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        教師晉級述職報告職稱(范文5篇)

        發(fā)布時間:2024-12-14 19:33:13

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        第一篇:教師職稱晉級工作述職報告

        光陰似箭,轉眼間進入教師行列已是一個學期。在各位老師的幫忙和支持下,在領導的信任鼓勵下,讓作為一名新教師的我成長、進步了不少?;仡欉@一學期的工作,我對自己的表現有滿意也有不足之處,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。

        本年度,我擔任二年級數學的教學工作。在教學工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實,經驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平,我主要做了以下幾點:

        認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重點難點。為了上好一節(jié)課,我上網查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。

        多學習,多請教。作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,為了讓自己的教學方法適應學生的學習方法,我不斷改善自己的缺點,經常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。

        多看書,多上網。用心學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自己充電。還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。

        及時寫教學反思。盡量堅持每一天記錄教學及課外與學生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。

        為了更好適應教師的職位,使自己更快成長,我為自己設立了以下幾個目標,以激勵自己:

        在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉變理念,與時俱進。

        在業(yè)務技能上,繼續(xù)夯實基本功,力爭在兩年之內,使個人的教育教學的水平到達一個新的高度。

        加強學習,除了讀書學習外,還要繼續(xù)向有經驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,同時也要用心參與課題探究。

        繼續(xù)堅持及時撰寫好相關的文章和總結,為學校和自己的課題作好準備。

        這個學期來,我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都很大的進步。在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

        第二篇:教師晉級述職報告

        尊敬的領導, 親愛的戰(zhàn)友們:

        我叫湖南省常德人,1994年1月出生201*年12月入伍,現任中隊一班副班長。轉眼間,201*年的工作已接近尾聲,同時,兩年的服役期也將結束,和風雨坎坷,在這個大熔爐里兩年時間讓自己學會了很多,得到了很多,經歷了很多事,讀懂了很多,通過在部隊兩年時間的磨練和學習,我深深地感受到了作為一名新時期軍人的價值所在?;厥自谌温毎嚅L近一年的工作期間,自己與許多老班長和戰(zhàn)友們都存在很大的差距,讓自己深深的體會到了自身存在的不足,下面,我將結合這一年的工作向連隊領導和同志們述職如下:

        一、提高思想認識,努力干好本職工作

        俗話說:“事小見思想滴水見太陽,思想是行為的先導”只有思想進步工作才能動力,思想的進步來源于文化理論知識的充實,一年以來,本人在思想上牢固樹立以連為家的思想,保持高度的穩(wěn)定,積極學習科學文化知識,努力提高自己的文化水平和思想覺悟,積極參加連隊的思想政治教育,在教育中認真聽講,認真做好筆記,保證了學習質量,提高了思想覺悟,同時,身為一名班長,能夠提高自己的思想認識,積極配合領導的工作。

        二、立足本職崗位,認真履職盡責

        在班長這個崗位上,我思想大致保持穩(wěn)定,能夠端正思想態(tài)度,正確對待組織安排,自覺投身到中隊的各項工作中。在擔任班長一職以來,我主抓管理和訓練,同時配合中隊領導開展工作,致力于建設一個團結向上、充滿活力的班集體。在中隊黨支部的領導和同志們的幫助下,我以“以身作則、率先垂范”為原則,嚴于律己,虛心請教,努力工作,和班里人員一起較好地完成了各級賦予各項任務和平時對營區(qū)周邊環(huán)境、內務衛(wèi)生的清理整治及公差勤務等各項任務。同時,我充分發(fā)揮思想骨干作用,認真做好班里人員的思想工作,積極轉化有思想問題的同志,確保了人員思想穩(wěn)定,全班全年安全無事故。此外,我還帶頭參加中隊組織的各項文體活動,豐富業(yè)余文化生活。

        三、落實條令條例和各項規(guī)章制度

        “無規(guī)矩不成方圓”條令條例是管理和約束戰(zhàn)友們完成任務的基本保障,在本年度中,自己能夠認真的學習條令條例,將條令條例落實到工作和生活當中,在小事中注重細節(jié),不因外界的因素而放松對自身的要求,始終以連隊為核心,把落實條令條例和各項規(guī)章制度做到實處。

        四、克服自身存在的問題,培養(yǎng)良好作風

        (一)對政治理論學習,尤其是需要從思想深處去認識,領會的精神實質和深刻內涵,下功夫還不夠,用心不足,淺學輒止,筆記體會也不夠認真扎實。

        (二)對平時的學習時緊時松,不夠全面扎實,自己工作學習中取得成績后有自滿的心理。

        (三)工作中還有放松要求的現象,對新知識的學習鉆研上下的功夫還不夠。

        為了促進下一步工作上臺階,我一定加強自己的政治學習,不斷提高自己的思想覺悟;發(fā)揚能吃苦耐勞的優(yōu)良作風,提高自己的業(yè)務技能;不斷學習新知識,提高解決新情況,新問題的能力。

