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第一篇：教研組長(zhǎng)述職報(bào)告
一年半前，我懷著“誠(chéng)惶誠(chéng)恐”、“忐忑不安”的情緒理解了數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)一職，擔(dān)心不能勝任，始終覺(jué)得自己肩上的擔(dān)子不輕、壓力很重，因此我加倍努力，真心誠(chéng)意為數(shù)學(xué)組的每位老師服務(wù)，求真務(wù)實(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我主要匯報(bào)四個(gè)方面的工作。
一、關(guān)于教研組的建設(shè)
在教研活動(dòng)中，我們多次學(xué)習(xí)討論并漸漸構(gòu)成了以下三方面的共識(shí)：
(1)群體意識(shí)：大家團(tuán)結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，努力改變數(shù)學(xué)組的形象。如果我們是薄弱組，那么你水平再高也只是薄弱組的一員，反之，整體實(shí)力的提高，相應(yīng)你也能得到認(rèn)可。
(2)服務(wù)意識(shí)：師德建設(shè)的的標(biāo)準(zhǔn)主要體此刻教師對(duì)教學(xué)工作的投入程度及工作中表現(xiàn)出來(lái)的水平和效果，因此要求我們應(yīng)全心全意為學(xué)生服務(wù)。做老師是辛苦的，做數(shù)學(xué)老師更苦，賦予的職責(zé)也更大。作為數(shù)學(xué)教師就決定了你就應(yīng)做一個(gè)工作上是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、踏?shí)的，人格上是真實(shí)的、正直的人，否則你不配做一個(gè)“數(shù)學(xué)人”。
(3)教研意識(shí)：校本教研和組內(nèi)教研已越來(lái)越受大家的重視。尤其是在新課程、新大綱、新高考這樣的新形勢(shì)下，一個(gè)不重視教研的老師必將被淘汰。針對(duì)我們一個(gè)大組的實(shí)際狀況，加強(qiáng)備課組的建設(shè)和教研更為重要。
二、教研活動(dòng)的開(kāi)展和教學(xué)常規(guī)的落實(shí)
(1)有計(jì)劃：開(kāi)學(xué)初要求各備課組長(zhǎng)制定好計(jì)劃，然后協(xié)調(diào)確定在一個(gè)學(xué)期中每周一次的教研組或備課組活動(dòng)計(jì)劃，并張貼公布，使老師們做到心中有數(shù)，及時(shí)準(zhǔn)備。
(2)有資料：教研活動(dòng)的資料主要是圍繞如何提高課堂教學(xué)效率為主題，開(kāi)設(shè)新教師的匯報(bào)課、青年教師的研究課和老教師的示范課等，本學(xué)期共開(kāi)出各類課型的公開(kāi)課共計(jì)24人次。另外我們還十分重視對(duì)新課程的探討和新課程體系下的考試方式和命題方向的研究。
(3)有形式：公開(kāi)課的開(kāi)設(shè)，除了上課、聽(tīng)課，還需要說(shuō)課、評(píng)課，評(píng)課采取先分備課組討論，然后每個(gè)備課組派一名主講人，最后由我總結(jié)點(diǎn)評(píng)，這樣既熱烈又融洽。
(4)重落實(shí)：開(kāi)學(xué)初制定的計(jì)劃都能不折不扣地執(zhí)行，每學(xué)期都能分別開(kāi)展1次左右的教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)。個(gè)性是三位備課組長(zhǎng)他們年齡比我大、資歷比我深、水平比我高，工作都十分配合、負(fù)責(zé)，正因?yàn)橛辛怂麄?，我的工作?jiǎn)單了很多。
(5)重檢查：用心配合教務(wù)處組織的各類教學(xué)常規(guī)檢查，我組大多數(shù)老師都能得到肯定。這方面本人也能起好帶頭作用。
(6)重效果：流于形式、濫竽充數(shù)的教研活動(dòng)不進(jìn)行。
三、關(guān)于教科研
教科研意識(shí)不斷增強(qiáng)，只有不斷學(xué)習(xí)、研究才能促進(jìn)教育觀念的更新和教育教學(xué)行為的改善。因此，我們組共承擔(dān)了三個(gè)課題，其中由我牽頭的《新課程下，高中數(shù)學(xué)自主探究式教學(xué)的理論與實(shí)踐》已完成一萬(wàn)五千字的初稿。年青教師在這方面大有超過(guò)老教師的勢(shì)頭，如章建春老師已在各類雜志上發(fā)表教學(xué)論文多篇，在杭州市說(shuō)課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
四、成績(jī)和榮譽(yù)
就應(yīng)看到，我們數(shù)學(xué)組慢慢在成長(zhǎng)、在發(fā)展。今年的高考中，在汪曉明老師的帶領(lǐng)下，文理科數(shù)學(xué)平均分都超過(guò)了杭州市七縣市一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的平均分。在學(xué)生最喜歡的老師評(píng)選中，我校七位老師數(shù)學(xué)組就占了三位。然而，我們也就應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，和其他組相比，尤其是我，和兄弟組長(zhǎng)相比，雖然性高，水平恰不高，相差還甚遠(yuǎn)，仍需不斷努力。
謝謝大家!
