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        新教師個人述職報告(大全)

        發(fā)布時間:2024-01-20 23:45:06

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        第一篇:新教師述職報告

        20xx年走出師范學(xué)校的我滿懷著對教師職業(yè)的憧憬,走進了阜蒙縣第一小學(xué),擔(dān)任教導(dǎo)處的干事工作。在此期間榮獲了市級優(yōu)秀課、縣級優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計并參加了縣級的“萬人百例大賽”并在20xx年1月完成了遼寧師范大學(xué)脫產(chǎn)本科階段的學(xué)習(xí)。

        去年9月,我懷著一腔熱血、十二分的激情,來到嶄新的太平小學(xué),在新的環(huán)境、新的崗位工作快一年了。作為一名新教師,在這一年中我和孩子們一起在太平小學(xué)這個大家庭中快樂得成長著。工作伊始憑借著年輕的闖勁,在學(xué)校的教學(xué)工作中嶄露頭角,全校教師參加的講課、聽課、評課活動中受到同事們的表揚,我知道這是對我的鼓勵。因此在接下來的美術(shù)教學(xué)中,我?guī)ьI(lǐng)孩子們辦每周一期的“手抄報”展覽,并在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵下,通過精心準(zhǔn)備舉辦了“太平小學(xué)首屆雛鷹杯動畫節(jié)”。得到大家的支持和鼓勵。20xx年十月,學(xué)校安排我擔(dān)任五(2)班的班主任工作,可以說這是對我的信任。讓我有了一種想盡自己所能突破自己,超越自己的沖動和熱情!

        首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的并且是優(yōu)秀的人民教師!我忠誠黨的教育事業(yè),認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,服從組織分配,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí),努力提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力,理論聯(lián)系實際,解決英語教學(xué)上的問題,努力探索教學(xué)的新路子,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

        基于以上認識,在具體的教育教學(xué)工作中我是這樣來做的:

        一、班主任工作

        (1)加強思德教育,培養(yǎng)好的班風(fēng)。

        加強學(xué)生的思想品德教育,使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用早自習(xí)加強思想教育;利用班隊課,有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動,提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。學(xué)生零錢多,喜歡買零食吃喝;學(xué)習(xí)怕苦怕累,無上進心,不想讀書,我針對這一現(xiàn)象,認真地組織學(xué)生開展“新學(xué)年新打算”、“我為集體做貢獻”、“家鄉(xiāng)的變化”、“愛祖國,勤奮學(xué)習(xí)”、“零花錢怎么用”等主題班會,引導(dǎo)學(xué)生把零花錢用在學(xué)習(xí)上,使學(xué)生認識到今天的幸福生活來之不易,教育他們要珍惜今天的幸福生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高了學(xué)生的自信心和競爭意識。并用“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生言行,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),促進了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。在全班32個同學(xué)的努力下,流動紅旗不離班、朗誦比賽成績優(yōu)異等成績。

        (2)實行個人積分制,獎懲分明。

        首先由全班同學(xué)共同討論和制定了加分扣分制度,涉及到的每個方面都有詳細的`要求。同學(xué)各自有一本“賬本”,上面清楚得記錄了當(dāng)天的“收入”和“支出”,堅持每月小結(jié)一次,對于本月盈利的同學(xué)根據(jù)分值得到相應(yīng)的獎勵,而那些負盈利的同學(xué)也將受到相應(yīng)的懲罰。這種積分制評比雖然是自己與自己比,但實際上也存在同學(xué)之間的相互競爭,這種競爭就是比誰的進步大,盈利高。這樣的競爭是人人都可以爭取的,因而,學(xué)生誰也沒有太重的心理負擔(dān),只要努力,就有進步,就能實現(xiàn)目標(biāo)。這樣進步和成功的喜悅感,經(jīng)常在他們心中蕩漾,班中開展積分制評比活動,使后進生不再消極、氣餒,優(yōu)生謙虛謹慎,戒驕戒躁,不斷實現(xiàn)自我超越。

        (3)教育學(xué)生要有愛心、細心、耐心、誠心

        我擔(dān)任著五(2)班的語文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼班主任,從走進這個班級的第一天起,我就告訴自己要帶著一顆“愛心”去工作,讓學(xué)生覺得你是真正地關(guān)心他,這樣才能縮短師生之間的距離。如此,他們犯了錯誤,也就容易接受教育,并很快地加以改正。這種愛,有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。同時,我也要細心、耐心、誠心的對待學(xué)生。教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤,坦誠地和他交流,學(xué)生是能夠接受的。這樣久而久之,學(xué)生就會喜歡你、信賴你,也就愿意把心事傾訴給你,那樣的話很多問題就能迎刃而解了。

