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第一篇:新入職教師年度述職報告
我于20xx年9月參加工作。一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下,各位學(xué)生的努力配合下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),使自己從莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色?;仡櫚肽陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實,汗水伴隨著收獲,下面我把這一年的思想、工作等情況做簡要的匯報總結(jié)。
一、教學(xué)方面
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐,并在實踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,在平時有空就去聽老教師的課,認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師上課時使用的好的教學(xué)方法,取其精華而去其糟粕,努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面
作為一名教師,我深切地認(rèn)識到,信息時代信息更新速度的重要性,所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識。教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的`文化知識素養(yǎng)。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補(bǔ)拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強(qiáng)。
三、在生活方面
我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
過去的一年,是我走上工作崗位的第一年,我在各方面都取得了很大進(jìn)步,但用正式教師的標(biāo)準(zhǔn)來衡量,我還存在一些缺點和不足。工作中有時不夠細(xì)致。對于缺點和不足,我將在今后的工作中加以改正。我將踏踏實實工作,在教學(xué)方面我會虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),搞好班級管理,努力提高自身素質(zhì)。
第二篇:新教師崗位述職報告
隨著時間的流逝,新一輪教師競聘又開始了。我一直認(rèn)為自己只是一名普通而平凡的語文教師,沒有顯赫的戰(zhàn)功,沒有驕人的業(yè)績,只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè)、默默耕耘著,努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的"好教師"。
下面,就從幾方面簡單談?wù)勅陙肀救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況。
一、傾心教育,為人師表。
身為教師,為人師表。我深深認(rèn)識到"教書育人"、"文以載道"的重要性和艱巨性?;仡欉@三年來,本人忠誠黨的教育事業(yè),堅持黨的四項基本原則,貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,團(tuán)結(jié)同事。每天堅持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校要求做好各項工作,甘于奉獻(xiàn),從不計較個人得失,從沒有委托家長辦過私事,具有較高的威信和良好的教師形象。
二、堅持學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
俗話說,打鐵先要自身硬。為提高自身的業(yè)務(wù)水平,本人能夠積極學(xué)習(xí)各種教育理論,經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書籍,以充實自己。多次的培訓(xùn)、研討、聽課,讓我更加準(zhǔn)確地了解到新教學(xué)的理念,取其之長,補(bǔ)己之短。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,自學(xué)flash動畫制作知識,學(xué)制多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。同時關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站與論壇,多次發(fā)表文章。不斷給自己"加壓",讓大腦富起來,提高了自身素質(zhì)。這三年還通過自學(xué),已獲取了大專學(xué)歷。
三、改進(jìn)教法,提高效率。
課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。改進(jìn)課堂教學(xué)方法,是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵。幾年來,我在這一方面狠下工夫。要"備好每一堂課;上好每一堂課;評好每一堂課;反思好每一堂課"成了我提升自身教學(xué)能力的途徑。為了上好每一節(jié)課,我課前認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,并結(jié)合學(xué)生的實際特點,采用生動活潑的教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹新的教育理念,創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言,形成群言堂。在教學(xué)中,讓學(xué)生有機(jī)會坦陳自己的想法,以學(xué)生為主體,構(gòu)建探究式課堂模式,自主獲取知識,提高學(xué)生的能力。同時,能自制教具、課件想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂上,適當(dāng)?shù)男〗M合作學(xué)習(xí)、"我當(dāng)小老師"等教學(xué)手段讓我的教學(xué)如魚得水。教師已成為學(xué)生的親切朋友,教室也成為學(xué)生的學(xué)堂,讓語文課堂真正煥發(fā)出應(yīng)有的活力。作業(yè)能把準(zhǔn)梯度,并具有代表性,做到有布置有檢查,還提倡開放式作業(yè),讓學(xué)生自己選擇喜歡的作業(yè),使他們真正喜歡語文這一學(xué)科。使學(xué)生從被動接受的"要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為主動的"我要學(xué)",變"學(xué)會"為"會學(xué)"。"我要學(xué)"、"學(xué)會"與"我要學(xué)并學(xué)會"都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。