述職人：XXX
20xx年x月
第二篇：紀(jì)檢部述職報(bào)告
述職報(bào)告
大家好，我是教育科學(xué)系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部部長(zhǎng)TC。今天，我就這一學(xué)年的工作在這里述職，此時(shí)此刻，我感到無(wú)比的自豪與激動(dòng)。
時(shí)光流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)年就在彈指一揮間過(guò)去了，紀(jì)檢工作也完滿結(jié)束。這一個(gè)學(xué)年我們謹(jǐn)記為同學(xué)們服務(wù)的宗旨，懷著全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)的信心，認(rèn)真地完成了各項(xiàng)工作。在老師的幫助和各班、各部門(mén)同學(xué)的積極配合和支持，以及本部門(mén)全體成員的努力下，紀(jì)檢工作取得了一定的成果，得到了全系同學(xué)的肯定。
在這即將過(guò)去的一年里，紀(jì)檢部工作如實(shí)下達(dá)和實(shí)施。紀(jì)檢部是一個(gè)重要部門(mén)，部?jī)?nèi)成員本著公平、公正的原則，督促學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
一、工作方面
1、我系紀(jì)檢部主要負(fù)責(zé)早操、早自習(xí)和控制上課學(xué)生人數(shù)等工作。 早操是協(xié)助文體部做好早操人員清點(diǎn)，統(tǒng)計(jì)每天跑操人數(shù)，對(duì)曠操和遲到的人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，每周進(jìn)行一次匯總、通報(bào)。周一在系例會(huì)上對(duì)各班早操情況進(jìn)行匯報(bào)，杜絕無(wú)故曠操、遲到的現(xiàn)象發(fā)生。
對(duì)我系早自習(xí)，每天必查，要求按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間上早自習(xí)，對(duì)早自習(xí)遲到曠課的同學(xué)進(jìn)行了記名，每周進(jìn)行一次匯總、通報(bào)。在我紀(jì)檢部的監(jiān)督下，0
9、10級(jí)同學(xué)都能按時(shí)上早自習(xí)，養(yǎng)成了良好的早讀習(xí)慣，為我系同學(xué)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、我系紀(jì)檢部積極配合校紀(jì)檢部的各項(xiàng)工作，努力做好的文明督察和夜督察工作。按時(shí)出勤校學(xué)生會(huì)例會(huì)，及時(shí)傳達(dá)校紀(jì)檢部工作指示
與會(huì)議精神，真正起到了校學(xué)生會(huì)與我系聯(lián)絡(luò)者的效果。
二、活動(dòng)方面
在系內(nèi)還開(kāi)展了一些活動(dòng)，如：棋類比賽，豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)。文明考試，宿舍安全知識(shí)問(wèn)卷等規(guī)范了學(xué)生的日常行為習(xí)慣，得到了學(xué)生的一致好評(píng)。紀(jì)檢部并協(xié)助其他部門(mén)積極開(kāi)展其他活動(dòng)，如：安排好會(huì)場(chǎng)座次，維持會(huì)場(chǎng)秩序，做好活動(dòng)后勤指導(dǎo)工作。
經(jīng)過(guò)一年的努力，紀(jì)檢部的每個(gè)成員都有成長(zhǎng)，在鍛煉中收獲，在收獲中鍛煉，我相信在我和我的同事的努力之下紀(jì)檢部一定會(huì)更出色！
教育科學(xué)系
紀(jì)檢部
2011.6.2
第三篇：紀(jì)檢組長(zhǎng)述職述報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我是市環(huán)保局紀(jì)檢組長(zhǎng)，按照組織分工，協(xié)助分管紀(jì)檢監(jiān)察、機(jī)關(guān)事務(wù)等工作?，F(xiàn)將今年的工作簡(jiǎn)要述職如下。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
一年來(lái)，我始終把政治理論加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為首要工作任務(wù)來(lái)抓。除按時(shí)參加局黨組中心組學(xué)習(xí)會(huì)、黨總支學(xué)習(xí)會(huì)、支部學(xué)習(xí)會(huì)和局里組織的各類學(xué)習(xí)教育活動(dòng)外，我還盡量擠時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，上網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和提高自己。履行職責(zé)，踏實(shí)工作。