        (4)嘗試讓學(xué)生教育學(xué)生。

        教育孩子必須走進孩子的世界,理解孩子的心理,決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的,但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時,總喜歡擺大道理,大談自己的想法和體會,沒有觸動孩子的心理,讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個學(xué)生打架,我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番,讓他們明白打架的壞處和弊端,我認為這一次教育對全班同學(xué)來說是十分深刻的,但沒過兩天,又有另外兩個學(xué)生打架。我很氣憤,但我認為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前,讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽他們說,聽后深有感觸,并互相道歉,許諾以后不打架,使這兩位同學(xué)確實受到深刻的教育。學(xué)生教育學(xué)生的方法在學(xué)習(xí)方面也同樣效果顯著,通過幾次一對一的任務(wù)安排,讓接受能力快的學(xué)生去幫助接受慢的學(xué)生。很快當(dāng)同學(xué)遇到難題的時候,就會主動幫助,并且學(xué)生的溝通方式多樣,讓我們班的成績很快有了提高。

        二、教學(xué)工作

        在教學(xué)上,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進課堂教學(xué),做了以下幾點:

        1.認真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課。

        2.注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),抓學(xué)生堅持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)生借助課后思考題,使用工具書,查閱資料,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。

        3.優(yōu)化教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。課堂上,想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手、口、腦各種活動,獲得學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)健康的個性。閱讀教學(xué)以讀為本,訓(xùn)練為實。在老師的指導(dǎo)下,讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過程中,讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣,重視讓學(xué)生默讀,讓學(xué)生在讀中思考,從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中,強調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,成為教學(xué)活動中的主人。

        三、個人發(fā)展

        俗話說得好:要想學(xué)生有一杯水,自己必須有一桶水。為了更好地做好本職工作,為了適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,我積極參加了各項新教師培訓(xùn)活動。如:因特爾未來教育,培訓(xùn)期間,我認真學(xué)習(xí),對照自己的工作情況進行檢查,努力求得進步。我撰寫的論文還在《中國教育論壇》刊物上發(fā)表。對于學(xué)校組織的聽課,我都認真聽,多向有經(jīng)驗、教法新穎的老師學(xué)習(xí),取長補短。通過學(xué)習(xí)我獲得了更多的知識,通過各位老師的幫助,我的業(yè)務(wù)能力也有所提高,在20xx年我撰寫的論文在《中國教育論壇》刊物上發(fā)表。

        當(dāng)然,教育教學(xué)是一門藝術(shù),藝術(shù)是無止境的,沒有最好,只有更好。我還需要在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與幫助下,勇往向前,快速提升自己。作為一名新教師,我的工作才剛剛開始,我唯有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更好的成績。

        第二篇:教師年度考核個人述職報告

        時間飛速流逝,轉(zhuǎn)眼間又是一個學(xué)年過去了?;仡欉@一學(xué)年,感受到的是壓力、緊張和忙碌,但其間收獲多多,令人欣慰、令人歡樂。現(xiàn)將本學(xué)年的工作述職如下:

        一、加強學(xué)習(xí)

        不斷充實自己的頭腦為了在平時的教學(xué)中更加能體現(xiàn)加強學(xué)習(xí),并運用好新的課程理念,我認真閱讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》《教師教學(xué)用書》、等書,潛心鉆研新教材、新課標(biāo)、新教法,認真體會、領(lǐng)悟其間的精髓,為不斷提高教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)。另外,在緊張、忙碌的工作之于,我還要堅持讀一些與教育教學(xué)有關(guān)的報刊雜志,如《小學(xué)語文教學(xué)》《語文教、學(xué)通訊》等,了解更多教育專家、行家的觀點,了解當(dāng)前的教改動態(tài),同時還要經(jīng)常上網(wǎng),查閱一些有關(guān)新課程改革的資料、信息,解決教學(xué)中遇到的一些疑難問題,另外,經(jīng)常經(jīng)過網(wǎng)上視頻來觀看一些名家的識字課、閱讀課、作文課的教學(xué),為今后的教學(xué)積累一些好的教學(xué)經(jīng)驗,以理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

