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        競聘政教主任述職報告(范文六篇)

        發(fā)布時間:2024-03-31 21:52:13

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        第一篇:競聘述職報告

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

        大家好!

        今天我申請續(xù)聘經(jīng)濟師職務(wù),我是本科文化程度,自xx年參加工作,20xx年調(diào)入人事局人才交流中心,現(xiàn)任人才交流中心綜合科科長,20xx年取得了經(jīng)濟師資格。從20xx年起我負責(zé)縣職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定工作。我所以申請續(xù)聘經(jīng)濟師中級專業(yè)技術(shù)職稱,我認為我具備以下條件:

        一是具有吃苦耐勞、默默無聞、愛崗敬業(yè)的精神

        我熱愛所從事的職業(yè)鑒定工作,對工作踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,從事職業(yè)鑒定以來,無論從事哪項工作,都力求把工作做好、做實,暗示完成各項工作任務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)和大家的認可。

        二是具有豐富的工作經(jīng)驗和敏銳的思維能力,具備中級專業(yè)技術(shù)職稱的工作技能

        自參加工作以來,我經(jīng)過多個工作崗位的實踐鍛煉,培養(yǎng)了自己多方面的能力。我先后從事了駕駛員、財稅、辦公室、人才交流中心、職業(yè)技能鑒定中心等多個工作崗位,具有豐富的工作經(jīng)驗。同時我思想比較活躍,接受新事物比較快、愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點子,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,超前意識強,這有利于開拓工作新局面。自20xx年我開始從事職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)工作以來,為盡快打開我縣社會職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定工作局面,我?guī)ьI(lǐng)中心工作人員深入社會,對幾十上百種職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)進行調(diào)查。并針對我縣技術(shù)工人數(shù)量少、工種分散的實際情況,確定了“重點突破,全面推進”的工作思路,分別將美發(fā)師、船舶水手、維修電工、冷藏工等行業(yè)作為職業(yè)資格認證的重點,加大力度,依法推進職業(yè)技能鑒定工作的開展。開啟了我縣社會職業(yè)技能培訓(xùn)工作的先河,對今后全面推進社會職業(yè)技能培訓(xùn)工作具有重要的指導(dǎo)意義。

        三具有從事職業(yè)鑒定工作的職業(yè)素養(yǎng)和判斷能力,取得了較多的業(yè)務(wù)成果

        我辦事穩(wěn)妥,處事嚴謹,在廉潔自律上要求嚴格,這是做好一切工作的保證。在全面開展我縣職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定工作中,我能夠做到嚴格執(zhí)法,不徇私情,堅持公平、公正、公開的原則,確保我縣職業(yè)技能鑒定工作的嚴肅性、性。

        近年來,通過職業(yè)技能鑒定中心全體工作人員的努力,圓滿的完成了各年度職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)鑒定工作任務(wù),并在此基礎(chǔ)上使職業(yè)培訓(xùn)鑒定領(lǐng)域和范圍不斷擴展,參加職業(yè)培訓(xùn)和鑒定的人員不斷增加。近年來,我?guī)ьI(lǐng)鑒定中心的同志們,共舉辦各類培訓(xùn)班xx期,培訓(xùn)企、事業(yè)單位職工xx人,并對近xx個工種,近xx名技術(shù)工人進行了職業(yè)鑒定,發(fā)放職業(yè)資格證書xx余本,大大提升了職業(yè)培訓(xùn)鑒定工作的社會認可度,使xx縣專業(yè)技術(shù)工人持證率由過去的xx%提高至目前的xx%以上。同時我于20xx年至20xx年連續(xù)組織了餐廳服務(wù)員、抹灰工、維修電工三屆職業(yè)技能大賽,通過比賽,進一步激發(fā)了廣大職工學(xué)習(xí)技術(shù)提高技能的積極性,在全縣企業(yè)職工中營造出崇尚技能、學(xué)習(xí)技能的良好氛圍,取得了圓滿的效果,有效地推動了職業(yè)技能培訓(xùn)工作的廣泛開展,并在全縣掀起一個學(xué)先進,趕先進,學(xué)技能,賽水平的技能比賽熱潮,形成了全社會尊重技能、尊重技能人才的良好氛圍,切實提高了我縣技術(shù)工人的.整體素質(zhì)和技能水平。通過多年的努力,工作業(yè)績得到了上級主管部門和縣局機關(guān)的充分肯定。我中心被評委局機關(guān)20xx年度先進單位稱號,我本人也連年被評為局先進工作者,20xx―20xx年還獲得“xx市職業(yè)技能競賽組織工作先進個人”榮譽稱號。

