千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《村支部述職述廉報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《村支部述職述廉報告》。
第一篇:村級黨支部述職述廉報告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
本人自20年連任本村支部書記以來,負責制定黨支部工作規(guī)劃并組織實施,負責落實鎮(zhèn)黨委、政府交辦的其他工作任務(wù),認真貫徹落實黨在農(nóng)村的各項方針政策,實施市委對村書記提出的目標要求。三年來,在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,在全村黨員、代表、村民的共同努力下,立足我村實際,帶領(lǐng)兩委班子成員開展好每項工作。現(xiàn)我把本屆來工作情景匯報如下。不當之處,請批評指正。
一、始終不渝地抓好組織建設(shè),為物質(zhì)禮貌建設(shè)供給智力支持
(一)、組織黨員和村兩委成員學習黨的“十九大”精神,實踐“三個代表”重要思想,落實科學發(fā)展觀,繼往開來,與時俱進,全面實施爭創(chuàng)小康禮貌村目標,提高兩委成員的思想水平,從而促進我村全面工作的順利開展。
1.堅持對兩委成員的培養(yǎng)和監(jiān)督,切實發(fā)揮好兩委成員在各項工作中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,成為能帶領(lǐng)群眾加快致富奔小康的農(nóng)村基層黨支部。
2、充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,落實黨員目標職責,認真履行義務(wù),正確行使權(quán)力,協(xié)助黨支部做好各項工作,堅持民主評議黨員制度,使其在維護群眾利益,維護社會穩(wěn)定,遵紀守法,科技致富,遵循社會公德,計劃生育移風易俗等方面真正發(fā)揮作用,在村兩個禮貌建設(shè)中真正發(fā)揮先鋒模范作用。
3、明確了村黨支部是村各種組織和各項工作中的領(lǐng)導(dǎo)核心,確保思想、政治和組織領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范村民委員會要在村黨支部的帶領(lǐng)下,進取主動地做好職責范圍內(nèi)的工作,村兩委成員自覺維護黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和班子團結(jié),進取主動地做好分管的工作,共同把村里的事情辦好、管好。
4、嚴格選拔思想覺悟高,年輕有為,能帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟奔小康的同志,加強其思想教育,努力提高其思想修養(yǎng),使其成為優(yōu)秀后備力量和入黨進取分子。三年來我支部共發(fā)展黨員3名,還有3名入黨進取份子正在考查中。
二、結(jié)合本村情景,經(jīng)濟建設(shè)為中心,千方百計地讓群眾增收
1、結(jié)合本村實際情景,確立進取發(fā)展思路,擴大種養(yǎng)業(yè)規(guī)模,勤勞致富,進取創(chuàng)收。
2、進取多方籌措資金,繼續(xù)完善水利農(nóng)田設(shè)施建設(shè),建水渠等
3、完善了村部中心廣場的設(shè)施建設(shè)。
4、完成六條機耕道路的水泥硬化。極大方便村民生產(chǎn)出行。美化鄉(xiāng)風鄉(xiāng)貌。
5、抓好計劃生育工作,三年來我村計生各項工作走在正常管理的軌道。
三、加強社會治安綜合治理工作
創(chuàng)造優(yōu)良的社會環(huán)境,群防群治,確保村民安居樂業(yè),反對封建迷信活動,增強村民的法制觀念,團體觀念,構(gòu)成黨群干部之間融合、團結(jié)的局面。確保了無信訪、上訪案件的發(fā)生。
四、工作中存在的問題:
過去三年里,由于籌措資金偏少,對村里生產(chǎn)生活設(shè)施建設(shè)力度不夠,村容村貌美化力度不夠,有待加強。三年來,在各位黨員、村民代表和全村村民的共同努力下,我們雖然做了一些工作,同時也存在很多不足之處。期望今后兩委班子在上級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,克服困難,艱苦奮斗,務(wù)實創(chuàng)新,開拓進取,將我村的各項工作推上一個新的臺階。
述職人:x
20年月日
第二篇:村黨支部年度述職述廉報告
光陰似劍,歲月如梭,不知不覺,我到村服務(wù)已三年,回想剛到村時的激動和茫然,現(xiàn)在的我多了幾分成熟和穩(wěn)重。在村里服務(wù)這兩年多的時間來,我通過鄉(xiāng)村兩級領(lǐng)導(dǎo)的提點指導(dǎo)和參與各項工作的歷練,在思想認識和工作實踐上都有了很大的進步。
一、認真履行職責,積極協(xié)助村委工作
1、整理資料制定目標。將去年的文件資料整理、分類、歸檔,將會議記錄進行梳理匯總,通過對匯總信息及現(xiàn)狀的分析,協(xié)助村兩委制定20xx年發(fā)展規(guī)劃及目標。
