千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《工作述職報(bào)告范文結(jié)尾(范文5篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《工作述職報(bào)告范文結(jié)尾(范文5篇)》。
第一篇：個(gè)人述職報(bào)告結(jié)束語優(yōu)秀范文
一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持x的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了總結(jié)得失，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高，現(xiàn)將近一年工作作個(gè)小結(jié):
一、思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針政策，遵守法律法規(guī)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛忠誠(chéng)x的教育事業(yè)，愛校如家，切實(shí)樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想，急為學(xué)校所急。
二、教學(xué)工作方面
本年度，我主要負(fù)責(zé)五年級(jí)的數(shù)學(xué)課?；仡櫰饋?，主要作了以下工作:在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。
在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加中心校、學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過繼續(xù)教育，網(wǎng)上聽課等學(xué)習(xí)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。
針對(duì)學(xué)生作業(yè)情況不佳問題，我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴(yán)格要求，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起，不要怕耽誤時(shí)間，用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來，作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。而后，針對(duì)某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生，我堅(jiān)持每次作業(yè)都寫評(píng)語，如:“你愿意把字寫好嗎?”“你進(jìn)步了!”等等，雖不經(jīng)意，但效果確是驚人的，再交上來的作業(yè)大多都是一筆一畫寫出來的，這個(gè)意外給了我啟示，于是決定繼續(xù)沿用，無論工作量再大我都堅(jiān)持寫評(píng)語。
針對(duì)學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯(cuò)題，我要求學(xué)生寫完每一次數(shù)學(xué)作業(yè)后進(jìn)行自查，從字跡、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評(píng)定等級(jí)，目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這項(xiàng)舉措收效良好，作業(yè)質(zhì)量又得以提高。通過一番對(duì)作業(yè)評(píng)價(jià)改革的實(shí)踐，讓我品嘗到了成功的喜悅，體驗(yàn)到教師創(chuàng)造性勞動(dòng)所帶來的豐碩成果。
科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，作為教師，知識(shí)面越廣，自己的感覺也好，學(xué)生對(duì)你的感覺也好。
三、其他方面
在20__年度x縣第__屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)大賽中，我所輔導(dǎo)的x同學(xué)在小學(xué)組的繪畫比賽中獲三等獎(jiǎng)。我所帶的五(x)班數(shù)學(xué)進(jìn)步巨大，在中心校舉辦的質(zhì)量檢測(cè)中獲得第一名。當(dāng)然在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過去，未來才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，x在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。
第二篇：述職報(bào)告結(jié)尾
總結(jié)自我，是為了更好的完善自我?？偨Y(jié)成績(jī)與不足，在今后工作中發(fā)揚(yáng)成績(jī)、改正缺點(diǎn)與不足。雖說工作中還存在一些不足，管理能力還需增強(qiáng)，但我有決心，有信心，在今后的工作中不斷完善自我，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的培養(yǎng)，重點(diǎn)完成今年#7機(jī)組A級(jí)檢修、整體優(yōu)化及技改、#6機(jī)組C級(jí)檢修及技改、“三項(xiàng)”費(fèi)用預(yù)算及定額管理、安評(píng)整改和公司綜合信息化管理系統(tǒng)建設(shè)工作，為實(shí)現(xiàn)公司年度工作目標(biāo)而努力。
謝謝大家!
第三篇：述職報(bào)告結(jié)尾
一、開頭語
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好：
首先感謝大家能用一顆認(rèn)真的心來聽我的述職報(bào)告，希望各位會(huì)因?yàn)槲业膱?bào)告而有一個(gè)好心情。一年以來，在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開展各項(xiàng)醫(yī)療工作，全面履行了主治醫(yī)師的崗位職責(zé)。
二、結(jié)束語
一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持下，工作雖然取得了一定成績(jī)，但與組織的要求還差得很遠(yuǎn)，與其它同志相比還有差距，在今后工作中，要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。
第四篇：個(gè)人述職報(bào)告結(jié)束語優(yōu)秀范文
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20__年已經(jīng)過去。食堂作為服務(wù)窗口，要安排好單位內(nèi)部員工的餐食，盡管是件“眾口難調(diào)”的事，但是本著從衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、科學(xué)的配餐為出發(fā)點(diǎn)，為了員工的健康，與行領(lǐng)導(dǎo)一起根據(jù)季節(jié)變化，在市場(chǎng)允許的前提下，盡可能安排適合員工口味的營(yíng)養(yǎng)餐食譜。
讓員工吃得衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、吃出健康?，F(xiàn)將本人具體工作情況匯報(bào)如下：
一、經(jīng)營(yíng)方面
我在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下集思廣益、制定較合理的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。如：根據(jù)顧客的消費(fèi)心理，我們推出一些綠色食品和野生食品;根據(jù)季節(jié)性原料供應(yīng)特點(diǎn)，我們推出一些特價(jià)菜等等。
本年度食堂主要以口味清淡、爽口的農(nóng)家小菜、綠色蔬菜為主，以高檔菜肴為輔，雖然經(jīng)營(yíng)收入上沒有很大突破，但是讓員工吃得舒心、放心是我工作的第一出發(fā)點(diǎn)。
二、管理方面
以人為本，我結(jié)合員工實(shí)際情況加強(qiáng)素質(zhì)教育，每天都對(duì)員工進(jìn)行有針對(duì)性的廚藝培訓(xùn)，并經(jīng)常激勵(lì)他們把工作看作是自己的事業(yè)。經(jīng)過努力，員工整體素質(zhì)得以提高的方案，如注重儀表、遵守守廚房規(guī)章制度等;有些員工甚至還開始自己琢磨新菜譜。現(xiàn)在，我們已經(jīng)形成了一個(gè)和諧、高效、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。
三、質(zhì)量方面
作為廚師長(zhǎng)，我嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。我們對(duì)每道菜都制作了一個(gè)投料標(biāo)準(zhǔn)及制作程序單，做菜時(shí)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，確保每道菜的色、香、味穩(wěn)定;在菜肴的出品把關(guān)上，采用四層把關(guān)制，一關(guān)否定制，即配菜廚師把關(guān)、爐臺(tái)廚師把關(guān)、傳菜員把關(guān)、服務(wù)員把關(guān)，一關(guān)發(fā)現(xiàn)有問題，都有退回的權(quán)力。
我們還認(rèn)真聽取各方面的意見和反饋，總結(jié)每日出品問題，并及時(shí)改進(jìn)不足;我們還經(jīng)常更新菜譜，動(dòng)腦筋、想辦法、變花樣，確保就餐職工經(jīng)?？梢試L到新口味。
四、衛(wèi)生方面
嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生安全法》，認(rèn)真抓好食品衛(wèi)生安全工作，把好食品加工的各個(gè)環(huán)節(jié)。按規(guī)定，每個(gè)員工都必須對(duì)各自的衛(wèi)生區(qū)負(fù)責(zé)，同時(shí)，由我進(jìn)行不定期檢查;其次，規(guī)定食品原料必須分類存放，分別處理，廚房用具也必須存放在固定位置;另外，廚房、保鮮柜、冷凍箱等原料存放地也進(jìn)行定期的溫度和濕度測(cè)量。我們利用一切可以利用的力量，確保食品衛(wèi)生安全，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范操作程序，預(yù)防各類事故的發(fā)生，做到安全生產(chǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴!
