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第一篇：組長述職報告

20xx年9月21日20xx年以來，本人能嚴(yán)格安照xxx煤礦的要求,緊緊圍繞本礦安全生產(chǎn)實(shí)際抓安全工作。

能堅(jiān)持深入一線，認(rèn)真履行職責(zé)，準(zhǔn)確掌握生產(chǎn)一線的安全狀況，及時發(fā)現(xiàn)解決生產(chǎn)環(huán)節(jié)上出現(xiàn)的安全問題。今年,上半年通過全礦上下的一致努力，沒發(fā)生一起輕、重傷以上事故，順利的實(shí)現(xiàn)了安全五周年和20xx年上半安全生產(chǎn)。

一、敬崗愛業(yè)、盡責(zé)盡職：

上半年年，我注重加強(qiáng)自己對政治理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的理論水平和規(guī)范服從的意識，使我更加善于從政治的高度去認(rèn)識分析和處理工作中的問題，更加明確了職責(zé)。今年以來，我月月超額完成多聯(lián)煤礦規(guī)定的干部下井指數(shù)，堅(jiān)持深入一線，了解各井的安全狀況，掌握安全生產(chǎn)的'第一手資料。在狠反"三違"反事故斗爭活動中，我?guī)ь^抓"三違"反違章，完成了反"三違"指數(shù)，在抓現(xiàn)場管理方面我強(qiáng)力推進(jìn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，對達(dá)不到年初制定的月度質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)的小井，嚴(yán)厲處罰，從而推進(jìn)了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作進(jìn)程。在嚴(yán)管干部方面，不徇私情，處理人不論親疏遠(yuǎn)近，對不能按期完成隱患整改任務(wù)和對安全生產(chǎn)管理不利的干部，嚴(yán)格按照礦安全1號文給予處罰，維護(hù)礦安全1號文的嚴(yán)肅性。

二、履行職責(zé)、做好本職工作：

回顧半年的工作，認(rèn)為自己能夠從嚴(yán)要求，認(rèn)真履行職責(zé)，并注重與班子其他成員搞好協(xié)作，注意團(tuán)結(jié)，不搞各自為政，同時督促分管單位積極配合生產(chǎn)一線搞好安全生產(chǎn)工作。

首先，盡心盡職抓工作，做為安全副礦長，我非常清楚搞好安全是全礦各項(xiàng)工作的重中之重，隨著我礦安全周期的延長，我深感責(zé)任重大，為此，今年以來，結(jié)合我礦安全管理工作的現(xiàn)狀，主要做了以下幾點(diǎn)工作，一是要求各小井加強(qiáng)安全硬件投入，不斷完善安全設(shè)施，改善小井安全條件。

二是堅(jiān)持每周安全質(zhì)量檢查，要求檢查人員對現(xiàn)場存在安全隱患認(rèn)真檢查，并督促整改，狠抓隱患的查出和整改落實(shí)工作。

三是堅(jiān)持從管理源頭抓起，認(rèn)真落實(shí)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作目標(biāo)，要求安監(jiān)部分月制定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作規(guī)劃，并從嚴(yán)考核，獎罰分明, 推動了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作開展, 工程優(yōu)良品率明顯提高。四是加大對"三違"的查處力度. 重點(diǎn)發(fā)揮安檢站在各井的督查作用，做到處理"三違"手不軟。全年三違人員比上年度明顯下降, 減少了因違章而造成的事故。今年全礦僅xx井出現(xiàn)一起輕傷事故。

其次，加強(qiáng)內(nèi)部管理，充分發(fā)揮安檢站的職

能作用，不斷提高安監(jiān)人員的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保安檢人員在安全生產(chǎn)管理過程中真正起到在現(xiàn)場的監(jiān)督作用。一是建立健全安監(jiān)工作管理制度，強(qiáng)化管理手段。二是加強(qiáng)對安監(jiān)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，堅(jiān)持每周組織一次安監(jiān)員學(xué)習(xí)，以會代課，以現(xiàn)場實(shí)際剖析安全情況。三是督促各井安全副井長在生產(chǎn)與安全相抵觸時要敢于以安全為重，能夠拿出自己的整改意見和措施，確保在安全的前提下組織生產(chǎn)，保證了安全，杜絕了非人身事故及重大人身事故的發(fā)生。

以上這篇是煤礦班長述職報告。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。更多述職報告盡在：述職報告望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝。

第二篇：組長述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好!在悄然間把握時光，在忙碌中追尋自我，在常態(tài)下努力探索，這是我對xx年年度工作的自我評價。

一年來，我恪盡職守，盡心盡力做好本崗位工作。協(xié)助校長做好份內(nèi)之事、學(xué)校的文書整理與收集、四期的編輯出刊、校內(nèi)外客人接待工作的局部聯(lián)系安排、教研日的策劃與引領(lǐng)等，我均會有序地組織，妥當(dāng)?shù)貙?shí)施。在校辦主任這似乎與你們關(guān)系不大的崗位上，我樂著，也忙著。我要在常態(tài)中彰顯自我價值 那就是我常問常思，我應(yīng)該是一名服務(wù)者，服務(wù)是職能!

