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第一篇：競聘崗位述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

我叫XXX，畢業(yè)于南通大學(xué)，本科學(xué)歷，20xx年8月參加工，自進(jìn)廠以來我就一直擔(dān)任軟袋車間質(zhì)檢員這一職務(wù)。這兩年來我的工作得到了在座公司領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)，我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望，我勤勤懇懇，不斷進(jìn)取，在思想上和工作能力上都有了很大的進(jìn)步。今天我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會。我今天競聘的職位是軟袋車間主任助理。

我認(rèn)為我競聘軟袋車間主任有如下幾個(gè)優(yōu)勢：

首先是有豐富的理論知識和較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

進(jìn)廠2年多來，我始終不忘讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷豐富自己提高自己積累了豐富的理論知識，我熟知GMP和生產(chǎn)工藝流程，并熟悉車間各個(gè)工段的生產(chǎn)操作規(guī)范和要求。通過多次參與國家省市對車間的GMP驗(yàn)收工作，我提高了自身的業(yè)務(wù)水平并對GMP的認(rèn)識達(dá)到了一個(gè)新的高度。通過自學(xué)企業(yè)管理方面的書籍，掌握了企業(yè)管理的一些基本方法和手段，并且經(jīng)過在工作中的不斷積累，取得了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有了相應(yīng)的組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，理解了同事之間相互協(xié)作的重要性，注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，盡忠職守，能夠靈有效地規(guī)劃、安排處理各種事務(wù)。

其次有較強(qiáng)的公仆意識和自律能力。

從進(jìn)廠起，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，從自身做起、從細(xì)微做起，服務(wù)于公司，快樂自己，使我具備了相應(yīng)的政治、管理、文化等基本素質(zhì)。

第三有較好的年齡優(yōu)勢。身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到工作當(dāng)中去。

軟袋車間是公司至關(guān)重要的部門，我深知，軟袋車間主任助理的工作不是輕而易舉能夠做好的，我將全力以赴，理清思路，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。

如果我有幸擔(dān)任軟袋車間主任助理，我將迅速做好以下幾方面工作。

第一個(gè)方面是勤于學(xué)習(xí)。首先要學(xué)好技術(shù)。工藝、設(shè)備、指標(biāo)、操作方法、生產(chǎn)過程中的注意事項(xiàng)等等，不懂的問題馬上就問，及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)和車間主任請教、向同事學(xué)習(xí)，使自己盡快成長。

第二個(gè)方面是勇于負(fù)責(zé)。主要是對三個(gè)方面負(fù)責(zé)，一是對公司負(fù)責(zé)，積極主動地完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，不論是日常生產(chǎn)，還是質(zhì)量管理，都要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，確保公司各項(xiàng)目標(biāo)順利完成。二是對車間負(fù)責(zé)，協(xié)同車間主任抓好車間質(zhì)量管理及各項(xiàng)工作，確保車間生產(chǎn)順利進(jìn)行。

第三個(gè)方面是注重細(xì)節(jié)。俗話說，細(xì)節(jié)決定成敗。我要特別注重細(xì)節(jié)上的管理，形成良好的工作習(xí)慣和標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)氛圍。這方面，我覺得重點(diǎn)要注意以下幾個(gè)方面：一是要注意產(chǎn)品質(zhì)量。產(chǎn)品的質(zhì)量是企業(yè)的生命。要牢牢抓住與產(chǎn)品質(zhì)量有關(guān)的各個(gè)環(huán)節(jié)上管理和控制，特別是各項(xiàng)生產(chǎn)技術(shù)指標(biāo)更要嚴(yán)肅對待，教育員工嚴(yán)格按GMP標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程作業(yè)，確保不發(fā)生任何偏差，避免質(zhì)量事故，保證產(chǎn)品質(zhì)量合格。二是要注意人身安全。教育員工時(shí)刻注意安全，處處防范安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。三是要注意環(huán)境整潔，及時(shí)對工作現(xiàn)場進(jìn)行清場和清掃，保持干凈整潔的作業(yè)場所，營造舒心的工作環(huán)境?？傊?，我要抓住生產(chǎn)現(xiàn)場和質(zhì)量管理上的每一個(gè)細(xì)節(jié)，消除各種不可靠因素，保證產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)順利進(jìn)行！

尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)，誠懇待人、忠實(shí)正派是我的為人態(tài)度；勤奮務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度。如果公司領(lǐng)導(dǎo)委任我為軟袋車間主任助理的重任，我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心來完成我的工作！如果競聘不成功，那說明我還有不足之處，我會認(rèn)真總結(jié)不斷努力，了解自身的差距，在今后照樣會盡職盡責(zé)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作！

我的競聘述職到此結(jié)束。

謝謝大家！

第二篇：競聘崗位述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

我是xx小學(xué)教師xxx。我于20xx年7月出生在一個(gè)普通的工人家庭，20xx年10月（16歲）參加教育工作，大學(xué)本科學(xué)歷，初中教師資格，20xx年9月被聘為小學(xué)高級教師。

參加工作21年里，我在科任崗位上工作了3年，歷任自然、思品、體育教師之職；在班主任崗位上工作了8年，勝任大循環(huán)工作任務(wù)；在少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位上工作了4年；在教導(dǎo)主任崗位上工作了2年，副校長崗位上工作了4年。在各級組織的培養(yǎng)教育下，在學(xué)校同事的理解、支持和幫助下，我無論在哪個(gè)工作崗位上都能夠做到正直做人，踏實(shí)做事，勤懇工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)簡要匯報(bào)如下：

一、獲得榮譽(yù)稱號情況

1、先后獲得過xx地區(qū)模范教師，xx地區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，xx市第xx屆勞動模范，xx市優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵光榮稱號，并享受政府津貼。

2、20xx年5月被中國教育學(xué)會評為優(yōu)秀教師。

3、20xx年9月被省教育廳評為省級語文骨干教師。

4、20xx年6月獲省級數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等指導(dǎo)獎(jiǎng)兩次；20xx年1月獲省級語文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)二等獎(jiǎng)。20xx年3月獲地級語文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)特等獎(jiǎng)，4月獲地級自然課指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。20xx年獲地級自然課優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

5、20xx年5月、20xx年3月被xx地區(qū)教育學(xué)院評為先進(jìn)個(gè)人；20xx年12月獲得xx地區(qū)語文教學(xué)能手稱號。

6、20xx年被評為xx市優(yōu)秀德育工作者。

7、20xx―20xx年連續(xù)11年被評為教育系統(tǒng)模范工作者。

8、20xx―20xx年連續(xù)6年被評為教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員；20xx年9月被評為模范教育工作者；12月被授予xx市教學(xué)創(chuàng)新能手榮譽(yù)稱號。

9、20xx年被評為xx市課改先進(jìn)個(gè)人。

10、20xx年1月、7月，20xx年9月、20xx年7月先后4次被教育局評為領(lǐng)導(dǎo)干部聽課先進(jìn)個(gè)人。

11、20xx年5月被評為《科學(xué)》學(xué)科優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

12、獲市工會、少工委、共青團(tuán)獎(jiǎng)勵(lì)二十余次，多次獲得青年崗位能手、優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵、職業(yè)道德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號。

二、論文經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)科研成果情況

所撰寫的論文20xx年，20xx年4次獲得國家一等獎(jiǎng)，2次國家二等獎(jiǎng)，三次省級一等獎(jiǎng)，八次獲得省級二等獎(jiǎng)，一次省級三等獎(jiǎng)，四次市優(yōu)秀獎(jiǎng)。我撰寫的論文《讓德育走進(jìn)兒童的生活空間》05年12月發(fā)表在中國教育教學(xué)研究會主編的.《20xx年中國教研年鑒》上，并獲得一等獎(jiǎng)；《試談應(yīng)試教育的弊端》一文xx年入選于大型教育文獻(xiàn)《教育創(chuàng)新與實(shí)踐指導(dǎo)》一書，獲二等獎(jiǎng)，此文也是xx市教育局網(wǎng)站教學(xué)教研欄目中收錄的一項(xiàng)科研成果；《發(fā)揮教育途徑作用，扎實(shí)推進(jìn)德育工作》一文xx年入選于《中國教育改革與現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新》一書。

