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        高校輔導員學年述職報告

        發(fā)布時間:2024-10-16 10:33:21

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        • 文檔分類:述職報告
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        第一篇:大學輔導員述職報告集錦

        尊敬的:

        又是一年的工作結(jié)束了,我今年作為輔導員在工作的崗位上努力著。輔導員的工作是繁瑣的,是忙碌的。一屆這么多的同學,剛開始的時候總感覺有處理不完的問題在等著我?,F(xiàn)在好不容易度過了大一,我希望在之后的工作中的雜事能越來越少,讓同學們能順順利利的度過這個大學。但我知道,這些在生活中的瑣事,到底都需要我這個輔導員來一一處理,與其祈求同學們不要再鬧出什么麻煩,不如我再多加強一下我今后的工作。為此,我特地對大一學年的的工作做了以下述職:

        一、新生到來

        在剛開始的時候,為了更加了解這屆新生的狀況,我親自去參加了新生的接引,并集結(jié)了一些老生志愿者們,幫助新生找到自己的宿舍,并帶領他們了解學校。在新生全部報道完畢后,我又去了每個宿舍一一清點人數(shù),住宿情況,并讓新生能認識我,并建立了分班級的通知群組,并通過群組通知了第一次的班會。

        二、每周的班會

        光是通過群組去傳播信息顯然是不行的,有些同學并沒有時??聪⒌牧晳T,為此,在這一年的的重要事項上,我都是親自在班會上通知到人,并不斷的提醒,通知群的消息的重要性。

        三、宿舍內(nèi)務方面

        老師管理學生的`學習,而我則是負責生活。在來到大學后,因為沒有了那么時時刻刻的檢查,所以很多的同學都松懈了下來。每隔一段時間宿管會就回去檢查衛(wèi)生,我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組,多次強調(diào),而且會不定時的親自去進行內(nèi)務的檢查。在我的長時間堅持,以及學生們的努力下,宿舍的內(nèi)務的問題得到了很好的改善。

        四、助學金、獎學金方面

        這一年里,我多次重復的強調(diào)了這方面的問題,那些在學費上有問題的同學也非常主動的來找我聊了這寫事情,還有一些比較困難的同學,我也幫助他們安排了在學校勤工儉學的兼職工作。

        五、其他日常方面

        作為一個輔導員,我認為除了做好引導學生生活的工作,更多的是對學生的關心,以及對學生的幫助。面對學生的提問,我都及時的做出回答,并且有同學因為一些事情來找我的時候,我也都經(jīng)我所能的去幫助他們。

        一下,在這一年里,我與新一屆的同學們也都打好了關系,他們也都好好知道了學校的規(guī)定,都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中,會越來越順利!

        第二篇:輔導員工作述職報告

        尊敬的領導、老師們:

        大家晚上好,我是xxxx系20xx級輔導員xx。

        輔導員隊伍是高校學生管理工作的主力軍,是學生思想政治工作的引導者,在推動學院發(fā)展中,發(fā)揮著不可替代的作用。20xx年xx月份,按學院有關輔導員聘任要求,我有幸被選入這支年輕而有活力的隊伍,從事我系的學生管理工作。擔任輔導員以來,通過學生工作處組織的各屆輔導員培訓班的學習,我深深地認識到輔導員工作的重要性和責任,也看到了學院自上而下對輔導員隊伍建設的決心和期望。也使我明白了應該如何做好一名高校輔導員。

        為了不斷探索學生管理工作中的規(guī)律,更好地做好輔導員工作,現(xiàn)將本人擔任我系20xx級學生輔導員工作做一個總結(jié),向各位領導和同仁做如下匯報:

        一、管理制度化培養(yǎng)學生良好習慣

        自20xx級學生進校以來,我自始至終做到了以下五點:

        一是每周一次例會雷打不動。即每周的星期天晚上7點20xx級全體學生必須到生物樓xx教室集中開例會。例會的主要內(nèi)容有;清點到校人數(shù),小結(jié)上一周的工作,布置安排下一周的工作,傳達上級、學院、系有關精神,學習有關文件,表揚好人好事及有所進步的學生,集體討論當前班上突出的問題和制訂解決這些問題的措施和辦法等。

        二是每天晚上20xx點半清查學生就寢情況,對此時還未到寢的學生一一進行登記,并及時查明他們的去向。所以我的學生都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣,每天晚上必須按時就寢,因此兩年來,我的學生還未出現(xiàn)過夜不歸寢的情況,也從未出現(xiàn)過連續(xù)幾天未到校的現(xiàn)象。

        三是每個學期結(jié)束,都要給每一位學生家長寄出一封告家長信,向各位家長介紹他們孩子在學校本學期的學習和表現(xiàn)情況,并請求家長協(xié)助我們一起教育好孩子。很多家長在收到信后都積極反饋、回信,介紹了學生的情況和對我們的工作提出寶貴意見。由于我每個學期都給學生家長去了信,促進了我與家長的聯(lián)系,現(xiàn)在很多學生家長在學期中間主動與我聯(lián)系和溝通,為我做好學生工作發(fā)揮起到了至關重要的作用。