一年來，在自我教育教學(xué)的實(shí)踐中，我始終如一，堅(jiān)持著，實(shí)踐著，收獲著。我認(rèn)真參加校、學(xué)區(qū)、市、省教改實(shí)踐活動，內(nèi)外兼收，并抽空閱讀理論書籍，有效填充了自我專業(yè)知識，為更好的從教、執(zhí)教豐厚自我底蘊(yùn)。在探索輕松而又愉悅的教育人生路上，我痛并快樂著。

一年來，我作為學(xué)區(qū)語文教研組長，全身心地投入工作，滿腔熱情地組織了6次專題研討活動。我用我的心去探索著語文這門學(xué)科，努力觸摸 語文教學(xué) 這片多姿多彩的天地。

一年來，我在教育教學(xué)耕耘、開墾的路上，收獲著自己的喜悅。先后獲得XX市農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)計、優(yōu)質(zhì)課評比一等獎;xx年年度案例（20xx最新武警士官述職報告）評比一等獎;XX市聽課反思評比一等獎;XX市命題比賽一等獎

老師們，我知道這一切的取得，背后有咱們?nèi)w老師對我的支持，有我們堅(jiān)強(qiáng)的`集體支撐。因而，我總時時懷著一顆感恩的心!在我看不清自己不足之時，在我面對挫折與困難的時候，感謝你們有一顆理解與寬容的心!你們的支持，將陪伴我在常態(tài)下更好地追求與探索!

謝謝各位!

述職人：XXX

20xx年6月

第三篇：組長述職報告

一年來，我能夠緊緊圍繞紀(jì)檢監(jiān)察組長的崗位職責(zé)，抓好自身學(xué)習(xí)、認(rèn)真履職盡責(zé)，注重廉潔自律，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)工作情況述職如下。

一、個人思想政治狀況

作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我始終堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)自身政治建設(shè)，帶頭學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，帶頭樹立良好的個人形象。一是理想信念上清醒堅(jiān)定。聚焦“兩個維護(hù)”這一黨的最高政治原則和根本政治規(guī)矩，持續(xù)鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，更加堅(jiān)定自覺執(zhí)行黨的政治路線，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做到在任何時候任何情況下都聽黨話、跟黨走，堅(jiān)決做到頭腦清醒、信念堅(jiān)定。二是學(xué)習(xí)步伐上篤定堅(jiān)實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)十九屆四中全會精神等規(guī)定篇目和必讀文章，堅(jiān)持把個人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，按時參加市xxx 黨組中心組理論學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)研究業(yè)務(wù)知識，精讀細(xì)學(xué)業(yè)務(wù)書籍，結(jié)合自身在紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)工作多年的實(shí)際，將所掌握的紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識，采取傳幫帶的方式，傳授給組內(nèi)同志，每周組織大家系統(tǒng)學(xué)習(xí)紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識，邊學(xué)習(xí)邊討論，談心得談體會，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。三是干事創(chuàng)業(yè)上充滿信心。新的工作崗位，面臨著新的挑戰(zhàn)。我并沒有因?yàn)樽陨砣温殨r

間稍長，而放松對自身的嚴(yán)格要求。始終保持飽滿的精神狀態(tài)，堅(jiān)持想事、干事、成事。圍繞工作職責(zé)，精心謀篇布局、科學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃，注重強(qiáng)化工作上的精品意識、標(biāo)準(zhǔn)意識，取得了一些工作成績。真正做到了無愧于崗位職責(zé)，無愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。

二、工作完成情況

（一）提高政治站位，壓實(shí)監(jiān)督專責(zé)。通過列席駐在單位黨組會，定期和黨組“一把手”交流思想等方式，監(jiān)督民主決策，提出工作建議，互通工作信息，不斷強(qiáng)化黨組主要負(fù)責(zé)同志更好履責(zé)，班子成員落實(shí)好“一崗雙責(zé)”。在審查調(diào)查和問題線索處置上，充分發(fā)揮和調(diào)動駐在部門黨組的主體責(zé)任。針對不同情況，有的直接移送駐在單位黨組進(jìn)行調(diào)查處理，限期向我組反饋調(diào)查情況。為實(shí)現(xiàn)影響最大化，立案審查案件結(jié)束后，都充分征求該單位黨組的意見和建議，形成黨紀(jì)政務(wù)處分或組織建議統(tǒng)一意見后，再移送審理。全年共列席駐在單位黨組會議x余次，提出工作建議x余條。

