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第一篇：校長述職報告

各位領導，老師們：

大家下午好!

我做校長的第三個任期已經(jīng)屆滿，今天，按照全縣中小學校長任期考核工作的安排，我在這里把自己的思想和工作情況向全體教師報告如下：

這么多年來，在各級教育主管部門的正確領導下，我校全體教職員工同心同德、腳踏實地、奮力拼搏，學校的各項工作一年一個新的臺階，受到了各級領導和社會群眾的廣泛好評。

當我們舉步維艱、磕磕絆絆、富有成效地走過來，一切的喧囂都平靜下來之后，回過頭去重新審視那些曾經(jīng)的人和事的時候，我們就會有很多感慨、很多發(fā)現(xiàn)、很多思考，對于我來說，更多的是感動!感動于老師們的盡心盡力，感動于老師們的默默奉獻。當我聽到張老師因為學生成績暫時還不理想表示愧疚的話語時，當我看到許老師為了教育轉化一個不聽話的學生而焦急得掉眼淚的時候，當我發(fā)現(xiàn)x老師、x老師、x老師、x老師、x老師、x老師等許多老師帶著傷病、忍著病痛還堅守在工作崗位時，當學生家長和好多學生把感謝范老師、x老師的明信片送到我的辦公桌上時，我的內(nèi)心怎么也不能平靜。我欣慰，欣慰于有這樣一個好的的教師團隊，大家都能守住自己寧靜的心靈，把塵世的浮躁拋在了腦后;我不安，不安于老師們不顧身體的傷痛，還時時不忘他的學生們，把個人的健康置之度外;我感謝，感謝于老師們對待工作的極端熱忱，經(jīng)常行走在學生中間，把愛心和責任牢牢記在心中。

說實話，我當了九年的校長，老師們的表現(xiàn)讓我感動了九年。因為感動，我信心百倍;因為感動，我干勁十足;因為感動，我要不負眾望。

第二篇：校長述廉述職報告

尊敬的領導，各位同仁：

大家好!

下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述，恭請領導和同行指正學?；厩闆r。

xx小學是全縣的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，是xx市的農(nóng)村示范小學。學校占地面積12800平方米，校舍建筑面積4633平方米?，F(xiàn)有學生650人，教學班17個。教職員工32人，專任教師30人，大學本科5人，?？?6人。其中小學特級教師1人，高級教師8人;一級教師19人，學校還附設10個幼兒班，共有幼兒280余名，幼兒教師13名。學校的各項設施設備齊全，為教育教學提供了保證學校辦學總體思路。

一年來，我校以“以人為本，科學管理，全面發(fā)展，學有所長”為辦學理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學生為辦學目標，圍繞縣局09年工作重點，全面實施精細化管理，深化課堂教學模式的改革，加強學生的養(yǎng)成教育，全面提高教育教學質量，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈努力。本學年，我校以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學生為辦學目標，規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育，大力推進24字課堂教學模式，學校整體工作有了進一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本年度具體工作匯報如下：

一、以人為本科學管理

本學年，結合上級有關文件精神通知，我們認真分析學?，F(xiàn)狀、辦學優(yōu)勢，理清辦學思路，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求，對學校的發(fā)展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構建"以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式"。

在總的思路下，結合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。編印了《xx小學精細化管理制度匯編》一書。主要包括章程、部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、后勤管理、安全管理等九大項。責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化，營造和諧教育的氛圍。

為了使精細化管理能夠深入落實，該校成立了教育教學精細化管理組織，制定出學校精細化目標管理措施，使學校各科室目標任務分工明確。一是教學常規(guī)的精細化管理，這項管理工作由教導處負責，成員由教導主任、教研組長組成。要求教師嚴格執(zhí)行教學精細化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學生精選每一份練習，組織好每一次測試。學校為每一位教師建立平時業(yè)務管理檔案，記錄每一位教師平時工作實績，以便學期結束時給教師一個綜合評價等第。二是德育工作的精細化管理。這項工作由政教處負責，成員由政教主任和少先大隊輔導員組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學生有座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄、給家長發(fā)喜報、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動，發(fā)揮和調動學生和隊員的積極性，讓其在實踐中體驗成長的快樂。經(jīng)常開展向先進模范和英雄人物學習活動，樹立學生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細化。這項工作主要由總務處負責，做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進xx小學，你會看到水泥通道平坦寬暢，各項設施規(guī)范合理、圍墻內(nèi)綠樹環(huán)繞，教室門前綠草茵茵、花團錦繡。四是建立科學、完善的監(jiān)督機制，出臺"問責制"。學校精細化管理小組對每個部門、各個負責人的工作目標，采取定期與不定期相結合的檢查方式，細致的對精細化管理的目標進行評分，并進行書面通報，表揚先進，激勵后進。對存在問題的部門和個人采用復查的形式，確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤。