        我選擇今天的續(xù)聘,一方面我覺得參與本身就是自我價值的體現(xiàn)。另一方面,我認為自己具備了中級專業(yè)職稱的業(yè)務(wù)能力,目的就是給自己創(chuàng)造更廣闊的空間,充分發(fā)揮潛在的能力,為職業(yè)鑒定工作多做一份貢獻。

        如果這次續(xù)聘成功,我將做好以下幾方面工作,不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望。

        一、加強學(xué)習(xí),提高自己綜合素質(zhì)

        職業(yè)鑒定工作是一項綜合性工作。所以今后要做好這項工作,就要不斷加強學(xué)習(xí),用新知識充實自己、完善自己。在工作實踐中鍛煉自己,積累經(jīng)驗,增強業(yè)務(wù)能力,提高自己的綜合素質(zhì)。

        二、發(fā)揮專業(yè)技能,努力服務(wù)社會和群眾

        職業(yè)鑒定是一項社會性工作。在今后的工作中要發(fā)揮專業(yè)特長,深入基層,進行有深度的走訪,了解社會的需要,為今后創(chuàng)造性地開展職業(yè)鑒定工作和職業(yè)培訓(xùn)工作創(chuàng)造有利的條件,以更好的姿態(tài)和業(yè)務(wù)水平服務(wù)于經(jīng)濟社會的發(fā)展和人民群眾的需要。

        三、嚴于律己、誠實守信、做好各項工作

        在今后的工作中,一定要嚴格要求自己,以身作則,遵守職業(yè)道德,虛心向老同志學(xué)習(xí),遇事多思考、多請教,團結(jié)和帶領(lǐng)大家做好各項工作。用自己良好的人格魅力和做人宗旨與大家建立起和諧的工作氛圍和深厚的友情,促進職業(yè)鑒定工作的開展。

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,參加這次續(xù)聘,無論成功與否,對我而言都是一次歷練和促進,也是一次學(xué)習(xí)和提高的機會。我將會一如既往,用滿腔的熱情繼續(xù)去工作,去努力。相信有領(lǐng)導(dǎo)的指引和把關(guān),有同志們的支持幫助,我將通過學(xué)習(xí)和實踐,不斷提高自身素質(zhì),履行好崗位職責(zé),為做好我縣的職業(yè)技能鑒定工作做出自己應(yīng)有的貢獻。

         xxx

          20xx年xx月xx日

        第二篇:德育主任述職報告

        本學(xué)期,我校認真貫徹黨中央頒發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改善學(xué)校德育工作的若干意見》,圍繞學(xué)校的中心工作,不斷開拓德育工作新思路,積極開展愛國主義、群眾主義教育,安全教育,法制教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等,堅持把依法治校、依法施教作為學(xué)校的重要工作來抓,透過豐富多彩、形式多樣、生動活潑的活動來營造有利于學(xué)生成長的環(huán)境。由于重視了德育工作,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了較大成效。現(xiàn)將本學(xué)期工作小結(jié)如下:

        一、加強領(lǐng)導(dǎo),建立學(xué)校德育管理機制。

        抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育的重要部分。為了真正落實學(xué)校德育工作的首要地位,本學(xué)期我們?nèi)允种匾晿?gòu)建德育管理體系,實行校長、黨支部書記負總責(zé)的多層次德育管理模式,即校長──德育處──班主任──班委會一條線;黨支部──團支部──大隊部──中隊一條線;值日領(lǐng)導(dǎo)──值日教師──值日班隊干部一條線。這樣,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師,都明確了自己的德育工作職責(zé)和工作細則。在教師中實行德育目標(biāo)職責(zé)制,把德育工作作為教師成績考核的重要資料之一,直接與教師的評優(yōu)、晉升、津貼掛鉤。同時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終堅持貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,班子成員構(gòu)成了“團結(jié)、奮斗、創(chuàng)新、務(wù)實”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。個性是德育領(lǐng)導(dǎo)小組大膽開拓,勇于改革,精心策劃,真抓實干,使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化,學(xué)生素質(zhì)明顯提高。