課改以來，我在《xx市教育簡報(bào)》上發(fā)表文章兩篇；主持制定實(shí)施的《xx小學(xué)教師評價(jià)體系》，在實(shí)際工作中取得了顯著的效果，受到市教育局、進(jìn)修學(xué)校的好評，并作為xx市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的典型經(jīng)驗(yàn)發(fā)表于20xx年8月的《xx市課程改革經(jīng)驗(yàn)匯編》上，在全市加以推廣；在教育網(wǎng)站上發(fā)表經(jīng)驗(yàn)、科研論文共5篇。

三、政治思想、文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況

工作21年來，我始終堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以先進(jìn)思想來武裝自己的頭腦，堅(jiān)定獻(xiàn)身教育事業(yè)的崇高理想。即使在16歲參加教育工作之初，家長不信任自己把學(xué)生從班級轉(zhuǎn)出的時(shí)候；在代理大隊(duì)輔導(dǎo)員的4年期間把學(xué)校的少先隊(duì)工作打造成市里的一面旗幟而自己遲遲不能轉(zhuǎn)正，迫切渴望自身能力得到組織上認(rèn)可的時(shí)候；在競聘校長崗位以微弱的差距屈居第二名的時(shí)候；兩次競爭中高指標(biāo)，都在邊緣徘徊的時(shí)候。我都能夠在內(nèi)心深處始終向往美好，憧憬未來，及時(shí)地調(diào)整心態(tài)，找出差距，擺正自身的位置，以大局為重。相信風(fēng)雨過后，總有彩虹，追求那種雨過天晴，在陽光下自由呼吸的美麗心境。時(shí)刻提醒、告誡自己，要始終如一的用工作中每一次小小的成績來鞭策、激勵(lì)自己滿懷豪情的忘我工作。在工作中充分展示了“來在前，走在后；干在前，說在后；吃苦在前，享受在后”的黨員靚麗風(fēng)采。

工作之余，我一直堅(jiān)持業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和文化知識學(xué)習(xí)，并在20xx年取得大學(xué)?？茖W(xué)歷，20xx年取得大學(xué)本科學(xué)歷，20xx年獲得中學(xué)教師資格。由于自己工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，主動適應(yīng)新時(shí)期教育工作的需要，用新的課改理念來指導(dǎo)教育實(shí)踐，取得了較好的教育教學(xué)工作成績。

以上是我近年來的工作、思想、學(xué)習(xí)情況的簡要匯報(bào)，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評指正。最后，請?jiān)试S我再一次以我最喜歡的《中國青年》封面上的那句話與大家共勉：奮斗改變命運(yùn)，夢想讓自己與眾不同！

謝謝各位！

第三篇：醫(yī)生競聘的優(yōu)秀述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

您們好！我懷著對個(gè)人理想的追求，對區(qū)中心改革的熱情參與，我走上了今天的競聘講臺。我叫xxx，高中學(xué)歷，19XX年9月出生，年齡，XX歲，于19XX年7月參加工作，19XX年被評為醫(yī)師。根據(jù)區(qū)計(jì)生委《關(guān)于生殖健康中心崗位設(shè)置和競爭上崗實(shí)施意見的通知》精神，結(jié)合崗位條件和自身實(shí)際條件，我決定參加的是：門診部醫(yī)生競聘上崗演講稿3篇。

我參加門診部醫(yī)生崗位競聘報(bào)告的理由如下：

第一，我參加醫(yī)生崗位競聘演講稿工作時(shí)間早，19XX年7月就參加工作，政治思想覺悟高，對黨和國家的人口政策有一定程度的理解和認(rèn)識，聽從組織部門分配，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，具有較強(qiáng)的大局意識;工作中任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失，為了手術(shù)需要經(jīng)常加班;團(tuán)結(jié)同事，與同志和睦相處，能在單位形成工作合力;對病患者關(guān)心愛護(hù)，具有強(qiáng)烈的愛心，關(guān)心他們的生活和身心上的痛苦，想方設(shè)計(jì)為他們排憂解難，尊重病患者的人格，自覺維護(hù)病患者的個(gè)人隱私，具有較強(qiáng)的職業(yè)道德。

