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        幼兒園后勤主任述職報(bào)告(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2024-10-16 10:25:43

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        第一篇:后勤園長德能勤績(jī)廉述職報(bào)告范文

        尊敬的評(píng)委老師:

        你們好!

        我,一名鄉(xiāng)村女孩,一位大山里的人民教師,從小就萌生了當(dāng)一名老師、與孩子共成長的念頭。我愛家、愛孩子,因?yàn)橐粋€(gè)“愛”,讓我鼓足了勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)。今天,我來參幼兒園園長職位的競(jìng)爭(zhēng)。在此,我首先要衷心地感謝上級(jí)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)證實(shí)自己能力的機(jī)會(huì)。下面,結(jié)合我的工作經(jīng)驗(yàn)和幼兒園的實(shí)際情況談?wù)勎业南敕ā?/p>

        一、我理想中的園長

        經(jīng)營一個(gè)幼兒園,好比經(jīng)營一個(gè)家。需要百分百的愛和全身心的投入,而園長就是這個(gè)大家庭的頂梁柱。要教師做好,園長必須起模范帶頭作用。園長教師做好工作的同時(shí),也要處理好內(nèi)部關(guān)系,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,理想的幼兒園是一個(gè)溫馨的家園、美麗的花園,要作為這幼兒園的園長,首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力,用崇高的人格魅力來影響全體教工,主要要做好以下方面:

        1、熱愛教育事業(yè)。有了這份無私奉獻(xiàn)的心,才可帶出一支好隊(duì)伍,造出一個(gè)好園風(fēng),方能在工作中有所創(chuàng)造,有所成就,有所發(fā)展。

        2、關(guān)愛幼小心靈。用愛去呵護(hù)、去澆灌每一顆幼小卻充滿希望的心靈,把他們當(dāng)成自己的孩子看待。

        3、善待教師。教師是打造幼兒園的主力軍,他們有困難必須第一時(shí)間解決,只有教師們無后顧之憂了,才有更多的心思和精力去面對(duì)工作,要尊重教師,相信教師,水能載舟,亦能覆舟,只有互相尊重和信任,才可以把校園打造得更加完美。

        二、我競(jìng)聘園長的動(dòng)力

        初中、高中一直到大學(xué),我都擔(dān)任著班長,學(xué)會(huì)了管理班級(jí),不只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,更多的是一顆甘于吃苦,熱于助人的心和一番對(duì)工作充滿干勁的態(tài)度。20xx年7月份畢業(yè),9月份走上了教師這個(gè)崗位。憑著一股年輕人的干勁和對(duì)教育事業(yè)的熱愛,我把所有的心思和精力都投入到我的教學(xué)工作中,任教班級(jí)成績(jī)突出,輔導(dǎo)兩個(gè)年級(jí)“兩語一數(shù)”競(jìng)賽英語學(xué)科分別名列全縣第二和第四。因?yàn)槲覍?duì)工作認(rèn)真的態(tài)度和教學(xué)成績(jī)的突出,一個(gè)學(xué)期后,我便是樟村中心小學(xué)英語學(xué)科教研組長。進(jìn)步讓我壓力更大,動(dòng)力也更大,可以說,工作是我生命的全部,上進(jìn)心自始至終陪伴著我。我的工作得到校的認(rèn)可,兩年后,我被提拔為樟村中心小學(xué)教育技術(shù)處主任。在評(píng)估工作中,我負(fù)責(zé)的教技處各項(xiàng)工作受到上級(jí)的好評(píng)。榮譽(yù)固然可喜,但我只將它作為不斷督促我努力學(xué)習(xí)、走上更高道路的一股動(dòng)力。

        三、我意向的辦園目標(biāo)

        不敢說一流,但可以一年更比一年好,認(rèn)可,孩子快樂,家長反應(yīng)好,便是辦園的最佳成績(jī)了。

        四、我倡導(dǎo)的辦園思路

        1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)

        打造一所好幼兒園需要一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍為支撐。園長用人理念上應(yīng)該民主化、現(xiàn)代化,要掌握了解人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng),

        形成具有幼兒園管理特色的用人機(jī)制。在制度管理的同時(shí),結(jié)合彈性管理,給予教師更大的發(fā)展空間,從根本上調(diào)動(dòng)教師的積極性,變被動(dòng)為主動(dòng)。重視教師的培養(yǎng),通過校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等方式,不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平,學(xué)習(xí)日趨更新的知識(shí)。

        2、提高辦園效益

        在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下,要走在前頭,就必須提升幼兒園的教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)質(zhì)量是辦園的生命線,是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過改善幼兒園的硬件設(shè)施和培養(yǎng)優(yōu)秀教師來實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的提升。