四、配合學(xué)校,搞好語文實踐活動。
本人能夠配合學(xué)校的安排,積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項活動,力求使學(xué)生從每一次的活動中得到鍛煉。如教五年級,通過朗讀、寫字、作文、讀書會、講故事等形式,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,創(chuàng)新精神。還注重學(xué)生的閱讀和寫作,加強(qiáng)語言積累,指導(dǎo)學(xué)生辦小報、編寫作文選等,重視培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。去年任教一年級,能配合學(xué)校素養(yǎng)課,在學(xué)生中開展"我是中國人,寫好中國字"的教育,組織學(xué)生認(rèn)真練好鉛筆書法,并耐心指導(dǎo),嚴(yán)格要求,效果可佳。配合學(xué)校的大閱讀活動,鼓勵學(xué)生與中國古文化做親密接觸,多讀、多背古詩和三字經(jīng),學(xué)生積極響應(yīng),超額完成了本年級要求背誦的詩經(jīng)。
五、和諧教育,溝通情感。
學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,針對這種問題,就要抓好學(xué)生的'思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律及特點,我采用和諧教育,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,溝通師生情感,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的小主人。我注重學(xué)生的心靈感受,用愛和發(fā)展的眼光來看待每一個學(xué)生,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化中,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如:握握她的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重;在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。這樣,師生之間得到了溝通,情感也加深了。
愛,是通向?qū)W生心靈深處的道路;愛,是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶。教師只有熱愛、理解、尊重、關(guān)注學(xué)生豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界,才能通向他們的心靈。
六、辛勤的汗水,換來了豐碩的成果。
幾年來,由于本人的不斷努力,取得了一定的成績。在五年級鋼筆字和作文比賽中本班名列前茅,在威海舉行的"金洋乳業(yè)杯"和"新華杯"中小學(xué)作文競賽中我班有20多名學(xué)生分別獲得不同名次的獎,我也榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。在學(xué)校舉行的一年級的鉛筆字、朗讀、背詩經(jīng)比賽中分別獲得級部第一名的好成績,在全市素質(zhì)大檢查中我班的鉛筆字也是名列前茅。七、查找不足,完善自我。
"金無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免還存在著不足。如:個別學(xué)生不良學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正,差生與優(yōu)生的距離較大,學(xué)習(xí)成績不夠理想。平時對于學(xué)生整體照顧不夠,基礎(chǔ)知識不夠扎實。
"捧著一顆心來,不帶半根草去",陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己。走進(jìn)新世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,要吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn),不斷地提醒自己,讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
第三篇:新教師述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
眨眼間一個學(xué)期結(jié)束了,這個學(xué)期是我生命中非常重要的一個學(xué)期,學(xué)期初,我光榮的成為咱們野草灣中學(xué)的一名教師,野草灣中學(xué)是一個朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的中學(xué),他不僅是一個培養(yǎng)學(xué)生的搖籃,他也是一個培養(yǎng)教師的搖籃。學(xué)期伊始,初為人師的我榮幸的被任命為八年級89班的班主任,同時擔(dān)任八年級兩個班的物理課和物理實驗室實驗員,為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信賴、期望和重托,這個學(xué)期我努力做好學(xué)校安排的各項工作,并認(rèn)真向資深老師學(xué)習(xí),克服自己經(jīng)驗不足的缺點,竭力讓自己能夠成為一名合格的教師?,F(xiàn)將我這學(xué)期的教育教學(xué)工作匯報如下:
一、思想政治方面:
在思想方面,我首先在師德上首先嚴(yán)格要求自己,真正積極去愛學(xué)生,尊重學(xué)生與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè)。作為一名黨員,我不斷學(xué)習(xí)黨的政策和方針,踏踏實實工作,為黨和國家盡自己應(yīng)盡的義務(wù),做出自己的貢獻(xiàn)。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、班主任工作方面:
擔(dān)任89班班主任之初,我最先做的是全面了解學(xué)生,一方面通過自己上課觀察,找學(xué)生聊天、談心,了解學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和心理現(xiàn)狀;另一方面是向89班原來的班主任和科任老師了解整個班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)以及個別學(xué)生的情況。通過了解我確定了抓班風(fēng)促學(xué)風(fēng)的`工作重點,具體實施過程是:
1、首先在原來班委基礎(chǔ)上選出一個積極負(fù)責(zé)有威信的班委協(xié)助我的工作,并對班委做出高要求,力求即使在班主任不再的情況下班里工作通過班委也能順利進(jìn)行。
2、對班里的學(xué)生工作,我不僅做整體要求,并且對個別學(xué)生做單獨要求,給予重點關(guān)注和教育:對調(diào)皮愛犯錯誤不愛學(xué)習(xí)但又有威信的學(xué)生如劉亞亮、韓勝偉等吸收為班委成員,讓他們在為班級出力的過程中一點點增強(qiáng)班級榮譽(yù)感,引導(dǎo)他們想班級主流回歸。對原來自閉自卑不敢說話不敢與人交流的王新昊,通過交談和自信教育,以及真誠的關(guān)心,讓他慢慢重樹自信,逐漸開朗起來。
通過半個學(xué)期的努力,89班班風(fēng)班貌有了很大改觀,上課紀(jì)律、課間紀(jì)律和自習(xí)紀(jì)律都變得很好。全班學(xué)生團(tuán)結(jié),凝聚力日益增強(qiáng),全班學(xué)生活潑積極,在學(xué)校舉辦的紅歌演講比賽,趣味運動會和隊列體操一支歌比賽中表現(xiàn)突出,成績優(yōu)秀,在元旦師生聯(lián)歡會上,89班積極表現(xiàn),演唱歌曲兩首以及舞蹈、健美操和手語共五個節(jié)目。
期中考試后,我把班主任工作的重點轉(zhuǎn)向促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),抓上游,促中游,帶下游,通過鼓勵激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,并在合適的時間教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、合理利用時間。
三、教學(xué)工作方面:
這個學(xué)期的教學(xué)工作是我不斷向老老師學(xué)習(xí)不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點不斷改進(jìn)的過程,是我一點點積累經(jīng)驗,逐步成長的過程。在這個學(xué)期的教學(xué)工作中,我從不不打無準(zhǔn)備之仗,不上無準(zhǔn)備的課,堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,事先預(yù)想在講課過程中可能出現(xiàn)的問題,并相處解決辦法,走進(jìn)課堂,我都是以飽滿的熱情來面對學(xué)生,爭取不帶情緒進(jìn)入教室。的在教學(xué)中,我注重抓實抓穩(wěn),爭取做到,教過一課,消化一課,不留后患。同時,我一面虛心向老老師學(xué)習(xí),借鑒他們在教學(xué)中的優(yōu)點,運用在自己的教學(xué)中;一面向?qū)W生征求建議,一發(fā)現(xiàn)問題就努力改進(jìn)。不斷完善自己。這些努力沒有白費,八年級物理成績穩(wěn)步提升。
回首這個學(xué)期,學(xué)生的一點一滴都包含著自己的努力,班級的每一個腳步都伴隨著自己的身影,每一想到這些,雖然辛苦,但心里總會泛起輕輕的微笑,因為我的生活因此而充實!回首這個學(xué)期,雖然自己的工作取得了一些小小的收獲,但工作中還是有許多的不足之處,在下一階段的工作中,我會“只為攀登不問高”更加的積極努力,拿出成績來回報學(xué)校和家長對我的期盼!
第四篇:教師述職報告
我出生在一個教育世家,爺爺、爸爸、舅舅都是教師。受家庭教育的熏陶,我從小就夢想成為一名光榮的人民教師。
XX年,我終于如愿以償?shù)乜忌狭撕钡诙煼?湖北襄樊師范)。在這XX年中,我如饑似渴地學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)知識,以為將來的工作打好基礎(chǔ)。XX年9月參加工作,任職于雨母山小學(xué),擔(dān)任少先隊大隊輔導(dǎo)員,從事語文教學(xué)及班主任工作。能為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)是我的追求,工作幾年中,由于我工作踏實,刻苦上進(jìn),多次受到上級教育部門嘉獎,先后被評為“蒸湘區(qū)優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員”、“蒸湘區(qū)優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號。為了施展更多的工作夢想,XX年9月我調(diào)入蒸湘區(qū)實驗小學(xué)工作。XX年1月取得小學(xué)一級教師資格。以下是我任職小學(xué)一級教師以來的工作報告。
一、政治思想
堅持黨的四項基本原則,時刻和黨中央保持一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,忠誠黨的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,愛崗敬業(yè),與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校、教育局組織的各種政治學(xué)習(xí)活動,團(tuán)結(jié)同志,為人師表,以身立教,自覺履行教書育人、管理育人的職責(zé),把育人視為己任。
二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)
在工作中,我嚴(yán)格遵守?中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范?,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,積極做好本職工作,堅持教書育人的宗旨,注重加強(qiáng)教師個人道德修養(yǎng),對學(xué)生循循善誘,從不訓(xùn)斥學(xué)生,侮辱,體罰學(xué)生,師生關(guān)系融洽,深受家長學(xué)生愛戴。