第二，本人從事計(jì)生專業(yè)技術(shù)工作時(shí)間長，時(shí)間已有30年之久，經(jīng)驗(yàn)豐富，并于19XX年被評為醫(yī)師，具備崗位要求的資質(zhì)和條件，屬于醫(yī)療專業(yè)技術(shù)人員。熟悉和掌握生殖健康門診工作流程要求，擅長婦科手術(shù)，能按照上級部門的規(guī)定的技術(shù)規(guī)范，獨(dú)立完成人流引產(chǎn)，安（取）宮內(nèi)節(jié)育器及避孕節(jié)育手術(shù)，對女性生殖器感染，性病，不孕不育以及生殖保健等具有一定的診治判斷技術(shù)，能完成計(jì)劃生育的相關(guān)手術(shù)。

第三，對生殖健康XX門診的醫(yī)生工作非常了解，能做到輕車熟路，駕熟就輕。我長期在隆化鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)站，XX計(jì)生服務(wù)站工作，無論是XX門診的業(yè)務(wù)環(huán)境，還是對XX各村社的人口計(jì)生情況，都有一定的了解，對今后履行好醫(yī)生競聘述職報(bào)告職責(zé)是一個(gè)很好的便利條件。

第四，具備履行崗位的條件，能夠較好地履行好崗位職責(zé)。本人參加工作時(shí)間長，被評為醫(yī)師專業(yè)技術(shù)職稱的時(shí)間也長，經(jīng)驗(yàn)豐富，而且對工作環(huán)境熟悉。工作熱情高，無論是病患者上門求診解難還是例行下村婦檢，總是不辭辛勞，不怕走鄉(xiāng)竄戶，路途艱辛，工作業(yè)績有目共睹，具備履行XX門診醫(yī)生崗位的條件和要求，能夠履行好XX門診醫(yī)生崗位職責(zé)。

如果我門診部醫(yī)生崗位競聘書成功競聘XX門診醫(yī)生崗位，我將做好以下幾方面的工作：

1、在區(qū)生殖健康中心和XX門診主任的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我將更加自覺地遵守好區(qū)生殖健康中心以及XX門診的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步增強(qiáng)集體主義精神，努力克服自身存在的不足;

2、積極參加中心統(tǒng)一安排的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修培訓(xùn)，加強(qiáng)自學(xué)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。

3、服從區(qū)生殖健康中心和XX門診的領(lǐng)導(dǎo)和分配，努力做好本職工作。我將嚴(yán)格按照計(jì)生工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，并組織實(shí)施具體工作，認(rèn)真履行醫(yī)生職責(zé)和義務(wù)。堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為患者提供優(yōu)質(zhì)，便捷，高效，文明服務(wù)的服務(wù)理念，自覺在工作中加強(qiáng)計(jì)生政策宣傳，加大健康教育力度，做好計(jì)生服務(wù)工作。

4、不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù)，護(hù)患溝通，定期征求各方意見，及時(shí)采取整改措施揚(yáng)長避短。更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。

5、在今后的工作中，保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，如果遇到疑難問題或其他困難，我會積極主動向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)，向中心專家請教，以不求最好，但求更好的精神面貌對待每一件工作。

6、在工作中培養(yǎng)自己的崗位經(jīng)營意識，學(xué)習(xí)成本效益核算。在做好崗位工作的同時(shí)要節(jié)約不必要的開支，降低醫(yī)療成本，保障生殖健康服務(wù)工作走持續(xù)發(fā)展的道路。

以上是我對門診醫(yī)生競聘演講稿范文的認(rèn)識和表態(tài)。無論應(yīng)聘成否，我都將堅(jiān)持不懈地完善自己。如果競聘上崗不成功，我也絕不會氣餒，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，服從組織調(diào)配。最后，借此機(jī)會，預(yù)祝大家在新的一年里心想事成，身體健康！

第四篇：競聘崗位述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，您們好！

首先，感謝組織為我提供了這次參與公開競聘的機(jī)會，同時(shí)感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)給了我無比的勇氣和信心。