        二、勇于創(chuàng)新

        不斷提高課堂教學(xué)效率課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能勇于創(chuàng)新,力的主要陣地。一學(xué)年以來,我努力在課堂上狠下功夫。為了上好每一節(jié)課,我課前認真鉆研教材,吃透教材,并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點,采用生動活潑的教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念,創(chuàng)設(shè)簡便民主的教學(xué)氛圍,鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言,構(gòu)成群言堂。以學(xué)生為主體,構(gòu)建探究式課堂模式,引導(dǎo)學(xué)生主動探究,自主獲取知識,不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。此外,在課堂上,我特別關(guān)注暫困生,供給更多的機會給他們,使他們也能取得提高,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。我覺得,班里的學(xué)生都挺喜歡上語文課的,因為他們在自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式下,找到了學(xué)習(xí)的捷徑,從而提高了課堂效率。

        三、積極參加教研活動

        促使自身業(yè)務(wù)水平的提高一學(xué)年以來,在擔(dān)積極參加教研活動,任教研組長的工作中,我處處以身作則,積極參加、組織各種教研活動,和同組教師經(jīng)?;ハ嗲写?,從中取長補短,不斷提高自身的“六課”能力。另外,本學(xué)年搞的“我的一堂課”照鏡子活動中,更加大大提高了我獨立備課、上課、評課的能力。在平時的教學(xué)中,遇到問題時,大家一起交流、討論,有了好的方法思路彼此推薦介紹,教研的氣氛十分濃厚。此外,我還去市里以及其他兄弟學(xué)校聽課、教研,虛心學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,新的教學(xué)方法。在日常教學(xué)中,我特別注重采用邊實踐、邊反思、邊總結(jié)經(jīng)驗的方法來深入教研活動,這一舉動很好地推動了教研工作。加強培優(yōu)輔差工作,促進全體學(xué)生得以發(fā)展學(xué)生之間存在著差異。

        四、加強培優(yōu)輔差工作

        為了促使每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展,我采取“抓兩頭,扶中間”的方法。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的`特長,并且注重暫困生地輔導(dǎo),同時,在班中成立互助小組,以績優(yōu)生帶動暫困生,使同學(xué)之間構(gòu)成互幫互學(xué)的氛圍,互相取長補短,共同發(fā)展提高。在平時的教學(xué)中,我對“暫困生”投入更多的關(guān)注與了解,我每一天觀察他們,琢磨他們,與他們聊天、游戲,拉進師生的距離。他們愿意和我交流,愿意把心里話告訴我,這樣我才能走進學(xué)生的心靈世界,才能找到適合他們的教育方法。孩子們都喜歡聽表揚,那我就抓住孩子們身上的閃光點來激勵他,幫忙其樹立自信心,告訴他只要努力,你就是最棒的。我經(jīng)常會當(dāng)著全班同學(xué)的應(yīng)對xx暫困生說,你的字寫得真漂亮;你真熱愛勞動;你上課真守紀律等。表揚的魅力是神奇的,它會變成暫困生前進的動力,讓他們在表揚地指引下歡樂學(xué)習(xí)。

        五、盡職盡責(zé)做好班主任工作

        1、思想教育常抓不懈:利用班會、晨會、板報對學(xué)生進行思想、思想教育常抓不懈:品德教育,行為習(xí)慣教育,衛(wèi)生、紀律、安全等方面教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和禮貌行為習(xí)慣等。

        2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,經(jīng)過制定、發(fā)揮“小干部”的大作用:班級管理制度,對學(xué)生各方面做出了嚴格要求,使班內(nèi)構(gòu)成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

        3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,協(xié)同對學(xué)、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,生進行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)量。

        4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班、關(guān)心學(xué)生身體健康,班級活動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

        5、經(jīng)常與家長堅持聯(lián)系,互通情景,取得家長的支持和配合,經(jīng)常與家長堅持聯(lián)系,指導(dǎo)家長正確教育子女等。

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        第三篇:新教師述職報告

        時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已近尾聲,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)年的工作述職如下:

        一、本人主要職責(zé)

