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第一篇：競聘述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

我叫xx，現(xiàn)年31歲，本科學(xué)歷，現(xiàn)在銷售公司運輸部汽車三隊工作，崗位為核算員，今天我競聘的崗位是運輸部汽車三隊核算員及運輸部公路運輸管理科票據(jù)核算員。本人自從1999年參加運輸工作以來，在十多年的核算工作經(jīng)歷中積累了豐富的.工作經(jīng)驗，也取得了一定的工作成績。今天，我重新挑戰(zhàn)這個崗位，我完全有信心、有能力做好這份工作。

結(jié)共事，虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真請教、密切配合、取長補(bǔ)短、共同提高，才能為公司

經(jīng)營業(yè)務(wù)的健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，崗位競聘是我成長歷程中的一次重大挑戰(zhàn)，也是一次十分難得的機(jī)遇，如果我有幸競聘成功，我將以更大的工作熱情、更好的工作作風(fēng)，認(rèn)真對待每一項工作任務(wù)，積極履行核算員的崗位職責(zé)，切實承擔(dān)好自己所肩負(fù)的使命，把全部精力投入到工作中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和期待。

謝謝大家！

　　競聘人：xx

　　20xx年x月xx日

第二篇：主管護(hù)師聘任述職報告

我是19xx年晉升主管護(hù)師的。多年來在所領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的支持和幫助下，自己能夠自覺學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)理論知識，在政治上能夠始終與黨中央保持一致，平時注重業(yè)務(wù)技術(shù)和服務(wù)能力的提高，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，嚴(yán)于律己、寬以待人，團(tuán)結(jié)同志，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作，現(xiàn)將學(xué)習(xí)、工作情況簡要匯報如下：

一、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高護(hù)理技術(shù)水平

作為一名護(hù)理工作者，我深深地意識到，肩上多的是一份責(zé)任，腳下多的是一份動力，既要有高度的責(zé)任心，同時還要有熟練的護(hù)理操作技能，以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛。

隨著現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的飛速發(fā)展，“白衣天使”這一光榮而又莊嚴(yán)的稱謂又賦予了新的更加豐富的內(nèi)涵。護(hù)理工作具有艱巨、繁雜、緊張、持久的特點，這就對護(hù)理工作提出了更高的要求。我常常告誡自己，“科學(xué)是不斷發(fā)展的，知識是永無止境的”。所以，平時自己十分注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與積累，同時還加強(qiáng)了相關(guān)學(xué)科知識的學(xué)習(xí)和積累，從而在理論和實踐上都有了很大的`提高。

在平時的工作中，幾十年如一日，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，認(rèn)真完成每一項工作，處理好每一項醫(yī)囑，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，沒有發(fā)生過任何差錯事故，對待患者耐心、熱情，態(tài)度和藹，服務(wù)周到，努力使患者減輕心理壓力與緊張意識，積極配合我們的治療。在對待一些特殊患者的護(hù)理有自己的獨到之處，經(jīng)常觀察他們的表情，揣摩他們的心理，多與他們溝通，詳細(xì)的掌握每一個病人的情況，幫助他們解決困難，解除他們的心理壓力。在日常的工作中，自己還留心觀察同類藥品不同品種的療效和同種藥品劑量對不同人群的療效，如市區(qū)人群與農(nóng)村人群的療效比較和近郊人群與山區(qū)人群的療效比較等，取得了一些經(jīng)驗。俗話說得好“三分治療，七分護(hù)理”，可見護(hù)理工作的重要性。同時，在不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)和自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，開始了對疑難病癥的特殊護(hù)理及探討，由單一的治療護(hù)理，發(fā)展為病人的心理護(hù)理，積累了較豐富的經(jīng)驗。撰寫了《大咯血病人的心理護(hù)理》論文，并在全國心理衛(wèi)生學(xué)術(shù)研討會議進(jìn)行了交流。平時自己主動帶領(lǐng)下級護(hù)理人員完成工作任務(wù)，同時指導(dǎo)下級護(hù)理人員提高業(yè)務(wù)技術(shù)和護(hù)理質(zhì)量，協(xié)助護(hù)士長完成各項工作任務(wù)。

