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第一篇：崗位競聘個人述職報告
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興能參加這次競選。俗話說：誰要有知識，就得多請教，而我就原意當(dāng)那個被人請教的學(xué)習(xí)委員?！皩W(xué)習(xí)委員”顧名思義，就是要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)，但是真要做到這點我想肯定很困難，不過，既然我今天站在了這里，我相信會有我自己的辦法，那就是和同學(xué)們一起探討問題，提出自己的觀點，這樣會讓全班同學(xué)的學(xué)習(xí)上一個臺階。雖然我的學(xué)習(xí)不是出類拔萃的，但是我相信只要用一顆真誠的心去工作，我一定會將這個職務(wù)做好的。
我做任何事都會有強烈的責(zé)任感，認(rèn)真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)并公平公正地處理每一個問題，而且時刻想到“在其位，謀其政”，會記著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，做好學(xué)習(xí)委員的每一項工作。
如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事，我一定對自己嚴(yán)加約束，敬請老師和同學(xué)們的監(jiān)督，我會以自己的行動給大家一份交代的。如果我競選失敗了，我也不會氣餒，我會把它當(dāng)成一次鍛煉，一個教訓(xùn)，讓自己變得更好，更稱職。
請投上你們寶貴的一票吧，謝謝大家！
第二篇：個人崗位競聘述職報告范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好！感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)打照了這個公平競爭的平臺，也感謝領(lǐng)導(dǎo)們一如既往的支持和幫助，讓我有勇氣站在這競聘的講臺上，這將是我跨越人生歷程的又一個嶄新的目標(biāo)。
競聘護士長，我認(rèn)為自己具有以下的優(yōu)勢：連續(xù)七年的臨床護理工作讓我在業(yè)務(wù)技術(shù)上成長并成熟，十年管理崗位的歷練，尤其是近三年民營醫(yī)院全科護士長工作的經(jīng)歷，讓我對于各種?？萍膊〉淖o理技術(shù)又有了明顯的提高與發(fā)展，并積累了較多的護理管理與應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)驗，這將是我今后做好護士長工作最有力的支撐。
如果能夠競聘為護士長，我要做好以下幾方面的工作：
一、做一個有效的管理者
在護理部的統(tǒng)一安排部署下，結(jié)合科室的實際，有計劃的開展工作，合理安排自己的時間，即重業(yè)務(wù)，又不輕管理，并經(jīng)常審視自己的工作效率。作為一名管理者，即要懂得放權(quán)，又要兼顧指導(dǎo)，用護士之所長，多鼓勵溝通，少批評和指手畫腳，使科室同事形成團結(jié)協(xié)助的氛圍，充分發(fā)揮科室的團隊效能。
二、做一個有威信的管理者
突出的業(yè)務(wù)能力是護士長樹立威信的基礎(chǔ)，在今后的工作中，我將堅持不懈的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷掌握新知識，新技術(shù)，努力做到以技服人。在日常工作中，嚴(yán)格自律，要求護士做到的自己首先要做到。當(dāng)遇到突發(fā)事件時，敢于挺身而出，冷靜分析，沉著處理。在工作中時刻注意調(diào)整自己的心態(tài)，以積極向上的態(tài)度面對工作。并及時有效的解決護士思想上，工作上的難題，使科室形成積極、樂觀、主動的工作氛圍。
三、做一個善于溝通的管理者
要求自身并帶動科護士加強人文素質(zhì)的學(xué)習(xí)及培養(yǎng)，不斷提高溝通的技巧，從患者的需求出發(fā)，進行個性化服務(wù)，誠懇的傾聽患者的意見和批評，努力構(gòu)建和諧的護患關(guān)系。同時加強與醫(yī)生的溝通與交流，多商量，多協(xié)作。密切配合醫(yī)生做好臨床診療工作。