        3、積極拓展幼兒園生源

        要讓孩子們來我園上學(xué),就必須有吸引他們的地方,所以要打造出獨(dú)具特色的校園。要跟其他幼兒園學(xué)習(xí),揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺。此外,還可邀請(qǐng)專業(yè)人士指點(diǎn),獲取更多適合兒童身心發(fā)展的教育方式。

        總而言之,要想成為一名好園長,必須致力于以下三個(gè)方面:一是培養(yǎng)教師,創(chuàng)設(shè)有效的激勵(lì)機(jī)制。二是滿足社會(huì)、孩子和家長的需要。三是配合工作,與它園一起努力。

        以上是我由衷的想法,慢慢人生路,有的是坎坷與磨練,只希望能走過我夢(mèng)寐以求的這一步,新的希望新的夢(mèng)想將會(huì)在我不斷努力下一一實(shí)現(xiàn)。

        述職人:

        20xx年x月x日

        第二篇:后勤領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職報(bào)告

        大家好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們,感謝你們對(duì)總務(wù)處工作的關(guān)心和支持,也感謝你們一年來給予我本人的信任、善意的批評(píng)和誠懇的幫助。

        一年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,在各位同事的支持與幫助下,我以全校師生的滿意為標(biāo)準(zhǔn),全面做好后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù),推進(jìn)滿意服務(wù),完成了自己的本職工作。通過近一年來的工作與學(xué)習(xí),我認(rèn)為自己思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提升,業(yè)務(wù)能力有了新的提高,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將一年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)如下,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們多提寶貴意見。

        一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),打牢基礎(chǔ)

        作為一名中層干部,必須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高思想政治理論水平和管理業(yè)務(wù)知識(shí),自覺改進(jìn)工作方式方法,努力完成各項(xiàng)工作。首先要加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)。按照學(xué)校的部署要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的會(huì)議精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力踐行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),爭(zhēng)做行業(yè)先鋒,不斷提高思想政治素養(yǎng)和分析、處理問題的能力。再就是加強(qiáng)后勤管理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。按照后勤工作的特點(diǎn)和崗位要求,加強(qiáng)對(duì)后勤服務(wù)和業(yè)務(wù)管理知識(shí)的學(xué)習(xí),注重學(xué)以致用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性,堅(jiān)持依法依規(guī)辦事,提高日常管理和服務(wù)效率。此外,還要注重在工作中的學(xué)習(xí)積累,不斷提高自身綜合管理能力。在日常工作中,堅(jiān)持認(rèn)真好學(xué)和謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),遇到問題能及時(shí)、虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教,積極反思,主動(dòng)改進(jìn)工作方式,提高工作效率,不斷豐富自己各方面的知識(shí)和能力。

        二、認(rèn)真履行崗位職責(zé),盡心盡力完成工作任務(wù)

        在董校長和王主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下,按崗位分工積極協(xié)助配合王主任抓好各項(xiàng)后勤服務(wù)保障工作。

        大家都知道,總務(wù)處的全稱就是后勤管理服務(wù)中心,所以說后勤工作是以服務(wù)性為主,雖然任務(wù)面廣量大、頭緒眾多,有的繁瑣,有的復(fù)雜,但這些都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)??梢赃@么說:后勤服務(wù)的各項(xiàng)工作,為學(xué)校教育、教學(xué)、師生生活的正常開展提供了必不可少的后勤保障。自從我加入后勤以來,主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

        (1)修訂并完善了后勤各項(xiàng)規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案,按各級(jí)要求填充、整理各類后勤檔案,并及時(shí)進(jìn)行更新,確保省市縣的各類檢查都能符合要求,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

        (2)根據(jù)日常教學(xué)、師生生活、設(shè)施設(shè)備維修等方面的需要,及時(shí)地維護(hù)、檢修好學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備,保證全校各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備正常使用。在冬季,暖氣通了,可是漏水的地方太多了,大家都知道漏出得水很難聞還很污濁,每次換跑風(fēng)都會(huì)弄身上一些,洗好幾遍都除不去那股味兒。天冷,凍壞的水管也不少,馬上就去做前期的處理,然后打電話聯(lián)系人來修。僅僅上半年電方面就有50多次更換,這些基本都是我自己做得,換風(fēng)扇的時(shí)候叫個(gè)辦公室的老師給幫忙搭把手就解決了;暖氣漏水要有40多次;水的維修也要20多次。像釘個(gè)釘、換個(gè)鎖、門鼻、門把手、水龍頭、固定黑板等等,每天都會(huì)有好幾次。

        (3)暑假維修。大家都知道今年暑假我們做了大量的維修工作,當(dāng)然這些工作都是找人來做的,但我們也應(yīng)該去看一看干的.怎么樣,干到什么程度,雖然不是很懂,但也能找到很多不足,提出一些要求和整改方法。