        二、貫徹要求,狠抓班主任隊伍建設(shè)。

        一學(xué)期來,學(xué)校不斷加強班主任隊伍建設(shè),調(diào)整班主任,真正構(gòu)成學(xué)校德育工作的核心力量。同時,組織班主任舉行德育工作研討會,選派班主任參加省級班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。透過各類學(xué)習(xí),極大地激發(fā)了班主任工作上的職責(zé)性和事業(yè)上的敬業(yè)心,并有重點地對班主任的人格魅力、關(guān)愛學(xué)生及敬業(yè)奉獻等方面進行引導(dǎo),要求班主任熱愛身邊的每一個學(xué)生,個性關(guān)心愛護后進生,真正做到了用良好的形象影響學(xué)生,拿火熱的愛心關(guān)愛學(xué)生,用高昂的工作熱情投身教育事業(yè)。

        三、狠抓落實,加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

        本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,不斷強化“禮貌班群眾”的建立評比活動。平時透過校行政、教師及小干部的執(zhí)勤,及時了解各班學(xué)生的狀況,對衛(wèi)生、考勤、車管、禮儀服飾等常規(guī)資料,尤其是“兩操”的質(zhì)量,進行細化、量化,每周公布各班的得分狀況,做到公正、公開、公平,有的放矢地對學(xué)生加強教育。對于教育教學(xué)過程中的偶發(fā)事件,學(xué)校德育副校長協(xié)同德育處、班主任合力做出及時、有效的處理,確保學(xué)校的安全和正常秩序。同時,學(xué)校充分利用開學(xué)典禮、升旗儀式、國旗下講話、黑板報、櫥窗等宣傳陣地,大力宣傳校園精神禮貌,并針對不同年級,分層次地召開學(xué)生大會,開展教育活動。學(xué)校還不定期地組織學(xué)生進行衛(wèi)生健康知識的學(xué)習(xí),禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動的開展,推動了學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

        四、開展活動,提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

        我校每月都有特定的`主題活動。9月是我校的禮貌禮儀月,學(xué)校開展了“讓禮貌禮貌永駐校園”的系列主題活動,個性是“禮貌禮儀”主題班會的召開,讓學(xué)生愛校護校,用禮貌妝點校園的信念得以增強。結(jié)合“十一”國慶,我校舉辦了“祖國頌”演講比賽,活動充分抒發(fā)了當(dāng)代中學(xué)生的愛國情懷,展現(xiàn)了他們青春的風(fēng)采,愛國熱情得到進一步升華。10月份學(xué)校還組織學(xué)生積極籌備、參加第25屆校田徑運動會,本次運動會專門設(shè)置了三個群眾比賽項目:廣播操、兩人三足和奧運跳跳龍,透過這些群眾競技活動,以促進團結(jié),強化競爭意識,發(fā)揚團隊精神。同時,在10月份秦淮區(qū)舉行的中小學(xué)生軍訓(xùn)會操比賽中,我校初一年級學(xué)生組成的方隊充分展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌和軍人的威武雄壯,最終取得了良好的成績。11月份我校組織學(xué)生進行秋季社會實踐,透過參觀游覽湯山,增長了學(xué)生的見聞和見識。12月是我校法制教育月,學(xué)校透過晨會講話、主題班會、黑板報等多種形式對全體學(xué)生進行法制教育宣傳,并邀請了法制副校長石翠平到學(xué)校,以報告的形式向?qū)W生講述了日常生活中一些常見的法律現(xiàn)象,并引導(dǎo)學(xué)生進行深入的思考,以提高學(xué)生的法律意識。

        五、加強聯(lián)系,促進雙向交流。

        加強學(xué)校與家庭聯(lián)系。舉辦家長學(xué)校,制定計劃定期召開家長委員會,指導(dǎo)家長的家庭教育,期中考試后召開家長會,介紹學(xué)生基本狀況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的期望;完善班主任家訪制度,加強與家長的溝通和理解,個性是后進生的父母,做到經(jīng)常聯(lián)系,互相溝通,及時向他們匯報學(xué)生在校的近況,讓家長了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況。