上述是我競聘護士長后粗略的工作設(shè)想，而具體的證明將在未來的每一個日子展開，請各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個證明的機會。
謝謝！
第三篇：競聘上崗述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
今天，我懷著十分激動的心情，來參加區(qū)局副科級領(lǐng)導(dǎo)干部的公開選拔述職。本人現(xiàn)年32歲，xx年4月參加稅務(wù)工作，10多年來我一直堅守在xx局這個光榮而團結(jié)的集體中，先后在xx科工作，現(xiàn)在主要負責(zé)xx的工作。下面我就自己幾年來“德、能、勤、績、廉”五個方面的情況向組織和同志們作具體匯報：
一、在“德”方面
自覺加強政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。深入學(xué)習(xí)貫徹和落實黨的十七大精神，積極參與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，保持政治上的清醒和堅定，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持以人為本，自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，嚴(yán)以律己，熱情待人。
二、在“能”方面
努力加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高個人素質(zhì)。本人始終堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度，虛心向領(lǐng)導(dǎo)請教，向同事們學(xué)習(xí)，使我在工作上迅速成長起來。多年的業(yè)務(wù)工作，使我比較全面地掌握了稅收工作的基本流程和各種稅收信息化應(yīng)用系統(tǒng)，練就了處理稅收業(yè)務(wù)的過硬本領(lǐng)，具備一定的業(yè)務(wù)能力和較強的原則性，在工作中能夠保持清醒的頭腦和良好的心態(tài)。特別是從xx年到現(xiàn)在，負責(zé)信息中心的工作，使我有機會拓展自己的視野，業(yè)務(wù)水平和綜合協(xié)調(diào)能力有了長足的進展，分析問題和解決問題的能力有了顯著提高，積累了豐富的科室管理經(jīng)驗，也使我充滿信心地走上這個副科級領(lǐng)導(dǎo)職位的競選臺
三、在勤方面
勤奮工作，提高業(yè)務(wù)能力。走到今天的崗位，工作能夠取得一定的成績，與黨組織的精心培養(yǎng)，與局領(lǐng)導(dǎo)的細心呵護，與各位同事們的信任和支持是密不可分的。因此，我百搬珍惜這難得的機會，對工作兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫的懈怠，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。
四、在績方面
通過自己勤奮學(xué)習(xí)和努力的工作，我先后獲得過省市局業(yè)務(wù)能手、獲市局嘉獎一次，區(qū)局先進工作者等多項榮譽。
五、在廉方面
“公生明，廉生威”這是廉潔力量的真實寫照。一直以來我牢記“兩個務(wù)必”，“遵守四大紀(jì)律八項要求”，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，自覺加強個人休養(yǎng)，以身作則，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)，堅持自查、自省、自厲，強化廉潔意識，努力保持一身正氣。始終以“做官一張紙，做人一輩子”銘言警示和指導(dǎo)自己。
成績已是過去，光榮的稅收事業(yè)還將繼往開來。競爭上崗的結(jié)果必然是有上有下，對此我早以一顆平常心來對待。如果得到領(lǐng)導(dǎo)和大家的信任，競選成功，我會再接再厲，以更加務(wù)實的.工作作風(fēng)在新的平臺上展示自己的才華，為稅收事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。我想，只要有對稅收事業(yè)高度負責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感，有開拓進取、勇于創(chuàng)新、虛心好學(xué)的精神，緊緊依靠區(qū)局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，加強同各兄弟科室之間的協(xié)調(diào)配合，就一定能夠把工作做好。如果競爭落選，說明我在某些方面與這個職位的要求還有一定的差距，我將把這次競爭作為一次鍛煉自己能力、查找自身不足的機會，一如既往地努力工作，在自己的崗位上認(rèn)真履行職責(zé)。