五、成本方面
在保證菜肴質(zhì)量的情況下，降低成本，讓利職工，始終是我們追求的一個(gè)重要目標(biāo)。作為廚師長(zhǎng)，我也總結(jié)出一些降低成本的新方法。如：掌握庫存狀況，堅(jiān)決執(zhí)行“先進(jìn)先出”原則，把存貨時(shí)間較長(zhǎng)的原料盡快銷售出去;研制無成本菜品，把主菜的剩余原料做成托式菜品，以降低成本;廚師知道自己所用原料的單價(jià)，每日估算所用原料的價(jià)值，這樣就把成本控制落實(shí)到食堂員工身上，使所有廚房員工都關(guān)心成本，從而達(dá)到效益化。
六、在菜品定位上
依照建行整體的戰(zhàn)略規(guī)劃來開發(fā)規(guī)劃菜品，根據(jù)餐廳菜點(diǎn)經(jīng)營(yíng)狀況和就餐職工的市場(chǎng)調(diào)查，來不斷地改進(jìn)和提升產(chǎn)品形象。根據(jù)來食堂消費(fèi)的團(tuán)體會(huì)議，零點(diǎn)散客，宴會(huì)接待，三大塊消費(fèi)群體的需求，來不斷豐富產(chǎn)品，使之能逐漸形成一組有針對(duì)性的風(fēng)格化的產(chǎn)品創(chuàng)新菜品。
20__受甲流和金融危機(jī)的影響，消費(fèi)者就餐的品味與檔次下降，這使我們的年收入受到一定程度的影響。但面對(duì)不可抗力，我們需研制更加物美價(jià)廉的佳肴來招攬顧客，程度的增加年收入，從而達(dá)到轉(zhuǎn)危為機(jī)的良好效果。
從這個(gè)事件上，我也深感我肩負(fù)工作的挑戰(zhàn)性與創(chuàng)新性。今后，我一定會(huì)帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)不斷接受挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新，烹飪更精美的菜肴。
展望20__年，作為一名廚師長(zhǎng)，我將各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在廣大同事的支持下，始終堅(jiān)持以身作則，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大食堂員工，為顧客提供精美的菜肴和優(yōu)質(zhì)的服務(wù);為實(shí)現(xiàn)食堂經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)效益，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。
第五篇：述職報(bào)告結(jié)尾怎么寫
篇一:述職報(bào)告結(jié)尾寫法及技巧
述職報(bào)告結(jié)尾寫法及技巧
個(gè)人述職報(bào)告和個(gè)人總結(jié)既有聯(lián)系，又有區(qū)別:
(1)述職報(bào)告與總結(jié)的相同之處是，它們都可以談經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，都要求事實(shí)材料和觀點(diǎn)緊密結(jié)合，從某種程度上說，個(gè)人述職報(bào)告可以借鑒總結(jié)的某些寫作方法。
(2)述職報(bào)告與總結(jié)的不同之處在于以下三點(diǎn):
一是要回答的問題不同。總結(jié)要回答的是做了什么工作，取得了哪些成績(jī)，有什么不足，有何經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等。述職報(bào)告要回答的則是什么職責(zé)，履行職責(zé)的能力如何，是怎樣履行職責(zé)的，稱職與否等;
二是寫作重點(diǎn)不同。個(gè)人總結(jié)的重點(diǎn)在于全面歸納工作情況，體現(xiàn)工作實(shí)跡。個(gè)人的工作述職報(bào)告則必須以履行職責(zé)方面的情況為重點(diǎn)，突出表現(xiàn)德、才、能、績(jī)，表現(xiàn)履行職責(zé)的能力;
三是表述方式不同?？偨Y(jié)主要運(yùn)用敘述的方式和概括的語言，歸納工作結(jié)果。工作述職報(bào)告則可以采用夾敘夾議的寫法，既表述履行職責(zé)的有關(guān)情況，又說明履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路，還要申述處理問題的依據(jù)和理由。
根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況，工作述職報(bào)告可以分為現(xiàn)任職務(wù)的述職報(bào)告和競(jìng)爭(zhēng)上一級(jí)職務(wù)的述職報(bào)告。
3。怎樣寫述職報(bào)告
述職報(bào)告的格式，一般由標(biāo)題、稱呼、正文組成:
(1)述職報(bào)告的標(biāo)題
可簡(jiǎn)單標(biāo)明[述職報(bào)告"。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制。
(2)述職報(bào)告的稱呼
工作述職報(bào)告一般要當(dāng)眾宣讀，所以應(yīng)選擇好恰當(dāng)?shù)姆Q呼，一般寫[領(lǐng)導(dǎo)、同志們"。
(3)述職報(bào)告的正文
述職報(bào)告的正文一般要有開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分:
述職報(bào)告的開頭:述職報(bào)告的開頭要以簡(jiǎn)潔的文字，說明所擔(dān)負(fù)的具體職責(zé)，表明自己對(duì)本職責(zé)的認(rèn)識(shí)，并闡明任職的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)，還要概述所取得的成績(jī)。 述職報(bào)告的主體:述職報(bào)告的主體要選擇幾項(xiàng)主要工作，細(xì)致地將過程、效果或失誤
及認(rèn)識(shí)表述出來。這一部分要寫詳細(xì)，對(duì)一些重大問題的決策過程，對(duì)棘手事件的處理思路，對(duì)群眾迫切關(guān)心的問題的認(rèn)識(shí)和處理，都要交代清楚。要對(duì)履行職責(zé)的情況和對(duì)履行職責(zé)的事跡進(jìn)行深人的分析研究，做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問題，應(yīng)從思想道德素質(zhì)、*理論素質(zhì)，開拓進(jìn)取精神，政策法律水平，處事決斷能力，分析綜合能力，文字和口頭表達(dá)能力，廉潔模范作用，上下左右關(guān)系，工作作風(fēng)和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好稱職與否的問題。述職報(bào)告的主體還要說明履行職責(zé)過程中得與失。競(jìng)爭(zhēng)上一級(jí)職務(wù)的述職報(bào)告，要注意緊扣上一級(jí)職務(wù)的有關(guān)要求來寫，以說明自己有充分的理由擔(dān)當(dāng)上一級(jí)的職務(wù)。這部分是述職報(bào)告的關(guān)鍵部分，一定要精心構(gòu)思，寫出特*。 述職報(bào)告的結(jié)尾。在述職報(bào)告的結(jié)尾可簡(jiǎn)述一下自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，并表明自己的態(tài)度，最后以[謝謝大家"的語言結(jié)束。