        我是一名語文教師,又是一名年級組長。所以,我清楚地知道,三尺講臺是我的主陣地,我的職責(zé)除了在實施學(xué)科教學(xué),協(xié)助班主任管理好本班學(xué)生,給學(xué)生“傳道授業(yè)解惑”的同時。還要組織、管理、協(xié)調(diào)、處理好年級組內(nèi)繁雜的日常事務(wù)工作,是貫徹教育方針,加強德育,提高教學(xué)質(zhì)量,完成學(xué)校教育任務(wù)的重要力量;是學(xué)校實施科學(xué)、高效管理的直接責(zé)任者,是溝通學(xué)校與家庭的橋梁,是校長的有力助手。

        二、一年來的主要工作

        在管理方面,我深感肩上責(zé)任的重大。時刻謹記自己的職責(zé),平時,及時高效地做好午間點名、教師調(diào)課代課登記,資料領(lǐng)取、分發(fā),各種數(shù)據(jù)、表格匯總、上報等日常工作,維護好年級組內(nèi)的教學(xué)秩序;處理偶發(fā)事件,牽頭年級組與學(xué)校部門之間溝通工作,盡力解決出現(xiàn)的各種問題,使本年級成為團結(jié)和諧的`集體,促進整體進步和均衡發(fā)展。其次,還要做好小學(xué)部近80臺電腦的日常維護工作。

        本學(xué)期,我們在年級組內(nèi)主要著手“二改一抓”工作。所謂“兩改”,就是改革晨間、午間的管理模式和家長會形式?!耙蛔ァ本褪呛葑ゲ钌环潘?。首先,每天提前10分鐘進入晨間活動,英語每周增加50分鐘早讀時間。確保英語背誦所需時間,并強調(diào)學(xué)科間的合作互助。其次,家長會一改以往家長只在下面被動接受灌輸為主動交流模式,讓家長在交流教子經(jīng)驗的過程中學(xué)會了思考,學(xué)到方法,體驗到其中的快樂。再次是狠抓差生的朗讀背誦和作業(yè)管理,讓這些差生沒有偷懶、喘息的機會。

        在學(xué)科教學(xué)中,課前精心制作課件,努力提高40分鐘的課堂效益。加強課后個別輔導(dǎo),注重提優(yōu)補差,細致認真批改作業(yè)。

        三、收獲成效、經(jīng)驗教訓(xùn)

        由于此次家長會都是家長現(xiàn)身說法,講的是自己的經(jīng)驗與做法,所以家長們更樂意聽,更要聽,效果自然也就更好。以前從不管教孩子的家長,會后也有部分家長開始管了起來。一些以往從不做回家作業(yè)的學(xué)生在任課老師的嚴管下,也慢慢開始從不習(xí)慣作業(yè)到習(xí)慣作業(yè)了。再加上調(diào)整了早讀課的管理模式,增加英語的早讀時間,因此,這些學(xué)生的成績也有了明顯的提高。四科成績從四年級接手時的沒有一個t值數(shù)據(jù)超片平均到這學(xué)期的科學(xué)領(lǐng)先,英、數(shù)超過海洲。四科教學(xué)質(zhì)量t值總平均也超出海洲近3分。特別是科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量t值達到了51.93,比雙山、海洲的42.83,42.44高出了9分以上。但是,在抓提升前20%率上我們花的時間與精力還不夠。

        四、今后展望

        展望未來,任重道遠。目前,我們的各科成績雖然在原有的基礎(chǔ)上與片兄弟學(xué)校的差距越來越小,但畢竟除了科學(xué),其余的三門學(xué)科還沒有處于片領(lǐng)先地位,不過,我們有信心,也有決心在最后的半年里,以“培優(yōu)”為提高教學(xué)質(zhì)量之抓手,以抓前20%率為提高教學(xué)質(zhì)量的重中之重,群策群力,有一份熱,發(fā)一份光,為了學(xué)生的成長、為了學(xué)校的明天,更為了學(xué)校的發(fā)展而不懈努力。

        第四篇:新教師個人述職報告

        一學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)及副班主任工作順當(dāng)結(jié)束,作為新加盟我校的老師,我始終對工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),在領(lǐng)導(dǎo)及老師們的關(guān)懷下,我逐步順應(yīng)了這里的工作,很快融入了學(xué)校這個和諧的大家庭。對一學(xué)期來的工作現(xiàn)述職如下:

        一、教育教學(xué)方面:

        1、深化教研教學(xué),狠抓教學(xué)效果

        (1)主動參與數(shù)學(xué)組開展的各項教研活動,本學(xué)期共聽課達14節(jié),通過去X中學(xué)的學(xué)習(xí),讓我認識到課堂效率的重要性及提高課堂效率的緊迫性:通過聽XX老師的公開課,讓我不斷反思自己的課堂教學(xué),不斷改善自己的教學(xué)方法,努力讓同學(xué)動起來;

        同時向XX,XX老師學(xué)習(xí),把他們教學(xué)的先進經(jīng)驗充實到自己的教育教學(xué)中,取得了肯定的成效,在此感謝他們。

        (2)抓好備課及作業(yè)的.批改,認真?zhèn)湔n,做到了備教材、備同學(xué)、備課堂,注意學(xué)案教學(xué),花充足的時間和精力制定學(xué)案,把教材重點及中考考點按時融入學(xué)案中,讓同學(xué)觸及中考、又穩(wěn)固教材。同時,充足發(fā)揮學(xué)案的作用,讓同學(xué)認真、標(biāo)準(zhǔn)的完成,做到了按時上交,按時批改,按時講解,按時更正,到達了肯定的效果。

        (3)狠抓周考,認真落實教研組的要求,出好每次周測題,研討透每道題,從命題到考試,到批改,到講解,到更正都落實的很到位,到達了周周清的效果,是期中考試成果提升的重要保證。

        2、關(guān)注每個孩子,每個孩子都重要

        (1)以每個孩子都重要的思想為指導(dǎo),關(guān)注每個孩子的思想動態(tài)及存在的問題,針對學(xué)困生偏多的現(xiàn)象,我利用課外活動及晚自習(xí)前的一段時間,找他們談話,與他們溝通,教他們學(xué)問,給他們輔導(dǎo),解決他們最需要解決的問題;

        同時,充足利用家長會及其他時間與家長溝通,發(fā)現(xiàn)問題,處理問題,解決問題。

        (2)貫徹學(xué)校提出的勝利教育,一方面讓學(xué)困生向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),樹立聽課,做作業(yè)的優(yōu)秀典型,讓學(xué)困生認識到勝利才是勝利之母;

        另一方面對他們的要求放低,讓他們嘗試到勝利的時機,樹立他們的信念,讓他們認識勝利和失利僅一念之差。

        (3)樹立危機意識,讓同學(xué)有危機感、任務(wù)感、責(zé)任感,讓同學(xué)身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

        3、多與班主任溝通,樹立良好的學(xué)風(fēng)

        一學(xué)期來,XX老師、XX老師給了我很大的幫忙,兩位班主任在我上課前常常為我忙前忙后,真的很感謝他們,課下常常與我溝通,溝通每個同學(xué)的思想動態(tài)及學(xué)習(xí)情況,特別在學(xué)困生上下了很大功夫,課堂紀律特別是接近期末的一時間里有很大的進步,這是期末考試的重要保障。

        二、副班主任工作方面:

        本學(xué)期以來,本人在副班主任工作方面,盡心盡力,盡職盡責(zé),工作中主動、主動、勤懇、聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;主動幫助班主任在板報、路隊、紀律、衛(wèi)生、安全、送同學(xué)等各方面的工作,從第一期板報到慶圣誕、元旦板報都能按時認真完成,每周二晚自習(xí)后都整理好路隊送同學(xué)準(zhǔn)時就寢就寢,做到萬無一失,沒讓一個孩子落伍。

        總之,一學(xué)期來的工作有欣喜、有遺憾,但更多的是欣慰,欣喜的是我來到了一個團結(jié)和諧、主動向上的團隊,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫忙下我在不斷進展自己;遺憾的是我教的同學(xué)的成果還和其他班有肯定的差距;欣慰的是看到孩子們在不斷的進步,在今后的工作中,我會更加努力,發(fā)揮自己的特長,彌補自己的缺乏,專心去教導(dǎo)同學(xué),用情去培育同學(xué),力爭把最好的教育帶給孩子。

        第五篇:小學(xué)教師年度考核個人述職報告

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        大家好!回顧這一學(xué)年的工作,我心中時常在反思,我在本職工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。本學(xué)期我的工作主要是學(xué)校的德育、心育、體衛(wèi)藝、一、二、六年級的體育教學(xué)、體育功能用房和家委會辦公室的工作。為今后更好的工作,現(xiàn)將一年的工作情況述職如下:

        一、完善師德為師之本

        “德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,我時常告誡自己,“愛崗敬業(yè),樂于奉獻,教書育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。保持一顆平常心,力求在工作中,不計較個人得失,吃苦在前,做事在前。

        二、虛心學(xué)習(xí)智慧之源

        作為一名教師,教學(xué)中會遇到許多問題,需要依靠智慧來解決,其實,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自己。我愛讀書,再忙的時候沒有放棄讀書。一年來,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,《第五十六號教室的奇跡》《體育教學(xué)》《教育文摘》等書籍。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。

        三、體育教學(xué)踏實認真

        本學(xué)期我擔(dān)任一、二、六年級的體育教學(xué),低年級的學(xué)生左右不分,我從最基本的立正、稍息、齊步走、看齊教起,經(jīng)常一節(jié)課都是“滿堂灌”,為的是孩子們盡快的適應(yīng)小學(xué)的生活,學(xué)會正確的坐立行走。六年級的學(xué)生主要是參加鎮(zhèn)教委舉辦的運動會,平時在課上主要是提高學(xué)生的運動水平。我在上體育課時,總希望孩子們因為喜歡我的教學(xué)而喜歡體育、喜歡運動。因此,我的每一節(jié)體育課都是精心設(shè)計,從孩子的實際情況出發(fā),充分體現(xiàn)孩子的主體地位。

        四、體衛(wèi)藝工作名列前茅

        本學(xué)期在黎校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教師的努力配合下我們參加了全縣的陽光體育大課間展示活動。我校在農(nóng)村完全小學(xué)排名第八,位列全縣中上游水平。在展示活動反饋時,趙科長對我校的陽光體育活動做了充分的肯定。當(dāng)時趙科長說:“看出你們費了大量的心思和努力,大課間搞的很好,只是運動量有些欠缺。”我想在今后的工作中,我們會注重改進這方面的工作,爭取讓陽光大課間容藝術(shù)、體育、健身為一體。

        本學(xué)期,在12月31日之前,要完成全校學(xué)生的體質(zhì)測試并上報國家數(shù)據(jù)庫。根據(jù)上報的要求,我和李老師完成了對學(xué)生的體育測試。然后我匯總了學(xué)生的成績,整理并分析后,通過上報軟件在十二月中下旬提前完成上報工作。上報工作結(jié)束后,我把學(xué)生的體質(zhì)測試檔案整理完畢并歸入檔案。

        五、德育工作不斷提升

        本學(xué)期依照學(xué)校的德育工作計劃,各項德育工作在有條不紊的開展。比如班級文化建設(shè)、學(xué)生路隊好習(xí)慣的.評比等。我校的家委會工作在黎校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教師的大力配合下,更是走在了全縣中小學(xué)的前列。我校家委會的選舉工作打破了以班級為單位評選家委會代表的格局,以我校的實際情況出發(fā),以村隊為單位,評選出了家長們信任、班主任認可、能夠支持學(xué)校工作的家委會代表。并且代表我縣承辦了省級家委會工作現(xiàn)場觀摩會,當(dāng)時省廳的張廳長對我校的家委會工作做了充分肯定,并和全校教師合影留念。作為我校的一名教師,我感到非常榮耀!隨后,我校又承辦了縣級家委會現(xiàn)場觀摩活動,受到了領(lǐng)導(dǎo)和全縣中小學(xué)校長的一致贊譽!

        六、心育工作有待提高

        本學(xué)期我還分管學(xué)校的心育工作。從最初的計劃制定、制度建設(shè)到檔案的規(guī)范整理以及及時上報工作都是剛剛起步。本學(xué)期制定了家校聯(lián)系卡,并及時發(fā)放到家長手中。家長和學(xué)生有什么問題,可以通過打電話、發(fā)郵件等方式及時解決。

        七、體育功能用房規(guī)范使用

        學(xué)期初我對學(xué)校的體育功能用房的所有物品進行了清查,負責(zé)的校產(chǎn)賬目核對完畢。并且根據(jù)管理員職責(zé),認真做好體育功能用房的衛(wèi)生、借還記錄工作。

        八、家委會辦公室溫馨家園

        本學(xué)期除了整理學(xué)校的家委會檔案,我還負責(zé)家委會的衛(wèi)生清潔工作。為了家委會成員有一個良好的辦公場所,我認真做好本職工作,力求打造溫馨家園。

        九、合作意識必不可缺

        我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個人是不夠的,要有顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學(xué)他人長處,擇善而從,才能將精彩的個體組織起來,在管理中形成合力。在工作中難免會有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想,力爭讓每一位教師盡力支持學(xué)校的各項工作。

        十、服務(wù)他人完善自我

        教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識。在黎校長的指導(dǎo)下制訂工作計劃、規(guī)章制度、開展各項活動。當(dāng)然,這些成績的取得,絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻,如果沒有大家的支持幫助,這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用,用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠串聯(lián)起來,讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!在此,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!