我叫×××，生于1971年11月，1990年7月參加工作，大學(xué)文化程度，工程師，現(xiàn)任公司黨政辦主任。由于我個(gè)人的工作性質(zhì)的緣故，與各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們接觸并不多，大家可能對我并不十分了解，今天能站在這里參加競聘述職，對我個(gè)人來講，不僅是一次競爭，更多的是對自己能力的檢驗(yàn)和鍛煉。今天我要競聘的是工會女工主任崗位。

對照競聘崗位要求，綜合分析自身綜合素質(zhì)，我個(gè)人認(rèn)為，自己參加這一崗位競聘主要有以下幾個(gè)方面的有利條件：

一是具備了基本業(yè)務(wù)素質(zhì)。我曾擔(dān)任過分公司4年綜合管理、4年工會干事和宣傳干事，3年多黨政辦公室副主任、主任職務(wù)。先后從事過生產(chǎn)管理、黨、政、工、團(tuán)、宣傳等各項(xiàng)工作。多崗位、多系統(tǒng)的工作實(shí)踐使我對黨群各路工作的性質(zhì)、內(nèi)容和流程有了比較全面地了解，同時(shí)也培養(yǎng)了我良好的大局意識和政治觀念，具備了勝任競聘崗位所需的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二是掌握了基本工作能力：首先是文字撰寫能力，自擔(dān)任黨政辦副主任、主任以來，通過開展的思想作風(fēng)建設(shè)年、 雙促、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等活動，以及迎接油田基層建設(shè)、崗位責(zé)任制大檢查、創(chuàng)建勞動關(guān)系和諧基層單位驗(yàn)收等工作，撰寫工作報(bào)告、匯報(bào)材料30余篇，制作的多媒體材料曾多次獲檢查團(tuán)好評。近幾年對宣傳工作長抓不懈，撰寫典型材料10余篇，宣傳報(bào)道200余篇，在中石化法制網(wǎng)、勝利報(bào)石油周刊、日報(bào)、局信息網(wǎng)等媒體發(fā)稿40余篇。其次是協(xié)調(diào)管理能力。分公司黨政辦作為黨政工團(tuán)綜合管理部門，是溝通上下的樞紐，每天都要面對復(fù)雜的'管理事務(wù)，通過行政事務(wù)和應(yīng)急事件處理，增加了我與上下級部門協(xié)作配合的機(jī)會，鍛煉了我區(qū)分輕重緩急、化繁為簡、有效調(diào)動各方積極因素的工作能力。在擔(dān)任黨政辦主任一年多的時(shí)間，我克服辦公室人員少、工作量大等困難，圓滿完成了公司和分公司交付的各項(xiàng)工作。

三是對工會工作較為熟悉。在分公司擔(dān)任了4年多的工會干事，通過開展廠務(wù)公開民主管理、勞動競賽、職工保險(xiǎn)、文體、女工等工會工作，組織過分公司4屆職工代表大會和8次廠務(wù)質(zhì)詢會，去年分公司爭創(chuàng)油田勞動關(guān)系和諧單位順利驗(yàn)收通過;組織職工參加公司健美操比賽、合唱比賽、乒乓球比賽等十余次，并多次取得好成績，在分公司內(nèi)部組織過文藝演出、安康系列活動、趣味體育活動20余次;組織開展的爭創(chuàng)“紅旗小隊(duì)、崗位明星“活動每季度評選出3支紅旗小隊(duì)和6名崗位明星，每年“三八”節(jié)都推出以鞏向征、臧惠為代表的大批一線優(yōu)秀女工代表。一系列的工會活動和典型選樹使分公司職工感受到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和濃厚的集體氛圍，為生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的全面完成和職工隊(duì)伍穩(wěn)定起到了積極的促進(jìn)作用。

作為在基層成長的女工，從一線女工身上學(xué)會了顧全大局、吃苦耐勞的精神，同時(shí)也用自己的不懈努力為分公司女工做榜樣。自參加工作以來，無論是從事什么工作，我都能夠做到隨時(shí)向他人學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和完善自身，努力提高業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，在每個(gè)工作崗位上都較好地勝任了本職工作;工作之余，我積極參加學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)新，20xx年7月取得了中國石油大學(xué)本科文憑。我主持編寫的《××分類管理》企業(yè)管理創(chuàng)新成果榮獲20xx年度公司二等獎(jiǎng)，近三年來參與編寫的5項(xiàng)企業(yè)管理創(chuàng)新成果分獲公司二、三等獎(jiǎng)，今年撰寫的《強(qiáng)化基層青工管理、 打造優(yōu)秀青年團(tuán)體》在局團(tuán)委組織的勝利青年成長論壇征文比賽中獲得三等獎(jiǎng)。