資料來源:/data/sbcl/
篇二:述職報(bào)告怎么寫
前言:給想提高公文寫作水平同行的兩個(gè)建議:
1、多看多記?？磮?bào)紙，掌握大政方針、輿論導(dǎo)向，豐富公文寫作詞匯量?？捶段?選定一個(gè)文章全面、質(zhì)量高、更新及時(shí)的公文網(wǎng)站如大秘書網(wǎng)，按自己所在部門或按文章類型多看多琢磨，記住各類公文結(jié)構(gòu)、措辭等，尤其是一些套話，掌握各種文體開頭與結(jié)尾處的不
同等。對(duì)于初寫公文者，最簡(jiǎn)單的方式就是照著原來的文件來，他怎樣你就怎樣。
2、多抄多寫。公文語言講求嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)潔，多寫多練習(xí)會(huì)進(jìn)步很快。 真正的寫作天才并不多見，所謂天下文章一大抄!抄其實(shí)不難，但是要會(huì)抄就不那么容易了。我的經(jīng)驗(yàn)是:先根據(jù)寫作主旨擬出一個(gè)公文提綱，再根據(jù)每部分的需要，抄一些內(nèi)容來充實(shí)。借鑒與整合的過程就是很好的學(xué)習(xí)過程，相信你的寫作水平會(huì)快速提高!
正文:述職報(bào)告怎么寫
中就有[述職"一詞及解釋:[諸侯朝于天子曰述職--述職者，述所職也。"這種述職可以是口頭的，也可以是書面的，書面的陳述，實(shí)際上就是一種[述職報(bào)告"。今天的述職報(bào)告是任職者陳述自己任職情況，評(píng)議自己任職能力，接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，具有匯報(bào)*、總結(jié)*和理論*的特點(diǎn)。
中組部規(guī)定:[被考核者向各自的選舉任命機(jī)關(guān)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)人述職。"述職報(bào)告是隨著我國(guó)干部人事制度改革的不斷深入而出現(xiàn)的實(shí)用*文體，述職報(bào)告的寫作越來越普遍，運(yùn)用也越來越廣泛。述職者不僅包括黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部，而且一般公務(wù)員、*技術(shù)人員及其他工作人員在職務(wù)晉升、技術(shù)職務(wù)考核、崗位目標(biāo)考核時(shí)，都需要在一定范圍內(nèi)進(jìn)行述職，便于主管部門和單位職工對(duì)述職者在任職期間履行崗位職責(zé)情況及德、能、勤、績(jī)情況有一個(gè)較為全面的了解，作出恰如其分的評(píng)價(jià)和判斷。同時(shí)，述職者向主管部 門、人事部門、專家組或本單位的職工陳述自己在一定時(shí)期內(nèi)履行崗位職責(zé)的實(shí)績(jī)、問題和設(shè)想，有利于相關(guān)方面了解述職人的工作情況，為公平競(jìng)爭(zhēng)、合理上崗奠定基礎(chǔ)。但是，實(shí)際工作中，述職報(bào)告的寫作并不盡如人意，許多不能達(dá)到預(yù)期目的。那么，怎樣才能寫好述職報(bào)告呢?筆者認(rèn)為，主要應(yīng)注意以下[六避免"。
一、避免把述職報(bào)告寫成單位工作總結(jié)，單位工作與個(gè)人工作混為一談
述職報(bào)告和單位工作總結(jié)都采用自述的方式，對(duì)已經(jīng)發(fā)生過的事情進(jìn)行回顧、反思、總結(jié)和評(píng)價(jià)。但是，它們畢竟是兩個(gè)*質(zhì)完全不同的文種:第一，內(nèi)容范圍不同。單位工作總結(jié)是回顧整個(gè)單位的工作，重視過程*和全面*，注重展示整個(gè)工作過程中的具體做法，是全方位地反映情況，以便讀者清晰地了解什么工作做得好，什么工作做得不好以及為什么。而述職報(bào)告重在敘述個(gè)人履行職責(zé)的情況，著眼于匯報(bào)個(gè)人是否勝任某職、履行職責(zé)的能力如何。第二，寫作目的不同。總結(jié)作為常規(guī)*的工作回顧，主要 目的是總結(jié)成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問題，尋找?guī)в幸?guī)律*的認(rèn)識(shí)，以利于今后在實(shí)踐中更有效地推動(dòng)工作向前發(fā)展。而述職報(bào)告是上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)、人事部門或有關(guān)評(píng)審組織對(duì)述職人任職期間業(yè)績(jī)和能力的考核依據(jù)之一，也是群眾評(píng)議的基礎(chǔ)。因此，述職報(bào)告寫作要比照某一職務(wù)的崗位職責(zé)來寫，對(duì)自己任期內(nèi)履行崗位職責(zé)時(shí)所表現(xiàn)出的德、能、勤、績(jī)等方面的情況進(jìn)行自我評(píng)估，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)的考核和 群眾的評(píng)議。第三，寫作主體不同。述職報(bào)告的寫作主體是個(gè)體，單位工作總結(jié)的寫作主體是集體。那些擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的寫作主體，既要對(duì)過去的工作情況進(jìn)行總結(jié)，又要對(duì)過去履行職務(wù)的情況進(jìn)行述職，很容易混淆這兩個(gè)文種的界線。
二、避免把述職報(bào)告寫成思想?yún)R報(bào)，過多地談?wù)J識(shí)
思想?yún)R報(bào)是個(gè)人向組織匯報(bào)思想和工作情況的一種應(yīng)用文體。思想?yún)R報(bào)是一種抽象的[報(bào)告"，其內(nèi)容主要是匯報(bào)思想情況。當(dāng)然，思想情況也要*工作或事跡來體現(xiàn)，但被體現(xiàn)的思想終究也是思想，而不是工作或事跡。述職報(bào)告是要把任職期間的思想和行為如實(shí)展現(xiàn)出來，主要不是想過什么、想得怎么樣，而是要實(shí)事實(shí)說。述職報(bào)告拒絕過多地談思想認(rèn)識(shí)，即使有深刻的思想認(rèn)識(shí)也需要具體實(shí)踐來佐*。思想認(rèn)識(shí)不是不可以談，而是要側(cè)重談依此思想怎么辦的，有什么樣的效果，反響怎樣。述職報(bào)告也需要尋求規(guī)律*的認(rèn)識(shí)，但要簡(jiǎn)潔，要以述職為基礎(chǔ)。
三、避免把述職報(bào)告寫成經(jīng)驗(yàn)材料，談喜不談憂
經(jīng)驗(yàn)材料是指黨政機(jī)關(guān)、群眾團(tuán)體和企事業(yè)單位為了表彰先進(jìn)、傳播事跡、交流推廣經(jīng)