二、履行職責(zé)，踏實(shí)工作。
(一)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，增強(qiáng)環(huán)保干部勤政廉政意識(shí)。我充分利用協(xié)助分管紀(jì)檢監(jiān)察工作和組織黨總支、黨支部和職工學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，將黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)的黨紀(jì)法規(guī)和文件納入了學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)、全面學(xué)，使黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定深入每位黨員職工的心中，并將黨風(fēng)廉政教育充分融入環(huán)保業(yè)務(wù)工作中。
(二)認(rèn)真落實(shí)廉政責(zé)任制，促進(jìn)廉潔自律工作。按照“一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)”的原則，認(rèn)真協(xié)助抓好黨風(fēng)廉政責(zé)任制的落實(shí)工作。年初，將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制進(jìn)行了分解，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。紀(jì)檢組加強(qiáng)了對(duì)各支部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行情況的督察工作。
(三)切實(shí)加強(qiáng)教育、制度、監(jiān)督三位一體的綜合管理。繼續(xù)構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督并重的綜合管理體系。在教育上抓“三律”，制度上抓“三頭”，監(jiān)督上抓“三力”“三律”。即一是抓黨風(fēng)黨紀(jì)，二是抓廉潔自律，三是抓法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育;“三頭”，即黨風(fēng)責(zé)任制這個(gè)“龍頭”，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“人頭”，關(guān)鍵部門(mén)如財(cái)務(wù)管理、項(xiàng)目審批和排污收費(fèi)這個(gè)容易發(fā)生問(wèn)題的“源頭”“三力”;，即監(jiān)督“能力”的培養(yǎng)，監(jiān)督“威力”的提升和社會(huì)監(jiān)督、人大政協(xié)、新聞媒體、行風(fēng)監(jiān)督員等形成多方監(jiān)督的“合力”。
(四)狠抓作風(fēng)整頓教育，推進(jìn)業(yè)務(wù)工作開(kāi)展。認(rèn)真組織開(kāi)展了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)，積極落實(shí)整頓工作的各項(xiàng)要求，使整個(gè)教育活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，確保收到實(shí)效。認(rèn)真開(kāi)展了“富民惠民、改善民生”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng);開(kāi)展了“清正廉潔、艱苦奮斗在廉潔從政自律上有新形象”的大討論，努力推進(jìn)全局環(huán)保業(yè)務(wù)工作向縱深發(fā)展。
(五)加強(qiáng)效能監(jiān)察和執(zhí)法督查，推進(jìn)依法行政。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)環(huán)保業(yè)務(wù)工作的監(jiān)督。實(shí)行排污收費(fèi)交叉審核制度，分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)審批，從而增強(qiáng)了排污費(fèi)征收工作的透明度。加大對(duì)工作明察暗訪力度，全年對(duì)50多個(gè)單位和個(gè)人進(jìn)行項(xiàng)目審批工作回訪，滿意率90%以上。同時(shí)還圍繞環(huán)保重點(diǎn)工作開(kāi)展效能監(jiān)察，圍繞群眾反映強(qiáng)烈的難點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題加強(qiáng)環(huán)境信訪的督辦，保證信訪事事有落實(shí)、件件有回音，有效化解社會(huì)各方面的矛盾。