2、群眾路線教育活動。一是做好學習工作。整理學習群眾路線教育實踐活動的相關(guān)資料,撰寫學習筆記2本,心得體會2篇,對群眾路線教育實踐活動的相關(guān)精神有了一定的了解,為群眾工作的開展奠定了理論基礎(chǔ)。二是做好宣傳工作。將自己整理的資料匯總梳理,印成明白紙發(fā)放給村民和村干部學習,組織全村黨員學習教育活動相關(guān)精神3次,定期更換板報內(nèi)容,使村民及時了解黨的最新方針政策,通過宣傳,村民對群眾路線的基本內(nèi)容有了大概的了解,為群眾路線的開展奠定了群眾基礎(chǔ)。三是做好走訪工作。按照村不落戶,戶不落人的原則,協(xié)助村干部及包村干部對全村村民進行走訪慰問,將群眾的所想所盼錄入“三最”臺賬,并進行梳理匯總,共梳理出5個方面40條意見建議,為群眾路線教育活動的開展提供了行動依據(jù)。
3、健全村務(wù)管理機制。積極參加鄉(xiāng)、村召開的各項會議,做好會議筆記,傳達會議精神,協(xié)助村干部全面推進“四議兩公開一審查”、“四個覆蓋”、“三四五”工作方法,并建立臺賬,及時進行黨務(wù)、村務(wù)公開工作,嚴格做到公開公正,不辜負群眾的信任和期望。
4、完善村內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施。我作為村副書記,緊跟村書記步伐,夯實“筆桿子”工作,協(xié)調(diào)兩委干部逐步推進農(nóng)村面貌改造提升工程。今年我村鋪設(shè)道路瀝青7000多米,此工作開展中,我積極做好相關(guān)工作,不定期跟進工程進度,保留好影像資料。
5、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成征地。協(xié)助鄉(xiāng)村兩級干部完成變電站的土地征用工作,兩次陪同村干部實地測量,目前,全部征地款項都已發(fā)放給村民。
6、防火工作責任重大。我鄉(xiāng)地理位置特殊,村又屬于種玉米面積較大的村,秸稈焚燒問題就給防火工作帶來了很大的威脅,為防止火情的發(fā)生,在防火期開始時,我就同兩委干部一起制定防火期實施方案,安排防火隊員及巡邏時間,繪制防火區(qū)域圖,確保了在防火期內(nèi)無一例險情發(fā)生。
7、危房改造惠及百姓。我村今年危房改造9戶,為讓老百姓獲得更多實實在在的實惠,我隨叫隨到地為老百姓辦理危房改造的相關(guān)申報工作,及時記錄下改造前、中、后的影像資料,最終9戶村民全部通過驗收。
二、 加強學習,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)
作為一名大學生村干部,除了協(xié)助村里完成各項工作以外,更重要的是發(fā)揮自身優(yōu)勢,通過不斷的學習進步,來將所學所懂的運用到工作中,為此,在縣、鄉(xiāng)黨委的組織和帶領(lǐng)下,我多次參加不同內(nèi)容的學習,使自己的業(yè)務(wù)水平和知識結(jié)構(gòu)有了一定的提高。
1、通過縣組織部開展的村官學習大會,鄉(xiāng)黨委組織領(lǐng)導(dǎo)跟我們大學生村干部召開的交流座談會,解決了我思想上的困惑、情緒上的動蕩、工作上的包袱,為更好地開展工作指明了方向,使我收益匪淺。
2、為了大學生村干部相互提高,利用鄉(xiāng)大學生村干部每周例會的空余時間。我主動與其他村大學生村干部聯(lián)系交流在村里的工作思路及經(jīng)驗,大家各自介紹自己的工作情況,雙方相互交流、相互學習、共同奮進。
3、遠程教育播放是上級交給我們的又一項任務(wù)。我學習了網(wǎng)線連接、鍵盤應(yīng)用等技術(shù),讓我又多了一項為人民服務(wù)的技能,平時還自學法律知識,使我源源不斷地積蓄能量,提高各方面技能,真正發(fā)揮大學生的作用。
三、目前還存在的的問題和不足
1、創(chuàng)新能力還不夠。 不能充分發(fā)揮自己在村中的作用,主要表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么,沒有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法,因此工作就顯的比較被動。
2、學生氣重社會歷練不夠。 對社會的認識還很片面,在工作中容易產(chǎn)生不良情緒,遇到事情考慮還不夠全面,書生意氣有待收斂。
3、工作還缺少亮點。 農(nóng)村工作說難也難,說簡單也簡單,最重要的是有犧牲精神,有服務(wù)大局的精神,遇到難題時能挺身而出,把工作放在第一位,只有這樣才能取得一定的成就,而這些正是我需要加強和學習的。
以上就是我一年來的工作情況,在今后的工作中,我將以村干部崗位為平臺,努力學習、積極工作,在實踐中不斷提高個人綜合素質(zhì)和工作能力,增強責任感、使命感和緊迫感,發(fā)揚主人翁精神,增強宗旨觀念、提高服務(wù)意識,以只爭朝夕的精神狀態(tài)投入到新農(nóng)村建設(shè)的工作中,為村的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!