驗(yàn)所寫的材料。經(jīng)驗(yàn)材料側(cè)重成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)，可以談喜不談憂。而述職報(bào)告必須貫徹實(shí)事求是的原則，要如實(shí)地反映情況，尊重客觀事實(shí)，堅(jiān)持一分為二的原則。工作成績(jī)是工作能力、工作業(yè)績(jī)的集中體現(xiàn)，也是樹立威信、贏得良好聲譽(yù)的有力武器。理直氣壯地展示成績(jī)是十分必要的。然而，大談特談成績(jī)，一味地為自己唱贊歌，對(duì)工作中存在的問題和矛盾視而不見，甚至有意掩飾失誤、失利、失敗，這是不可取的。成功的述職報(bào)告不但善于總結(jié)成績(jī)，還要善于歸納問題，做到談喜又談憂。
四、避免把下屬的工作成績(jī)寫入自己的述職報(bào)告，貪人之功
述職報(bào)告的內(nèi)容要求真實(shí)、客觀、準(zhǔn)確，不夸大自己的成績(jī)，不弄虛作假，避免把下屬的工作成績(jī)寫入自己的述職報(bào)告，[貪人之功，據(jù)為己有"。現(xiàn)代社會(huì)中，一項(xiàng)工作往往是大家分工合作完成的，在寫自己的工作成績(jī)時(shí)，應(yīng)該寫清自己在這項(xiàng)工作中擔(dān)任的具體工作、所起的作用、取得的成 果和存在的問題。領(lǐng)導(dǎo)干部主要擔(dān)負(fù)組織、領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)工作，具體任務(wù)主要由下屬完成。所以，在講述工作成績(jī)時(shí)要分清哪些是屬于下屬的工作成績(jī)，哪些是屬于自己的工作成績(jī)。其中，自己獨(dú)創(chuàng)的、具有實(shí)際效果和推廣價(jià)值的做法應(yīng)重點(diǎn)寫好，包括自己對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度、自己如何安排并指導(dǎo)實(shí)施的、出現(xiàn)的問題自己是怎樣處理的等等。因而，要寫入述職報(bào)告的，一定是與自己有關(guān)的，或組織協(xié)調(diào)，或監(jiān)督指導(dǎo)，無[我"之事不提，無[我"之策不說。只有講清個(gè)人所起的作用，才能看出述職者與政績(jī)的關(guān)系。
五、避免離開崗位職責(zé)泛泛而談，面面俱到
述職報(bào)告要圍繞崗位職責(zé)，講清楚自己[該干什么、怎么干的、干得怎么樣"。著重反映在自己的職權(quán)范圍內(nèi)進(jìn)行的具有個(gè)人特*、個(gè)人優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)導(dǎo)、決策和實(shí)踐活動(dòng)，這是述職報(bào)告的寫作重點(diǎn)，是述職報(bào)告的精華之所在，也是組織和群眾對(duì)述職人進(jìn)行評(píng)議的主要依據(jù)。有一些述職者在寫述職報(bào)告時(shí)，擔(dān)心遺漏了自己的工作成績(jī)，事無巨細(xì)，像流水賬一樣面面俱到，泛泛而談。似乎成績(jī)不小，仔細(xì)琢磨，就會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的工作都平分秋*，毫無主次之分。甚至崗位職責(zé)之外的工作也大寫特寫，雖然一般來說做出較多成績(jī)的干部、*技術(shù)人 員是能干的、有能力的，但這不等于說成績(jī)和稱職是一回事。因?yàn)?，一個(gè)人離開職責(zé)干的事情越多，也不能*其履行職責(zé)越好，反而*其不務(wù)正業(yè)。這樣的述職報(bào)告既不符合寫作要求，也不會(huì)產(chǎn)生良好的效果。所以，述職報(bào)告 寫作既要緊緊圍繞崗位職責(zé)，又要做到突出重點(diǎn)。
六、避免格式混亂，不倫不類
俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。述職報(bào)告是任職者陳述自己任職情況，評(píng)議自己任職能力，為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督提供依據(jù)的一種文體，有自己特定的文體格式，不能看起來不倫不類，似是而非。因此，在寫述職報(bào)告時(shí)，一定要注意使用規(guī)范的格式。具體格式如下:(一)標(biāo)題。可簡(jiǎn)單標(biāo)明[述職報(bào)告"，也可根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制(如正副標(biāo)題形式)，位于開頭部分上端居中位置。(二)稱謂。根據(jù)具體對(duì)象而寫，如[各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們"，要頂格寫，后面用冒號(hào)。(三)正文。除前言需簡(jiǎn)要寫明現(xiàn)任職務(wù)、職責(zé)、工作目標(biāo)及對(duì)自己工作的整體評(píng)價(jià)外，主體部分重點(diǎn)寫履行崗位職責(zé)的工作業(yè)績(jī)。這是報(bào)告的核心，要用足筆墨，可分條或分小標(biāo)題寫。然后寫問題和教訓(xùn)，接下來還可寫今后的工作設(shè)想或努力方向，這兩部分應(yīng)略寫。
(四)結(jié)尾。另起一段，空兩格寫，通常以[特此報(bào)告，請(qǐng)審查"或[以上報(bào)告，請(qǐng)審查"之類的習(xí)慣語結(jié)束全文。(五)落款。述職報(bào)告的署名，由報(bào)告人簽署，在正文右下方，寫明[述職人×××"，署名下面寫明具體時(shí)間。
總之，對(duì)于述職人來說，述職報(bào)告寫得好不好，直接關(guān)系到組織、領(lǐng)導(dǎo)和群眾對(duì)自己工作的了解及評(píng)價(jià)。所以，述職人必須了解述職報(bào)告的寫作要求，掌握其寫作技巧，注意以上[六避免"，才能寫好自己的述職報(bào)告。
篇三:述職報(bào)告怎么寫
述職報(bào)告怎么寫 -述職報(bào)告
[]一、注重堅(jiān)定正確的*方向，不斷提高自身素質(zhì)作為一名思想*者，十分注重提高自身的思想*素質(zhì)，緊密聯(lián)系改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，緊密聯(lián)系的思想實(shí)際，認(rèn)真馬克思列寧主義、*思想、*理論、**“三個(gè)代表”重要思想和特*主義理論，踐行科學(xué)發(fā)展觀，。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，正確自己。堅(jiān)持無產(chǎn)階級(jí)的世界觀，觀，價(jià)值觀。具有堅(jiān)定的*主義信念，堅(jiān)定建設(shè)有*特*社會(huì)主義的信念。在思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的線、方針、政策，擁護(hù)改革開放，始終同黨*保持思想上、*上的高度一致。有大局觀念，從實(shí)際出發(fā)創(chuàng)造*地貫徹黨*和上級(jí)黨組織深化改革，促進(jìn)發(fā)展，保持穩(wěn)定的一系列和布署。工作中以馬列主義、*思想和*理論、“三個(gè)代表”重要思想、*特*社會(huì)主義理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，本著實(shí)事求是的原則，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真貫徹和上級(jí)的決定、決策，識(shí)大體、顧大局，堅(jiān)持原則，具有很強(qiáng)的集體觀念。