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        政教主任晉級述職報告

        發(fā)布時間:2024-03-31 21:56:51

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        第一篇:教務主任個人述職報告

          xxxx年3月,受學校行政委托,代理教務主任一職,全面負責教務處工作,本學期來,教務處工作一直處于緊張和忙碌之中,我們基本上實現了教務處本學期的正常工作。

        一、本學期工作情況

          三月:開學工作、第一次聯考

          四月:中考報名、中考體育考試、高二(匯佳、本校)計算機試考、第二次聯考

          五月:高考報名、中考填報志愿、高二(匯佳、本校)計算機正式考試、高一特長生招生考試、第三次聯考。

          六月:帶隊到務川進行高考、中考、初二的地理生物會考、高考志愿填報。

          七月:高二的學業(yè)水平考試、學期考試、高考第二次志愿填報。

          以上這些工作老師們是看到的那么有些無形的工作老師們沒有看到,但是,我還是非常感謝老師們對我的工作、對教務處工作的大力支持和理解、幫助。

          我在給這個"述職報告"審題時,突然發(fā)現了"職務"與"職業(yè)"這兩個概念的區(qū)別,中國的語言實在是太精美太完善了,"職務"強調的是一種"服務",而"職業(yè)"卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài)。

        二、盡管現在應試教育的陰影揮之不去,可是我學會了許多給自己減壓的好辦法,我仍能從教師這個職業(yè)中獲得許多樂趣與感悟。

          1、課堂教學方面。

          一直以來都擔任初中部及高中部教育教學工作,我以課堂教學為核心,課前,認真的鉆研教材,對教學內容做到心中有數。在教學中,每一節(jié)課,我都應用PP制作課件或利用學校的教學網絡,給學生創(chuàng)設各種情境,激發(fā)學生學習興趣。

          增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。

          2、輔導學生方面。

          盡管教務工作占去了我很多的精力,但在教學工作和畫室學生方面仍不敢放松,在和李先迎老師的共同努力下。近幾年我校美術高考都取得了很好的成績,美術高考成績逐年提高,為學校爭得了一定的榮譽。

          然而,中國的教育至今仍然十分落后,我無法超越時代,面對現實我有許多無奈。我時時提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學生,在當下的'生活里感受到幸福與快樂。

        三、工作存在的問題及下階段工作打算。

          任何事情都是在不斷的反思―改進―再反思―再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。

          教務處工作還存在有許多需改進的地方:

          作為教務主任,在學校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力的同,我也愉快的完成了大家交給我的任務。教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作,需要我更多的耐心和細心。我將繼續(xù)努力為各位教師服務,為廣大學生服務。

        第二篇:政教主任述職報告

        尊敬的各位領導,各位老師:

        大家下午好。

        一年來,我著力于學校德育工作開展,使得學校德育工作穩(wěn)中有升,這一切主要得益于校領導的正確指導,更得益于全體教職工的大力支持、尤其各位班主任以及兩位政教處同仁的積極配合和幫助,在此首先對各位說聲感謝!下面,我把一年多來自己的工作情況向大家作具體匯報。

        一年來的工作回顧:

        一、完善制度:

        為了使各項德育管理理制度更科學、更合理,真正體現“與時時俱進,使制度更好地為管理服務,一年來,圍繞“融達至善”理念,通過分析研究我校的德育主線,提出了全校班級管理用星級班級評定,小學部學生用五星評定,初中部用檔案管理的方式,我們認真研究制定了《華師安寧附校檔案管理辦法》、《星級班級及星級學生評定指南》、《致善教育學生篇》,經過反復修改最后定稿并將其編進學?!渡圃贰?,使的我們的工作在制度指引下逐步走向完善,可操作性增強,在管理中越來越好地發(fā)揮了它應有的作用,這些理論的成型以及在我校德育工作中的順利展開運行,要感謝周校長和給位班主任的指導和幫助,今后繼續(xù)完善改進。

