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        本年度高中教師述職報告

        發(fā)布時間:2024-05-23 22:37:41

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        第一篇:中學(xué)教師職稱述職報告

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事下午好!

        本人名叫羅薩次仁; 20xx年7月畢業(yè)于西藏大學(xué)數(shù)學(xué)系,8月份被分到江孜一中任教,20xx年8月至今在江孜高級中學(xué)任教。這些年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng),以及在同事們的支持和幫助下,各方面取得了一定成績,現(xiàn)將本人對幾年來的工作作如下的述職。

        一、思想政治方面:

        本人在思想上能夠積極上進(jìn),政治立場堅(jiān)定,忠誠黨和人民的教育事業(yè),注重加強(qiáng)師德修養(yǎng),為人師表。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,愛崗敬業(yè),樂于為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

        二、教學(xué)工作方面:

        自20xx年8月畢業(yè)以來,本人一直擔(dān)任班主任工作。剛畢業(yè)時,學(xué)校把我安排到江孜一中,擔(dān)任高二(1)班的班主任工作和高二(1)、(5)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。剛接這兩個班時,學(xué)生的數(shù)學(xué)成績較差,但是通過我自己的努力,兩個班的數(shù)學(xué)成績有了明顯提高,尤其是高二(1)班的整體成績也有了很大的改觀,最后排到了全年級第一。

        20xx年8月,我被安排到江孜高級中學(xué),擔(dān)任我校首屆高一年級(10)班的班主任工作和高一(10)、(12)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。由于當(dāng)時學(xué)生基礎(chǔ)較差,起初成績不是很理想,但通過本人的努力任課老師的大力支持下,在20xx年高考中我班取得理科升學(xué)率達(dá)到94%的好成績。另外,學(xué)校組織的每周星期天下午兩個小時的畢業(yè)班培優(yōu)補(bǔ)差工作中,本人擔(dān)任了兩屆的培優(yōu)補(bǔ)差工作。

        辛勤耕耘,收獲頗多。在20xx年9月,我指導(dǎo)的學(xué)生參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽中,3名同學(xué)獲三等獎,本人獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號。20xx年4月全市舉行的賽課中,榮獲“高中數(shù)學(xué)組”三等獎。20xx年4月全市舉行的命題大賽中榮獲“高中數(shù)學(xué)組”二等獎。20xx年我校舉行的課件制作大賽中榮獲一等獎。

        三、教研組工作方面:

        20xx年以來,本人擔(dān)任數(shù)學(xué)組副組長。20xx、20xx兩年因倉木決老師帶畢業(yè)班,所以本人全面負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)組的教研工作。在這期間,本人以一名學(xué)科帶頭人的身份,組織教研組所有人員,開展具有特色的各種教研活動,保質(zhì)保量的完成

        學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。同時,本人積極主動的指導(dǎo)新分來的教師,擔(dān)任他們的師傅,讓他們在最短的時間里適應(yīng)高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

        四、其他方面:

        20xx年3月,學(xué)校責(zé)成本人和扎西旺久老師負(fù)責(zé)制作課間操音樂,當(dāng)時由于學(xué)校剛建不久,沒有資金投入的情況下,我倆毫無怨言的,在規(guī)定的時間內(nèi)完成制作任務(wù)。還有在江孜縣里舉行的`“大型文藝晚會”以及“達(dá)瑪節(jié)”等活動中,我校演出的很多舞曲的剪切工作由本人來負(fù)責(zé)完成。

        以上成績的取得,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持。在今后的時間里,本人會一如既往的努力工作,彌補(bǔ)不足,為江孜高級中學(xué)的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。

        謝謝大家!

        第二篇:高中化學(xué)教師本年度述職報告

        xxx,男,漢族,20xx年x月出生于xxx。1999年6月湖南師范大學(xué)化學(xué)專業(yè)畢業(yè)。20xx年10月被評聘為中學(xué)化學(xué)二級教師?,F(xiàn)在xxx中學(xué)擔(dān)任九年級化學(xué)教學(xué)工作。

        在工作中,我堅(jiān)持“正面教育為主”的原則,勤勤懇懇,盡職盡責(zé),言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人。參加工作以來,一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏,敢于創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。

        任現(xiàn)職8年來,在教學(xué)教育工作中取得了可喜的成績,多次受到學(xué)校和鎮(zhèn)中心學(xué)校表彰獎勵?,F(xiàn)述職如下:

        一、思想政治方面

        作為一名青年教師,本人政治思想表現(xiàn)好,熱愛中國共產(chǎn)黨,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策,積極學(xué)習(xí)鄧小平理論和實(shí)踐“三個代表”重要思想,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),在工作上樂業(yè)敬業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,滿腔熱情地投身到工作中,遵守國家法律法規(guī),具有高度的政治責(zé)任感。在教育工作中,以教書育人為天職,安

        心教育工作,服從領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法,以身作則,在工作中我堅(jiān)持做到為人師表,關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的良好習(xí)慣,做到管教管導(dǎo),言傳身教,教書育人,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的肯定和好評。我的工作特點(diǎn)是刻苦鉆研,虛心學(xué)習(xí),勤奮拼搏,講求實(shí)效,對學(xué)生負(fù)責(zé)。

        二、教學(xué)方面

        1、注重化學(xué)基本知識的教學(xué),讓學(xué)生奠定好化學(xué)基礎(chǔ)

        a、重視基本概念的教學(xué)

        化學(xué)基本概念的教學(xué)對于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的,在教學(xué)中,我既注意了概念的科學(xué)性,又注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的,因此,要特別注意循循善誘,由淺1

        入深的原則。對于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義,也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化了。并在教學(xué)中盡可能通俗易懂,通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象事實(shí)的分析、比較、抽象、概括,使學(xué)生形成要領(lǐng)并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念,以便不斷加深對概念的理解和提高運(yùn)用化學(xué)知識的能力。

        b、加強(qiáng)化學(xué)用語的教學(xué)

        元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重點(diǎn)工具。在教學(xué)中,我讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng),學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語,結(jié)合

        化學(xué)用語聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)實(shí)驗(yàn)。這樣有利于學(xué)生的記憶,又有利于加深他們對化學(xué)用語涵義的理解。還應(yīng)注意對化學(xué)用語進(jìn)行分散教學(xué),通過生動有趣的學(xué)習(xí)活動和有計(jì)劃的練習(xí),使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。

        c、重視元素化合物知識的教學(xué)

        元素化合物知識對于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)十分重要。為了使學(xué)生學(xué)好元素化合物知識,在教學(xué)中要注意緊密聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)直觀教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué),讓學(xué)生多接觸實(shí)物,多做這些實(shí)驗(yàn),以增加感性知識。要采取各種方式,幫助他們在理解的基礎(chǔ)上記憶重要的元素化合物知識。在學(xué)生逐步掌握了一定的元素知識以后,教師要重視引導(dǎo)學(xué)生理解元素化合物知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,讓學(xué)生理解元素化合物的性質(zhì)、制法和用途等之間的關(guān)系,并注意加強(qiáng)化學(xué)基本概念和基本原理對元素化合物知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用。

        d、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

        化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生形成概念,獲得知識和技能,培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中盡量上好每一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課。本人教學(xué)中,課前準(zhǔn)備十分周密,演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象十分明顯,效果良好,使全班學(xué)生都能看得清楚;教師應(yīng)從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作,給學(xué)生示范,并啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從生動的感性知識上升到抽象的思維。

        根據(jù)本校的實(shí)驗(yàn)設(shè)備條件,我把一些演示實(shí)驗(yàn)改為邊講邊做的實(shí)驗(yàn),或調(diào)換一些實(shí)驗(yàn),或適當(dāng)做一些選做實(shí)驗(yàn)。同時鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生自己動手做一些家庭小實(shí)驗(yàn),以進(jìn)一步激勵他們學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性和探究精神。我還嚴(yán)格要求學(xué)生,具體指導(dǎo)他們逐步達(dá)到能正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,并得出正確的結(jié)論。

        2、努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性,不斷提高自身教學(xué)能力

        我知道要在教學(xué)中有所建樹,必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。古語云:“親其師,信其道”。我首先要求自己在言行舉止上,做學(xué)生的表率,愛每一個學(xué)生,既是師長又是朋友,把自己對教育的愛遷移到學(xué)生對化學(xué)知識的愛,用自己堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對化學(xué)知識的探索。要求自己在講臺上,完美展現(xiàn)教師的風(fēng)采;要求做到每一節(jié)課都生動活潑,引人入勝,而且教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo),把每一節(jié)課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)示范課來上。

        3、我注意教研與教學(xué)相結(jié)合,開展專題教學(xué)研究

        教研是教學(xué)進(jìn)步的動力,更是教學(xué)特色形成的根本途徑。任現(xiàn)職以來,我堅(jiān)持在教研中教學(xué),在探索中教書,在