        (4)學(xué)校安全工作能常抓不懈。平時(shí)在校舍、消防、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育器材、水電暖設(shè)施等方面經(jīng)常進(jìn)行了認(rèn)真、徹底的每周檢查一次,發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)處理,防患于未然。去年一年曾四次到校外設(shè)立安全宣傳站,發(fā)放安全宣傳頁2萬多份。

        (5)固定資產(chǎn)與賬一致,我們學(xué)校建校時(shí)間不長,但購置的物品非常多,非常雜。使得固定資產(chǎn)與會(huì)計(jì)長相差很遠(yuǎn),去年接手固定資產(chǎn)管理員以來,利用閑暇時(shí)間與喬會(huì)計(jì)核對(duì)數(shù)目,到局里查找明細(xì),每一類、每一項(xiàng)、每一批次都要做到賬、卡、物一致,最后的總錢數(shù)還要完全一致,差一分都需要校長去解釋,就這件事我用了整整一年的時(shí)間到28號(hào)才完成。然后,山東省中小學(xué)校舍信息管理平臺(tái),山東省中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和教育技術(shù)裝備的信息錄入更新都是由我來做的。

        (6)作為后勤服務(wù)人員,首先要完成自己的教育教學(xué)任務(wù),然后協(xié)助各處室完成各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校每年的四個(gè)節(jié)都有我的任務(wù)。在5月份教體局組織的泗水縣中小學(xué)生籃排球聯(lián)賽和6月底團(tuán)縣委組織的“慶七一、感黨恩”青年籃球聯(lián)賽中,為組委會(huì)、裁判員、領(lǐng)隊(duì)、教練和運(yùn)動(dòng)員提供了場(chǎng)地器材和后勤的全方位服務(wù)。

        三、堅(jiān)持勤政廉政,努力樹立黨員良好形象

        作為一名后勤管理人員,我時(shí)常提醒自己,必須按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力加強(qiáng)黨性修養(yǎng),樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定理想信念,牢記黨的宗旨。在工作、生活中能自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。從事各種活動(dòng),能嚴(yán)格按照規(guī)定辦事,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),反對(duì)奢侈浪費(fèi),厲行節(jié)約,按章辦事,嚴(yán)守財(cái)產(chǎn)管理規(guī)章制度,在具體工作中,以職責(zé)為已任,從不借工作之便吃、拿、卡、要,做到不貪腐和個(gè)人小團(tuán)體的利益,樹立勤政為民的良好形象。

        四、存在的不足及努力方向

        后勤服務(wù)工作瑣碎繁雜,雖然做了大量工作,但離學(xué)校的要求還有距離,不足之處主要有:

        一是對(duì)后勤保障業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)鉆研還不夠刻苦,容易滿足于完成具體工作任務(wù),對(duì)長遠(yuǎn)發(fā)展謀劃不夠;

        二是管理工作不夠精細(xì),工作不夠深入,調(diào)查了解不夠,缺少與教師們的`談心交流,對(duì)后勤服務(wù)工作中存在的問題了解太少;

        三是創(chuàng)造性地開展工作不夠,工作的主動(dòng)性、深入性還需進(jìn)一步加強(qiáng),后勤保障質(zhì)量和效率有待提高。

        在今后的工作中,改變工作作風(fēng),提高服務(wù)意識(shí),樹立全心全意為學(xué)校教學(xué)、科研服務(wù),為全體師生服務(wù)的思想。加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和管理意識(shí),抓好后勤管理工作,履行好自己的職責(zé),積極地開展工作,率先垂范。加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),努力提高后勤管理能力。

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,回顧一年來的工作,雖然我做了大量的工作,取得了一定的成績(jī),但也暴露了許多問題,對(duì)我今后的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自己,任勞任怨、鼓足干勁。同時(shí),希望你們繼續(xù)一如既往地支持我,我將更好地為你們提供更優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。

        過去的已經(jīng)過去,服務(wù)不周,請(qǐng)大家原諒。今后的工作如果有服務(wù)不周的地方,請(qǐng)大家隨時(shí)提出寶貴的意見和建議,我將隨時(shí)改正。

        我的匯報(bào)到此結(jié)束,不當(dāng)之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

        謝謝大家!