        拓寬學(xué)校與社會聯(lián)系渠道。在原有法制副校長的基礎(chǔ)上,擴大隊伍,建設(shè)新的德育基地,利用各種社會資源,開展警校共建、社區(qū)共建等活動,促進學(xué)校教育的社會化,使學(xué)校教育更加貼近社會,貼近生活,共同推進禮貌學(xué)校和禮貌城市建設(shè)。同時借助公檢法的力量,維護校園周邊環(huán)境,確保學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期,學(xué)校還與社區(qū)主動協(xié)調(diào),密切配合,依托教育平臺,切實按照序時進度,做好在校學(xué)生的參保登記繳費工作,并做到城鎮(zhèn)學(xué)生人人參保。

        加強德育工作是培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會生活”的根本保證。我校近年在德育工作中開展了一些活動,取得的一些成績,有效穩(wěn)定了全校的教育教學(xué)秩序,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,贏得了學(xué)生家長的好評和社會各界的贊許。但我們的工作還需進一步探索,在新形勢下,學(xué)校德育工作將面臨許多新的狀況,面臨許多新的挑戰(zhàn)和機遇,我們有信心和決心把學(xué)校德育工作做得更好,進一步推進學(xué)校整體辦學(xué)水平再上新臺階。

        第三篇:競聘述職報告

        ××××××

        ――任 期 述 職 報 告×××

        (×年×月×日)

        自×任職已×年。

        任期內(nèi),在×××、×××的領(lǐng)導(dǎo)下,依靠各××部門、××部門的××及××、尤其

        ×××人員的共同努力,在自己分管的×××等方面開展了一些工作?,F(xiàn)將有關(guān)情況簡要匯報如下:

        主要工作完成情況

        (一)強化××××,堅持××××

        1. 科研貼近市場,推進技術(shù)創(chuàng)新 企業(yè)生存與發(fā)展的關(guān)鍵在于技術(shù)創(chuàng)新。作為面向市場的××單位,近年來我公司在選擇科研方向、開展科研工作中,始終堅持“科研選題貼近市嘗科研工作結(jié)合生產(chǎn)”的原則,著眼本地區(qū)、本行業(yè)的特點,瞄準(zhǔn)了一些有市場前景的熱點技術(shù)問題,結(jié)合生產(chǎn)實際,開展系列研究,取得了顯著成效。如“×××”、“×××”“×××”、“×××”等一批課題,均較好地體現(xiàn)了上述原則,其成果既具有較好的社會效益、推進了技術(shù)進步,又為公司創(chuàng)造了豐厚的經(jīng)濟效益。

        任期內(nèi),我公司獲國家 獎×項,省部級 獎×項,部級優(yōu)秀軟件獎×項。在國內(nèi)外發(fā)表學(xué)術(shù)論文×余篇,有×篇論文獲得全國同行業(yè)、市、市自然科學(xué)優(yōu)秀論文獎。

        2. 樹立××意識,開展××創(chuàng)優(yōu) 在我國的××行業(yè),×××就是精品的體現(xiàn)。近年來,我公司在全體員工中樹立強烈的××意識,從單位生存發(fā)展的高度來推進 ×××,將其列為年度工作計劃,并重點選擇項目,組織精干人員,制訂×××計劃,開展專題研討,實施全程跟蹤,以確?!痢聊繕?biāo)的實現(xiàn)。任期內(nèi),我公司獲國家 獎×項,省部市級 獎×項,院級 獎×項。獲獎數(shù)量及等級在全國同行中名列前茅,也超額完成了任期目標(biāo)中爭創(chuàng)國家 獎×項,省部級獎×項的指標(biāo)。

        (二)加強×××管理,確?!痢痢?/strong>

        1. 開展×××,強化科學(xué)管理科學(xué)的×××管理方法是保證×××的前提。在推行×××的基礎(chǔ)上,任期內(nèi),我g公司又開展了三項××工作。一是,××年底完成的××工作;二是××年完成的 ×××工作;三是××年度通過的××工作。這三項××工作歷時×年,累計完成各類×××××多項,并在實際中得到有效運行。這項工作進一步規(guī)范了我公司各×××的××管理,使之向科學(xué)管理又邁進了一步。