第三篇:村黨支部書記個人述職述廉報告
大家好!我叫XX,52歲,高中文化,1990年參加村里工作至今。現(xiàn)任XX村黨支部書記兼主任。一年來,XX村黨支部在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以支部為核心,深入開展“支部晉位,黨員爭先”、“四有一責”活動,村“兩委會”班子成員緊緊依靠廣大黨員和村民,認真學習,努力工作,同鎮(zhèn)黨委政府保持高度一致,較好地完成了各項工作?,F(xiàn)將本人一年來的工作、學習和廉潔自律等情況做如下匯報,不妥之處敬請批評指正。
一、加強學習,認真開展“支部晉位,黨員爭先”、“四有一責”活動。
今年以來,本人注重學習黨在農(nóng)村的路線、方針、政策及科學文化知識,以基層組織建設(shè)年為契機,深入開展“支部晉位,黨員爭先”和村級“四有一責”活動,充分發(fā)揮黨員帶頭致富示范戶的典型作用,通過示范引路,真正使黨員干部受教育,群眾得實惠,把理論學習與具體實踐相結(jié)合,以活動推動工作。在活動中,我村始終把“四有一責”工作作為工作的重點,通過土地整活、閑置資產(chǎn)處置、溝塘發(fā)包及往來回收不斷增加集體收入。村部建設(shè)利用本村的地理位置,動員居住分散戶,集中到公路邊組合建房,既節(jié)約了土地,又整合了資源。村部建筑面積400多平方米,預(yù)計明年4月份交付使用。
二、誠實做人,加強村“兩委會”班子建設(shè)。
要做事,先做人,大事講原則,小事講風格,要切實完成各項工作任務(wù),嚴格執(zhí)行各項制度,班子建設(shè)尤其重要,從事基層工作以來,我深深認識到班子團結(jié)是做好農(nóng)村工作前提,只有村兩委班子的心擰成一股繩,才能化解各種困難,才能干成事,只有班子成員心齊氣順,工作才有干勁。在遇到不同意見和看法時,首先就是和村兩委會成員談心、交心、關(guān)心,使“兩委會”班子團結(jié)一致。
三、扎實工作,為村民辦實事、好事。
作為“一肩挑”,我深感責任大,任務(wù)重。在工作中“一肩挑”不搞“一言堂”,堅持定期召開支部大會、民主生活會、重大事項提交支部大會和村民代表會議討論,形成共識,對沒有形成共識的事情堅決不拍板,對決定好的事,必須抓緊落實,實行限期完成。近年來,新建通組硬質(zhì)公路5公里,利用在外能人捐款和群眾籌資近55萬元,新建橋梁4座,修建危橋4座,新建小電站4座,解決了村民生產(chǎn)生活中的困難。
四、利用政策優(yōu)勢,積極開展招商引資工作。
今年3月底,我村在工業(yè)集中區(qū),爭取扶貧項目,新建標準化廠房1200平方米,總投資94.85萬元,于7月底全面竣工,10月份招引企業(yè)一家,投資5000萬元,到目前為止,征地資金已全部到位,同時幫助協(xié)調(diào)企業(yè)辦理征地手續(xù),確保招商引資工作順利開展,從而不斷增加村級集體收入。
五、存在的問題和今后努力方向。
盡管我村的工作取得了一定成績,但那只能說明過去,許多工作和黨委政府的要求、與兄弟村的成績、離村民的期望還存在一定的差距,工作中還存在一些不足,今后要加以改進,主要表現(xiàn)在:一是學習不夠深入,學習缺乏經(jīng)常性,眼高手低,不能學以致用;二是工作壓力大,工作中偶爾帶情緒;三是對班子成員安排的工作多,對村民關(guān)心少,因而,要合理分配工作,要經(jīng)常深入走訪,了解村民所想、所盼,切實做到為民服務(wù);四是“雙帶”能力有限,搶項目、爭資金的思路不夠活,今后要不斷開拓進取、創(chuàng)新思路,開辟帶領(lǐng)村民致富的新路子,為建設(shè)美好鄉(xiāng)村做貢獻!