        第三篇:教導(dǎo)主任年度述職報(bào)告

        不覺間一學(xué)期即將結(jié)束,感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的任用,我的工作得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助,在此,我表示衷心的感謝!面對(duì)新崗位,我本著學(xué)習(xí)的態(tài)度,積極努力的開展本職工作。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。他山之石可以攻玉,借鑒他校經(jīng)驗(yàn),謀劃我校發(fā)展。學(xué)校初建,教師的觀念需要轉(zhuǎn)變,學(xué)生的習(xí)慣需要培養(yǎng)。因此期初我制定了工作思路:“教學(xué)管理抓規(guī)范、學(xué)生學(xué)習(xí)抓習(xí)慣、校本教研抓問題”。以活動(dòng)促成長,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,規(guī)劃校本教研。

        一、為學(xué)校發(fā)展著想,對(duì)工作負(fù)責(zé)。

        “打鐵還需自身硬”想讓教師信服,必須有讓教師信服的地方。我努力提高自己的思想覺悟,不斷完善自我。充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)和提高評(píng)課能力,我利用業(yè)余時(shí)間大量閱讀《新課程》不斷積累專業(yè)知識(shí)?!霸谄湮恢\其政”把學(xué)校的教學(xué)工作常放心中,勤思發(fā)展。在工作中與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人與集體的利益關(guān)系,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡責(zé)做好自己的本職工作。

        落實(shí)班子成員包班制度,王艷秋包三年級(jí)、李海軍包四年級(jí)、徐淑華包五年級(jí)、王海波包六年級(jí)。包班領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生,了解學(xué)情:深入教師,排難解困。將所包年級(jí)成績(jī)與班子成員考核掛鉤。

        認(rèn)真指導(dǎo)幼兒園業(yè)務(wù),對(duì)幼兒園教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)檢查多次,并詳實(shí)記錄。協(xié)調(diào)中心校安排有關(guān)幼兒園工作。及時(shí)上報(bào)幼兒園相關(guān)的數(shù)據(jù)。

        組織協(xié)調(diào)民師資格認(rèn)定工作,加班加點(diǎn)將繁瑣的民師檔案按時(shí)匯總上報(bào)教育局民師專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保國家對(duì)民師的補(bǔ)助政策及時(shí)實(shí)施。

        二、為教師的發(fā)展著想,對(duì)教師負(fù)責(zé)

        從原來的小班包班教學(xué)到現(xiàn)在的分科教學(xué),教師的觀念需要轉(zhuǎn)變,教師的業(yè)務(wù)需要求精。為此,我結(jié)合學(xué)區(qū)中心校的一系列制度文件,從規(guī)范教學(xué)常規(guī)入手,先后制定了《二十九號(hào)小學(xué)教學(xué)六認(rèn)真》、《二十九號(hào)小學(xué)業(yè)務(wù)數(shù)量規(guī)定》等本校規(guī)范要求,讓教師有“度”可依。從作息時(shí)間上嚴(yán)格要求教師,及時(shí)查課。堅(jiān)持不定人,不定節(jié)聽課,做到聽必指導(dǎo)。教師專業(yè)化成長較快。我校教師王曉燕、李娜代表棋盤山學(xué)區(qū)中心校在全縣評(píng)優(yōu)課中分獲一、二等獎(jiǎng)。組織教師參加縣教育局對(duì)五道川小學(xué)的教學(xué)評(píng)估,從中學(xué)習(xí)到許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們還特別關(guān)注特崗教師成長,我校教研“同一節(jié)課系列”教研活動(dòng)就是以培養(yǎng)特崗教師成長為主要內(nèi)容。通過新老教師結(jié)對(duì),劉穎、肖俐鑫兩位特崗教師教學(xué)水平有了較大進(jìn)步。新課程對(duì)教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),讓教師參與到教學(xué)活動(dòng)中來,增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,努力提高教師的課堂教學(xué)水平。認(rèn)真組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研,利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)名師的教學(xué)方法,應(yīng)用到自己課堂之中,教師課堂駕馭能力提升效果明顯。校本教研從小處著眼,圍繞課堂教學(xué),從實(shí)際中來到實(shí)際中去,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中問題并提出應(yīng)對(duì)措施。通過幾次校本教研我們總結(jié)出語文第二課時(shí)教學(xué)參考,作文批改教學(xué)參考,作業(yè)批語參考等指導(dǎo)性意見。

        三、為學(xué)生成長著想,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)

        從點(diǎn)滴做起,注重習(xí)慣養(yǎng)成。先培訓(xùn)教師,使其意識(shí)到學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)提升教學(xué)成績(jī)的重要性。要求教師身正為范,從自身做起,通過人格魅力感染學(xué)生。課堂上要求教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣重點(diǎn)培養(yǎng)。從坐姿、書寫習(xí)慣、回答問題、聽講、搜集資料、文具準(zhǔn)備等小處入手,不急躁,在潛移默化中培養(yǎng)、鞏固學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在特色作業(yè)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,在課外閱讀中豐富學(xué)生知識(shí)。

        四、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

        作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長的助手,做好以下幾方面的工作:

        1、制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

        2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中檢測(cè)和期終檢測(cè)工作。要求教師做到備課“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,要求要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“勤”。