（二）緊盯重點(diǎn)難點(diǎn)，持續(xù)糾治“四風(fēng)”。督促駐在單位管好日常、抓住經(jīng)常。特別是把群眾聯(lián)系密切的.、十分關(guān)注的人和事作為重點(diǎn)，加大對駐在單位服務(wù)窗口和工作人員紀(jì)律意識、廉潔意識的監(jiān)督檢查力度。對市xxx、市xxx等和群眾接觸比較密切的單位進(jìn)行抽查，及時聽取辦事群眾對駐在單位干部職工的工作作風(fēng)、廉潔紀(jì)律等方面的具體反映。同時，暢通監(jiān)督舉報渠道，在每個獨(dú)立辦公的駐在單位醒目位置張貼舉報警示牌，公布紀(jì)檢監(jiān)察組的電話、郵箱等信息，公開接待群眾來訪。元旦、春節(jié)期間，對駐在單位落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神進(jìn)行一次全面檢查，堅(jiān)持邊檢查邊規(guī)范，指導(dǎo)各單位按照相關(guān)政策規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范工作流程，健全內(nèi)控制度。5月下旬，對x余名子女考學(xué)干部職工集中進(jìn)行廉政談話，面對面提要求、發(fā)信號、劃紅線。中秋國慶期間，督促駐在單位開展糾治“四風(fēng)”自查自糾工作，同時采取查閱資料、調(diào)看財務(wù)賬目、實(shí)地查看等方式，對違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神和“四風(fēng)”問題進(jìn)行了重點(diǎn)抽查。對私車公養(yǎng)、出差報銷、域外學(xué)習(xí)培訓(xùn)、違規(guī)發(fā)放津貼補(bǔ)貼、違規(guī)公款吃喝等隱形變異問題深挖細(xì)查。11月份，針對公車使用問題，采取倒查的方式，到市區(qū)加油站調(diào)取公車加油情況詳單，和單位財務(wù)賬目、公車使用登記進(jìn)行數(shù)據(jù)比對。同時指導(dǎo)駐在單位對公車使用進(jìn)行規(guī)范，實(shí)行流程化管理，全過程監(jiān)督，防止出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)問題。

（三）注重傳導(dǎo)壓力，強(qiáng)化日常監(jiān)督。注重運(yùn)用各種載體，全方位多渠道深化長期監(jiān)督、日常監(jiān)督。一是抓好廉政教育。要求駐在單位將黨風(fēng)廉政建設(shè)政策理論納入黨組和黨員干部必學(xué)內(nèi)容。利用宣傳欄、電子顯示屏、廉政短信等形式，加大宣傳教育力度，營造清廉氛圍。利用監(jiān)督檢查之機(jī)，分層次和干部職工進(jìn)行談話，既注重了解各方面情況，又潛移默化滲透廉政思想。二是抓住工作重點(diǎn)。牢牢抓住駐在單位“三重一大”事項(xiàng)監(jiān)督這一重點(diǎn)，既注重事前監(jiān)督，又強(qiáng)化事中跟蹤，又跟進(jìn)事后落實(shí)，要求各駐在單位“三重一大”事項(xiàng)要提前2天以上向我組報備。分監(jiān)督事項(xiàng)、監(jiān)督關(guān)注、監(jiān)督依據(jù)、問題防范四個層面，對重要崗位、重點(diǎn)人員拉出“權(quán)力清單”，有總有分，層層遞進(jìn)，為點(diǎn)對點(diǎn)監(jiān)督提供“操作手冊”。三是抓好監(jiān)督檢查。堅(jiān)持每季度對駐在單位落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任情況進(jìn)行一次監(jiān)督檢查，通過談話了解、問卷調(diào)查、查閱財務(wù)賬目等方式，立足抓早抓小，堅(jiān)持靠前監(jiān)督。年初至今，共完成隨機(jī)抽查x次、專項(xiàng)檢查x次，發(fā)現(xiàn)問題線索x個，向駐在單位黨組反饋各類意見x余條。

（四）注重科學(xué)規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問責(zé)。充分運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問責(zé)，強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。針對黨員干部和單位出現(xiàn)的苗頭性傾向性問題，通過談話提醒、誡勉談話、下發(fā)監(jiān)察建議書等方式進(jìn)行“咬耳扯袖”。全年，在處理委機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)辦和自辦案件中，我組始終堅(jiān)持懲前毖后、治病救人的原則，在對某單位主要負(fù)責(zé)人因某項(xiàng)工作失職失察進(jìn)行談話提醒后，同時以紀(jì)檢監(jiān)察組名義向其黨組及時下達(dá)《監(jiān)察建議書》，限期進(jìn)行整改，既教育了本人，又推動了主體責(zé)任落實(shí)。同時，針對群眾關(guān)注度高、敏感性強(qiáng)，容易發(fā)生廉政風(fēng)險的重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)人員，要求駐在單位及時梳理廉政風(fēng)險點(diǎn)，不斷加強(qiáng)自我監(jiān)督，從源頭上堵塞漏洞。我市機(jī)構(gòu)改革結(jié)束后，我組能夠及時督促市xxx局黨組對其新納入的多家單位進(jìn)行內(nèi)部財務(wù)審計，強(qiáng)化內(nèi)控制度，規(guī)范財務(wù)管理，進(jìn)一步推動了駐在單位監(jiān)督主體責(zé)任的有效落實(shí)。