一年來，我們始終堅持以精細化管理維護學校的安定、團結、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學校、教職工和學生的發(fā)展注入活力;始終用精細化管理推動學校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧，把學校建設與發(fā)展的各項事業(yè)不斷推向前進。

二、率先垂范愛崗敬業(yè)

作為學校行政一把手，我不斷進取，努力提高自己的政治思想素質和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風，為教師作出表率。堅持學習教育、教學理論，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中，本學年，經(jīng)常深入課堂教學進行聽評課，還和老師們一起探討新課改，通過自身學習，用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。

同時對學校中層干部進行明確分工，實行目標管理，各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領導匯報前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學校領導班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領導集體已經(jīng)形成。

謝謝大家!

述職人：

20xx年XX月XX日

第三篇：小學校長個人述職述廉報告

一年來，在上級領導的關愛下，在全體老師的共同努力下，我校堅持原則，依法行政，克難奮進，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項工作任務，取得了肯定的成果。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作匯報如下：

一、加強理論學習，注意自己的修養(yǎng)

一年來，我始終將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多思，努力增加黨性觀念，提高思想政治素養(yǎng)，堅固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。要求老師做到的我自己首先做到。

1、思想上高度重視。我先后學習了上級有關老師作風建設文件，要求老師在平常的教學工作中時時嚴格要求自己，時時反省自己，做同學的表率。

2、塑造老師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體老師愛惜關懷同學，走近同學的心靈，和同學做知心伴侶、和同學的家長交伴侶，不準冷嘲熱諷損害家長，更不準老師訓斥家長。二是嚴禁老師體罰和變相體罰同學。三是禁止老師有償補課、私自為同學亂訂資料。

3、通過開展師德師風自查活動，全體老師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，能文明執(zhí)教，優(yōu)質服務于同學。同學、家長對老師工作的滿足度有了大幅度提高。

二、求真務實，不斷提高自身的工作力量

本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學習、不斷積累，有了肯定的工作閱歷，能夠較嫻熟地處理日常工作中消失的各類問題。在組織管理力量、綜合分析力量、協(xié)調辦事力量等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了各項工作的正常運行。平常我能樂觀主動地學習理論學問、學習業(yè)務學問，使自己勝任學校各學科的教學工作，本學期擔當二班級的語文的教學。準時地關心老師處理好老師與家長之間的沖突，指導他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受老師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的進展。

三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守美德

勤勉敬業(yè)是對一名學校領導的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，喜愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，老師全力以赴，仔細遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上，我每天最早到校，最終離校。我信奉，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于制造、在于奉獻。我必需以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領全體老師努力工作，促進學校教育事業(yè)的騰飛。

四、堅持德育為首，全面實施素養(yǎng)教育

實施素養(yǎng)教育，既是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分。我校始終以德育工作為首。

1、開展豐富多彩的活動，如拔河、跳繩競賽等，讓同學得到了展現(xiàn)的平臺，從中既得到了歡樂又學到了學問。今年“六一”，除部分同學參與鎮(zhèn)中心學校組織的體育活動外，學校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校內(nèi)文化生活，又獲得了當?shù)馗扇旱娜己迷u。

2、家?；庸ぷ鳌２糠旨议L的學問和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。為了孩子的'健康成長，我要求老師加強與同學家進步行溝通。實行家訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，準時把握同學的學習動態(tài)。

五、加強學校安全管理和后勤服務工作，強化安全責任

學校安全直接關系到師生的生命安全，關系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則，努力制造美麗舒適的校內(nèi)環(huán)境，為教育教學供應安全保障，盡心盡力做好了后勤服務工作。

1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學的正常進行。在開學初準時發(fā)放了辦公用品。檢修了各教室照明設施。排解了安全隱患。對各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。每月進行了安全排查，平常也不定期對學校電器進行安全檢查，發(fā)覺問題準時修理。對同學損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也準時進行了修理。衛(wèi)生工作，在學校的嚴格管理和老師們的急躁教育下，同學養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣，校內(nèi)清潔衛(wèi)生上了一個新臺階。