(六)積極完成局黨組分配的其他工作任務(wù)。牽頭制定和完善了《職工學(xué)習(xí)制度》等10項(xiàng)管理制度，規(guī)范了機(jī)關(guān)行政管理工作。對(duì)幫扶的貫山鄉(xiāng)繁榮村開(kāi)展了一系列幫扶活動(dòng)，先后幫扶資金3萬(wàn)多元。對(duì)聯(lián)系的天寶社區(qū)通過(guò)召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議、捐贈(zèng)辦公設(shè)施、對(duì)社區(qū)貧困戶進(jìn)行慰問(wèn)等措施，使社區(qū)工作有了一定的起色。認(rèn)真幫助聯(lián)系的三戶瀑電移民解決生產(chǎn)、生活中的困難，確保了移民的穩(wěn)定。另外，積極完成組織安排的其他工作開(kāi)展。
三、率先垂范，廉潔自律。
在廉潔自律方面，我能嚴(yán)格率先垂范，廉潔自律。執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，遵章守紀(jì)，克已奉公。在接待方面，厲行從簡(jiǎn)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，減少不必要的開(kāi)支。嚴(yán)格執(zhí)行車輛管理制度，一般情況下，辦私事不用公車。
認(rèn)真參加上級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)安排的各種專項(xiàng)整頓，沒(méi)有利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益。在團(tuán)結(jié)方面，我始終自覺(jué)地維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和集體形象，注意維護(hù)大局，維護(hù)主要領(lǐng)導(dǎo)形象，認(rèn)真執(zhí)行黨組的決定。在同其他干部職工的合作中，重視尊重別人，擺正心態(tài)，能與群眾打成一片。
四、存在的不足。
一是學(xué)習(xí)不夠深入;二是工作思路和方法上還有待改進(jìn);三是工作作風(fēng)上還不夠深入;四是監(jiān)督力度還有不到位的地方。我將在今后的工作中注意克服存在的問(wèn)題和不足，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力，把各項(xiàng)工作做得更好。謝謝大家!
第四篇：教研組長(zhǎng)述職報(bào)告
教研組長(zhǎng)述職報(bào)告時(shí)光荏苒，歲月如歌，不經(jīng)意間20XX年已經(jīng)到來(lái)?；仡檮倓傔^(guò)去的20XX年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一如既往的一年，也是不平凡的一年，作為學(xué)校的藝體組長(zhǎng)，在工作中，我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，注重發(fā)揮表率作用，勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，在辛勤的耕耘中收獲成功的喜悅，在愉悅的工作中展現(xiàn)自身的價(jià)值。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、靜心學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論底蘊(yùn)
作為一名教師，我越來(lái)越感覺(jué)到學(xué)習(xí)的重要性，而真正的學(xué)習(xí)，務(wù)必要遠(yuǎn)離世事紛擾，摒棄浮躁心理，要靜下心來(lái)，沉入書(shū)中，慢慢地讀，細(xì)細(xì)地品，才能真正起到學(xué)有所用。
同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間，我盡量地去閱讀一些教育教學(xué)理論雜志和專著，我自己訂閱了《教師報(bào)》、《體育教學(xué)》及《中國(guó)學(xué)校體育》等等，我是每期必讀。為了提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)水平，我還精心研讀了《夏山學(xué)校》等教育教學(xué)專著，努力提高自身的教育理論素養(yǎng)，提高自己的理論水平。利用業(yè)余時(shí)間，我還認(rèn)真研讀了《狼圖騰》《六祖壇經(jīng)》等著作，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提升認(rèn)知水平和思想高度。
另外，凡是區(qū)市級(jí)其他學(xué)校開(kāi)展的教研活動(dòng)，安排到我的我都盡量用心參加，認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)，很好地吸納借鑒，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠說(shuō)，一次學(xué)習(xí)一次收獲更是一次提高。學(xué)習(xí)，已經(jīng)和自己的工作、生活融為一體，也已經(jīng)成為自己的一種工作習(xí)慣，一種生活方式，伴隨其中的是我對(duì)新課程理念的深入理解和深層感悟，它必將促使我的教學(xué)研究更有深度，認(rèn)識(shí)更為豐富，生命更加多彩。