        思想的升華過程中育人。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動,密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢、最新教學(xué)科研成果和高考信息,掌握教育發(fā)展動態(tài),積極參與科組的教研活動,主動承擔(dān)教研課題,并把新的科研成果引進(jìn)到教學(xué)中來,在教學(xué)中探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的可行性和可操作性,使教學(xué)和科研互相促進(jìn)。例如,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,創(chuàng)造適合我校校情的教改方法;探討多媒體電化教學(xué)手段在化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用;加強(qiáng)對學(xué)生心理行為與學(xué)習(xí)效率關(guān)系的研究;探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣、方法和措施;抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開展與落實(shí)等等。

        為了的實(shí)驗(yàn)技能,我除了認(rèn)真做好每一個實(shí)驗(yàn)外,還善于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改革,邊講、邊議、邊實(shí)驗(yàn)的方法,指導(dǎo)學(xué)生用眼看,用手做,用腦想,邊做實(shí)驗(yàn),邊學(xué)習(xí)新課,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,加深印象,記得牢,學(xué)得活,興趣盎然。同時,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)第二課堂,豐富的活動內(nèi)容,使之成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要途徑。這些實(shí)驗(yàn)改革和第二課堂的組織,也為我進(jìn)一步開展教學(xué)研究提供了豐富的第一手的資料。

        4.在教育方面,我能為人師表,做學(xué)生的表率

        我在化學(xué)教學(xué)上也注意滲透德育,辨證唯物主義教育,愛國主義教育,熱愛大自然的教育,環(huán)保教育,以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

        在教學(xué)過程中,我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,我沒有放棄任何一個差生,在教育教學(xué)過程中我注意尊重學(xué)生人格,用談心交流、周記、鼓勵、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素,使差生感覺到處處受到重視,事事得到關(guān)心,借以調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,逐步掌握知識技能、技巧。

        5、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平

        我積極投入到素質(zhì)教育的探索中,學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱,加快教育、教學(xué)方法的研究,更新教育觀念,掌握教學(xué)改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍,在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,組成3-5人的學(xué)習(xí)小組,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力;為學(xué)生提供機(jī)會,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強(qiáng)教法研究,提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此,我在教學(xué)中著重采取了問題―討論式教學(xué)法,通過以下幾個環(huán)節(jié)進(jìn)行操作:指導(dǎo)讀書方法,培養(yǎng)問題意識;創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境,全員質(zhì)凝研討;補(bǔ)充遺缺遺漏,歸納知識要點(diǎn)。

        三、其他方面

        積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,給自己充電,為進(jìn)行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時也幫助其他同志制作課件,上查找資料等等。

        20xx年11月取得《普通話等級證書》,xx年6月取得《計(jì)算機(jī)高級證書》,xx年10月參加衡陽市新課程改革骨干教師培訓(xùn)并獲得《繼續(xù)教育證書》。

        “捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,黨的“十七大”的素質(zhì)教育方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。

        第三篇:簡短的教師個人述職報告

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        20xx年度中,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己;教學(xué)工作上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),課前鉆透教材,因材因生施教,年度考核個人述職。結(jié)合“責(zé)任與奉獻(xiàn)”為主題的師德師風(fēng)教育活動,積極參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改,不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

        一、思想覺悟不斷提高

        1、用“愛“來教育

        xx先生說過:“沒有愛就沒有教育”。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護(hù)每個孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。尤其是聽了學(xué)生優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流后,更讓我感受到愛學(xué)生對于一位教師來說是置關(guān)重要的。我還深感要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,“身教”重于“言傳”,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的言談舉止與形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),給學(xué)生樹立積極向上的榜樣。

        2、用“新“來律己

        要成為一個新世紀(jì)的優(yōu)秀教師,不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力,而且要有勇于革新的創(chuàng)造力。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入的大環(huán)境,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),積極參與各種培訓(xùn)與聽課,向別人學(xué)習(xí)新鮮的教育理念,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法,逐步培養(yǎng)自已的教學(xué)風(fēng)格。

        二、教學(xué)實(shí)效力求突破

        一年來,本人在教育教學(xué)工作中,面向全體學(xué)生,始終堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。對于每一個教學(xué)內(nèi)容,都做到精心準(zhǔn)備,努力鉆研教材,力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過程中,鼓勵學(xué)生積極參與、主動探索、自主思考,運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有針對性,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在學(xué)生練習(xí)過程中,我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題,邊審題邊思考,進(jìn)行自覺檢驗(yàn)。平時要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范,作業(yè)做完后,要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣,端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)獨(dú)立思考和認(rèn)真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。