2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。開學初，學校與班主任老師簽訂了安全目標責任書。進一步完善了各項安全制度和應急預案，加大了安全宣揚力度，仔細落實了安全課進課堂，使同學的安全意識得到了很大的提高。嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，仔細履行職責，嚴禁閑雜人等進入校內(nèi)，確保了校內(nèi)安全。

3、今年秋，經(jīng)過努力爭取來的拆建廁所工程、“盼望廚房”工程、教學樓修理工程等，都已全部完工并投入使用，全部木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化，學校面貌煥然一新。

六、工作中存在的不足

回顧一學年來的工作，雖取得一些成果，但在看到成果的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在同學思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促。教育觀念、教學方式方法、工作力量、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嗍煜ぷ约?、提高自己。另外，農(nóng)村學校猶如貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧困。在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經(jīng)費不足，大大制約了許多工作的開展和教育質量的提高，學校也是心有余而力不足。

七、今后的工作思路和奮斗目標

1、抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。學校常規(guī)管理必需重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

2、學校全面推行校務公開，財務公開。嚴格財經(jīng)紀律。

3、堅持嚴于律己，以身作則。要求老師做到的，自己必需首先做到。堅持提前到校，堅持領導參加學校的的各項活動。

4、堅持深化教學第一線，樂觀參加教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。時時刻刻給老師起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈，堅固樹立“責任重于泰山，落實至關重要”的意識，確保校內(nèi)安全，創(chuàng)建平安校內(nèi)。

總之，一年來，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。一是工作思想的轉變相對不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進一步提高。

在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素養(yǎng)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱忱和持之以恒的工作干勁與老師一起，同心同德、，迎難而上，力爭20XX年各項工作再上新臺階。

第四篇：小學校長個人述職述廉報告

20xx年2月，教育局改變了我的角色，時至今日，已有兩年半的時間。回首這兩年多來，很感激，有求是深厚的底蘊，有守望相助的伙伴，自己且行且學，且學且思，且思且行?；厥?0xx學年走過的點點滴滴，有磨礪，有成長，有收獲，有遺憾。

一、 以人為本，依法治校

1、 制定《杭州市星洲小學辦學章程》，依章辦學。

20xx年，根據(jù)上級教育部門的統(tǒng)一部署，請教了相關的專家，我校制定《杭州市星洲小學辦學章程》，并在教師大會獲得通過。辦學章程的制定，進一步明確學校辦學思想，辦學理念，追求目標，更明確學校各方面的規(guī)范，為學校進一步發(fā)展提供強有力保障。

2、 推出《星學子評選制度》，培育星洲陽光學子。

端正教育思想，尊重差異，秉承教育要面向全體的理念，尤其是鼓勵全體學生努力做最棒的自己。我們推出《星學子評選制度》，取消過去把學生細細分層的方式，注重學生的自我評價，強項評價，鼓勵每個學生看到自己的閃光點，做最棒的自己。

3、推出《星教師評選制度》，重視培育優(yōu)秀教師

既基于教師發(fā)展訴求和團隊發(fā)展訴求的教師隊伍策略之后，我們根據(jù)大量的調研所得的老師的需求和心愿，我們立足尊重差異，發(fā)揮每一位老師的工作積極性，推出面向全體教師的《星教師評選制度》。一年來，老師們有了更高的工作熱情和工作積極性，教師隊伍建設取得豐碩成果。

4、新修訂"調整假"制度，教師自主安排

考慮到老師工作的特殊性，平時忙于學校工作，而很多家庭或個人的事情無法處理，有的突發(fā)狀況，也分身乏術。學校推出自我調整假，支持老師利用這一時間處理個人突發(fā)的急事。老師們從中有很大受益。

5、規(guī)范財務管理制度，制度約束權力

進一步規(guī)范財務管理制度，與當前越來越嚴格的.財務制度相一致，用制度來約束每一位財務管理人員的權力，也讓老師們學會更加規(guī)范的用錢。

二、以人為本，優(yōu)化團隊

1、民主推薦，用人所長，優(yōu)化管理隊伍

20xx學年，是學校行政班子變動最大的一年，我們新提拔校長助理兩名，中層干部三名。無論是校長助理還是中層干部，都嚴格按照程序，民主推薦，組織考察，談話，公示。我們發(fā)現(xiàn)，本學年新提拔的干部理念新，能力強，干勁足，使我們的管理團隊充滿生命力。

