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        學年小學教師個人述職報告

        發(fā)布時間:2023-08-16 00:52:20

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        第一篇:小學教師個人工作述職報告

        本學期,我個人無論是在思想方面,還是工作、學習和生活方面,我都有了長足的進步,在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結:

        20xx年上半年的教學工作已接近尾聲了。在這半年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。

        半年來,無論是思想方面,還是工作、學習和生活方面,我都有了長足的進步,在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結:

        一、思想政治方面,我積極要求進步,在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下,我深深認識到要繼續(xù)深入地學習馬列主義的理論知識。還從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢、社會動態(tài)及黨中央的指導方針。

        另外,我積極參加學校組織的各項政治活動,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的.各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

        二、恪盡職守,認真做好本職工作,積極投身于學校其他工作,我擔任六年級二個班的數(shù)學教學工作,作為青年教師,我能夠深挖教材,抓好重難點,認真鉆研教材教法,精心備課,堅持寫詳案。我運用“任務型”教學法、創(chuàng)設情境法等多種教學方法,采取“合作學習”的方式,充分發(fā)揮學生的主體地位,給學生一個輕松愉快的英語學習氛圍,真正讓學生在樂中學,學以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收獲的。所以,平時的教育教學工作,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認真真地去對待,注重因材施教,不斷總結教學經(jīng)驗,學習好的教學方法,提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動,切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。

        在我工作有缺點的時候,有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時,我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報,我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去,全心全意為人民服務,為學校服務,為孩子服務,為家長服務。

        三、生活方面在生活上,我尊敬領導,團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,能夠盡自己的力量幫助別人。因此,我擁有良好的人際關系。

        我深知終身學習的重要性,所以盡管自己有著系統(tǒng)、堅實的數(shù)學知識功底,我仍能堅持通過閱讀大量的報刊、雜志來豐富自己的課外知識,提高自身素質。

        半年來,我在學習和工作方面也不免存在著一些不足,在窈蟮難昂凸ぷ髦校乙徊降匱細褚笞約海樾南蚶轄淌ρ埃朔蛔?!钥d趙詬鞲齜矯娓弦徊懵ァ

        第二篇:小學語文教師個人總結述職

        “腳踏實地,大膽創(chuàng)新”是我作為一個新教師的座右銘,一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以師德規(guī)范自己,以做一名優(yōu)秀教師作為自己的追求?,F(xiàn)將一年來的工作情況總結如下:

        一、加強學習,提高思想認識,樹立新的理念

        堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,熱愛教育事業(yè),自覺遵守職業(yè)道德。通過學習《新課程標準》,使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。在班中我堅決貫徹民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關系,尊重學生人格,尊重學生觀點,收到了良好的效果。同時,我積極提高自身素質,參加紹興文理學院本科班的學習。

        二、教學工作

        備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重點、難點。注意學生的實際情況,不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。注重課堂教學效果。不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、注重講練結合。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,從而及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。這樣做的效果也是明顯的,三(5)班的語文學科成績在這一學年里有了長足的進步。

        堅持參加校內外教研活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,同時,積極抓住一些實踐機會鍛煉自己,如參加語文教師課堂比武,新分配教師“四個一”素質比武,校本教研等活動,在師傅朱利清老師和其他經(jīng)驗豐富的老師的指導下,我的業(yè)務能力有了明顯的提高。

        三、班主任工作

        我以熱情、認真的態(tài)度對待每一位學生,并能利用班隊活動進行思想教育,讓他們在輕松愉快的活動中學會做人。組織班級工作,我尤其注重班干部隊伍的培養(yǎng)和對“后進生”和“德困生”的轉化工作。平時也能多與他們交流、談心。做到曉之以理,動之以情,信任他們,鼓勵他們。