無論競爭結(jié)果如何，我都會欣然接受，請大家給我一份公正的評價。謝謝大家！
第四篇：幼兒園教師競聘崗位個人述職報告
感謝學(xué)校給我們這個展現(xiàn)自己的機會，讓我們這些剛分配的年輕教師也有機會登上這個舞臺得到鍛煉。
從xx年到現(xiàn)在我已經(jīng)工作三年了，三年來一直擔(dān)任音樂備課組組長，一直參與音美教研組的教研活動，學(xué)到了一些教研組的具體工作。作為一名黨員教師我也要求積極上進。所以我今天來競聘白云湖中學(xué)音美教研組長。希望為咱們白中貢獻一份力量。
下面我就對自己競聘教研組長所具備的的條件作如下闡述：
一、作為一名黨員我自信我有很強的責(zé)任感和事業(yè)心。凡是學(xué)校布置的的任務(wù)我堅決服從并在第一時間完成。
二、三年來我一直擔(dān)任音樂教研組組長，掌握了一定的業(yè)務(wù)程序，在教學(xué)方面分別獲得過學(xué)校優(yōu)質(zhì)課一定將和黨員優(yōu)質(zhì)課二等獎。
三、我是一名年輕教師有著這充沛的經(jīng)歷和十足的趕緊，通過擔(dān)任音樂器材室管理員讓我養(yǎng)成了細心耐心的習(xí)慣，相信做任何工作都離不開細心和耐心。
假如我今天競聘成功的話，計劃重點做好以下三項工作：
一、積極組織集體備課協(xié)調(diào)老師們上好學(xué)校的音樂美術(shù)課，創(chuàng)新課堂，改變學(xué)生對音美課的不重視，只是貪玩貪圖輕松的現(xiàn)象。
二、積極協(xié)調(diào)組內(nèi)的教師開展豐富校園文化活動，豐富學(xué)生的課余生活，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛，促進學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，做到音美不分家。
三、我們音美組的重中之重就是做好音美特長生的訓(xùn)練，使更多的孩子能夠踏入高中的大門。在今后的工作中我會協(xié)調(diào)教師做好訓(xùn)練工作，相互幫助，相互學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗，做到資源共享。努力在現(xiàn)有的成績上再實現(xiàn)一個飛躍。假如我沒有競聘上崗，我也會積極努力扎實工作，為學(xué)校貢獻自己的力量。
請大家相信我、支持我。謝謝大家！
第五篇：崗位競聘個人述職報告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝分公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的信任和支持，給予我這次參加競聘的機會。
我在電信企業(yè)工作已有十四年的時間。記得在剛參加工作的5年里我先后擔(dān)任過電纜維護員、數(shù)據(jù)終端維護員和社區(qū)經(jīng)理。隨后工作崗位便從裝維一線調(diào)整到渠道管理層面，成為了一名社區(qū)渠道管理員。在這期間里，主要負責(zé)社區(qū)渠道的指標(biāo)分析、數(shù)據(jù)收集、績效考核，以及工作流程的制定和管理。隨后因為工作的需要，我擔(dān)任了同濟社區(qū)組副組長，主要承擔(dān)裝維工單及相關(guān)指標(biāo)的管控工作，此后更擔(dān)負起現(xiàn)場班組管理的工作。而在最近的1年多時間里，我調(diào)任了城區(qū)管線維護組的組長，負責(zé)城區(qū)管道、電纜、光纜、小靈通基站的日常維護?？偨Y(jié)我的過去，工作經(jīng)歷似乎都離不開線路維護，在成長的過程中經(jīng)歷了六個不同的工作崗位，可以說我對于線路維護方面工作的熟悉程度達到了全面。