        回顧一年來的工作,有成績也有遺憾,由于年輕,工作經(jīng)驗不足,在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:

        1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強,德育管理水平還有待進一步提高。

        2、班級管理評比工作不盡人意,缺少合適的評比機制。

        3、工作缺少藝術(shù)和創(chuàng)新。

        4、個人素養(yǎng)有待提高,說話不能做到委婉、含蓄、用詞恰當(dāng)、令大家滿意等等。

        十幾年的教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示:學(xué)無止境,沒有最好,只有更好。我愿和大家共勉,攜手并進,勇于創(chuàng)新,繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。我的述職完畢,懇請大家批評指正,謝謝大家!

        第六篇:教師個人述職報告

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

        大家好!

        做為一位體育老師而站在這里,心里除了忐忑,還有的就是坦蕩。做為一位科任老師,而且是一位體育老師,站在各位語數(shù)外理化生等老師面前,覺得各位的工作比我更為出色,更為重要。而我,雖是一位體育老師,但是對于自己的工作,覺得是盡職盡責(zé),從未使自己的工作褪色而感到坦蕩。下面我就我的工作進行述職。

        一、思想政治表現(xiàn)

        我能為社會主義建設(shè)出力,輸送一批又一批有用人才,能桃李滿天下,便是本人此生對教育事業(yè)的不懈追求。

        二、師德修養(yǎng)

        為人師表者,須先正其身。誠然,加強教師思想品德修養(yǎng),是教師必備的基本素質(zhì),它直接影響著教師從事教育教學(xué)活動的方向性、示范性與成效性。凡是要學(xué)生做的,自己首先做到,使學(xué)生學(xué)有榜樣。因而,本人在平時的言行中,總是以一個莊嚴的.人民教師的形象的身份,處處嚴格要求自己。

        本人從不體罰學(xué)生、歧視差生,對他們總是動之以情,曉之以理,對于他們的任何進步,都及時給予鼓勵,讓他們學(xué)會自尊,從而進一步做到自信、自強。

        三、業(yè)務(wù)能力

        本人在教育教學(xué)過程中,能掌握教學(xué)大綱,吃透教材,切實把握好各章節(jié)的重難點。同時,訂閱大量的專業(yè)報刊雜志,并堅持做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,我還積極參加聽課、評課等教研活動,以求取長補短,使自己的業(yè)務(wù)水平得以不斷提高。本人更注重如何提高課堂四十分鐘的效率。為此,根據(jù)中學(xué)生好奇、好動、好玩與好勝等心理特點及思維發(fā)展的一般規(guī)律,結(jié)合本校的實際情況,不斷地探索與嘗試新的教學(xué)方法。采用多種形式進行情景的創(chuàng)設(shè)與直觀的呈現(xiàn)來吸引學(xué)生們的注意力,促使學(xué)生的思維中心興奮,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。這樣,既活躍了課堂,也使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中樂于學(xué)習(xí)與易于接受新的體育知識與運動技能,取得較好的教學(xué)效果。

        本人在教育教學(xué)中著重培養(yǎng)學(xué)生的終身體育習(xí)慣,重點將在生活中運用到的動作技術(shù)、技能傳授給學(xué)生。同時將生活中進行自我保護的內(nèi)容作為一個主要方面進行教學(xué),使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中與生活中學(xué)以致用。

        榮譽與鮮花只能代表過去,我在教育的崗位上還須不懈的努力!教育的生命在于創(chuàng)新。我相信,在我不斷的探索與實踐中,我會成長起來的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的誠懇支持!最后我想用我在一本書中看到的三句話來結(jié)束我的述職報告:辛勤工作是最好的投資,工作是眼睛能看見的愛,敬業(yè)的最終受益者是自己。謝謝大家!

        此致

        敬禮!

          述職人:xxx

          20xx年x月x日

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