二、潛心研究，提高科研水平
對(duì)待教育教學(xué)工作，能夠說(shuō)我是盡心盡力、勤奮踏實(shí)地做好，不怕苦，不怕累，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)并努力探究、勇于創(chuàng)新。平時(shí)我能深入鉆研教材，精心備課，認(rèn)真準(zhǔn)備并努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)，不僅僅備教材，還備學(xué)生，盡量讓學(xué)生在有限的時(shí)間里學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。隨著新課程改革的不斷深入，我區(qū)推行高效課堂的模式改革，我也大膽的在課堂中引進(jìn)新思路新方法，嘗試實(shí)行“先學(xué)后教、自主學(xué)習(xí)”和“運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練比賽進(jìn)課堂”的課堂教學(xué)模式及相應(yīng)的研究，在教育教學(xué)中大膽的探索和實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓興趣成為學(xué)生最好的老師，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心主動(dòng)性，享受快樂(lè)學(xué)習(xí)的愉悅境界。為不斷提高教學(xué)研究潛力，我重視從教育教學(xué)實(shí)踐中挖掘鮮活的實(shí)例，總結(jié)提升，深入進(jìn)行課題研究，每年的個(gè)人課題被市區(qū)教科室立項(xiàng)。今年的個(gè)人課題《小學(xué)高年級(jí)段在排球校本課程實(shí)施中引用“雛鷹爭(zhēng)章”評(píng)價(jià)機(jī)制的行動(dòng)研究》獲市級(jí)立項(xiàng)，所寫(xiě)論文《讓玩進(jìn)行到底》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)；所寫(xiě)論文《武動(dòng)精彩》獲市級(jí)三等獎(jiǎng)；所寫(xiě)教學(xué)案例《小學(xué)武術(shù)操教學(xué)實(shí)錄及反思》獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。
三、精心管理，增強(qiáng)工作潛力
今年我仍然負(fù)責(zé)學(xué)校體衛(wèi)藝工作。工作中，我能時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的職責(zé)心抓好學(xué)校的藝體教育工作，重過(guò)程，開(kāi)展活動(dòng)，講究實(shí)效，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)到位，圓滿完成。
今年我校的體衛(wèi)藝工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，我校傳統(tǒng)特色體育項(xiàng)目獅子舞再次被認(rèn)定為南京市藝術(shù)活動(dòng)中心，江寧區(qū)特色才藝大賽我校獅子舞獲一等獎(jiǎng)，區(qū)乒乓球團(tuán)體二等獎(jiǎng)、太極拳學(xué)生比賽二等獎(jiǎng)、教師個(gè)人比賽我取得了三等獎(jiǎng)的名次。排球在南京市獲第四名的成績(jī)。學(xué)校衛(wèi)生工作在全區(qū)中小學(xué)（包含高中）排行第八，成功代表區(qū)理解了南京市的衛(wèi)生督察。成績(jī)的取得與細(xì)致的工作是分不開(kāi)的。
四、熱心教研，發(fā)揮示范作用
作為學(xué)科帶頭人，作為行政，我明白自己肩負(fù)著為其他教師引領(lǐng)的重任，能夠使其他教師獲得專業(yè)成長(zhǎng)，取得成功，我責(zé)無(wú)旁貸，并樂(lè)此不疲。力爭(zhēng)透過(guò)自己辛勤的付出，充分做好示范帶頭作用，帶動(dòng)學(xué)校更多的老師充滿熱情地投入到自己的工作，投入到教育教學(xué)研究中去，營(yíng)造一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的用心上進(jìn)的工作氛圍，愛(ài)自己的學(xué)生，愛(ài)自己的工作，從而促進(jìn)學(xué)校、學(xué)科各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