        2. 定期××檢查與講評,堅持××管理 ×××的穩(wěn)定要靠嚴格的日常管理。為了保證××得到落實,××有效控制。一方面,定期組織人員對××檢查;另一方面,針對××中出現(xiàn)的××問題定期開展 講評和討論活動,以探討產(chǎn)生問題的原因及分析解決問題的辦法,尋求提高 的途徑。通過這種定期的檢查與講評,強化了員工的××意識,提高了對××的認識水平。

        3. 細化××責(zé)任制。進行××管理為了落實××制,我公司制訂了相關(guān)文件,將××責(zé)任作了進一步的明確和細化。為了加強 ××人員工作××的過程管理,又組織制訂了各××的“××人員工作 考核辦法”,將其工作 進行量化,并與××人員年度考核等掛鉤,因制度對其工作 進行約束,從而保證××。

        通過上述各項工作,在任期內(nèi),完成的×××項中,××××,確保了 ×××的持續(xù)穩(wěn)定。

        (三)引進培養(yǎng)人才,完善技術(shù)梯隊

        1. 采用“按需定量、嚴格要求、招聘考核”的方法引進人才。公司根據(jù)總體發(fā)展規(guī)劃進行人才需求分析,并依據(jù)引進人才的.三項原則,經(jīng)過考核擇優(yōu)錄用。近五年共引進高級工程師×人,大學(xué)本科畢業(yè)生×人,有效補充了××的人才隊伍。

        2. 采用“×××、×××、×××”的方法培養(yǎng)人才。對在崗的各類人員,分別采用了不同的方式進行日常培訓(xùn),以提高全體員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平。五年多來,全員平均培訓(xùn)率為×%,先后舉辦過“××”、“××”、“計算機技術(shù)培訓(xùn)”、“工人技術(shù)等級培訓(xùn)”等××余個專題培訓(xùn)班和××多場專題報告會和學(xué)術(shù)講座。同時,對××人員在生產(chǎn)實踐中給予更多的鍛煉機會,使之迅速成長,有些很快成為生產(chǎn)和技術(shù)骨干。

        3. 采用“×××、××××、×××”的方法提高人才層次。為此我公司制訂了“在職人員××的有關(guān)規(guī)定”,對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工推薦報考我公司急需×××研究生,并給予資助。采用這些方法,近五年已培養(yǎng)×××名,在讀×××名,碩士生×名,從而有效地改善。

        第四篇:德育主任述職報告

        時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年的工作已經(jīng)結(jié)束。在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,我凡事都腳踏實地地去做,不馳于空想,不好高騖遠,以惟真的態(tài)度做踏實的工作。而我的工作能夠順利的開展,完全得以學(xué)校全體老師、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫助。在這里,我只是把自己三年來做的點點滴滴的小事給大家作個簡單的匯報。

        首先,作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心呵愛護每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,我努力向黨組織靠攏,時刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,在學(xué)校黨組織的培養(yǎng)下,我已經(jīng)順利完成黨員知識培訓(xùn),進一步接受黨組織對自己的考驗。作為學(xué)校大家庭的一員,我能主動關(guān)心學(xué)校的點點滴滴、角角落落。對于學(xué)校的榮譽,我能積極維護,盡心盡力做好各項工作。

        其次,在教學(xué)上,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,連續(xù)三年任教畢業(yè)班的語文,本學(xué)期還兼帶班主任工作。說實話當(dāng)畢業(yè)班的老師不容易,教學(xué)任務(wù)緊,學(xué)生思想浮動大,不少學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué),這一切客觀因素導(dǎo)致對老師的要求更高。因此,我必須花更多的時間鉆研教材,做好課前準(zhǔn)備,同時,必須花大力氣更深入的走進學(xué)生的心靈,了解學(xué)生,在教材與學(xué)生中找到契合點,以更實效的教學(xué)流程走進課堂,采取有效的教學(xué)方式,教學(xué)模式,充分發(fā)揮學(xué)生個性特點,面向全體學(xué)生逐步提高學(xué)生語文素養(yǎng)。尤其是在平時的教學(xué)中,我積極吸取前段教學(xué)的成功之處,對原來積留下來的問題,我多向同事請教,探討,共同解決問題。平時自己也注重多看成功課例,多聽示范課,所以在這三年的教學(xué)、教研活動中,我都能踴躍的參加,并能取得一些成績,但我總是不滿足于現(xiàn)狀,課后總是積極向有經(jīng)驗的老師請教,吸收課堂中的優(yōu)點,對課堂中出現(xiàn)的問題,虛心向老師們請教方法,自己獨立思考,認真總結(jié)反思,在不斷的總結(jié)與反思中逐漸成長。