        3、以教學(xué)評(píng)估為契機(jī),提高教師專業(yè)化水平,提升學(xué)校品位。認(rèn)真落實(shí)評(píng)估工作,完善評(píng)估檔案。

        4、規(guī)范學(xué)籍管理。如實(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生信息,準(zhǔn)確填寫網(wǎng)上學(xué)籍模板。及時(shí)上報(bào)學(xué)生變動(dòng)。調(diào)查長期病假學(xué)生病情,關(guān)注轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的流向,不讓一名學(xué)生輟學(xué),確??剌z保學(xué)工作。

        作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我愿意用最大的真誠,對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校盡到自己的職責(zé)。

        第四篇:23年總務(wù)主任述職報(bào)告

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

        大家好!

        在縣教委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育工作文件,貫徹執(zhí)行“教書育人,管理育人,服務(wù)育人”的方針,堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)為方向,強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理,強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作,發(fā)揚(yáng)勤快,務(wù)實(shí),高效,優(yōu)質(zhì)的工作作風(fēng),努力提高自身素質(zhì),不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),通過大家的團(tuán)結(jié)合作,克服種種困難,使得后勤工作取得一定的成績(jī),具體匯報(bào)如下:

        一.本學(xué)年完成的主要工作

        1.本人擔(dān)任總務(wù)主任,在教育教學(xué)中,積極配合學(xué)校工作,圓滿完成各項(xiàng)工作。在總務(wù)工作中,可以說由知甚少到逐漸適應(yīng),我也知道總務(wù)工作是服務(wù)性的工作,雖然復(fù)雜繁瑣,但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),故此我們要做好各項(xiàng)后勤保障工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

        2.本人任總務(wù)主任職務(wù)以來,按照總務(wù)處工作計(jì)劃有條有序的開展工作,在人員的安排調(diào)動(dòng)中,根據(jù)工作能力和特長分工分配,做到人盡其才,人盡其責(zé),從而使總務(wù)工作得以順利發(fā)展。這里我要感謝校長和各位領(lǐng)導(dǎo)的支持,感謝總務(wù)處的各位同志和全體教師對(duì)我工作的支持。

        3.及時(shí)完成開學(xué)初的教科書的發(fā)放和配置學(xué)校各辦公室用品等常規(guī)工作,保障學(xué)校的水電時(shí)時(shí)暢通,檢修學(xué)校的各項(xiàng)措施,維修學(xué)校的廁所,并能加強(qiáng)管理,對(duì)學(xué)校的草坪和樹木能及時(shí)澆水,除草,帶領(lǐng)后勤人員能及時(shí)維修桌椅,門,窗,壞了能及時(shí)安排維修。供暖設(shè)備能及時(shí)維修搶修,做好學(xué)校冬季取暖工作。

        二.存在的主要問題

        1.理論功底不夠,今后要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的水平。

        2.專業(yè)知識(shí)缺乏,業(yè)務(wù)水平不高,學(xué)校的后勤涉及到財(cái)產(chǎn)設(shè)備,基建維修,價(jià)格變化等方面,有很多的東西都不清楚,時(shí)代的發(fā)展要求我們不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和新的理論。

        總之,我將以此為契機(jī),總結(jié)成績(jī),找出不足,力爭(zhēng)在今后的總務(wù)工作中,結(jié)合本校實(shí)際,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,努力做好后勤管理工作,為師生服務(wù),為教育教學(xué)服務(wù),為學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)保障。

        第五篇:教導(dǎo)主任年度述職報(bào)告

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        你們好!

        轉(zhuǎn)眼一學(xué)年就將結(jié)束,一年來,我的工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!

        回顧這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作和我的生命就更有意 義。從事教導(dǎo)主任工作的一年來我感到非常有意義,因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為自己留下一些或許對(duì)未來有用的東西,在全身心地投入教育工作以后,從中我也感受到工作的快樂。為今后更好的工作,現(xiàn)將一年的工作作個(gè)匯報(bào):

        一、作為教師,我堅(jiān)持讀書與學(xué)習(xí),不斷提高自己的素質(zhì)

        作為一名教師,我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛讀書,再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。一年來,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,李希貴的《學(xué)生第二》,黃愛華的《黃愛華與活的課堂》等教育專著。同時(shí)在##市教研室ME博客網(wǎng)注冊(cè)的博客文章以達(dá)82篇,點(diǎn)擊率以突破一萬,在網(wǎng)上我結(jié)實(shí)了##芳等名師,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。

        因此新課程實(shí)施以來,我努力轉(zhuǎn)變觀念,堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,鼓勵(lì)他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教 育,盡到教書育人的職責(zé)。因此我所教的班級(jí)學(xué)生學(xué)的輕松,思維活躍,能力強(qiáng),敢于發(fā)表自己的觀念,一學(xué)年來我班有近40名學(xué)生發(fā)表了自己的數(shù)學(xué)小論文。我相信,只要愛崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。我的精神生活中也有一份常人無法比擬的歡愉。