二、潛心鉆研，具有虛心、創(chuàng)新、求實(shí)協(xié)作的優(yōu)良學(xué)風(fēng)能夠注意緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)當(dāng)代*思想理論、現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和法律法規(guī)等相關(guān)知識(shí)，并有機(jī)的運(yùn)用于實(shí)際工作中。參加川慶及公司舉辦的各種班學(xué)習(xí)并取得成績(jī)。比較熟練的掌握了計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)，編制了、、、、等多媒體課件，并在公司舉辦的相關(guān)培訓(xùn)班授課，為企業(yè)職工和基層干部的學(xué)習(xí)起到積極作用。編印多期、為提高企業(yè)干部的理論平和管理能力提供知識(shí)保障。注重鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，將科學(xué)理論和相結(jié)合，不斷提高業(yè)務(wù)能力。撰寫的:獲總公司2007年黨建論文獲二等獎(jiǎng)；獲*******總公司2008年黨建基層建設(shè)工作優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)；在局刊物發(fā)表，對(duì)怎樣做好職工的思想*工作和黨建工作等方面均做出了積極有益的探索，這些論文有一定的理論水平和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。2008年按照公司黨委的指示，創(chuàng)刊，大力宣揚(yáng)公司經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)文化、、和先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的事跡，()。抗震救災(zāi)************抗震救災(zāi)紀(jì)實(shí)一書，抗震救災(zāi)講演稿在2008年*******“七一”表彰和******公司抗震救災(zāi)巡回受到好評(píng)。為公司發(fā)展、為企業(yè)文化建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。三、加強(qiáng)自身建設(shè)，做好本職工作具備了一定的*理論水平，同時(shí)也注重業(yè)務(wù)能力的提高，在*思想工作中，有較強(qiáng)的管理能力，也有一定的釋疑解惑、化解矛盾、理順關(guān)系的組織協(xié)調(diào)能力。注意按照黨委的工作思路，方式，提高辦事效率，打好文字功底，爭(zhēng)做思想過硬、業(yè)務(wù)強(qiáng)的政工干部。2007年開展的“我為黨旗添光*”主題、2008年開展的“六條禁令進(jìn)家門”主題活動(dòng)和2009年開展的“安全伴我行”巡回演講都受到************上級(jí)部門和公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在“四好班子”建設(shè)、基層建設(shè)、五型班組建設(shè)方面也有新的舉措，推進(jìn)了基層建設(shè)工作的開展。為公司黨委中心組學(xué)習(xí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，組織好學(xué)習(xí)資料，積極配合基層黨委、黨支部，認(rèn)真、細(xì)致的開展職工思想*工作，將***********公司黨委、行政的有關(guān)文件及相關(guān)的政策、法規(guī)，及時(shí)傳達(dá)到職工中去。堅(jiān)持用*理論、三個(gè)代表重要思想、建設(shè)*特*社會(huì)主義道路理論和科學(xué)發(fā)展觀武裝全體職工，加強(qiáng)職工對(duì)改革開放搞活等理論的認(rèn)識(shí)和理解，提高了全體職工的*理論水平，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，使職工正確認(rèn)識(shí)、理解改革重組的必要*、必然*和發(fā)展趨勢(shì)，引導(dǎo)職工在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。在深入的思想*工作下，使職工在改革重組中保持著平和的心態(tài)，同時(shí)又樹立起強(qiáng)烈的意識(shí)，調(diào)動(dòng)起全體職工的積極*和主觀能動(dòng)*，職工“等、靠、要”的思想基本消除，職工工作熱情高漲，營(yíng)造了工作認(rèn)*負(fù)責(zé)、向上、舒心的工作氣氛，受到公司領(lǐng)導(dǎo)和職工的好評(píng)。起草了、、等文件。兩年來， 與組織人事部、、開展了一系列的活動(dòng)，均取得良好成績(jī)。公司
繼續(xù)保持市級(jí)精神等稱號(hào)。三年來共撰寫各種思想*工作經(jīng)驗(yàn)、論文、報(bào)告、起草文件、制度、規(guī)范、領(lǐng)導(dǎo)等100余份，總字?jǐn)?shù)約20余萬字。在、、、、、、上發(fā)表新聞稿100余篇。四、注重思想品德修養(yǎng)，兢兢業(yè)業(yè)干好工作自己時(shí)刻牢記對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不斷學(xué)習(xí)，用文化知識(shí)和科學(xué)的理論武裝頭腦、塑造靈魂，，克己奉公，樂于助人，在工作中注意和同事搞好團(tuán)結(jié)，正確處理上下級(jí)，個(gè)人與組織的關(guān)系，認(rèn)真實(shí)踐為基層服務(wù)宗旨，堅(jiān)持深入基層調(diào)查研究和幫促基層建設(shè)。求真務(wù)實(shí)，言行一致的作風(fēng)得到領(lǐng)導(dǎo)和職工的首肯。一年來，工作中雖然取得了一定的成績(jī)，但仍然存在著許多不足。首先是學(xué)習(xí)不夠。除不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的*素質(zhì)外，還要加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下工作的需求；其次是在深入基層調(diào)查研究、深入一線搞好深度宣傳工作方面欠缺，離上級(jí)部門和公司領(lǐng)導(dǎo)的要求還存在著差距；第三，工作中雖然傾注了全部的熱情和*，但由于某些主客觀的原因，有時(shí)出現(xiàn)急躁情緒，有時(shí)因問題考慮不周全，在處理工作的方式方法上欠妥當(dāng)。以上不足之處，決心在今后的工作中逐步加以克服。
[述職報(bào)告怎么寫]隨文贈(zèng)言:[受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。--西塞羅]
篇四:個(gè)人述職報(bào)告范文、格式
