的程序,全員參與考核,規(guī)范操作,減少了隔閡,消除了誤會(huì),增強(qiáng)了同志間的信任,教師明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限,做到了層層把關(guān),各負(fù)其責(zé),各盡所能。教師分工協(xié)作,各司其職,使學(xué)校的大小事務(wù)事事有人管,人人有事管,件件抓落實(shí)的管理模式。

        2、學(xué)校根據(jù)中心校重結(jié)果更重過(guò)程的管理模式加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、精心上課、課后反思。制定了提高教學(xué)質(zhì)量的措施和學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化措施,注重學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,落實(shí)三步導(dǎo)學(xué)的教學(xué)模式,使我校教育教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。

        最近一屆學(xué)生入學(xué)25人、畢業(yè)30人、轉(zhuǎn)入5人、轉(zhuǎn)出2人、留級(jí)1人、無(wú)輟學(xué)人數(shù)X人。

        三、抓好體衛(wèi)藝,藝術(shù)教育釀特色

        由于師資力量、學(xué)生素質(zhì)等方面的差異,學(xué)校的教學(xué)成績(jī)和一些學(xué)校是無(wú)法比擬的,而藝術(shù)教育是學(xué)校的第二生命,學(xué)校要想有特色,就必須避強(qiáng)就弱,因此我把學(xué)校特色工作放在了體、衛(wèi)藝上,制定了五落實(shí)計(jì)劃:

        1、落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格訓(xùn)練制度。

        學(xué)校開全開足音體美課,不允許語(yǔ)數(shù)等大課占藝術(shù)課,兼職教師盡量按專職教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)上課。現(xiàn)在學(xué)生多嬌氣,身體素質(zhì)逐步下降,因此學(xué)校借陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)?xùn)|風(fēng),嚴(yán)格落實(shí)《兩操兩活動(dòng)制度》,使學(xué)生素質(zhì)穩(wěn)步提升,爭(zhēng)取明年運(yùn)動(dòng)會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)。

        2、貫徹中心校藝術(shù)教育思想,學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)暫露頭角。

        去年中心校把尤學(xué)榮老師和康樂(lè)老師分到了北要,為學(xué)校藝術(shù)教育注入了專業(yè)的新鮮血液,學(xué)校本著人盡其才的原則和兩位老師進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的商討,制定了嚴(yán)格的藝術(shù)教育計(jì)劃和二課堂計(jì)劃,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)行,現(xiàn)在學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)初露端倪,學(xué)校藝術(shù)初結(jié)碩果(本學(xué)期和郭村學(xué)校合作,在榆次區(qū)藝術(shù)節(jié)中取得不錯(cuò)成績(jī),并是代表榆次區(qū)參加晉中市比賽的唯一合唱隊(duì)),在本年度力爭(zhēng)藝術(shù)教育更近一步,期待學(xué)校藝術(shù)工作更有特色。

        3、落實(shí)校園環(huán)境責(zé)任制,六創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

        鳥語(yǔ)花香,書聲瑯瑯,團(tuán)結(jié)向上是北要學(xué)校的形象;綠色校園、書香校園、文明校園是北要學(xué)校的方向。為創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境、濃厚的文化氛圍,學(xué)校結(jié)合中心校的.六創(chuàng)建工作,采取了以下措施:

        (1)、多次和村兩委協(xié)商對(duì)學(xué)校廁所、幼兒園進(jìn)行了二次粉刷,舊貌換新顏。

        (2)、通過(guò)學(xué)校少先隊(duì)組織,倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做“四好少年”,

        制定文明班級(jí)、文明校園、綠色校園、綠色廁所的具體實(shí)施方案,提高學(xué)校整體素質(zhì)。

        (3)、根據(jù)氣候因素,學(xué)校在校園內(nèi)栽花植樹,在“形”上美化校園;教育學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)、杜絕白色垃圾,在“神”上更進(jìn)一步。