        二、作為教導(dǎo),我堅(jiān)持協(xié)調(diào)與引導(dǎo),推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步前進(jìn)

        大家都知道教導(dǎo)主任的工作特點(diǎn)就是“煩、雜”,好在我有兩位身手不凡的校長,大事他們?cè)跊Q策,有問題他們會(huì)提醒;我有一批年輕哥們姐們,他們教學(xué)觀念新,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng),語數(shù)外、計(jì)算機(jī)樣樣能教,我有一批個(gè)個(gè)敬業(yè),經(jīng)驗(yàn)豐富父輩教師。有幾個(gè)需要我的“教”“導(dǎo)”呢?因此,我所要作的就是協(xié)調(diào)與引導(dǎo)工作。

        1、在校長的指導(dǎo)下,和教研組長共同協(xié)商,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、教研計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

        2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查,期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,為學(xué)??荚u(píng)教師提供依據(jù)。

        3、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,組織檢測(cè),審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

        4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。一學(xué)年來我首先改革了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)和升旗制度,廣播臺(tái)由少先隊(duì)專人負(fù)責(zé),但由各班學(xué)生自己設(shè)置欄目,自己組稿,審稿,播出,大大培養(yǎng)了學(xué)生的能力,升旗手改由班級(jí)輪值,一周由一個(gè)班級(jí)推選出有閃光點(diǎn)的學(xué)生擔(dān)任升旗手,讓升旗手的教育作用得到充分的體現(xiàn)。組織了“國慶”書畫大賽,學(xué)生課文誦讀比賽、個(gè)人才藝比賽等。

        5、組織好備課、聽課、評(píng)課工作。組織“同課異構(gòu)”研究給教師們帶來很大的啟發(fā),使全校的教研熱情空前提高。

        6、重點(diǎn)抓好學(xué)生和教師的讀書活動(dòng),努力形成“書香校園”。制定了學(xué)校讀書活動(dòng)的規(guī)章制度,每個(gè)班級(jí)都建成了圖書角,并安排讀書課,讓教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行陪讀,一年來,學(xué)生讀書熱情高漲。

        6、組織人員完成“現(xiàn)代化教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、學(xué)生電子檔案、“普九”資料的搜集、整理、自查工作,順利通過上級(jí)的檢查驗(yàn)收。

        三、重點(diǎn)抓好學(xué)校教科研工作,努力形成學(xué)校的特色。

        學(xué)校開展教育科研的出發(fā)點(diǎn)是提高教育教學(xué)質(zhì)量,著力點(diǎn)是教師素質(zhì)的提升,落腳點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展,從而提升師生的生命價(jià)值。為此,我們明確提出了“向科研要質(zhì)量,實(shí)施科研興校”的辦學(xué)思路,經(jīng)過一年的努力,我校在這方面已經(jīng)形成一定的特色。

        搞教育科研,教師就必須有相應(yīng)的素質(zhì),我們通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、壓擔(dān)子等方法鼓勵(lì)教師搞課題研究,寫教學(xué)反思。本學(xué)年,我校共承擔(dān)微型課題4個(gè),占了全鎮(zhèn)的三分之一,一年來已經(jīng)獲得的許多研究成果,即將結(jié)題。教師論文紛紛獲獎(jiǎng):省級(jí)論文獲獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)8篇;市級(jí)二等獎(jiǎng)1篇,三等獎(jiǎng)6篇(包括優(yōu)秀獎(jiǎng));市級(jí)一等獎(jiǎng)1篇,二等獎(jiǎng)3篇,三等獎(jiǎng)9篇,教學(xué)案例一等獎(jiǎng)1篇,科學(xué)試卷一等獎(jiǎng)一篇。論文頻頻發(fā)表:教研文章:《小學(xué)教學(xué)參考》和《新課程教育研究》《教育研究與發(fā)展》共3篇,《教育研究》8篇。教輔文章:在《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》、《數(shù)學(xué)輔導(dǎo)報(bào)》、《少年智力開發(fā)報(bào)》《快樂數(shù)學(xué)》《數(shù)學(xué)大王》《數(shù)學(xué)小靈通》《小學(xué)生必讀》《國際教育周刊》等發(fā)表四百多篇,教師競(jìng)賽屢屢獲獎(jiǎng):在市級(jí)課堂競(jìng)賽中我校獲一等獎(jiǎng)2人次、二等獎(jiǎng)3人次,其中本人獲獎(jiǎng)7篇,發(fā)表教海探航2篇,教學(xué)隨筆一篇,教輔文章二百多篇;數(shù)學(xué)課獲市二等獎(jiǎng)、科學(xué)備課一等獎(jiǎng)、科學(xué)課堂比賽二等獎(jiǎng)、德育課件省三等獎(jiǎng)。學(xué)生競(jìng)賽捷報(bào)頻傳:書信大賽二等獎(jiǎng)1人,三等獎(jiǎng)2人,紀(jì)念長征征文一等獎(jiǎng)1人。