        四、取得的'成績

        輔導學生創(chuàng)作的兒童詩歌分別獲鎮(zhèn)二、三等獎。同時自己也積極撰寫文章,法制論文獲鎮(zhèn)一等獎,兩篇教學故事分別獲鎮(zhèn)一等獎和三等獎,美術論文獲鎮(zhèn)三等獎,一篇教學案例在諸暨教育網(wǎng)上發(fā)表。在新分配教師“四個一”素質比武中獲二等獎。抓好語文教學的同時,我也重視美術教學,利用課余時間組織了一個近二十人的美術興趣小組,經(jīng)過一個學年的悉心輔導,取得了較好的成績。先后有七十多人在“金球杯”、“雙龍杯”、“繁星杯”等全國級的書畫比賽中獲獎。自己也在“繁星杯”的書畫比賽中獲二等組織獎。另外還有一幅中國畫入選第五屆中國畫展,這也為我在美術方面的發(fā)展邁出了很好的一步。

        參加工作那么快一年了,回頭看看,發(fā)現(xiàn)自己的確收獲不少,自己也已經(jīng)進入了角色,但也有不少不足:

        (1)對待個別“后進生”還不夠有耐心。

        (2)在平時的教學過程中產生的一些好的想法、措施,付注實施后,不能持之以恒。

        相信在下個學年里,我會取長補短,讓腳步走得更穩(wěn),取得更好的成績。

        第三篇:教師小學個人述職報告

        本人20xx年7月畢業(yè)于Xx學院初等教育專業(yè),同年被分配到Xx市Xx小學任教,主要擔任科學學科教學工作。此外,20xx年9月開始擔任班主任工作,至今已有7年。20xx年9月,學校教學需要,轉崗擔任語文教學至今。20xx年被評為小學一級教師。

        自從參加工作以來,我始終擔任小學班主任工作,工作中,我認真學習和領會黨的大政方針,與時俱進、開拓創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、為人師表、以身立教、嚴謹治學。積極參加學校和上級部門組織的各種政治活動,自覺履行教書育人、管理育人的職責,把教書育人視為己任,熱愛學生、尊重學生,一切從學生實際出發(fā),力爭讓每個學生都有不同程度的發(fā)展。

        20xx年秋,我開始擔任科學教學工作,勤勤懇懇,認真負責。在課改大潮的召喚下,我積極投身素質教育大討論,蕩滌在素質教育與應試教育的之間。我十分珍惜每次培訓和學習的機會,認真學習先進的教育管理經(jīng)驗,汲取課改精髓,努力探索、大膽實踐,更新教學方法,捕捉教學信息,尋找課堂教學的契合點,積累了豐富的專業(yè)知識和寶貴的教學經(jīng)驗。經(jīng)過課改大潮的洗禮,我的教育思想日漸成熟,教學技能迅速提高。

        20xx年秋,我被轉崗擔任一年級語文教學,還擔任小學一年級班主任工作,面對一群天真、質樸的孩子,那一刻,我仿佛又回到了自己的童年,面對一雙雙純真、渴望、信任的眼睛,一種責任感油然而生。我決心盡我所能打造一批品學兼優(yōu)的學生,做一個真正的'“孩子王”。我深知“要給學生一杯水,自己要不斷的儲備水。”于是我重新拾起念書時學過的兒童心理學,教育學,教學教法等書籍。請教有經(jīng)驗的老教師,觀看名師的課堂教學,領悟教學思想。揣摩教學方法,從中汲取經(jīng)驗,并大膽的運用到自己的課堂教學實踐。教學中,我堅持做好課堂教學準備,研讀課標,挖掘教材,查閱資料,精心設計教案。根據(jù)學情靈活運用教學方法,努力創(chuàng)設良好的學習氛圍,課堂教學中,我抓住兒童的心理特點,以興趣為主線,利用先進教學手段,優(yōu)化課堂教學結構,積極落實“三維”目標。使每個學生都有所提高,大大提高了課堂教學實效。課后,及時鞏固新知,內化積累,引導學生形成解決問題的能力。經(jīng)過我的不斷探索和實踐,教學方法日漸成熟,教學風格日趨完美。