2、規(guī)范程序，精選師資，優(yōu)化教師隊伍

我們把好教師進口關，精選優(yōu)秀師資，來我們學校。我們的教師招聘小組成員首先看材料進行篩選，然后通過面談，再次篩查，然后進行試崗，最后通過上級部門統(tǒng)一組織的筆試面試和組織考察等層層考核。這樣選擇的師資，更加能夠適應崗位工作。

3、尊重信任，團隊互助，提升教師水平

學校倡導人與人之間相互尊重，相互信任的風氣，團隊成員之間互幫互助，相互取長補短，相互補臺，提高團隊戰(zhàn)斗力，提升教師水平。年級組、教研組、備課組內(nèi)，更是強化溝通機制，借用各種平臺，開展多項活動，使得團隊成員經(jīng)?；ハ鄿贤ǎ訄F結，并使個體水平得以提升。

4、激發(fā)動力，落實規(guī)范，培養(yǎng)青年教師

青年教師隊伍是一所學校發(fā)展前進的生力軍，學校更加重視青年教師的培養(yǎng)，主要從兩方面著手：落實教育教學行為的規(guī)范性；搭建平臺提供鍛煉與展示機會。青年教師要想發(fā)展得好，規(guī)范很重要，通過學習制度，嚴格平時教育教學規(guī)范性檢查，師傅嚴格要求與把關等方式，讓青年教師自覺做到教學五認真，自覺規(guī)范自己的教育行為，成為合格的教師。另外，搭建更多成長舞臺，讓青年教師有機會展示，有機會鍛煉，業(yè)務得以長足發(fā)展，為盡快成長為優(yōu)秀教師打下基礎。

這一學年，教師隊伍建設成果豐碩，其中省市區(qū)級公開課講座100多人次；論文獲獎50多篇；兩位老師評上西湖區(qū)起航獎，杭州市教改之星評選，五位老師獲得金獎，一位老師獲得銅獎。我們學?？茖W教研組被評為西湖區(qū)科技工作示范教研組。

第五篇：小學校長工作述職報告

一年來，本人認真貫徹上級教育部門的教育政策方針，以科學發(fā)展的辦學思路建設學校，以規(guī)范精細化的管理打造學校，以求真務實的精神發(fā)展學校。下方就把一年來的思想工作狀況向上級領導作如下匯報：

一、工作業(yè)績

1、我校全體教師上下團結，齊心協(xié)力，人人都把工作做好，沒有一人出現(xiàn)違紀事件。今年，我校安艷芳、趙靜華老師被評為縣優(yōu)秀班主任；張紅梅、張麗、高培老師被評為縣優(yōu)秀教師；張紅梅老師被評為縣優(yōu)秀輔導員；趙靜華、高培老師被評為縣優(yōu)質課教師；此外，多人次教師參加縣、市級教師培訓，多位教師的論文在省市獲獎。

2、學校各項制度更健全。構成了校長負責、教師參與的民主治校的管理體制，教師積極性得到充分調動，競爭意識加強。學校校務公開，財務制度得到嚴格執(zhí)行，無亂收費現(xiàn)象。

3、學生勤學守紀、禮貌向上，富有愛國主義、群眾主義精神。我校五甲、二甲兩個班級被評為縣先進班群眾，五年級的段凱楠和張玉同學被評為縣三好學生，六年級的孟靜柔同學被評為市級三好學生，而且我校學生在全鎮(zhèn)組織的各項活動中均取得優(yōu)異的成績。

4、體育、衛(wèi)生、美育等各項工作成效顯著。學校衛(wèi)生工作常抓不懈，校園凈化、美化、綠化，育人環(huán)境優(yōu)美。大課間體育活動豐富多彩，“兩操”鍛煉高質有效；學生個性得到發(fā)展，藝術素質不斷提高，學生“全面發(fā)展+特長”得到充分體現(xiàn)。

5、下半年，我校認真做好迎接省標準化學校驗收工作，此項工作職責重大，我們兢兢業(yè)業(yè)，不敢有一點馬虎。學校新建教師車棚和多媒體教室，改善了學校的生活和教學條件，滿足了現(xiàn)代化教學的需要。學校發(fā)奮完善和健全各種檔案資料，做到各項工作有跡可尋。最終我校在上級領導的正確指導下比較圓滿的通過了省標準化學校的驗收。省領導對我校的工作給予了肯定，也提出了寶貴的意見。