今年，針對我組信訪舉報和問題線索較多的實(shí)際，按照全程留痕的原則。遵循“標(biāo)準(zhǔn)化、程序化”要求，對梳理排查出的信訪舉報和問題線索，建立工作臺賬，統(tǒng)一登記造冊，準(zhǔn)確分類管理，集中規(guī)范處置，建立了信訪研判會、問題線索處置會、審查調(diào)查專題會等會議記錄，及時召開信訪形勢研判會、問題線索處置會、審查調(diào)查專題會，對信訪舉報進(jìn)行集中研判，分類處置，對問題線索集體討論，決定處置方式，對審查調(diào)查情況集體商定，推進(jìn)工作進(jìn)程。針對委機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)辦、信訪舉報、監(jiān)督檢查等發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問題線索，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，對每個問題線索的處置都做到慎之又慎，始終做到綜合衡量、通盤考慮，每個步驟必須經(jīng)過集體研究決定。同時形成嚴(yán)格問責(zé)、容錯糾錯和澄清保護(hù)的協(xié)同機(jī)制，旗幟鮮明地支持擔(dān)當(dāng)者、鼓勵擔(dān)當(dāng)者、保護(hù)擔(dān)當(dāng)者，切實(shí)保護(hù)好敢于擔(dān)當(dāng)者干事創(chuàng)業(yè)同志的積極性和創(chuàng)造性。

三、廉政自律情況

不斷強(qiáng)化政治意識，時刻審視自己，嚴(yán)于律己，做到身體力行，管好自己的“朋友圈”和“交際圈”，帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，帶頭糾正“四風(fēng)”。同時，嚴(yán)格規(guī)范工作程序，認(rèn)真貫徹落實(shí)《監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則》，嚴(yán)格執(zhí)行請示報告、線索處置、審查審理、涉案款物管理、回避、保密等程序工作規(guī)程，全面排查監(jiān)督執(zhí)紀(jì)各個環(huán)節(jié)和內(nèi)部監(jiān)督管理中的薄弱環(huán)節(jié)和風(fēng)險點(diǎn)，不斷完善內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，增強(qiáng)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)的規(guī)范性。

四、存在不足

雖然工作取得了一些成效，但也存在著一些不容忽視的問題：一是在派駐監(jiān)督的創(chuàng)新思路上還不夠深入，僅僅停留在完成工作的層面上；二是對駐在部門黨風(fēng)廉政建設(shè)工作指導(dǎo)力度還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

五、下步工作打算

20xx年的各項(xiàng)工作，要忠實(shí)履行派駐監(jiān)督職責(zé)，著力強(qiáng)化監(jiān)督體系，著力提高履職水平，著力打造過硬隊(duì)伍，努力實(shí)現(xiàn)新時代派駐監(jiān)督工作高質(zhì)量發(fā)展。

一要在強(qiáng)化政治監(jiān)督上使長勁。貫徹落實(shí)黨中央和省委、市委重大決策部署，把政治監(jiān)督具體化、規(guī)范化、常態(tài)化，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，加強(qiáng)對執(zhí)行黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則、中央八項(xiàng)規(guī)定精神、形式主義和官僚主義的監(jiān)督檢查，通過加強(qiáng)政治監(jiān)督，嚴(yán)明政治紀(jì)律帶動其他紀(jì)律嚴(yán)起來。

二要在強(qiáng)化日常監(jiān)督上使實(shí)勁。加強(qiáng)對“一把手”的監(jiān)督，管好關(guān)鍵人、管住關(guān)鍵事。從點(diǎn)滴做起，從隱患抓起，建立管思想、管工作、管作風(fēng)、管紀(jì)律的日常監(jiān)督體系。立足抓早抓小，注重發(fā)現(xiàn)問題隱患苗頭，將日常監(jiān)督的重點(diǎn)放到事前，事前充分論證，找準(zhǔn)監(jiān)督重點(diǎn)，增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效，讓監(jiān)督觸角無處不在，讓問題苗頭無處遁形。研究制定組內(nèi)日常流程相關(guān)制度和流程，在集體研究的基礎(chǔ)上，形成規(guī)范性文件。

三要在強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)上使強(qiáng)勁。以釘釘子精神打好作風(fēng)建設(shè)持久戰(zhàn)。持續(xù)檢查駐在單位落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況，鞏固拓展落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神成果。從堅(jiān)持政治原則、嚴(yán)明政治紀(jì)律的高度，堅(jiān)決破除形式主義、官僚主義。建立作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，不懈怠不松勁，充分運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，立足抓早抓小，對傾向性、苗頭性問題，未雨綢繆、防微杜漸。