因此，我用心參加學(xué)校的每一次教研活動(dòng)，盡量不分學(xué)科，不分年級(jí)。每次聽(tīng)完課（尤其是體育課），我都能及時(shí)地和教師溝通交流，說(shuō)出自己的看法和想法，幫忙他們總結(jié)課堂教學(xué)中的得失，促進(jìn)他們課堂教學(xué)水平的提升，一年來(lái)，我深入課堂聽(tīng)課達(dá)37節(jié)。同時(shí)我每個(gè)學(xué)期都至少上一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課，和教師共同探討一些教育教學(xué)話題。對(duì)于自己幫帶的年輕教師，我也能經(jīng)常地和他們共同備課，相互聽(tīng)課，并結(jié)合具體課例深入探討，以求共同提高，共同進(jìn)步。另外，對(duì)于有公開(kāi)課任務(wù)或賽課任務(wù)的教師，我都能幫忙出謀劃策，共同修訂教案，共同研究，反復(fù)試教，反復(fù)磨課，以期取得理想成績(jī)，同時(shí)促進(jìn)他們更快更好地發(fā)展。
五、存在問(wèn)題和努力方向
從總結(jié)和反思中，我清醒地看到自己所存在的問(wèn)題和今后努力的方向：
1、管理潛力有待提高，要不斷研究和揣摩管理的藝術(shù)，個(gè)性是體育組老教師多的現(xiàn)象，要深入他們的心靈，加大溝通建立共識(shí)。要不斷提高理論素養(yǎng)和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)，使今后的工作更得心應(yīng)手。
2、重視學(xué)校特色建設(shè)，尤其是重視對(duì)學(xué)校“排球”特色和“獅子舞”特色的內(nèi)涵再挖掘、再提煉，樹(shù)立品牌意識(shí)，加大青年教師的培養(yǎng)，推薦學(xué)校給年輕教師搭建平臺(tái)，敢于壓擔(dān)子，引領(lǐng)青年教師又快又好的成長(zhǎng)，這也是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。
3、在藝體工作思路創(chuàng)新上下功夫，尤其是學(xué)校體育工作要加強(qiáng)。當(dāng)前的現(xiàn)狀是很多青年教師的火氣都不夠，怎能影響我們的學(xué)生對(duì)“陽(yáng)光”的向往。推薦學(xué)校對(duì)教師觀念加以革命，建立體育活動(dòng)、早操是學(xué)校一日之大典的觀念，是學(xué)校精氣神的具體表現(xiàn)。具體能夠?qū)υ绮?、?yáng)光活動(dòng)加以考核，真刀真槍的操作。同時(shí)加大學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)和特色體育訓(xùn)練比賽的研究和開(kāi)展，讓學(xué)生能夠心理陽(yáng)光、健康成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人專業(yè)水平的提高，尤其是增強(qiáng)教育教學(xué)理論素養(yǎng)，促進(jìn)自己能再上新臺(tái)階，提高自己的科研潛力和寫(xiě)作水平，能夠往更高層次發(fā)展。
第五篇：教研組長(zhǎng)述職報(bào)告
隆冬季節(jié)，我們結(jié)束了一學(xué)期的緊張工作。在學(xué)校的高度重視下，在教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在教研組長(zhǎng)的具體安排下，在各位教師的共同努力下，我們歷史教研組圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)綜述如下:
一、認(rèn)真履行職責(zé)。
在學(xué)校和教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本組的思想、業(yè)務(wù)等工作，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃;結(jié)合本學(xué)科的實(shí)際，制訂教研組工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，做好學(xué)期工作總結(jié);加強(qiáng)教學(xué)研究，落實(shí)好教研課題;加強(qiáng)教學(xué)改革，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，組織教師相互聽(tīng)課、評(píng)課，開(kāi)展教研專題活動(dòng)，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)效果;組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)和幫助教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積極向教務(wù)處反饋本組的教學(xué)信息;認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，保證正常教學(xué)秩序。
二、工作情況:
1、缺、代課情況:
在沒(méi)有特殊情況下，我組教師很少請(qǐng)假、耽誤課，即使有了個(gè)別缺課情況出現(xiàn)，我們也能及時(shí)組織教師進(jìn)行代課或竄好課，不允許出現(xiàn)空堂。
2、出、缺勤情況
我組教師出勤情況良好，人人早來(lái)晚走，幾乎沒(méi)有遲到、早退現(xiàn)象，上課也及時(shí)，上課期間從不接打手機(jī)，也沒(méi)有無(wú)故缺勤現(xiàn)象。
3、教研活動(dòng)情況:
搞好教研活動(dòng)可以成為教學(xué)工作的最重要的推動(dòng)力，因此，在抓好教學(xué)中心工作的同時(shí)，我組也緊抓教研工作。本學(xué)期，我們?nèi)匀皇前磫坞p周進(jìn)行集體備課和教研活動(dòng)。集體備課每人主講一次，全組參與討論定奪，然后進(jìn)行組內(nèi)聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，再交流經(jīng)驗(yàn)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高;教研活動(dòng)由教研組長(zhǎng)定出教研課題，大家坐在一起進(jìn)行研討，拿出一個(gè)最佳方案，并做好活動(dòng)記錄。
4、實(shí)施情況:
初一、初二的新課標(biāo)實(shí)施工作進(jìn)展順利，效果良好。初一、初二教師能夠認(rèn)識(shí)到初中歷史課的重要意義，和實(shí)施新課標(biāo)的必要性，為此，他們?nèi)媪私庑抡n標(biāo)，不斷更新觀念，接受新理念，面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，積極實(shí)現(xiàn)“知識(shí)與能力”、“過(guò)程與方法”、“情感、態(tài)度與價(jià)值觀”三個(gè)方面的目標(biāo)。
以唯物史觀和科學(xué)的教育理論為指導(dǎo)，設(shè)計(jì)靈活多樣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，轉(zhuǎn)變學(xué)生被動(dòng)接受、死記硬背的學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)和探究歷史問(wèn)題的空間，培養(yǎng)學(xué)生正確的歷史觀，進(jìn)而使學(xué)生學(xué)會(huì)辨證地觀察、分析歷史與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，加深對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)世界的了解，從歷史中汲取智慧，養(yǎng)成現(xiàn)代公民應(yīng)具備的人文素養(yǎng)，以應(yīng)對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!
5、承擔(dān)學(xué)校各項(xiàng)工作的情況:
我組教師不但能完成本職教學(xué)工作，而且還能支持和承擔(dān)學(xué)校其他方面的工作，對(duì)學(xué)?？傮w工作的完成起到了良好的推動(dòng)作用。
三、畢業(yè)班工作情況:
今年，初三歷史任課教師仍是三人，面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)壓力，我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、甘于奉獻(xiàn)的精神，以及群策群力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的傳統(tǒng)，全力以赴帶好畢業(yè)班。我們精心備課，精心選題，查找資料，交流探討，積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好強(qiáng)化訓(xùn)練，以確保教學(xué)效果和升學(xué)成績(jī)。
對(duì)于希望生，我們是嚴(yán)格把關(guān)，時(shí)刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，指導(dǎo)他們多作題，熟練掌握解題方法，摸清解題思路，提高歷史學(xué)科能力。同時(shí)，監(jiān)督、檢查要緊緊跟上。對(duì)于中邊緣生，也是鼓勵(lì)加督促和指導(dǎo)，進(jìn)行正反兩方面教育，使他們盡快由邊緣生轉(zhuǎn)化為希望生。在最后的階段，既要讓學(xué)生有緊迫感，不能有絲毫的放松，又要讓他們充滿希望，有足夠的信心和勇氣去迎接中考。也就是說(shuō)，既要進(jìn)行能力訓(xùn)練，又要進(jìn)行心理方面的指導(dǎo)。讓學(xué)生們帶者良好的狀態(tài)走進(jìn)考場(chǎng)。
本學(xué)期，我們?nèi)M同志在工作中表現(xiàn)積極、主動(dòng)，工作十分努力，但這并不能說(shuō)我們的工作十全十美，但我們有信心和決心改進(jìn)不足，克服缺點(diǎn)，不斷完善，使我們的工作再上新臺(tái)階!