6、我校的安全工作成績突出，安全教育深入人心，安全演練效果顯著，安全隱患及時排除，全校師生的安全意識高，全年沒有重大安全事故。

二、存在問題

成績來自全體教師的共同發(fā)奮，我在工作中學到了許多寶貴的經(jīng)驗，讓我受益匪淺；但它的背后也突顯了我在工作中的許多不足之處：

1、在平時的學校管理工作中，我還缺乏對學校工作的'深刻思考，出現(xiàn)盲從現(xiàn)象，處事不夠靈活果斷，工作水平還有待提高；

2、在學校的具體事務中，偶爾有隨意性，沒能和領導班子及時溝通，不能虛心聽取不一樣的意見；

3、對教師的思想工作不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關心還不夠，教師工作壓力大，報酬少，政治思想工作有待加強。

4、對自己的要求還不夠嚴格，一些不良習慣還不能徹底改正，理論的領悟和提高還不夠，不能完全起到模范作用；

5、一些制度還不夠完善，有些制度落實不到位，職責落實到人但不夠明確，使得一些工作不能及時高效地完成。

6、教育教學水平有待提高，校本研究活動不夠深入，還沒有充分調動起教師的積極性，致使教學常規(guī)落實不到位。

三、發(fā)展方向

工作中的成績將化為我的動力，工作中的不足之處是我今后自身整改的目標。感謝全體教師長期以來的團結協(xié)作，只有你們不懈的發(fā)奮，才能成就胡村小學教育事業(yè)的輝煌。一年來，由于缺乏工作經(jīng)驗，我給各位領導和老師添了許多麻煩，在此我深表歉意，望大家體諒我一心想搞好本職工作的熱情，諒解我在工作上的無意冒犯之處。

教師是人類靈魂的工程師，教育事業(yè)是天底下最光輝的事業(yè)。教師的工作是一份憑良心的苦差使，無法用金錢來衡量它的價值。我們選取了教師，就等于選取了奉獻和清貧。今后，我將不斷地完善自己，發(fā)奮提高管理水平，我有決心在上級領導與老師們的幫忙下，把今后的工作做得更好。

以上是我的述職，敬請各位領導、老師批評指正。

第六篇：校長述廉述職報告

尊敬的各位領導、老師們：大家好!

主要工作：分管學校德育工作、安全工作和一個年級段管理工作，聯(lián)系政教處、團委，并擔任一個班級物理教學任務。細數(shù)這一年所做的工作，完成的任務真不少，有亮點，有成效，也有不足，現(xiàn)將相關情況總結如下：

一、真抓實干出成效

1、全力以赴提升教學質量。20xx年應該是xx中學快速發(fā)展的一年，也是豐收的一年，本人和年級段管理層同志，全力以赴抓高三教學質量，定期召開學情分析會，制定階段性復習計劃，特別在實驗班智優(yōu)生發(fā)展、普通班后進生提升、體藝特長生文化課輔導、班風學風建設、薄弱學科提質等方面進行系統(tǒng)安排，科學謀劃，在全體高三老師的共同努力下，今年的高考成績到達歷史最高水平，遠遠超過了同類學校的水平，有23人文化分上一本分數(shù)線，本科率達到68.2%，有20多名體、藝特長生被985、211 高校錄取，其中音樂生還創(chuàng)造了xx市的一項記錄，郭栩言同學以優(yōu)異成績考入中央音樂學院，成為xx市歷史上唯一一個錄取中央音樂學院的學生，成為xx人的驕傲。這些成績的背后，凝聚著全體高三教師的心血。