        二、開展了扎實有效的德育工作:

        (一)注重學生行為習慣的養(yǎng)成教育,強化學生規(guī)范意識。

        為了培養(yǎng)學生良好的行為習慣,政教處在學校紅星評定指南的基礎上小學部每個班相應制定了各自班級的紅星評定方案,并在每周、每月、每學期末判定相應周、月、年五星學生和五星班級,從遵規(guī)守紀、文明禮儀、勤奮學習、衛(wèi)生健康、愛護公物五個大方面引導學生積極向善,積極向上。通過多種形式來培養(yǎng)學生的良好行為習慣,比如反復查看場地劃分一二年級放學家長等待區(qū),中午晚上放學時,先是低年級放學,其他年級以班級為順序在班主任的護送下讓學生舉班牌出校門;利用每周一國旗下講話對學生不良的習慣、違紀行為進行教育批評,對好人好事,好的行為進行表揚;充分利用每周班隊會,督促班級教育學生養(yǎng)成良好的習慣,利用政教處開展的各種活動引導學生向善、向上,爭做五星學生;這多種形式的教育起到了應有作用,比之以前無論在上學放學,學生集合,升旗儀式等方面學生都有了很大的進步,今后依然要加強努力,在各位老師的幫助和配合下做到更好。

        (二)抓好常規(guī)工作,牽頭開展好各項德育活動。

        本學年以來,按照學校工作計劃,政教處牽頭開展了許多豐富多彩的活動,主要活動總結如下:

        1、開學初,制定學校政教、德育工作計劃,并組織各班班級按照學校計劃制定好各自的計劃,以便今后的工作有計劃有方向。

        2、積極組織并主持開學典禮,營造良好的開學氛圍使開學各項工作步入正規(guī)。

        3、班級文化建設是學校文化建設的重要內容,我們學校是個新辦的學校,教室里外空空如也,按照學校的要求,制定了班級文化建設方案,并積極進行宣傳,在學校每位班主任以的帶領下,許多任課老師、學生、甚至于家長都積極參與進來,利用中午,晚上甚至于周末加班加點(好多甚至干到晚上九十點),讓我們的教室徹底大變樣,變得溫馨、漂亮、有序,正如左校長所言,“現在,無論哪個領導來我校,我們都不怕他們走進我們的教室”,校長的這份自信歸功于大家,要感謝在座各位班主任和老師們辛勤的付出,讓我們的教室變得更漂亮。

        4、10月13號,政教處舉行了少先隊入隊儀式,向國旗敬禮活動,少先隊員代表為參會的校領導戴上了鮮艷的紅領巾,每個家長為自己的孩子認真的佩戴上了鮮艷的紅領巾,所有老師和家長朋友一起見證了孩子們這一重要的成長時刻,這一活動的開展,進一步展現了我校師生良好的精神風貌,家長的積極參與,成為了活動的亮點,意義非凡。同時,也為我校深入開展“紅領巾相約中國夢”德育教育工作,努力實現校園“中國夢”更進了一步。

        5、10月26日中午,政教處組織我校師生代表赴蘭州市烈士陵園開展愛國主義教育活動。一是開展了祭奠儀式。向革命烈士敬獻花圈、花籃,向革命烈士三鞠躬的方式,表達了對在解放蘭州戰(zhàn)役中英勇犧牲的'革命戰(zhàn)士的敬仰、感恩和追思。校長左世標和八年級學生代表田欣慧同學分別作了深情的發(fā)言,二是參觀了蘭州市革命戰(zhàn)役紀念館和“紅星照耀中國”紀念館。此次活動的開展,是在紀念長征勝利80周年的基礎之上,為進一步引領我校學生傳承中華傳統(tǒng)美德、增強了愛國主義教育,努力踐行社會主義核心價值觀,活動的成功舉辦得到了區(qū)團委、教育局校外辦的好評。