四要強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問責(zé)上使狠勁。緊盯“三重一大”事項(xiàng)，緊盯權(quán)力集中、資金密集、資源富集的部門和行業(yè)的監(jiān)管，持續(xù)整治群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題，切實(shí)維護(hù)群眾利益。堅(jiān)持依紀(jì)依法辦案，嚴(yán)肅辦案紀(jì)律，講究辦案策略，提高辦案質(zhì)量和綜合效果。

五要在強(qiáng)化自身建設(shè)上使韌勁。以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，著力在強(qiáng)化政治能力、提高專業(yè)化水平、嚴(yán)守紀(jì)律上下功夫。內(nèi)鑄黨的忠誠衛(wèi)士之魂，外塑“紀(jì)律部隊(duì)”良好形象。加大教育培訓(xùn)力度，提高素質(zhì)能力。嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則，自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督和其他各方面監(jiān)督，堅(jiān)決防止“燈下黑”，打造忠誠堅(jiān)定、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、遵紀(jì)守法、清正廉潔的紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍。

第四篇：教研組長述職報告

本學(xué)期承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，我被繼續(xù)任命為一年級語文組組長，回顧自己一學(xué)期集體備課工作，我覺得很辛苦，但感觸更多的，則是感動。這種感動源自于我們一年級語文學(xué)科組四位成員的團(tuán)結(jié)一心，來自于她們對我工作不遺余力的支持。友愛產(chǎn)生動力，團(tuán)結(jié)就是力量。我們雖然在教齡、性格上各不相同，但都有著共同的特點(diǎn)，那就是熱情好學(xué)，工作認(rèn)真，熱愛學(xué)生。對學(xué)生的熱愛和對工作的熱情讓全組老師感到我們因工作而美麗著，因合作而快樂著，充分感到了來自年級組的溫暖。在這里，我也根據(jù)這學(xué)期的備課教研工作，將這學(xué)期的“二三二”集體備課模式進(jìn)行述職。

一、學(xué)

新課程要求我們語文教學(xué)必須要以促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展為重點(diǎn)，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，轉(zhuǎn)換師生角色，構(gòu)建動態(tài)生成的教學(xué)形態(tài)。一年級是起始年段，如何讓一年級的孩子喜愛語文學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為本學(xué)期的一個教研重點(diǎn)。因此在每次教研活動中我們都留一定的時間來學(xué)習(xí)理論，我們認(rèn)真研讀了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，在識字、閱讀教學(xué)、口語交際、寫話等方面組織了切實(shí)有效的學(xué)習(xí)交流研討活動。平時，我們有較強(qiáng)的資源共享意識，通過共同學(xué)習(xí)相互交流，用先進(jìn)的教育理念來支撐和深化教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)思想，使大家對新課改的認(rèn)識有了很大的提高。

我們組的鄭培老師和侯聰老師在在外出學(xué)習(xí)后，又及時的把自己學(xué)到的先進(jìn)理念和教學(xué)方法，在組內(nèi)進(jìn)行了交流匯報，讓我們從中找到了自已的不足和差距，同時也明確了我們努力的方向。

二、實(shí)

開學(xué)初，為了保證教研組計劃實(shí)施的可行性，我們教研組老師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了教導(dǎo)處的教學(xué)計劃，對教研組計劃的制定提出了自己的見解，在充分的討論之下制定了教研組計劃，并努力按照制定的計劃去做。平時，認(rèn)真上好每一堂課，努力提高課堂教學(xué)效率。

（一）課堂

1.接觸文本

（1）在教學(xué)中，我們要求每位教師重視借助拼音這一拐棍指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行雙行閱讀。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會詞兒連讀，認(rèn)清句中的標(biāo)點(diǎn)，學(xué)會正確地停頓，把課文讀準(zhǔn)，讀通，讀仔細(xì)。

（2）插圖指導(dǎo)。教會學(xué)生按一定的順序觀察圖畫，用圖文結(jié)合的方式理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)觀察和想象能力。

（3）識寫教學(xué)。牢牢抓住低年級語文以識字、寫字為重點(diǎn)這一根本，采用隨課文識字的方法，在課堂中落實(shí)生字的教學(xué)任務(wù)。教給學(xué)生一定的識字方法，如編字謎、換偏旁、形聲字、會意字、拆分部件等，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的自主識字能力。寫字要抓住重點(diǎn)字進(jìn)行范寫指導(dǎo)，使學(xué)生逐漸領(lǐng)會字的結(jié)構(gòu)比例、運(yùn)筆節(jié)律，把字寫規(guī)范，我們組老師充分起到模范示范作用，從推門聽課中就得到較好的體現(xiàn)。

2.習(xí)慣

低年級是起始階段，是形成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時期，因此在語文教學(xué)中要細(xì)致指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，反復(fù)訓(xùn)練，形成正確的讀寫姿勢，學(xué)會在課堂上專心傾聽，認(rèn)真思考，大膽發(fā)言，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。低年級學(xué)生，學(xué)習(xí)剛剛起步，可塑性強(qiáng)。我們在平時教學(xué)中嚴(yán)格訓(xùn)練到位，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，并且經(jīng)常學(xué)習(xí)交流相互借鑒一些好的做法，采用班班互比互學(xué)的激勵措施，取得了良好效果。