一年來，在市委、市*的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局緊緊圍繞市委市*[四大一新"戰(zhàn)略目標(biāo)和[十一五"交通建設(shè)規(guī)劃，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)，加大交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和行業(yè)監(jiān)管力度，不斷轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，踏實(shí)工作，全面完成了年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)。
一、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建班子、帶隊(duì)伍
局黨委始終堅(jiān)持把[團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、廉潔"作為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的總要求，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)、強(qiáng)化*集中制建設(shè)、抓好黨風(fēng)廉政教育、切實(shí)改進(jìn)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，班子成員成為交通事業(yè)的[領(lǐng)跑人"，班子多年被市機(jī)關(guān)工委評(píng)為基層黨建達(dá)標(biāo)或達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提高班子成員的*敏銳*和鑒別力。一年來，我們緊緊抓住思想理論建設(shè)，著力提高班子成員領(lǐng)導(dǎo)水平和決策能力。在理論學(xué)習(xí)中，一是認(rèn)真抓好開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，按照市委統(tǒng)一部署，通過第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研，把全體黨員干部的思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到*精神上來，把黨員干部的智慧和力量凝集到科學(xué)實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)任務(wù)上來。二是扎實(shí)有效地開展[科學(xué)發(fā)展、加速崛起"主題教育活動(dòng)，把活動(dòng)與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)相結(jié)合，開展[科學(xué)發(fā)展、加速崛起"解放思想大討論活動(dòng)。三是堅(jiān)持黨委中心組學(xué)習(xí)制度，在學(xué)習(xí)中落實(shí)好[第一責(zé)任人"的責(zé)任，制定了全年的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取讀書、研討等形式，做到每周集中學(xué)習(xí)一次。
(二)強(qiáng)化*集中制建設(shè)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。局班子努力保持和發(fā)揚(yáng)建設(shè)交通團(tuán)結(jié)拼搏、能打硬仗的良好作風(fēng)，加強(qiáng)自身建設(shè)，用講學(xué)習(xí)、講*、講正氣，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、廉潔自律的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。首先是嚴(yán)格執(zhí)行*集中制，堅(jiān)持黨委集體領(lǐng)導(dǎo)，把團(tuán)結(jié)視為黨委集體的生命和戰(zhàn)斗力的源泉，要求班子成員要強(qiáng)化大局意識(shí)，互相關(guān)心、互相支持、互相信任，齊心協(xié)力建設(shè)好、營(yíng)造好、維護(hù)好班子形象。在人事安排、資金調(diào)拔等重大事項(xiàng)上，都堅(jiān)持做到集體研究，保*了各項(xiàng)決策的**和科學(xué)*；其次是不斷增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神。局領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常放棄雙休日、節(jié)假日休息時(shí)間，加班加點(diǎn)工作，或深入公路建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)，或深入運(yùn)輸市場(chǎng)調(diào)研，或深入企業(yè)，了解情況，幫助解決實(shí)際問題。
(三)堅(jiān)持以預(yù)防為主，加大黨風(fēng)廉政建設(shè)力度。在班子黨風(fēng)廉政建設(shè)上，我們著力抓好學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持教育在前、防犯在先。著力提高黨員干部的*素質(zhì)和理論水平，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺*。制定下發(fā)了
敗體系2011-2012年實(shí)施意見>和，著重解決黨員干部學(xué)法知法，提高執(zhí)法守法的自覺*。同時(shí)，開展了典型案例為重點(diǎn)的*示教育，通過深入剖析案例，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持清醒頭腦，自覺加強(qiáng)黨*鍛煉，增強(qiáng)防微杜漸、拒腐防變的能力。由于我局注重從思想上加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，建立了較為完善的源頭預(yù)防制度體系，面對(duì)我市近兩億元的交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，班子成員嚴(yán)格執(zhí)行工程建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)定，不利用職權(quán)和工作之便，介紹任何施工隊(duì)伍，分包任何工程項(xiàng)目，撈取任何個(gè)人好處，做到了工程竣工，不倒一個(gè)干部；在線路審批和規(guī)費(fèi)征收中，嚴(yán)格秉公辦事、依法處理、不循私情。
二、打贏兩場(chǎng)硬仗，交通建設(shè)得到長(zhǎng)足發(fā)展
過去的一年是極不尋常、極不平凡的一年，我局在承續(xù)前幾年交通發(fā)展的基礎(chǔ)上，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞[十一五"交通建設(shè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，全面推進(jìn)，各項(xiàng)工作進(jìn)度快、效果好。