2、齊抓共管創(chuàng)建平安校園。堅持依法治校、創(chuàng)建平安校園工作作為學校工作的底線，以落實安全責任、營造安全環(huán)境、消除安全隱患為工作重點，認真實施安全工作的精細化管理。完善、落實 一崗雙責、黨政同責安全工作責任制，規(guī)范各種應急預案和安全演練體系，明確安全責任，落實安全措施。定期召開校園安全形勢分析會，查找安全隱患，落實安全措施，提出整改方案。重點開展學校消防安全檢查，辦公室和學生寢室使用大功率電器安全檢查;管制刀具排查;學生體育設施、設備檢查，體育運動安全教育;學生上、下學交通安全教育;夜自修結束后，學生回家路上人身安全教育;食堂食品采購和飲食衛(wèi)生檢查;實驗室貴重物品、有毒化學藥品檢查;重視學生心理健康教育，對心理問題學生進行摸排登記，落實專人負責跟蹤，并積極開展心理健康疏導教育。重視對學生進行安全教育，每月安排一次安全疏散演練;重視對住宿生安全用電、防火、防盜等事項的宣傳、教育與檢查，每學期組織一次住宿生火災安全逃生演練和消防滅火技能的培訓，提高同學們的安全防范意識和自我保護能力。一年來，學校未發(fā)生安全生產(chǎn)責任事故，無師生刑事犯罪和治安事件，學生非正常死亡率為零。20xx年我校被評為xx市綜合治理先進單位、浙江省治安先進單位稱號，最近學校又被評為市屬高中5A級平安校園。

3、集思廣益開發(fā)德育課程。對接香港基金會的正面成長計劃，組織德育核心團隊認真總結學校德育管理中的成功經(jīng)驗，反思校風學風建設中的不足與問題。以文明校園建設為契機，積極探索文化育人、制度育人、環(huán)境育人模式，培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度，良好的文明習慣，健康的生活方式。一是學校專門成立了共創(chuàng)成長路研究團隊，組織骨干成員赴廣東韶關、重慶、安徽、吉林長春等地參加青少年正面成長計劃導師培訓和學習，與全國各地的xx中學的同仁進行交流、研討，取得了良好的效果。二是以基金會正面成長計劃德育教材為主要教育內(nèi)容，圍繞青少年成長過程中必須具備的15種正面成長能力，結合我校學生的實際情況，融合省編德育教材，開設有益學生成長的德育課程，開展定點式主題班會教育和德育大講堂活動，形成系列化、針對性、有實效的美麗人心教育。三要通過主題班會優(yōu)秀案例的征集、評選活動，經(jīng)過共創(chuàng)成長路研究團隊的共同研討、開發(fā)，初步形成我校的德育校本課程和教材。從20xx年9月起，按照正面成長計劃課程綱要，把正面成長計劃的教育內(nèi)容精準落實到一月兩次的主題班會教育活動中，并按照學校計劃開設好正面成長計劃課程，在此基礎上，繼續(xù)完善、豐富課程內(nèi)容。

二、認真學習提高素養(yǎng)

加強學習，提高認識。注重各類政治學習，貫徹執(zhí)行黨的教育方針。積極參加兩學一做主題教育活動，認真學習了黨的黨的xx大六中全會精神和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。通過三會一課學習教育，提高了思想覺悟和認識水平，增強學習貫徹的自覺性，保持黨員干部的先進性與純潔性。通過每周一次的班子專題學習會和民主生活會，提升了思想境界，完善了品德修養(yǎng)，牢固樹立大局意識、責任意識、創(chuàng)新意識，并將學習的內(nèi)容與學校的工作聯(lián)系起來，把學習的所得運用到實際工作中，把學習的洗禮轉化為工作的精氣神，不斷改進工作作風，提高工作效率。

三、廉潔奉公守紀律

在落實三會一課制度的前提下，認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》;自覺遵守中央八項規(guī)定、省委六條禁令等規(guī)章制度，徹底解決四風方面存在的問題，積極開展批評與自我批評。帶頭參加兩學一做學習教育活動，做講政治，有信念;講規(guī)矩，有紀律;講道德，有品行;講奉獻，有作為的合格黨員。牢固樹立正確的人生觀、價值觀、政績觀，堅定理想信念，弘揚正氣，努力做好本職工作。搞好人際關系，做到鄰里和睦，在人際交往中堅持講感情不失原則，做到嚴于律己，秉公辦事。積極參與社區(qū)活動與自愿者服務。

一年來，在各職能部門和全體教職工的大力支持、共同努力下，取得的成績不少：高考成績創(chuàng)歷史新高，完成德育校本教材的編寫工作，通過5A級平安校園驗收，翻新育人空間，豐富學生社團活動等，但也存在一些不足。因此，在今后的工作中還需要多學習，多思考。特別是學校三風建設，班主任隊伍建設，德育校本課程研發(fā)，選修走班管理，學生綜合素質提升等方面開展積極的探索與研究，開動腦筋，多想辦法，為把我校打造成一所有品質的學校而努力。

述職人：

20xx年xx月xx日