        “學海無涯,教無止境”只有不斷的充電,才能把握時代發(fā)展的脈搏,才能維持教學的青春和活力。所以為了提高自身的業(yè)務能力,我利用業(yè)余時間不斷地學習。20xx年,通過成人高考,我參加了溫州大學專升本的函授學習,20xx年畢業(yè)。在進修學歷的同時,我更注重上級部門組織的業(yè)務培訓。幾年里,我先后參加了崗前培訓,計算機培訓,Xx市中小學后備干部培訓等繼續(xù)教育。多次參加進修校組織的教研活動,教學競賽活動。20xx年Xx市小學青年教師科學優(yōu)質課評比,我獲得了二等獎。20xx年新教師評優(yōu)課,我獲得了三等獎。我還承擔了Xx市級公開課6節(jié)以上。經(jīng)過比賽,暴露我教學中的缺憾,吸取了別人的教學經(jīng)驗和先進的教學方法,拓寬了我的教學視野,豐富了我的成長歷程,使我受益匪淺。

        我在注重課堂教學實踐的同時,更注重教育教學規(guī)律的掌握和研究。努力做到學用結合。對所教學科敢于進行大膽探索驗證不斷的反思,總結。撰寫了多篇敘事、反思、設計、論文。并有多篇獲獎。《小學語文課堂引領者的技巧》一文發(fā)表于《小學生拼音報(教學版)》。《淺談實驗教學的理念――再看陶行知生活即教育思想在新課程科學課教學中形成的教育理念》獲Xx市二等獎?!稖\談以班隊活動為載體的團體心理健康教育中引領者的技巧》獲Xx市二等獎。另外,獲得Xx市二等獎的論文有七篇。

        面對新課程,我積極探索班級管理之道,堅持“以人為本”的原則,一切從學生實際出發(fā),尊重學生,熱愛學生,曉之以理、動之以情,因材施教、寓教于樂。注重學困生的轉化和特長生的培養(yǎng)。相信學生,培養(yǎng)學生自主學習和自我管理能力,努力構建民主和諧的班集體。堅持開展班隊會,積極為學生搭建自我展示的平臺。經(jīng)常開展課外活動,成立興趣小組,培養(yǎng)學生實踐能力,促進學生的全面發(fā)展。幾年來,我班有多名學生在Xx市舉行的講故事、征文比賽中獲獎,所教的班級在學校舉辦的運動會中表現(xiàn)突出。所教班級班風正、學風濃,多次被評為特色班級和文明中隊。所教學科成績連續(xù)多年來一直名列前茅,優(yōu)秀率連攀新高。20xx年度Xx市青少年科技創(chuàng)新大賽中,榮獲優(yōu)秀輔導員稱號。

        回顧幾年來的成長歷程,過去的印跡有深有淺,過去的時光有喜有悲,在磕磕絆絆中,在領導的關心和同事的幫助,支持下,我取得了一些成績,但我深知教育是一門藝術,藝術永無止境。在未來的征程中,仍需不懈的努力,向更高的目標邁進,我期待成功,更渴望大家的關心,支持和鼓勵。

        第四篇:小學教師個人工作述職報告

        時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

        一、思想工作方面

        俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。在抗“非典”時期,能夠主動配合學校,做好防治宣傳工作。

        二、教育工作方面

        這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。

        針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。

        在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

        另外,本人在搞好教學工作的`同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。

        三、遵守紀律方面

        本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

        四、業(yè)務進修方面

        隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

        本人在教育教學上,愛崗敬業(yè),嚴謹治教,熱愛學生,努力做到把學生教好,讓學生成功成才。信息技術課,不僅僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到一個優(yōu)秀教師應有的職責。

        以上是本人在本學期教學工作中的總結。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。

        作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,我要以“內強素質、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!”為目標,踏實工作,服務于教,努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