3.興趣

根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和新教材的特點(diǎn)，我們將“玩”引入課堂，把“識字游戲”在全年級進(jìn)行了推廣。使學(xué)生對這種活動的動機(jī)和興趣逐漸遷移到語文學(xué)習(xí)上，從中享受到學(xué)習(xí)語文的樂趣。我們主要采用了兒歌、游戲、活動等兒童喜聞樂見的形式，培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)語文的樂趣，增加課堂的情趣。

（1）多媒體設(shè)境入情。低年級學(xué)生以形象注意為主，多媒體課件和直觀教具能以鮮明優(yōu)美的圖象、聲音、動畫刺激學(xué)生視聽感官，吸引學(xué)生注意，使學(xué)生很快進(jìn)入情境，進(jìn)而能夠通過有感情的朗讀表現(xiàn)出自己對課文的體驗(yàn)，做到聲情并茂，提高對語言的感悟能力。因此我們經(jīng)常進(jìn)行資源共享，一人制作課件，大家共同使用，從而為老師們節(jié)約了時間和精力。

（2）讓繪本轉(zhuǎn)起來。本學(xué)期我們一年級組積極響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè)活動，在學(xué)校讀書月活動期間還舉行了以“讓繪本轉(zhuǎn)起來”活動，旨在通過本次活動進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，加深學(xué)生對故事的理解，分享閱讀成果，挖掘潛能，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。并努力為孩子們提供一個敢說話，會表達(dá)的氛圍。因此，在抓好學(xué)生寫好字的同時，我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。

（3）抓好讀書

如何讓學(xué)生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個關(guān)鍵。首先，調(diào)動學(xué)生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣；其次，我注重在閱讀教學(xué)的過程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來。第三，注重自己的示范性。由于一年級的學(xué)生模仿性較強(qiáng)，所以在教學(xué)生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面，盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。讀學(xué)校的繪本和家長自己買的繪本，起到良好的效果！

三、注重提高學(xué)生的語養(yǎng)。

經(jīng)過一年的實(shí)驗(yàn)，最直接的體現(xiàn)是學(xué)生的變化。首先是學(xué)生學(xué)習(xí)積極性普遍提高了，對學(xué)習(xí)語文有了比較高的興趣。這不僅體現(xiàn)在學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)方式上，還體現(xiàn)在學(xué)生在課外學(xué)習(xí)上。學(xué)生能主動積極地參與語文學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的需要。不僅學(xué)習(xí)了課內(nèi)要求掌握的知識，還引進(jìn)了許多課外資源，學(xué)習(xí)了許多課外的知識。采用不同的學(xué)習(xí)方式，也讓學(xué)生從中得到了許多實(shí)惠，學(xué)會了如何與人合作，學(xué)會了如何自主學(xué)習(xí)。也應(yīng)該加強(qiáng)聯(lián)系。

總之，在這學(xué)期的教學(xué)過程中，本人始終堅(jiān)持以新課程的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育理念，重視課程資源的開發(fā)與利用，積極投身教研活動之中，提倡合作學(xué)習(xí)精神，引導(dǎo)學(xué)生從生活源泉中不斷吸取發(fā)展思維和語言的養(yǎng)料，在文字教材和生活教材的結(jié)合中，開辟了課程學(xué)習(xí)的廣闊天地。不過還應(yīng)該說的是在取得成績的同時，也出現(xiàn)了教學(xué)上的許多不足，眾多的學(xué)生是可以接受新課程的教育方式的。小部分學(xué)生由于年齡上的差異，以及家庭教育的空缺，學(xué)習(xí)上就有點(diǎn)困難了，因而班級里就有了兩個極端的現(xiàn)象。如一些學(xué)生只會說而不會寫等，這都有待于進(jìn)一步去提高。當(dāng)然，今后我還會在教學(xué)中不斷改進(jìn)，以適應(yīng)教育改革的新浪潮。使自己成為一個優(yōu)秀的語文教師。

第五篇：教研組長述職報告

一年半前，我懷著“誠惶誠恐”、“忐忑不安”的情緒理解了數(shù)學(xué)教研組長一職，擔(dān)心不能勝任，始終覺得自己肩上的擔(dān)子不輕、壓力很重，因此我加倍努力，真心誠意為數(shù)學(xué)組的每位老師服務(wù)，求真務(wù)實(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我主要匯報四個方面的工作。

一、關(guān)于教研組的建設(shè)

在教研活動中，我們多次學(xué)習(xí)討論并漸漸構(gòu)成了以下三方面的共識：

(1)群體意識：大家團(tuán)結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，努力改變數(shù)學(xué)組的形象。如果我們是薄弱組，那么你水平再高也只是薄弱組的一員，反之，整體實(shí)力的提高，相應(yīng)你也能得到認(rèn)可。