第六篇：教研組長(zhǎng)述職報(bào)告
如今茶余飯后談?wù)撟疃嗟目赡芫褪鞘澜绫?，用超女的行話形容世界杯無(wú)外乎就是足球PK，今天，我代表史地政教研組參加秦開(kāi)二中教科室舉辦的教研組PK，給大家?guī)?lái)了四首歌。
一、 對(duì)面的老師看過(guò)來(lái)。
史地政教研組的特點(diǎn)：
1、豐富多彩。
我組由政治、歷史、地理三門(mén)學(xué)科組成。政治使人理智，歷史催人明智，地理促人博大。正是在這些學(xué)科特點(diǎn)的影響下，我組的5名政治教師、5名歷史教師、2名地理教師形成了一個(gè)很好的組合，在教學(xué)與生活中，和諧友愛(ài)，團(tuán)結(jié)互助。
2、百家爭(zhēng)鳴。
無(wú)論是教研組活動(dòng)時(shí)間還是平時(shí)老師之間的交流，我們組成員最大的特點(diǎn)就是各抒己見(jiàn)，敢于彰顯自己的觀點(diǎn)而不是人云亦云。
3、求同存異。
教學(xué)講究個(gè)性，教學(xué)藝術(shù)追求百花齊放，爭(zhēng)論中我們求同存異，講臺(tái)上我們決不給學(xué)生千人一面的感覺(jué)。
4、相得益彰。
正是在這樣的教研環(huán)境下，無(wú)論是老教師，還是中青年教師，我們彼此相得益彰，為我們的專業(yè)化成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗
二、 誰(shuí)不說(shuō)俺教研組好。
我們組搞教研的最大特點(diǎn)就是實(shí)實(shí)在在做研究，把教研作為教學(xué)生活的常態(tài)。
1、青年教師培養(yǎng)。
我組的姬鶴龍、韓艷榮兩位年輕教師重教愛(ài)學(xué)，剛教政治學(xué)科不久，就拜已有11年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的吳月玲老師為師。在教學(xué)中一遇到什么問(wèn)題，他們馬上找吳老師共同商量，這些早就超出了教研組活動(dòng)時(shí)間。
有時(shí)，他們會(huì)就一節(jié)課的編排問(wèn)題爭(zhēng)論不休，由于我和吳老師在一個(gè)辦公室，大家討論完后，常常給我們這樣的感覺(jué)：年輕的思路總是讓人耳目一新。
2、雙自主課題研究。
根據(jù)我組的學(xué)科特點(diǎn)，我們進(jìn)行“自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展”的課題研究已近3年。在研究過(guò)程中，除了學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識(shí)外，更多的，我們是以課為載體，進(jìn)行課例研究，并以反思促進(jìn)課題研究。
在本學(xué)期的研究過(guò)程中，我組以多媒體教學(xué)為手段，提高課堂效率，增加課堂容量，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
以幽默的課堂語(yǔ)言，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的情境。
課堂教學(xué)的改變直接導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣大增，反映在學(xué)習(xí)成績(jī)上，這學(xué)期的期中考試史地政成績(jī)均有很大提高。
3、集體備課，同伴互助。
由于政治、歷史為中考學(xué)科，而且共同構(gòu)成了綜合文試卷，因此，每屆任初四的政治和歷史教師，他們?cè)趥湔n及復(fù)習(xí)的過(guò)程中不僅相互商量，互相幫助，而且還經(jīng)常向上屆畢業(yè)班的任課老師請(qǐng)教。
集體備課還表現(xiàn)在同學(xué)科上。
三、昨日重現(xiàn)。
業(yè)績(jī)：根據(jù)教學(xué)處的榮譽(yù)統(tǒng)計(jì)，我組的孫小卉、吳月玲、萬(wàn)巧麗、韓艷榮、李淑惠、姬鶴龍老師自2005年11月至今論文、優(yōu)質(zhì)課等各項(xiàng)區(qū)、市、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)15人次。
我組每一項(xiàng)榮譽(yù)的取得，無(wú)不飽含著全組教師的辛勤汗水，這也得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了“重教重學(xué)”這樣一個(gè)平臺(tái)，同時(shí)更離不開(kāi)教學(xué)處、教科室的大力幫助和支持。在此，我代表我組全體教師表示最誠(chéng)摯的感謝。
四、 My heart will go on。(我心永恒)
回首一年來(lái)的工作，我們已經(jīng)把教研做為教學(xué)生活的常態(tài)，予教研于平時(shí)的教學(xué)與交流之中。我組教師就這樣樸實(shí)地工作著，以后仍將堅(jiān)持這種樸實(shí)的作風(fēng)，一路走下去。
最后，借用白巖松的一句話：做電視，痛并快樂(lè)著。在此，我要說(shuō)，搞教研，忙并快樂(lè)著