我今天競聘的崗位是交換設(shè)備現(xiàn)場維護崗位。我清楚地認(rèn)識到，要成為一名合格的核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理人員并不容易，不僅要成為一名專業(yè)的負責(zé)人，同時又必須是一個專業(yè)的管家；不僅要有實干精神，還要善于謀略；不僅要熟悉業(yè)務(wù)，還需要有廣博的知識；不僅要有一定的組織管理水平，還需要有良好的人際溝通能力。顯然，多年的崗位輪換讓我積累了不少的經(jīng)驗，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求和全體同事的希望肯定還有一定的差距。回顧過去的20xx年，在區(qū)分公司各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我與班組全體人員一起，盡心盡力、恪盡職守，做好了各項維護工作。我們在付出努力的同時也獲得不少的收獲，現(xiàn)總結(jié)為以下幾個方面：
一、做好班組架構(gòu)調(diào)整、實現(xiàn)多專業(yè)融合
自管線維護班成立后，新架構(gòu)下的管線維護組涵蓋了管道、電纜、光纜、無線四大維護專業(yè)，班組人員數(shù)量增加到48人。作為組長，我多次組織專業(yè)負責(zé)人和骨干進行討論，深入了解各專業(yè)生產(chǎn)運作情況，梳理各專業(yè)原有的工作界面，制定專業(yè)聯(lián)動機制，及時對個別人員的工作崗位作出調(diào)整，重新明確崗位工作職責(zé)，調(diào)整考核制度。通過努力，緩解了人手不足的問題，保持了工作的連貫性和平衡性，使班組各項工作都得到有序開展，而且較好地完成了全年各項維護任務(wù)。
二、提升效能，節(jié)約成本
今年受城區(qū)三舊改造的影響，管線遷改、被盜搶修等方面的工作量比去年同期有大幅攀升。相反，今年維護人手卻沒有明顯的增加，而且今年全年維護成本投資繼續(xù)壓縮。在這樣的大環(huán)境下，管線維護組通過各個專業(yè)的相互配合、互相支緩、協(xié)同作戰(zhàn)，充分發(fā)揮了整個班組的合力。通過適當(dāng)?shù)娜藛T溝通激勵，最大限度地發(fā)揮自有維護力量的作用，出色完成了絕大部分的線路遷改和搶修，使超出原本正常工作負荷的工作量得到及時的消化。在維護材料管理方面一直倡導(dǎo)增收節(jié)支、修舊利廢，以節(jié)能減排、低碳環(huán)保為切入點強抓管理，有效節(jié)約電纜成本。
三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，促進人員轉(zhuǎn)型提升
隨著光進銅退工作的不斷推進，光網(wǎng)絡(luò)維護職責(zé)逐步下移。所有的這些，迫切需要大批專業(yè)光網(wǎng)維護人員，更需要一支高素質(zhì)的維護隊伍。管線維護組抓住了這樣的契機，通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，為職工職業(yè)生涯轉(zhuǎn)變創(chuàng)造條件。我作為班組長發(fā)揮組織和引導(dǎo)帶頭作用，通過班前、班后的“小會”形式，培訓(xùn)光網(wǎng)維護知識和技能，在日常工作中以老帶新。以全年光網(wǎng)資源清查為切入點，鼓勵、推動管線維護人員參與其中。經(jīng)過一年的努力，已有數(shù)名其他專業(yè)的維護人員掌握了光網(wǎng)維護技能，從而增加了光網(wǎng)維護隊伍的人才儲備。
假如本次競崗我能競聘成功，我對于做好交換設(shè)備現(xiàn)場維護工作有以下幾方面的想法：
一、努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，提高工作能力。制定學(xué)些計劃，加強交換原理、技術(shù)的理論知識的學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新知識、接觸新事物，全面了解交換設(shè)備維護的“應(yīng)知”理論，掌握“應(yīng)會”的操作技能。
二、做好全程全網(wǎng)的協(xié)作配合。立足本職，認(rèn)真履行職責(zé)，服從上級的指揮調(diào)度，做好信息溝通與傳遞，組織開展各類信息交流活動，發(fā)揮承上啟下的作用。
三、認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備管理制度，做好交換設(shè)備的維護工作，保證設(shè)備正常運行。制訂維護作業(yè)計劃，檢查執(zhí)行情況。定期檢查設(shè)備的技術(shù)指標(biāo)，對不符合要求的項目，采取改進措施，保證各項指標(biāo)和性能符合要求。合理調(diào)整設(shè)備配置，最大限度地提高設(shè)備利用率。根據(jù)設(shè)備質(zhì)量情況提出大修、更新、改造的需求。做好備品、備件、技術(shù)資料、圖紙、儀表的管理。在保證通信質(zhì)量的前提下，節(jié)約能源器材和維護費用。