“學(xué)高為師,道高為范”,我深知要育人,首先自己要學(xué)會做人,在工作中,我經(jīng)常用自己的言行去感染學(xué)生,通過言傳身教,潛移默化地影響學(xué)生。
三、教育教學(xué)
作為一名新時代的教師,應(yīng)是全面發(fā)展的教師。在任何工作崗位上,我都能服從學(xué)校安排,盡職盡責(zé),虛心求教,干出自己的特色。XX年----XX年間,我一直擔(dān)任班主任工作。我堅信“愛是教育的靈魂,是教育的生命”,愛心教育是我做好班級工作的宗旨。在工作中,我從不歧視差生,而是在生活中和他們做朋友,想方設(shè)法了解他們,做他們的知心姐姐,尋找根源,讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。我還利用家校通和家訪,與家長取得聯(lián)系,家校配合共同教育好他們的子女。在我的影響下,我所教的班級逐漸形成了團(tuán)結(jié)友愛、積極向上、有凝聚力、有愛心、樂于奉獻(xiàn)的班風(fēng),多次被學(xué)校授予“優(yōu)秀班級”等榮譽(yù)稱號。
“教學(xué)是教育的脊梁,是學(xué)校的中心任務(wù)”。為了適應(yīng)新課改的要求,在教學(xué)工作中,我不斷探索,不斷研究學(xué)習(xí),大膽嘗試,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育方法,捕捉教育信息,逐步形成了自己獨特的教學(xué)方法。在平常的教學(xué)工作中,我首先做到嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實做好備、講、思、改、輔等教學(xué)環(huán)節(jié)。備教材,備學(xué)生,充分挖掘教材,精概重點與難點,并利用生動有趣的形式,深入淺出地在課堂上傳授給學(xué)生知識,讓他們在樂中學(xué)。其次,課堂上我注重學(xué)生的個性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課后,反思課堂上的不足,及時做好課堂小記,以改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。并針對學(xué)生的作業(yè)情況,進(jìn)行個別輔導(dǎo)。在我努力下,我所任教的班級學(xué)生成績優(yōu)異,一直名列年級前茅。
四、業(yè)務(wù)水平
作為一名青年教師,我更是感受到了肩上的壓力。為了給學(xué)生一碗水,
自己須有一桶水,更是要有長流水。在工作中,我虛心向同行教師請教,學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法并訂閱了大量的教育雜志,全方位地提升自己應(yīng)對教學(xué)上的能力。為了適應(yīng)新時代對教師的要求,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,我積極參加各種教育培訓(xùn)。XX年,參加了衡陽市小學(xué)英語骨干教師培訓(xùn),取得了良好成績。XX年,參加中小學(xué)教師新課程培訓(xùn),取得優(yōu)異成績。XX年---XX年間,我參加了湖南師范大學(xué)大專班的函授學(xué)習(xí),取得了大專文憑。20xx年---XX年間進(jìn)入衡陽師院本科班學(xué)習(xí),又取得了本科文憑。工作之余,我還自費參加了電腦班學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)制作電腦多媒體課件,以提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
五、工作業(yè)績
1、課堂教學(xué)
XX年12月參加蒸湘區(qū)小學(xué)語文一年級新課改教學(xué)競賽榮獲二等獎
20xx年4月參加蒸湘區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)“問題解決”教學(xué)競賽榮獲二等獎
2、論文、案例獲獎情況
20xx年4月?數(shù)學(xué)課堂中的情感教學(xué)?在“衡陽市小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)論文評比”中榮獲二等獎
20xx年5月教學(xué)案例?運用乘法兩步計算解決問題?在“衡陽市第三屆中小學(xué)教育信息化教案競賽”中獲二等獎
20xx年5月多媒體課件?解決問題?獲“衡陽市第三屆中小學(xué)教育信息化課件競賽”評比二等獎
20xx年12月?的認(rèn)識和加減法?說課稿一文參加湖南省20xx年教育教學(xué)科研論文評選獲二等獎
20xx年12月?讓德育走進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂?在湖南省20xx年度優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評審中榮獲三等獎
3、榮譽(yù)稱號
20xx年上學(xué)期獲蒸湘區(qū)實驗小學(xué)“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號
20xx年下學(xué)期獲蒸湘區(qū)實驗小學(xué)“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號
XX年上學(xué)期獲蒸湘區(qū)實驗小學(xué)“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號
回顧從前,展望未來。成績只能代表過去,未來的路還很長。教育生
涯,學(xué)無止境。我將再接再勵,繼續(xù)努力,勇于追求,不斷探索,為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己畢生的精力!
針對本人任現(xiàn)職以來的工作表選,和追求進(jìn)步的工作精神,自認(rèn)為符合申報小學(xué)高級教師資格。因此,本人特述職申報小學(xué)高級教師,懇請各級評審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴意見。
第五篇:新教師的工作述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你好!