        輔導(dǎo)工作扎實(shí)到位。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時制定輔導(dǎo)計(jì)劃,并結(jié)合實(shí)際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。對學(xué)生每一次獨(dú)立練習(xí)都進(jìn)行分析,找出錯誤的原因,運(yùn)用集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo)。經(jīng)常與家長進(jìn)行聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,多管齊下,努力使他們得到真正的提高。努力向教育科研型發(fā)展。平時積極參與本校的校本科研,認(rèn)真聽課、評課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。及時總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑或體會,認(rèn)真撰寫教學(xué)論文。

        三、安全紀(jì)律常抓不懈

        本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從工作安排;團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。

        此外,為更進(jìn)一步適應(yīng)新時代教育的要求,我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。積極參加恩平教育系統(tǒng)以“責(zé)任與奉獻(xiàn)”為主題的師德師風(fēng)教育活動,所寫的學(xué)習(xí)心得被學(xué)校公榜。

        從工作成效來看,我的教學(xué)輔導(dǎo)還不夠細(xì),教學(xué)成績還不夠突出,工作中還缺乏創(chuàng)造性的舉動。今天要努力學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。

        此致

        敬禮!

          述職人:xxx

          2022年x月x日

        第四篇:教師晉級高級述職報告

        光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間又是一年的尾聲了,自己的化學(xué)教學(xué)生涯有遞進(jìn)了一年,在這兩年的教學(xué)中,在與孩子們的交流與碰撞中,自己也獲得了很多很多,同時也對教材的處理,教材的運(yùn)用,有了點(diǎn)滴的體會。

        一.化學(xué)教學(xué),必須與生活題材相結(jié)合,創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,

        一名化學(xué)教師一定要有豐富的生活知識與經(jīng)驗(yàn),在生活中去尋找化學(xué),在生活中去品味化學(xué),學(xué)會走過有機(jī)與無機(jī)世界,從身邊入手,品味化學(xué)無窮的魅力,特別這幾年,生物藥的發(fā)展,新型材料的開發(fā)運(yùn)用,新型合金的運(yùn)用,使他們改變我們的生活,創(chuàng)造了我們豐富多彩的生活,讓我們的世界變得五彩斑斕,作為新一代的學(xué)生,教師要引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情。使其懂得化學(xué)的力量,教材是死的,但世界是變化著的,物質(zhì)是運(yùn)動的。每一天里都會有新的物質(zhì)誕生,也會有新的物質(zhì)產(chǎn)生。總之,物質(zhì)守恒的,當(dāng)你你把學(xué)生引導(dǎo)到物質(zhì)的世界里去,我想我的化學(xué)教學(xué)會有無窮的樂趣,自然而然,我們的教學(xué)效果會更好。

        二.抓好常規(guī)重視培優(yōu)補(bǔ)差工作,做到堂堂清。

        任何教學(xué)工作都不可離開抓好常規(guī)工作,在備課中,我在理解教材的基礎(chǔ)上,還要掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;每次我認(rèn)真閱讀理解和處理教案,作到二次備課認(rèn)真消化,并結(jié)合學(xué)生情況作好補(bǔ)充,讓自己能在課堂之中,教案爛與心中。讓自己的每一節(jié)課上,每位學(xué)生吃得飽,夠得著,存在著懸念,耐人尋味。本學(xué)期,我的上次備案被校推到區(qū)去參評,同時,也榮獲了校優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎。每次月考,我的教學(xué)都取得很好的成績,在教學(xué)中,我總能精心的準(zhǔn)備,不敢馬虎每節(jié)課,經(jīng)常是到別班去聽課,然后結(jié)合自己的理解,再到課堂去落實(shí),盡量做到每個知識點(diǎn)都能讓學(xué)生理解和掌握。讓每位學(xué)生都在和諧的環(huán)境中去發(fā)展,讓我的化學(xué)課飽滿激昂,先想上好課還不行,及時反饋與反思更為重要。本學(xué)期,我們化學(xué)總能精選精練的讓學(xué)生做到日日清,周周清。讓學(xué)生得到及時反饋,讓學(xué)生得到信息,做好陪補(bǔ)工作,所以,常規(guī)工作非常重要,是教學(xué)之本。