        第三,在學(xué)校分配工作上,我盡心盡力做好自己本職工作。

        05年西塞中心小學(xué)體制改革,我因工作需要調(diào)入本部,并聘任為中心小學(xué)德育主任。在工作中,我注重學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),注重學(xué)生思想品質(zhì)的教育,主要從以下兩個大方面對學(xué)生進行教育:

        (一)堅持不懈抓常規(guī)管理,加強學(xué)生養(yǎng)成教育,促進學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

        1、加強學(xué)生常規(guī)管理,每學(xué)期都要培養(yǎng)一批學(xué)生干部,在學(xué)生管理中培養(yǎng)學(xué)生能力。少先隊選好學(xué)生干部,設(shè)置學(xué)生管理崗位,讓學(xué)生在自我管理中逐漸成長。

        2、加強學(xué)生養(yǎng)成教育。學(xué)校平時注重學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的紀律觀,開展相關(guān)活動,學(xué)習(xí)相關(guān)知識,并要求任課老師為每班每堂課學(xué)生的紀律情況進行課堂紀律評分,讓學(xué)生在各項活動中增長知識,培養(yǎng)學(xué)生為他人著想,為集體著想的品質(zhì)。為養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校制定衛(wèi)生相關(guān)制度,要求每天兩小掃,每周兩大掃,每天衛(wèi)生檢查員檢查記分兩次,每周一統(tǒng)計,并按分數(shù)頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗,每月統(tǒng)一總計分數(shù),分數(shù)與班主任老師班主任津貼緊密掛鉤。

        3、抓牢、抓實、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。

        俗話說“少小若天性,習(xí)慣成自然”,養(yǎng)成教育必須從日常的言行舉止入手,對兒童進行訓(xùn)練,從大處著眼,從小處著手,對學(xué)生而言,好習(xí)慣、好品質(zhì)一旦形成,將受益終生。我校堅持以實施“新守則、新規(guī)范”為重點,狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,始終把加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練和教育放在首位。把培養(yǎng)目標(biāo)細化到“一言一行、一舉一動”包括上課姿勢、寫字規(guī)范、接人待物等,工作中加強對學(xué)生指導(dǎo),利用晨會、班會、升旗、廣播、板報、大隊會、中隊會等形成進行強化教育,這樣既扎實有效地促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。又為學(xué)生今后做人打下了堅實的基礎(chǔ)。

        (二)、加強德育實踐活動,推進未成年人思想道德建設(shè)。

        道德原本就產(chǎn)生于現(xiàn)實的社會生活關(guān)系,離開了生活就不可能滋養(yǎng)德性。生活是多樣的,只有通過實踐、體驗才能不斷超越自身,從而擴展、豐富個體的精神世界。三年來,我校以加強小公民道德建設(shè)為突破口,以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣為重點,充分挖掘現(xiàn)實生活中鮮活資源,開展學(xué)生喜聞樂見、豐富多彩的德育活動。引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗不斷認知、不斷體會、不斷提升,把思想道德內(nèi)化為自身素質(zhì),自覺形成“學(xué)校的好學(xué)生”、“家庭的好孩子。”

        1、結(jié)合節(jié)假日開展相關(guān)活動,使學(xué)生受到教育,

        每年三月份開展的“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題活動,活動前作好活動方案,活動過程有條不紊。通過多種形式對學(xué)生進行教育,讓學(xué)生從身邊的每一件小事做起,在學(xué)校同學(xué)之間互相幫助,團結(jié)友愛,在社會樂于助人,學(xué)會與人和睦相處,做一個文明的小公民。每年四月份開展繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)教育,開展中華魂讀書征文演講活動,讓學(xué)生在活動中了解中國能有今天的'成就是靠無數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來的,從而讓學(xué)生珍惜今天幸福的生活,更加熱愛我們偉大的祖國,并從小樹立為國作貢獻的遠大理想。六月份開展的“六一”慶?;顒?,讓學(xué)生在自己的節(jié)日中展現(xiàn)自我風(fēng)采,用自己的歌聲、舞蹈來歌頌美好的生活。九月份開展尊師重道、尊老愛老活動,讓學(xué)生在活動中表達自己老師、老人的敬愛,教育學(xué)生學(xué)會感恩。十月份開展慶祝國慶節(jié)相關(guān)活動,對學(xué)生進行愛國主義教育;少先隊建隊日開展相關(guān)活動,充分體現(xiàn)少先隊育人職能。