一是打贏了交通運(yùn)輸抗*雪之后保暢通這場(chǎng)硬仗。去年的南方特大雨雪*凍天氣，對(duì)交通運(yùn)輸是一大考驗(yàn)。同時(shí)由于科學(xué)處置，措施到位，全市沒有一座橋因結(jié)*中斷運(yùn)輸，沒有一條公路因*凍影響暢通。*凍災(zāi)害之后，我局組織人員對(duì)全市危橋險(xiǎn)段進(jìn)行了全面普查，建立了完整的數(shù)據(jù)庫，按照輕重緩急的原則，積極向省廳爭(zhēng)取改造項(xiàng)目，目前已有9座危橋，30多處險(xiǎn)段，列入了2011年改造計(jì)劃。同時(shí)，結(jié)合我市實(shí)際，我們擬定了
理養(yǎng)護(hù)體制改革方案的實(shí)施意見>，建立符合我市實(shí)際的、新型的[統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理、條塊結(jié)合、以縣為主"的農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)與管理體制和[管養(yǎng)分離"的運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)與管理工作的正?；?、制度化和規(guī)范化。目前，月湖已建立了一個(gè)養(yǎng)護(hù)中心，完善了養(yǎng)護(hù)機(jī)具和人員，對(duì)管理養(yǎng)護(hù)改革進(jìn)行了有效的嘗試。
二是打贏了村村通水泥(油)路這場(chǎng)硬仗。去年6月，省*確定2011年全省農(nóng)村公路暨改渡建橋現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我市召開，面對(duì)重丘高山，修路難度越來越大；面對(duì)資金短缺，修路積極*難以調(diào)動(dòng)；面對(duì)建材漲價(jià)，修路造價(jià)越來越高，我們舉全局之力，展開了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的農(nóng)村公路攻堅(jiān)戰(zhàn)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專門辦公室，采取局領(lǐng)導(dǎo)分片負(fù)責(zé)指導(dǎo)，堅(jiān)持每月一小結(jié)、一調(diào)度、一通報(bào)，制定下發(fā)工程進(jìn)度獎(jiǎng)懲辦法等措施，一年做了前三年的事，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)開得熱烈順利圓滿，現(xiàn)場(chǎng)有看點(diǎn)有亮點(diǎn)，會(huì)務(wù)接待有特*有創(chuàng)意，是六次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)開得最成功的一次。凌成興副省長(zhǎng)給予了高度評(píng)價(jià)，概括為[三個(gè)率先、一個(gè)得力"，會(huì)后已有三個(gè)市專程來我市學(xué)習(xí)參觀。
圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看
xx市人大常委會(huì): 我從1993年2月起任xx市分路局局長(zhǎng)，黨支部書記。幾年來，我忠誠(chéng)黨的事業(yè)，嚴(yán)于律己，嚴(yán)格管理、圓滿完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，使單位的兩個(gè)文明建設(shè)取得豐碩成果。年年被省市評(píng)為好路局;1993年、1995年連續(xù)兩屆被省、市、縣授予文明單位稱號(hào);局黨支部年年被xx市委評(píng)為先進(jìn)黨支部或紅旗黨支部;今年又被xx市委評(píng)為先進(jìn)基層黨組織。
我本人，年年被市委評(píng)為優(yōu)秀*員，年年被市*評(píng)為先進(jìn)工作者，曾被xx市委、市*授予模范轉(zhuǎn)業(yè)干部稱號(hào)。
現(xiàn)將我履行職責(zé)情況作具體匯報(bào):
一、依法履行職務(wù)情況 我局是主管xx市內(nèi)國(guó)、省、具遣公路養(yǎng)護(hù)生產(chǎn)及養(yǎng)路費(fèi)征稽工作的職能部門，現(xiàn)管養(yǎng)線路12條218。8公里，再加上今年5月1日開始接養(yǎng)的xx部隊(duì)營(yíng)區(qū)15公里*民共建文明路，合計(jì)233，8公里。養(yǎng)護(hù)道班15個(gè)。在職人員208人，離退休人員人，合計(jì)304人。面對(duì)這樣一個(gè)線長(zhǎng)、點(diǎn)多、人員散，勞動(dòng)強(qiáng)度大，離退休人氕多，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重的部門，我是這樣開展工作的。
(一)加強(qiáng)公路養(yǎng)護(hù)，以優(yōu)良路況為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
作為公路主管部門，服務(wù)的載體是公路，服務(wù)的對(duì)象是車主，服務(wù)質(zhì)量的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是好路率。為了完成xx市公路局下達(dá)的年末好路率80%，年平均好路率78%的任務(wù)指標(biāo)，我采取的措施是:
1。抓住重點(diǎn)，全面養(yǎng)護(hù)。(略)
2。抗擊自然災(zāi)害，積極搶修公路。(略)
3。抓文明樣板路建設(shè)，樹xx市的交通形象。(略)
(二)盡心盡職，抓好公路建設(shè)工程
由于國(guó)家連續(xù)幾年實(shí)行經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策，我局無法向銀行貸款，1992年借銀行的1000萬元本息至今難以償還。因此，目前上馬的四大公路工程全部是xx市公路局計(jì)劃投資的。我們xx局的責(zé)任是代表建設(shè)單位進(jìn)行施工管理，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)?與施工隊(duì)的關(guān)系，抓好征地和拆遷工作。
(三)強(qiáng)化征稽、路政工作，杜絕公路三亂現(xiàn)象。(略)
(四)關(guān)心職工生活，致力解決職工住房問題。(略)
(五)堅(jiān)持兩手硬的方針，兩個(gè)文明建設(shè)一手抓。(略)
二、廉潔自律情況 幾年來，我能自覺遵守*和各級(jí)黨委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的規(guī)定，特別是*后，我要求自己做到:
1。 按守則自律。上級(jí)規(guī)定不準(zhǔn)做的我絕對(duì)不做，上級(jí)要求達(dá)到的我爭(zhēng)取達(dá)到，不違章、不違紀(jì)、不犯法，做個(gè)稱職的第一把手。 2。 用制度自律。我嚴(yán)格按本局制定的廉政措施辦事。在人事問題上，凡干部和職工的招工、聘用、提升、獎(jiǎng)懲、房建工程等重大問題，都經(jīng)支委會(huì)討論決定，不搞一言堂，不立小山頭，力求秉公辦事。在經(jīng)濟(jì)問題上，計(jì)劃外超過1萬元以上的一切開支，都需經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)議討論。 3。 以局長(zhǎng)自律。一局之長(zhǎng)應(yīng)該是本局干部職工的表率，兩個(gè)文明建設(shè)的領(lǐng)頭雁。因此，我在考慮問題、處理事情當(dāng)中，凡是要求群眾做到的，自己首先做到。我不是以局長(zhǎng)自居，尋求索取，而是以局長(zhǎng)自律，講求奉獻(xiàn)，珍惜黨和*給予的榮譽(yù)和權(quán)力。
三、存在的主要問題:
1。 在經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，遇到棘手問題時(shí)容易產(chǎn)生急躁情緒。
2。 充分發(fā)揮副職干部的助手作用不夠。
3。 制定的規(guī)章制度流于形式的地方不少。
四、今后的設(shè)想
1。(略)
2。(略)
xxx
xx年x月x日
篇五:工作總結(jié)和述職報(bào)告的區(qū)別
述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)的區(qū)別
最近，有不少人在擬寫述職報(bào)告時(shí)，往往把它寫成個(gè)人工作總結(jié)，將兩者混為一談。述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)是使用比較頻繁的兩種事務(wù)文書，要準(zhǔn)確掌握它們的寫法，關(guān)鍵在弄清兩者的區(qū)別。個(gè)人查閱整理了一些相關(guān)資料，和大家一起學(xué)習(xí)。
1、概念不同
概念是反映對(duì)象本質(zhì)屬*的。述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)在概念的本質(zhì)上有所不同，應(yīng)把兩者加以區(qū)分開來。述職報(bào)告是各類公職人員向所在單位的組織、人事部門、上級(jí)機(jī)關(guān)和職工群眾，如實(shí)陳述本人在一定時(shí)期內(nèi)履行崗位職責(zé)情況的一種事務(wù)文書。說:[諸侯朝天子日述職。述職者，述所職也。無非事者。"可見，所謂述職就是陳述職守，報(bào)告職責(zé)范圍內(nèi)的工作，而不涉及與本職無關(guān)的事項(xiàng)。而個(gè)人工作總結(jié)則是個(gè)人對(duì)做過的某
一階段的工作進(jìn)行系統(tǒng)的回顧、分析，從中找出收獲、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及帶有規(guī)律*的認(rèn)識(shí)的一種事務(wù)文書。
2、目的作用不同
述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)行文的目的和作用是不一樣的。述職報(bào)告是群眾評(píng)議組織、人事部門考核述職干部的重要文字依據(jù)，不僅有利于述職者進(jìn)一步明確職責(zé)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、提高素質(zhì)、改進(jìn)工作，還有利于增強(qiáng)*監(jiān)督的良好風(fēng)氣。而個(gè)人工作總結(jié)則是為了總結(jié)出帶有規(guī)律*的理*認(rèn)識(shí)，借以指導(dǎo)今后的工作，同時(shí)，也有助于針對(duì)*地克服工作中存在的問題，不斷提高自身的工作能力。
3、回答的問題不同
兩者在具體寫作中，文中具體所要回答的問題也有所不同。個(gè)人工作總結(jié)是對(duì)一項(xiàng)工作或一段時(shí)間里的工作給予的歸納，它要回答的是做了哪些工作，有哪些成績(jī)，取得了哪些經(jīng)驗(yàn)，存在哪些不足，要吸取什么教訓(xùn)，今后有何打算等問題。而述職報(bào)告要回答的是有什么職責(zé)，履行職責(zé)如何，是如何履行職責(zé)的。稱職與否等問題。既要表述履行職責(zé)的結(jié)果，展示履行職責(zé)的過程，又要介紹履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路，還要申述處理問題的依據(jù)和理由。 除上文涉及的三點(diǎn)理論方面區(qū)別以外，在實(shí)際寫作*作過程中，還有以下三方面的不同，即兩者寫作的側(cè)重點(diǎn)不同、結(jié)束語不同以及表達(dá)方式的不同。
4、寫作的側(cè)重點(diǎn)不同
應(yīng)用文在寫作時(shí)，并不是對(duì)每個(gè)部分平均分配筆墨，把所有的材料羅列開來，而是有所側(cè)重，詳略得當(dāng)。在這點(diǎn)上，述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)在寫作的側(cè)重點(diǎn)，主要著筆的地方也有所不同。個(gè)人工作總結(jié)一般以歸納工作事實(shí)、匯總工作成果為主。重點(diǎn)在于闡述主要工作，取得的成績(jī)都可以歸納在總結(jié)之中。而述職報(bào)告則必須以報(bào)告履行職責(zé)情況、報(bào)告德才能績(jī)?yōu)橹?，重點(diǎn)在于展示履行職責(zé)的思路、過程和能力，重點(diǎn)和范圍有確定*，僅限于職責(zé)的范圍之內(nèi)，圍繞職責(zé)這個(gè)基點(diǎn)精選材料，職責(zé)范圍外的概不涉及。
5、結(jié)束語不同
應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)一般有固定的模式，它崇尚程式化的結(jié)構(gòu)，循規(guī)蹈矩而不別出心裁。述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)在結(jié)構(gòu)上大致相同，只就是在結(jié)尾部分有所區(qū)別。述職報(bào)告結(jié)束時(shí)一般在指出存在的問題后，闡述自己的態(tài)度，歡迎大家對(duì)自己的述職報(bào)告進(jìn)行評(píng)議，常用[以上報(bào)告請(qǐng)批評(píng)指正"、[述職至此，謝謝大家"、[專此報(bào)告，請(qǐng)審閱"等字樣。而個(gè)人總結(jié)結(jié)束時(shí)即在指出存在問題后，還要寫上下一步的工作打算、努力方向及解決問題的措施。
6、表達(dá)方式不同
文章是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一體。好的內(nèi)容，必須通過恰當(dāng)?shù)男问讲拍艿靡猿浞值谋憩F(xiàn)。應(yīng)用文寫作也如此，由于寫作目的、內(nèi)容不同，所使用的表達(dá)方式也不盡相同?？偨Y(jié)一般采用敘述的方式，運(yùn)用敘述語言，語句概括，不要求展示工作過程，只需歸納工作結(jié)果。述職報(bào)告則采用夾敘夾議的方式，運(yùn)用敘述和議論，還輔以適當(dāng)?shù)恼f明?；仡櫣ぷ髑闆r，主要用敘述；分析問題，評(píng)價(jià)成績(jī)時(shí)，用議論；需要交代某些情況時(shí)，用說明。 把握他們之間的區(qū)別與聯(lián)系，才能更好地充分發(fā)揮這兩種應(yīng)用實(shí)用文體的作用。