(2)服務(wù)意識：師德建設(shè)的的標(biāo)準(zhǔn)主要體此刻教師對教學(xué)工作的投入程度及工作中表現(xiàn)出來的水平和效果，因此要求我們應(yīng)全心全意為學(xué)生服務(wù)。做老師是辛苦的，做數(shù)學(xué)老師更苦，賦予的職責(zé)也更大。作為數(shù)學(xué)教師就決定了你就應(yīng)做一個工作上是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、踏?shí)的，人格上是真實(shí)的、正直的人，否則你不配做一個“數(shù)學(xué)人”。

(3)教研意識：校本教研和組內(nèi)教研已越來越受大家的重視。尤其是在新課程、新大綱、新高考這樣的新形勢下，一個不重視教研的老師必將被淘汰。針對我們一個大組的實(shí)際狀況，加強(qiáng)備課組的建設(shè)和教研更為重要。

二、教研活動的開展和教學(xué)常規(guī)的落實(shí)

(1)有計劃：開學(xué)初要求各備課組長制定好計劃，然后協(xié)調(diào)確定在一個學(xué)期中每周一次的教研組或備課組活動計劃，并張貼公布，使老師們做到心中有數(shù)，及時準(zhǔn)備。

(2)有資料：教研活動的資料主要是圍繞如何提高課堂教學(xué)效率為主題，開設(shè)新教師的匯報課、青年教師的研究課和老教師的示范課等，本學(xué)期共開出各類課型的公開課共計24人次。另外我們還十分重視對新課程的探討和新課程體系下的考試方式和命題方向的研究。

(3)有形式：公開課的開設(shè)，除了上課、聽課，還需要說課、評課，評課采取先分備課組討論，然后每個備課組派一名主講人，最后由我總結(jié)點(diǎn)評，這樣既熱烈又融洽。

(4)重落實(shí)：開學(xué)初制定的計劃都能不折不扣地執(zhí)行，每學(xué)期都能分別開展1次左右的教研組活動和備課組活動。個性是三位備課組長他們年齡比我大、資歷比我深、水平比我高，工作都十分配合、負(fù)責(zé)，正因?yàn)橛辛怂麄儯业墓ぷ骱唵瘟撕芏唷?/p>

(5)重檢查：用心配合教務(wù)處組織的各類教學(xué)常規(guī)檢查，我組大多數(shù)老師都能得到肯定。這方面本人也能起好帶頭作用。

(6)重效果：流于形式、濫竽充數(shù)的教研活動不進(jìn)行。

三、關(guān)于教科研

教科研意識不斷增強(qiáng)，只有不斷學(xué)習(xí)、研究才能促進(jìn)教育觀念的更新和教育教學(xué)行為的改善。因此，我們組共承擔(dān)了三個課題，其中由我牽頭的《新課程下，高中數(shù)學(xué)自主探究式教學(xué)的理論與實(shí)踐》已完成一萬五千字的初稿。年青教師在這方面大有超過老教師的勢頭，如章建春老師已在各類雜志上發(fā)表教學(xué)論文多篇，在杭州市說課比賽中榮獲一等獎。

四、成績和榮譽(yù)

就應(yīng)看到，我們數(shù)學(xué)組慢慢在成長、在發(fā)展。今年的高考中，在汪曉明老師的帶領(lǐng)下，文理科數(shù)學(xué)平均分都超過了杭州市七縣市一級重點(diǎn)中學(xué)的平均分。在學(xué)生最喜歡的老師評選中，我校七位老師數(shù)學(xué)組就占了三位。然而，我們也就應(yīng)清醒地認(rèn)識到，和其他組相比，尤其是我，和兄弟組長相比，雖然性高，水平恰不高，相差還甚遠(yuǎn)，仍需不斷努力。

謝謝大家!

　　述職人：XXX

　　20xx年x月

第六篇：組長述職報告

20xx年，是我們核工業(yè)二三建設(shè)有限公司穩(wěn)步開展的年。作為技術(shù)部下屬信息文檔中心數(shù)據(jù)輸入組組長，我的崗位職責(zé)涉等多方面工作。工作復(fù)雜而重要，有時要身兼數(shù)職，讓我深刻體會到了肩上任務(wù)的艱巨和責(zé)任的重大，所以“把每一項(xiàng)工作做精做細(xì)，盡心盡責(zé)，全力以赴”是我的責(zé)任；“集體的利益高于自己的一切利益”是我在工作中的座右銘。在繁忙的工作中我鍛煉了自己也磨練了自已。一年的情況，總體上可以用四個詞來概括：迎難而上，盡職盡責(zé)，不失斗志，不辱使命。一年來，我在工作中取得了一些成績，這些成績的取得離不開公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)；離不開兄弟部門的密切配合；離不開部門員工的信任付出?，F(xiàn)在就將我一年來的情況匯總結(jié)如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)予以考評。