第四篇:村黨支部年度述職述廉報告
一、履職報告:
我于20____年9月18日參加公司組織的中天北京小學帝景校區(qū)執(zhí)行校長競聘,經(jīng)公司相關(guān)程序,20____年10月12日任命為帝景校區(qū)執(zhí)行校長,10月14日正式履職,開始在新的崗位開展工作。現(xiàn)根據(jù)執(zhí)行校長崗位職責與自己體會相結(jié)合,從校長要勤于學習、校長要有思想、校長要做大事、校長要注重科學管理與細節(jié)、校長要懂得人文關(guān)懷五個方面梳理8個月來的工作情況。
1.勤于學習
(1)閱讀書籍,學習全國優(yōu)秀校長經(jīng)驗。這幾個月我閱讀了大量校長需要閱讀的書籍,如成都武侯中學李鎮(zhèn)西校長寫的《幸福比優(yōu)秀更重要》,北京十一學校李希貴校長寫的《學生第一》、《面向個體的教育》、《新學校行動研究十講》、《學校轉(zhuǎn)型――北京十一學校教創(chuàng)新育人模式的探索》,深圳明德實驗學校程紅兵校長(原上海建平中學校長、上海市浦東區(qū)教育局副局長)寫的《為一所理想學校而來》,著名教育家魏書生寫的《做最好的校長》,清華附小趙穎校長寫的《我這十年》等校長專著,就校長方面的書籍幾乎是一月一本,每一本閱讀之后我都會寫一寫讀書感悟,也把其中的一些書籍推薦給教學主任道蓉、教育主任田怡閱讀。上學期期末我還為全校教師推薦閱讀《讀書是教師最好的修行》一書,本學期我又為大家推薦《白說》這本書。這份述職報告中所梳理的7個方面正是我借鑒趙穎校長的《我這十年》一書中的模塊。
(2)外出考察學習。除了閱讀書籍,總校也為我提供了一些外出考察與學習的機會,8個多月的時間里,我到福州參加全國教育技術(shù)裝備展,了解教學現(xiàn)代化的水平,知道了教育信息化、智能化的趨勢,并向全校教師做了學習心得交流。我還到六盤水參加貴州省小學教育專業(yè)委員會的年會,聆聽全國知名專家的報告,深度思考了校園文化,撰寫了學習學習日記《提升校長領(lǐng)導(dǎo)力》《感性認識學校文化》。本學期我有幸去北京學習,在機場我便寫下了學習感悟《北京學習(一)》《北京學習(二)》。本學期我還到兄弟學校參觀,寫下了《到實驗小學參觀文化建設(shè)》等文章。
(3)通過網(wǎng)絡(luò)視頻,向優(yōu)秀學校學習。在網(wǎng)絡(luò)中,我主要學習的對象是北京市亦莊小學,我了解他們的教育教學改革方向與具體操作方法,并借鑒到工作中。我就向數(shù)學備課組長推薦過亦莊小學老師上過的一節(jié)課,向全校老師推薦過亦莊小學的道歉日活動。我特別喜歡中央一套《開講啦》這個節(jié)目。從中我學到了很多東西,我最崇拜的校長李希貴便是從這個節(jié)目開始認識的,我把其中的視頻節(jié)選出來,放給大家看,感受教育的真諦,幸福的真諦。
(4)向身邊人學習。我在與老師們的交流中也學到了很多東西,比如和阮世萍交流,我開始思考“衛(wèi)生天使”課程;與周慧珍交流我開始思考“團隊文化”的顯現(xiàn)形式;與田怡交流我開始思考管理的職責文化;與孫校交流我開始思考平等民主思想……
(5)在反思中學習。自上任以來,我堅持每天寫工作日記,記錄每天的點滴得失,借以提醒和反思自己的工作。目前我寫下了工作日記一百多篇,累計20余萬字。其中的許多日記我在學校辦公會上和干部們進行了分享,部分日記在全校教職工會議上和大家進行了交流,個別日記我傳給相關(guān)教師一起共勉。
2.富有思想
學校辦學思路是唐校長提出來的,作為執(zhí)行校長主要是執(zhí)行者,是讓這些辦學理念落地,落實到每一個教育教學管理服務(wù)環(huán)節(jié)之中。跟隨唐校長,耳濡目染,在執(zhí)行的過程之中我也有一些自己的思想。
(1)民主思想。我一直想使用民主的管理方式,因為我一直把教師稱為知識分子,知識分子必須有一種民主的氛圍才會產(chǎn)生活力。通過校園故事,剖析身邊案例,追尋目前教育教學管理中的諸多問題的根源在于缺少民主。利用一切計劃創(chuàng)設(shè)民主的氛圍,如與每一位老師交流都請老師們提出自己真實的意見或建議。期末主動進行民意調(diào)查,改進工作中的問題。民主領(lǐng)導(dǎo)班子,形成合力。在班子建設(shè)上,常規(guī)工作放權(quán)體現(xiàn)班子成員價值,重點工作民主尊重班子成員意見,突發(fā)工作擔責減輕班子成員壓力。部門主任想干的事情我都放權(quán)加協(xié)調(diào)助其干成事。在班子建設(shè)中我尤其注重學校辦公會的召開。每個月的學校辦公會議,我都精心籌劃。和管理干部們先后分享了《管理的情懷》、《做的文化》、《服務(wù)意識》等工作日記,傳遞學校的文化價值取向,統(tǒng)一管理干部的認識,提升管理干部的情懷,當然也和管理干部們一起學習科學的管理方法。