一學(xué)期來,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下頭是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
一、政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。參加校本培訓(xùn),并做了很多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重團(tuán)體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、工作考勤方面
本人熱愛自我的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,本人取得了必須的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲xx市二等獎,而我班的xx在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲xx省三等獎,輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲xxx市三等獎,輔導(dǎo)xx在小學(xué)全國英語競賽中獲三等獎。
三、教育教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,本人做了下頭的工作:
1、課堂上的情景。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其堅持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控本事,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
4、熱愛學(xué)生,平等的'對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到教師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
5、課前準(zhǔn)備:備好課。
6、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
7、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
8、研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€(wěn)定等。社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自我,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。
以后的教師生涯,本人將會一向走下去,我自我相信我能夠一向提高下去,這些都是我能做好的,也是能夠做到的,對我來說,這不是難事,所以我會一向走下去,我相信我能夠做的更好。當(dāng)一名教師是光榮的,我一向為自我是一名教師感到自豪,所以今后的路,我將會繼續(xù)走過,我相信我能夠做的更好!
此致
敬禮!
述職人:xx
xx年x月x日
第六篇:新教師述職報告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本年度我不斷加強(qiáng)自身師德建設(shè),努力提高教育教學(xué)本領(lǐng),認(rèn)真對待教學(xué)和班級管理工作,下面我就本年度的工作做個總結(jié)。
1、思想端正愛崗敬業(yè)
我能夠自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。平時注意理論學(xué)習(xí),嚴(yán)格按教育規(guī)律辦事,不斷提高自己的師德修養(yǎng)。滿腔熱情地對待所從事的教育工作,工作態(tài)度端正,敬業(yè)精神強(qiáng),樂于為學(xué)生奉獻(xiàn),上半年我擔(dān)任XX和XX兩班數(shù)學(xué)教學(xué),并擔(dān)任XX班班主任。同時帶XX班文科數(shù)學(xué)兩個月,下半年擔(dān)任XX和XX兩班數(shù)學(xué)教學(xué),擔(dān)任XX班班主任。
2、關(guān)心學(xué)生發(fā)揚(yáng)民主
在教育學(xué)生的過程中,我努力挖掘,仔細(xì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力、長處和閃光點。堅持定期家訪,解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上遇到的困難。定期召開學(xué)生座談會,主動聽取學(xué)生對班級管理及教學(xué)上的建議,與學(xué)生保持人格上的平等。一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。
3、刻苦鉆研增強(qiáng)教科研能力
我深知業(yè)務(wù)水平的高低,教學(xué)基本功的扎實與否對教師的重要性。在教學(xué)工作中我不斷學(xué)習(xí)和探索新的`教學(xué)模式和先進(jìn)的教育教學(xué)理念,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷完善知識結(jié)構(gòu)。積極參加馬林工作室活動,并在附中上《正態(tài)分布》公開課。多年來,堅持訂閱多種數(shù)學(xué)雜志,及時了解教育教學(xué)前沿的信息;利用業(yè)余時間堅持自學(xué)課件制作,積極開展多媒體教學(xué),努力提高教學(xué)效果;認(rèn)真撰寫教學(xué)論文和學(xué)生個案分析,有文章待發(fā)表。
4、教育教學(xué)雙管齊下
在教育教學(xué)中,從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理。注重對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、理想紀(jì)律教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,常抓不懈。
我在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè),樂于接受學(xué)校的工作安排,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,鉆研教材詳細(xì)批改每本作業(yè),精心安排教學(xué)環(huán)節(jié),努力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。能多渠道學(xué)習(xí)別人正確的教育思想、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、力求教學(xué)效果顯著。能不斷提高從事教學(xué)改革的自覺性,加強(qiáng)理論修養(yǎng),改進(jìn)教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在師生的共同努力下,學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展,上半年的高三文科班高考數(shù)學(xué)成績較好,所帶XX班獲得“市級先進(jìn)集體”稱號,下半年所帶高二數(shù)學(xué)競賽多人獲得省級二、三等獎,兩個理科實驗班發(fā)展較好,數(shù)學(xué)成績尚可。
回顧本學(xué)年,我能勤勤懇懇工作,踏踏實實學(xué)習(xí)。在教師崗位上盡職盡責(zé),努力做到讓學(xué)生、家長、學(xué)校信任、放心。今后,我將繼續(xù)提高自身的思想道德修養(yǎng),牢記自身的使命,以高度的責(zé)任感、滿腔的熱情繼續(xù)努力工作,爭取更大的進(jìn)步。
述職人:XXX
XXXX年XX月XX日