一、崗位職責(zé)履行情況。

時代在變、環(huán)境在變，數(shù)據(jù)輸入工作也時時變化著，每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生，面對這種嚴(yán)峻的局面，我始終勇于挑戰(zhàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，克服不足在劣境中不斷成長。我創(chuàng)新管理方式，以差異化、以人為本的管理理念服務(wù)、指導(dǎo)部門員工，為他們排憂解難，提高了工作效率。我在數(shù)據(jù)輸入本職工作中轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，努力在提升服務(wù)工程項(xiàng)目的水平上下功夫，把工程項(xiàng)目方便不方便、快捷不快捷、滿意不滿意作為數(shù)據(jù)輸入工作保障標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持做到“四個不讓”：不讓數(shù)據(jù)輸入工作在我這里受阻，不讓差錯在我這里發(fā)生，不讓職工在我這里受到冷落，不讓技術(shù)部的形象在我這里受到損害。

主要組織和參與了以下工作：……（挑幾個比較重要的、有影響力的您參與或者組織的工作）。

二、工作業(yè)績

三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)及關(guān)鍵崗位人才培養(yǎng)

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面。我致力于打造一流員工隊(duì)伍，在日常的管理工作中，我特別注重員工素質(zhì)的培訓(xùn)，一是業(yè)務(wù)技能，利用一切機(jī)會對關(guān)鍵崗位人才進(jìn)行技能培訓(xùn)，把自己的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給他們，做到言傳身教。二是思想素質(zhì)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)分公司理念、經(jīng)營方面的文章、實(shí)例，樹立服務(wù)意識、競爭意識和大局意識。

四、職業(yè)素養(yǎng)

干工作除了業(yè)務(wù)知識與技能外，更主要的是工作態(tài)度與責(zé)任。任職業(yè)務(wù)副經(jīng)理以來，我以良好的工作態(tài)度對待每一項(xiàng)工作，在工作中承擔(dān)自己的責(zé)任，認(rèn)真對待每一件事，對待每一項(xiàng)工作任務(wù)，負(fù)責(zé)到底，做好任何工作。我事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，奮發(fā)進(jìn)取，一心撲在工作上，態(tài)度積極，敢于負(fù)責(zé)，不計較個人得失。工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，無故不遲到、不早退。一是始終做到在思想、行動上與公司同心同德。工作中能夠按照輕重緩急認(rèn)真安排和妥善處理各項(xiàng)工作。管理上做到了辦事不越權(quán)、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責(zé)任不躲避、不推諉。協(xié)助正職發(fā)揮好決策參謀、調(diào)查研究、綜合協(xié)調(diào)、督查督辦“四大職能”，用全新的管理理念，簡化辦事程序，提升層次，真正做到了讓領(lǐng)導(dǎo)放心、上下級稱心、全體員工順心。二是加強(qiáng)專業(yè)和專業(yè)相關(guān)的知識學(xué)習(xí)。為了更好的勝任工作，盡快提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)，努力成為信息輸入管理工作中的行家里手，我在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持“多聽、多看、多問、多想”，加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的業(yè)務(wù)交流，取人之長，補(bǔ)己之短，并珍惜每一次公司組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

五、存在不足及改進(jìn)措施

就目前的實(shí)際情況來看，我的`管理仍有待加強(qiáng)，業(yè)務(wù)拓展能力有限。在工作中，往往依靠以往經(jīng)驗(yàn)做工作，有時仍用老眼光、老經(jīng)驗(yàn)、老辦法做工作。對工作缺乏深入的研究。有時沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導(dǎo)致有時不分輕重、緩急、主次，眉毛胡子一把抓，結(jié)果精力沒少投入，但是產(chǎn)出和實(shí)際效果并不理想。

特別是面對嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性。有時工作急躁，急于求成，工作力度和措施還不夠，今后我將從三個方面去改進(jìn)：

1.落實(shí)能力，切實(shí)加強(qiáng)各類知識的學(xué)習(xí)。特別是對公司的各項(xiàng)制度要學(xué)深、學(xué)透，做到應(yīng)用自如。

2.注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，開展員工責(zé)任心教育活動，完善內(nèi)部管理，解放思想，不斷創(chuàng)新。

3.提高認(rèn)識水平，增強(qiáng)工作的預(yù)見性，時刻保持強(qiáng)烈的憂患意識。

歷盡天花成此景，人間萬事出艱辛。在今后的工作中，我將繼續(xù)錘煉自己配合大局的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力，在信息文檔中心數(shù)據(jù)輸入組組長的崗位上，在分管的工作中，為公司和諧發(fā)展添磚加瓦！

以上述職報告，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們評議，歡迎對我的工作提出寶貴的意見，借此機(jī)會，向工作中支持、幫助過我的公司領(lǐng)導(dǎo)和同事表示誠摯的謝意。