(2)合格加個性思想。在管理中我一直提倡60+__的理念即合格加個性,教育的最重要規(guī)律便是因材施教,這四個字不但適用于學生,也適用于教職員工,所以我提出了60+__理念。引領(lǐng)各部門守住工作的底線,將工作底線明確在工作手冊之中,同時又鼓勵個性化的工作方式,這樣體現(xiàn)出教育真正的活力。
3.做好大事
上任以來還真的沒有做什么大事。一定要數(shù)一數(shù)的話,體育節(jié)、運動會、家長開放日、六一慶祝、招生工作、特色學校申報、藝術(shù)教育規(guī)范化算是幾件大事。
(1)體育節(jié)與運動會。體育節(jié)、運動會對于學校來講算是大事,但我在其中幾乎沒有起到什么作用。體育節(jié)我剛剛上任,前期工作我并沒有過多的介入,所以幾乎是看完了此項活動。運動會我全權(quán)放手教育處與體育組開展此項活動,我負責協(xié)調(diào)各部門配合以上兩個部門開展好運動會。這也是我第一次組織大型活動,沒有任何經(jīng)驗,其效果可想而知了。我們校區(qū)號稱開幕式簡單一些,但事實不是簡單,是粗糙。我協(xié)調(diào)不力,細節(jié)關(guān)注不夠?qū)е氯绱恕?/p>
(2)家長開放日。家長開放日于我而言是一個相對熟悉的領(lǐng)域,因為之前做教學主任的時候,每年都會做這項工作。今年的家長開放日是建校以來做得最為復(fù)雜的一年,開展了系列活動。以“學科素養(yǎng)展示”為主,共分五個板塊同時進行,不同年級開放內(nèi)容各不相同。一年級的學生展示的主要層面是課堂學習素養(yǎng),家長朋友和孩子一同在課堂中學習,觀摩孩子上課,讓家長走進孩子,感受孩子在課堂中的精彩表現(xiàn)。學校還為一年級兩百多名家長進行了一次題為“讓孩子幸福成長”的家長學校授課。二年級以數(shù)學學科為主,展示了紙盤里的時間――學生自制鐘表和跳蚤市場活動,寓教于樂,孩子們收獲了快樂,也展示了數(shù)學素養(yǎng)。三年級則以美術(shù)學科親子繪畫活動,以健康生活為主題,采用水彩畫、刮蠟畫、粘土畫等形式展示孩子的美術(shù)素養(yǎng)。。四年級的學生著重展示了英語學科素養(yǎng),此次活動的主題是“MoreEnglish,MoreFun”,孩子們和家長在游戲中學英語、在合作中拉近家長與孩子的距離,展示了風采,贏得了快樂。五年級的孩子通過詩歌朗誦、話劇表演、書畫展示、成語接龍等向家長展示了漢語言文學的博大精深,也讓家長看到了孩子的語文學科素養(yǎng)。光此次家長開放日協(xié)調(diào)會就開了不下4次,會上我?guī)е腥藛T,把活動細節(jié)一個一個摳到位,最后向總校匯報,通過了方案,呈現(xiàn)的效果也不錯。
(3)六一活動。今年的六一活動是總校統(tǒng)一組織。帝景校區(qū)承擔著會場布置,現(xiàn)場控制等任務(wù)。我根據(jù)總校要求安排部署了校內(nèi)練習與海選活動。進入正式匯演之后,列出行事歷,每天逐項進行,最后的彩排我?guī)ьI(lǐng)現(xiàn)場組工作人員連續(xù)加班兩天,配合總校順利完成所有工作。
(4)招生活動。一年一度的招生素來為學校的重要工作,今年招生又在忙碌的六一之后,六一期間,我就專門請教務(wù)主任何穎與總校招辦主任婁穎對接,做好招生方案。我們先后開展了幼小銜接工作、業(yè)主預(yù)報名工作。六一之后立刻召開招生協(xié)調(diào)會,還進行了定人、定崗模擬練習,最后確保了招生的順利進行。
(5)特色學校申報。20____-20____學年度,學校獲得了觀山湖區(qū)“書香特色學校”稱號?!靶@足球特色學?!鄙陥蠊ぷ黜樌M行,目前已經(jīng)到了教育部公示期。
(6)藝術(shù)教育規(guī)范化。今年是學校開設(shè)藝術(shù)班的第二年,學校進一步規(guī)范了藝術(shù)教育管理,聘請了藝術(shù)總監(jiān),出臺了藝術(shù)班課程標準與教學內(nèi)容,規(guī)范了藝術(shù)班教師與課程,準備成立藝術(shù)教育中心。同時這一學年,藝術(shù)班舞蹈《苗家小錦雞》參加少兒春晚獲得金獎,今年8月還將赴京演出。合唱團將于7月代表貴州省參加文化部主辦的少兒合唱節(jié)比賽。
4.科學管理與細節(jié)