        三.重視學(xué)生情感的碰撞,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。

        教師都有一種體會,教師如果不善于與學(xué)生在情感的碰撞,那就開不出芬香的花朵來,只有學(xué)生做到喜歡你,敬重你,我想你的教學(xué)不會差到哪里去。所以,我非常熱愛我的學(xué)生,我總是隨著他們的波動起伏而牽動著我的心,在情感的碰撞無處不在。每一節(jié),每一點(diǎn),都會流露出真情,教師要善于觀察與發(fā)現(xiàn),要有敏銳的洞察力,去適應(yīng)學(xué)生和改變自己,同時也要善于調(diào)整自己運(yùn)用幽默的語言,去捕捉每一個點(diǎn),每個情境,讓其能碰撞出火花來,當(dāng)教師不能以味企業(yè)迎合學(xué)生,而放棄批評與教育,沒有批評的教育,肯定是不健康的教育,最后都會出現(xiàn)問題,所以,每次在教學(xué)時,會有我?guī)е蕾p的目光去批評學(xué)生的時候,不管怎樣,只要在不傷害學(xué)生的情景中發(fā)生著我與學(xué)生的故事。

        總之,教學(xué)與學(xué)生相輔相存,初任化學(xué)教學(xué)教師的我,也會存在著許多的問題。我會不斷去學(xué)習(xí),豐富自己的知識內(nèi)涵,去捕寫化學(xué)教學(xué)的美好畫卷。

        第五篇:教師個人職評述職報告

        一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

        在日常的工作中,我注重加強(qiáng)自身的政治思想理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),因?yàn)槲疑钌畹闹?,教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時,要做一名合格的幼兒教師,首先必須要學(xué)會如何學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。為增強(qiáng)我的政策理論水平,我努力學(xué)習(xí)黨和國家的政策、方針、路線和重要理論,堅(jiān)定正確的政治方向,積極主動地參加園里組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好筆記、撰寫心得體會;為增強(qiáng)我的業(yè)務(wù)水平,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)多樣化,向身邊的同事學(xué)、向書本學(xué)、向先進(jìn)典型學(xué)等,平常的工作中,注重理論聯(lián)系實(shí)際,寓教于學(xué),不斷提高自己的教學(xué)水平。

        二、牢記宗旨,增強(qiáng)服務(wù)意識。

        工作中,我始終牢固樹立“一切為孩子服務(wù)”的宗旨,堅(jiān)持以人為本、一視同仁,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。我深知家園一致教育是幼兒教學(xué)中一個重要的組成部分,是幼兒形成基本生活自理能力的不可或缺的環(huán)節(jié),我們教師服務(wù)質(zhì)量的好壞,將直接關(guān)系到家園教育的效果。

        為了拉近與家長們的距離,我們利用晨間接待、家長會、家訪等多種形式全面了解幼兒在家的情況,并及時向家長們反饋幼兒在園里的表現(xiàn),相互交流育兒經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)家園一致。針對有部分家長對當(dāng)前教學(xué)形式不大理解的情況,我們耐心的做好解釋、宣傳工作,并利用走出去、請進(jìn)來的方式,于xx月份開展了xxxx活動,邀請家長和幼兒一同玩游戲,游戲中,家長和幼兒們都熱情高漲,不但充分鍛煉了幼兒的平衡能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也使得家長們對開展這些活動的意義有了全新的認(rèn)識,取得了良好的效果。

        三、更新觀念,創(chuàng)新教學(xué)方式。

        幼兒期是人生最重要的一個時期,是一個人健康成長的一個奠基時期,對幼兒園早期教育是為了培養(yǎng)人才打基礎(chǔ)的工作,也是極大地提高整個中華民族的科學(xué)文化水平所必需的,在教育教學(xué)中,注重培養(yǎng)幼兒合作能力,實(shí)際操作能力,正確的競爭意識等多種非智力因素。

        作為小小班的配課老師,在積極配合班主任依據(jù)《綱要》制定并完成好各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的同時,我努力使自己在教學(xué)實(shí)踐中轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,從注重教學(xué)活動的效果轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注幼兒活動的過程,從重視幼兒“學(xué)會”轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曈變骸皶W(xué)”,積極尋找適合托班孩子的年齡特點(diǎn)的培養(yǎng)方式,針對幼兒興趣短暫、注意力易轉(zhuǎn)移等特點(diǎn),我充分發(fā)揮自己在舞蹈方面的`長處,靈活運(yùn)用音樂、舞蹈、肢體語言等方式來激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,大大增強(qiáng)了幼兒的學(xué)習(xí)效果。