        2、開展常規(guī)活動,在平時的點點滴滴中對學(xué)生進行教育。

        嚴格升旗制度,作好國旗下的講話安排,講話內(nèi)容必須結(jié)合當(dāng)前形式對學(xué)生進行多方面的教育;班主任利用班會、晨會對學(xué)生嚴格要求,并培養(yǎng)學(xué)生組織活動的能力;少先隊活動有條不紊的開展,校園崗位培養(yǎng)了一批有一批的學(xué)生干部,既培養(yǎng)了學(xué)生能力,又規(guī)范了學(xué)生的行為規(guī)范。

        3、開展多種形式的課外實踐活動

        好動是學(xué)生的天性。為讓學(xué)生在校園內(nèi)能快樂的學(xué)習(xí)、生活,我校結(jié)合學(xué)校實際情況,開展學(xué)生喜愛的實踐活動。陽春三月,我校六年級教師組織學(xué)生開展放風(fēng)箏比賽活動,并要求學(xué)生自己動手制作風(fēng)箏,讓學(xué)生在活動過程中感受到自我的成就感,感受美好的春天。六年級組經(jīng)常開展課外實踐活動,開展籃球比賽,開展拔河比賽,三個班的學(xué)生在比賽活動中,遵守學(xué)校的安排,聽從裁判老師的裁決,充分體現(xiàn)了團結(jié)、文明、拼搏、向上的風(fēng)格。學(xué)校開展體育活動,三跳運動會、田徑運動會,既增強了學(xué)生體質(zhì),又發(fā)揚了頑強拼搏的精神。為培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣。學(xué)校開展經(jīng)典誦讀比賽活動。活動前,德育處做好活動計劃,提早讓學(xué)生準(zhǔn)備,自從活動提出以來,學(xué)生每天早上來到學(xué)校不再是瘋瘋打打的了,學(xué)生早上來到學(xué)校,主動進教室讀書,背誦課文。每學(xué)期里活動分兩輪,既要保證學(xué)生的參與面,又要體現(xiàn)學(xué)生朗誦的水平。在班主任老師們的支持下,每次活動開展僅僅有條,學(xué)生表現(xiàn)突出。

        最后,談?wù)劰ぷ髦写嬖诘牟蛔阒帲?/strong>

        1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),還需要加大力度,學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長抓不懈。

        2、少先隊活動開展不扎實,不具體,少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。

        3、班主任隊伍的培訓(xùn)力度不夠。

        4、學(xué)期初制定的相關(guān)活動,由于種種原因,常常不能開展。

        總之,德育工作就是平時點點滴滴的小事,但都是些繁瑣的事。而德育工作能夠順利開展,這與班主任老師辛勤的工作是分不開的,相信有我們西小這樣一批敬業(yè)的班主任老師,學(xué)校的德育工作將會開展的更好。

        述職人:xxx

          20xx年xx月xx日

        第五篇:競聘述職報告

        一位哲學(xué)家曾說過:“倘若船帆遇不到風(fēng),充其量只是一塊普通的帆布”。正是醫(yī)院人事制度改革的春風(fēng),使我這塊普通的帆布有機會站在演講臺上,接受組織的挑選。首先,我衷心感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們,感謝你們?yōu)槲姨峁┝诉@次難得的機會,謝謝你們!