說到科學管理與細節(jié),我就差的很遠了,我目前最主要的管理方式還是依托部門主任,給予部門主任一些書中學到的方法的引領(lǐng)。
(1)引領(lǐng)教學處工作。一是強力推動課外閱讀進課堂。要求教學處在課程設(shè)置的時候,專門設(shè)置一節(jié)課外閱讀課,并且專時專用,通過課堂巡查,隨機聽課,專題教研,作業(yè)展示等方式保障了閱讀課的落實。在學校大廳設(shè)立了開放式創(chuàng)意書架,為學生閱讀提供了便利。學校李菁老師的閱讀隨堂課獲得省小學語文教學專業(yè)委員會理事長高言經(jīng)老師好評,代表貴陽市參加省課外閱讀指導(dǎo)活動執(zhí)教《洋蔥頭歷險記讀寫繪》獲得成功。語文教研組長袁娜在全省研討活動中專題介紹學校閱讀活動。二是指導(dǎo)教學處嘗試了科任學科大綜合測查。把幾個學科綜合在一張試卷上進行測查,減輕了工作量,提高了工作時效性。本學期還將把學科活動與綜合測查結(jié)合。三是重新劃分教學教務(wù)工作。我從教學主任崗位晉升為執(zhí)行校長后,將部門工作于新任教學主任道蓉進行了細致的交接,同時根據(jù)我在此崗位上工作數(shù)年的經(jīng)驗將教學和教務(wù)工作進行了重新分工,盡量做到科學、合理。四是嘗試課程改革,英語以一二年級為切入點,語文以閱讀為切入點,科任以體育學科為試點開展課程改革。
(2)引領(lǐng)教育處工作。第一項是通過具體措施抓好校園衛(wèi)生。借鑒國外通用且效果很好的志愿者活動,結(jié)合學校當前教育重點,開展“綠絲帶志愿者”活動,培養(yǎng)學生愛護校園環(huán)境衛(wèi)生的責任意識。并且要求教育處嚴抓不放,要堅持下去,通過系列活動,徹底凈化校園。第二項是建議改進家校聯(lián)系表。家長不愛看學校的家聯(lián)表,因為沒有家長感興趣的內(nèi)容。通過改革,在家聯(lián)表上設(shè)置了家長信箱、校園活動、重要公告等內(nèi)容,增加了可讀性,關(guān)注了家長意見。第三項是督促教育處合理安排好升旗儀式和大課間活動。以前學生們老是第三節(jié)課遲到,因為大課間安排不夠合理,要求限期整改,看到效果,目前第三節(jié)課學生均能準時到達教室上課。同時升旗儀式增加了班級風采展示活動。第五項工作是督促教育處出臺了《學生在學校傷害處理流程》,借五4班學生摔跤事件,要求教育處出臺次流程,并宣講到每一個人。第六項是要求教育處將五星少年評比落到實處,通過小廣播、墻刊宣傳五星少年優(yōu)秀事跡。第七項是建議教育處明確年段主任工作職責,出臺《年段主任工作手冊》。3
(3)引領(lǐng)總務(wù)寄宿工作。一是跟進省教育廳對民辦教育獎補資金的到位情況,寒假期間完成部分多媒體設(shè)備的改造。二是落實了家長委員會代表提出的幾項關(guān)于校園設(shè)施的意見。增加了校園照明,加裝了走廊護欄,改進了廁所的門。三是督促總務(wù)處建立科學合理地物資臺賬,清理庫房,向總校申請萬元資金并對庫房進行改造。四是督促總務(wù)主任完善常規(guī)管理與重點工作跟進制度,要求總務(wù)主任每天巡查一次校園,重點工作每天跟進并記錄。每周對下屬常規(guī)工作進行一次檢查并記錄。五是與總務(wù)處一起完善手續(xù),進行了幾項修建活動,如食堂電路改造,創(chuàng)意書架制作,作品展示柜制作等。六是與寄宿部一起思考學生生活自理工作的啟動。
(4)研究校長室工作。校長究竟做什么?好像清楚。但究竟做了什么,用什么來規(guī)范和證明,好像又很模糊。于是我根據(jù)自己的理解為自己制定了《執(zhí)行校長工作手冊》提醒自己每月、每學期必須完成的工作。目前處在試用期間內(nèi)。
5.人文關(guān)懷
(1)溝通中的人文。上任之后非常重視與教職員工進行一對一的溝通,我先后與羅麗英、李菁、黃曼玉、陳玲、婁穎、何穎、陳孝梅、黃曼玉、向玲、帥倩瀅、黃俊雄、田怡、道蓉等40余名教職員溝通,了解他們的生活、工作情況,聆聽他們對于學校的意見與建議。有時還將交流變?yōu)槲淖?,有些直接發(fā)給當事人,有些則自己保留,通過這樣的形式,老師們在我這里找到了存在感,我借用現(xiàn)在的一個流行詞“軟實力”,改為“軟評價”,這樣的評價不作為官方的評價,和工資、績效沒有任何的關(guān)系,但是這些是人文關(guān)懷的有機組成部分。