工作和成績只屬于過去，今后，我還將不斷努力追求。如果我此次競聘成功，我將努力做好領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù)，在學(xué)習(xí)中開闊視野，在實(shí)踐中提高能力，努力增強(qiáng)女工圍繞中心，服務(wù)大局，建功立業(yè)的本領(lǐng)。以“活力、健康、有為、和諧”為主題，開展富有公司女職工特色的活動，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)公司全體女職工為創(chuàng)建國際一流的錄井公司而努力奮斗。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺、經(jīng)驗(yàn)不足的學(xué)生或者新兵。今天響應(yīng)組織號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我，抑或喜歡我、支持我。也正因?yàn)槿绱?，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作?dāng)中，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報(bào)組織和領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和厚愛。我相信，只要具備良好的綜合素質(zhì)和堅(jiān)韌不撥的品質(zhì)，一定能夠在公司找到實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的舞臺。

我的述職完畢，謝謝大家！

第五篇：醫(yī)生崗位競聘個(gè)人工作述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

　　大家好！

　　首先感謝各位給了我一個(gè)的機(jī)會。從參加工作那天起，我就嚴(yán)格要求自己，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，正是這些，使我有信心走上這個(gè)講臺。

　　參加此次競聘我認(rèn)為自己具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：

　　1、較高的政治素養(yǎng)和個(gè)人思想品質(zhì)。

　　我從小接受了良好的傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)造就了自己光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。參加工作十多年來，我始終以“南丁格爾”精神為指引，全心全意為患者服務(wù)。養(yǎng)成了辦事講求原則，講紀(jì)律，嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。所以從政治素質(zhì)上講，我將無愧于院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，提交。

　　2、科班出身，具有扎實(shí)的專業(yè)知識。

　　護(hù)士專業(yè)畢業(yè)的我，并沒有放棄任何提高個(gè)人能力的機(jī)會。參加工作后，我又參加了。工作中，我苦練專業(yè)技能，時(shí)刻向書本、向?qū)嵺`、向同事學(xué)習(xí)，練就了較強(qiáng)的專業(yè)技能?；蛟S，這些獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得是對我醫(yī)療技能的最好證明。

　　3、具有較強(qiáng)的溝通組織協(xié)調(diào)能力。

　　我性格外向，喜歡溝通，學(xué)生時(shí)代，曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)生會干部，參加工作以來，作為醫(yī)生需要直接與患者接觸，這鍛煉了我較強(qiáng)的溝通與協(xié)調(diào)能力。我能夠?qū)Ω鞣N應(yīng)急事件和矛盾，做出及時(shí)、妥善的處理。因此，從溝通、組織、協(xié)調(diào)能力而言，我覺得我有信心擔(dān)任一職。

　　4、具有責(zé)任心、愛心、細(xì)心、耐心。

　　1）責(zé)任心：

　　工作責(zé)任心和主動性強(qiáng)，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，善于與人溝通協(xié)作，尊重領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心同事，極具親和力。有一個(gè)健康的體質(zhì)，有吃苦耐勞的精神。工作中，我還能夠換位思考，善于溝通。

　　2）愛心：

　　能微笑服務(wù)。能想患者和患者家屬所想。有一個(gè)醫(yī)療工作者的仁愛之心。

　　3）細(xì)心：

　　能關(guān)注每位患者和親屬，在工作中細(xì)致入微的關(guān)懷，用心做好患者的心理醫(yī)療，得到患者及患者家屬的一致好評。在操作流程上細(xì)心檢核做到安全高效。

　　4）耐心：

　　能耐心的對待每一位患者?；顫婇_朗，為人誠懇，誠實(shí)守信，沉穩(wěn)自信。

　　如果我能有機(jī)會走上醫(yī)生的崗位，我將盡最大努力履行好我的職責(zé)，創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作，營造一個(gè)溫馨、融洽、安全、快樂的工作環(huán)境，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，在科主任和醫(yī)療部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，從以下幾個(gè)方面開展工作：