二、積極投身于抗擊“非典”的工作中

2008年全國抗擊“非典”，是人們至今難以忘懷的日子。由于我們第一次遇到“非典”沒有經(jīng)驗，傳染源沒有得到有效地控制，造成了大面積的傳播，加之死亡病例的急劇增加，使得全國范圍內(nèi)一片恐慌。當(dāng)時我的丈夫已被抽調(diào)到了市政府抗擊“非典”指揮部不能回家，我的一雙兒女面臨中考，學(xué)校已全部放假，正是需要家長守護(hù)陪伴在身邊的時候。然而，全市救治“非典”患者的醫(yī)院，都需要大量的醫(yī)護(hù)人員，當(dāng)市衛(wèi)生局決定從我所抽調(diào)醫(yī)護(hù)人員時，我毫不猶豫的上了一線“非典”病房。

在那段難忘的歲月里，我們每天進(jìn)病房前需要穿七層隔離防護(hù)服，手上戴著七層手套，進(jìn)入隔離病房后不停地處理醫(yī)囑，為患者治療、打針輸液、采血化驗、換氧氣、護(hù)理、送飯等等?？柿藦牟桓液人?，因為不能上廁所，一個班下來幾乎要暈厥。有些患者知道自己患的病具有傳染性，在我們醫(yī)護(hù)人員進(jìn)入病房時，會主動戴上口罩，配合我們檢查和治療，但也有個別患者，不配合我們檢查和治療，故意刁難。每當(dāng)遇到這類的患者，首先要調(diào)整好自己的心情，然后耐心細(xì)致的做工作，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓患者接受我們的檢查和治療。在這種環(huán)境中，如再遇到處理死亡的病人，心理的壓力是可想而知的。就這樣我一天天的挺了過來，戰(zhàn)勝了各種困難，圓滿完成了上級交給的任務(wù)。

三、圓滿完成了結(jié)核病項目線工作

20xx年6月按照國家的統(tǒng)一安排，我市啟動了結(jié)核病項目線工作，所領(lǐng)導(dǎo)分派我們到賽罕區(qū)，幫助指導(dǎo)結(jié)核病項目工作。由于賽罕區(qū)防疫站從事項目工作的人員少，專業(yè)水平低，我在組長的領(lǐng)導(dǎo)下，即指導(dǎo)工作，同時還幫助干具體工作。為了完成工作指標(biāo)任務(wù)，經(jīng)常深入到鄉(xiāng)、村篩查結(jié)核病病人，從登記造冊、采血、皮試、皮下注射、貼化驗單等樣樣都干，不怕臟不怕累，從不計較個人得失，常常晚上加班到8―9點，受到了賽罕區(qū)防疫站的好評，就這樣一干就是9年。

四、存在的問題和努力的方向

1、在學(xué)習(xí)上，感覺要學(xué)的東西太多，時有浮躁情緒，加之工作事務(wù)繁忙，真正靜下心學(xué)習(xí)情況比較少。

2、雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是工作的主動性和預(yù)見性方面還有待加強(qiáng)。

在以后的工作中，要不斷加強(qiáng)政治理論和專業(yè)技術(shù)理論的學(xué)習(xí)，努力克服自己的不足之處，在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任的帶領(lǐng)下，為呼市結(jié)防所的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第三篇：競聘述職報告

在充實忙碌和愉悅中，一學(xué)年的工作立即劃上圓滿的句號，本學(xué)期我擔(dān)任初一體育教學(xué)工作。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下，基本順利地完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)主要對本學(xué)期的工作述職如下：