(2)故事中的人文。用眼睛發(fā)現(xiàn)老師們的光彩,用文字記錄老師們的故事,營造有溫度的學校文化。以員工故事為載體,以愛信慧雅健為內(nèi)容,我先后寫了康成芬、魯大杰、邊煦光、道蓉、蘇娜、孫泠、陳桂英、沈沫凡、黃語琪、崔海陽、陳光富、張敏婉、江莉等教職員工的故事,傳遞中天北小正能量。讓員工感受“成為主角”,感受關(guān)注之愛。把學校愛信慧雅健的五彩人生文化真正賦予到一個個鮮活的教師身上,營造了具有溫度的學校文化。通過校會進行宣講,希望通這種方式,感染教職員工,讓每一個人都做一個有“情懷”的教育者。
(3)行動中的人文。我號召老師們參加百日冬鍛活動,關(guān)心教職員工健康。嚴厲要求男教師到校外吸煙,減少吸煙量。婚喪嫁娶病生盡量到場,不能親臨一定電話解釋。
二、得失小結(jié):
八個多月在新的工作崗位上經(jīng)歷了不一樣的挑戰(zhàn),有得有失,也簡單梳理如下:
1.學習上投入精力較多。因為對于新工作崗位的不熟悉,我花了大量的時間進行學習,學習確實帶給我很多靈感與方法。當然學習不僅局限于校長方面的內(nèi)容,語文教學方面的我也沒有落下,閑書也讀了不少。但我的學習輻射作用還不夠明顯,學習型教師有了,學習型組織的建設(shè)還需要加大力度。
2.人文與制度關(guān)系處理把握不好度。對于人文關(guān)懷我是非常注重的,也做了大量的工作。但是在此過程中可能表現(xiàn)出的就是親切過度,甚至有時候缺少一些強硬的態(tài)度,給人一種有失原則的感覺。
3.缺少校長工作經(jīng)驗。我們學校實行的扁平化管理,我是直接從教學主任到執(zhí)行校長崗位,缺少統(tǒng)領(lǐng)全局、協(xié)調(diào)各方的經(jīng)驗。如果說學習可以獲得一些理念,但具體工作經(jīng)驗則必須到工作之中才能積累。比如家長開放日的我和運動會的我相比肯定是進步了,六一活動的我肯定也進步了,招生活動時的我則有了一些胸有成竹的感覺。但總體來看,我作為校長還是很稚嫩的,還需要多磨礪。比如對于部門主任更多的是放手工作,但在引領(lǐng)上力度還不夠。
4.管理者意識不夠。唐校經(jīng)常告訴我“可以沒有校長的做派,但不能沒有校長的意識”。我的校長意識還遠遠不夠,很多時候我把自己放在一個普通員工的角度思考問題,或者還局限在一個部門主任的角度看待問題,這固然是有必要的,但更多的時候應(yīng)該有全局意識,高度意識,目前的我是極度欠缺的。
5.工作時效性待加強。有幾項工作都沒有取得應(yīng)有的成效,比如“綠絲帶志愿者”活動是開展起來了,但校園衛(wèi)生遠沒有達到理想效果;課程改革已經(jīng)進行了一年,卻沒有多少實際成果;百日冬鍛號召了大家,冬天過去,鍛煉也就結(jié)束了……
三、未來規(guī)劃:
1.個人發(fā)展五年規(guī)劃:兩年合格,四年良好,五年優(yōu)秀。20____-20____學年度達到合格事務(wù)型校長;20____-20____年學年度達到良好事務(wù)型校長+合格專家型校長;20____-20____學年度達到優(yōu)秀事務(wù)型校長+良好專家型校長。計劃用五年時間,在執(zhí)行校長崗位達到以前做教學主任的崗位自我感受程度――自如+愉悅。
2.學校五年發(fā)展規(guī)劃:將學校工作統(tǒng)一到一條主線上――課程建設(shè)。以課程建設(shè)引領(lǐng)學校整體轉(zhuǎn)型,課程建設(shè)的總體思路是學科課程校本化、品行教育課程化、學?;顒尤宋幕?、生活教育兒童化。
(1)探索階段
20____-20____年是學校轉(zhuǎn)型發(fā)展的探索階段。這一階段的策略是:課程建設(shè)。著力于面對學生的課程建設(shè)。兩年內(nèi)學校初步形成基礎(chǔ)型課程、專長型課程、建構(gòu)型課程三位一體的“中天北小學生五彩課程”。
(2)完善階段
20____-20____年是學校轉(zhuǎn)型發(fā)展的完善階段。這一階段的策略是:課程完善。著力于面向教師的課程建設(shè)。初步形成教師專業(yè)素養(yǎng)課程、人文素養(yǎng)課程、幸福人生課程三位一體的“中天北小教師五彩課程”。
(3)穩(wěn)定階段
20____-20____年是學校轉(zhuǎn)型發(fā)展的穩(wěn)定階段。這一階段的策略是:課程融合。著力于校內(nèi)外課程的有機融合。初步形成校園課程、家國課程、自然課程三位一體的“中天北小天人課程”。(天代表自然、社會,人代表師生、家長;天同時代表中天北京小學,人代表個體生命;天人課程源于中國傳統(tǒng)文化“天人合一”)
第五篇:村級黨支部述職述廉報告