        第五篇:小學教師年度述職報告

        這一年本人在主管校領導和團委領導的指導下,在學工部、團委各位同事的幫忙下,在工作、學習、生活等方面都有了很小的收獲和進步。現(xiàn)將各方面總結如下:

        一、在思想政治方面

        年在思想政治方面繼續(xù)提高自己的政治意識。維護祖國統(tǒng)一,維護民族團結,絕不做不利于民族團結的任何事情。遵守職業(yè)道德,樂于奉獻,認真學習和聆聽領導和同事們談的工作經(jīng)驗,虛心理解他們對我的推薦和意見。

        二、工作方面

        在工作方面我嚴格要求自己,熱愛自己的工作,不斷學習各類知識,努力提高自己的辦事潛力,保質保量的完成本職工作。用心的調整心態(tài)和工作方法,以便盡快在工作中有新的突破。在校團委期間負責團委的日常工作,協(xié)調各學院團總支的工作,管理好校團委官方網(wǎng)站和的簡報發(fā)布,向共青團網(wǎng)、學聯(lián)網(wǎng)報送新聞稿。指導校學生會的日常工作的開展,帶領學生突擊抽查學生的寢室衛(wèi)生以及學校小商品擺攤點,加小了對晚自習檢查力度,努力端正學生上晚自習的態(tài)度,在查寢過程中了解各族學生思想動態(tài),了解學生的想法和認識。其次,認真貫徹執(zhí)行自治區(qū)團委以及校黨委下達的各項工作任務,從年開始,著手籌備我校校園文化的系列活動,志愿者服務活動。主要有:全國小學生第屆挑戰(zhàn)杯報名、審核工作,紀念五四運動及民族團結教育月晚會以及我?!皥F結向上愛我小”民族團結教育主題小合唱的準備工作,我校首屆配音小賽的相關準備工作,我校青年網(wǎng)絡禮貌志愿者隊伍的成立工作,收集、整理各學院開展踐行社會主義核心價值觀活動和愛國主義主題教育活動的.材料,開展我校暑期社會實踐工作和相關材料的報送,舉辦慶祝區(qū)成立周年暨小學年迎新生文藝晚會,開展由團中央、全國學聯(lián)主辦的年度自強之星校內尋訪活動,認真準備好團中央學校部部長一行在我校開展的調研工作,用心籌備我校與部隊建立共建共育關系以及簽約揭牌儀式的各項事宜等。

        三、在德、廉方面

        在做學生工作時,時刻謹記教師職業(yè)道德,有時做完一場晚會并總結后,已是深夜點左右,我認為這是工作的需要,并無怨言。在工作時,堅持原則,不拉幫結派、不偏不坦,作決定時公正、民主。遵守勞動時間,不會無故離校,對開展校園文化活動,善于去思考,精細化活動,力爭讓活動每年上一新層面。

        在廉政方面,我始終認為這是工作中的高壓線碰不得,對自己時刻警鐘長鳴,提醒自己。所以,無違紀違規(guī)現(xiàn)象。

        四、存在的問題和不足

        這一年的工作上總體來說我始終認真工作,由于缺少工作經(jīng)驗,和對一些事物缺乏必須的敏感性,往往會有一些失誤,具體表此刻:

        1)理論學習還不夠主動,理論水平還不夠好,對理論學習有時只是在表面上理解,還不能夠對相關理論進行系統(tǒng)深入地學習和領會;

        2)沒有深入學生中了解狀況,對學生尤其民族同學的思想狀況的波動變化掌握不夠及時;

        3)工作還不夠細致,辦公室的文件歸類、歸置還不夠科學、合理;

        4)對團委傳統(tǒng)的校園文化活動,缺乏創(chuàng)新意識和動力,活動缺少新穎和亮點。

        我相信自己今后的工作中在領導和同事們的幫忙下,嚴格要求,與時俱進,工作中敢于創(chuàng)新,刻苦鉆研,不斷鞏固專業(yè)理論水平,為我院的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

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