        6、10月27日下午,為紀念長征勝利80周年,政教處成功組織開展了紀念長征勝利80周年主題演講比賽。不僅讓觀看的同學們感受到了演講比賽的樂趣與啟發(fā),也讓參加演講的同學得到了舞臺鍛煉,正如分管德育工作的周會壽副校長在最后的講話中,充分肯定了此次活動的舉辦,他說:“這次活動組織有序,主題突出,意義重大,同學們參加踴躍,演講振奮人心,收到了很好的效果,希望以后能夠多為同學們搭建這樣的平臺,讓同學們得到進一步的鍛煉。”

        7、9月5日中秋來臨之際,在國旗下講話并倡議學生給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。升旗儀式結束后政教處組織部分班級開展了以中秋節(jié)為主題的手抄報比賽活動,讓同學們將自己對中秋節(jié)的理解通過繪畫的形式表達出來,收到了較效果。

        8、為了進一步引領我校學生學會“自我教育、自我管理、自我服務”三自功能,舉行華師安寧附校首屆學生會競聘演講,搭建平臺讓學生充分的展示自我,鍛煉自我,在后期經過多次的學生會干部培訓,使得選拔出來的干部成了學校領導和老師的好助手。

        9、政教處積極完成區(qū)教育局和學校的安排、交辦“三愛活動”、遵德守禮活動、《班會課》比賽、共青團讀書宣傳、學生保險宣傳、班級清潔衛(wèi)生督查評比等活動。

        10、為了提高班主任的管理水平,在學期初、中、末召開班主任會議,即傳達學校會議精神又讓大家相互交流班級管理。每學期末,按照學校會議精神結合教務教研后勤和政教日??己藢Π嗉夁M行綜合考評。

        11、加強法制安全教育,構建和諧平安校園:

        政教處多次進行違禁物品清理檢查,檢查管制刀具,香煙手機等物品,進行沒收并批評教育,邀請沙井驛派出所張建警官為我校法制副校長并來我校舉行法制講座,多次邀請鐵路派出所、交警隊來我校進行毒品、交通安全宣傳,不斷提高我校學生安全意識

        工作的問題以及改進思路:

        一、存在的問題

        學校德育工作是學校各項工作的重點。一年來,本人具體落實學校德育工作的計劃和安排,完成上級教育部門下達的工作任務。但是,在實際工作中肯定還有不足之處,也會存在一些問題。自己主要概括為以下幾個方面:

        1、思想保守,缺乏對學校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設想,有時只是處于落實任務,完成工作等狹義的工作思路,正因為如此,學校德育工作特色的東西太少,學校德育工作內容、形式、活動等方面缺乏創(chuàng)新。

        2、有時對待工作的困難,不能夠想方設法去解決,有時還會退縮。

        二、今后的工作思路

        一是要進一步加強學習,解放思想,方法、途徑、措施和活動等都要適應新時期學校德育工作的特點;二是不斷加強自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揮敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學校德育工作的新局面;三是想方設法著力研究解決學校存在的突出的學生問題。

        在新的一年里,在校領導的領導下,再加上有全校師生的支持,我對學校德育工作充滿了信心。我相信我校的德育工作一定會更上一個新的臺階。

        第三篇:學校主任述職報告

        時間過得很快,一學年的工作又結束了,回顧這一學年最大的感受是:累并快樂著,最深的體會是:領導的信任+同事的理解+伙伴的支持+崗位鍛煉+個人的汗水=收獲的欣慰,一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,現將個人工作總結歸納如下:

        .用真誠的心去對待同事

        “真正的快樂來源于寬容和幫助。”這是我工作多年來的崗位誓言。我認為“教師第一”這句話很有道理。因為學校的發(fā)展、生存必須有一批高素質的教師隊伍,尤其青年教師的生存和發(fā)展必須具有過硬的專業(yè)本領,因此無形中,教師的壓力也就伴隨著而來,作為教導主任,我深刻體會到了這一點,于是在工作中我學會了積極換位思考問題,設身處地的、發(fā)自內心的去理解每一位教師的言行和喜怒哀樂,體諒每一位教師的苦衷,為他們的發(fā)展和成長而快樂和祝愿。因此,我為自己在工作中定下了一條標準:絕不和教師因為工作原因而計較個人得失,絕不濫用自己手中所謂的權利,絕不將自己的不好的情緒帶到與教師的交流和交往中。一年來我努力這樣要求自己,盡管有時也覺得心力憔悴,但是坦誠待人讓我收獲了更多的快樂和幸福。

        .用踏實的心去對待工作

        一年來,我主要負責教導處全面管理及學校教學工作,學籍管理工作和九年級一個班的教學工作.

        第一:部門管理工作:在部門工作中我積極倡導大局意識,服務意識,奉獻精神,要求全體成員互相合作、和諧發(fā)展,工作中我以身作則,從不計較個人得失,全面協(xié)調,力求教導處工作高效、扎實的運作和開展。一年來,教導處工作盡管還有許多疏忽之處,但是團隊意識的提升讓我看到了希望,更增強了信心。我相信本部門的工作在今后的學校管理中必將起到舉足輕重的地位。

        第二:日常教學管理工作:

        1.本學年教導處嚴格落實國家課程計劃,積極推進完善校本課程建設,創(chuàng)造性的落實綜合實踐活動課程的正常開展。

        2.積極協(xié)調校內每位教師的課職務安排,做到公平、公正,公開、在制度允許的情況下,適度體現以人為本的原則,未出現嚴重的教學事故。

        3.結合國家課程標準要求,加強學校課程管理,積極推進以學生為主體的教學方式、教學理念的轉變,力求學校教學新模式的形成,

        4.配合學校工作安排了校級對外公開課,教研組同題異構研究課,師徒結對匯報課等公開展示活動,為老師搭建成長的'平臺。

        5.積極推進學校多元評價理念的形成。通過精心組織學生座談會,多次學生評教活動以及教師日常備課、上課等情況,了解教師教學行為,用發(fā)展的眼光看待教師的專業(yè)成長和成熟,盡量做到全面客觀的評價每位教師的工作實績。同時認真組織學生各級各類評價手段的實施,努力做到零差錯。本學年共組織學生期中考試2次,期末考試2次,九年級???次,中考考務1次,各年級英語聽力測試7次,八年級信息技術、地理、生物會考各1次,八、九年級理化生實驗考查1次,同時通過精心組織學生期中表彰等活動,激勵、鼓舞更多的學生用積極、客觀、向上的心態(tài)走好自己的初中生活的每一步。

        6.認真落實教育教學研討活動,及時通知市內外各兄弟學校教學研討活動,安排了校內的七八年級期中期末教學研討活動及班務研討會,督促各教研組長、備課組長組織、反饋教師每次外出學習培訓工作,將學無止盡的理念牢固樹立在每位教師的心中,希望最終實現教師自身的發(fā)展從他律走向自律的轉變。

        7.加強學籍管理工作,嚴控義務教學階段學生輟學現象的發(fā)生,認真審核學生進出手續(xù),做到嚴格把關,決不允許任何一位同濟中學的學生掉隊。

        8.配合學校做好畢業(yè)班整體規(guī)劃、目標定位,推進實施等工作以及提前錄取學校面試,中考報名,體育中考、英語聽力口語考試,填報志愿等常規(guī)工作,努力做到早規(guī)劃、早落實。