按照車隊工作的總體要求,努力做好自己的本職工作,為全面良好的完成了各項工作,做出了自己不懈的努力。特別是自我段“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展以來,作為一名支部書記,深知本次活動的重要性,作為班組的列車長,深知肩負責任之重。在工作中能結(jié)合工作實際,圍繞服務(wù)群眾,在平凡的崗位中體現(xiàn)了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨的員價值。現(xiàn)就工作述職報告匯報如下:
一、加強理論學習,提高思想認識。
作為一名支部書記,我深刻地認識到只有具有較高的政治理論素質(zhì)和過硬的業(yè)務(wù)水平,才能充分發(fā)揮列車長在班組中的作用。因此,我首先認真學習“三級一號”文件,通曉文件的總體要求和奮斗目標、階段任務(wù)和工作重點,全面了解文件精神和具體要求,以便在實際工作中認真貫徹執(zhí)行。在思想上真正牢固樹立起安全生產(chǎn)是一切工作的基礎(chǔ)和出發(fā)點,沒有安全就沒有一切的意識。同時,始終堅持把做好職工的政治思想工作,作為統(tǒng)一思想認識、增進團結(jié)、消除疑慮、解決問題促進生產(chǎn)的有效途徑。通過嚴格按照上級指定的學習計劃組織班組學習,把安全第一的思想牢固樹立在班組每一個人的心中,把它貫徹在作業(yè)的每個程序中,使班組整體工作有了明顯的提高。
二、端正思想態(tài)度,做到廉潔奉公。
在實際工作中,我嚴格執(zhí)行黨的廉政建設(shè)的各項規(guī)定,廉潔奉公、公道正派,樹立正派的人格,正確對持手中的權(quán)力,不監(jiān)用職權(quán),不以權(quán)謀私、以票謀私、模范執(zhí)行各項規(guī)章制度,自身無違章違紀問題。在日常工作中,自覺接受領(lǐng)導(dǎo)、職工的監(jiān)督和批評,自覺維護支部的團結(jié)及時交流思想密切配合,積極做好職工的思想政治工作,關(guān)心群眾困苦,對住院及家中有喪事的職工能夠做到及時看望慰問,團結(jié)同志,及時做好困難職工的家庭支訪工作,以自己的模范行為帶動和激發(fā)群眾的積極性。
三、強化安全管理,夯實安全基礎(chǔ)。
安全工作是各項工作中的重中之重,在日常的工作中,強調(diào)班組全體職工要時刻繃緊安全這根弦,嚴格執(zhí)行各項安全規(guī)章制度和安全工作程序,根據(jù)本線路的實際,特別針對列車消防、用火用電設(shè)施、旅客人身安全及勞動人員人身安全等高危環(huán)節(jié)進行把控。強化“三乘聯(lián)檢”和“三品檢查”工作,列車長帶頭執(zhí)行,以身作則,杜絕“三乘聯(lián)檢”和“三品檢查”流于形式。列車運行途中能加強巡視車廂的力度,做好禁煙宣傳,經(jīng)常性的對列車隱蔽處所進行清理、排查,消除安全隱患。加強列車空調(diào)、暖氣的安全管理制度,嚴格落實高站臺腳踏板的使用制度,加強車門口的安全宣傳。
四、堅持作業(yè)標準,提高服務(wù)質(zhì)量。
結(jié)合我段開展的“服務(wù)旅客 創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,提高服務(wù)質(zhì)量,改變了我線路客流量大、服務(wù)工作難的傳統(tǒng)觀念,把優(yōu)質(zhì)的服務(wù)作為展示我班組良好風貌的機遇。盡管各項工作十分繁忙,但并沒有放松對服務(wù)質(zhì)量的要求。文明服務(wù),禮貌待客,急旅客所急,幫旅客所需,寧肯自己千辛萬苦,不讓旅客一時為難。堅持“以人為本”的服務(wù)理念。春運、暑運、黃金周期間客流猛增,旅客們買票困難,甚至有的旅客要在車站等待好幾天才能買到車票,對鐵路部門有效大埋怨。我們乘務(wù)人員能夠從旅客們角度出發(fā),多為旅客著想,消除旅客們的不良情緒,用自己的工作、暖心的問候,為旅客們營造出和諧的乘車環(huán)境,得到了旅客們的認可和褒獎。20xx年以來,我班組無一起因粗暴、野蠻待客而造成的旅客投訴。
回顧上半年的各項工作,我僅僅做了一些自己應(yīng)該做的工作,如果說取得了一點成績的話,這也是段、車隊領(lǐng)導(dǎo)支持、幫助,班組職工團結(jié)、信任的結(jié)果,從個人思想作風分析,還存在一些問題,比如說:“對加強自身學習缺乏緊迫感,黨內(nèi)活動的開展缺乏實效性等”。
針對以上問題,將虛心接受上級黨組織的意見建議,認真整改,在下半年的各項工作中,不斷開拓思想,轉(zhuǎn)變觀念,為開創(chuàng)各項工作新局面貢獻一分力量。