四、迅速準(zhǔn)確地排除故障，全程全網(wǎng)協(xié)作配合。熟悉故障處理流程和應(yīng)急措施（預(yù)案），及時響應(yīng)設(shè)備緊急故障，全程全網(wǎng)協(xié)作配合迅速處理故障，分析故障原因、總結(jié)經(jīng)驗。
回顧自己的成長歷程，我總結(jié)自己擁有四方面的優(yōu)勢使我有信心做好今后的工作，一是具備良好的團隊溝通協(xié)調(diào)能力，二是具備高度執(zhí)行力，并善于提升團隊執(zhí)行力，三是善于運用和管理工作流程，四是具有較強的學(xué)習(xí)能力，并始終如一的熱愛著我的工作。人無完人，在肯定自己優(yōu)勢的同時，我也清醒地認(rèn)識到自己存在一些不足之處：第一：由于班組平均年齡較大的關(guān)系，員工良好工作習(xí)慣的培養(yǎng)尚有待加強；第二：工作不夠謹(jǐn)慎周密，工作的方式方法也有待領(lǐng)導(dǎo)同事的進一步指導(dǎo)改進。
我相信在人生職業(yè)生涯的不同階段，通過不斷的努力學(xué)習(xí)，肯定能夠有所收獲。參加這次競聘，對我來說是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機會，不管結(jié)果如何，我都會以一顆平常心對待，如果競聘成功，是領(lǐng)導(dǎo)對我的鼓勵。我一定將這種鼓勵化為動力，全心全意地投入工作，認(rèn)真的學(xué)習(xí)和總結(jié)，盡快完成角色的轉(zhuǎn)變，努力將工作提升到一個新的臺階。反之，我將一如既往的盡心、盡力、盡職做好能力范圍內(nèi)的工作，并反思差距，向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事學(xué)習(xí)，努力完善個人素質(zhì)修養(yǎng)及綜合能力的提升，爭取能為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
至此，我的競聘發(fā)言完畢，謝謝。
第六篇：個人崗位競聘述職報告范文
成績屬于過去，教學(xué)永無止境，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，為求是小學(xué)體育教學(xué)及競技體育的明天出力，流汗。一、傾心教育，為人師表
我愛崗敬業(yè)，教書育人，以良好的職業(yè)道德、扎實的教學(xué)實踐和銳意進取的精神為教育事業(yè)付出了自己的努力。認(rèn)真學(xué)習(xí)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)性建議，不斷反思并運用于自身的教育教學(xué)。如6S學(xué)習(xí)策略，杜郎口的教改經(jīng)驗，都給我很大的觸動與幫助。用真誠的心去關(guān)愛全體學(xué)生，贏得他們的尊重與信任。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求保質(zhì)保量做好各項工作。
二、精心施教，形成特色
我執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn)，教法靈活，堅小學(xué)教師崗位競聘持把教學(xué)與科研融為一體。注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生學(xué)的輕松快樂。課堂教學(xué)效率高，學(xué)生課外沒有負擔(dān)，十幾次執(zhí)教市、縣級公開課、觀摩課。任教班級的數(shù)學(xué)成績各項指標(biāo)多次名列全縣第一。受到學(xué)生和家長的好評。
三、潛心鉆研，完善自我
十余年的教學(xué)生涯中，我致力于教育教學(xué)研究，大膽改革，勇于創(chuàng)新，取得優(yōu)異的成績。
教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我相信，只要用心，在不斷的探索和實踐中，我的教育教學(xué)觀念會越來越成熟，駕御教育教學(xué)的技能也會逐步提教師中層競聘演講稿高。無論這次競聘高級教師的愿望能否實現(xiàn)，我都會一如既往踏踏實實的對待工作，爭取早日成為更加出色的人民教師！