        當(dāng)然,作為一名新教師,工作中我也存在一些不足:

        1、對《綱要》、《指南》理解不夠透徹,學(xué)習(xí)不夠深入。

        2、對育兒教育知識的學(xué)習(xí)掌握不夠,綜合素質(zhì)能力有待進(jìn)一步增強(qiáng)。

        3、由于工作時間較短,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較為欠缺,致使教學(xué)方式不夠豐富。

        在今后的工作中,我將繼續(xù)充分發(fā)揮長處,努力克服不足。不斷加強(qiáng)對《綱要》和《指南》的學(xué)習(xí),加深理解并運(yùn)用到日常的教學(xué)工作中去;加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),不斷拓寬自己的知識面,提高自身綜合素質(zhì);保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),主動向先進(jìn)典型看齊,努力學(xué)習(xí)他人的長處,克服自己的短處。

        第六篇:中學(xué)教師職稱述職報告

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事

        下午好!

        本人名叫xxx; 7月畢業(yè)于西藏大學(xué)數(shù)學(xué)系,8月份被分到江孜一中任教,8月至今在江孜高級中學(xué)任教。這些年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng),以及在同事們的支持和幫助下,各方面取得了一定成績,現(xiàn)將本人對幾年來的工作作如下的述職。

        一、思想政治方面:

        本人在思想上能夠積極上進(jìn),政治立場堅(jiān)定,忠誠黨和人民的教育事業(yè),注重加強(qiáng)師德修養(yǎng),為人師表。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,愛崗敬業(yè),樂于為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

        二、教學(xué)工作方面:

        自8月畢業(yè)以來,本人一直擔(dān)任班主任工作。剛畢業(yè)時,學(xué)校把我安排到江孜一中,擔(dān)任高二(1)班的班主任工作和高二(1)、(5)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。剛接這兩個班時,學(xué)生的數(shù)學(xué)成績較差,但是通過我自己的努力,兩個班的數(shù)學(xué)成績有了明顯提高,尤其是高二(1)班的整體成績也有了很大的改觀,最后排到了全年級第一。

        8月,我被安排到江孜高級中學(xué),擔(dān)任我校首屆高一年級(10)班的班主任工作和高一(10)、(12)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。由于當(dāng)時學(xué)生基礎(chǔ)較差,起初成績不是很理想,但通過本人的努力任課老師的大力支持下,在高考中我班取得理科升學(xué)率達(dá)到94%的好成績。另外,學(xué)校組織的每周星期天下午兩個小時的畢業(yè)班培優(yōu)補(bǔ)差工作中,本人擔(dān)任了兩屆的培優(yōu)補(bǔ)差工作。

        辛勤耕耘,收獲頗多。在9月,我指導(dǎo)的學(xué)生參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽中,3名同學(xué)獲三等獎,本人獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號。4月全市舉行的賽課中,榮獲“高中數(shù)學(xué)組”三等獎。4月全市舉行的命題大賽中榮獲“高中數(shù)學(xué)組”二等獎。我校舉行的課件制作大賽中榮獲一等獎。

        三、教研組工作方面:

        以來,本人擔(dān)任數(shù)學(xué)組副組長。、兩年因倉木決老師帶畢業(yè)班,所以本人全面負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)組的教研工作。在這期間,本人以一名學(xué)科帶頭人的身份,組織教研組所有人員,開展具有特色的各種教研活動,保質(zhì)保量的完成

        學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。同時,本人積極主動的指導(dǎo)新分來的教師,擔(dān)任他們的'師傅,讓他們在最短的時間里適應(yīng)高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

        四、其他方面:

        3月,學(xué)校責(zé)成本人和扎西旺久老師負(fù)責(zé)制作課間操音樂,當(dāng)時由于學(xué)校剛建不久,沒有資金投入的情況下,我倆毫無怨言的,在規(guī)定的時間內(nèi)完成制作任務(wù)。還有在江孜縣里舉行的“大型文藝晚會”以及“達(dá)瑪節(jié)”等活動中,我校演出的很多舞曲的剪切工作由本人來負(fù)責(zé)完成。

        以上成績的取得,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持。在今后的時間里,本人會一如既往的努力工作,彌補(bǔ)不足,為江孜高級中學(xué)的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。

        謝謝大家!

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