        四是將班風、學風建設作為重點來抓,緊緊圍繞班風、學風建設這一主題來開展活動,促進班風、學風的形成。如建立“黨員示范寢室”、“團員示范寢室”;開展“以好幫差,帶動全體”的一幫一學習活動;召開全年級優(yōu)秀學生表彰大會、學習經(jīng)驗交流大會;進行優(yōu)秀讀書筆記展;班級之間上課考勤、到課率比賽等。這些活動的開展大大激發(fā)了學生的學習熱情,增強了學生學習的自覺性?,F(xiàn)在一個互相鼓勵、互相促進,比、學、趕、幫,積極進取的良好班風和學風正在我們各班形成。

        五是學費收取是所有輔導員都感到棘手的一項工作,因為它要求我們既要落實黨和國家的相關政策,確保每一位到校學生能安心學習,又要保證完成學校布置的收費任務。對于大多數(shù)學生來說,都能積極交納學費,但總有少數(shù)學生總是以這樣或那樣的原因不交或緩交。面對這部分學生,一方面我召開專門會議宣傳中央、省教育部門和我院有關學費收取的精神和規(guī)定,另一方面到他們中間去進行深入細致的了解,在取得第一手資料后,再根據(jù)不同情況區(qū)別對待。對那些家長已給足了學費和生活費,而學生自己想留下花銷或想以此為資本通過做小生意等途徑賺錢的學生,勸說并督促他們及時交納學費,不得拖欠;對那些家庭比較困難或因某些原因一時拿不出足夠?qū)W費的學生,我要求他們與家長協(xié)商,訂出一個分期交納學費的計劃;對那些家庭確有困難,目前無法交納學費的學生,我主動與學校、家庭聯(lián)系,通過學校綠色通道、國家助學貸款、國家獎學金、助學金的方式來解決??傊龅搅嗣恳粋€在校的學生都能安心學習,又較好地完成了學校交給的學費收取任務。到目前為止我所帶班級學費上繳率達98%以上。

        以上這五項工作自20xx級學生進校來從未間斷過,所以我的學生都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣,形成了優(yōu)良班風、學風;也正因為如此,我所帶的20xx級學生有60%以上參加了專升本學習,并且有望在畢業(yè)時既可取得??飘厴I(yè)證,又可獲得本科文憑。

        二、加強學生干部培養(yǎng)充分發(fā)揮他們的工作積極性

        如何培養(yǎng)學生干部,提高他們工作的積極性,充分發(fā)揮他們在學生管理中的作用,我認為這是一個輔導員做好學生管理工作的前提和基礎。因此我在學生管理中特別注重學生干部的培養(yǎng),在這方面我是這樣做的:第一,每一個學生干部的產(chǎn)生都要經(jīng)過嚴格的程序:即每個學生干部先要在班上參加競選演講,然后由同學們投票表決,最后輔導員審核,報系部備案。通過這樣的方式選出來的干部一般來說能力、責任心都比較強,綜合素質(zhì)較高;第二、加強學生干部的理論學習,努力提高他們的政治、思想素質(zhì)。學生干部選出之后,我首先組織他們學習有關政治理論知識(如科學發(fā)展觀等)、教育部制訂的高校學生管理有關規(guī)定及我院學生管理實施細則,提升他們的理論水平和思想認識;第三、嚴格要求學生干部。既然是干部,我就要求他們必須是遵守紀律的模范,是學習上帶頭人,是同學們的榜樣,他們的一言一行都要以當代大學生的行為規(guī)范為標準,要求普通學生做到的,干部必須首先做到,只有干部做好了,其他同學才會做好;第四、放心大膽使用干部。我在學生管理中,很多事都讓學生干部獨立去做,放心讓他們?nèi)プ?,即使他們做得不好甚至做錯了,我不是一味地去批評他們,更不是去指責他們,而是耐心地去引導他們,幫助他們分析做得不好或做錯了的原因,與他們一起探討解決的辦法和措施。正因如此,20xx級學生干部隊伍迅速成長,這些干部不僅敢管、能管,而且還會管,他們都能獨擋一面做好自己份內(nèi)工作,為協(xié)助我做好輔導員工作發(fā)揮了很重要的作用。例如每天晚上的宿舍清查,如果全靠我一人去查,一是做不好,二是做不來,因為我管理的230多個學生分住在四棟樓35個寢室,僅把這些寢室跑到位至少也得一個小時以上,更談不上登記或做其他的事。這件事讓學生干部去做,不到一刻鐘就做完了,而且做的非常好,不僅登記得清清楚楚,而且對那些未按時到寢學生的去向也查得一清二楚,并及時提醒了這些學生,要求他們立刻歸寢。

        三、關心學生用愛溫暖學生的心

        輔導員在生活上給予學生無微不至的關懷,用母親般的愛呵護他們,學生就會感受到學校這個大家庭的溫馨。我在學生管理中特別關注學生的身心健康,把他們當自己的孩子一樣對待。

        20xx級新生入校軍訓期間,xx班的xx學生,急性腸炎深夜1點鐘左右發(fā)病,我剛睡下,就接到她同宿舍同學的電話,我二話不說,第一時間趕到12棟女生宿舍將她送往市中心醫(yī)院進行急救,在醫(yī)院像守護自己女兒一樣一直守到早上8點多鐘,醫(yī)師說她沒事了,我才放下心來。

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