        以上是我的述職,在這一年中,自己有得有失,有喜有憂,自己為連隊做出了一定的貢獻,同時也給連隊帶來了一定的負面影響,在今后能夠更好的干好自己的本職工作,為自的連隊做出自己的貢獻,這是我對自己一年工作的述職,如有不足之處還請連隊領導和戰(zhàn)友們批評指正。

        第三篇:教師晉升職稱述職報告

        我從1994年工作至今,已有18個年頭。回顧這18年的工作,我始終能勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),無論是班主任工作,還是連續(xù)6年的畢業(yè)班教學,特別是三年的跨年級教學,我都能全身心地投入工作,并取得一定的成績。我是20xx年8月被評為中學一級教師,下面就把任現職以來的工作情況作以總結。

        首先,思想品德方面,我熱愛自己的事業(yè),愛崗敬業(yè),具有良好的職業(yè)道德,在工作中能全心、全情投入。我始終告訴自己:用關愛去打動學生,用執(zhí)著去感染學生。同時,我能和同事團結合作,師生關系融洽,盡心盡力完成本職工作。

        其次,教育教學方面,經過18年的磨礪,使我具備堅實的教學功底和較強的教學能力。我每年都至少滿工作量,連續(xù)三年跨年級教學,當組內老師生病時,我能在領導的安排下頂上,三個月肩負三個班的教學任務。連續(xù)6年的初三教學,使我得到鍛煉和成長,使我對整個三年的教學有了全面、系統(tǒng)的把握,自己的專業(yè)水平有了很大提高,所教班級的教學成績都較起點有很大進步,其中,20xx、20xx的兩年中考,所教班級在中考中取得優(yōu)異成績,20xx年所教學生陳曦獲得118分的好成績。同時,我始終堅信課堂教學是主陣地,20xx年在校教師基本功競賽中獲一等獎,無論組內示范課還是對外交流課都能獲得同行的肯定和好評。

        班主任工作中,我有激情,講方法,所帶班級班風正,學習氛圍濃厚,形成積極、樂觀、向上的班級文化,得到所有任課老師的肯定和認可,經常被老師選為開課班級。我始終堅持:身教重于言教,以自己的言行、人格引領學生;愛的'力量是無窮的,讓學生在被關愛和理解中成長。歷年,所帶班級次次獲得流動紅旗,模范班級的稱號。兩次被評為教育局優(yōu)秀嘉獎,20xx學年被評為z市優(yōu)秀少先隊輔導員。

        指導青年教師工作,現后指導了z等多位教師,其中蘇洪老師能很快適應初中教學工作,并取得很大進步,z老師能很快進入班主任的角色,為今后的班主任工作積累了經驗,z老師獲得校教師基本功競賽一等獎,教育局考核優(yōu)秀。

        教科研工作,在教育教學改革的背景下,我積極學習先進的教育教學理念。參加了省級課題《信息技術與初中數學課程整合》,于20xx年結題。作為課題組主要成員,我積極撰寫論文、案例、開課。我有三篇論文發(fā)表在省級刊物,同時經常撰寫教育教學案例。去年成為校青年教師基本功競賽評委,期中考試試卷命題組成員。

        已取得的榮譽,使我振奮,同時也激勵我繼續(xù)前行。在今后的工作中我將一如既往地全心投入、樂于奉獻、完善自己,通過努力取得更好的成績。

        第四篇:教師晉升職稱述職報告

        日月如梭,光陰似箭。xx-x學年第二學期在匆匆碌碌中過去。在這一個學期中,全體同仁齊心協(xié)力,辛勤工作,學校各方面的工作成績捷報頻傳,碩果累累。在這里我代表學校向各位同事表示衷心的感謝。同時,恭祝大家暑假快樂、幸福安康。我祝愿大家在暑假里心情愉悅喜洋洋,家人團聚暖洋洋,愛情甜蜜如艷陽,絕無傷心太平洋。

        下面由我來主持2xx-x年第二學期期末總結教師會,會議現在開始,今天會議的議程有:

        1、學校負責副校長做本學期的工作總結與下學期的工作預設;

        2、校長作學期工作總結發(fā)言。

        一、第一議程

        下面進行會議的第一議程,學校各負責副校長做本學期的工作總結與下學期的'工作預設

        二、第二議程

        下面進行今天會議的第二議程,請校長作學期工作總結發(fā)言。

        三、會議結束語

        老師們,一分耕耘一分收獲,今天的優(yōu)異成績,將成為過去。接下來,讓我們同心同德,銳意進取,開拓創(chuàng)新譜寫出新學期更加輝煌絢麗的新篇章,讓我們熱情洋溢、濃墨重彩,描繪學校更新更美麗的畫卷。

        最后,祝全體老師身體健康,合家歡樂,心想事成,萬事如意。

        現在我宣布:學校2xx-x年第二學期期末總結會議到此結束!謝謝大家!