        4、落實(shí)成職教工作和幼兒工作,辦家長(zhǎng)滿意幼兒園。

        5、落實(shí)安全、衛(wèi)生重點(diǎn)工作專項(xiàng)制度。交給學(xué)生預(yù)防、治療手足口病知識(shí)和堅(jiān)持接送學(xué)生制度。

        今年的安全工作和防控甲型XXX流感、手足口病是本年的重點(diǎn)專項(xiàng)工作。在活動(dòng)中,我們嚴(yán)格按照上級(jí)要求,制定各項(xiàng)制度、計(jì)劃、方案,做好應(yīng)急預(yù)案,實(shí)施各項(xiàng)措施,實(shí)行零報(bào)告制度、落實(shí)好安全日志制度、消毒制度,專人負(fù)責(zé),做好記錄。

        通過(guò)以上努力力爭(zhēng)使北要學(xué)校成為自然環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境濃厚、師生環(huán)保意識(shí)強(qiáng)烈、行為習(xí)慣文明、平安和諧的特色校園。

        四、規(guī)范辦學(xué)行為,創(chuàng)建法制校園。

        1、依法治教是學(xué)校辦學(xué)的保障。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為、堅(jiān)決按法律辦事,實(shí)行“一費(fèi)制”,杜絕亂收費(fèi)、亂訂資料,依法治校。

        2、定期召開家長(zhǎng)會(huì),對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行法律講座、家庭教育知識(shí)講座。一方面向家長(zhǎng)宣傳法律法規(guī)、通報(bào)學(xué)校各項(xiàng)工作情況,另一方面讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出需改進(jìn)的地方和今后發(fā)展的建議。落實(shí)“三評(píng)一訪”要求,促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通,構(gòu)筑了家庭、社區(qū)、學(xué)校三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)體系。

        3、召開專門會(huì)議,向教師宣傳教育法規(guī),杜絕體罰與變相體罰學(xué)生等違法事件發(fā)生。

        五、不足與思考

        回顧過(guò)去,展望未來(lái),我的工作還存在以下一些問(wèn)題。

        1、對(duì)遠(yuǎn)程教育的教育思想和網(wǎng)絡(luò)教育的跨度上還有明顯的差距,步子邁得不大,措施還不夠得力。

        2、對(duì)教師、學(xué)生的關(guān)懷還做得不夠。

        3、制度建設(shè),初見規(guī)范,但配套、落實(shí)、修改,還需進(jìn)一步完善。

        4、安排落實(shí)不夠細(xì)化,這也是在過(guò)去的一年工作中的極大失誤。校長(zhǎng)的工作是什么,簡(jiǎn)單的講就是“安排和落實(shí)”,就是將上級(jí)的一句話和文件中的一段話轉(zhuǎn)變成一個(gè)工作過(guò)程或工程,但我現(xiàn)在明顯有差距。

        六、下一學(xué)年度安排

        1、繼續(xù)抓緊教育教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量:推進(jìn)藝術(shù)教育,創(chuàng)建特色學(xué)校。

        2、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,六創(chuàng)建工作再上臺(tái)階。

        3、嚴(yán)格管理制度,落實(shí)陽(yáng)光操作。

        4、申辦鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育示范校,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進(jìn)校園。

        我要以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)、以教學(xué)質(zhì)量為中心、藝術(shù)教育為平臺(tái),創(chuàng)辦小籃球?yàn)樾G?、班?jí)文化引領(lǐng)校園文化、口琴繪畫推動(dòng)藝術(shù)教育的特色學(xué)校。追求全面發(fā)展、重點(diǎn)突出、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)滿意的希望學(xué)校。

        總之,在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在董校長(zhǎng)管理理論的指導(dǎo)下,在我自身素質(zhì)的提高下,北要小學(xué)的教育前途是光明的,但道路是不平坦的,成績(jī)是微不足道的,存在的問(wèn)題是多多的。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能在以后的工作中多給予指導(dǎo)和幫助,謝謝大家。

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