教學(xué)方面：

一提到初一體育立即就能聯(lián)想到體育中考，在應(yīng)試教育的慣性下，這已成了檢驗初一體育教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此我根據(jù)教學(xué)大綱的要求滿課時滿內(nèi)容保質(zhì)量的完成了所教教室的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生體育技術(shù)，體育技能考核內(nèi)容等，從未呈現(xiàn)丟課缺課上課松散無內(nèi)容及體罰學(xué)生的現(xiàn)象。結(jié)合新課程改革要求，教法上不斷改進(jìn)創(chuàng)新，使體育課在寬松活躍的氣氛中，教室中注重學(xué)生組織紀(jì)律性思想品質(zhì)等方面素養(yǎng)的培養(yǎng)，特殊針對剛剛升入初中的學(xué)生特點，以加強(qiáng)學(xué)生身體素養(yǎng)為目的，利用游戲，武術(shù)等項目促使學(xué)生盡快完成中學(xué)體育活動，以形成優(yōu)良的行為規(guī)范。并在每一節(jié)課中認(rèn)真累積組織教法經(jīng)驗進(jìn)行組內(nèi)科研課題的探討。教案集體備課，聽課等全部按學(xué)校要求完成。

一培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣

初一是整個初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段，那么如何形成優(yōu)良的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，首先，抓集合練習(xí)：包括課前課中課結(jié)束前的'集合。集合要求快靜齊并強(qiáng)調(diào)精神面貌。通過嚴(yán)格的隊列隊形練習(xí)，讓學(xué)生了解正確站姿走姿跑姿及其動作要領(lǐng)。在強(qiáng)化練習(xí)中，逐步讓學(xué)生形成優(yōu)良的姿態(tài)。其次，教會學(xué)生器材使用方法。在教學(xué)中可以有目的有組織地安排小組長布置收拾器材等，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)場地器材的習(xí)慣。這也是學(xué)生自我教育的一個過程。

二培養(yǎng)處理意外事件的能力

作為一名體育老師，對于學(xué)生的運動技能知識傳授只是基礎(chǔ)部分，如何培養(yǎng)學(xué)生處理意外事故的能力才是教學(xué)的要害點。在體育教室當(dāng)中或多或少會呈現(xiàn)一些意外事件。例如：在學(xué)生進(jìn)行慢跑熱身的時候，跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時，學(xué)生大多會停下來。教師就應(yīng)該在此時進(jìn)行語言引導(dǎo)，教會學(xué)生處理這次事件的方法，然后還可提問：“假如跑步過程中有學(xué)生摔倒了，我們其他學(xué)生應(yīng)該怎么辦?”在學(xué)生進(jìn)行思量的時候，其實他們就有了對突發(fā)事件的處理想法，教師再進(jìn)行適當(dāng)總結(jié)，學(xué)生處理突發(fā)事件的能力便會一點點提高。

三培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

在體育教學(xué)中有熟悉培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好，還能使學(xué)生為了集體的榮譽(yù)而努力拼搏。比如分成幾個小組，選擇需要互助合作才干完成的競賽或游戲讓學(xué)生比賽，比賽完后分析獲勝或失敗的原因，讓學(xué)生知道惟獨服從集體利益才干取勝，即使自己吃虧也是光榮的。要使學(xué)生能更好的樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，必須先讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵?！皥F(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻(xiàn)精神。舉例說明：籃球場上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿潛P(yáng)他，就是因為他的傳球可以為團(tuán)隊帶來勝利。

四注重德育教育

德育教育是學(xué)校教育的重要組成部分。加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有熟悉地融入德育教育，不僅能鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織遵守紀(jì)律主動進(jìn)取的心理品質(zhì)。例如：針對學(xué)生跑步過程中，在彎道上的偷跑行為進(jìn)行教育，把這種行為灌輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面，既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教會了學(xué)生做人。

教育工作，是一項常做常新永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)明鉆研和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況新問題，掌握其特點發(fā)明其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作。我想在今后教學(xué)中我會更加關(guān)注每一位學(xué)生，盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛，在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時，也能夠健康快樂地發(fā)展。