        第五篇:教師晉級工作述職報告

        回顧剛剛過去的20xx,我校是不平凡的一年、驕傲的一年,因為我們不僅全面超越了既定的高考目標,而且取得了36年來的最好成績。為了進一步實現我校教學質量穩(wěn)步提升,在各級領導的推動下各班課堂教學改革開展的如火如荼。在這樣的背景下我有幸繼續(xù)成為班主任的一員,一學期以來在政教處的正確領導和其他教師的配合下,我班的各項工作都取得了較大的進步。下面我從六個方面將一學期以來工作情況匯報如下:

        一、工作理念、思路、目標

        1、工作理念:學生工作只可智取,不可強攻,攻心為上,攻城為下。

        2、工作思路:

        目標引領、榜樣激勵,制度規(guī)范、責任強化,文化潤澤,培養(yǎng)習慣。

        3、工作目標:

        讓350的學生成為懂禮貌的人,講衛(wèi)生的人,有目標的人,守紀律的人,有責任心的人,會學習的人,努力使每一位學生都能健康快樂的成長,讓350在學生的一生中不僅僅是一個數字,要讓它成為溫暖和幸福的代名詞,成為永恒的回憶,成為師生共同的圖騰。

        二、立足班級制度建設,實現班級日常工作有條不紊

        一個集體就是一個團隊,大家有著共同的目的,但也有著各自的性格特點,要想把每位成員連接起來,形成一個有凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體,就需要有相同的信念和必要的規(guī)則。為此我們在入學初提出了“青春似火、超越自我、350班、奮勇拼搏”的班級口號,而且還討論制定了《高350班級管理一十五條班級規(guī)定》、《檔案袋管理制度》、《早操出勤匯總記錄表》、《多媒體管理制度》、《課代表作業(yè)收發(fā)記錄表》、《個人作息時間規(guī)劃表》、《衛(wèi)生輪值制度》、《晚四住校生學習登記表》、《課改小組建設管理表》等。每項制度都有專門的負責人,紀律班長在周六對各負責人一周情況進行匯總,在周日的主題班會上進行總結、公告或懲罰。堅持做到“以理服人,以規(guī)治班”,堅持讓每個同學都支持和遵守班級的各項制度,它不僅是班級民主管理的`體現,而且是我班主任工作思路的重要體現,是班主任工作中最重要的環(huán)節(jié)。

        三、加強班干部隊伍培養(yǎng),發(fā)揮模范帶頭作用

        班干部是班級管理的核心力量,班主任管理班級的很多理念和方法都要靠班干部去落實與執(zhí)行,因此,選擇和培養(yǎng)一支好的班干隊伍,對班級管理至關重要。我在班干部的選擇上特別慎重,要發(fā)揚民主,還要注重學生自身的能力。我在選擇班干部時堅持“身正為先,能力較強,積極主動”的原則,慎選擇,重培養(yǎng)。我們班每1―2周班長、紀律班長會組織召開班委會,每月班主任召開全體班干部會議,總結、反思班級存在的問題,同時對班干部存在的問題和困惑及時溝通解決,并在方法上進行必要的培訓和指導。讓每個班干都能勝任自己的工作,都能真正得到鍛煉。一學期以來班級在班干部帶領下,高350班各項活動開展順利,取得了一個又一個的榮譽。

        四、塑造良好班風,促進優(yōu)良學風

        每個350班的同學都很愛這個集體,都愿意維護我們班的班級管理,積極為班級貢獻自己的力量。我班嚴格執(zhí)行政教處下發(fā)的班級常規(guī),7:20前起立晨讀,7:20在相關負責人的領讀下開展經典誦讀活動,每周始終堅持英漢練字和一周學習反思。在學生的不斷自省下,大家默默養(yǎng)成了一種習慣,養(yǎng)成了一種良好班風,良好的班風有利于促進良好的學風,班級每位同學,刻苦,認真,踏實,學習成績不斷進步。在期中考試后我班組織召開了《高350五步學習法》、《夢想之路之期中考試總結暨學習經驗交流會》,元旦前夕在張琳老師的倡議和啟發(fā)下我班又召開了《夢想之路之榜樣的力量》、《夢想之路之學期總結和新年暢想》等活動,不僅讓學生做了學習經驗的交流、總結,而且邀請代課教師為成績優(yōu)異的同學頒發(fā)了獎狀、獎品、并留影,通過種種措施對榜樣進行鼓勵。同時學生也對一學期的表現做了小結,并對期末考試和下學期的學習堅定了信心。

        五、注重班級文化建設,凝聚班級共同信念

        班級文化是我們班級成員共同創(chuàng)造的群體文化,寄托著班級共同的理想和追求,激發(fā)著全體成員對班級的認同感、歸屬感和自豪感,從而形成了強烈的向心力、凝聚力和群體意識,進一步以高昂的情緒和奮發(fā)進取的精神積極投到學習生活中去。

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