一、積極參加上級組織的各項(xiàng)培訓(xùn)和，努力提高自身素質(zhì)。

　　不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識，拓寬自己的視野，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便更好的做好醫(yī)生工作。工作中我將會把自己所學(xué)所做的事情，親身示范，以達(dá)到效果最佳化，讓病人進(jìn)入醫(yī)院如進(jìn)入溫暖的家庭，讓護(hù)士的醫(yī)療能融化病者的痛楚。最大限度的發(fā)揮護(hù)士的職責(zé)與義務(wù)。

二、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力。

　　我將協(xié)助科主任帶領(lǐng)科室護(hù)士，進(jìn)一步明確職責(zé)分工，加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通聯(lián)系，協(xié)調(diào)配合，形成合力，有效提升工作效率。在工作中，善于發(fā)現(xiàn)下屬的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng)，工作中出現(xiàn)的疏忽和缺陷，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正，讓她們自己去努力改正工作中的不足，而不是居高臨下地給予指責(zé)，這樣是既維護(hù)了她們的自尊心，也克服了工作中的各種毛病和缺陷，讓她們發(fā)揮自己最大的潛能，更好地為患者服務(wù)。平時(shí)多給她們一些關(guān)心，比如記住每一位護(hù)士的生日，給她們一份禮物。

三、節(jié)約成本，提高效益。

　　以科室為單位進(jìn)行醫(yī)療成本核算,分別按醫(yī)療項(xiàng)目分類，按特殊疾病譜、特殊致病菌感染分類,分別設(shè)計(jì)各種醫(yī)療成本核算的方法表，爭取達(dá)到既增收又低耗的經(jīng)營效果。為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

四、建立學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，做好知識技能的更新。

　　醫(yī)院的發(fā)展離不開創(chuàng)新，我會帶領(lǐng)和激勵(lì)同事一起前進(jìn)、鉆研業(yè)務(wù)，創(chuàng)建你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。建立量化的醫(yī)療質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)和護(hù)士評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，有的放矢的進(jìn)行相關(guān)知識技能培訓(xùn)與考核，了解醫(yī)療中存在的薄弱環(huán)節(jié)，最大限度的發(fā)揮醫(yī)療人員的作用，每天晨會可以組織護(hù)士學(xué)習(xí)英語，長期堅(jiān)持，每天進(jìn)步一點(diǎn)，全面提高醫(yī)療人員專業(yè)修養(yǎng)和素質(zhì)。

五、以身作則，率先垂范，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。

　　常言道“喊破嗓子不如做出樣子”，可以說，醫(yī)生的形象直接影響著醫(yī)療的工作效率、工作質(zhì)量和科室凝聚力。因此我將時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的重任，努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系等方面，成為護(hù)士的楷模。我記得中學(xué)時(shí)，看過柏楊寫的《丑陋的中國人》的一句話，說一個(gè)日本人是條蟲，可許多日本人在一起做事就是一條龍；這說明日本的團(tuán)隊(duì)精神，具有凝聚力。他說的上半句，一個(gè)中國人就是一條龍，下半句我反對，今天要改寫，要打破那句咒語，要說每個(gè)腫瘤醫(yī)院的員工都是一條龍，我們團(tuán)結(jié)在一起就變成了一條充滿無限活力巨龍。

　　如果我不能競聘成功，我也會一如既往的做好本職工作，為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，積極配合醫(yī)生開展工作，為醫(yī)療質(zhì)量的持續(xù)提高，為醫(yī)院更美好的明天貢獻(xiàn)自己的全部力量！

　　我的演講完畢，謝謝！

第六篇：競聘崗位述職報(bào)告

本人xxx，xxxx年x月畢業(yè)于福建師范大學(xué)中文系漢語言文學(xué)教育專業(yè)，獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。xxxx年某月被確認(rèn)為中學(xué)一級教師。

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)定正確的政治方向，關(guān)心國家大事，積極參加有益的政治活動和政治學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，扎實(shí)工作，不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