        9.站在學校角度,謹慎處理校園傷害事故問題,努力平息家長怨言,做到有理有據、不卑不亢,積極做好善后工作,減少學校負面影響。

        .用負責的心去做好數學教學工作

        我非常熱愛我的教學,喜歡和我的學生在一起,更喜歡他們與我聊天時的輕松和探討問題時的放肆,在我的教學生涯中,始終秉承:“給每位學生機會、創(chuàng)每位學生發(fā)展、助每位學生成長”的理念。因此,在教學中,我盡力做到上好每一堂課,關注每一位學生,積極嘗試以學生為主體的課堂教學改革模式,希望每位學生都能在數學學習中收獲不同的快樂,在我的努力下,一年來所教班級成績始終名列前茅,收到良好效果。

        最后,感謝所有同濟人。一年來,作為部門負責人,對學校負有一定的責任,也感到了一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的幫助和支持,才讓我能夠積極的工作,尋求著快樂,在此我期待著未來,相信我們同濟人一定會有著更燦爛的笑容。

        第四篇:學校德育主任述職報告

        開學初,我們認真總結了去年德育工作的得失,仔細分析了我校學生中存在的問題,反復斟酌考慮研究了今年德育工作的基本思路和具體措施。如今本學期即將結束了,現將一些過往工作總結如下:

        一、組織七年級學生進行為期一周的軍訓,增強其組織紀律性。

        我們在學生入學后的第一周就安排了軍訓。班主任、體育老師和學生共同吃苦訓練在炎熱的操場上,既磨練了意志,又增加了其組織紀律性,提高了班集體榮譽感,同時也增進了師生感情。

        二、舉行了“校規(guī)校紀知識競賽”。

        我們把我校的“第二實驗學校管理條理”印發(fā)所有學生人手一冊,由班主任組織進行學習。在學習一段時間后,我們舉行了這次“校規(guī)校紀知識競賽”。我們用競賽的方式,在激烈的搶答、必答、即席抽查等形式的'競賽中,同學們長了知識、明確了自己的行為方向,為我們打造和諧校園的目標打下了良好的理論基礎。

        三、班主任治班方略匯報交流會。

        我們在其中考試后舉行了這次交流會。班主任們對開學以來自己遇到的問題、工作得失以及本學年的班級管理計劃、措施進行了誠懇的匯報和交流探討。其中的“制定本班的量化考核計劃”“學生承包制”“成立小組互助競賽”等措施得到了很好的推廣和應用。

        四、優(yōu)秀宿舍評比。

        我們在開學后的第二個月舉行了全校性的優(yōu)秀宿舍評比活動。我們就宿舍的凈化、美化、文化三個方面提出了具體的標準,并且提供了一周的準備期。準備期的目的是讓同學們養(yǎng)成堅持經常的習慣。我們評出了星級宿舍、優(yōu)秀宿舍、標準宿。

        第五篇:教務主任個人述職報告

          回顧過去的這個學年,學校的教學工作穩(wěn)定有序、順利開展,我的業(yè)務工作也得到了鍛煉逐步成長。首先感謝學校領導的信任、包容和指導,感謝各位同事的幫助和支持,我一直奮斗在第一線。平時的工作緊張而繁瑣,忙碌而充實、平凡而實在,憑心而論,我是喜愛這份工作的,平常總是提醒自己要認真對待每一件事?,F主要就上學期從事教務工作述職如下,懇請領導和同事們給予批評指正:

        一、工作內容

          1、認真記錄了學校各老師的出勤、遲到、請假、代課的信息,每月并及時上報校長以便薪資結算。

          2、嚴格執(zhí)行了課程計劃,開足開齊有關課程,規(guī)范合理地制定課表,對于缺勤老師的課及時調度,不留空堂。

          3、完成了學校每學期學生的學籍資料的.整理、上報。學年初統(tǒng)計報表和學生數據為信息的更新。義務教育免費統(tǒng)計表等資料及時上報教育局。

          4、在學校領導的指導下,開展了學校老師隨堂聽課,并組織了語、數兩堂觀摩課,同事異構等教研活動。并做好了聽課,評課記錄。

          5、每月組織進行了一次教學質量檢測,整理好了每次檢測的成績統(tǒng)計,試卷分析并存檔。對于各課任老師提出需要的單元試卷及時印發(fā)。

          6、組織各年級組長對教學常規(guī)工作檢查了三次。對于發(fā)現的問題及時和相關老師溝通,并將檢查結果記錄保存。

          7、做好了相關資料的收集、整理、歸檔。如教師教學計劃、總結、論文。學生獲獎名單等。

        二、工作反思:

          隨著教育形式的不斷發(fā)展,我覺得工作中還有不少的困惑和不足有待解決:

          一是教務方面檢查的力度還不夠。對于各老師的備課和作業(yè)檢查也頻率不高,二是在執(zhí)行上落實不夠。三是活動開展還不夠。以上三點是我在今后的工作中應當注意的問題,也是今后努的方向:新的學年又開始了,我將會更加努力地完成好各項工作,能積極地為學校分憂,能有效地配合領導完成各項工作。盡我所能為各位同事服務。

          在此,也期望得到各位同事一如既往的支持和幫助,以于平常工作中的不足給予我最大的包容和諒解。相信有領導的英明指導,有各位同事的齊心協(xié)力,我們乘坐的這般地鐵能開往一個又一個春天。祝各位同事工作順利,生活愉快、

        第六篇:學校德育主任述職報告

        本學期,我校認真貫徹黨中央頒發(fā)的《關于進一步加強和改善學校德育工作的若干意見》,圍繞學校的中心工作,不斷開拓德育工作新思路,積極開展愛國主義、群眾主義教育,安全教育,法制教育,行為習慣養(yǎng)成教育等,堅持把依法治校、依法施教作為學校的重要工作來抓,透過豐富多彩、形式多樣、生動活潑的活動來營造有利于學生成長的環(huán)境。由于重視了德育工作,學校教育教學工作取得了較大成效?,F將本學期工作小結如下:

        一、加強領導,建立學校德育管理機制。

        抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育的重要部分。為了真正落實學校德育工作的首要地位,本學期我們仍十分重視構建德育管理體系,實行校長、黨支部書記負總責的多層次德育管理模式,即校長──德育處──班主任──班委會一條線;黨支部──團支部──大隊部──中隊一條線;值日領導──值日教師──值日班隊干部一條線。這樣,從學校領導到教師,都明確了自己的德育工作職責和工作細則。在教師中實行德育目標職責制,把德育工作作為教師成績考核的重要資料之一,直接與教師的評優(yōu)、晉升、津貼掛鉤。同時,學校領導始終堅持貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,班子成員構成了“團結、奮斗、創(chuàng)新、務實”的領導作風。個性是德育領導小組大膽開拓,勇于改革,精心策劃,真抓實干,使學校面貌發(fā)生了巨大的變化,學生素質明顯提高。

        二、貫徹要求,狠抓班主任隊伍建設。

        一學期來,學校不斷加強班主任隊伍建設,調整班主任,真正構成學校德育工作的核心力量。同時,組織班主任舉行德育工作研討會,選派班主任參加省級班主任網絡培訓。透過各類學習,極大地激發(fā)了班主任工作上的職責性和事業(yè)上的敬業(yè)心,并有重點地對班主任的`人格魅力、關愛學生及敬業(yè)奉獻等方面進行引導,要求班主任熱愛身邊的每一個學生,個性關心愛護后進生,真正做到了用良好的形象影響學生,拿火熱的愛心關愛學生,用高昂的工作熱情投身教育事業(yè)。