        首先,我作一個簡單的自我介紹。

        我叫xxx,今年25歲,共青團員,本科學(xué)歷。我20xx年大學(xué)畢業(yè)后光榮的成為一名白衣天使,到今天我已經(jīng)在醫(yī)院工作七個年頭了。在這片圣潔的熱土上,我用汗水書寫著燦爛的青春,用行動踐行著一名護士的錚錚誓言。20xx年,在全市護士綜合素質(zhì)大賽中,我榮獲二等獎;20xx年,我被單位派往江蘇,參加第xx屆精神科護士長班學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績結(jié)業(yè);20xx年,在湖南精神年會和江西精神年會上,我撰寫的論文得以交流并發(fā)表;我還多次被評為“優(yōu)秀團員”。

        經(jīng)過綜合權(quán)衡,競聘這一職位,我認為我有以下優(yōu)勢:

        首先,我具有一定的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。

        其次,我具有嫻熟的工作經(jīng)驗。

        第三,我具有較強的組織、協(xié)調(diào)和管理能力。

        第四,我熱愛護理事業(yè),具有嚴謹踏實血液透析護士長競聘演講的工作作風(fēng)。

        此外,我還具備扎實的護理專業(yè)理論知識和比較厚實的`文字功底,這些將更加有利于我今后工作的順利開展。

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委員,參加這次競聘,我愿在求真務(wù)實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值,在競爭中完善自己。如果承蒙各位厚愛,讓我走上護士長的工作崗位,我將不負眾望,努力做好自己的工作,簡單來講就是做好三方面的工作:

        一是為護理部主任當(dāng)好參謀;

        二是為護理姐妹們當(dāng)好主管;

        三是帶領(lǐng)下屬積極為患者做好服務(wù)。

        具體我將做到以下幾點:

        第一,真誠講團結(jié),協(xié)調(diào)護理部門主任搞好工作。

        第二,狠抓服務(wù)質(zhì)量,提高服務(wù)水平。

        第三,以市場為導(dǎo)向,以病人為中心,實現(xiàn)醫(yī)院經(jīng)濟效益最大化。

        第四,加強學(xué)習(xí),努力把自己培養(yǎng)成多元化復(fù)合型人才。

        “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委們,以上是我向你們匯報的簡要情況。我深深明白,護士長一職擔(dān)負著醫(yī)院護理工作的重任,它不僅僅是一個具有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的責(zé)任!如果能夠承蒙大家的厚愛,讓我走上ccu護士長競聘這個崗位,我將不遺余力地做好本職工作,以出色的業(yè)績回報大家的厚愛!給我一個機會,我還您一份希望!

        謝謝大家!

        第六篇:競聘述職報告

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        大家好!

        非常高興有機會競聘十一級崗位,我xx年x月畢業(yè)于XX范校,分配到XX小學(xué),xx年x月調(diào)入XX小學(xué),崗位競聘述職報告。從事教育教學(xué)工作快九年了,這幾年來,我和廣大教師一樣,熱愛黨的教育事業(yè),以高度的事業(yè)心和強烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中,在教育工作中得到鍛煉,在教學(xué)工作中得到提高。

        從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,我要對他們負責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,述職報告《崗位競聘述職報告》。盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的`核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到??茖W(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,我都堅持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。

        從**年協(xié)助搞教務(wù)工作,**年任教導(dǎo)主任至今,我已基本熟悉教導(dǎo)處工作的職責(zé)和任務(wù),具有一定的教導(dǎo)處工作實踐經(jīng)歷,我雖沒有什么值得驕傲的資本,但我有一顆愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,相信自己能做好這份工作。

        我工作盡心:教導(dǎo)處的工作忙而雜,每天總有許多的事情要去做,我有吃苦耐勞,默默無聞的敬業(yè)精神,不求聞達于人,只求每天能做些實實在在的事,為學(xué)校的教育工作出謀劃策,為教師們的教育教學(xué)提供力所能及的服務(wù)。同時我工作熱情高、干勁足。

        我好學(xué)虛心:接受新事物比較快,勇于實踐,具有開拓精神。雖不能給大家增加獎金,但是我能誠懇地聽取你們的意見和建議,熱忱地采納你們的合理建議,優(yōu)化完善教育教學(xué)管理模式。

        我待人誠心:能用真情和愛心對待每一位同事,平等負責(zé)地落實每一項學(xué)校工作,協(xié)調(diào)各項活動,明確服務(wù)意識,以共同的目標(biāo)團結(jié)人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。

        作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好以下幾方面的工作:

        1、在校長的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,并組織實施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。

        2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責(zé)好日常教學(xué)常規(guī)檢查工作、抽測工作和期末考評工作。

        3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,組織檢測,審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

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