自xxxx年任中學(xué)二級教師以來，本人一直擔(dān)任兩個(gè)班級的語文教學(xué)工作，具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在工作中，我始終保持著一種積極學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷研究試題與考試變化，努力構(gòu)建一套切實(shí)有效的教學(xué)模式。xxxx年和xxxx年兩年擔(dān)任高三教學(xué)工作，所任教班級成績良好。

任職期間，積極參加我校教研組組織的課題研究，一次為省級課題《開發(fā)利用本土資源探究學(xué)習(xí)語文》，一次為國家級課題《寄宿制背景下語文教學(xué)有效性研究》。xxxx年一篇論文參與學(xué)校匯編。

任現(xiàn)職以來，本人自xxxx年某月至xxxx年某月連續(xù)5年擔(dān)任班主任，所任教班級積極參加學(xué)校組織的.各項(xiàng)活動，多次取得好成績，班風(fēng)良好，班級成績位列年級前列。xxxx年某月起任高一語文備課組長，能協(xié)調(diào)好備課組內(nèi)工作，完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)。

參加工作以來，我年年出滿勤，能較好地完成教學(xué)工作量。并且不斷發(fā)展自己，完善自己：xxxx-xxxx學(xué)年，被評為同安一中“校優(yōu)秀教師”；xxxx年，獲“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽作文教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；xxxx年，獲廈門市班會創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)，xxxx年參加全國語文教師讀書競賽獲全國一等獎(jiǎng)，xxxx年獲廈門二中德育先進(jìn)個(gè)人稱號。

同時(shí)，xxxx年某月起參加廈門市骨干教師培訓(xùn)，不斷完善發(fā)展自己?！鞍俪吒皖^，更上一層樓”，未來工作的路還更長，教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，我將做好以下幾方面：

一、熱愛語文展現(xiàn)個(gè)性――“不學(xué)梧桐半年綠，要學(xué)松柏四季青”

在工作中，我會保持住一貫以來對于語文的神圣感、崇高感和榮譽(yù)感，矢志不渝，堅(jiān)定不移，并且力求語文教學(xué)銳意創(chuàng)新張揚(yáng)個(gè)性。

我會做到以下幾點(diǎn)：一是有一個(gè)恰當(dāng)而準(zhǔn)確的自我定位；二是多讀書，不斷接納新思想，特別是加深對新課程、新教育理念的理解和認(rèn)識；三是要成為專業(yè)化、研究型的新型教師，用全新的教育觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)活動。四是積極參與課程改革并落實(shí)在教育教學(xué)的實(shí)踐內(nèi)，積極參與課題教學(xué)研究。

二、學(xué)習(xí)名師追求進(jìn)步――衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

1、做一個(gè)有人文關(guān)懷的老師

我會關(guān)注每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的潛力，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，對后進(jìn)生熱情鼓勵(lì)，耐心誘導(dǎo)，努力提高他們的自信心和自覺能力。我將通過課堂教學(xué)、課外活動、面談及家訪等多種方法幫助每一個(gè)學(xué)生健康成長，爭取不讓班內(nèi)出現(xiàn)學(xué)科薄弱的學(xué)生。

2、做一個(gè)積極思考的老師

在教學(xué)中，用心鉆研教材考綱；在生活中，關(guān)注思考現(xiàn)實(shí)。并把獨(dú)到的見解，辯證的觀點(diǎn)落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中，通過班級日記、作文、周記等與學(xué)生進(jìn)行交流，直接引導(dǎo)學(xué)生去磨礪自己的思想。同時(shí)自己要把思考的結(jié)果結(jié)晶為教學(xué)論文。

3、做一個(gè)真才實(shí)學(xué)的老師。

我會傾注自己全部的熱情，用自己的知識去影響每個(gè)學(xué)生，努力抓好教學(xué)常規(guī)，并著力培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。爭取教學(xué)成績再上一個(gè)臺階，爭取讓學(xué)生的寫作有所長進(jìn)。

學(xué)海無涯，業(yè)務(wù)研究更是無限。作為一名青年教師，我還有很多不足需要改善，我會再接再厲，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，讓“教書”與“育人”成為我工作的主線，不斷前行。