        四、反思存在不足,對(duì)工作負(fù)責(zé)

        任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。反思一年的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方:

        1、集體教研活動(dòng)開展有力,但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。

        2、青年教師的培養(yǎng),應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件,走出學(xué)校,成為學(xué)校教學(xué)骨干,成為名教師。

        3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料,提供給老師,形成良好的教育導(dǎo)向。

        4、學(xué)生活動(dòng)開展還不夠正常,尤其書香校園的建設(shè)還大量的工作要做。

        第六篇:辦公室主任的述職報(bào)告

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        對(duì)醫(yī)院去年所做的主要工作,分析了我院當(dāng)前管理上存在的問題、差距和面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),同時(shí)對(duì)醫(yī)院今后的發(fā)展戰(zhàn)略提出了明晰的思路,并對(duì)今年的重點(diǎn)工作進(jìn)行了詳盡的部署。通過這個(gè)報(bào)告,基本上體現(xiàn)了班子和我本人過去一年所做的主要工作,也標(biāo)志著對(duì)醫(yī)院今后工作的述職。誠請(qǐng)各位代表在討論時(shí)充分發(fā)表意見和建議,品頭論足。

        職代會(huì)前,通過院工會(huì)組織的對(duì)院行政干部評(píng)議,結(jié)果反饋后,看到?jīng)Q大多數(shù)職工群眾對(duì)醫(yī)院工作和我本人工作給予了充分肯定、贊譽(yù)、鼓勵(lì)和支持,從而更加堅(jiān)定了不負(fù)眾望,繼續(xù)當(dāng)好“頭雁”的決心與信心。自己深知,醫(yī)院事業(yè)的每一個(gè)進(jìn)步與發(fā)展,離不開上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開院黨政班子整體功能的有效發(fā)揮,更離不開全院中層干部和廣大職工群眾的理解、信任、愛護(hù)與支持,否則,縱有天大的本事也將一事無成。做為單位的行政“一把手”,自己只不過是在自己的工作各位上,履行組織和全院職工群眾賦予自己的職責(zé),盡了自己應(yīng)盡的義務(wù)。值得欣慰的是,九三中心醫(yī)院在我們大家的共同創(chuàng)造下,變得更加強(qiáng)壯、文明,更富競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,在我們的奮斗下,幾年前“四個(gè)一流”的夢(mèng)想,變成了今天的現(xiàn)實(shí)。九三醫(yī)院的發(fā)展會(huì)永遠(yuǎn)銘記我們這代人為之付出的艱辛和努力。

        翻過去的一頁已成為歷史,成就只能為將來醫(yī)院發(fā)展奠基,因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的形勢(shì)十分嚴(yán)峻,醫(yī)療市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)將有增無減,容不得我們有絲毫的懈怡,更不能盲目樂觀,忘乎所以。危機(jī)、困難和挑戰(zhàn)是客觀存在的,就擺在我們的面前,回避是不可能的,更不能悲觀失望,畏縮不前。唯有面對(duì)困難和挑戰(zhàn),審時(shí)度勢(shì),找準(zhǔn)問題癥結(jié),認(rèn)清形勢(shì),看到發(fā)展優(yōu)勢(shì)、機(jī)遇及有利條件,迎難而上,堅(jiān)定信心,理清思路,趨利避害,大膽探索,勇于實(shí)踐,堅(jiān)持發(fā)展是硬道理,把醫(yī)院今后的改革、發(fā)展規(guī)劃好、落實(shí)好。

        應(yīng)該堅(jiān)信,有黨政班子堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心,有全院一百多名黨員、中層干部和經(jīng)過幾年改革鍛煉考驗(yàn)的全體職工組成的支持系統(tǒng);有醫(yī)院過去八年改革發(fā)展的實(shí)踐,我們?cè)谌瞬?、技術(shù)、設(shè)備、管理經(jīng)驗(yàn)、資金等方面的積累,醫(yī)療專科特色的形成,服務(wù)功能、服務(wù)質(zhì)量的改善,醫(yī)院的信譽(yù)、社會(huì)公眾形象的提高;有我們不斷培育升華的九三醫(yī)院人的六種精神,我們一定能戰(zhàn)勝任何困難,繼續(xù)保持醫(yī)院按照良性慣性運(yùn)行軌道發(fā)展,使我們的醫(yī)院真正成為技術(shù)精湛、管理嚴(yán)明、保障有力、環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)一流,墾區(qū)內(nèi)外人民群眾信賴的人民醫(yī)院。