        三、狠抓落實,加強行為習慣養(yǎng)成教育。

        本學期學校繼續(xù)狠抓行為習慣養(yǎng)成教育,不斷強化“禮貌班群眾”的建立評比活動。平時透過校行政、教師及小干部的執(zhí)勤,及時了解各班學生的狀況,對衛(wèi)生、考勤、車管、禮儀服飾等常規(guī)資料,尤其是“兩操”的質量,進行細化、量化,每周公布各班的得分狀況,做到公正、公開、公平,有的放矢地對學生加強教育。對于教育教學過程中的偶發(fā)事件,學校德育副校長協(xié)同德育處、班主任合力做出及時、有效的處理,確保學校的安全和正常秩序。同時,學校充分利用開學典禮、升旗儀式、國旗下講話、黑板報、櫥窗等宣傳陣地,大力宣傳校園精神禮貌,并針對不同年級,分層次地召開學生大會,開展教育活動。學校還不定期地組織學生進行衛(wèi)生健康知識的學習,禮貌行為習慣養(yǎng)成教育活動的開展,推動了學校的校風、學風、班風建設,提升學生思想道德素質。

        四、開展活動,提升學生思想道德素質。

        我校每月都有特定的主題活動。9月是我校的禮貌禮儀月,學校開展了“讓禮貌禮貌永駐校園”的系列主題活動,個性是“禮貌禮儀”主題班會的召開,讓學生愛校護校,用禮貌妝點校園的信念得以增強。結合“十一”國慶,我校舉辦了“祖國頌”演講比賽,活動充分抒發(fā)了當代中學生的愛國情懷,展現了他們青春的風采,愛國熱情得到進一步升華。10月份學校還組織學生積極籌備、參加第25屆校田徑運動會,本次運動會專門設置了三個群眾比賽項目:廣播操、兩人三足和奧運跳跳龍,透過這些群眾競技活動,以促進團結,強化競爭意識,發(fā)揚團隊精神。同時,在10月份秦淮區(qū)舉行的中小學生軍訓會操比賽中,我校初一年級學生組成的方隊充分展現了當代中學生蓬勃向上的精神風貌和軍人的威武雄壯,最終取得了良好的成績。11月份我校組織學生進行秋季社會實踐,透過參觀游覽湯山,增長了學生的見聞和見識。12月是我校法制教育月,學校透過晨會講話、主題班會、黑板報等多種形式對全體學生進行法制教育宣傳,并邀請了法制副校長石翠平到學校,以報告的形式向學生講述了日常生活中一些常見的法律現象,并引導學生進行深入的思考,以提高學生的法律意識。

        五、加強聯系,促進雙向交流。

        加強學校與家庭聯系。舉辦家長學校,制定計劃定期召開家長委員會,指導家長的家庭教育,期中考試后召開家長會,介紹學生基本狀況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的期望;完善班主任家訪制度,加強與家長的溝通和理解,個性是后進生的父母,做到經常聯系,互相溝通,及時向他們匯報學生在校的近況,讓家長了解學生在校的學習、生活、思想狀況。

        拓寬學校與社會聯系渠道。在原有法制副校長的基礎上,擴大隊伍,建設新的德育基地,利用各種社會資源,開展警校共建、社區(qū)共建等活動,促進學校教育的社會化,使學校教育更加貼近社會,貼近生活,共同推進禮貌學校和禮貌城市建設。同時借助公檢法的力量,維護校園周邊環(huán)境,確保學生有一個良好的成長環(huán)境和學習環(huán)境。本學期,學校還與社區(qū)主動協(xié)調,密切配合,依托教育平臺,切實按照序時進度,做好在校學生的參保登記繳費工作,并做到城鎮(zhèn)學生人人參保。

        加強德育工作是培養(yǎng)學生“學會做人、學會學習、學會創(chuàng)新、學會生活”的根本保證。我校近年在德育工作中開展了一些活動,取得的一些成績,有效穩(wěn)定了全校的教育教學秩序,得到了各級領導的肯定,贏得了學生家長的好評和社會各界的贊許。但我們的工作還需進一步探索,在新形勢下,學校德育工作將面臨許多新的狀況,面臨許多新的挑戰(zhàn)和機遇,我們有信心和決心把學校德育工作做得更好,進一步推進學校整體辦學水平再上新臺階。

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