        就這次個(gè)人述職的機(jī)會(huì),想與大家進(jìn)一步交流思想,袒露心跡,表明決心。去年的12月14日,總局黨委派人來九三對(duì)我進(jìn)行考核,擬到農(nóng)墾總醫(yī)院任職。在此后的兩個(gè)月時(shí)間里,自己的思想斗爭(zhēng)很激烈,造成很大的思想壓力,也可以說是對(duì)人生事業(yè)目標(biāo)追求選擇的考驗(yàn)和測(cè)試。最終,自己和組織上都做出了非常明智的選擇:留在九三醫(yī)院,繼續(xù)為九三人民服務(wù),為九三中心醫(yī)院的發(fā)展建設(shè)繼續(xù)做出貢獻(xiàn)。

        經(jīng)過這次抉擇,通過這段時(shí)間與許多關(guān)心愛護(hù)我的同志、朋友的交流談心,使我進(jìn)一步懂得了什么是朋友間友誼眷戀的真情流露,什么是同舟共濟(jì)后的情同手足,什么是患難與共結(jié)成的深情厚誼,更使我明確了今后應(yīng)怎樣做人、怎樣為官。上級(jí)組織的考核,領(lǐng)導(dǎo)、朋友和同志們對(duì)我情至意盡的擔(dān)憂和挽留,既是對(duì)我過去工作的充分肯定,更是信任、關(guān)愛和期望。這份真情,這種信任和關(guān)愛,將永遠(yuǎn)銘刻心中,變?yōu)榻窈笞龊霉ぷ鞯膭?dòng)力。

        借此機(jī)會(huì),向八年多來我們風(fēng)雨同舟、相濡以沫、榮辱與共、相互理解、配合與支持的班子搭檔、中層干部、向支持我和我們工作的全院職工、家屬表示衷心的感謝!

        今后的醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略和工作思路已經(jīng)明確,做為行政“一把手”,今后在醫(yī)院工作的著力點(diǎn)上還是要堅(jiān)持抓好四件事:一是抓戰(zhàn)略;二是抓班子;三是抓落實(shí);四是抓廉政。當(dāng)好院長,首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),先知先覺才能先行,不知不覺永遠(yuǎn)不行。要以永遠(yuǎn)的憂患意識(shí),自我生存意識(shí),拓荒精神,追求醫(yī)院永遠(yuǎn)的活力。因?yàn)槭袌?chǎng)不變的法則就是永遠(yuǎn)在變,唯有審時(shí)度勢(shì),抓住機(jī)遇,變?cè)谑袌?chǎng)前面,才能創(chuàng)造市場(chǎng)。還是要干當(dāng)前,想長遠(yuǎn),未雨綢繆,早做打算,把沖天的奮斗豪情與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度相結(jié)合,創(chuàng)業(yè)不息,自強(qiáng)不息。

        醫(yī)院不能為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),就沒有存在的必要,更談不上發(fā)展。服務(wù)也是一種消費(fèi),也包含經(jīng)濟(jì)活動(dòng),本身含有價(jià)值。其價(jià)值的大小,決定你服務(wù)質(zhì)量的高低,決定于社會(huì)可接受的程度。今后就是要把生存發(fā)展的壓力,變成改善和提高服務(wù)動(dòng)力,堅(jiān)持質(zhì)量是生命,醫(yī)德是本錢,信譽(yù)是效益的觀念,沒有優(yōu)質(zhì)服務(wù)就沒有工作量。

        應(yīng)始終恪守這樣的信念:醫(yī)院的功能就是尊重病人,想方設(shè)法為病人看好病,做好服務(wù)。首先把看好病這一實(shí)事辦好,在為病人服好務(wù)的問題上,力求好事辦實(shí)。

        在廉政方面還是從自身做起,加強(qiáng)品質(zhì)、作風(fēng)、人格修養(yǎng)去表現(xiàn)威信,培養(yǎng)誠實(shí)正直、廉潔奉公的品格;兢兢業(yè)業(yè),忠于職守的工作態(tài)度;嚴(yán)于律己,自知之明的姿態(tài);勇?lián)L(fēng)險(xiǎn),多謀善斷的作風(fēng);容人之過,諒人之短的精神;虛懷若谷,從善如流的素質(zhì)。付出更多的辛苦,為了我們大家共同的事業(yè),竭忠盡智,全力以赴,不辜負(fù)組織與大家的期望與信任,絕對(duì)完全投入,不計(jì)個(gè)人得失成敗!

        述職人:_x

        20_年_月_日

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